价值观、兴趣与技能

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大学专业选择中的个人价值观和兴趣

大学专业选择中的个人价值观和兴趣

大学专业选择中的个人价值观和兴趣在大学专业选择中,个人价值观和兴趣起着至关重要的作用。

个人的价值观是指对于人生目标、职业道德以及社会责任的核心信念和价值取向。

而兴趣则是对某一特定领域或主题的好奇心、喜好和热情。

个人价值观和兴趣的充分结合,能够为大学专业选择提供有力的指导和动力。

首先,个人的价值观在大学专业选择中起到了引领作用。

每个人都有自己的人生目标和追求,并且对于职业道德和社会责任有不同的认识和重视程度。

一个人的价值观决定了他对于不同领域的态度和关注点。

因此,在选择大学专业时,个人的价值观应该与专业的核心价值观相契合。

例如,如果个人追求社会公益和人道主义,那么选择医学或社会工作等专业就更加符合其个人价值观。

而如果个人追求创新和技术发展,那么选择工程学或计算机科学等专业则更加契合其价值取向。

个人的价值观与专业的契合度越高,个人在学习和工作中的动力和满足感也会更强。

其次,个人的兴趣在大学专业选择中起到了引导作用。

兴趣是人们对于某一特定领域或主题的喜好和热情。

一个人在某个领域有浓厚的兴趣,通常会表现出主动学习、积极参与和持之以恒的特点。

在大学专业选择中,个人的兴趣可以成为选择的重要依据。

如果一个人对于艺术和音乐有着浓厚的兴趣,那么选择音乐学或美术专业就能够满足其对于创作和表达的需求。

而如果一个人对于数理化科学充满好奇和热情,那么选择数学或物理学等专业就能够满足其对于科学探索的渴望。

个人的兴趣与专业的契合度越高,个人在学习和工作中的投入和才华也会更加显著。

然而,个人价值观和兴趣并非是孤立存在的,它们之间存在相互影响和相互关联的关系。

个人的兴趣通常会受到其价值观的引导和影响。

例如,对于追求社会公益和人道主义的人来说,可能会更加倾向于选择涉及社会问题和人类关怀的专业,因为这些专业能够满足他们对于社会责任的追求。

而对于追求创新和技术发展的人来说,可能会更加喜欢选择与科学研究和工程实践相关的专业,因为这些专业能够满足他们对于技术突破和创新的追求。

如何发掘个人兴趣、技能和价值观

如何发掘个人兴趣、技能和价值观

如何发掘个人兴趣、技能和价值观作为一名业内精英人士,我深知个人兴趣、技能和价值观的重要性。

这些因素不仅可以指引我们选择适合自己的职业道路,还可以让我们在工作中保持激情和动力。

然而,很多人在面对这些问题时感到困惑。

他们不知道如何发掘自己的兴趣、技能和价值观,更不知道如何将它们与职业发展相结合。

在本文中,我将为大家分享一些实用的方法和建议,帮助你发掘个人兴趣、技能和价值观,并将它们转化为职业发展的动力。

一、发现个人兴趣发现个人兴趣是人生中至关重要的一步。

兴趣是我们内心的驱动力,能够让我们保持对某个领域的持续关注和激情。

要发现个人兴趣,可以尝试以下方法:1. 多尝试不同的事物:参加各类活动,接触不同的领域和内容,亲身体验不同的职业和工作环境。

通过尝试不同的事物,你将更容易找到自己真正感兴趣的领域。

2. 深入了解自己:花时间反思、审视自己的兴趣和爱好。

问问自己,你在空闲时间喜欢做什么?你是否有特别钟情的领域?这些问题能够帮助你更好地了解自己的兴趣。

3. 倾听内心的声音:有时候,内心会给出一些明确的提示,告诉你你真正感兴趣的事物。

倾听内心的声音,相信自己的直觉。

二、发掘个人技能发掘个人技能是一个不断探索和学习的过程。

个人技能是我们所具备的能力和才华,它们在职业发展中起到至关重要的作用。

以下是一些方法,可以帮助你发掘个人技能:1. 自我评估:审视自己的过去经历,找出你的优势和弱点。

写下你擅长的技能和领域,并思考如何将它们应用到你的职业生涯中。

2. 请教他人:与他人交流,寻求他们对你技能的看法和建议。

他们能够给予你独特的洞察和反馈,帮助你发现自己不曾注意到的技能。

3. 持续学习:不断提升自己的技能,保持学习的态度。

通过参加培训、读书或跟随导师学习,你可以不断拓宽自己的技能范围,找到适合自己的职业领域。

三、探索个人价值观个人价值观是我们对世界的看法、人生的目标和追求的核心原则。

价值观可以帮助我们做出正确的决策,找到内心的平衡点。

中职建筑专业认知兴趣,价值观,技能,气质,性格

中职建筑专业认知兴趣,价值观,技能,气质,性格

中职建筑专业认知兴趣,价值观,技能,气质,性格
1. 认知兴趣:具备对建筑和设计方面的浓厚兴趣,对建筑理论、材料和结构有着较深的认识和了解,喜欢通过观察、模拟和实践等方式研究不同的建筑风格和设计。

2. 价值观:对建筑美学和人文价值有一定的认识和了解,注重细节和品质,具备创新意识和时尚感。

3. 技能:具备一定的美术功底和手绘能力,能够进行简单的草图绘制和手工模型制作,同时需要熟练掌握一些建筑软件,如CAD、SketchUp等。

4. 气质:注重沟通和交流,具备良好的沟通技巧和团队合作能力,灵活适应不同的工作环境和客户需求。

5. 性格:具备忍耐性、细致性、耐心性,对工作和生活都有着高度的责任意识和事业心。

同时,需要具备高度的自我要求和追求卓越的精神。

第三讲(技能、兴趣与价值观)

第三讲(技能、兴趣与价值观)
• 一个人在依照自己真实的价值观行动时,会感 受到更加深刻的满足感与自豪感。
• 职业不是我们为了谋生才做的事,而是为了给 个人的生活赋予意义,给自己的生命赋予光彩。
价值观
态度 价值观
行为
态度 价值观
价价值值观观
价价值值观观
价价值值观观
价价值值观观
价价值值观观
价价值值观观
勇气
价价值值观观
14.活到一百岁而不曾生病。 15.接受一个天才精神分析家的精神分析。 16.一个为你私人所用的,收集名作最完备的图书馆。 17.送些礼物给父母、妻子、子女。
18.清除世界上不公平的事。
19.发现蕴藏100 万盎司的金矿,把它送给你最关心的慈善 机构。 20.被选为今年的杰出人物,受全世界报纸的赞扬。 21.精通你本行的事情。 22.除了享受外,什么事都不必做,一切的需要和欲望都自 动地会得到满足。 23.成为世界上最聪明的人。 24.一种把“真诚的血浆”渗入全世界每一个水源的设备。 25.能轻轻松松地做你想做的事情,一点儿也不匆忙。 26.一个充满着银元的大房子。 27.控制50 万人的命运。 28.受到全世界人的热爱与崇拜。 29.有着无限的车票、戏票,使你能观赏各地音乐、舞蹈和 戏剧的演出。 30.新的发型、任你选设计师裁制你的衣服,再给你两星期 的时间到能美丽的温泉去洗温泉。 31.成为世界上最好的健康俱乐部的会员。 32.能免除心理困扰的药物。 33.拥有一台全能的电脑,要什么情报就有什么情报。 34.和你的家人一块去旅游
勇气
价价值值观观
勇气
价价值值观观
勇气
价价值值观观
勇气
价价值值观观
勇气
价价值值观观
追寻理想 勇气
价价值值观观

职业兴趣技能和价值观的自我探索

职业兴趣技能和价值观的自我探索

职业兴趣技能和价值观的自我探索在现代社会中,每个人都面临职业选择的问题。

选择适合自己的职业既需要了解自己的兴趣和技能,也需要拥有明确的价值观。

因此,进行职业兴趣技能和价值观的自我探索是非常重要的。

一、了解自己的兴趣和技能了解自己的兴趣是找到一个适合的职业的重要一步。

兴趣是一个人对某些领域或活动的好奇心和热情。

通过追求自己的兴趣,一个人能够感到满足和快乐。

而工作就是一项长期的活动,如果能够将自己的兴趣转化为职业,那么每天的工作将充满激情和动力。

了解自己的兴趣可以通过多种方式进行。

首先,反思自己在生活中最享受做的事情是什么。

这些活动通常是我们兴趣所在的领域。

其次,可以参加各种兴趣小组或社团,与同样热爱该领域的人交流和互动,从中发现更多有关自己兴趣的细节。

最后,可以通过阅读、观看视频等方式,了解更多的领域和活动,发现自己可能感兴趣的内容。

除了了解自己的兴趣,还需要明确自己的技能。

技能是指通过学习和实践所获得的应对特定任务或问题的能力。

不同职业所需要的技能也各不相同。

了解自己的技能有助于选择适合自己的职业,并为进一步发展提供基础。

为了了解自己的技能,可以从以下几个方面入手。

首先,回顾自己的教育经历,看看在哪些科目或领域表现得特别出色。

这些领域可能是自己具备较强技能的领域。

其次,可以通过实践和实习来发现自己的技能。

通过亲身经历,可以更好地了解自己在某些方面的能力和技巧。

最后,可以询问身边的人,了解他们认为自己擅长的领域和技能是什么。

二、明确自己的价值观在职业选择中,明确自己的价值观同样至关重要。

价值观是个人对事物的评价标准和看法,它会在我们的行为和决策中起到指导作用。

根据自己的价值观选择职业,可以让我们在工作中有所依归,感到满足和有意义。

要明确自己的价值观,可以从以下几个方面入手。

首先,回顾自己的成长经历和重要决策,思考当时自己做出这些决策的原因和动机。

这些原因和动机可能与自己的价值观有关。

其次,思考自己所重视的价值观是什么。

职业规划匹配原则

职业规划匹配原则

职业规划匹配原则1. 导言职业规划是指对个人职业生涯的有意识的规划和安排。

一个成功的职业规划需要考虑个人的兴趣、技能、价值观等因素,并与职业市场的需求相匹配。

本文将介绍职业规划匹配原则,帮助个人在职业发展过程中做出明智的决策。

职业规划匹配原则可分为三个方面:个人兴趣与技能匹配、价值观与企业文化匹配、市场需求与就业前景匹配。

2. 个人兴趣与技能匹配个人的兴趣和技能是职业规划的基础。

一个人在从事自己喜欢和擅长的工作时会感到更加满意和充实。

因此,了解自己的兴趣和技能是职业规划的重要一环。

2.1 兴趣的重要性兴趣是一种内在的驱动力,能够激发人的潜能和积极性。

对于职业规划来说,了解自己的兴趣可以帮助确定适合自己发展的领域。

无论是对科技、艺术还是商业感兴趣,都可以在相应的领域中找到具有挑战性和发展潜力的职业。

2.2 技能的重要性技能是作为实施职业规划的核心能力。

对于职业规划来说,需要明确自己在某个领域内所具备的技能,并不断提升和完善。

技能的持续发展可以为个人提供更多的就业机会和职业发展空间。

3. 价值观与企业文化匹配价值观是指个人对于道德、人生目标、人际关系等方面的看法和信念。

企业文化是指企业的经营理念、价值观以及员工行为规范等方面的文化。

个人的价值观和企业文化的匹配对于长期的职业发展非常重要。

3.1 价值观的作用个人的价值观决定了个人的行为和决策,在职业规划中同样起到重要作用。

与企业的价值观相符的个人更容易适应企业文化,并且在工作中更有动力和使命感。

3.2 企业文化的了解在职业规划中,了解企业文化是非常重要的。

可以通过公司网站、社交媒体、员工的口碑等途径获取关于企业文化的信息。

了解企业的核心价值观、工作氛围、福利待遇等方面的信息,可以帮助个人做出更明智的职业决策。

4. 市场需求与就业前景匹配市场需求和就业前景是职业规划中必须考虑的因素。

个人的职业规划需要与市场需求紧密结合,以增加找到理想工作的机会。

4.1 市场需求的分析个人在职业规划中应该紧密关注市场需求的变化。

职业兴趣技能和价值观的自我探索通用版

职业兴趣技能和价值观的自我探索通用版

职业兴趣技能和价值观的自我探索通用版职业兴趣、技能和价值观的自我探索导言在职业发展的过程中,了解自己的职业兴趣、技能和价值观是至关重要的。

本文将探讨如何进行自我探索,以找到与个人特质最契合的职业发展道路。

一、职业兴趣的发掘职业兴趣是指个人在特定领域、行业或工作内容上的感兴趣程度。

发掘职业兴趣可以通过以下几个步骤来实现。

1.1 自我反思首先,要进行自我反思,思考自己在不同领域、行业或工作内容上的喜好和兴趣。

可以回顾过去的经历,思考什么样的活动让自己感到快乐和满足,哪些工作内容能够激发自己的热情。

1.2 职业探索在确定自己的兴趣方向后,可以通过网络、图书馆、参观企业等方式进行职业探索。

了解不同行业的工作内容和职业发展路径,与相关行业从业者进行交流,获取他们的职业经验和见解。

1.3 实践体验在初步了解不同职业兴趣后,可以通过实践体验来检验自己的兴趣是否符合实际情况。

可以参加一些兴趣相关的活动、实习或志愿工作,亲身体验相关职业的工作环境和工作内容,进一步了解自己的兴趣和适应度。

二、技能的培养和提升除了兴趣外,个人的技能也是职业发展中不可或缺的要素。

以下几点可以帮助个人培养和提升自己的技能。

2.1 自我评估首先,要进行自我评估,了解自己具备的各种技能。

可以将自己的技能按照不同的分类进行整理,如沟通能力、领导能力、技术能力等。

通过评估,可以发现自己已具备的技能和需要加强的方面。

2.2 学习和培训在发现自身技能缺陷后,可以通过学习和培训来弥补。

可以选择参加职业培训课程、自学、参加工作坊等方式,提升自己在特定领域的专业知识和技能。

2.3 实践锻炼理论学习之外,实践锻炼也是提升技能的重要途径。

可以主动参与项目,积累实践经验,并通过实践不断完善自己的技能。

三、价值观的清晰个人的价值观是在对一系列信念和原则的思考和选择中形成的,它影响着个人在选择职业和工作中的决策。

以下几个方面可以帮助个人明确自己的价值观。

3.1 生活追求首先,要思考自己对生活的追求和核心价值。

职业兴趣、技能和价值观的自我探索

职业兴趣、技能和价值观的自我探索

职业兴趣、技能和价值观的自我探索职业生涯规划是一个长期的过程,需要从对自己的个人探索开始,了解自己的职业兴趣、技能和价值观。

这可以帮助找到自己真正想要做的事情,以及如何做到最好。

首先,职业兴趣是指个人对不同职业的兴趣和好奇心。

这需要个人自我探索,以了解自己对于哪些职业感兴趣,并有充分的了解和研究。

可以从自己的兴趣爱好、过去的工作经验、成功的GPA成绩等方面来了解自己的职业兴趣。

在了解自己职业兴趣的基础上,需要进一步了解自己的技能和能力。

这包括基础技能、专业技能、人际交往能力、解决问题的能力等。

需要通过自我评估或者与他人交流,了解自己在各个方面的能力水平。

然后,可以将自己的技能水平与各种职业的需求进行比较,看看自己是否符合这些职业的要求。

这可以帮助自己更清楚地了解自己在职场上的优势和劣势。

与此同时,价值观也是一个非常重要的因素。

个人的价值观可以反映出对工作的态度、对职场环境的期望等等。

需要了解自己对于职业、组织、工作与生活的看法,以及能否符合潜在职业的价值观。

这可以帮助自己更好地了解自己在职场上的态度和目标,并有助于制定未来的职业生涯规划。

最后,除了了解自己的职业兴趣、技能和价值观,还需要不断地学习和提升自己的能力,包括继续教育、参加相关的工作实践、实习或志愿活动等等。

这可以为自己的职业生涯提供更广泛的选择,并有助于增强自己在职场上的竞争力。

总之,职业兴趣、技能和价值观的自我探索是职业生涯规划过程中非常重要的一部分。

只有对自己有一个清晰的了解,才能找到最适合自己的职业,并在职业生涯中获得成功。

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第二章 价值澄清
学习目标: • • • 定义和澄清你的价值观 讨论你的价值观是如何激励你的 描述你的价值观是如何影响你的职业选择的
罗伊的公式
职业选择=S[(Ee+Bb+cC)+(Ff,mM)+(Ll+aA)+(Pp×gG×tT×iI)]
S= 性别 E= 一般经济状态 B= 家庭背景,种族 C=机遇 F= 朋友,同伴群体 M= 婚姻状况
价值观、性格和兴趣、技能是最需要考 虑的因素。

圆满的人生是一个有价值、有 意义的人生
定义价值观
价值观是一套自我激励机制,它指向你一生 中最重要的东西。
终极价值观与工具价值观
生存的最终状态 生活中行动或行为的方式
我相信,生存的最终状态是 它是个人和社会都值得为之奋斗的。

我相信有一种行为方式,即 ,对于个人 和社会来说,它在任何情况下对任何事物都是更可取的。
内向与外向——驱动力的来源 彼此询问另一偏好的人三个问题 通常另一偏好的人给你留下的印象是什 么? 在提问的过程中你观察他们的特点

外向 E
内向 I
善于表达 自由地表达情绪和想法 听、说、想同时进行 朋友圈大 主动参与 大家 许多 广度
⊕ 通常保留 ⊕ 情绪和想法不轻易流露 ⊕ 先听,后想,再说 ⊕ 固定的朋友 ⊕ 静静反思 ⊕ 个人 ⊕ 少数 ⊕ 深度
INFJ
咨询师
INFP
治疗师/导师
ESTJ
督导
ESFJ
供给者/销售员
ENFJ
教师
ENFP
倡导者/激发者
ISTP
操作者/演奏者
ISFP
作曲家/艺术家
INTJ
智多星/科学家
INTP
建筑师/设计师
ESTP
发起者/创设者
ESFP
表演者/演示者
ENTJ
统帅/调度者
ENTP
企业家/发明家
心理类型与职业
SJ——忠诚的监护人
理智与直觉 ——接受信息
请观察下图并描述留下的印象
理智 S
直觉 N
明确、可测量 细节、细致 现实、现在 看到、听到、闻到 连续的 重复 享受现在 基于事实、经验
⊕ 可发明、改革 ⊕ 风格、方向 ⊕ 革新、将来 ⊕ 第六感 ⊕ 任意的 ⊕ 变化 ⊕ 预测将来 ⊕ 基于想象、灵感
思考与感觉——处理信息
53种与工作有关的价值观-3
(41)创造性 (42)独立性 (43)独立工作 (44)督导 (45)刺激性 (46)创造性表达 (47)传统 (48)诚实和正直 (49)变化 (50)保障 (51)帮助他人 (52)竞争 (53)精神信仰
真实的价值观
为了帮助你发现自己真实的价值观: 1、想一想本周内你做出的10个决定。想一想你是如何 花费你的金钱 时间的。你看什么电视节目,你在网上浏 览哪些内容,你看什么书,你和谁在一起。 2、你在回顾你的决定时,注意其中浮现出来的模式。 3、注意去比较你所说的价值观与实际上你所选择的。 4、注意在你做比较时,发现了什么不同没有。 5、考虑调整你的选择以求更接近你的价值观,或者是 重新评估一下那些你曾经认为是你的价值观的想法,注 意那些确实反映在你的选择中的价值取向。 6、这个过程可以再次确认你是谁,当你按照你真实的 价值观行动时你会感到更加深刻的满足感。
I
•喜欢安静和思考问题 •喜欢在讨论之前先进行 独立思考 •在没有搞明白之前,不 会很快地去做一件事 •喜欢理解这项工作的道 理,喜欢一个人或很少 的人干事 •为自己设定标准
第二部分
关于处理信息的方式
S
•主要是通过过去的经验本 身去处理信息 •愿意用眼睛、耳朵和其他 感官去察觉、感受事物 •讨厌出现新问题,除非存 在标准的解决方法 •喜欢用已会的技能去做事, 而不愿意学习新东西 •对于细节很有耐心,但当 出现复杂情况时则开始失 去耐心
这样荣誉的机会。
思考 T
感觉 F
客观、公正 批评,不感情用事 清晰 基于分析的 关注事情和联系 理智、冷酷 头脑 原则、规范 情有可原、法不容恕
⊕ 主观、仁慈 ⊕ 赏识,也喜欢被表扬 ⊕ 协调 ⊕ 基于体验的 ⊕ 关注人和关系 ⊕ 善良、善解人意 ⊕ 心灵 ⊕ 价值、人情 ⊕ 法不容恕、情有可原
判断与感悟——对待不确定性的态度 假如今天是周六,你周一上午有个 重要的考试。这时,你接到一个好朋 友的电话,他/她约你今天晚上吃饭聚 会。去还是不去,你如何决定?
想象一下:你是一个篮球队的队长,你必须选择一名 队员荣称为“年度篮球先生”。最后有两个候选人:Josh 和Tom。那么你倾向于: 对于Josh:很明显,他是一个明星队员。虽然他还是 一个低年级学生,但是他为球队赢得了许多分数,并使得 全队获得年度金奖。虽然说Josh是天生的运动健将,但是 他还是非常尽力地打好每场比赛。所以,出于公平起见, 选择必须仅仅根据赛场表现来做出。否则,如果有偏袒, 那么会开一个不好的先例。自然了,相信所有的人都会毫 无异意地同意Josh获得这个荣誉。
经理人员 会计 警察 医生 教师 ……
代表人物: George Bush 乔治•布什 Queen Elizabeth 伊丽莎白女王 George Washington 乔治•华盛顿
SP——天才的艺术家
经济回 报
定义 知道你至今干得不错 升迁 关注美好和和谐 与他人和谐相处 发展新思想或新事物 工作于一个报酬很好的职位 重视学习
1
2
3
4
5 总计
教育
家庭 自由 健康
关心父母和亲属 具备思想和行为的自由
在情绪、身体、精神上感觉 良好
价值 助人 独立 正直 忠诚 管理 愉快 力量 声望 承认
稳定性
团队精神
定义 为他人服务 可以自行决定你的工作日程 表现出行为与信念的一致 献身于某人或某事 计划和监督工作 寻找快乐和喜悦 有影响力和行动力 出名和被尊重 获得尊敬和崇拜
对于某事有确定性 有效率地共同工作
1
2
3
4
5 总计
53种与工作有关的价值观
(1)专业地位 (2)知识性 (3)有益社会 (4)有趣和幽默 (5)友谊 (6)影响他人 (7)艺术创造性 (8)压力下工作 (9)稳定性 (10)稳定的居所 (11)团队 (12)挑战难题 (13)实用性 (14)时间自由 (15)审美 (16)身体挑战 (17)身份 (18)社交 (19)人身安全 (20)认可
P
•喜欢保持灵活性,避免做出固定 的计划 •轻松地应付计划外的和意料外的 突发事件 •喜欢开始多项工作,但是总不能 完成它们 •在处理人和事时,总愿意收集更 多的信息 •可能做决定太慢 •在形成看法和决策时,务求不要 漏掉任何因素 •根据问题的出现而不断改变计划
你偏好的四个字母是




MBTI (Myers-Briggs Type Indicator) 鉴别工具
自由地选择
选自多种可能 衡量后果后做出决定 行动性
重复一贯的行动和确定的模式
价值表
在数字1、2、3、4、5上方填入5个你已经 获得的成就,用1-2个关键词描述你的成就。 检查在每一项成就中设计到的价值,将在成 就中出现的价值的次数累加,把总数填在最 后一栏中。
价值 成就 晋升 审美的 合作 创造性
有关“工作”的一种联想
我希望工作…… 请在一分钟的时间尽可能写下你头脑中 所联想到的任何短语。
•你在工作中寻求的是什么? •你判断工作“好”“坏”的标准是什么?
成就感
自我实现 尊重需求 归属需求
自我控制 被承认(自治)
内在 高层 次需 求
晋升 上下级关系
亲属和熟人 公司政策 工作条件 工作稳定性 工资待遇
第三章 性格、兴趣与技能
学习目标: • 列举各种性格类型的不同点 • 解释你自己的性格类型 • 认识到性格类型是如何与职业生涯规划相关的 • 发现引起你兴趣的大学专业 • 使用员工性格组和其他工具对你的兴趣和职业进行 配合
什么是性格?

性格也称为人格特质, 是一个人在生活中对人、
对事、对自己、对外在
E(Extraversion)外向—I(Introversion)内向 S(Sensing)理智—N(Intuition)直觉 T(Thinking
judgement)思考型—F(Feeling judgement)
感觉型
J(Judgement)判断型—P(Perception)感悟型
MBTI理论理解活动
N
•主要是通过分析事实所反映 出的意义及两者之间的逻辑 关系去处理信息 •喜欢用想象去发现新的做事 方法和新的可能性 •喜欢解决新问题,讨厌重复 地做同一件事 •与其说练习旧技能,不如说 更愿意运用新技能 •对细节没有耐心,但不在乎 复杂的情况
第三部分
关于决策方式
T
•喜欢根据逻辑决策 •愿意被公正和公平地 对待 •可能会不知不觉地伤 害别人的感情 •更关注道理或事情本 身,而非人际关系 •不需要和谐
L=一般的学习和教育 A=后天习得的特殊技能 P=生理特征 G=认知或特殊天赋能力 T=气质和个性 I=兴趣和价值观
S= 性别 E= 一般经济状态 B= 家庭背景,种族 C=机遇 F= 朋友,同伴群体 M= 婚姻状况
L=一般的学习和教育 A=后天习得的特殊பைடு நூலகம்能 P=生理特征 G=认知或特殊天赋能力 T=气质和个性 I=兴趣和价值观
判断 J
感悟 P
按部就班 随时控制 明确规则和结构 有计划、有条理 快速判断、决定 确定 最终期限 避免“燃眉之急”的压力
⊕ 随遇而安 ⊕ 不断体验 ⊕ 确定基本方向 ⊕ 灵活的、即兴的 ⊕ 喜欢开放、获取 ⊕ 好奇 ⊕ 新的发现 ⊕从最后关头压力中得
到动力
十六种心理类型
ISTJ
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