二年级上册树之歌课件PPT

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人教部编版二年级上册语文课件 -《2树之歌》 (共30张PPT)

。2021年3月15日星期一2021/3/152021/3/152021/3/15
• 15、会当凌绝顶，一览众山小。2021年3月2021/3/152021/3/152021/3/153/15/2021
• 16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2021/3/152021/3/15March 15, 2021
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/3/152021/3/152021/3/153/15/2021 8:49:03 AM • 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2021/3/152021/3/152021/3/15Mar-2115-Mar-21 • 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2021/3/152021/3/152021/3/15Monday, March 15, 2021 • 13、志不立，天下无可成之事。2021/3/152021/3/152021/3/152021/3/153/15/2021
一、我会读
杨树枫树木棉水杉
榕树松树桦树金桂
梧桐柏树银杏一、我会读梧桐枫松

《树之歌》完美版(共40张PPT)

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北疆 ③：强调推动上海合作组织在新起点上实现新发展，说明我们要注重在新质基础上积累新的量变，③符合题意。
扰冥府、搅蟠桃会、大闹天官，向天庭的最高统治者挑战；③与如来斗法时，更是说出“皇帝轮流做，明年到我家”之言，表现出对神国权威的极大蔑视。 “一年好景君须记，正是橙黄橘绿时”，我国庆丰收的节庆文化源远流长。顺应亿万农民新期待，在实施乡村振兴战略的开局之年，自2018年起我国将每年农历秋分设立为“中国农民丰收节”。和很多传统节日相比，首届“中国农民丰收节的庆祝方式有点不一样。各地以农民为主角、以丰收为主题、以节庆为主线，采用群众喜闻乐见、丰富多彩的方式庆贺丰收嘉年华，为乡村振兴增力添彩。比如，黑龙江省绥化市组织水稻开镰大赛,安徽省池州市举办传统农耕文化摄影展,福建省福清市推介休闲农业与生态旅游活动，湖北省黄石市兴办柑桔节，江苏省泰州市评选十大乡贤。以“中国农民丰收节为契机,各地利用互联网+绿色农产品模式，有效缓解了农产品销售难的问题，使广大农民得到更多实惠。“中国农民丰收节” 以现代社会的文化生产方式、表现方式、传播方式、体验方式，让传统农耕文化活起来,促进了传统文化和现代文明的有机融合。扰冥府、搅蟠桃会、大闹天官，向天庭的最高统治者挑战；③与如来斗法时，更是说出“皇帝轮流做，明年到我家”之言，表现出对神国权威的极大蔑视。健康属于身体方面，是物质基础，理想信念属于精神方面，是精神基础。守护生命要注意养成健康的生活方式，掌握一些基本的自救自护方法，不做过激行为，丰富精神生活。

统编版二年级语文上册2 树之歌课件(共22张PPT)

2.树之歌
课文回顾
少壮不尽力，老大徒伤悲
1.复习上节课所学生字，自由朗读课文。 2.课文从哪四个方面来描写树木的？
课文理解
少壮不尽力，老大徒伤悲
这一句用了什么修辞手法？你体会出了什么？
杨树高，榕树壮，梧桐树叶像手掌。
用比喻的修辞手法把梧桐树的叶子比作手掌，生动地写出了梧桐树叶的形状。
课文理解
少壮不尽力，老大徒伤悲
从这一句你了解到了什么？
木棉喜暖在南方，桦树耐寒守北疆。
写出了木棉和桦树生长的环境：木棉生长在南方，桦树生长在北疆。
书写指点
桂 ɡuì
少壮不尽力，老大徒伤悲
结构：左右
部首：木
书写指点：左窄右宽，顶部左右齐平；右边由两
个“土”字组成，分写横中线上下，第二横落在横中线上。
品读儿歌
少壮不尽力，老大徒伤悲
杨树高

杨树的生长速度很快，一般能长到15到 30米，相当于十几层楼那么高呢！
少壮不尽力，老大徒伤悲
什么树？什么特点？
榕树
少壮不尽力，老大徒伤悲
梧桐树叶像手掌
枫树秋天叶儿红
少壮不尽力，老大徒伤悲
松柏四季披绿装
少壮不尽力，老大徒伤悲
木棉喜暖在南方
我会认
nài
耐
shǒu
守
字词乐园
耐寒耐心
守护守住
少壮不尽力，老大徒伤悲
我会认
jiāng
疆
yín
银
字词乐园
北疆新疆
银杏银行
少壮不尽力，老大徒伤悲
我会认
guì
桂
字词乐园
桂花桂林
少壮不尽力，老大徒伤悲
少壮不尽力，老大徒伤悲

2024年度部编二年级上册《树之歌》PPT课件

鼓励学生分享自己在制作过程中的经验和心得，提高口头表达能力。
引导学生倾听他人的分享，学习借鉴他人的优点和创意。
2024/2/3
通过互相评价作品，培养学生的评价能力和批判性思维。
26
鼓励学生在日常生活中践行环保理念
倡导学生在日常生活中节约资源、保护环境，从身边小事做起。
引导学生关注身边的环保问题，提出解通过开展环保主题活动，增强学生的环
尝试背诵下一课课文，为课堂学习做好准备。
2024/2/3
思考下一课课文中的重点和难点，做好笔记和标注。
家长可以陪伴孩子一起预习，引导孩子养成良好的学习习惯。
32
THANKS
感谢观看
2024/2/3
33
引导学生欣赏不同风格、色彩的绘画作品，提高审美水平。
24
手工制作环保小物品，如废纸篓、笔筒等
利用废旧材料制作环保小物品，培养学生的动手能力和环保意识
。
2024/2/3
引导学生了解环保材料的特点和用途，拓展知识面。
通过制作过程中的合作与交流，增进学生之间的友谊和合作精神
。
25
分享交流制作过程和心得体会
6
学习目标与要求
2024/2/3
学习目标
通过学习《树之歌》，学生应该能够掌握诗歌的基本内容和思想感情，了解作者的创作背景和写作特点；同时，还应该能够背诵诗歌并默写其中的名句名篇。
学习要求
在学习过程中，学生应该注重朗读和背诵的训练，通过反复诵读来感受诗歌的韵律美和意境美；同时，还应该积极思考和感悟诗歌所表达的思想感情和人生哲理，培养自己的文学素养和审美情趣。
将个人情感融入朗读中，使朗读更加真挚动人，引起听众共鸣。
提高表现力

部编版二年级上册语文《树之歌》PPT优秀课件

2.树之歌
目录/con
1. 识字 2. 课文内容 3. 写字
识
字
树
之
歌
香
梧桐枫树松柏樟桉
桦树
杏水杉
树橡
金桂杨树木棉
树
识
手掌北疆
字
装扮化石
耐寒壮大
守约
读
文
树
之
歌
杨树高，榕树壮，梧桐树叶像手掌。枫树秋天叶儿红，松柏四季披绿装。木棉喜暖在南方，桦树耐寒守北疆。银杏水杉活化石，金桂开花满院香。
2 树之歌
猜一猜
像伞不是伞，整天土里站。
谜底：树
想一想，说一说：你在生活中都见过哪些树？
学习目标： 1.认识儿歌中“木”字旁的生字。 2.读熟儿歌，知道儿歌中描写的不同树木的特点。
妙解课文
认真读课文，边读边画，找出课文一共讲了多少种树？它们各有什么特点？
树之歌杨树高，榕树壮，梧桐树叶像手掌。枫树秋天叶儿红，松柏四季披绿装。木棉喜暖在南方，桦树耐寒守北疆。银杏水杉活化石。金桂开花满院香。
树之歌
杨树，榕树，
梧桐树叶
。
枫树秋天
，
松柏四季
。
木棉
，
桦树
。
银杏水杉
。
金桂开花
。
综合拓展
描写树木的诗句
咏柳
唐贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
课后作业
✓朗读课文。背诵课文。
✓课后进一步了解关于树木的知识，积累其他关于树木的古诗和文章。
✓在日常生活中做到保护树木，爱护环境。
杨树高
榕树壮

2树之歌课件(共26张PPT)

装耐守疆银化
猜字谜
1、壮士穿衣服。
()装
2、保护家乡，寸土不让。 ( 守)
3、弓里有土，田隔开。 ( )疆
4、种花要除草。
()化
说一说
你还知道哪些树木？这些树木都有什么作用呢？
净化空气
防风固沙
美化家园
隔音防噪
保护树木
读一读
谚语
◊ 十年树木，百年树人。 ◊ 树高百尺，叶落归根。 ◊ 树无根不长，人无志不立。
学习生字
guì
桂
音序：G 部首：木结构：左右
组词：金桂桂花造句：秋天到了，金桂飘香。
书写指导：左窄右宽，右边是土不要写成士。
多音字
bó（柏林）柏 bǎi（柏树）
lù （鸭绿江）绿
lǜ （绿芽）
我会读
你有什么好方法记住它们吗？
zhuāng nài shǒu jiāng yín huà
小些。
学习生字
shān
杉音序：S 部首：木结构：左右
组词：水杉银杉造句：中国有世界最古老的树种——水杉。
书写指导：木字旁最后一笔是点，最后一撇比前两撇长。
什么树？什么特点？
榕树
品读儿歌杨树高
杨树的生长速度很快，一般能长到15到 30米，相当于十几层楼那么高呢！
我会认
zhǎng
掌
fēng
枫
字词乐园
手掌掌握枫树枫叶
我会认
wú
梧
tóng
桐
字词乐园
梧桐梧叶梧桐油桐
枫树秋天叶儿红
松柏四季披绿装
梧桐树叶像手掌木棉喜暖在南方Fra bibliotek学习生字
huà

二年级上册树之歌ppt课件

杨树高，榕树壮，梧桐树叶像手掌。枫树秋天叶儿红，松柏四季披绿装。木棉喜暖在南方，
nài shǒu jiāng
桦树耐寒守北疆。
huà
银杏水杉活化石，金桂开花满院香。
杨树高，榕树壮，梧桐树叶像手掌。
杨树高
榕树壮
梧桐树
掌
梧桐树叶像手掌
梧
桐
树
叶
像
手
掌
比喻
杨树高，榕树壮，梧桐树叶像手掌。
枫树秋天叶儿红，松柏四季披绿装。
枫
枫树秋天叶儿红，
枫树秋天叶儿红，
松
柏
ppt课件.
柏树
54
春天
夏天
秋天
冬天
松柏四季披绿装。
枫树秋天叶儿红，松柏四季披绿装。
zhuàng
杨树高，榕树壮，
zhǎng
梧桐树叶像手掌。
hóng
枫树秋天叶儿，榕树( 壮 )， (梧桐树)叶( 像手掌 )。 (枫树)秋天( 叶儿红 )， (松柏)四季( 披绿装 )。
(杨树）( 高 )，(榕树)( 壮 )， (梧桐树)叶( 像手掌 )。 (枫树)秋天( 叶儿红 )， (松柏)四季( 披绿装 )。
编一编（艺术字）
银杏
椰子树
面包树
柳树
石榴花
梨花
凤凰花
桃花
银杏叶
面包树
柳枝椰子树
梨花
石榴花
凤凰花
牵牛花桃花
星级作业：（选做）
1.背诵前两句儿歌给父母听。
2.继续创编儿歌。
感谢聆听！
此课件下载可自行编辑修改，供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！
2 树之歌
二年级上册

部编版小学二年级语文上册识字2《树之歌》优质课件(共113张PPT)

梧桐枫松柏桦杉桂
都是木字旁右边的字提示了它们的读音
这就是形声字。
你还知道哪些带有木字旁的形声字？
积累带有木字旁的形声字。
橡树
桃树
榆树
柳树
槐树
山楂树
石榴树
柿子树
再读儿歌，标出树木特点
请你仔细读儿歌，标出每种树木的特点。
你都标出来了吗？
杨树高，榕树壮，梧桐树叶像手掌。枫树秋天叶儿红，松柏四季披绿装。
银杏水杉活化石，金桂开花满院香。
为什么叫 “金桂”呢？
齐读课文后半部分，并背诵。
木棉喜暖在南方，桦树耐寒守北疆。银杏水杉活化石，金桂开花满园香。
①记忆树木 ②记忆特点 ③尝试背诵
都背下来了吗？一起来检测一下吧。
填一填。
（杨树）高，榕树壮，梧桐树叶像（手掌）。（枫树）秋天叶儿红，松柏四季（披绿装）。
课堂演练一、观察字的结构填空。
杨壮松
“杨、松”都是_左__右__结构的字，部首都是_木_____，第四笔是_丶_____；“壮”的部首是__士____。
二、给红色字选择正确的读音，在下面打“√”。
梧桐(√wú wǔ) 松柏(bó b√ǎi) 银杉(sh√ān sān)
手掌(zǎnɡ zh√ǎnɡ) 桦树(huá hu√à) 金桂(ɡuī ɡ√uì)
柳树叶像眉毛。
荷叶圆圆像盘子。
女生齐读
你认识 “装”吗？
枫树秋天叶儿红，松柏四季披绿装。
两种树木的颜色不同——枫树秋天红，松柏四季绿。
zhuāng
松柏四季披绿装
三拼音节后鼻韵母
上下结构
我会组词：军装童装绿装
学认字
古装洋装武装

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2020/4/9
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你认识这些树吗？
想一想，这些树有什么特点呢？
2020/4/9
1
杨树
2020/4/9
2
2020/4/9
榕树
3
梧桐树
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4
枫树
2020/4/9
5
2020/4/9
松柏
6
木棉
2020/4/9
8
银杏
水杉
2020/4/9
9
银杏
2020/4/9
水杉
10
2020/4/9
｝枫树秋天叶儿红，颜色
松柏四季披绿装。
｝木棉喜暖在南方，气候
桦树耐寒守北疆。
银杏水杉活化石，
｝特点
金桂开花满院香。
2020/4/9
22
杨树高，榕树梧桐树叶像手掌。枫树秋天叶儿红，松柏四季披绿装。木棉喜暖在南方，桦树耐寒守北疆。银杏水杉活化石，
金桂开花满院香。
壮，
金桂
11
2020/4/9
12
杨树
2020/4/9
13
2020/4/9
榕树
14
梧桐树
2020/4/9
15
枫树
2020/4/9
16
2020/4/9
松柏
17
木棉
2020/4/9
18
桦树
2020/4/9
19
2020/4/9
20
2020/4/9
金桂
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树之歌
｝杨树高，榕树壮，形状
梧桐树叶像手掌。