六年级下册古诗词默写(带答案)
(小升初)六年级语文《古诗词课内外默写》专项练习题-带答案
（小升初）六年级语文《古诗词课内外默写》专项练习题-带答案1．根据课文内容、古诗文和名言警句填空。
（1）【雨中看人】烟衰雨笠，诗里常客：“黑云翻墨未遮山，”是苏轼的喜悦；“，草色遥看近却无”是韩愈的欣喜；“渭城朝雨邑轻尘，”是王维的离愁；“，润物细无声”是杜甫的赞叹。
（2）【月中寄情】月有圆缺，触景生情：“移舟泊烟渚，”是孟浩然的羁旅之愁；“，不知秋思落谁家”是王建的思乡之情；“明月别枝惊鹊，”是辛弃疾的愉悦之乐。
（3）【心向远方】心有光芒，奔赴远方：“捐躯赴国难，”是曹植一片赤诚的爱国之心；“，快走踏清秋”是李贺渴望建功立业的报国之志。
（4）【书中悟理】阅读经典，寻找自我：“太阳他有脚啊，，我也茫茫然跟着旋转。
”让我明白了要珍惜时光；“树欲静而风不止，。
”让我明白要孝敬父母；“，惟有他发扬起来，中国才有真进步。
”让我懂得民族精神的可贵；“虽与之俱学，弗若之矣。
？曰：非然也。
”让我明白了做事要一心一意。
2．在横线上填写课文内容或合适的名言和古诗文。
（1）去的尽管去了，，，又是怎样的匆匆呢？（2）“，明月何时照我还。
”是宋代诗人王安石的乡愁，“风一更，雪一更，，故园无此声。
”是清代诗人纳兰性德的乡愁。
（3）诗情即性情，诗品即人品。
“不要人夸好颜色，”是诗人王冕的人格写照，“，不拘一格降人才”是龚自珍的人生境界。
（4）遇事不必钻牛角尖，要灵活变通，古人告诉我们：“穷则变，，“3．根据你的积累，把下面诗句子补充完整。
（1）黄沙百战穿金甲，。
《从军行》（2），浪淘风簸自天涯。
《浪淘沙》（3）鞠躬尽瘁，。
——诸葛亮（4）少选之间而志在流水，锺子期又曰：“善哉乎鼓琴，。
《伯牙鼓琴》（5）我们在《长相思》“风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，”里体会到思乡之苦；我们在《竹石》“，任尔东西南北风”体会到了坚贞不屈。
4．默写古诗《六月二十七日望湖楼醉书》。
，。
，。
诗的作者是代诗人。
5．填空（1）“飞花令”是我国古人玩的一种文字游戏，选取一个字为主题，说出相应的诗句。
人教六年级语文下册古诗词及重点课文背诵默写清单
人教六年级语文下册古诗词及重点课文背诵默写清单1、元日（宋）王安石爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。
2、天竺寺八月十五日夜桂子（唐）皮日休玉颗珊珊下月轮，殿前拾得露华新。
至今不会天中事，应是嫦娥掷与人。
3、清明（唐）杜牧清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。
小令：清明时节雨，纷纷路上行人。
欲断魂，借问酒家何处？有牧童，遥指杏花村。
4、长歌行（汉乐府）曹操青青园中葵，朝露待日晞。
阳春布德泽，万物生光辉。
常恐秋节至，焜黄华叶衰。
百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。
5、七步诗（三国魏）曹植煮豆持作羹，漉菽以为汁。
萁在釜下燃，豆在釜中泣。
本自同根生，相煎何太急？6、鸟鸣涧(唐)王维人闲桂花落，夜静春山空。
月出惊山鸟，时鸣春涧中。
7、芙蓉楼送辛渐(唐)王昌龄寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
8、江畔独步寻花(唐)杜甫黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。
留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。
9、石灰吟（明）于谦千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。
粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。
10、竹石（清）郑燮咬定青山不放松，立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
11、闻官军收河南河北(唐)杜甫剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。
却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂，白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。
即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。
12、己亥杂诗（清）龚自珍九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。
我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。
13、浣溪沙(宋)苏轼山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥。
潇潇暮雨子规啼。
谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。
14、卜算子·送鲍浩然之浙东(宋)王观水是眼波横，山是眉峰聚。
欲问行人去那边？眉眼盈盈处。
才始送春归，又送君归去。
若到江南赶上春，千万和春住。
15、人生哲理格言：人非生而知之者，孰能无惑？《师说》一鼓作气，再而衰，三而竭。
六年级下册古诗词填空默写
六年级下册课外古诗词背诵默写一、古诗词默写（1空1分，共80分）1.过零丁洋（明）文天祥辛苦遭逢起一经，。
山河破碎风飘絮，。
惶恐滩头说惶恐，。
，。
2.酬乐天扬州初逢席上见赠(唐)刘禹锡巴山楚水凄凉地，。
，。
沉舟侧畔千帆过，。
，。
3.咏煤炭（明）于谦凿开混沌得乌金，。
，洪炉照破夜沉沉。
鼎彝元赖生成力，。
但愿苍生俱饱暖，。
4.如梦令·昨夜雨疏风骤（南宋）李清照昨夜雨疏风骤，。
试问卷帘人，。
知否，知否？。
5．一剪梅舟过吴江（宋）蒋捷一片春愁待酒浇，，。
风又飘飘，。
何日归家洗客袍？，。
流光容易把人抛，，。
6.醉花阴（宋）李清照薄雾浓云愁永昼，。
，玉枕纱橱，。
东篱把酒黄昏后，。
，帘卷西风，。
7.声声慢（宋）李清照寻寻觅觅，，。
乍暖还寒时候，。
，怎敌他，晚来风急！雁过也，，。
满地黄花堆积，，？守着窗儿，！，到黄昏，。
这次第，！8．念奴娇·赤壁怀古（宋）苏轼大江东去，浪淘尽，。
，人道是，。
，，卷起千堆雪。
，！遥想公瑾当年，，雄姿英发。
，谈笑间，。
故国神州，多情应笑我，。
，。
9.小重山（宋）岳飞昨夜寒蛩不住鸣。
，已三更。
人悄悄，。
白首为功名。
，。
欲将心事付瑶琴。
，？10、满江红（宋）岳飞怒发冲冠，，。
抬望眼，，。
，八千里路云和月。
，，。
靖康耻，；，。
驾长车，。
壮志饥餐胡虏肉，。
、，。
1。
六年级下册语文试题 - 背诵积累复习检测(含答案)部编版
背诵积累复习检测一、古诗文默写。
1. ，唯见长江天际流。
2.谁言寸草心，。
3.欲把西湖比西子，。
4. ，出没风波里。
5.待到重阳日，。
6. ？为有源头活水来。
7.黄河远上白云间，。
8. ，只留清气满乾坤。
9.千里莺啼绿映红，。
10. ，润物细无声。
11. ，千万和春住。
2.一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至，。
二、把下列俗语补充完整。
1.八月暖,九月温, 。
2.一言既出，。
3.青,取之于蓝。
4. ,自胜者强。
5.天行健，。
6. ，日久见人心。
7.听君一席话，。
8. ，事非经过不知难。
9.树欲静而风不止，。
10. ，变则通，。
三、、把下列对联补充完整。
1.雾锁山头山锁雾，。
2. ，近水远山皆有情3.白马西风塞上，。
4. ，一城山色半城湖。
四、根据要求写诗句。
1.苏轼的《六月二十七日望湖楼醉书》中运用比喻手法写雨的诗句是“，”。
2.《马诗》中李贺抒发自己想干一番事业的情怀的诗句是“，”。
3.白居易《暮江吟》中描写日暮时分江南景色的诗句是“，”;《忆江南》中描写江南美丽景色的词句是“，”。
4.老师指导大家写作时,常常引用苏轼《题西林壁》中的“，”,强调习作是心灵的放飞,是情感的释放,写法要不拘一格,语言要有个性。
5.同样是送别,却有着不同的心境:“劝君更尽一杯酒，。
”“莫愁前路无知己，？”6.先贤先烈为中华儿女孙留下了宝贵、丰富的精神遗产,李清照《夏日绝句》中的“，”和于谦《石灰吟》中的“，”无不表现出中华民族的高尚节操和坚贞品格。
五、积累与运用。
1.老师上课的时候告诉我们,学习中要善于提出疑问,这样才能进步,正如王充说的“，，”。
当然,除了刻苦勤奋之外,还要善于抓住机会,因为“，”。
2.读历史人物事迹,我们感动于诸葛亮“鞠躬尽瘁, ”的奉献精神,曹植“捐躯赴国难, ”的壮志豪情,以及陆游“位卑未敢”的赤胆忠心。
我们耳边仿佛还回荡着宋代名臣李纲“祖宗疆土,当以死守,不可”的铮铮誓言。
3.“，，。
”面对困难,觉得无路可走时,鲁迅的这句话会给我们以指引,鼓励我们重整行囊,去开拓进取。
2023年初中语文六年级全册古诗词理解性默写练习含答案
2022年中考语文理解性默写强化训练1:六年级篇目《西江月》理解性默写1.《西江月》中，词人骤然间看出了分明临近旧屋的欢欣的句子是：，。
2.辛弃疾的《西江月》中,以动衬静,使用对偶手法,描绘乡村夏夜恬静之美的句子是：，。
3.《西江月》中，辛弃疾用嗅觉、听觉捕捉景物特征,写出了丰收景象的句子是：，。
4.《西江月》中，描写山乡夜晚骤雨将至的诗句是: ，。
5.《西江月》中，“：，。
”表达了词人由于沉浸在稻花香中以至忘了道途远近的愉悦心情。
6.《西江月》中，描绘出一幅优美月夜图的句子是：，。
7.西江月》中，表现词人为农家感到由衷喜悦,陶醉于丰收在望的欢乐中的句子是：，。
8.《西江月》中，词人把风、月、蝉、鹊这些极其平常的景物，经过巧妙的组合，平常中就显得不平常的词句是：，。
9.《西江月》中，由稻香而联想到即将到来的丰年景象的语句是：，。
10.《西江月》中，写夜行人不得不着急赶路的原因是：，。
11.《西江月》中，“，。
”与“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”一样，词人有着同样的惊喜。
12.《西江月》中，词人沉浸在展望丰收的巨大喜悦之中，浑然不觉天气的悄然变化的语句是：，。
，。
《江南春》理解性默写1.《江南春》用视听结合手法描写千里江南春意盎然的景象的句子：，。
2.《江南春》描写莺鸟啼鸣，红绿相映，酒旗招展的句子：，。
3.《江南春》中描写佛寺深邃、朦胧意境的句子：，。
4.《江南春》中运用联想手法的句子：，。
《伯牙鼓琴》理解性默写1.《伯牙鼓琴》中,总写伯牙、子期的特点,起到总领全文作用的句子是: ，。
2.《伯牙鼓琴》中,伯牙鼓琴志在高山时,钟子期将伯牙的琴声描述为: ，。
3.《伯牙鼓琴》中,伯牙鼓琴志在流水时,钟子期将伯牙的琴声描述为: ，。
4.《伯牙鼓琴》中,写伯牙认为世无知音后具体行为的句子: ，。
《迢迢牵牛星》理解性默写1.《迢迢牵牛星》中,表现抒情主人公对对方产生怀疑的句子是: ，？2.《迢迢牵牛星》中,从形态和声音写织女勤劳的诗询是: ，。
部编版六年级下册语文古诗词默写练习题(含答案)
古诗文默写练习题1.《关雎》：小伙子一般都喜欢美丽而又贤慧的姑娘，《关雎》一诗中的“窈窕淑女，君子好逑”这两句就是佐证。
2.《蒹葭》：诗中能印证"上穷碧落下黄泉，两处茫茫皆不见"的寻找追求的诗句：蒹葭苍苍，白露为霜。
所谓伊人，在水一方。
溯洄从之，道阻且长。
溯游从之，宛在水中央。
3. 曹操的《观沧海》：诗中对景物作总写的句子是水何澹澹，山岛竦峙；详细写诗人见到的景象的句子是：树木从生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起；描写诗人想象中的景象的句子是：日月之行，若出其中。
星汉灿烂，若出其里；本诗中最能反映作者博大襟怀的诗句是：日月之行，若出其中。
星汉灿烂，若出其里。
本诗的主要表达方式是描写，但是也有两句诗是叙事的，这两句诗是：东临碣石，以观沧海；4.陶渊明的《饮酒》：表明诗人决意摆脱尘世的干扰，过闲适恬静的生活的诗句是：结庐在人境，而无车马喧。
《饮酒》反映诗人陶渊明的生活志向，其中表现他优游自在的隐居生活的名句是：采菊东篱下，悠然见南山。
诗中，“结庐在人境，而无车马喧”一句蕴含着这样的哲理：只要有高尚的精神境界，即使身居喧嚣人境也无"喧嚣"之感。
表明作者本想说明白，却又不可言传的诗句是：此中有真意，欲辩已忘言。
5.《送杜少府之任蜀州》一诗中把对朋友的真挚感情升华为哲理，说明知心朋友声息相通的两句诗是：海内存知己天涯若比邻6.王勃的《送杜少府之任蜀州》：写送别的地点和友人要去的地方的诗句：城阙辅三秦，风烟望五津；劝慰友人不要哀伤，表达出诗人豁达、爽朗的胸怀的诗句：与君离别意，同是宦游人；把对朋友的真挚感情升华为哲理，写出四海之内有知心朋友，就是在天涯海角也还是近邻一样的亲近，说明知心朋友声息相通的两句诗：海内存知己，天涯若比邻。
同窗好友将随父去西藏就读，请选择古诗名句赠别留念, 以示万水千山隔不断真挚友谊：海内存知己，天涯若比邻。
唐朝陆龟蒙《别离》诗中有“丈夫非无泪，不洒离别间”的诗句由此可联想到王勃《送杜少府之任蜀州》的两句诗是：无为在岐路，儿女共沾巾。
部编版六年级语文下册期末专项复习(积累默写)附答案 (1)
部编版六年级下册期末专项复习——积累默写(一)将下列诗词补充完整。
1. ,寒食东风。
日暮汉宫,轻烟散入。
2.迢迢牵牛星, 。
纤纤,札札。
终日不成章,泣涕零如雨。
,相去复几许。
盈盈,脉脉。
3.中庭地白树栖鸦, 。
人尽望,落谁家?4.大漠,燕山。
何当,快走。
5. 出深山, 若等闲。
浑不怕,在人间。
6.咬定青山,立根原在。
还坚劲,任尔。
7.弈秋, 之者也。
弈秋二人弈,其一人,惟弈秋;一人虽,一心以为有,思而射之。
虽, 若之矣。
为是其智与?曰:非然也。
8.孔子,见两小儿,问。
一儿曰:“我以日去人近,而远也。
”一儿曰:“我以,而也。
”一儿曰:“日初出,及日中则如,此不为而乎?”一儿曰:“日初出,及其日中,此不为而乎?”孔子也。
两小儿:“孰为汝乎?”9.昔我往矣, 。
今我来思, 。
,载渴载饥。
我心伤悲, !10.好雨知时节, 。
随风潜入夜, 。
野径云俱黑, 。
晓看红湿处, 。
11.剑外忽传收蓟北, 。
却看妻子愁何在, 。
白日放歌须纵酒, 。
即从巴峡穿巫峡, 。
12. ,草色遥看近却无。
最是一年春好处, 。
13.江上往来人, 。
君看一叶舟, 。
14.京口瓜洲一水间, 。
春风又绿江南岸, 。
15.应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。
, 。
16.水是眼波横, 。
欲问行人去那边? 。
才始送春归, 。
若到江南赶上春, 。
17. ,松间沙路净无泥。
谁道人生无再少? !休将白发唱黄鸡。
18.春归何处? 。
若有人知春去处, 。
春无踪迹谁知? 。
百啭无人能解, 。
专项复习——积累默写(二)文学常识填空。
1.《北京的春节》的作者是现代作家,他的原名是。
2.《腊八粥》的作者是现代作家。
3.《寒食》的作者是朝诗人。
4.《迢迢牵牛星》选自《》。
5.《十五夜望月》的作者是朝诗人。
6.《鲁滨逊漂流记》的作者是国的作家。
7.《骑鹅旅行记》的作者是的。
8.《汤姆·索亚历险记》的作者是国的。
9.《匆匆》的作者是现代作家。
10.《那个星期天》的作者是当代作家。
六年级语文诗词歌赋默写试题答案及解析
六年级语文诗词歌赋默写试题答案及解析1.根据提示，请你用平时积累的名言警句或诗词佳句来表达意思。
（2分）（1）时间对每个人来说是极其珍贵的，请写出一句有关俗语：（2）“”，虽相隔万水千山，但友谊的纽带把我们紧紧联在一起。
（填诗句）【解析】略2.根据提示，按原文填空。
（5分）《草原》一课中，总结全文的诗句是“”这句诗的意思是：（3分）《浪淘沙》一诗中，描写黄河雄伟气势的诗句是。
表现作者想象和追求的诗句是(2分）【解析】略3.根据提供的实际情况，运用学过的诗句填空。
①当我们浪费粮食时，爷爷经常用唐代李绅的诗句来教育我们：（）②当我们要报答母亲的深恩时，我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《游子吟》（）③当我们在外地过节时，常引用唐代诗人王维的（）来表达对家人的怀念。
④现在人们常用《杜少府之任蜀州》中的名句（）来表达对远别好友的深情厚谊。
⑤来到瀑布脚下，仰望瀑布倾泻而下，泼洒飞流，我不禁想起（）的诗句。
⑥昨晚有一道数学题，我绞尽脑汁，百思不得其解。
就在我（）时，爸爸走过来，经他一点拨，我豁然开朗，真是（）。
⑦老师的话语像春雨一样滋润了我的心田，使我不由得想起了杜甫的两句诗（）【解析】略4.诗句大挑战。
积累描写雨的诗句。
，吹面不寒杨柳风。
，青草池塘处处蛙。
，草色遥看近却无。
，客舍青青柳色新。
，天气晚来秋。
【答案】沾衣欲湿杏花雨黄梅时节家家雨天街小雨润如酥渭城朝雨浥轻尘空山新雨后【解析】略5.信息袋袋裤。
“……此曲只应天上有……”这是课文里的一句诗句，请你搜搜相关资料。
回答下面的问题。
（1）写出全诗。
（2）这首诗歌的作者是朝的，号称，是著名的诗人，他的代表作有、、、。
（3）你认为作者引用诗歌的用意是什么？（4）“此曲”在文中代表什么？你认为作者这样说好吗？为什么？【答案】（1）苏醒干渴烦忧卷曲（2）突然、忽然。
声音杂乱、吵闹。
（3）拟人它生动形象地表现了冬去春来，田野上一派生机盎然的景象。
（4）这样写来，使暖雨过后春天逐渐来临的景象与阴霾、灰色、污秽形成强烈的对比，表现出作者渴望春天到来的急迫心情。
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六年级下册古诗默写
提醒：背会之后，默写之前一定要看看古诗中的生字，把正确的字反复写写在开始默写。
1.千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。
2.树欲静而风不止，子欲养而亲不待。
3.迢迢牵牛星，皎皎河汉女。
4.孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。
5.春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。
6.咬定青山不放松，立根原在破岩中。
7.良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。
8.中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。
9.一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。
”
10.一儿曰：“我以日初出远，而日中时近也。
”
11.日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。
12.临行密密缝，意恐迟迟归。
13.粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。
14.等闲识得东风面，万紫千红总是春。
15.其一人，专心致志，惟弈秋之为听。
16.纤纤擢素手，札札弄机杼。
17.故人具鸡黍，邀我至田家。
18.一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。
19.有意栽花花不发，无心插柳柳成荫。
20.今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？
21.开轩面场圃，把酒话桑麻。
22.不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。
23.千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
24.弈秋，通国之善弈者也。
25.粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。
26.待到重阳日，还来就菊花。
27.少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。
28.一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎。
”
29.谁言寸草心，报得三春晖。
30.有意栽花花不发,无心插柳柳成荫。
31.胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。
32.虽与之俱学，弗若之矣。
33.终日不成章，泣涕零如雨。
34.大漠沙如雪，燕山月似钩。
35.一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎。
36.儿童相见不相识，笑问客从何处来。
37.河汉清且浅，相去复几许。
38.树欲静而风不止，子欲养而亲不待。
39.少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。
40.何当金络脑，快走踏清秋。
41.绿树村边合，青山郭外斜。
42.两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”
43.盈盈一水间，脉脉不得语。
44.千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。
45.何当金络脑，快走踏清秋。
46.书到用时方恨少，事非经过不知难。
47.《十五夜望月》哪两句运用了疑问语气，表达思乡之情？
今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？
48.《迢迢...》哪两句写出了织女的勤劳？纤纤擢素手，札札弄机杼。
49.《寒食》哪两句写出了夜晚的景象？日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。
50.《迢迢...》哪两句写出了织女苦闷的心情？（纤纤擢素手，札札弄机杼。
）
51.《十五夜望月》那两句描绘了一幅中秋月夜图？中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。
52.《石灰吟》哪两句一语双关，表达诗人不怕牺牲，永留高尚的追求？
粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。
53.《十五夜望月》哪两句与李白的“床前明月光，疑是地上霜。
”有异曲同工之妙？
中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。
54.《竹石》哪两句借竹石表达了诗人刚正不阿，不随波逐流的情操？
千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
55.《十五夜望月》那两句与李白“举头望明月，低头思故乡。
”有异曲同工之妙：
今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？
56.《马诗》哪两句写出了边塞夜景？大漠沙如雪，燕山月似钩。
57.《寒食》哪两句写出了迷人的春景？春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。
58.《迢迢...》哪两句写出了牛郎、织女相视无语？盈盈一水间，脉脉不得语。
59.《马诗》哪两句表达了诗人无奈愤慨？何当金络脑，快走踏清秋。
60.《迢迢...》哪两句写出了织女皎美的姿态？迢迢牵牛星，皎皎河汉女。
61.《寒食》哪两句写出了贵族使用特权？日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。
62.《马诗》哪两句诗人借马自喻，表达了渴望建功立业？何当金络脑，快走踏清秋。
63.《十五夜望月》那两句描写了月光的皎洁？中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。
64.《石灰吟》哪两句写出了石灰的坚硬、顽强？千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。
65.《寒食》哪两句表达了批判之意和不满之感？日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。
66.《石灰吟》哪两句写出了石灰艰辛的开采过程？千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。
67.《迢迢...》哪两句写出了织女悲伤之大？终日不成章，泣涕零如雨。
68.《竹石》哪两句写出了竹石的坚韧、顽强？咬定青山不放松，立根原在破岩中。
69.《寒食》哪两句写出了白昼风光？春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。
70.《竹石》哪两句写出了竹石遭受磨难之多，无畏无惧，依旧坚韧挺拔？
千磨万击还坚劲，任尔东西南北。
71.《寒食》哪两句描绘了一幅走马传烛图日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。