中国古代文学期末复习资料
中国古代文学期末考试复习资料

中国古代文学期末考试复习资料古代文学期末考试复习资料一、填空:1.《诗经》又名诗三百,共311篇。
按照音乐类分为三种,分不是风、雅、颂。
共有15种国风,举出其中五种:周南、召南、邶、卫、王。
《雅》分为大雅和小雅;。
《颂》诗又分为《周颂》《鲁颂》《商颂》。
2.楚辞的代表作者是屈原,除了《离骚》之外,屈原创作的楚辞有《九章》、《天咨询》。
名:屈平,字:原楚辞作家除了屈原,还有宋玉,他的作品有《九辨》、《风赋》。
3.《左传》是《春秋左氏传》的简称。
春秋末年左丘明为解释孔子的《春秋》而作。
4.最早的一部国不体史书《国语》:5.先秦最早的一部语录体散文著作《论语》。
6.先秦时代最富有诗意的哲学著作《庄子》。
7.先秦时代认为集大成思想家:荀子。
8.汉大赋的闻名作家除了司马相如以外,还有扬雄《长杨赋》、《羽猎赋》;班固《两都赋》。
9.奠定汉大赋作品基础的是《枚乘》的《七发》。
10.刘勰在《文心雕龙》中把《古诗十九首》喻为五言诗之最。
11.“八月湖水平,涵虚混太清”的作者是孟浩然12.汉赋在进展过程中记忆了三个时期:XXX赋、大赋、抒情小赋。
其中张衡的一篇《归田赋》是抒情小赋的代表。
13.魏晋的诗人喜爱谈玄讲道,他们谈论的主题有三玄,这三玄分不是《老子》、《庄子》、《周易》。
二、默写:1.上善若水,水善利万物而别争。
处众人之所恶,故几于道。
2.命曰蹶痿之机;洞房清宫,命曰寒热之媒;皓齿蛾眉,命曰伐性之斧;甘脆胖脓,命曰腐肠之药。
(七发)。
3. 《终南不业》王维中岁颇好道,晚家南山陲。
兴来每独往,胜事空自知。
行到水穷处,坐看云起时。
偶然值林叟,谈笑无还期。
4.《咏史》左思皓天舒白日,灵境耀神州。
列宅紫宫里,飞宇若云浮。
峨峨高门内,蔼蔼皆王侯。
自非攀龙客,何为欻来游。
被褐出阊阖,高步追许由。
振衣千仞冈,濯脚万里流。
5.《酬张少府》王维晚年惟好静,万事别关怀。
自顾无长策,空知返旧林。
松风吹解带,山月照弹琴。
君咨询穷通理,渔歌入浦深。
中国古代文学期末复习资料

中国古代文学期末复习资料一、唐 poetry1. 李白:主题、作品特点、代表作品2. 杜甫:主题、作品特点、代表作品3. 白居易:主题、作品特点、代表作品4. 王之涣:主题、作品特点、代表作品5. 孟浩然:主题、作品特点、代表作品6. 骆宾王:主题、作品特点、代表作品7. 元稹:主题、作品特点、代表作品8. 刘禹锡:主题、作品特点、代表作品二、唐 prose1. 韩愈:主题、作品特点、代表作品2. 柳宗元:主题、作品特点、代表作品3. 白居易:主题、作品特点、代表作品4. 颜真卿:主题、作品特点、代表作品三、唐 fiction1. 《红楼梦》:作者、主题、作品特点、结尾的含义2. 《长恨歌》:作者、主题、作品特点3. 《玉簪记》:作者、主题、作品特点四、唐 drama1. 《长生殿》:作者、主题、作品特点、结尾的启示2. 《汉宫秋》:作者、主题、作品特点3. 《钟馗捉妖记》:作者、主题、作品特点五、唐诗词典故解析1. 李白《将进酒》:作者生平,诗歌主题,诗歌手法2. 杜甫《登高》:作者生平,诗歌主题,诗歌手法3. 白居易《赋得古原草送别》:作者生平,诗歌主题,诗歌手法4. 王之涣《登鹳雀楼》:作者生平,诗歌主题,诗歌手法5. 孟浩然《登高》:作者生平,诗歌主题,诗歌手法六、宋词1. 李清照:主题、作品特点、代表作品2. 辛弃疾:主题、作品特点、代表作品3. 苏轼:主题、作品特点、代表作品4. 杨万里:主题、作品特点、代表作品5. 文天祥:主题、作品特点、代表作品七、元曲1. 关汉卿:主题、作品特点、代表作品2. 白朴:主题、作品特点、代表作品3. 马致远:主题、作品特点、代表作品八、宋元戏曲1. 《西厢记》:作者、主题、作品特点2. 《庐山谣》:作者、主题、作品特点3. 《南柯太守传》:作者、主题、作品特点九、文艺理论1. 《文心雕龙》:作者、主要内容2. 《诗经》:主题、作品特点、影响3. 《红楼梦》:主题、作品特点、结尾的含义十、阅读理解题1. 《诗经》中,“庖丁解牛”的“牛”,代表什么?2. 白居易的《赋得古原草送别》中,“古原草”与离别的主题关系如何?3. 辛弃疾的《水调歌头》中,对“游山西村”的描写,反映了什么?。
中国古代文学史期末复习整理

中国古代文学史期末复习整理1.《世说新语》内容:《世说新语》的原名是《世说》。
其编纂者为刘义庆。
其主要内容是记录魏晋名士的逸闻轶事和玄虚清淡。
也可以说这是一部魏晋风流的故事集。
从而起到了名士“教科书“的作用。
2.《九歌》是屈原根据楚国南方民间流行的祭祀乐歌加工,润色而成的一组抒情诗。
共11篇:《东皇太一》《国殇》《礼魂》《东君》《云中君》《湘君》《湘夫人》《大司命》《少司命》《河伯》《山鬼》。
其具有明显的表演性,是歌,乐舞三者合一的。
艺术成就:诗人通过丰富奇特的想象和人神杂糅的手法,创造了一系列鲜活的神灵形象。
在塑造艺术形象时,善于把人物的心理刻画和景物、环境气氛与描写融为一体,创造出情景交融的意境。
语言清丽华美,简练传神,音调铿锵,韵味悠长。
3. 《古诗十九首》出自汉代文人之手。
《古诗十九首》,组诗名,是乐府古诗文人化的显著标志。
为南朝萧统从传世无名氏《古诗》中选录十九首编入《昭明文选》而成。
它代表了汉代文人五言诗的最高成就。
与秦嘉的《赠妇诗》多有相近之处。
除了游子之歌,便是思妇之词,抒发游子的羁旅情怀及思妇闺愁是它的基本内容。
6.永明体:齐梁陈三代是新诗体形成和发展的时期。
所谓新诗体,是与古诗相对而言,其主要特征是讲究声律和对偶,因为这种新体诗最初形成于南朝永明间,故又称永明体。
新体诗产生的关键是声律论的提出。
发现四声并将它运用到诗歌创作之中而成为一种人为规定的声韵,这就是永明体产生的过程。
7.诗经四家诗:四家诗是汉代传授诗经的鲁、齐、韩、毛四象诗说的合称。
《鲁诗》为鲁人申培所传,《齐诗》为齐人辕固所传,《韩诗》为燕人韩婴所传,毛诗是鲁人毛亨和赵人毛苌所传。
8.《毛诗传笺》东汉末年,经学大师郑玄所作。
集古今古文经学研究之大成,主要为《毛诗》的《诗故训传》作注。
1.陶渊明的艺术渊源及艺术特点:特点:①情景事理的浑融。
陶渊明描写景物并不追求物象的形状,叙事也不追求情节的曲折,而是透过可见之物,普普通通之事,表达高于世人之情,写出人所未必能悟出之理。
古代文学期末复习资料

中国文学史期末复习要点一、重要名词术语1、宋代诗文革新运动:北宋中叶,欧阳修登上文坛,学作古文,倡导古文运动,并很快成为文坛领袖。
他不遗余力地褒奖提携王安石、曾巩和三苏,在明确理论指导下积极从事古文创作,形成了浩大的声势,确立了古文在散文领域的正宗地位;古文领域的革新也影响到诗歌创作,作诗也讲“气格”,出现了“以文为诗”的现象,开创了一代诗风。
人们把这场有推动宋代文学发展、使宋文、宋诗都能够自具面目而独树一帜的文学变革称为诗文革新运动。
2、宋初三体:一以当时的一些达官贵人如徐铉、李昉等为代表,以白居易为师,诗风平易浅俗,是当时的主流诗歌,此为白体诗。
一以稍后的杨亿、刘筠、钱惟演为代表,以李商隐为师,辞藻华丽,讲究用典,是白体之后的诗坛主流,此为西昆体。
一以魏野、林逋等隐士为代表,以贾岛、姚合为师,多用白描手法写隐逸生活,诗风清苦,此为晚唐体。
3、江西诗派:江西诗派是宋代影响最大的一个诗歌流派,得名于吕本中的《江西诗社宗派图》。
理论宗旨是“脱胎换骨”“点铁成金”“以学问为师”。
有一祖三宗——一祖为杜甫,三宗即黄庭坚、陈师道、陈与义。
4、中兴四大诗人:中兴四大诗人是南宋前期诗坛上陆游、范成大、杨万里、尤袤,又被誉为“中兴四大诗人”或“南渡四大家”。
四位诗人中,陆的成就最为卓著,他是南宋杰出的爱国诗人,善于从各种生活情景中发现诗材,在诗风上追求雄浑豪健而鄙弃纤巧细弱,缺点在于有些诗流于浅近滑易;范成大诗中价值最高的是使金纪行诗和田园诗语言自然清新,风格温润委婉;杨诗更有独创性,形成了独具面目的诚斋体。
只尤诗传下来的极少。
5、(1)婉约派词人:宋词风格流派之一,以李清照、柳永为代表。
婉约,是宛转含蓄之意,婉约词派的特点,主要是内容侧重儿女风情。
结构深细缜密,重视音律谐婉,语言圆润,清新绮丽,具有一种柔婉之美。
内容比较窄狭。
(2)豪放派词人:以苏轼、辛弃疾为代表,词风特点大体是创作视野较为广阔,气象恢弘雄放,喜用诗文的手法、句法写词,语词宏博,用事较多,不拘守音律,然而有时失之平直,甚至涉于狂怪叫嚣。
中国古代文学期末考试复习

《古代文学》复习(元明清部分)元代文学一、基础知识1.元杂剧的结构有严格的限制,一本杂剧通例由四折组成,或外加一个楔子。
2. 《救风尘》是著名喜剧,塑造了机智勇敢的女主角赵盼儿。
3. 《单刀会》敷演三国时关羽应鲁肃邀请到江东赴宴的故事。
是元代剧坛写关羽戏最有特色、最有成就的一个。
4.《西厢记》突破了元杂剧通例,长达五本二十折。
5. 李千金是白朴《墙头马上》中塑造的女主角。
6. 杂剧《赵氏孤儿》的作者是纪君祥。
7. 郑廷玉的杂剧《看钱奴》塑造了一个典型的“守财奴”形象。
8、康进之的《李逵负荆》是以梁山故事为题材的水浒剧。
9. 赵五娘是南戏《琵琶记》中的女主角。
10. 散曲包括小令和套数两种主要形式。
11. 在元散曲作家中,有“曲状元”之称的是马致远。
12. 张可久为元人中专攻散曲并存世作品最富者。
13.“兴,百姓苦;亡,百姓苦”出自于张养浩的散曲《潼关怀古》。
14. 元末诗坛具有写实倾向的代表作家当推王冕。
15. 元代少数民族诗人中成就最高的是回族诗人萨都剌。
二、理论应用1.四大南戏指元末明初流行的《荆钗记》、《白兔记》、《拜月亭》和《杀狗记》,合称为《荆》、《刘》、《拜》《杀》四大传奇,也称四大南戏。
成就最高的是《拜月亭》。
2.南戏南戏是在东南沿海地区发育成熟起来的。
最早出现于浙江温州(旧称永嘉),称为“温州杂剧”、“永嘉戏曲”,也称南词。
后人为有别于北曲杂剧,简称之为南戏。
三、分析能力1.分析关汉卿《窦娥冤》中窦娥的形象主要答出窦娥的两方面性格:(1)善良(2)抗争* 窦娥的形象——孝顺与抗争的对立统一孝顺第一折免使婆婆难堪第二折免使婆婆受刑第三折免使婆婆伤心第四折免使婆婆无靠抗争第一折本能的自卫,不自觉的抗争。
第二折公堂上据理力争,自觉抗争第三折刑场发誓,抗争高峰。
第四折鬼魂出现,抗争继续。
2.谈谈《西厢记》体制的创新(1)五本二十折的连本戏。
元杂剧一般是以四折来表现一个完整的故事,而《西厢记》则是五本二十折,好像是由几个杂剧连接起来演出一个故事的连本戏。
《中国古代文学》重点复习

《中国古代文学》重点复习第一篇:《中国古代文学》重点复习ϖ先秦叙事散文《尚书》、《春秋》、《左传》《国语》、《战国策》ϖ先秦说理散文《论语》、《老子》、《孟子》、《荀子》、《庄子》、《韩非子》楚辞,是战国时以屈原的创作为代表的新诗体。
这种诗体具有浓郁的地域文化色彩,如宋人黄伯思所说,“皆书楚语,做楚声,纪楚地,名楚物”(《东观余论》)ϖ重点篇目《湘夫人》ϖ《史记》是我国第一部纪传体通史,全书从传说中的黄帝开始到汉武帝元狩元年,叙述了我国三千年左右的历史。
据司马迁说,全书有本纪十二篇,表十篇,书八篇,世家三十篇,列传七十篇,共一百三十篇。
作者司马迁“发愤著书”,以“究天人之际,通古今之变,成一家之言”的修史理想,创作了这部我国古代史传文学的高峰之作。
史家之绝唱,无韵之离骚ϖ《古诗十九首》:最早见于梁萧统所编的《昭明文选》。
他收集了东汉末年的一些内容风格相近,而又失去题目的无名氏的五言诗,编在一起,起名为《古诗十九首》。
内容大体可以分为四类,一是游子思乡、怀人;二是男女恋情;三是文人士大夫的怀才不遇;四是反映一种颓废心理和一种及时行乐的情绪。
ϖ重点篇目:《行行重行行》汉乐府:乐府原是古代音乐机关的名称,汉乐府原指汉代的音乐机关。
据记载,武帝时的乐府开始采集民间歌辞和乐曲。
后来,将乐府采集和创作的乐歌称为“乐府”,于是,“汉乐府”就由汉代音乐机关的名称而兼为一种诗体的名称了。
重点篇目:《十五从军征》ϖ建安风骨:东汉末年,建安诗人直接继承汉乐府民歌的现实主义精神,真实广泛地反映社会现实和人民苦难,展示广阔的时代生活画面;抒发作家建功立业的理想壮志和积极进取精神;也流露出人生短促、壮志难酬的悲凉幽怨情绪。
作品意境宏大,笔调明朗,形成雄健深沉、慷慨悲凉的风格。
后人把这种建安诗歌的独特风格称为“建安风骨”。
代表作家有“三曹”、“七子”、蔡琰等。
ϖ重点篇目:曹植《赠白马王彪》“正始”是魏齐王曹芳的年号(240-249),文学史上所说的正始文学,还包括正始以后直到西晋立国(265)这一时期的文学。
中国古代文学史期末复习资料
一、名词解释(任选8个)1、元和体:元和体是唐宪宗的年号。
唐代诗人元稹、白居易在元和年间所写的长篇排律、“小碎篇章”、艳体诗统称为“元和体”。
世俗化为社会普遍接受和欣赏的浅近文体,呈现出诗歌历史转折时期的写实尚俗特征。
2、初唐四杰:王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王的并称,四人都出生于太宗时,才高位下,高宗时以文词齐名天下。
四人从理论和实践上与“上官体”对立,体现出诗风的转变。
并扩大了诗歌的题材,推动了律诗的发展。
3、晚唐体:诗人以僧人、隐士为主,其中著名的有潘阆、林逋等隐士,另有慧崇等九位诗僧,号称“九僧”。
“晚唐体”大致起于太宗朝,至真宗朝形成风气。
他们喜作五律,崇尚白描,少用典故,效法贾岛,注重炼字炼句,往往在两联对仗上见出功夫。
但他们生活积累不足,往往沉溺于用小巧细碎的笔法描写景物,或者抒发清苦幽僻的个人性情,变化不多,因而影响不大。
4、辛派词人:南宋时期,受辛弃疾的影响而形成的一个诗词流派,其成员主要有陈亮、刘过、刘克庄等。
他们继承辛弃疾的豪放词风,意象宏大肆意、风格雄豪悲壮、意境慷慨激昂,以抗敌爱国、感抚时事为主要创作内容,使词更进一步散文化、议论化,但不如辛词蕴藉。
5、郊寒岛瘦:指中唐诗人孟郊、贾岛,二人并称。
二人诗多愁苦凄清之境,且诗风孤郁悲凉,凄寒局促。
苏轼《祭柳子玉文》用“郊寒岛瘦”概括二人的风格。
6、屯田家法:柳永曾官至屯田员外郎,所谓屯田家法,就是柳永词的风格。
柳词以赋为词,用慢词铺叙、白描手法写景状物,言情叙事皆直抒胸臆,运用通俗化语言表现世俗化市民生活情调等。
7、豪放词:由北宋苏轼开创,此后辛弃疾将其推向高峰,该派题材广泛,以铺叙,直抒为主要表现手法,敢于突破格律束缚,有恢弘沉郁之美。
8、大历十才子:指活跃于大历年间的十位诗人,不同史籍所载十人姓名略有出入。
主要有钱起、卢纶、李端、司空曙、韩翃等。
所作诗歌多应景献酬,流连光景,粉饰现实。
部分诗作抒写沉沦下僚,怀才不遇之感。
诗歌艺术造诣较高,多为近体,五律成就尤高。
中国古代文学史汉唐文学期末复习
中国古代文学史汉唐文学期末复习
1. 汉朝文学
在汉朝时期,文学主要有诗、赋和乐府三种文体。
其中,汉代
诗歌的代表作是《大风歌》和《将进酒》等,赋的代表作是《东都赋》、《陈情表》等,乐府的代表作是《长歌行》、《木兰诗》等。
2. 唐朝文学
唐代文学是中华文化的高峰之一,也是中华文学史上文学成就
最高的时期之一。
唐代文学的代表作是诗歌,其中最著名的诗人有
杜甫、李白、王维等。
此外,唐代的散文、小说等文体也有很高的
成就,如白居易的《琵琶行》、韩愈的《师说》、刘禹锡的《陋室铭》等。
3. 唐诗三百首
唐诗三百首是中国文学史上的经典之一,是唐代诗歌的代表作,收录了唐代诗人的精品佳作,包括《登高》、《将进酒》、《清平调》、《静夜思》等。
4. 唐诗与宋词
唐诗和宋词都是中国文化中的瑰宝。
唐诗一般都是五言或七言
绝句,通过简洁的语言表达深厚的情感;宋词则以七言或者七言律
诗为主,通常写琴、棋、书、画和爱情等主题。
二者在形式、内容
和表现手法等方面都有很大的不同。
5. 唐宋八大家
唐宋八大家是指唐朝和宋朝时期最著名的八位文学家。
唐代的
八大家有骆宾王、白居易、李商隐、王之涣;宋代的八大家有苏轼、苏洵、辛弃疾、欧阳修等。
古代文学期末复习资料
古代⽂学期末复习资料古代⽂学期末复习⼀、绪论唐宋诗⽂⽐较宋代散⽂⽂体出现了多样化趋势,注意吸收骈⽂在辞采、声调等⽅⾯的长处,以构筑古⽂的节奏韵律之美。
同时,借鉴古⽂⼿法,对骈⽂进⾏改造,创造出参⽤散体单⾏的四六和⽂赋。
还出现了笔记体,⽂体长短不拘,轻松活泼,是古⽂⽂体解放的重要标志。
散⽂的议论、抒情、叙事功能更加完善,使散⽂的实⽤价值和审美价值更好地结合起来。
风格趋于平易畅达、简洁明快,主要是朝着更加⾃然、更加贴近⽣活的⽅向发展;就美学价值⽽⾔,宋⽂与唐⽂并⽆⾼下之分。
从整个诗歌史来看,宋诗正是唐诗发展的必然结果。
⾃唐开始,诗歌在题材和语⾔上趋于通俗化,描写平凡、琐细的⽇常⽣活,⼊宋以后则发展成为诗坛的普遍风⽓。
宋诗在题材⽅⾯较为成功的开拓,便是向⽇常⽣活倾斜。
这种特征使宋诗具有平易近⼈的优点,但缺乏唐诗那种源于浪漫精神的奇情壮采。
唐诗的美学风范是以丰润华美为特征,宋诗以平淡为美学追求。
宋诗中的情感内蕴经过理性的节制,⽐较温和、内敛,不如唐诗那样热烈、外扬;宋诗的艺术外貌平淡瘦劲,不如唐诗那样⾊泽丰美;宋诗的长处,不在情韵⽽在于思理。
⽩体宋初效法⽩居易作诗。
代表作家有李昉、徐铉、王禹偁等⼈。
“⽩体”诗的特征是“顺熟”、“容易”、“浅切”。
王禹偁更重视⽩居易的讽喻诗,总体风格平易流畅,简雅古淡。
西昆体是宋初诗坛上声势最盛的⼀个诗歌流派,它是以《西昆酬唱集》⽽得名的,是以杨亿为⾸的17位宋初馆阁⽂⾂互相唱和、点缀升平的诗歌总集,其诗⼈中成就较⾼的有杨亿、刘筠、钱惟演。
它是晚唐五代诗风的沿续,艺术上⼤多师法李商隐,⽚⾯发展了李商隐追求形式美的倾向,其诗雕润密丽、⾳调铿锵、辞藻华丽、声律和谐、对仗⼯整,呈现出整饬、典丽的艺术特征。
但是从总体上看,西昆体诗的思想内容是⽐较贫乏的,诗歌思想内容贫乏空虚,脱离社会现实,缺乏真情实感。
⼆、晏殊词及其艺术特征(⼀)晏殊的富贵⼈⽣及其⽂学中对“富贵态”的追求1、“太平宰相”与雍容典雅的审美情趣;2、诗歌追求“富贵态”,反对“乞⼉相”(表现在对富贵⽓象的追求,反对诗词中堆砌华丽的词藻);3、对“情”的认同及“情中有思”的词学观。
中国古代文学期末总结
中国古代文学期末复习资料一、名词解释新乐府:是与古题乐府相对而言的一种诗歌形式。
是用新题、写时事的乐府诗。
其特点有三:一是自创新题,改变了过去文人写乐府诗沿用乐府旧题的作法,即元稹所谓“即事名篇,无复依傍”;二是写时事,改变乐府诗内容上拟古习气,直接反映当前的现实生活;三继承汉乐府的现实主义精神和写作手法,但并不以入乐与否为衡量。
唐宋八大家:指唐代和宋代的八位散文家。
主要成员有唐代的韩愈、柳宗元;宋代的欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、曾巩、王安石。
名称由来:明朝中叶茅坤编成了《唐宋八大家文钞》,这时“唐宋八大家”之说遂已定型,同时被奉为古文写作的典范。
二、填空题元白诗派:中唐时期,以元稹、白居易为代表的诗人在诗歌创作中重写实、尚通俗、强调诗歌的讽谕作用,后人称之为元白诗派。
一祖三宗:江西诗的鼓吹者方回在《瀛奎律髓》中倡导江西诗派的一祖三宗之说,一祖为杜甫,三宗是黄庭坚、陈师道、陈与义。
“苏门四学士”:黄庭坚、张耒、晁补之、秦观三人合称“苏门四学士”。
王安石:1)王安石的散文是他文论主张的具体实践,多为有关政令教化,适于世用之作,而尤以政论文、书札、序跋记、记叙文或小品文为重要。
2)他的政论文思想内容之充实,现实性、政治色彩之强,在唐宋八大家中也是最突出的。
3)王文以议论说理见长,其政论文无论长篇还是短篇都写得结构严谨,析理透辟,概括性强,且识见高超,论议果断,斩钉截铁,不可易移。
4)王文语言朴素简洁、犀利明快。
①议论文笔力雄健,以折为峭而浑灏流转,词简而意无不到,不用比喻而说理透彻。
②叙事抒情之作,能随笔挥洒,曲尽其妙,如意畅达而气雄词峻,表现了极高的驾驭语言的能力。
曾巩:1)强调六经为本源,借圣人之学加强文章底蕴,追求一种雍容典雅的艺术风格。
2)无论叙事,议论都冲和平淡、委曲周详,布局完整严谨,节奏舒缓不迫,语言干净,思致明晰。
3)文章平易理醇,开阔、承转、起伏、回环都有一定的法度,显得规矩严密,在唐宋“八大家”中是最便于学习的。
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中国古代文学期末复习资料一、名词解释、填空。
1.章回小说:章回体是我国古代长篇唯一的外在结构模式,来自于“说话”。
它以“回”(次数)的形式规划章节,每回通常有对仗的回目以显示一章的内容。
“回”的开头有衔接上回的文字,回末有“且听下回分解”一类字句。
章回体小说的形式特点有:分章叙事,分回标目;每回故事相对独立;前后勾连、首尾相接,全书构成同意整体。
2.拟话本:通常指明清文人模仿宋元话本形式而编写的白话短篇小说,主要是供读者案头阅读的书面文学,其结构特征一般保留有“入话”用语,形式则仍保留“说话的”、“听话的”“话分两头”等评话的行业用语。
“拟话本”这一称谓是鲁迅先生在《中国小说史略》中创制的,代表作有冯梦龙的“三言”和凌濛初编著的“二拍”。
3.格调说:沈德潜提出的论诗主张。
他强调写诗必须讲究格律声调:“诗贵性情,亦须论法”。
所谓“性情”是指符合封建正统观念的思想感情——“温柔敦厚”,要写得含蓄、蕴藉、委婉,“怨而不怒”。
所谓“论法”,就是讲究格律、声韵,重视体式,提倡学古,但反对完全模拟古人。
“格调说”对“神韵说”空疏浅陋的弊病有所补救,可它维护儒家“温柔敦厚”的传统“诗教”,其基本倾向于封建正统派诗论。
4.肌理说:翁方纲认为“为诗必以肌理为准”,“义理之理,即文理之理,即肌理之理也”。
他把思想意义与组织结构、学问材料统一起来,认为作诗不在力求神韵,不在死守格调,也不在空谈性情,而在读书,有学问,有方法,把诗歌引向“考据入诗”的故纸堆,成了令人生厌的学问诗。
5.桐城派:清中叶最大的散文流派。
因代表作家方苞、刘大櫆、姚鼐都是安徽桐城人而得名。
桐城派文论:方苞首先提出“义法”主张。
“义”即“言有物”,指文章的思想内容;“法”即“言有序”,指文章的形式技巧。
他要求文章形式服从内容,语言“清真雅正”和“雅洁”,去掉“冗辞”,直到“一字不可增减”。
刘大櫆是方苞弟子,论文以“法”为主,主张模拟古人的“神”(文法高妙),气(文章气势),“音节”和“字句”,把其师的“义法”具体化,对桐城派理论起了承前启后的作用。
姚鼐是桐城派的集大成者,他提倡“义理”“考证”“辞章”三者相互为用。
“义理”是程朱理学,“考证”是对古代文献、文义、字句的考据。
“辞章”指文章辞采。
这些主张充实了散文的写作内容,是对方苞“义法”说的补充和发展。
6.世情小说:所谓世情小说,就是以“极摹人情世态之歧,备写悲欢离合之致”为主要特点的一类小说。
代表作《金瓶梅》。
简单地说,就是描写世俗人情的小说。
小说涉及世情,鲁迅的《中国小说史略》起,学术界一般用世情小说专指写世俗人情的长篇小说,明清两代的世情小说,或着重爱情家庭,或着重家庭纠纷,或广阔描写社会生活,专注于官场、青楼,内容丰富,色彩斑斓。
7.三言二拍:五种明代人辑著的话本集合拟话本集。
“三言”:冯梦龙编辑而成,共120篇。
为《喻世明言》、《警世通言》、《醒世恒言》。
每集40篇。
“三言”内的作品题材多样,内容复杂,既有歌颂真挚友情、爱情,抨击背信弃义、负心行径的名篇佳作,又有宣扬封建伦理纲常的作品。
“二拍”:凌濛初编著而成,为《初刻拍案惊奇》和《二刻拍案惊奇》,共80篇,“二拍”代表着我国古代白话短篇小说的最高成就。
“二拍”从多方面反应社会生活,接触了封建社会下层的不少方面,它的问世,标志着中国短篇小说创作进入一个新阶段。
8.明代四大奇书:《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《金瓶梅》被称为明代四大奇书,其题材范围依次为历史演义、英雄传奇、神魔故事、世态人情。
这四部小说形成的次序、生疏过程、结构特色有一定的历史必然性,四部小说清晰地展示了长篇小说艺术发展的历程。
9.元曲四大家:关汉卿,代表作《窦娥冤》、《救风尘》。
为元曲四大家之首。
白朴代,表作是《墙头马上》、《梧桐雨》。
作品常表现故国之思、沧桑之感。
马致远代表作是《汉宫秋》,作品多“叹世”、“归隐”,咏唱男女之情。
郑光祖代表作是《倩女离魂》,作品多写人文事迹以及爱情剧。
元明清文学评论家对元曲四大家一直有不同提议,有异议的是郑光祖与王实甫,王实甫的《西厢记》也是元代优秀的作品之一。
10.《红楼梦》的版本系统:《红楼梦》最初以80回抄本形式在社会上流传,本命《石头记》。
这些传抄本,大都有署名脂砚斋、畸笏叟等人的评语,因此习惯上称之为“脂评”或“脂本”。
属于这个系统的本子,历年来不断有所发现,至今已有十多种。
主要有甲戌本(1754),残存16回;己卯本(1759),残存41回又两个半回;庚辰本(1760),残存78回;甲辰本(1784),存80回,书名第一次正式题为《红楼梦》。
此外还有列藏本、戚蓼生序本(又称“有正本”,即有正书局于1912年石印的戚蓼生序本)等。
11.临川四梦:《紫钗记》、《牡丹亭》、《南柯记》、《邯郸记》。
作者汤显祖。
因作家是江西临川人,且四部作品皆以梦境展开故事情节,故此得名。
四部作品中,以《牡丹亭》成就最大,这四部作品奠定了汤显祖在中国戏曲史上的地位。
12.杂剧中的“折”:折既是音乐组成的单元,又是故事发展的自然段落。
一折大致相当于现在戏剧的一幕。
元杂剧只唱北曲,所以四折又称北曲四大套。
一般第一折是故事开端,第二折是发展,第三折是高潮,第四折是尾声。
13.题目正名:放于每本剧末,由两句(或四句)对偶句组成,作用是总括全剧内容,标出剧名。
前一句(或两句)是题目,后一句(或两句)是正名,一般在演出结束时念出来。
如《汉宫秋》,题目:沉黑江明妃青冢恨。
正名:破幽梦孤雁汉宫秋。
14.剧本内容:曲词、宾白、科范。
曲词:曲词是演员唱的歌词,它是元杂剧的重要组成部分,是剧本文学成就高低的标志,主要用来表现人物思想感情和心理状态的,是按曲牌填写的文字,是诗乐结合的产物,作用是抒情,也起渲染场景、气氛和贯穿情节的作用。
宾白:元杂剧以唱为主,以说白为斌,所以说白称为“宾白”,后世戏曲中也叫“道白”或“说白”,作用是叙述剧情、交代人物,还有逗笑、调节气氛的作用。
宾白包含散语和韵语宾白。
科范:简称“科”。
在剧本中表示舞台效果和演员所要做的动作、表情灯,亦即现在的舞台说明。
如“哭科”,“把盏科”,“睡科”等。
“科”往往和“诨”联系在一起,称“科诨”,亦即俗语所说的插科打诨,用以展现人物性格,活跃舞台气氛等。
二、简答。
1.对宋江形象的认识(简答或论述)宋江是《水浒传》中最复杂的人物形象,也是最经得起琢磨的一个人物形象。
宋江有四个绰号:黑宋江、孝义黑三郎、及时雨、呼保义。
他的每一个绰号,都表现了他在这个方面的特点,也表现出了这个人物的复杂性。
首先,宋江是一个半农半吏的地主;因为他是农民,所以他更体谅农民,更懂得如何帮助农民。
这也是他为何能受到众好汉支持的原因。
因为他是吏,所以他更懂得应效忠朝廷,他始终把“忠义”作为自己的行为标准,这一点从他把“聚义厅”改为“忠义堂”的举动上可以清楚的看到.正是因为他是地主,他的阶级出身决定了他处理问题的根本出发点,封建的等级观念和地主阶级的利益为始终在他心头荡漾。
在他的心目中封建社会的“大一统”思想是他思想的根基,他一直称北宋的皇帝为“圣上”,可见在封建观念中的“天子”在他的心中是神圣不可侵犯的。
这便是他招安的源头之由,这也预示着起义的不战而败。
其次,他还是个封建的知识分子。
封建的知识分子的身份便是他成为梁山领袖的另一个关键的原因。
在宋江的身上传播着所谓的“仁义”,用“仁义”来普渡众生,拯救黎民百姓,这时与那一批急需拯救的封建农民自然形成了“统一战线”。
孝敬父母是中华民族的传统美德,中庸是儒家思想的概括,宋江作为一个受封建礼教熏陶下的知识分子来说,自然在他身上会体现的淋漓尽致。
而中国人的谦虚是中庸思想最浅化的表现,作为一名儒生,在他身上也会寻找到这一点。
“心在山东身在关,飘蓬江海谩嗟吁。
他时若遂凌云志,敢笑黄巢不丈夫。
”一个“凌云志”道出了一个封建知识分子的心迹和抱负,道出了招安的原因,也道出了那时所有知识分子的心愿。
再次,他还是一个卓越的“军事家”。
梁山泊的发展壮大与战斗取得的胜利是分不开的,而取得胜利的关键又与宋卓越的军事才能是分开的。
攻打大明府时的“将计就计”、“引狼入室”和“关门打狗”的方法,以及面对童贯雄兵压境,泰然处之,用九宫八挂阵把敌人围的水泄不通,最后一举歼灭了所用敌军。
都充分证明宋江在军事上的卓越才能,正是由于这一点,我们才可以看到好汉们的英雄气魄。
总之,宋江是一个半农半吏的地主阶级与封建知识分子的结合体.他的一生是曲折的,不幸的,先是仗义英雄,梁山首领,招安后成为朝廷忠臣,最后落得个悲惨的结局。
孝义、谦虚、仗义、卓越的军事才能、远大的理想抱负是他作为一个封建知识分子的真实写照,但他又难以跳出时代的怪圈。
宋江是《水浒传》中最为成功,最具代表性的人物之一,是一个留有很大空间任后人评说的人物。
2.西厢记中崔莺莺的形象。
崔莺莺是一个集美貌与智慧于一身,温柔端庄,城府极深,勇于反抗封建婚姻制度,追求爱情自由与婚姻幸福的女子。
她是王实甫现实主义创作下反抗封建礼教的典型,她的意义在于并不完全脱离实际,而是闪现更多的现实主义光辉。
她的美丽与智慧、哀愁与憧憬、多情与无常、反抗与让步,无不牵扯着读者的心弦,可以说这一形象的成功塑造为《西厢记》的成就增添了最为亮丽的色彩。
崔莺莺是相国小姐,她深沉、含蓄,既有外在的凝重,又有内在的激情。
封建家庭的教养,无法完全窒息她内心的青春情感。
她不由自主的对张生一见倾心,月下隔墙吟诗,大胆地对张生吐露心声,陷入情网之中而不能自拔,饱尝着相思的痛苦。
同时她也越来越不满于老夫人的约束,并迁怒于红娘的跟随。
老夫人当众许婚,后来又出尔反尔,既赋于崔、张的婚事以外在的合理性,又赋于崔、张爱情以内在的合理性。
正是这种内在和外在的合理性,成为莺莺敢于冲破老夫人的约束,决心对张君瑞以身相许的潜在动力。
但是,冲破内在心理的樊笼毕竟比冲破外在人为的约束还在艰难,于是就有了莺莺的“闹简”和“赖简”,其中莺莺所表现的“假意儿”,不仅是为了试探红娘是否可靠,张生是否真心,更重要的是披露出崔莺莺战胜传统的教养、女性的禁忌所应有的反复和艰难。
长亭送别时,莺莺既忧虑张生考试落第,婚事终成泡影,更担心张生考取后变心,另就高门,自己被弃置,承担着如此沉重的精神重压。
《西厢记》深刻地揭示了崔莺莺的恋爱心理,即想爱而不敢爱,不敢爱却不由得不爱;并且细致地展现了她内心的强烈要求逐步压倒、战胜外部的压抑、传统的禁锢和心理的樊笼的全过程。
3.《儒林外史》的讽刺艺术及对后世的影响。
《儒林外史》的讽刺手法主要有两个。
一是对照法:把堂皇言辞与卑鄙龌龊的行为进行对照,把对同一对象的矛盾态度进行对照。
二是夸张法:作者把最富特征的细节、需要否定的东西延伸放大。
《儒林外史》的讽刺手法有两个。