大肠杆菌检测

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大肠杆菌的检测MPN计数法

大肠杆菌的检测MPN计数法

大肠杆菌的检测(MPN计数法) 大肠杆菌的检测在环境和食品微生物检测中至关重要,因为这些微生物的存在可能指示污染和潜在的健康风险。

MPN计数法是一种常用的检测大肠杆菌的方法,下面将详细介绍这种方法。

一、MPN计数法简介MPN计数法,全称Most Probable Number,即最可能数,是一种通过统计学方法估算微生物数量的方法。

它的基本原理是在一定的稀释度下,通过系列梯度稀释的样本中存在微生物的概率来推算样本中实际的微生物数量。

二、MPN计数法检测大肠杆菌的步骤1.样品采集:采集被检样品,如水、食品等,并按照无菌操作的要求进行处理,以避免污染和交叉感染。

2.制备稀释液:将样品进行一系列的稀释,如10-1、10-2、10-3等。

每个稀释度的样品需要进行三份平行试验,以增加结果的可靠性。

3.选择合适稀释度的样品:根据实验结果,选择适合的稀释度的样品进行MPN计数。

这个稀释度应该是使样品中大肠杆菌的数量落在10~100之间,以提高估算的准确性。

4.培养:将选择的稀释度的样品分别接种到含有特殊培养基的试管中,培养基是为了促进大肠杆菌的生长。

每个试管中接种的样品量为10ml。

5.结果分析:经过一定时间的培养后,观察每个试管中的菌落数并记录。

根据统计学原理,通过这些数据可以得出样本中大肠杆菌的最可能数。

6.结果报告:根据实验数据,计算并报告每100ml(或者每1g)样品中大肠杆菌的最可能数。

三、MPN计数法的优势和局限性优势:1.MPN计数法是一种广泛应用的方法,可用于估计微生物的数量,不仅适用于大肠杆菌,还适用于其他微生物。

2.该方法不需要昂贵的仪器设备,操作相对简单,可用于基层实验室。

3.MPN计数法可以提供微生物数量的范围,而非单一数值,对于初步估计和趋势分析具有一定的参考价值。

局限性:1.MPN计数法的主观性较强,结果会受到操作人员的影响。

因此,需要操作者接受专业培训并遵循严格的操作规程。

2.MPN计数法的准确性相对较低,尤其是在微生物数量较少的情况下,可能存在较大的误差。

检测大肠杆菌的方法

检测大肠杆菌的方法

检测大肠杆菌的方法
检测大肠杆菌的方法包括以下几种:
1. 化学方法:使用化学试剂检测大肠杆菌的生长产物,例如检测β-半乳糖苷酶(β-galactosidase)或亚硝酸盐的产生。

2. 免疫学方法:使用抗原抗体反应来检测大肠杆菌的存在。

可以通过免疫层析试纸、酶联免疫吸附试验(ELISA)或免疫荧光染色等技术进行检测。

3. 分子生物学方法:使用DNA提取和PCR扩增技术,通过特定基因的检测来确定大肠杆菌的存在。

常用的是检测16S rRNA基因。

4. 血液培养法:将样品接种到含有适合大肠杆菌生长的培养基上,经过一段时间后观察是否有菌落形成。

5. 基于大肠杆菌特定生理和生化特征的传统方法:根据大肠杆菌在营养琼脂培养基上形成金属光泽、产生气泡、使用L-色氨酸作为唯一氮源,以及产生酸和气体等特征来进行初步检验。

这些方法可以单独或结合使用来对大肠杆菌进行检测,并能够提供快速、准确的结果。

大肠杆菌检测实验报告

大肠杆菌检测实验报告

一、实验目的1. 掌握大肠杆菌检测的基本原理和方法;2. 学会使用国标法测定大肠杆菌样本的细菌总数;3. 提高微生物实验操作技能,为后续相关实验奠定基础。

二、实验原理大肠杆菌(Escherichia coli)是一种革兰氏阴性菌,广泛存在于人类和动物肠道中,属于条件致病菌。

本实验采用国标法测定大肠杆菌样本的细菌总数,主要利用大肠杆菌在LB培养基上生长繁殖的特性,通过计数菌落数来估算大肠杆菌的浓度。

三、实验器材1. 培养箱;2. 移液管(10只);3. 锥形瓶(250ml,12只);4. 大试管(5只);5. 试管架;6. 平皿(45个);7. 大烧杯(500ml,1个);8. 电子天平;9. 纱布;10. 脱脂棉;11. 灭菌锅;12. pH计或pH试纸;13. 电炉;14. 石棉网;15. 铁架台;16. 量筒(100ml,1个);17. 橡皮手套;18. 超净台。

四、实验药品1. 磷酸盐缓冲液;2. 蒸馏水;3. LB培养基;4. 琼脂;5. 5%NaOH;6. 5%HCl。

五、实验步骤1. 培养基制备(1)称取成品LB 3.1241g和琼脂1.8756g放入250ml的洁净锥形瓶中;(2)用量筒量取125ml的蒸馏水加入锥形瓶中,制成培养基;(3)用棉花堵住锥形瓶的瓶口,用牛皮纸包住瓶口,用橡皮筋扎牢;(4)将培养基放入灭菌锅中,在121摄氏度下灭菌20min;(5)灭菌后放入超净台中备用。

2. 样本处理(1)取适量样本(如食品、水等);(2)用无菌生理盐水进行梯度稀释;(3)取适量稀释液加入平皿中,制成平板;(4)将平板放入培养箱中,在37摄氏度下培养24h。

3. 菌落计数(1)观察平板,找出菌落数在30-300之间的平板;(2)用移液管吸取适量菌液,加入锥形瓶中;(3)在锥形瓶中加入适量的5%NaOH溶液,充分振荡;(4)将锥形瓶放入培养箱中,在37摄氏度下培养24h;(5)观察锥形瓶中的菌落生长情况,记录菌落数。

大肠杆菌检测实验报告

大肠杆菌检测实验报告

大肠杆菌检测实验报告大肠杆菌检测实验报告引言:大肠杆菌是一种常见的细菌,存在于人体和动物的肠道中。

尽管大肠杆菌在正常情况下对人体无害,但某些菌株可能会引起严重的食物中毒。

因此,对食品和饮用水中的大肠杆菌进行检测至关重要。

本实验旨在通过不同的检测方法,了解大肠杆菌的存在和浓度。

材料与方法:1. 食品和饮用水样本:我们选择了市场上常见的食品和饮用水样本,包括蔬菜、水果、肉类和瓶装水。

2. 大肠杆菌培养基:我们使用了含有大肠杆菌特异性营养物质的培养基。

3. 培养皿和培养试管:用于培养大肠杆菌。

4. 显微镜和染色剂:用于观察和鉴定大肠杆菌。

实验步骤:1. 样本准备:我们将食品和饮用水样本分别取样,并放入培养皿或培养试管中。

2. 培养:将样本放入预先准备好的大肠杆菌培养基中,然后将培养皿或培养试管放入恒温培养箱中,以促进大肠杆菌的生长。

3. 观察:在培养一段时间后,我们使用显微镜观察培养皿或培养试管中的样本。

为了更好地观察大肠杆菌,我们使用染色剂对样本进行染色。

4. 记录:记录观察到的大肠杆菌数量和形态特征。

结果与讨论:通过对不同食品和饮用水样本进行大肠杆菌检测,我们观察到了以下结果:1. 蔬菜和水果样本中的大肠杆菌数量较高。

这可能是因为蔬菜和水果在生长和加工过程中接触到了土壤或污染的水源。

2. 肉类样本中的大肠杆菌数量较低。

这可能是因为肉类在加工过程中经过了高温处理,杀死了大部分的细菌。

3. 瓶装水样本中没有观察到大肠杆菌。

这是因为瓶装水在生产和包装过程中经过了严格的卫生控制。

通过本实验,我们可以得出结论:大肠杆菌在食品和饮用水中的存在是普遍的,但其浓度和数量因样本类型而异。

这提醒我们在选择和处理食品和饮用水时要格外注意卫生和安全。

结论:本实验通过采用大肠杆菌检测方法,对不同食品和饮用水样本进行了分析。

结果表明,大肠杆菌在食品和饮用水中存在普遍,但其浓度和数量因样本类型而异。

这对我们提醒了食品安全和卫生的重要性。

大肠杆菌检验方法

大肠杆菌检验方法

大肠杆菌检验方法
大肠杆菌(Escherichia coli)是一种革兰氏阴性的厌氧菌,常常被用作指示性微生物来评估食品和水源的卫生质量。

以下是常见的大肠杆菌检验方法:
1. 培养基方法:将样品接种在包含大肠杆菌生长所需营养物质的培养基上,如大肠杆菌选择性琼脂培养基(MacConkey琼脂培养基)和EC培养基等。

大肠杆菌能够利用琼脂中的乳糖发酵产生酸,导致培养基呈现红色或粉红色。

此外,EC 培养基还包含了可以检测大肠杆菌β-葡萄糖苷酶的亚甲基红试剂,如果大肠杆菌存在,则培养基呈现金属光泽。

2. 确认方法:对落有培养基上的鲜艳深色菌落进行进一步确认。

典型的确认方法包括革兰染色、目测观察形态特征、氧化发酵试验和测试产气杆菌酶试验。

3. PCR检测方法:利用聚合酶链反应(PCR)技术,从样品中扩增大肠杆菌特异性基因片段(如16S rRNA基因),然后通过凝胶电泳检测扩增产物。

4. 快速方法:如免疫层析试纸法和光学组织测定法。

免疫层析试纸法利用抗大肠杆菌抗体与大肠杆菌特异性抗原结合生成可视化结果。

光学组织测定法利用大肠杆菌的β-葡萄糖苷酶水解比色底物产生颜色变化。

这些方法都可用于检测大肠杆菌在食品和水源中的存在及其数量。

在进行检验时,应严格遵守相关的操作规程和实验室操作规范,以确保结果的准确性和可靠性。

大肠杆菌检测原理

大肠杆菌检测原理

大肠杆菌检测原理
大肠杆菌检测是一种用于确定食品、水源或环境中是否存在大肠杆菌的常用方法。

大肠杆菌是一种肠道菌群常见的细菌,其存在通常表明可能存在粪便污染或其他健康危害的风险。

大肠杆菌检测主要基于以下原理:
1. 培养方法:采集样品后,将其接种到含有适宜营养物质的培养基上,利用大肠杆菌特有的形态、生理生化特性以及产生的气体等特点进行初步鉴定。

2. 确认方法:通过进一步的生化试验,如颜色反应、形状、气体产生情况等,进一步确认被培养出的菌落是否为大肠杆菌。

3. 分子生物学方法:利用PCR技术或核酸杂交等方法,针对大肠杆菌特异的基因序列进行扩增或检测。

4. 免疫学方法:利用特异性抗原或抗体与大肠杆菌产生的免疫反应,进行检测和确认。

这些方法都可以用于大肠杆菌的初步筛查和确认,根据不同的检测需求和样品特性选择合适的方法进行检测。

大肠杆菌检测的结果可以用于评估食品、水源、环境等是否存在粪便污染,从而采取相应的控制和预防措施。

大肠杆菌菌落总数检测步骤

大肠杆菌菌落总数检测步骤

大肠杆菌及菌落总数检测方法为了对鸡精产品的微生物指标进行有效的控制,对微生物的检测就显的十分重要。

下面是鸡精产品的大肠杆菌及菌落总数实验检测方法。

一、大肠杆菌:1)培养基准备(以3.5g乳糖胆盐发酵琼脂为例)双料试管配制A、用量杯量取加热的100ML蒸馏水(实验前需对蒸馏水进行高压灭菌处理,处理方法详见注一)。

B、用0.1g称量天平秤取7g乳糖。

C、将A、B混合均匀,并用10ml吸管各取10ml混合液分别注入三根装有小导管的试管中(此三根为双料试管,即双倍原料)。

单料试管配制A、用量杯量取加热的100ML蒸馏水(实验前需对蒸馏水进行高压灭菌处理,处理方法详见注一)。

B、用0.1g称量天平秤取3.5g乳糖。

C、将A、B混合均匀,并用10ml吸管各取10ml混合液分别注入六根装有小导管的试管中(此六根为单料试管,即单倍原料)。

2)将配制好的试管放入灭菌锅进行115℃进行灭菌10min。

3)将灭菌过后的试管放置在无菌室,常温保存一周。

4)若要对生产的样品检测其大肠杆菌,其步骤如下:A、量取灭菌后的蒸馏水225ml加温后及25g样品混合均匀。

(样品需要在无菌室中,有封盖的塑料杯中进行混合)B、取三个玻璃培养皿,分别标上-1、-2、-3标记。

C、取两根新试管取9ml蒸馏水分别标为a、b。

D、用吸管吸取1ml样品液体,注入-1培养皿中,并盖上盖子。

E、用吸管吸取1ml样品液体,注入a试管中,记为-2培养基液。

F、用吸管吸取1ml a试管中的液体,注入到b试管中,记为-3培养基液。

G、用1ml吸管取样品液体分别注入3根单料试管中,用10ml吸管取样品液体分别注入双料试管中H、用1ml吸管取-2培养试管液体,分别注入到单料试管中。

I、装好液体的试管,用试管塞封好,放到36℃±1℃的恒温培养箱中24小时培养。

J、24小时培养后,取出并用肉眼观察试管的颜色及冒气泡情况,若有其中的任意状况,说明有大肠杆菌,需要通过美兰做进一步的检测。

大肠杆菌检测实验报告

大肠杆菌检测实验报告

大肠杆菌检测实验报告一、实验目的掌握大肠杆菌的检测方法,了解其在水质检验中的重要性。

二、实验原理1. 大肠杆菌大肠杆菌是一种常见的肠道杆菌,是一类嗜热性、厌氧性以及革兰阴性杆菌。

该菌种常常是肠道菌群的组成部分,同时也是水污染的重要指示菌之一。

(1)标准培养基法经过富营养培养基的生长,大肠杆菌会形成显性和隐性的群体。

这种检测方法适用于水质样本、地球样品以及饮用水。

(2)膜过滤法样品通过过滤器滤过后,将过滤后的膜放入培养基上培养。

这种方法既适合于生物质量较小的样品,也适用于分析浓度高的样品。

(3)MPN法通过使用3组不同浓度的小管,并观察哪个浓度的小管有生长曲线的所有格子都被满足,来计算菌落形成单位的浓度。

可以适用于样品浓度较低的环境。

三、实验操作1. 实验材料大肠杆菌标准菌株、优化阳性对照菌株、培养基、蒸馏水、实验器材、滤纸、吸管、离心机、洗涤液和细胞硬度试剂。

2. 实验步骤(1)制备纯菌液:将大肠杆菌基配合缓冲液跳接种到营养琼脂平板上,并在37℃的恒温培养箱中培养过夜。

将菌落划入脱色水中,通过洗涤和离心的方式,获得纯化的细胞菌悬液。

(2)制备样品:将需要检测的水样分别过滤,过滤膜使用巨孔滤纸。

滤膜被慢慢放在脱色水上U型板中间的孔里,然后浸泡(3)培养过程: 将U型板接入温度为37℃的有氧培养箱内,在24 - 48小时内观察细菌进行生长,并做出相应的计数和检测。

四、实验结果与分析按照实验操作规程进行样品处理和培养后,确认样品中是否存在大肠杆菌。

如果在实验中产生的试样中出现了大肠杆菌生长,且其生长优于阳性对照;或者在某些水样中不能检测出大肠杆菌,说明该水质品质不满足相关规范的要求。

五、实验结论本实验通过不同的大肠杆菌检测方法,较为全面地了解了大肠杆菌的检测方法及其在水质检验中的重要性。

在实验的基础上,我们有理由相信,通过科学准确的操作,人们可以更好地保证饮用水的健全和安全。

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大肠杆菌的检测:大肠菌群测定的操作细则
大肠菌群系指一群能发酵乳糖、产酸产气、需氧和兼性厌氧的革兰氏阴性无芽胞杆菌。

该菌主要来于人畜粪便,故以此作为粪便污染指标来评价食品的卫生质量,推断食品中有否污染肠道致病菌的可能。

食品中大肠菌群数系以100mL(g)检样内大肠菌群最可能数(MPN)表示。

1 设备和材料
1.1 温箱:36±1℃。

1.2 冰箱:0~4℃。

1.3 恒温水浴:44.5±0.5℃。

1.4 天平。

1.5 显微镜。

1.6 均质器或乳钵。

1.7 平皿:直径为90mm。

1.8 试管。

1.9 吸管。

1.10 广口瓶或三角烧瓶:容量为500mL。

1.11 玻璃珠:直径约5mm。

1.12 载玻片。

1.13 酒精灯。

1.14 试管架。

2 培养基和试剂
2.1 乳糖胆盐发酵管:按GB 4789.28中4.9规定。

2.2 伊红美蓝琼脂平板:按GB 4789.28中4.25规定。

2.3 乳糖发酵管:按GB 4789.28中4.10规定。

2.4 EC 肉汤:按GB 4789.28中4.11规定。

2.5 磷酸盐缓冲稀释液:按GB 4789.28中
3.22规定。

2.6 生理盐水。

2.7 革兰氏染色液:按GB 4789.28中2.2规定。

3.1 检样稀释
3.1.1 以无菌操作将检样25mL(或g)放于有225mL灭菌生理盐水或其他稀释液的灭菌玻璃瓶内(瓶内予置适当数量的玻璃珠)或灭菌乳钵内,经充分振摇或研磨做成1:10的均匀稀释液。

固体检样最好用均质器,以8 000-10 000 r/min的速度处理1min,做成1:10的均匀稀释液。

3.1.2 用1mL灭菌吸管吸取1:10稀释液1mL,注入含有9mL灭菌生理盐水或其他稀释液的试管内,振摇试管混匀,做成1:100的稀释液。

3.1.3 另取1mL灭菌吸管,按上条操作依次做10倍递增稀释液,每递增稀释一次,换用1支1mL灭菌吸管。

3.1.4 根据食品卫生标准要求或对检样污染情况的估计,选择三个稀释度,每个稀释度,接种3管。

3.2 乳糖发酵试验
将待检样品接种于乳糖胆盐发酵管内,接种量在1mL以上者,用双料乳糖胆盐发酵管,1mL及1mL以下者,用单料乳糖胆盐发酵管。

每一稀释度接种3管,置
36±1℃温箱内,培养24±2h,如所有乳糖胆盐发酵管都不产气,则可报告为大肠菌群阴性,如有产气者,则按下列程序进行。

3.3 分离培养
将产气的发酵管分别转种在伊红美蓝琼脂平板上,置36±1℃温箱内,培养
18-24h,然后取出,观察菌落形态,并做革兰氏染色和证实试验。

3.4 证实试验
在上述平板上,挑取可疑大肠菌群菌落1-2个进行革兰氏染色,同时接种乳糖发酵管,置36±1℃温箱内培养24±2h,观察产气情况。

凡乳糖管产气、革兰氏染色为阴性的无芽胞杆菌,即可报告为大肠菌群阳性。

3.5 报告
根据证实为大肠菌群阳性的管数,查MPN检索表,报告每100mL(g)大肠菌群的MPN值。

4 粪大肠菌群(faecal coliform)
4.1 用接种环将所有产气的乳糖胆盐发酵管培养物(见3.2条)转种于EC肉汤管内,置44.5±0.2℃水浴箱内(水浴箱内的水面应高于EC肉汤液面),培养24±2h,经培养后,如所有EC肉汤管均不产气,则可报告为阴性;如有产气者,则将所有产气的EC肉汤管分别转种于伊红美蓝琼脂平板上,置培养18-24h,凡平板上有典型菌落者,则证实为粪大肠菌群阳性。

4.2 结果报告
根据证实为粪大肠菌群的阳性管数,查MPN检索表,报告每100mL(g)粪大肠菌群的MPN值
乳酸菌的检测:
一概述
乳酸菌是指一群能分解葡萄糖或乳糖产生乳酸,需氧和兼性厌氧,多数无动力,过氧化氢酶阴性,革兰氏阳性的无芽胞杆菌和球菌。

这类细菌在自然界分布广泛,可栖居在人和各种动物的口腔、肠道等器官内,在土壤、食品、饲料、水及一些临床标本中都有乳酸菌的存在。

乳酸菌在工业、农业和医药等与人类生活密切相关的领域应用价值很高,相当多的乳酸菌对人、畜的健康起着有益的作用,但个别菌种能对人畜致病,乳酸菌主要包括23个属的细菌。

二样本采集
检样主要为含乳酸菌活菌的饮料和微生态制剂,样本应放入冰箱保存,心快检验。

三检验方法(中华人民共和国国家标准乳酸菌饮料中乳酸菌的微生物学检验GB/T 16347-1996)
乳酸菌菌总数的测定:乳酸菌菌落总数是指标样在一定条件下培养后,所得1ml 检样中所含乳酸菌菌落的总数。

(一)检验程序
乳酸菌菌落总数检验程序如下:
(二)培养基和试剂
改良TJA培养基(改良番茄汁琼脂培养基);改良MC培养基(modified Chalmers培养基);0.1%亚甲蓝牛乳培养基;6.5%氯化钠肉汤参照;pH9.6葡萄糖肉汤;40%胆汁肉汤;淀粉水解培养基;精氨酸水解培养基;乳酸杆菌糖发酵管;七叶苷培养基;革兰氏染色液;3%过氧化氢溶液;蛋白胨水、靛基质试剂;明胶培养基;硝酸盐培养基、硝酸盐试剂;生理盐水:定量分装于三角瓶和试管内灭菌。

(三)操作步骤
1.以无菌操作将经过充分摇匀的检样25ml(或25g)放入含有225ml 灭菌生理盐水的来菌广口瓶内做成1:10的均匀稀释液。

2.用1ml灭菌吸管吸取1:10稀释液1m,沿管壁徐徐注入含有9ml 灭菌生理盐水的试管内(注意吸管尖端不要触及管内稀释液)。

3.另取1ml灭菌吸管,按上述操作顺序,作10倍增稀释液,如此每递增一次,即换用1支1ml灭菌吸管。

4.选择2~3个以上适宜稀释度,分别在作10倍递增稀释的同时,即以吸取该稀释度的吸管移1ml稀释液于灭菌平皿内,每个稀释度作两个平皿。

5.稀释液移入平皿后,应及时将冷至50℃的乳酸菌计数培养基(改良TJA或改良MC)注入平皿约15ml,并转动平皿使混合均匀。

同时将乳酸菌计
数培养基倾入加有1ml稀释液检样用的灭菌生理盐水的灭菌平皿内作空白对照,以上整个操作自培养物加入培养皿开始至接种结束须在20min内完成。

6.待琼脂凝固后,翻转平板,置36℃±1℃温箱内培养72h±3h取出,观察乳酸菌菌特征,选取菌落数在30~300之间的平板进行计数。

计算后,随机挑取5个菌落数进行革兰氏染色,显微镜检查并做过氧氢酶试验。

革兰氏阳性,过氧化氢酶阴性,无芽胞的球菌或杆菌可定为乳酸菌。

根据证实为乳酸菌菌落计算出皿内的乳酸菌数,然后乘其稀释倍数即得每亳升样品中乳酸菌数。

例如,检样10-4的稀释液在改良TJA琼脂平板上,生成的可疑菌落为35个,取5个鉴定,证实的乳酸菌的4个,则1ml检样中乳酸菌数为:
35×4/5×104=2.8×105
7.乳酸菌在改良TJA和改良MC培养基上菌落生长形态特征。

(四)乳酸菌的鉴定
对上述分离到的乳酸菌需进行菌种鉴定时,则作以下试验。

1.菌种制备自平板上挑取菌落,接种于改良TJA或改良MC琼脂斜面,于36℃±1℃,24~48h培养,刮取菌苔,分别进行下列试验。

2.乳酸杆菌鉴定试验极少见还原硝酸盐,不液化明胶,不产生靛基质和硫化氢。

3.常见乳杆菌属内种的碳水化合物反应。

4.产酸乳的链球菌的鉴别试验。

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