古代文学大一下学期重点
大一古代文学常考知识点
大一古代文学常考知识点古代文学是中国文学的重要组成部分，大一学生需要对古代文学有一定的了解。
下面是几个大一古代文学常考知识点的介绍：一、古代文学的三大流派古代文学可以分为诗、词和赋三大流派。
其中，诗是古代文学最为重要的形式，包括五言绝句、七言绝句、五言律诗等。
词是唐宋时期流行的一种抒发感情的文学形式，以抒情为主要特点。
赋则注重富丽堂皇的描写和修辞，造型手法丰富。
二、《诗经》《诗经》是中国古代文学最早的诗歌总集，是古代文学的重要组成部分。
它收录了唐代之前的诗歌作品，共分为风、雅、颂三部分。
其中，风是民间歌谣，雅是祭祀礼仪之诗，颂是国家赞美之诗。
《诗经》的内容丰富多样，反映了古代社会生活和人们的思想感情。
三、《文选》《文选》是中国古代文学史上的一部重要文论著作，由南朝刘义庆所编。
它收录了魏晋时期以来的优秀散文作品，包括议论、随笔、祭文等多种文体。
《文选》的作者不限于士人，也包括官吏、僧人等。
它通过选文的方式，展示了各个时期的社会风貌和文化特点。
四、唐诗盛世唐代被誉为中国诗歌的黄金时代，有“盛唐之世”。
唐诗以杜甫、李白等人为代表，其作品表现了对现实社会的关注、对爱国情怀的表达，以及对自然、宇宙的抒发。
唐诗具有艺术性、思想性和音乐性的统一，成为中国古代文学的瑰宝。
五、元曲元曲是中国古代戏曲形式之一，流传较广的有“四大优秀元曲”，即《窦娥冤》、《西华山》、《汉宫秋》和《荆钗记》。
元曲以强调音乐和舞蹈为特点，剧情多样，包括历史传说、爱情故事等。
元曲对后世戏曲的发展有着重要影响。
以上是大一古代文学常考知识点的简介。
通过学习古代文学，我们可以了解中国文化的源远流长，感受古代文人的智慧和情感表达方式。
希望这些知识点对你学习古代文学有所帮助。
古代文学大一下期末知识点
古代文学大一下期末知识点导言：古代文学是中华文化宝库中的一颗明珠，承载着历代华夏民族的智慧和情感。
通过学习古代文学，我们可以了解传统文化的内涵，体会文人们的思想和审美情趣。
本文将从古代文学的起源、代表作品和主要流派等方面，介绍大一下学期的古代文学知识点。
一、古代文学的起源古代文学的起源可以追溯到三皇五帝时期，那个时候的文学表现形式主要是神话传说和口头文学。
随着文字的出现，甲骨文、金文成为古代文学的重要载体，记录了当时的历史事件以及人们的生活和思想。
二、古代文学的代表作品古代文学有着丰富多样的代表作品，从经典的诗歌、散文到戏剧，每一种形式都有其独特的魅力。
在大一下学期的古代文学中，我们主要学习了两部杰出的作品：《诗经》和《红楼梦》。
《诗经》是我国古代最早的一部诗歌总集，记录了周朝时期的风俗民情以及人们的生活、爱情和哲学思考。
它分为风、雅、颂三个部分，每一首诗都简洁而含蓄地表达了人们的真实情感和对美好生活的向往。
《红楼梦》则是我国古代四大名著之一，由清代作家曹雪芹所著。
《红楼梦》以贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧为主线，通过对封建社会的揭露和对人性的探讨，展现了生死离别、情感纠葛和贫富悬殊等复杂的社会问题，被誉为中国古代小说的巅峰之作。
三、古代文学的主要流派古代文学的发展形成了许多不同的流派，每个流派都有其独特的艺术特点和思想内涵。
在大一下学期的课程中，我们主要学习了古代文学的四大流派：诗、散文、小说和戏剧。
古代诗歌是我国古代文学的重要组成部分，经过多个时期的发展逐渐形成了五言古诗和七言绝句的基本格律。
其中，唐代的诗人杜甫、李白以及宋代的苏轼堪称古代诗歌史上的巨匠，他们的作品多才多艺，表现了丰富的情感和对人生的深刻思考。
散文则以骈文和骚体为两大主要形式，内容涵盖了政治、文化、历史和日常生活等方面。
唐代的骈文和宋代的骚体散文是散文发展的两个重要阶段，代表了散文艺术的高度成熟和精妙。
而古代小说则是古代文学的又一重要流派，是我国古代文学最为独特和广泛的表现形式之一。
大学语文大一下知识点
大学语文大一下知识点文学基础一、汉字书写规范及使用方法汉字是中华文化的瑰宝，正确书写和使用汉字是语文学习的基础。
它包括字形结构、笔画顺序等方面的规范要求，使用方法涉及到词语搭配、成语运用等。
二、古代文学名著欣赏1.《红楼梦》《红楼梦》是中国古代文学的巅峰之作，通过对贾宝玉、林黛玉等人物的塑造，展现了封建社会家族生活的缩影，以及人性的善恶矛盾。
通过对小说情节和人物形象的分析，我们可以深入了解古代文学的特点和价值。
2.《西游记》《西游记》是古代神魔小说的代表作，描绘了孙悟空、猪八戒、沙僧和唐僧四人西天取经的故事。
小说中融入了丰富的神话传说和佛教思想，不仅展现了英雄的形象，也表达了作者对人性的思考和对社会现象的批判。
语言与修辞一、修辞手法修辞手法是语文学习中重要的一部分，它包括比喻、拟人、夸张等多种形式。
通过运用修辞手法，作家可以营造出丰富的意境，增强作品的艺术感染力。
二、词汇与短语的运用语言表达的准确性和灵活性是语文学习的关键，熟练掌握词语和短语的使用可以丰富表达，提升作文的质量。
古代文言文一、古代文言文的基本语法古代文言文是汉字书写的标志性文字，熟悉其基本语法对于阅读和理解古代文学作品至关重要。
二、选读古代文学作品通过选读古代文学作品，例如《论语》、《史记》等，可以深入了解古代文学和古代文化的价值观，拓宽自己的思维和视野。
现代文学一、小说、散文的欣赏和分析现代文学作品包括小说和散文，通过欣赏和分析这些作品，可以了解现代社会的变革和人们的内心世界。
二、现代散文的写作技巧现代散文有其独特的写作方式和技巧，通过学习分析，可以提升自身的写作水平。
写作技巧一、提升写作逻辑性和连贯性写作的逻辑性和连贯性是文章表达清晰和流畅的重要因素，通过学习写作技巧和篇章结构，可以提高自己的写作能力。
二、任务型写作的方法和技巧任务型写作是大学语文考试中的一种常见形式，通过学习任务型写作的方法和技巧，可以有效地应对这类题型，提升写作得分。
大一下语文知识点归纳
大一下语文知识点归纳随着大一下学期的进行，我们已经学习了许多语文知识。
在这篇文章中，我将为大家归纳总结一下这些知识点，帮助大家更好地复习和理解。
一、古代文学常识1. 古代文学的四大名著：《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》、《三国演义》。
2. 古文化名著：《论语》、《孟子》、《庄子》、《道德经》等。
3. 古代文学流派：唐诗、宋词、元曲、明清小说等。
每个流派都有其独特的特点和代表作品。
4. 古代文学作品的鉴赏要素：作者、作品的题材、意境以及语言运用等。
二、诗歌的鉴赏技巧1. 诗歌的格律：诗的体裁、诗的韵律、诗的节奏等。
例如诗的五言绝句、七言绝句、五言律诗等。
2. 诗歌的意象：通过对诗歌中的意象的理解，可以更好地理解诗人的感受和思想。
3. 诗歌的修辞手法：比喻、拟人、夸张、对仗等。
这些修辞手法可以丰富诗歌的表达。
4. 诗歌的韵律与节奏：通过对诗歌的韵律和节奏的把握，可以体会到诗歌的美感和感染力。
三、修辞格的应用1. “词”和“句”中的修辞格：比喻、拟人、夸张、对仗等。
这些修辞格的运用可以增加文章的表达力和艺术性。
2. 散文中的修辞格：排比、设问、倒装等。
通过修辞格的应用，可以使散文更加生动有趣。
3. 课文中的修辞格：通过分析课文中的修辞格，可以更好地理解课文中的意思和作者的用词技巧。
四、写作技巧1. 改写句子：通过改写句子，可以使句子结构更加多样化，增加文章的层次感和艺术性。
2. 排比句和对仗句的运用：排比句和对仗句可以增加文章的修辞效果和韵律感。
3. 描写的技巧：通过运用形象的描写，可以使文章更加生动有趣。
4. 衔接词的运用：使用适当的衔接词可以使文章的观点和段落之间更加连贯。
五、修辞的基本方法1. 比喻的运用：通过比喻，可以将抽象的概念转化为具体的形象，使文章更加形象生动。
2. 拟人的手法：通过拟人，可以赋予非人事物以人的特征，增加文章的感染力。
3. 夸张的表达：适当的夸张可以使文章更加生动有趣，引起读者的共鸣。
大一的古代文学知识点
大一的古代文学知识点古代文学是中华文明的瑰宝，承载了中华民族的智慧和情感，对于学习古代文学知识，可以更好地理解和欣赏传统文化的魅力。
本文将为大一学生介绍一些重要的古代文学知识点，以帮助他们更好地了解和欣赏中国古代文学的精华。
一、古代文学的起源与发展古代文学可以追溯到西周时期的《诗经》，它是我国现存最早的诗歌总集，记录了当时社会生活的方方面面。
从古代文学的起源开始，我国古代文学经历了不同朝代的发展与演变，形成了丰富多样的文学流派和体裁。
二、古代文学的主要代表作品1. 《红楼梦》《红楼梦》是我国古代四大名著之一，也是一部享有盛誉的长篇小说。
作者曹雪芹以艳丽的文字描绘了贾宝玉、林黛玉等一众人物的爱情、友情、亲情等复杂情感，展现了封建社会的荣辱悲欢。
2. 《水浒传》《水浒传》是指北方江南地区农民起义所形成的一个农民阶级革命斗争的产物，记述了宋朝末年农民义军首领的生活与斗争。
这部小说通过生动的描写塑造了武松、宋江等一批英雄人物的形象，揭示出封建社会的黑暗与压迫。
3. 《诗经》《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，反映了西周时期的风俗、政治和文化等方面的内容。
这部作品以婉约的文字表达了作者的情感和思想，为后世诗人提供了宝贵的创作范本。
三、古代文学的主要流派和体裁1. 风雅颂赋风雅颂赋是古代文学中的四大体裁，它们分别是“风”、“雅”、“颂”和“赋”。
其中，“风”以描述民间风俗和社会现象为主，“雅”则以谈论人物志行为主，“颂”以赞美国家、君主和贤臣为主，“赋”以抒发个人情感和抒发社会现象为主。
2. 诗歌古代诗歌是古代文学中最重要的一部分，通过格律、韵律和意象等手法表达作者的感情与思想。
唐代的杜甫、李白、王维等是诗歌史上最具代表性的诗人，他们的作品传承至今，影响广泛。
3. 散文散文是一种较为自由的文学形式，没有固定的韵律和格律。
古代的散文主要有古文散文和骈文散文两大类，前者以内容为主，后者则侧重于文采和修辞。
四、古代文学的艺术特色1. 符号艺术古代文学常常使用象征、隐喻等修辞手法，通过抽象的符号和意象来表达作者的思想和感情。
古代文学大一下学期重点
秦汉文学
1.李斯，楚国人，师从荀子，法家思想。
代表作《谏逐客书》
2.民间歌谣：生男慎勿举，生女哺用脯。
不见长城下，尸骸相支柱？
3.鲁迅称贾谊，晁错为西汉鸿文
4.贾谊，贾长沙，贾太傅，贾生。
散文58，收与《新书》
专题论文《过秦论》
疏牍文《论积贮书》《陈政事书》
杂论
5.晁错，《论贵栗疏》《守边劝农疏》
《言兵事疏》
6，司马迁现存著作史记，悲士不遇，报任安书
7.史记体例，我国第一部纪传体通史，记录黄帝到武帝太初四年约三千年的历史，130篇，十二本纪，三十世家，七十列传，十表，八书共五部分。
8.司马迁创作动机和修史理想
（1）继承先父遗志
（2）继承春秋精神
（3）肩负史家职责
（4）修史理想究天人之际，通古今之变，成一家之言。
9.史记进步思想内容
网罗天下放失旧闻，王迹所兴，原始察终，见盛观衰。
（1）揭露统治集团和最高统治者的丑陋面貌
（2）热情歌颂农民起义和反抗
（3）热情赞扬和肯定了一系列下层人民
刺客列传，游侠列传
（4）描写了一系列爱国英雄
屈原贾生列传，廉颇蔺相如列传，李将军列传
10.史记的文学成就
（1）成熟的叙事技巧
a纵横交错，勾连古今的叙事结构
本纪，世家，列传，表，书
b历史与逻辑相统一的叙事脉络
传主地位的安排
传记次序的安排人物合传的设立
C因果关系探索的展示
叙事中详因而略果
（2）成功的人物刻画
a在典型事例中表现人物基本形象
b在典型环境中揭示人物性格
c在对比衬托强化人物形象
d用细节描写增强形象逼真感。
高一语文下册知识点
高一语文下册知识点高一语文下册是学生们接触到的高中语文的第二部分，内容相对上册更为深入和复杂。
本文将对高一语文下册的一些重要知识点进行论述，帮助同学们更好地理解和学习。
一、古代文学知识点1. 中国古代文学史中国古代文学史可以追溯到两千多年前的先秦时期。
文学在不同历史时期有着不同的发展特点，如先秦以诗、词、楚辞为代表，魏晋以乐府诗为代表，唐代以诗歌为盛，宋代以词和元曲为主等。
了解古代文学史的发展脉络，能够帮助我们更好地理解和阅读古代文学作品。
2. 古代诗歌和词古代诗歌是中国文学的重要组成部分，包括古体诗和近体诗。
古体诗以五言和七言绝句为主，七言绝句多见于唐诗，五言绝句则属于宋词的常见形式。
近体诗包括律诗、绝句、词等，常以言短意长、抒发情感为特点。
阅读古代诗歌可以提升自己的审美能力和文学修养。
3. 古代小说古代小说是我国文学的重要流派之一，如《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》等。
古代小说以架空的故事情节为基础，通过塑造各种立体的人物形象、对社会现象和人性进行深刻揭示，展示了丰富的社会历史和人生哲理。
二、现代文学知识点1. 现代文学的发展与特点现代文学是指从19世纪末至今的文学创作，包括鲁迅、郁达夫、茅盾、巴金等作家的作品。
现代文学与古代文学相比，更注重表现现实生活，关注社会问题和人的内心世界。
了解现代文学的特点和背景，可以帮助我们更好地理解现当代作品，深入思考社会问题。
2. 文言与白话文言和白话是现代文学中两种常见的文学语言形式。
文言是古代汉字所使用的文字形式，具有一定的规范和规则，常见于古代文学作品；而白话是现代汉字所使用的口语形式，通俗易懂，更接近现实生活。
读者需要根据具体的作品和写作风格选择适合的阅读方式。
三、修辞和韵律知识点1. 修辞手法修辞是指通过运用语言、声音和形象等多种手段来达到表达目的的艺术技巧。
常见的修辞手法有比喻、拟人、夸张、反问、排比等。
了解修辞手法可以帮助我们更好地理解和欣赏诗歌、散文等作品，也可以提升自己的写作能力。
大一下文学史复习要点.doc
大一下文学史复习要点行行重行行行行重行行，与君生别离。
相去万余里，各在天一涯。
道路阻且长，会面安可期！胡马依北风，越鸟巢南枝。
相去日已远，衣带日已缓。
浮云蔽白日，游子不顾反。
思君令人老，岁月忽已晚。
弃捐勿复道，努力加餐饭。
重行行：行了又行，走个不停。
生别离：活生生地分离。
天一涯：天一方。
意思是两人各在天之一方，相距遥远，无法相见。
阻且长：艰险而且遥远。
北风，越鸟巢南枝：胡马南来后仍依恋于北风，越鸟北飞后仍筑巢于南向的树枝。
意思是鸟兽尚眷恋故土，何况人呢？胡马，泛指北方的马，古时称北方少数民族为胡。
越鸟，指南方的鸟，越指南方百越。
这两句是思妇对游子说的，意思是人应该有恋乡之情。
相去日已远，衣带日已缓：相离愈来愈远，衣带也愈来愈松了。
意思是人由于相思而消瘦了。
已通"以”。
缓：宽松。
浮云蔽白日：这是比喻，大致是以浮云喻邪，以白日喻正。
想象游子在外被人所惑。
蔽：遮掩不顾反：不想着回家。
顾，念。
反通“返”。
思君令人老：由于思念你，使我变得老多了。
老，指老态，老相。
岁月忽已晚：一年倏忽又将过完，年纪愈来愈大，还要等到什么时候呢！岁月已晚，指秋冬之际岁月无多的时候。
弃捐勿复道：什么都撇开不必再说了。
捐，弃。
努力加餐饭：有两说。
一说此话是对游子说，希望他在外努力加餐，多加保重。
另一说此话是思妇自慰，我还是努力加餐，保养好身体。
简介一个妇女怀念离家远行的丈夫。
她咏叹别离的痛苦、相隔的遥远和见面的艰难，把自己的刻骨的相思和丈夫的一去不复返相对照，但还是自我宽解，只希望远行的人自己保重。
全诗长于抒情，韵味深长，语言朴素自然又精炼生动，风格接近民歌。
欣赏提示本篇可分作两部分：前六句为第一部分，后十句为第二部分。
第一部分，追叙初别，着重描写路远相见之难。
开头两句“行行重行行，与君生别离”是全诗的纲，总领下文。
第二部分，着重刻画思妇相思之苦。
胡马、越鸟二句是说鸟兽还懂得依恋故乡，何况人呢？以鸟兽和人作比，是从好的方面揣度游子的心理。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
秦汉文学
1.李斯，楚国人，师从荀子，法家思想。
代表作《谏逐客书》
2.民间歌谣：生男慎勿举，生女哺用脯。
不见长城下，尸骸相支柱？
3.鲁迅称贾谊，晁错为西汉鸿文
4.贾谊，贾长沙，贾太傅，贾生。
散文58，收与《新书》
专题论文《过秦论》
疏牍文《论积贮书》《陈政事书》
杂论
5.晁错，《论贵栗疏》《守边劝农疏》
《言兵事疏》
6，司马迁现存著作史记，悲士不遇，报任安书
7.史记体例，我国第一部纪传体通史，记录黄帝到武帝太初四年约三千年的历史，130篇，十二本纪，三十世家，七十列传，十表，八书共五部分。
8.司马迁创作动机和修史理想
（1）继承先父遗志
（2）继承春秋精神
（3）肩负史家职责
（4）修史理想究天人之际，通古今之变，成一家之言。
9.史记进步思想内容
网罗天下放失旧闻，王迹所兴，原始察终，见盛观衰。
（1）揭露统治集团和最高统治者的丑陋面貌
（2）热情歌颂农民起义和反抗
（3）热情赞扬和肯定了一系列下层人民
刺客列传，游侠列传
（4）描写了一系列爱国英雄
屈原贾生列传，廉颇蔺相如列传，李将军列传
10.史记的文学成就
（1）成熟的叙事技巧
a纵横交错，勾连古今的叙事结构
本纪，世家，列传，表，书
b历史与逻辑相统一的叙事脉络
传主地位的安排
传记次序的安排
人物合传的设立
C因果关系探索的展示
叙事中详因而略果
（2）成功的人物刻画
a在典型事例中表现人物基本形象
b在典型环境中揭示人物性格
c在对比衬托强化人物形象
d用细节描写增强形象逼真感
e用个性化语言突出个性
f互见法保存人物完整形象
（3）自如的语言运用
a个性化语言
b叙事语言生动准确传神
c大量引用民谣谚语通俗易懂
（4）浓郁的抒情氛围
a在写叙事寄托爱憎好恶
b运用太史公司的论赞体，直接对历史人物，事件进行评价，相当部分具有很强的抒情性。
11.班固与汉书
汉书改书为志，取消世家，并入列传，是第一部纪传体断代史。
（本纪，列传，表，志）。
汉一代历史。
12，汉书与史记的比较
一，史学方面
a史记体例不同
b史记体现较为进步的历史观，汉书具有浓郁的正统历史观。
c史记史料较丰富准确，汉书则较简略。
二，文学方面
a史记在大多数传记塑造出大批性格鲜明，丰富多彩的物形象，汉书中少有能达到这样的高度。
b史记作者爱憎感情强烈，汉书则较少三观感情流露。
c史记语言生动形象传神，汉书多典雅书面语。
13，对比李辉列传和苏武传，比较记与汉书人物塑造共同特色。
a人物形象鲜明生动。
李广是名将之后，治军简易，机智勇猛，箭法高超，临危不惧，并且为人清廉，与士兵同甘共苦受人爱戴。
但同时也写了他行事鲁莽，心胸狭獈。
汉书苏武，忠于祖国，坚贞不屈，不畏强权。
b刻画人物方式多样：语言：李广在上郡遭遇匈奴大军时，没有仓皇逃跑，而是令士兵皆下马解鞍，解释彼虏以我为走，今皆解鞍以示不走，用坚其意。
成功地逃生。
体现李广临危不惧，足智多谋。
苏武
行动：李广出猎，见草本石，以为虎而射之，中石没镞。
听说郡里有老虎，亲自去射虎，体现李广力大无比，箭法高超，为民除害的英雄豪气。
苏武
细节：李广跟随太尉亚夫击吴，楚军，立了功，因梁王授广将军印，回朝，赏不行。
细节丰富人物，体现李广政治幼稚。
苏武
c，对比，衬托突出人物形象
程不识与李广俱以边太守将军屯，广行无部伍行阵，人人自便。
而程不识正部曲行伍营阵，军不得休息。
突出李广治军简易。
而士卒咸乐为之死，苦程不识而多乐从李广。
体现李广深受士兵爱戴。
苏武
14.汉赋的发展过程
形成，汉初到武帝初年（骚体赋）
兴盛，武帝时期到东汉中叶（新体大赋）
衰落，东汉中叶到汉末。
（抒情小赋）
15，第一篇骚体赋贾谊吊屈原赋
16，牧乘《七发》汉大赋形成的标志。
17.汉赋四大家：司马相如，扬雄，班固，张衡。
18.司马相如：字长卿，又名司马文园，
景帝时任武骑常侍
梁园文学团体，《子虚赋》
《上林~》
司马文园集存6篇，子虚，上林，大人，美人，长门，哀秦二世
子虚上林：由楚使者子虚和齐门使者乌有，亡是公三人对话组成。
子，子虚与乌有的对话
上，亡是公人的说话构成。
19.抒情小赋：
20.曹操乐府诗创作特点
借乐府题写时事
21.曹操短歌行思想内容
抒写时光易逝，功业末就的苦闷和渴望招纳贤才，帮助建功立业的意志。
22.曹丕对文学的贡献
《典论．论文》是中国古代最早的文学批评著作。
乐府诗《燕歌行》是我国现存的笫一首成熟的文人七言古诗。
23.曹植，字子建
钟嵘诗品称之为建安之杰
诗歌内容以公元220年曹丕称帝为界
前期，反映战争乐动乱《送应氏》
抒发理想和抱负《白马篇》
后期，抒写抑郁苦闷之情《赠白马王彪》
24.曹植《赠》的情感
一归藩的经过与伤感
二，途中的艰难与孤苦
三，谗巧离间激起内心的悲愤
四，秋日暮景触动内心的凄凉
五，由曹彰之死引发的人生感喟
六，与曹彪的惜别之情
七，与曹彪的绝望之情。
25.现存第一首文人五言诗，班固《咏史》
26.抒情小赋
在汉大赋基础上，铺叙描绘成分减小，体制缩短，不用问答体，用以抒情言志。
27.现存第一篇完整抒情小赋张衡《归田赋》
28.乐府含义的演变
一秦汉，国家设立的音乐机关。
汉武帝时乐府兼采集民歌。
乐府（俗乐）太乐（雅乐）
二，魏晋时期，带有音乐性的诗体。
三，唐，批判现实的讽刺诗（白居易新乐府运动）
四，宋元明以后，称词，散曲为乐府。
《东坡乐府》《东篱乐府》29.汉乐府的保存
宋，郭茂倩《乐府诗集》十二类
30.汉乐府民歌思想内容。