部编版五年级下册语文试题-第五周测试卷
部编版五年级语文下册第五单元达标测试卷附答案
部编版五年级语文下册第五单元达标测试卷时间：90分钟满分：100分基础百花园（32分）一、用“√”给加点字选择正确的读音。
(10分)1．行．(xíng háng)外的没见过的不信，行．(xíng háng)内的生气愣．(léng lèng)说不信。
这个人行不行．(xíng háng)，还得．(déděi)眼见为实。
2．监．(jiān jiàn)生的鬼把戏露馅．(xiàng xiàn)了，被一个颧．(quán huán)骨很高的人揪．(jiūqiū)住不放，站在原地发怔．(zhēng zhèng)二、读句子，根据拼音写词语。
(5分)1．我的哥哥曾是一名非常优秀的摔跤运动员，从来没有输过。
但有次比赛前，他的shǒu wàn( )受了伤，比赛过程中不小心露出了破绽，最后wú yí( )输掉了那场比赛，这让他觉得有点nán kān( )。
2．一个国家的主权是shén shèng( )而不容qīn fàn( )的。
三、给加点字选择正确的解释。
(填字母，2分)【单】A.薄弱；B.只有一层的(衣服等)；C.只，仅；D.单子。
1．小嘎子在家里跟人摔跤，从不单．凭力气。
( )2．小胖墩儿跳起来，立刻退后两步，一闪身脱了单．褂儿。
( )3．严监生把手从被单．里拿出来，伸着两个指头。
( )4．林黛玉长得标致，但身体很单．薄。
( )四、选词填空。
(3分)居然果然竟然1．干活前，他把随身带的一个四四方方的小包袱打开，( )一身黑衣黑裤，一双黑布鞋。
2．每一面墙刷完，他搜索一遍，( )连一个芝麻大小的粉点也没发现。
3．曹小三给他点烟时，( )瞧见刷子李裤子上出现一个白点，黄豆大小。
五、把下列词语补充完整，并选词填空。
2022-2023年部编版五年级语文下册期末测试卷及答案【汇总】
2022-2023年部编版五年级语文下册期末测试卷及答案【汇总】班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音，写词语。
mú zhǐxiǎng lèniǔ kòu qiáng yìngjiē chùchōng zhuàng shì tàn xiàng mào二、为带点字选择正确的读音，用“√”标出。
嗜．好（shì shē）画框．（kuāng kuàng）垂蔓．（màn wàn）回眸．（múmóu）石榴．（liǔliú）眼睑．（jiǎn liǎn）三、比一比，再组词。
将（_______）气（_______）赛（_______）扬（_______）始（_______）蒋（_______）汽（_______）塞（_______）杨（_______）抬（_______）四、将下列词语补充完整，并按要求完成练习。
呕（____）沥（____）（____）智（____）谋（____）（____）人和应接（____）（____）美（____）不（____）畏（____）畏（____）孤掌（____）（___）（____）（____）半解1.与“一个巴掌拍不响”意思相近的词语是____________。
2.用画横线的词语造一个句子__________________。
五、读下面的句子，请将正确的词语填在括号里。
一泻千里富丽堂皇不拘一格恃强凌弱1.李白的诗歌，雄浑奔放，大有（_______）之势。
2.这幅油画显示了皇宫的（_______）。
3.鲁迅先生的杂文，挥洒自如，（_______），嬉笑怒骂，皆成文章。
4.帝国主义（_______），遭到各国人民的强烈反对。
六、按要求完成句子练习。
1．三支桨有规律地在水里划，那声音就像．一支乐曲。
2020年部编版小学五年级语文下册《第五单元》测试试卷及答案
2020年部编版小学五年级语文下册《第五单元》测试试卷及答案第一部分：积累运用(43分)一、选择题。
下面各小题均有A、B、C、D四个备选答案，请按题目要求选择一个正确的答案，将字母填在“()”里。
(22分)1．下面加点字读音没有错误的一项是( )。
A．扳动(bān)破绽(dìng) B．监生(jiàn)脚腕子(wàn)C．发怔(zhēng)蘸粉(zhàn)D．颧骨(quán)揩眼泪(kǎi)2．下列词语书写完全正确的一项是( )。
A．摔跤神胜天衣无逢B．喉咙包伏精神抖擞C．侄子露馅膀大腰粗D．肢体勘忧仰面朝天3．“霂”的读音可能与下列哪个字的读音相似或相同？( )A．沐B．霖C．霜D．林4．“蒻”的意思最有可能与下列哪个字或词有关？( )A．脆弱B．差C．弱点D．草本植物5．下列加点字读音与其他三项不同的一项是( )。
A．尽管B．尽力C．尽早D．尽快6．下列词语中，不是形容人物神态的一项是( )。
A．神采奕奕B．手疾眼快C．兴高采烈D．目瞪口呆7．“严监生喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸着两个指头。
”这句话是什么描写？( )A．动作描写B．神态描写C．语言描写D．心理描写8．下列搭配有误的一项是( )。
A．瘦弱的小胖墩儿B．爱财如命的严监生C．技术高超的刷子李D．身体强壮的骆驼祥子9．下列解释错误的一项是( )。
A．郎中：中医医生B．一声不倒一声：一声连着一声C．哥子：古时对哥哥的称呼D．监生：明清两代在国子监读书的人10．下列句子没有使用修辞手法的一项是( )A．他爱自己的脸正如同他爱自己的身体，都那么结实硬棒，他把脸仿佛算在四肢之内，只要硬棒就好。
B．春尚浅，几处山顶上的桃花却挣扎着吐出红苞来。
C．飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
D．没有绿叶的衬托，鲜花怎么会这么美丽？11．阅读下面的文字，请你选择恰当的下联。
部编版 五年级下册语文 第五单元测试卷(有答案)
第五单元测试卷时间：90分钟满分：100分一、读拼音，写词语。
（8分）qī fù pò zhàn zhī tǐ hóu lóngjiù jiù qīn fàn nán kān zhī ma二、给下面加点字选择正确的解释。
（4分）绝：A.断绝；B.完全没有，穷尽；C.走不通的，没有退路；D.死亡，消失；E.独一无二的；F.极、最；G.绝对。
刷子李有一手绝．活（），最让人叫绝．（）的是他刷浆时必穿一身黑，干完活，身上绝．（）没有一个白点。
现在这门手艺已经绝．迹（）了。
三、选择句子中恰当的词语。
（4分）1.小嘎子已有些（沉闷）不住气。
2.严监生的病重得（一连三天接二连三）不能说话。
3.那目光仔细（搜查搜索）刷子李的全身。
4.他一听这些话，态度（稍微微妙）改了一点儿。
四、根据意思选填词语。
（填序号）（5分）①小广播②马后炮③铁公鸡④炮筒子⑤睁眼瞎1.吝啬钱财，一毛不拔的人。
（）2.喜欢传播小道消息的人。
（）3.性格直爽，爱发议论的人。
（）4.目不识丁的文盲。
（）5.事后才提出办法或意见的人。
（）五、按要求写句子。
（8分）1.他把随身带的一个四四方方的小包袱打开。
（缩句）2.师傅的这手绝活的诀窍，曹小三哪里看得出来？（改为陈述句）3.两个人走马灯似的转了三四圈，终于三抓两挠，揪在了一起。
（仿写一个比喻句）4.《儒林外史》的作者是清朝的吴敬梓写的。
（修改病句）六、写出下面人物的描写方法。
（10分）1.小嘎子围着小胖墩儿猴儿似的蹦来蹦去。
（）2.他脸上永远红扑扑的，特别亮的颧骨与右耳之间一块不小的疤。
（）3.刷子李看着曹小三发怔发傻的模样，笑道：“好好学本事吧！”（）4.听到这个消息，顿时我好像掉进了冰窖里，从心顶凉到了脚尖。
（）5.他把两眼睁的滴溜圆,把头又狠狠摇了几摇,越发指得紧了。
（）七、根据选项内容，看看每句话描写的是哪个人物的什么特点，填一填。
2020-2021学年部编版五年级下册月考语文试卷
2020-2021学年部编版五年级下册月考语文试卷学校_________ 班级__________ 姓名__________ 学号__________一、书写1. 看拼音，写词语。
jīng qiǎo xùn qīzhào jíshāng y ìdǎn qièqǐng zuìshìhào ch ìdào yǔn nuòyùn wèi二、信息匹配2. 对号入座填词语。
开辟开垦开发（______）荒地（______）产品（_______）道路欣赏观赏赞赏（______）花卉（______）音乐（______）品格三、填空题3. 形近字组词。
哨（_______）嫌（_______）浇（_______）萝（_______）思（_______）梢（_______）谦（_______）烧（_______）箩（_______）恩（_______）四、信息匹配4. 给句中加点词选择正确的解释。
（体面）①面子，身份，体统；②光荣，光彩，面子上好看；③(相貌或样子)好看，美丽。
1．人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。
（_____）2．偷鸡摸狗是不体面的事。
（_____）3．像你这样有文化的人，居然做出这种事来，真是太失体面了。
（_____）五、语言表达5. 句子加工厂。
父亲对他们说：“希望你们做花生一样的人。
”（改为第三人称转述句）__________________秦王我都不怕，难道会怕廉颇将军吗？（改为肯定句）__________________花生味道很美。
花生可以榨油。
（用合适的关联词语连成一句话）__________________猎豹是陆地上跑的最快的动物。
（改为反问句）__________________声音的传播速度大约是1050千米每小时左右。
（修改病句）__________________六、填空题6. 按课文内容填空。
【精品】五年级下册语文第五周测试卷 人教新课标(含答案)
人教版（新课程标准）五年级下册语文第五周测试卷一、基础训练1.给划线的字选择正确的读音2.拱________手（gōng gǒng）乘________机（chéng chèng）憋________国（bǐ bì）瞅________了瞅（chǒu qiǔ）笑嘻________嘻（xǐ xī）淮________南（huái zhì）2.下列各组词中划线的字，判断读音是否完全相同（1）乘机呈现大臣城门( )（2）栽培赔不是胚胎陪同( )（3）必定敝国毕竟蒙蔽( )（4）枳子造诣指示只好( )3.火眼金睛，辨字组词敝________ 赔________ 柑________蔽________ 陪________ 甜________磁________ 奏________ 矩________滋________ 凑________ 拒________3.解释下列划线的词①甚聪惠。
甚：________惠：________②乃呼儿出。
乃：________③孔指以示儿曰。
示：________曰：________④此是君家果。
此：________⑤未闻孔雀是夫子家禽。
未：________4.选词填空5.吩咐嘱咐①楚王只好________大开城门，迎接晏子。
②老师________我们要抓紧时问复习功课。
聪惠机智③梁国杨氏子，甚________。
④晏子________的回答，使自己和齐国免受侮辱，维护了齐国的尊严。
二、能力提升6.按要求改写句子。
①大王怎么说齐国没有人呢？（变成陈述句）②我最不中用。
我被派到这儿来了。
（用上关联词，合成一句话）③只有访问“狗国”，才从狗洞进去。
（用划线词语造句）④既然有这么多人，为什么打发你来呢？（用划线词语造句）7.理解课文内容，选择正确的答案（1）“为设果，果有杨梅。
”对这句话的正确理解是________①孩子给孔君平摆上了水果，其中有杨梅。
部编版小学语文五年级下册第五单元测试卷及答案(共2套)
部编版五年级语文下册第五单元测试卷（一）一、积累与运用。
（40分）1. 看拼音，写词语。
（8分）shu āi ji āo t ì t óu sh āng b ā h óu longsh ī fu zh àng ài ni ǔ ni ē n án k ān2.下面字形全对的一组是（ ）。
（2分）A 、伤疤 欺负 抓挠 破绽 脚腕B 、无凝 格局 监生 侄子 喉咙C 、芝麻 神圣 露陷儿 发证 有诈D 、粉刷 刷桨 鼓点 屏障 肢体3.补充词语，并选词填空。
（6分）一叉（ ）（ ） 手（ ）眼（ ） 精神（ ）（ ） 天衣（ ）（ ） 仰（ ）朝（ ） 不（ ）侵（ ） 轰然（ ）（ ） 一模（ ）（ ）（1）这件事情我们做得 ，连老师都没看出来。
（2）幸亏小李 ，不然辛辛苦苦做的样品就泡汤了。
4.照样子，写词语。
（共3分）①转悲为喜（含反义词）：____________、____________、____________②手疾眼快（含近义词）：____________、____________、____________③三抓两挠（含数字）： ____________、____________、____________5.给下面加点字选择合适的意思。
（共4 分）绝：A 、断绝B 、完全没有穷尽 C 、走不通的，没有退路 D 、死亡，消失 E 、独一无二的F 、极、最G 、绝对H 、独特的，少有的，没有人能赶上的。
①刷子李有一手绝．活。
（ ） ②最让人叫绝．的是他刷浆时必穿一身黑，干完活，身上绝．没有一个白点。
（ ）（ ） ③现在这门手艺已经绝．迹了。
（）6.在括号里填上恰当的关联词。
（3分）（1）( )身上有白点， ( )白刷不要钱。
（2）他( )给您刷好一间屋子，屋里什么都不用放,单坐着，( )如同神仙一般快活。
（3）( )刷子李技艺高超， ( )曹小三很佩服他。
五年级优加第五周达标测试卷答案
五年级优加第五周达标测试卷答案语文：一、基础知识。
（33分）1、下列加点字的读音和书写完全正确的一项是（）。
（2分）A、燕山（yàn）分泌（mì）眼眶（kuàng）B、浸没（qìn）慷溉（kǎi）通讯（xùn）C、恐吓（hè）呼号（háo）剖开（pāo）D、警惕（tì）富庶（shù）违抗（wéi）2、看拼音，写字词。
（5分）（1）2012年伦敦奥运会上，中国代表团取得了很好的成jì（），在38个xiàng（）目上都夺得了金pái（）。
（2）我在一片yù yù cōng cōng（）的树林里发现了一只cuì（）鸟。
3、加偏旁，组新字，再组词。
（8分）例：木+奇=椅→椅子扌+（）=（）→（）禾+（）=（）→（）马+（）=（）→（）火+（）=（）→（）4、查字典，填空。
（3分）“淳”用部首查字法，应查部首，除部首外，还有画。
“淳朴”的意思是。
5、先补全成语，再把合适的成语填在后面的句子中。
（6分）小心（）（）（）（）有味翻（）覆（）焕然（）（）（1）林林正在（）地扶一位盲人叔叔过马路。
（2）经过改革开放，现在中国的面貌已经（）。
6、句子集中营。
（9分）（1）我们不敢肯定汉明帝迎取的就是这件工艺品，但至少可以说，这种题材的工艺品在当时就是非常珍贵的。
这句话中的“不敢肯定”“至少”“在当时”这些词语起到了什么作用？（2分）（2）在人生的旅途上，最好的身份证就是微笑。
“身份证”代表了，这句运用了的修辞手法，意思是。
（3分）（3）血液中大约有90%的水，肌肉中水占70%左右，即使是骨骼也有20%以上的水。
这句话运用了的说明方法，说明了。
（2分）（4）地球美丽脆弱保护请你用上面的四个词语写一句话。
（2分）二、拓展知识。
（10分）1、人体各部分的名称，如手足、心肝等，除本身所表示的意思外，用在文章中还常常有另一种意思。
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人教版（新课程标准）五年级下册语文第五周测试卷（适用于云南地区）一、基础训练1.给划线的字选择正确的读音2.拱________手（gōng gǒng）乘________机（chéng chèng）憋________国（bǐ bì）瞅________了瞅（chǒu qiǔ）笑嘻________嘻（xǐ xī）淮________南（huái zhì）2.下列各组词中划线的字，判断读音是否完全相同（1）乘机呈现大臣城门( )（2）栽培赔不是胚胎陪同( )（3）必定敝国毕竟蒙蔽( )（4）枳子造诣指示只好( )3.火眼金睛，辨字组词敝________ 赔________ 柑________蔽________ 陪________ 甜________磁________ 奏________ 矩________滋________ 凑________ 拒________3.解释下列划线的词①甚聪惠。
甚：________惠：________②乃呼儿出。
乃：________③孔指以示儿曰。
示：________曰：________④此是君家果。
此：________⑤未闻孔雀是夫子家禽。
未：________4.选词填空5.吩咐嘱咐①楚王只好________大开城门，迎接晏子。
②老师________我们要抓紧时问复习功课。
聪惠机智③梁国杨氏子，甚________。
④晏子________的回答，使自己和齐国免受侮辱，维护了齐国的尊严。
二、能力提升6.按要求改写句子。
①大王怎么说齐国没有人呢？（变成陈述句）②我最不中用。
我被派到这儿来了。
（用上关联词，合成一句话）③只有访问“狗国”，才从狗洞进去。
（用划线词语造句）④既然有这么多人，为什么打发你来呢？（用划线词语造句）7.理解课文内容，选择正确的答案（1）“为设果，果有杨梅。
”对这句话的正确理解是________①孩子给孔君平摆上了水果，其中有杨梅。
②他为孩子带来了水果，其中有杨梅。
（2）“未问孔雀是夫子家禽。
”对这句话的正确理解是________①我可没有听说孔雀是一种家禽。
②我可没有听说孔雀是先生您家的鸟。
8.按要求填空。
（1）《杨氏之子》选自《________》，该书的作者是________朝的________，该书是一部主要记载汉末至晋代士族阶层________的小说。
（2）孔君平爱开玩笑，是从“________”看出来的；杨氏之子说话委婉而有礼貌，是从“________”看出来的。
（用原文中的语句作答）（3）“孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出”这句话的意思是：________三、阅读乐园9.阅读下文，回答问题梁国杨氏子九岁，甚_________。
孔君平_________，父不在，乃呼儿出。
为设果，_________。
孔_____曰：“_________________。
”儿应声答日：“_______________。
”（1）根据课文内容填空。
梁国杨氏子九岁，甚________。
孔君平________，父不在，乃呼儿出。
为设果，________。
孔________曰：“________。
”儿应声答日：“________。
”（2）判断下列说法的正误①本文讲述了梁国姓杨人家中一个九岁男孩的故事。
( )②文中的“果”字是“果然”的意思。
( )③文中的“夫子”是旧时对学者或老师的尊称。
( )④文中的“家禽”和我们现在生活中所说的“家禽”意思相同。
( )⑤文中的“儿”是指杨氏之子。
( )（3）短文的第一句话是什么意思？在全文中起什么作用？（4）“儿应声答曰”中的“应声”反映了什么？（5）杨氏之子的回答妙在哪里？（6）你认为杨氏之子是一个怎样的孩子？10.阅读下文，回答问题王羲之是我国晋代著名书法家。
他的书法艺术已达到了极高的境界，被称为“书圣”。
王羲之的书法是怎样造就的呢？王羲之出身于晋代的名门贵族家庭，自幼喜爱书法，对功名看得很淡泊。
他曾经临摹过好些书法家的字帖，并对他们的书法特点进行仔细研究。
他还专门学习过汉朝书法家张芝的草书，很有心得体会。
王羲之不但善于学习历代书法的长处，而且经过刻苦研究，还独创了自己的书法艺术风格。
他苦心琢磨字体的间隔、结构、笔画和气势，一有空就在自己的衣服上写字。
天长日久，才把衣服都划破了。
后来，他到永嘉去做官，总在池边苦心练字。
每次练字后，就在池里洗砚刷笔，把一池水全变成了黑色，人们称之为“墨池”。
就这样，他终于在书法艺术上取得了辉煌的成就。
（1）找出文中的过渡句。
从过渡句中，可以看出王羲之书法艺术获得成功的两个原因是：①________；②________。
（2）从王羲之成功的事例中，我想起了“________”的名言。
（3）文中第1自然段与全文最后一句的关系是（）A. 总起分述B. 先概括后具体C. 首尾照应D. 因果关系四、妙笔生花11.有时候，一句话就会改变我们的人生历程，这就是语言的魅力。
请结合一句给你留下深刻印象的话语，写一篇作文。
题目自拟，语句要通顺，内容要真实，具体地表达出自己的真情实感。
答案解析部分一、<b >基础训练</b>1.【答案】gǒng；chéng；bì；chǒu；xī；huái【考点】拼音【解析】【分析】字音题的考查只要求识记不要求拼写,即侧重于考查识记、辨别、确定字音的能力,准确地判断其正确与否。
识记现代汉语普通话常用字的字音,侧重的是“常用字的字音”。
考查主要涉及同音字、形声字、形近字、多音字、习惯性误读字、方言字、统读字、难读字等。
多音字、习惯性误读字是考试的重点、形声字、形近字次之。
多音字、难读字是“认读”的难点。
复习时应分类整理记忆，以记忆为主，把记忆和训练结合起来。
本题中：拱手（gǒng）、乘机（chéng）、憋国（bì）、瞅了瞅（chǒu ）、笑嘻嘻（xī）、淮南（huái ）【点评】这道题目考查学生对汉字字音的掌握情况，是语文学习中最基础的知识。
学生在平时的学习中要多读、多记、多写，才能够准确无误书写出来。
2.【答案】（1）不同（2）不同（3）相同（4）不同【考点】拼音【解析】【分析】（1）解答此题，需要学生平时多读课文，多积累词语，多查工具书。
注意同音字、形似字的区别，避免混淆。
乘机chéng 呈现chéng 大臣chén 城门chéng （2）栽培péi 赔不是péi 胚胎pēi陪同péi（3）必定bì敝国 bì毕竟bì蒙蔽bì（4）枳子zhǐ造诣yì指示zhǐ只好zhǐ 。
【点评】正确读准字音，注意声调、声母、韵母的区别，平时注意多读多练。
3.【答案】弊国；赔偿；柑橘；隐蔽；陪伴；甜蜜；磁铁；演奏；规矩；滋润；凑合；拒绝【考点】字形，字义，词形【解析】【分析】本题主要考查学生对形近字的辨析，通过比较部首、字义、组词记忆生字。
还有些形近字的读音有的也是相近或相同的，需要平时学习积累的时候细心区分记忆。
如：弊国、赔偿、柑橘、隐蔽、陪伴、甜蜜、磁铁、演奏、规矩、滋润、凑合、拒绝。
【点评】主要测试学生对形近字的掌握，从读音、结构、字义三方面加以区别，通过比较组词记忆生字。
4.【答案】很，非常；同“慧”，智慧的意思；就，于是；给……看；说；这；没有【考点】字义，词形【解析】【分析】理解字义、词义要结合语境。
①甚聪惠。
意思是非常聪明。
甚：很，非常。
惠：同“慧”，智慧的意思。
②乃呼儿出。
意思是便叫儿子出来。
乃：就，于是。
③孔指以示儿曰。
意思是孔君平指着杨梅给孩子看,并说。
示：给……看。
曰：说。
④此是君家果。
意思是这是你家里的水果。
此：这。
⑤未闻孔雀是夫子家禽。
意思是我没听说孔雀先您家鸟。
未：没有。
【点评】这是对文言词语考点的考查。
要求学生对文言文中重点词语的释义掌握要具体、精确。
要求学生在学习中，注意对教材中重点词汇的理解、识记和积累。
5.【答案】吩咐；嘱咐；聪惠；机智【考点】词义【解析】【分析】选词填空中的备选词语大多数都是同义词或近义词，通过分析、比较，会发现它们之间会有细微差别。
因此，选择时我们必须结合词语所在的语言环境，体会词语的区别，认真选择恰当的词语。
“嘱咐”是指前辈对晚辈交代的话。
“吩咐”是指上级对下级交代的话。
聪惠：就是聪明,伶俐的意思。
机智：聪明灵活;能随机应变。
【点评】说话和写作时要正确使用词语，注意词语的搭配和组合；正确理解词语在具体语言环境中的意义；注意词语使用过程中的感情色彩的变化；加强对教材注释和课文后列出的字词背诵积累等。
二、<b >能力提升</b>6.【答案】①大王不能说齐国没有人。
②因为我最不中用，所以被派到这儿来了。
【考点】句式转换，句式衔接，语言表达【解析】【分析】①反问句改为陈述句的方法如下：第一步：问号改为句号；第二步：删掉疑问词比如：“难道…吗？”和“怎能……呢？”等。
第三步：否定改为肯定，肯定改为否定。
故：大王不能说齐国没有人。
②考查关联词的运用。
解答时要先理解分句前后表示的是何种关系，再根据句子的意思来选择恰当的关联词语填写。
分句前后是因果关系。
故选“因为……所以……”故：因为我最不中用，所以被派到这儿来了。
③④考查运用词语的能力，学生要在明确词语意思的前提下，会用词语造句，语言表达要准确，简洁，语句完整、通顺没有错别字，故：只有勤于思考，才能发现大自然的奥秘。
④既然：遇到困难不要抱怨，既然改变不了过去，那就改变未来。
【点评】①掌握反问句改陈述句方法，平时多练，做这道题不难。
②本题考查学生对关联词语的使用。
理解句子，分清分句前后之间的关系。
然后再来选择恰当的关联词语，使句子连贯。
③④主要考查学生的语言表达能力，说完整的话，学生在平时多读课文，养成熟练地语感。
7.【答案】（1）①（2）②【考点】课文内容理解【解析】【分析】本题考查重点句子的翻译．翻译时要忠于原文，不遗漏、不随意增减内容，译文要通畅．注意重点字词以及常见句式的翻译，特别是文言特殊句式的翻译，以直译为主，意译为辅．①我可没有听说孔雀是一种家禽。
②我可没有听说孔雀是先生您家的鸟。
【点评】翻译文言语句是文言文阅读的必考题。
文言语句的翻译一般有两种方法，直译和意译，中考时常采用直译。
直译讲究字字落实，特别是关键词语的意思必须要呈现出来。
最后根据上下疏通句子。
8.【答案】（1）世说新语；南；刘义庆；言谈轶事（2）此是君家果；未闻孔雀是夫子家禽（3）孔君平来拜见孩子的父亲，孩子的父亲不在家，于是就叫孩子出来【考点】课文内容理解，文化常识【解析】【分析】（1）文学常识的信息点有：作者名（字、号）、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等，阅读作品时要注意记忆，根据考试的要求作出相应的解答。