《笠翁对韵》下卷
《笠翁对韵》（下卷）八庚原文及译文
八庚形对貌，色对声。
夏邑对周京。
江云对涧树，玉磬对银筝。
人老老，我卿卿。
晓燕对春莺。
玄霜舂玉杵，白露贮金茎。
贾客君山秋弄笛，仙人缑岭夜吹笙。
帝业独兴，尽道汉高能用将；父书空读，谁言赵括善用兵。
［注］人老老：战国哲学家孟轲曾说：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。
”意思是，尊敬自己的老人，从而也尊敬别人的老人；爱自己的孩子，从而也爱别人的孩子。
人老老，即尊敬别人的老人。
《礼记?大学》：“上老老而民兴孝，上长长而民兴弟（古同悌）。
”第一个“老”字作动词用。
我卿卿：卿是对人的尊称，也是对妻子的昵（nì溺）称。
西晋大臣王衍妻呼衍曰卿。
衍曰：“奈何卿我？”妻曰：“我不卿卿，谁复卿卿。
”（意为我不称你为卿，还有谁称你为卿呢）？故后以“卿卿我我”作为夫妻恩爱之典。
玄霜句：（唐）裴銏《传奇》中讲一个故事，下第秀才裴航，遇到仙人云翘夫人，赠诗一首曰：“一饮琼浆百感生，玄霜捣尽见云英。
蓝桥便是神仙窟，何必崎岖上玉京。
”后裴生经蓝桥驿，果遇一妪揖之求饮，妪使云英持瓯浆，令饮之。
因诗合，欲娶云英，妪命裴购玉杵并捣药，果得玉杵。
聘之，俱仙去。
《太平广记?裴航》载，裴航，唐代长庆年间秀才，下第，舟过襄汉，遇云翘樊夫人，使其婢袅烟赠诗一绝。
夫人答诗云：“一饮琼浆百感生，玄霜捣尽见云英。
蓝桥便是神仙路，何用崎岖上玉京。
”后裴航经蓝桥驿，果遇云英送水，裴航以玉杵为聘礼，娶云英，二人俱升仙而去。
玄霜，传说中的仙药。
白露句：汉武帝好神仙之术，史载他曾作铜柱，上有铜仙人擎玉盘，承接夜露，据说以此露和玉屑饮之可长生。
杜甫诗：“蓬莱宫阙对南山，承露金茎霄汉间。
”又魏明帝亦作承露金茎，高十一丈。
贾客句：《博异志》载，有商人吕乡筠，善吹笛，一次泊舟君山附近，遇到一位老人，有合上天神乐、仙乐和自己欣赏的三支仙笛，吹奏数声，湖上风波大作。
贾（g?古）客，商人。
仙人句：传说周灵王太子晋好吹笙，作《凤凰鸣》，遇浮邱公，接上蒿山。
后于七月七日乘白鹤过缑氏山头，拱手谢别时人而去。
《下卷-三肴》(笠翁对韵)简介及原文全文
《笠翁对韵》下卷·三肴
关于笠翁对韵
《笠翁对韵》是从前人们学习写作近体诗、词，用来熟悉对仗、用韵、组织词语的启蒙读物。
作者，号笠翁，因此叫《笠翁对韵》。
全书分为卷一和卷二。
按韵分编，包罗天文、地理、花木、鸟兽、人物、器物等的虚实应对。
从单字对到双字对，三字对、五字对、七字对到十一字对，声韵协调，琅琅上口，从中得到语音、词汇、修辞的训练。
从单字到多字的层层属对，读起来，如唱歌般。
较之其他全用三言、四言句式更见韵味。
三肴原文
诗对礼，卦对爻。
燕引对莺调。
晨钟对暮鼓，野蔌对山肴。
雉方乳，鹊始巢。
猛虎对神獒。
疏星浮荇叶，皓月上松梢。
为邦自古推瑚琏，从政于今愧斗筲。
管鲍相知，能交忘形胶漆友；蔺廉有隙，终对刎颈死生交。
歌对舞，笑对嘲。
耳语对神交。
焉乌对亥豕，獭髓对鸾胶。
宜久敬，莫轻抛。
一气对同胞。
祭遵甘布被，张禄念绨袍。
花径风来逢客访，柴扉月到有僧敲。
夜雨园中，一颗不雕王子柰；秋风江上，三重曾卷杜公茅。
衙对舍，廪对庖。
玉磬对金铙。
竹林对梅岭，起凤对腾蛟。
鲛绡帐，兽锦袍。
露果对风梢。
扬州输橘柚，荆土贡菁茅。
断蛇埋地称孙叔，渡蚁编桥识宋郊。
好梦难成，蛩响阶前偏唧唧；良明远至，鸡声窗外正嘐嘐。
《笠翁对韵》（下卷）四豪原文及译文
《笠翁对韵》（下卷）四豪原文及译文展开全文四豪茭对茨，荻对蒿。
山鹿对江鳌。
莺簧对蝶板，麦浪对桃涛。
骐骥足，凤凰毛。
美誉对嘉褒。
文人窥蠹简，学士书兔毫。
马援南征载薏苡，张骞西使进葡萄。
辩口悬河，万语千言常亹亹；词源倒峡，连篇累牍自滔滔。
［注］茭对茨二句：茭（jiāo交）：<书>喂牲口的干草。
茭白：菰（gū孤）是多年生草本植物，生在浅水里，开淡紫红色小花，嫩茎经黑穗菌寄生后膨大，叫茭白，果实叫菰米，都可以吃。
茨（cí瓷）：○1用茅或苇盖的房子。
○2蒺藜。
荻（dí敌），多年生草木植物。
茭、茨、荻都是指蒿草。
鳌（áo熬）：本指蟹的第一对前足，这里代指蟹类。
莺簧句：莺簧指黄莺啼叫的声音美如笙簧。
蝶板，蝴蝶的双翅忽开忽合好象乐器中的板。
桃涛：春二三月，桃花盛开之时，河中春汛，称为桃花汛。
骐骥二句：骐骥（qíjì奇记），良马。
骐骥足，比喻人有才干。
徐孝嗣曰：“人中骐骥，能致千里”。
凤凰毛，凤毛麟角，喻稀有的优秀人才。
南朝（宋）谢凤与其子超宗，父子俱有文名，梁武帝赞扬谢超宗，说他“殊有凤毛”，意思是有其父的文才。
蠹简：蠹（dù杜），蛀书虫。
蠹简，指书籍。
马援句：马援是东汉的将军，他南征交趾时，曾携带数车薏苡，以防治瘴疠。
薏苡（yìy?意以），多年生草本植物，即中药苡仁。
张骞句：汉武帝时，张骞曾两次出使西域，使汉族和少数民族、中国和外国的文化得以交流。
传说中原地区的葡萄是他由西域带回来的，留种中国。
辩口二联：都是形容人的善于谈吐。
亹，㈠（mén门）地名。
亹源，在宁夏；㈡（w?i委），○1形容勤勉不倦；○2形容向前推移、行进。
亹亹（w?i委），愿意是勤奋的样子，这里是言不绝口的意思。
词源倒峡：谓诗文雄健有力，气势豪迈。
（唐）杜甫《醉歌行》诗：“词源倒流三峡水，笔阵横扫千人军。
”梅对杏，李对桃。
棫朴对旌旄。
酒仙对诗史，德泽对恩膏。
中华经典名著《笠翁对韵》全文解释（下卷六 麻）
中华经典名著《笠翁对韵》全文解释（下卷六麻）下卷六麻清对浊，美对嘉。
鄙吝对矜夸。
【鄙吝】1.形容心胸狭窄。
唐高适《苦雨寄房四昆季》诗：“携手流风在，开襟鄙吝祛。
”清李渔《意中缘·借兵》：“不知几时同来湖上，把臂谈心，消我近来的鄙吝也呵。
”清冯班《钝吟杂录·遗言》：“夫山水之文，使人萧远无鄙吝。
”(2).过分爱惜钱财。
北齐颜之推《颜氏家训·勉学》：“素鄙吝者，欲其观古人贵义轻财。
”明马愈《马氏日抄·胡宗伯》：“岂鄙吝邪？不欲过享其福耳。
”明李贽《与城老书》：“友山鄙吝不堪，此处不曾舍半分。
”【矜夸】夸耀。
北齐颜之推《颜氏家训·文章》：“孙楚矜夸凌上。
”唐王昌龄《塞下曲》：“莫学游侠儿，矜夸紫骝好。
”明高启《江上看花》诗：“花应得我相慰赏，似笑欲舞争矜夸。
”花须对柳眼，屋角对檐牙。
【花须对柳眼】花须，花蕊伸展如须。
柳眼，柳叶如眉眼。
李商隐诗：“花须柳眼各无赖，紫蝶黄蜂俱有情。
”【檐牙】檐际翘出如牙的部分。
唐杜牧《阿房宫赋》：“廊腰缦回，檐牙高啄。
”宋张元干《青玉案·燕赵端礼堂成》词：“天涯相遇鞭鸾凤，老去堂成更情重。
月转檐牙云绕栋。
”明张四维《双烈记·从征》：“喜鹊噪檐牙，好事来门下。
”清方文《禾塘访麻孟璇村居》诗：“仆夫归渡口，林蔼拂檐牙。
”志和宅，博望槎。
秋实对春华。
【志和宅】唐诗人张志和，肃宗朝命待诏翰林，授左金吾卫录事参军，后遭贬黜，遂不复仕。
浪迹江湖，言以太虚（天）为庐，明月为伴，自号烟波钓徒。
【博望槎（音查）】博望，即张骞，因奉使西域有功封博望侯。
《荆楚岁时记》：“汉武帝令张骞使大夏，寻河源。
乘槎经月，而至一处，见城郭和州府，室内有一女织，又见一丈夫牵牛饮河。
骞问曰：‘此星何处？’答曰：‘可问严君平。
’织女取搘机石与骞而还。
”始知已到牛郎、织女星。
槎，木筏。
杜甫诗：“奉使虚随八月槎”，即用此事。
【秋实对春华】春华秋实，古人比喻文采与德行。
笠翁对韵注音版(下卷)
笠l ì翁w ēn ɡ对du ì韵y ùn (下xi à)下xi à卷ju àn一y ì先xi ān寒h án 对du ì暑sh ǔ，日r ì对du ì年ni án 。
蹴c ù踘sh ěn 对du ì秋qi ū千qi ān 。
丹d ān 山sh ān 对du ì碧b ì水shu ǐ，淡d àn 雨y ǔ对du ì覃t án 烟y ān 。
歌ɡē宛w ǎn 转zhu ǎn ，貌m ào 婵ch án 娟ju ān 。
雪xu ě鼓ɡǔ对du ì云y ún 笺ji ān 。
荒hu ān ɡ芦l ú栖q ī南n án 雁y àn ，疏sh ū柳li ǔ噪z ào 秋qi ū蝉ch án 。
洗x ǐ耳ěr 尚sh àn ɡ逢f én ɡ高ɡāo 士sh ì笑xi ào ，折zh é腰y āo 肯k ěn 受sh òu 小xi ǎo 儿ér 怜li án 。
郭ɡu ō泰t ài 泛f àn 舟zh ōu ，折zh é角ji ǎo 半b àn 垂chu í梅m éi 子z ǐ雨y ǔ；山sh ān 涛t āo 骑q í马m ǎ，接ji ē蓠l í倒d ǎo 着zhe 杏x ìn ɡ花hu ā天ti ān 。
轻q īn ɡ对du ì重zh òn ɡ，肥f éi 对du ì坚ji ān 。
碧b ì玉y ù对du ì青q īn ɡ钱qi án 。
《笠翁对韵》全文注释（下）
《笠翁对韵》全文注释（下）《笠翁对韵》下卷一先寒对暑，日对年。
蹴踘对秋千。
丹山对碧水，淡雨对覃烟。
歌宛转，貌婵娟。
雪鼓对云笺。
荒芦栖南雁，疏柳噪秋蝉。
洗耳尚逢高士笑，折腰肯受小儿怜。
郭泰泛舟，折角半垂梅子雨；山涛骑马，接蓠倒着杏花天。
轻对重，肥对坚。
碧玉对青钱。
郊寒对岛瘦，酒圣对诗仙。
依玉树，步金莲。
凿井对耕田。
杜甫春宵立，边韶白昼眠。
豪饮客吞波底月，酣游人醉水中天。
斗草青郊，几行宝马嘶金勒；看花紫陌，千里香车拥翠钿。
吟对咏，授对传。
乐矣对凄然。
风鹏对雪雁，董杏对周莲。
春九十，岁三千。
钟鼓对管弦。
入山逢宰相，无事即神仙。
霞映武陵桃淡淡，烟荒隋堤柳绵绵。
七碗月团，啜罢清风生腋下；三杯云液，饮余红雨晕腮边。
中对外，后对先。
树下对花前。
玉桂对金屋，叠嶂对平川。
孙子策，祖生鞭。
盛席对华筵。
解醉知茶力，消愁识酒权。
丝剪芰荷开东沼，锦妆凫雁泛温泉。
帝女衔石，海中遗魄为精卫；蜀王叫月，枝上游魂化杜鹃。
二箫翠对管，斧对瓢。
水怪对花妖。
秋声对春色，白缣对红绡。
臣五代，事三朝。
头柄对弓腰。
醉客歌金缕，佳人品玉箫。
风定落花闲不扫，霜余残叶湿难烧。
千载兴周，尚父一竿投渭水；百年霸越，钱王万弩射江潮。
荣对悴，夕对朝。
露地对云霄。
商彝对周鼎，殷箫对虞韶。
樊素口，小蛮腰。
六诏对三苗。
朝天车奕奕，出塞马萧萧。
公子幽兰重泛舸，王孙芳草正联镳。
潘岳高怀，曾向秋天吟蟋蟀；王维清兴，尝于雪夜面芭蕉。
耕对读，牧对樵。
琥珀对琼瑶。
兔毫对鸿爪，桂楫对兰桡。
鱼潜藻，鹿藏樵。
水远对山遥。
湘灵能鼓瑟，赢女解吹箫。
雪点寒梅横小院，风吹弱柳覆平桥。
月牖通宵，绛蜡罢时光不减；风帘当昼，雕盘停后篆难消。
三肴诗对礼，卦对爻。
燕引对莺调。
辰钟对暮鼓，野馔对山肴。
雉方貌，鹊始巢。
猛虎对神獒。
疏星浮荇叶，皓月上松梢。
为邦自古推瑚琏，从政于今愧斗筲。
管鲍相知，能交忘形胶漆友；蔺廉有隙，终对刎颈死生交。
歌对舞，笑对嘲。
耳语对神交。
焉鸟对亥豕，獭髓对鸾胶。
宜久敬，莫轻抛。
中华经典名著《笠翁对韵》全文解释（下卷十一 尤）
中华经典名著《笠翁对韵》全文解释（下卷十一尤）下卷十一尤荣对辱，喜对忧，缱绻对绸缪。
吴娃对越女，野马对沙鸥。
茶解渴，酒消愁。
白眼对苍头。
马迁修《史记》，孔子作《春秋》。
莘野耕夫闲举耜，渭滨渔父晚垂钩。
龙马游河，羲帝因图而画卦；神龟出洛，禹王取法以明畴。
冠对履，舄对裘，院小对庭幽。
面墙对膝地，错智对良筹。
孤嶂耸，大江流。
芳泽对圆丘。
花潭来越唱，柳屿起吴讴。
莺懒燕忙三月雨，蛩摧蝉退一天秋。
钟子听琴，荒径入林山寂寂；谪仙捉月，洪涛接岸水悠悠。
鱼对鸟，鹡对鸠。
翠馆对红楼。
七贤对三友，爱日对悲秋。
鹡：鹡鸰，一种小鸟。
七贤句：（晋）嵇康与阮籍、山涛、向秀、阮咸、王戎、刘伶友好，常宴集于竹林之下，号为竹林七贤。
三友：以三种事物为友，如松、竹、梅；琴、酒、诗；梅、石、竹等。
爱日：指暖和的陽光；珍惜时间。
骆宾王《赠宋之问》诗：“温辉凌爱日，壮气惊寒水。
”虎类狗，蚁如牛，列辟对诸侯。
陈唱临春乐，隋歌清夜游。
虎类狗：东汉马援在《戒兄子严敦书》（写给侄子严敦的信）中，告诫他们说，学龙伯高，不成犹为谨慎之士，所谓刻鹄不成尚类鹜；学习豪侠好义的杜季良，不成为天下轻薄子，所谓画虎不成反类狗。
蚁如牛：（晋）殷浩患耳疾，听见床下蚂蚁动，以为是牛斗之声。
列辟：辟，君王；列辟等于说诸王侯。
陈唱临春乐：南朝陈后主荒婬，修结绮、临春、望仙阁，与张丽华、江总、孔贵嫔诸人日夜游戏、歌唱，其中以《玉树后庭花》、《临春乐》为最有名。
隋歌清夜游：传说隋炀帝夏夜宴游，放萤火虫照明，歌清夜之曲；冬日剪彩为花。
空中事业麒麟阁，地下文章鹦鹉洲。
旷野平原，猎士马蹄轻似箭；斜风细雨，牧童牛背稳如舟。
空中事业麒麟阁：汉宣帝时，为了表彰功臣，将霍光、苏武等画在麒麟阁上，共十一人。
“空中事业”，是说功名富贵本来是虚幻的，这是作者的消极思想。
地下文章鹦鹉洲：三国时才士祢衡，因反对曹操，被排挤到荆州，后被刘表部下黄祖（忌其才）杀害。
他曾写过《白鹦鹉赋》，因此他被害之处人们就称之为鹦鹉洲。
《笠翁对韵》（下卷）二箫原文及译文
《笠翁对韵》（下卷）二箫原文及译文展开全文二箫琴对管，斧对瓢。
水怪对花妖。
秋声对春色，白缣对红绡。
臣五代，事三朝。
斗柄对弓腰。
醉客歌金缕，佳人品玉箫。
风定落花闲不扫，霜余残叶湿难烧。
千载兴周，尚父一竿投渭水；百年霸越，钱王万弩射江潮。
［注］白缣句：缣（jiān尖），丝绢，这里指细绢。
绡（xiāo 消），生丝，又指用生丝织的东西，这里指绸子。
臣五代：指五代时官僚冯道，他曾历事后唐、后晋、后辽、后汉、后周，对丧君亡国毫不介意，并自号“长乐老”。
旧时代拿他做没气节的典型。
事三朝：沈约事南朝宋、齐、梁三朝。
斗柄句：斗柄，北斗七星中排成柄状的三星。
弓腰，舞女反身将腰弯如弓形，叫做弓腰。
醉客句：“金缕”，词牌《贺新郎》的别名，或说即指唐女诗人杜秋娘所作《金缕衣》。
（南宋）张无干《贺新郎》词有“举大白，听金缕”之名，举大白即饮酒。
千载二句：西周初，吕望曾隐居在渭水垂钓，后被周文王聘请为太师，辅佐武王灭殷。
被周武王尊为尚父。
参见东韵第三章“吕望”句注。
百年二句：传说五代时钱鏐（liú刘）为吴越王，做御潮铁柱于江中，未成而潮水大至。
吴越王命以万弩射之，潮水乃退。
筑土一升者，赏钱一升，名之曰钱塘。
荣对悴，夕对朝。
露地对云霄。
商彝对周鼎，殷濩对虞韶。
樊素口，小蛮腰。
六诏对三苗。
朝天车奕奕，出塞马萧萧。
公子幽兰重泛舸，王孙芳草正联镳。
潘岳高怀，曾向秋天吟蟋蟀；王维清兴，尝于雪夜画芭蕉。
［注］商彝句：彝（yí夷），古代盛酒器。
后泛指礼器。
商彝、周鼎，即指商周二代的青铜器。
殷濩句：濩（hù户），传说是商汤王的舞乐。
韶，传说帝舜时乐名。
虞即指帝舜虞氏。
樊素二句：樊素、小蛮都是白居易的歌伎。
白有“樱桃樊素口，杨柳小蛮腰”的诗句。
六诏句：“诏”是唐代我国西南少数民族对王的称呼，时有蒙嶲（xī西）、越析、浪穹、澄睒（shǎn闪）、施浪、蒙舍诸诏，合称六诏。
其地在今云南及四川西南部。
三苗，传说尧、舜时代居住在西南的我国少数民族。
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1.课后有感情地读给家长听。
2.熟读并背诵。
第二课时
一、神奇汉字
1、出示课件，认识：巨
“巨”的金文字形，像一个人手拿方尺进行丈量。“巨”被假借为大，人们就另造“炬”来代替它的本义。了解汉字的溯源，增加汉字的喜爱之情。
二、日积月累
1、讲解故事
2、讲声调的相关知识，
3、做练习：做“填一填”,找同声调。
【织女】世传织女以一种特殊的丝线，隔天河以梭相投。织成美妙的云彩，随着时间、季节的变化，这些云彩也改变颜色，号称“天衣”。
2.师友互助，尝试理解大意。
四、互助交流，反馈汇报
1.师友谈感受，增长知识并从中受到教育。
2.教师相机引导点拨。
五、读出节奏，读出韵味
1.师友互助，自主尝试。
2.针对朗读情况，提出问题。要把握节奏，韵律、教师范读。
教学重、难点
能正确、流利地诵读课文，体会课文的韵律与节奏，培养语感。
课前准备
多媒体课件
课时安排
2课时
教学过程
第一课时
一、复习巩固，温故知新
今天我们要继续学习《笠翁对韵》。哪组师友给大家展示背诵上节课学习的内容？
师友自主展示背诵，回顾笠翁对韵的特点。
二、朗读经典，师友合作
出示课文内容：
微对巨，少对多。直干对平柯。蜂媒对蝶使，雨笠对烟蓑。眉淡扫，面微酡。妙舞对清歌。轻衫裁夏葛，薄袂剪春罗。将相兼行唐李靖，霸王杂用汉萧何。月本阴精，岂有羿妻曾窃药；星为夜宿，浪传织女漫投梭。
1.学友尝试朗读一遍，教师注意纠正学生读错的地方。
2.教师范读，重点正音。
3.游戏“火眼金睛”，教学生学习文中的生僻字，为朗读扫除障碍。4.学生朗读两遍，加深对生字的认识，师友互查互助。
三、互助探究，再读文本
1.师友讨论交流，理解大意
教师相机点拨：白缣句：缣（jiān尖），丝绢，这里指细绢。
绡（xiāo消），生丝，又指用生丝织的东西，这里指绸子。
1、将自己喜欢的句子试着背下来。
2、挑战游戏：看谁背会的句子最多。
3、评价、奖励获胜的小组和个人。
年级
三
科目
经典诵读
主题
笠翁对韵
教学内容
《五歌》
教学目标
1.喜欢经典文章，感受中华优秀传统文化的精髓，为熟读成诵奠定基础。
2.初步掌握经典诵读的方法，能用普通话正确流利有感情地诵读。
3．基本了解诵读内容，提高语文素养。。
【李靖】人名。（公元571～649）字药师，京兆三原人。唐代开国名将，文武双全。平吴，破突厥，定吐谷浑。拓地自阴山起，北至大漠，功业极伟，封卫国公，卒谥景武。后人录其论兵语为李卫公问对。
【萧何】人名。汉初沛人，佐高祖定天下，论功第一，封酇侯。汉初律令多出其手。卒谥文终。
【羿妻】羿有长生药，其妻窃之，奔月宫，是为嫦娥。
1.师友谈感受，增长知识并从中受到教育。
2.教师相机引导点拨。
五、读出节奏，读出韵味
1.师友互助，自主尝试
2.教师范读
3.师友赛读，互评。
六、总结：
读《笠翁对韵》，让我们对书中诗句有所理解，还让我们知道了不少的古代历史、神话、名人的故事、许多习见的典故和俗语。特别是名对故事中的名对，真是像嚼橄榄一样越嚼越有味。相信同学们会更喜欢国学经典，从中感受中华优秀传统文化的精髓。
3.学生自由朗读。.师友赛读，互评。
4．比赛，看谁背得准确、有节奏。
六、总结：
《笠翁对韵》不仅话语简单、声调和谐、节奏响亮，而且按韵分编，内容广泛、包罗天文、地理、花木、鸟兽、人物、器物等的虚实应对。它蕴涵着丰富的知识和无穷的智慧。通过背诵这些经典对子，不仅让我长见识，长知识，长智慧，还让我进一步了解到了中国的精髓，我喜欢中国的古典文化。
1.学友尝试朗读一遍，教师注意纠正学生读错的地方。
2.教师范读，重点正音。
3.游戏“火眼金睛”，教学生学习文中的生僻字，为朗读扫除障碍。
4.学生朗读两遍，加深对生字的认识，师友互查互助。
三、互助探究，再读文本
1.师友讨论交流，理解大意教师相机点拨：
注释：【面微酡】酒后脸上泛红的容貌。唐˙刘禹锡˙百舌吟：酡颜侠少停歌听，坠珥妖姬和睡闻。
第二课时
一、神奇汉字
1、出示课件，认识：美
了解这是会意字，表示美好的和高尚的事物。进而了解汉字的溯源，增加汉字的喜爱之情。
二、日积月累
1、讲解故事
2、讲解声调的相关知识，
3、做练习：做“议一议”,说声调。
三、诗歌赏析
1、指导朗读古诗《风》
2、了解诗歌大意
3、介绍诗李峤，了解诗歌意境。
四、竞赛总结
1、将自己喜欢的句子试着背下来。
臣五代：指五代时官僚冯道，他曾历事后唐、后晋、后辽、后汉、后周，对丧君亡国毫不介意，并自号"长乐老"。旧时代拿他做没气节的典型。事三朝：沈约事南朝宋、齐、梁三朝。
斗柄句：斗柄，北斗七星中排成柄状的三星。弓腰，舞女反身将腰弯如弓形，叫做弓腰。
醉客句："金缕"，词牌《贺新郎》的别名，或说即指唐女诗人杜秋娘所作《金缕衣》。（南宋）张无干《贺新郎》词有"举大白，听金缕"之名，举大白即饮酒。
2.能正确、流利地诵读课文，体会课文的韵律与节奏，培养语感。
3.继续了解声调的运用。
教学重、难点
了解韵脚，读出韵脚的韵味。
课前准备
多媒体课件
课时安排
2课时
教学过程
第一课时
一、复习导入：集体复习一遍；个别学生背诵展示（注重复习，让学生知道温故而知新的道理，让学生养成一个良好的学习习惯，为进一步的学习打下扎实的基础。并为学生创造展示自我的机会，树立学生自信心。）。
第一课时
一、复习巩固，温故知新
今天我们要学习《笠翁对韵》。作者是清代文人李渔。还记得《笠翁对韵》作何解释吗？“翁”就是李渔自称。“笠”就是下雨天穿的蓑衣。“对韵”就是古代人对对子，讲押韵。
师友学生背诵展示并感悟笠翁对韵押韵，对仗的特点。
二、朗读经典，师友合作
琴对管，斧对瓢。水怪对花妖。秋声对春色，白缣对红绡。臣五代，事三朝。斗柄对弓腰。醉客歌金缕，佳人品玉箫。风定落花闲不扫，霜余残叶湿难烧。千载兴周，尚父一竿投渭水；百年霸越，钱王万弩射江潮。
二、学习内容
1、教师范读一遍新学内容，激发学生学习的兴趣。
2、学生尝试朗读一遍。教师注意纠正学生读错的地方。
3、游戏“火眼金睛”，教学生学习文中的生僻字，为朗读扫除障碍。师：我要考验一下你们，我还听说你们有目不转睛、全神贯注的好习惯……
4、学生朗读两遍，加深对生字的认识。
5、总结、评价、奖励获胜的小组。
2、挑战游戏：看谁背会的句子最多。
3、评价、奖励获胜的小组和个人。
年级
三
科目
经典诵读
主题
笠翁对韵
教学内容
《二萧》
教学目标
1.喜欢经典文章，感受中华优秀传统文化的精髓，为熟读成诵奠定基础。
2.初步掌握经典诵读的方法，能用普通话正确流利有感情地诵读。
3．基本了解诵读内容，提高语文素养。
ห้องสมุดไป่ตู้教学重、难点
理解诵读内容，能有节奏有韵味地朗读。
课前准备
音乐、古诗
课时安排
2课时
教学过程
千载二句：西周初，吕望曾隐居在渭水垂钓，后被周文王聘请为太师，辅佐武王灭殷。被周武王尊为尚父。参见东韵第三章"吕望"句注。百年二句：传说五代时钱鏐（liú刘）为吴越王，做御潮铁柱于江中，未成而潮水大至。吴越王命以万弩射之，潮水乃退。筑土一升者，赏钱一升，名之曰钱塘。
2.师友互助，尝试译文。
四、互助交流，反馈汇报
三、诗歌赏析
1、指导朗读古诗《野居书情》
2、了解诗歌大意
3、介绍诗人韦应物，了解诗歌意境。
四、竞赛总结
1、将自己喜欢的句子试着背下来。
2、挑战游戏：看谁背会的句子最多。
3、评价、奖励获胜的小组和个人。
年级
三
科目
经典诵读
主题
笠翁对韵
教学内容
《六麻》
教学目标
1.能正确认读课文中的生字，特别是“槎”“戍”等字。
七、作业
1.课后有感情地读给家长听。
2.熟读并背诵。
第二课时
一、神奇汉字
1、出示课件，认识：弓
“弓”的甲骨文字形，像一张弓的样子。它本来的意思就是身箭的武器弓。
二、日积月累
1、四声
2、讲解四声的相关知识，
三、诗歌赏析
1、指导朗读古诗《赤壁》
2、了解诗歌大意
3、介绍诗人杜牧，了解诗歌意境。
四、竞赛总结