计算机网络简单以太网的组建实验报告
以太网组建实验心得
篇一:《实训2 简单以太网组建》实训2 简单以太网组建【实验目的】????? 使用双绞线实现双机通信使用交换机构建简单的局域网理解传输介质、网络拓扑、交换机等概念掌握直通和交叉双绞线的制作掌握交换机的使用【实验器材】? 所需设备? 两台安装了操作系统的计算机? 三台交换机? 若干RJ-45连接器(水晶头)? 若干条长度为3米左右的双绞线? 实验所需工具? 一把RJ-45压线钳? 一部简易电缆测试器【实验要求】正确安装与设置DNS服务器【实验原理】? 两台计算机通过交叉双绞线连接后可以实现双机通信。
? 交换机级联方式? 直通线级联直通线的一端接到交换机的普通端口，另一端接到交换机的Uplink端口。
? 交叉线级联交叉线的两端分别连到两台交换机的普通端口上。
? 交换机堆叠方式? 星形堆叠用一台有多个堆叠端口的交换机作为堆叠中心，其它交换机通过堆叠电缆与该交换机连接在一起。
? 菊花堆叠通过堆叠电缆将交换机一个一个串接起来，每台交换机都只能同自身相邻的交换机相连接。
【实验内容说明】? 制作双绞线并测试其连通性? 使用双绞线实现双机通信? 交换机采用级联方式组网? 交换机采用堆叠方式组网【实验步骤】? 制作双绞线? 测试连通性? 使用双绞线实现双机通信? 按照图示结构，将两台计算机通过交叉双绞线直接连接。
? 为计算机安装网络协议并配置网络属性。
? 使用PING命令测试两台计算机之间的连通性。
PCI? 交换机采用级联方式组网PCII? 按照图示结构，将两台计算机通过直连双绞线与两台交换机进行连接，交换机之间采用级联方式。
? 为计算机安装协议并配置网络属性。
? 使用PING命令测试两台计算机之间的连通性。
? 交换机采用堆叠方式组网? 按照图示结构，将三台计算机通过直连双绞线与三台交换机进行连接，交换机之间采用堆叠方式。
? 为计算机安装协议并配置网络属性。
? 测试两台计算机之间的连通性。
【实验报告】完成实验报告实习周实验报告班机:计算机应用2班姓名:梁建新学号:62006112043 日期:12月29日一,实验名称:组建小型对等网二,实验目的1,掌握网卡(以RTL8139 PCI Fast Ethernet Adapter为例),双绞线和交换机等网络硬件设备之间的连接与应用.2,学习应用Windows xp组网及有关参数的设置.3,熟悉对等网络的特点.三,实验内容1,打开我的电脑,右击D盘(不特定)然后点击"共享和安全".然后逐步安装"网络共享和安全",接着确定共享.2,然后在共享磁盘中新建一文件夹,再通过共享网络互相复制对方的新建文件夹.在共享打印机,打印自己新建文件夹中的文档.3,把工作组内任意一个计算机的共享磁盘分区映射到自己的计算机上.PCIIPCIII四,实验心得通过本次实验,使我对网络共享的安装和应用有了更深的了解和认识.并学习到通过共享打印机的应用和共享磁盘分区影射到自己计算机上的应用.通过实验还使我感觉到了自己的知识上的诸多不足和存在的眼高手低的问题.还认识到本课程不能只学习课本上的理论知识,还要多上机亲自操作和实践.只有多亲身实践才能从中找出不足,培养能力,找到自信.篇二:《简单以太网组建》简单以太网组建【实验目的】????? 使用双绞线实现双机通信使用交换机构建简单的局域网理解传输介质、网络拓扑、交换机等概念掌握直通和交叉双绞线的制作掌握交换机的使用【实验器材】? 所需设备? 两台安装了操作系统的计算机? 三台交换机? 若干RJ-45连接器(水晶头)? 若干条长度为3米左右的双绞线? 实验所需工具? 一把RJ-45压线钳? 一部简易电缆测试器【实验要求】正确安装与设置DNS服务器【实验原理】? 两台计算机通过交叉双绞线连接后可以实现双机通信。
计算机网络实验报告
实验1 以太网组网实验及基本网络命令一、实验目的1.了解网络命令的基本功能2.掌握基本网络命令的使用方法3.掌握使用网络命令观察网络状态的方法二、实验环境1.软件环境：Microsoft Windows 操作系统2.硬件环境：配置网卡的计算机，由IP路由器连接。
三、实验步骤1.安装TCP/IP。
2.手动配置TCP/IP参数。
3.使用ipconfig命令来测试TCP/IP是否安装成功。
4.使用ping命令来验证。
5.学习tracert、netstat、arp、net等命令的功能及使用方法。
1.Ipconfig命令Ipconfig命令可以用来显示本机当前的TCP/IP配置信息。
这些信息一般用来验证TCP/IP 设置是否正确。
常用格式：（1）当使用Ipconfig是不带任何参数选项，那么它为每个已经配置好的接口显示IP地址、子网掩码和默认网关值。
（2）Ipconfig/all。
当使用all选项时，Ipconfig除了显示已配置TCP/IP信息外，还显示内置于本地网卡中的物理地址（MAC）以及主机名等信息。
（3）Ipconfig/release和Ipconfig/renew。
这是两个附加选项，只能在DHCP（动态主机配置协议）服务器租用IP地址的计算机上起作用。
2. Ping命令Ping命令的格式如下：Ping [-t] [-a] [-n count] [-l size] [-f] [-I TTL] [-v TOS] [-r count] [-s count] [[-j host-list]|[-k host-list]] [-w timeout] destination-listPing命令主要参数如下：∙-t：使当前主机不断地向目的主机发送数据，直到按Ctrl+C键中断。
∙-a：将地址解析为计算机名。
∙-n count：发送count 指定的ECHO数据包数，默认值为4 。
∙-l size：发送的数据包的大小。
组建以太网的实验报告
组建以太网的实验报告组建以太网的实验报告导言：以太网是一种常见的局域网技术，广泛应用于各种场景中。
本次实验旨在通过组建一个基本的以太网，探索其工作原理和配置过程。
一、实验目标本次实验的主要目标是组建一个以太网，使多台计算机能够互相通信，并能够实现文件共享和资源共享。
同时，我们还将研究以太网的拓扑结构和数据传输过程。
二、实验材料1. 多台计算机：至少需要两台计算机，可以使用虚拟机模拟多台计算机。
2. 以太网交换机：用于连接多台计算机，实现数据传输。
3. 网线：用于连接计算机和交换机。
三、实验步骤1. 连接以太网交换机：首先，将计算机和交换机通过网线连接起来。
确保网线连接的稳定性和正确性。
2. 配置交换机：通过交换机的管理界面，设置交换机的IP地址、子网掩码和网关等参数。
确保交换机能够正常工作。
3. 配置计算机：对于每台计算机，需要设置其IP地址、子网掩码和网关等参数，使其能够与交换机进行通信。
确保每台计算机的网络配置正确。
4. 测试网络连通性：通过在不同计算机之间进行ping命令的测试，检查网络是否正常连通。
如果ping命令能够正常返回，说明网络连接成功。
5. 实现文件共享和资源共享：通过在一台计算机上设置共享文件夹和共享打印机等功能，其他计算机可以通过网络访问和使用这些共享资源。
四、实验结果经过以上步骤的操作，我们成功地组建了一个以太网，并实现了多台计算机之间的通信和资源共享。
通过ping命令的测试，我们验证了网络的连通性。
同时，通过访问共享文件夹和共享打印机等功能，我们实现了文件共享和资源共享的目标。
五、实验总结通过本次实验，我们深入了解了以太网的工作原理和配置过程。
以太网作为一种常见的局域网技术，广泛应用于各种场景中。
通过组建以太网，我们不仅学会了如何配置网络设备和计算机，还掌握了网络连通性的测试方法和资源共享的实现方式。
然而，我们也发现了一些问题。
在实验过程中，有时会出现网络连接不稳定的情况，导致通信中断或资源访问失败。
计算机网络 实验一 以太网组网实验
福建农林大学实验报告系（教研室）：专业：年级：09级实验课程：计算机网络姓名：学号：实验室号：_计算机号：实验时间：2012-5-11 指导教师签字：成绩：实验一：以太网组网实验一、实验目的1．熟悉局域网所使用的基本设备2. 了解网络协议参数配置4．掌握网络连通性测试方法二、实验环境与设备PC机2－3台、交换机、网络模拟器Packet Tracer V5.2。
三、实验内容1. 查看主机的TCP/IP协议参数2．网络连通性测试3. Tracert程序的应用4. 组网模拟四、实验步骤1. 查看主机的TCP/IP 协议参数方法一：查看属性右击“网上邻居”，选择“属性”，打开“网络连接”对话框。
打开“本地连接”的属性对话框，打开“Internet 协议（TCP/IP）”属性。
查看PC 机配置的IP 地址和子网掩码。
本步骤需要观察的内容及回答的问题：（a）能察看你的计算机的IP 地址吗？如果能，是多少？（b）与ipconfig 的结果相比较，ipconfig/all 显示了什么额外的配置信息？多显示了子网掩码和网关（c）你的计算机拥有的是哪一类地址？你的网络ID 是多少？你的计算机是C类。
网络ID192.168.1.0/24（d）缺省网关(Default Gateway)与你的计算机拥有相同的网络ID 吗？不是方法二：使用Ipconfig 命令查看（1）在命令提示窗口键入ipconfig；（2）在命令窗口键入ipconfig/all。
本步骤需要观察的内容及回答的问题：（a）能察看你的计算机的IP 地址吗？如果能，是多少？（b）与ipconfig 的结果相比较，ipconfig/all 显示了什么额外的配置信息？（e）你的计算机拥有的是哪一类地址？你的网络ID 是多少？（f）缺省网关(Default Gateway)与你的计算机拥有相同的网络ID 吗？输入ipconfig会出现提示错误，会提醒你具体是要查询什么或者执行什么命令，而ipconfig/all 是查询本机所有网络信息，本机IP为172.28.200.1512. 网络的连通性测试步骤1. 测试本机TCP/IP 协议安装配置是否正确,命令为：ping 127.0.0.1步骤2. Ping 本机IP(192.168.1.10)，其目的是检查本机的网卡是否正常。
《计算机网络》实验报告
一、实验目的1. 理解计算机网络的基本概念和结构。
2. 掌握网络设备的配置方法，包括交换机、路由器等。
3. 学习网络协议的作用和配置方法，如TCP/IP、DHCP等。
4. 通过实验加深对网络故障诊断和排除能力的培养。
二、实验内容1. 实验环境实验设备：一台PC机、一台交换机、一台路由器、双绞线、网线等。
实验软件：Windows操作系统、网络管理软件等。
2. 实验步骤（1）网络设备连接首先，将PC机通过网线连接到交换机的一个端口上。
然后，将交换机的另一个端口连接到路由器的WAN口。
最后，将路由器的LAN口连接到PC机的另一台交换机上。
（2）网络设备配置①交换机配置进入交换机命令行界面，配置交换机的基本参数，如VLAN ID、IP地址、子网掩码等。
②路由器配置进入路由器命令行界面，配置路由器的接口参数，如WAN口和LAN口的IP地址、子网掩码等。
同时，配置路由协议，如静态路由、动态路由等。
③PC机配置在PC机的网络设置中，将IP地址、子网掩码、默认网关等信息设置为与路由器LAN口相同的参数。
（3）网络测试①测试PC机与交换机之间的连通性在PC机中ping交换机的IP地址，检查PC机是否能够与交换机通信。
②测试PC机与路由器之间的连通性在PC机中ping路由器的IP地址，检查PC机是否能够与路由器通信。
③测试不同VLAN之间的连通性在PC机中ping另一个VLAN中的设备，检查不同VLAN之间的设备是否能够相互通信。
三、实验结果与分析1. 实验结果（1）PC机与交换机之间连通（2）PC机与路由器之间连通（3）不同VLAN之间的设备相互通信2. 实验分析通过本次实验，我们成功搭建了一个简单的计算机网络，并掌握了网络设备的配置方法。
在实验过程中，我们遇到了一些问题，如网络设备之间的连通性、VLAN之间的通信等。
通过查阅资料和调试，我们解决了这些问题，加深了对计算机网络的理解。
四、实验总结1. 通过本次实验，我们了解了计算机网络的基本概念和结构，掌握了网络设备的配置方法。
实验（1）组建简单以太网
（2）交叉电缆 RJ-45 连接器一端遵循 568A，而另一端遵循 568B 标准。即两个 RJ-45 连接 器的连线交叉连接，A 连接器的 1，2 对应 B 连接器的 3，6；而 A 连接器的 3，6 对应 B 连接器的 1，2。
（3）测试连通性 打开简易电缆测试器的电源，将网络插 头分别插入主测 试器和远程测试
（5）在 A 主机上 ping 192.168.1.150
四、实训中遇到的 难点及解决办法
网络线的制作，线太小，经常剪断里面的线 解决方法：多练习几次
五、实训体会
通过本次实验使我加理解传输介质，和，网络通信的概念掌握直通和交叉双绞 线的制作以及计算机主机 IP 的设置。
教评语
教师签字
日期
成绩
三、实训步骤
（1）制作双绞线 1. 抽出一小段线，然后先把外皮剥除一段，长度一般为 13mm～15mm； 2. 将双绞线反向缠绕开； 3. 依据 EIA/TIA568A 与 EIA/TIA568B 标准中的顺序排好线序； 4. 这里可以依据需要制作直连或者交叉电缆。 5. 用压线钳的刀口剪齐线头； 6. 把线平行地从后部插入 RJ-45 连接器； 7. 用压线钳夹紧。
计算机科学与技术 专业《计算机网络》 实训报告
实训名称
组建简单以太网
学生姓名
学号
班级
分组
实训报告
一、实训准备知识
理解传输介质、网络拓扑、交换机等概念
掌握直通和交叉双绞线的制作
二、实训材料
1. 两台安装了操作系统的计算机 2. 若干 RJ-45 连接器(水晶头) 3. 若干条长度为 3 米左右的双绞线 4. 一把 RJ-45 压线钳 5. 一部简易电缆测试器
端，主测试器指示灯从 1 至 G 逐个顺序闪亮，若接线不正常，将按下述情况显 示： 1. 有一根网线断路时，主测试器和远程测试端标识该网线的灯都不亮（若
计算机网络以太网实验报告
华东师范大学计算机科学技术系上机实践报告课程名称：计算机网络年级：12级上机实践成绩：指导教师：黄新力姓名：郑思淳蔡梦霜创新实践成绩：实验名称：以太网帧的构成学号：10122130214 10122130116上机实践日期：2014.11.24座位编号：A64 A54组号：上机实践时间： 4 学时一、实验目的1. 掌握以太网的报文格式2. 掌握MAC地址的作用3. 掌握MAC广播地址的作用4. 掌握LLC帧报文格式5. 掌握仿真编辑器和协议分析器的使用方法二、实验设备1. 仿真编辑器2. 协议分析器三、实验原理（一）两种不同的MAC帧格式常用的以太网MAC帧格式有两种标准，一种是DIX Ethernet V2标准；另一种是IEEE的802.3标准。
目前MAC帧最常用的是以太网V2的格式。
两种帧格式都具有7个域：前导码、帧首定界符、目的地址、源地址、长度/类型、数据、帧校验序列。
如下图所示。
两种格式的帧可以依据类型/长度字段的值进行区分。
如果此帧是DIX Ethernet V2标准格式帧，则类型/长度字段的值大于1536；如果此帧是IEEE 802.3标准格式的帧，则类型/长度字段的值小于1518。
对DIX Ethernet V2帧来说，此字段的值代表了高层协议的类型；对IEEE 802.3帧来说，它的高层协议一定是LLC，而此字段的值代表的是数据的长度。
下图画出了两种不同的MAC帧格式.（二）MAC层的硬件地址MAC（Media Access Control, 介质访问控制）地址是识别LAN（局域网）节点的标识。
1.在局域网中，硬件地址又称物理地址或MAC地址，它是数据帧在MAC层传输的一个非常重要的标识符。
网卡的物理地址通常是由网卡生产厂家烧入网卡的EPROM，它存储的是传输数据时真正赖以标识发出数据的电脑和接收数据的主机的地址。
2.网卡从网络上收到一个 MAC 帧后，首先检查其MAC 地址，如果是发往本站的帧就收下；否则就将此帧丢弃。
计算机网络实验-简单网络组件及配置报告
计算机网络课程实验报告（1）实验项目某职业技术学校决定新建校园网，网络规划设计师已经完成了该项目的总体规划和设计，部分具体项目规划和设计还没有完成；请你根据所学到的网络知识帮助该网络规划设计师完成剩余的工作内容，并承担整个项目的实施建设工作。
完成如图所示网络：（2）实验需求如图6-1 所示，在不考虑对外服务（即校园网用户访问Internet 和Internet 用户访问校园对外服务器）及冗余链路的前提下，请按用户需求设计出该校园网的局域网部署规划设计，并最终完成各相关区域的各设备连通任务。
用户的相关需求如下，请给出具体的规划设计和实施过程：①校园中心机房存放网络核心设备、WEB 服务器、数据库服务器、流媒体服务器等相关服务器，服务器数量在10 台以内，未来可扩展到20 台。
对全部校园网用户开放，提供7*24 小时不间断服务支持。
②办公区教师和校领导办公区，存放日常办公设备和相关耗材；目前用户数量80 左右，未来可以扩展到200；提供无线接入服务，禁止宿舍区用户访问该区资源，允许教学区用户访问该区资源。
③教学区提供各教学设备网络连接支持。
目前，需联网的有线设备数为120，未来可扩展到240。
④宿舍区提供学生上网服务。
目前，用户共计700 人，未来可扩展到1000 人。
实验过程：1.实验步骤(1) 项目分析1) 在不考虑冗余链路的前提下，可将图 6-1 拓扑示意图简化为图 6-2 所示。
2)IP 地址分配方案分析：虽然私有 IP 地址数量较多，但为了管理方便，以及提高网络办公区：192.168.17.254 VLAN2192.168.18.254 VLAN3教学区：192.168.19.254 VLAN4宿舍区：192.168.24.254 VLAN11192.168.25.254 VLAN12192.168.26.254 VLAN13192.168.27.254 VLAN14②服务器区:采用“IP 地址：192.168.16.0/27”和“ IP 地址： 192.168.16.0/24”哪个更好，说说你的看法依据？选择192.168.16.0/27：2^5=32,32-2=30>20，足够使用，故无需分配更多的资源给服务器区。
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计算机网络简单以太网的组建实验报告
实验时间：
参加人员：
一、实验名称：简单以太网的组建
二、实验内容
1、观察教学机房，了解计算机网络结构，并画出计算机网络拓扑结构图。
2、了解计算机网络中的网络设备，并了解每台计算机上使用的网络标识、
网络协议。
3、制作2根直通双绞线和2根交叉线，并测试。
4、分别用制作好的直通线、交叉线以及串口线、并口线，连接两台计算机。
三、实验步骤
1、教学机房网络拓扑结构
观察计算机教学机房的计算机网络的组成，并画出网络拓扑结构图。
(1)记录联网计算机的数量、配置、使用的操作系统、网络拓扑结构、网络建成的时间等数据。
(2)了解教学机房设备是如何互联的。
(3)认识并记录网络中使用的其他硬件设备的名称、用途和连接的方法。
(4)根据以上数据及观察结果画出拓扑结构图。
(5)分析网络使用的结构及其所属类型。
(6)打开计算机进入系统，查看计算机的网络参数，记录主要网络配置参数。
2、直通线的制作
按照EIA/TIA 568B的标准，制作两段直通线。
(1)利用双绞线拨线器将双绞线的外皮除去2~ 3cm。
有些双绞线电缆内含有一条柔软的尼龙绳，若在剥除双绞线的外皮时，裸露出的部分太短，可紧握双绞线外皮，再捏住尼龙线的下方剥开。
(2)将裸露的双绞线中的橙色对线拨向自己的前方，棕色对线拨向自己的方向，绿色对线拨向自己的左方，蓝色对线拨向右方。
(3)将绿色对线和蓝色对线放在中间位置，橙色对线和棕色对线保持不动，即放在靠外的位置。
(4)小心拨开每一对线，而不必剥开各对线的外皮。
特别注意的是，绿色条线应跨越蓝色对线。
正确的线序是:白橙、橙、白绿、蓝、白蓝、绿、白棕、棕。
这里最容易犯错的是将白绿线与绿线相邻放在起，如图1-1所示。
(5)将裸露出的双绞线用剪刀或斜口钳剪下只剩下约14mm的长度。
最后再将双绞线的每一根线依序放入RJ-45接头的引脚内，第一一只引脚内应该放白橙色的线，其余类推。
(6)确定双绞线的每根线已经正确放置后，就可以用RJ-45压线钳压接RJ-45接头了，要确保每-一根线与接头的引脚充分接触。
(7)按照相同的方法制作另外- -端。
(8)用测线仪测试做好的网线，看看自己做的网线是否合格。
打开测线仪电源，将网线插头分别插入主测试器和远程测试器，主机指示灯从1~8逐个顺序闪亮，如远程测试器也按1~8的顺序依次闪亮则合格。
如果接线不正常，则按下述情况显示。
①当有一根网线如2号线断路时，主测试仪和远程测试端2号灯都不亮。
②当有几条线不通时，这几条线的灯都不亮;当网线中少于2根线连通时，所有灯都不亮。
③当两头网线乱序，如2、5线乱序时，显示如下:
主测试器: 1-2-3-4-5-6-7-8;
远程测试端: 1-5-3-4-2-6-7-8;
④当网线有2根短路时，则主测试器显示不亮，而远程测试端显示短路的2。