甘肃省天水市-2018学年高二上学期第三次(期末)考试语文试题Word版含答案(高二 语文试题)
天水市一中高二级2017---2018学年度第一学期第三次考试语文试题（满分：100分时间：120分钟）第Ⅰ卷客观题一、现代文阅读（22分）（一）文学类文本阅读（12分）阅读下面的文字，完成1-3题美在何方说起来十分奇怪，记忆中对美的觉悟居然是从书本开始。
我生活的这个城市，美是需要用点劲才能看得出来的。
城市给我的印象有些肮脏、杂乱、喧嚣、破旧。
其间自然有许多美丽的事物，譬如一朵花，一片云。
我的这个城市适宜拍照而不是游览。
每次从风景地归来，总是十分沮丧，往日的麻木被瀑布森林大漠海洋洗去，活泼泼的感觉神经便觉得疼痛。
朋友教过我一个看画的方法：卷起一本杂志，像单筒望远镜，用一只眼睛来欣赏。
这时，遮去画框之外的纷乱，画居然明亮立体得多。
城市之美也是这样得来的。
不过，我不能总是眯着一只眼走在街上。
我的印象总是整体的印象。
“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
”我的审美意识是从这里开始的。
中国古典诗词的美是那么纯粹，令人情不自禁。
我不知也无须知道翠柳置身何地，无须知道这千秋的沧桑与万里的景观。
“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。
”词儿一蹦一跳的，读起来眼睛会一闪一闪。
“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复还。
”这是气势。
“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。
”这是慷慨。
“十年生死两茫茫，不思量，自难忘。
”这是沉甸甸的忧伤。
人渐渐走入景中，将景淹去，留下一点气息。
“落花人独立，微雨燕双飞。
”有燕在双飞，人就立得更孤独了。
“采菊东篱下，悠然见南山。
”这需要心情。
凡俗的我虽然没有那种超然，却有对超然的向往。
有位老先生近来发现陶渊明是个斜眼，因他东篱采菊却见了南山。
我想这也是游戏之论吧。
不仅南山，北山西山也是见得的，连眼都不必斜，只消转转身体就行。
我想我们是很容易被这样的诗句烦了的，因为我们既无菊可采，又无南山可见，所见之物多是人之眼，所以需要研究它究竟是斜还是不斜。
从诗词出发，回到生活中，人的感觉有了两个系统：艺术与非艺术。
艺术是我们逃遁现实压力的港湾。
美在心目中被放大，直到淹了一天一地。
美在心目中被抽象，以至不需特定的对象。
美常常是无名的。
走在九寨沟，看近处的水，远方的山，拍拍大树，数一数耗牛，在珍珠滩洗洗双足。
我无力指出一个具体的美，即使指出也是虚妄的。
那是天人合一、地人合一的感受。
所有的细节都淡化了，心中起伏着一种莫名的愉悦。
景物不再是对象；于是人也就不再君临一切。
在这美好的时间和美好的地点，一切都是和谐的。
不需要刻意修饰，努力操作，苦思冥索。
许多人支起照相机，许多人架起画板。
然而全都徒劳，因为取舍也是多余的。
我想，我们热爱的还是这样一种深入其中的境遇，热爱它的全体，否则，旅游如何能成为人类如火如荼的节目呢?这样的美比起“绿肥红瘦”式的吟咏更有生命力。
能在生活中常常看见美是一大幸事，如能看到他人未能体察的美尤为幸福。
幸好在景观之外还有人性、力量、崇高，人的情感由此丰富起来。
很多年以前，我常常站在晒台上看一个人走过弄堂。
她走入我的视线直到消失，其间不过一分钟。
那时我还小，不懂爱情或情欲，只觉得想看一看。
假如世上有所谓“美的觉悟”的话，这就是了。
这是最典型也是最普遍的觉悟，其间没有语言的参与，其间无须学习和训练，是情不自禁的真正的觉悟。
（选自《躺着读书》）1.本文题目为《美在何方》，作者认为“美”到底在哪里呢？（4分）2.第二段所写的城市之“美”有何特点？作者为什么要写“城市之美”呢？（4分）3.文章末段中，作者称他“很多年以前”的一次经验为“真正的觉悟”，“真正的觉悟”的本质含义是什么？（4分）（二）实用类文本阅读（10分）阅读下面的文字，完成4-6题材料一：随着我国城镇化进程的加快以及人民生活水平的提高，生活垃圾的总量也在不断加大，部分城市在市郊露天堆放垃圾，对天气、土壤、水的环境造成污染。
大量餐厨垃圾与其他垃圾混合填埋或焚烧，产生有毒物质，威胁着居民健康，这种现象正在向农村地区漫延。
垃圾分类作为垃圾处理的前端环节，其作用早已得到世界的公认，分类收集不仅能大幅度减少垃圾给环境带来的污染，节约垃圾无害化处理费用，更能使资源得到重复利用，有人将垃圾称为“放错了地方的资源”，据保守估计，我国城市每年丢弃的可回收垃圾价值在300亿元左右。
但我国的垃圾分类工作一直难以有效推进，相关调查显示，约四分之一的受访者认为垃圾分类效果不明显或完全没有效果。
材料二：笔者所在的小区，居民楼前三个垃圾桶分别表示出应放置可回收物、其他垃圾和餐厨垃圾。
可是大多数居民还是把垃圾混杂在一起，一扔了之。
问及原因时，有人说：“我辛辛苦苦分了类，环卫车辆却混在一起运走了，分类还有什么意义？”这种现象可以说是屡见不鲜，垃圾分类处理是个复杂的系统工程，包括分类投放、分类收集、分类运输、分类处理，各个环节必须配套衔接，才能高效运行。
分类投放是居民的责任，分类收集、分类运输、分类处理是政府的责任。
分类投放的参与率和准确率较低，会影响垃圾分类制度的实施效果；而分类的目标和途径不十分清晰，后端分类处理不到位、不完善，又影响前端居民分类的积极性。
前不久，国务院办公厅转发国家发改委、住建部《生活垃圾分类制度实施方案》，给出了我国推进垃圾分类的总体路线图。
但是，这一方案即使再科学合理，如果缺乏全民动员、全民参与，也难以由蓝图变为现实。
我们应当认识到，生活垃圾虽然有资源属性，但污染属性更不可忽视。
不按要求扔垃圾，并不只是“把资源放错了地方”而已，实际上，那就是随意丢弃污染物、危害环境的行为。
垃圾分类是我们作为“污染者”的基本责任，责无旁贷。
当然，各地政府同样不能以“居民没有分类”“缺乏资金”等理由拖延、观望，应当落实政府主体责任，坚持政府主导，根据本地特点，做好分类收集、分类运输、分类处理设施体系建设，同时制定完善的惩罚和奖励的政策措施。
随着生态文明建设的持续推进、国民素质的提升和垃圾处理设施的进步，普遍推行垃圾分类制度的条件已经成熟。
重要的是，居民和政府快把自家的“门前雪”打扫干净吧！各负其责，各尽气力，形成合力，减量化、资源化、无害化的目标一定能够实现，垃圾分类前景可期。
（摘编自刘毅《垃圾分类应自扫门前雪》，2017年5月6日《人民日报》）4.下列关于民众对垃圾分类认知与实践相关情况的理解，不正确的一项是（）（2分）A. 大多数民众都知道垃圾分类的概念，而50.9%的民众“仅了解常见的可回收/不可回收垃圾”。
B. 民众对垃圾分类的认知程度与实践情况大致吻合，基本不了解和从未进行分类的都是少数。
C. 有些居民不是缺乏垃圾分类意识，而是后端分类处理不到位、不完善，挫伤了他们分类的积极性。
D. 居民分类投放的参与率和准确率较低，是我国以往垃圾分类工作难以有效推进的主要原因。
5.下列对材料相关内容的分析和评价，正确的两项是（）（4分）A. 材料一揭示了垃圾分类的必要性和紧迫性，并对民众的认知与实践情况作了统计；材料二分析了垃圾分类难以有效推进的原因并提出破解之道。
B. 居民对垃圾分类的认知与实践制约着垃圾分类的实施效果，新闻媒体的宣传报道，有助于形成舆论氛围，增强居民分类投放、分类收集的意识。
C. 生活垃圾既有资源属性，可以回收再利用，但也有污染属性，会对环境造成污染，所谓垃圾是“放错了地方的资源”这类说法并不准确。
D. 针对一些地方政府常以各种理由对垃圾分类工作拖延、观望的情况，《生活垃圾分类制度实施方案》制定了完善的惩罚和奖励的政策措施。
E. 《生活垃圾分类制度实施方案》的发布，明确了我国推进垃圾分类工作的总体规划，具有重要的新闻价值，受到主流媒体的关注。
6.怎样才能有效推进我国的生活垃圾分类？请结合材料简要概括。
（4分）二、古代诗文阅读（共24分）（一）文言文阅读（12分）阅读下面的文言文，完成7-10题曾公亮，字明仲，泉州晋江人。
举进士甲科，知会稽县。
民田镜湖旁，每患湖溢。
公亮立斗门，泄水入曹娥江，民受其利。
以端明殿学士知郑州，为政有能声盗悉窜他境至夜户不闭尝有使客亡囊中物移书诘盗公亮报吾境不藏盗殆从之者廋耳索之果然公亮明练文法，更践九，习知朝廷台阁典宪，首相韩琦每咨访焉。
仁宗末年，琦请建储，与公亮等共定大议。
密州民田产银，或盍取之，大理当以强。
公亮曰：“此禁物也，取之虽强，与盗物民家有间矣。
”固争之，遂下有司议，比劫禁物法，盗得不死。
契丹纵人渔界河，又数通盐舟，吏不敢禁，皆谓:与之校,且生事。
公亮言：“萌芽不禁，后将奈何？雄州赵滋勇而有谋，可任也。
”使谕以指意，边害讫息。
英宗即位，加中书侍郎，兼礼部尚书，寻加户部尚书，帝不豫，辽使至不能见，命公亮宴于馆，使者不肯赴。
公亮质之曰：“锡宴不赴，是不虔君命也，人主有疾，而必使亲临，处之安乎？”使者即就席。
熙宁三年，拜司空兼侍中，河阳三城节度使，明年，起判永兴军。
居一岁，还京师。
旋以太傅致仕，元丰元年卒，年八十，帝临哭，辍朝三日，公亮方厚庄重，沉深周密，平居谨绳墨，蹈规矩；然性吝啬，殖货至巨万，初荐王安石，及同辅政，知上方向之，阴为子孙计，凡更张庶事，一切听顺，而外若不与之者。
常遣子孝宽参其谋，至上前略无所异，于是帝益信任安石。
安石德其助己，故引擢孝宽至枢密以报之。
苏轼尝从容责公亮不能救正，世讥其持禄固宠云。
（节选自《宋史•曾公亮传》7．下列对文中画线部分的断句，正确的一项是（2分）（）A．为政有能声/盗悉窜他境/至夜户不闭/尝有使客亡橐中物移书/诘盗/公亮报/吾境不藏盗/殆从者之廋耳/索之/果然/B．为政有能声/盗悉窜他境/至夜户不闭/尝有使客亡橐中物/移书诘盗/公亮报/吾境不藏盗/殆从者之廋耳/索之/果然/C．为政有能声/盗悉窜/他境至夜户不闭/尝有使客亡橐中物移书/诘盗/公亮报/吾境不藏盗/殆从者之廋耳/索之/果然/D．为政有能声/盗悉窜/他境至夜户不闭/尝有使客亡橐中物/移书诘盗/公亮报/吾境不藏盗/殆从者之廋耳/索之/果然/8．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（2分）（）A．首相指宰相中居于首位的人，与当今某些国家内阁或政府首脑的含义并不相同。
B．“建储”义为确定储君，也即确定皇位的继承人，我国古代通常采用嫡长子继承制。
C．古代朝廷中分职设官，各有专司，所以可用“有司”来指称朝廷中的各级官员。
D．契丹是古国名，后来改国号为辽，先后与五代和北宋并立，与中原常发生争端。
9．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（2分）（）A．曾公亮初入仕途，为民兴利除弊，他进士及第后任职会稽县，当时湖水常常外溢，民田受害，他兴修水利工程，将水引入曹娥江，民众因此得益。
B．曾公亮久经历练，通晓典章制度。
他熟知朝廷政务，首相韩琦每每向他咨询；密州有人偷盗民田产银，他认为判处死刑过重，据理力争，最终改判。
C．曾公亮防患未然，止息边地事端。
甘肃省天水市第一中学2018-2019学年高二上学期期末考试语文试题(答案+解析)
甘肃省天水市第一中学2018-2019学年高二上学期期末考试语文试题（满分：150分时间：150分钟）第Ⅰ卷阅读题一、现代文阅读（25分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1-3题。
文化软实力，是指一个国家或地区基于文化而具有的凝聚力、生命力、创新力、传播力和影响力。
“文化软实力”的说法源自约瑟夫·奈的软实力理论。
一般来说，软实力是一种隐形的力量，蕴含在文化、政治价值观、外交政策和国际形象四个载体中。
在这四个载体中，文化是核心，其他三个组成部分也都深深地烙上了文化的影子。
甚至有人直接把软实力解释成文化力。
基于此，文化软实力就有了广义和狭义之分，广义的文化软实力就是指“软实力”；狭义的文化软实力，则是构成软实力的文化要素。
文化软实力的形成必须依赖先进的文化，而这种文化只有与时俱进才能更好地服务于相应的时代和社会，才能更好地促进个人全面自由的发展，才能体现出强大的吸引力和感染力。
文化软实力的作用，主要体现在国内和国际两个方面。
在国内，它通过文化建设不断增强本国文化的认同感，抵御国外一些敌对文化理念的侵袭，大大增强国内民众的凝聚力。
通过吸收国外先进文化元素和不断改造本国文化中落后的成分，使本国文化更加适应当前形势，更好地指导经济建设，更好地彰显本国文化的强劲生命力。
在国际政治舞台上，兼容并蓄、富有活力的本国文化必将为国外受众所认可，使本国所奉行的理念得到传播，从而大大提升国家形象和影响力。
文化软实力产生于一定的文化资源。
这些资源包括国家价值追求、社会理念、宗教信仰、道德规范，还包括风俗习惯、民族精神、国民素质、文学艺术等，还与教育、科技、文化产业的发展水平密切相关。
文化软实力产生的根本是人们对本国核心价值体系的认同和接受。
与传统手段相比，非强制手段是文化软实力实现的手段，而国家的综合国力是文化软实力的力量表现形式。
在现实社会中，往往存在重器不重道的现象。
它表现在国家综合实力的建设上，就是重视提升硬实力而不重视提升文化软实力。
甘肃省天水市高二上学期语文期末教学质量检测试卷
甘肃省天水市高二上学期语文期末教学质量检测试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共3题；共6分)1. （2分） (2017高二下·巴彦淖尔期中) 下列各句中划线成语的使用，全都正确的一项是（）①第二展厅的文物如同一部浓缩的史书，举重若轻地展示了先民们在恶劣的自然条件下顽强抗争、繁衍生息的漫长历史。
②这部翻译小说虽然是以家庭生活为题材的，却多侧面、多视角地展现出那个时代光怪陆离的社会生活画卷。
③毕业后他的同学大都顺理成章地走上了音乐创作之路，而他却改换门庭，另有所爱，一头扎进中国古代文化研究中。
④就对后世的影响来说，我们一致认为《封神演义》虽然比不上《西游记》，但和《聊斋志异》是可以并行不悖的。
⑤我国绘画史上有一个时期把王石谷等四人奉为圭臬，凡是学画，都以他们为宗，有的甚至照摹照搬。
A . ①②B . ①⑤C . ②⑤D . ③④2. （2分） (2017高二上·汕头期末) 下列各句中，没有语病的一句是（）A . 多家共享单车公司面临困境，已有单车公司退出了市场，部分仍在运营的公司也面临着人员离职、资金短缺、生存困难等诸多问题。
B . 黑芝麻含有丰富的不饱和脂肪酸、维生素E和珍贵的芝麻素以及黑色素，具有补肝肾，滋五脏，益精血，润肠燥，被视为滋补圣品。
C . 文明是一种修养，这种修养是从日常生活的细节中一点一滴积累起来的，有时生活习惯中的细节才是一个人是否文明的最真实表现。
D . 本着方便市民为原则，至2020年，成都市新建城区的中小学、幼儿园规划实施率将提高至80%，计划建设中小学、幼儿园501所。
3. （2分） (2016高二上·武汉期中) 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）图腾主义相信____________。
____________。
____________。
____________ ， ____________ ，从而产生图腾崇拜的宗教仪式以及禁止伤害或食用图腾动植物的规定。
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2018届高三语文上学期期末试卷(天水市含答案)
5 甘肃省天水市6题。
瓦下听风
彭家河
瓦是乡村的外衣。
当再次提起瓦的时候，我已远在他乡，多年没有回老家那个小村。
想起故乡，眼前还是当年离开时的景象。
绿水青不见苍老，而我却早生华发。
在延而舒缓的群中，村落就像灌木丛，一簇一簇地分布其间。
远远望去，几面灰白的墙壁和青黑的瓦顶在墨绿的草木间若隐若现，仿佛被弯曲路串起的萌芦挂在重峦之中。
看到了瓦，也就看到了家，心里就踏实了。
在乡下时，盯着瓦顶发呆的时候也不少．早年乡下没有通电，也没有多少书看，特别是感冒生病后，能做的事就只有躺在床上数檩子、橡子和亮瓦。
川北多柏树，擦子都是去皮粗略打整的小柏树，橡子则是柏木板，年辰一久，灰尘和油烟就把檩子、椽子染成与老瓦一样的黑色。
在漆黑的房顶上，只有几片亮瓦可以透些光亮进，不过瓦上的落叶和瓦下的蛛网已让光线更加昏暗．亮瓦是玻璃制成的，能透光，但看不到瓦外的天空以及树木，要凭借瓦上的声响，才知道房顶上的过客。
如果声音是一路“嘀、嘀、跨”地传过，那一定是一只无聊的猫；如果是急促的沙沙声，肯定是心慌的老鼠在顺着瓦沟跑。
更多的时候，只是听听瓦上难以理喻的风，听风在房顶与瓦说些悄悄话。
瓦与风总有说不完的话，人听到的，只是极少极少，瓦与风一般都是轻轻冢语。
我想，他们谈论的，无非是坎上庄稼的长势啊、西河里的鱼啊、二帽岭上的花啊，因为每年春节前，我爹都要上房扫瓦，扫下的就是麦子、鱼骨头、小树枝这些。
瓦仿佛是从不喜欢外出的主妇，风就是一年四季在外面闯荡的男人，一回就带些外面的小玩意，。
甘肃省天水市秦安县高中高二上学期期末考试语文试题Word版含解析.pdf
本试卷分第Ⅰ卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分，满分150分，考试时间150分钟。
第Ⅰ卷 阅读题 （70分） 一、现代文阅读(9分，每小题3分) 阅读下面的文章，完成1～3题。
二、古代诗文阅读（分） （一）文言文阅读（分） 阅读下面的文言文，完成～题。
下列句中加点词的解释不正确的一项是（? ）A.十岁通五经 通：精通B.摘其《清平调》中飞燕事? 摘：选取 C白时卧庐山，辟为僚佐? 辟：开辟D.宰惊愧，拜谢曰? 谢：道歉 下列句子中加点词没有发生活用的一项是（ ） A.因以命之 B力士耻之C.白供状不书姓名D.著宫锦袍坐 下列对原文有关内容的分析与概括，不正确的一项是（ ） A.李母梦见太白金星而生下李白，所以李白的名字中有“白”字。
李白天赋过人，才华横溢。
B贺知章很欣赏李白的诗才，感叹他是遭贬的仙人。
李白后经贺知章的推荐，担任翰林供奉。
C在朝廷上下，李白都表现出放荡不羁的个性，这说明李白是个决不“摧眉折腰事权贵”的人。
D郭子仪曾有恩于李白。
后来，李白受牵连下狱，郭子仪又请求用自己的官爵来赎免李白的死罪。
）（3分） A．与嬴而不助五国也 （与：和 ） B．抑本其成败之迹 （本: 探究） C．不省所怙 （省：知道） D．执笔熟视 （熟：仔细） 8、下列各组句子中加点字的意义和用法相同的一组是(? ?) （3分） A.①为国者无使为积威之所劫哉 ②至丹以荆卿为计 B.①与尔三矢 ②莫能与之争 C.①其信然邪？ ②其传之非其真邪 D.①竹之始生 ②传之非其真也 9、下列各句中加点项? ） （3分）A.始速祸焉?B.孔子师郯子，长弘C.强者夭而弱者全乎?D.余因而实之 10.课内文言文翻译，把句子翻译成现代汉语。
(分) （1）苟以天下之大，而从六国破亡之故事，是又在六国下矣（分） （2）岂得之难而失之易欤？抑本其成败之迹，而皆自于人欤？（3分） （3）（3分）（二）古代诗歌阅读（分） 阅读下面这首，完成。
甘肃省天水市第三中学高二语文上学期第三次阶段考试试题
天水市三中2017届高二年级第三阶段考试语文试题（2015年12月5日）考生注意：本题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷，共8页，大题。
满分150分，考试时间150分钟。
第Ⅰ卷一、基础题（每小题2分，共20分）1．下列词语中加点的字，注音全都正确．．．．的一组是A．修葺．（qì）B．怵．然（shù）C．凝睇．（tì）D．巨擘．（bò）踯．躅（chí）水裔．（yì）扁．舟（biǎn）鸾．鸟（luán）迤．逦（yí）回眸．（móu）碣．石（jié）砧木．．（zhēn）肤如凝脂．（zhǐ）天崩地坼．（chè）云栈．萦纡（zhàn）切中．肯綮（zhòng）2.下列诗句中加点词语的解释有误．．的一项是（）A.积雨空林烟火迟．（迟：慢）野老与人争席．罢（席：席位）B.危．樯独夜舟（危：高）名岂文章著．（著：显赫）C.煮芹烧笋饷．春耕（饷：用食物款待别人）废池乔．木（乔：高大）D.荠麦弥．望（弥望：满眼）官应老病休．（休：休息）3.下列各项中，加点的成语使用有误．．的一项是（）A.杨玉环的花容月貌非常张扬地一闪，顷刻之间，皇宫里所有的宫娥嫔妃都黯然失色！诗人用非常夸张的手法，反衬出杨玉环的倾城倾国．．．．之貌。
B.楼下那一棵海棠花已经完全凋谢，成全了她那婉转绝美的败落，春风桃李．．．．的美艳，竟是如此短暂！C.蓝色是凡高晚期作品的主要色调，这种颜色上的转变正是他虚无缥缈．．．．的精神世界的真实表现，与他早期以黄色为基调的作品形成了鲜明的对比。
D.这对夫妻因战乱而相互分离，本指望着比翼连枝．．．．、白首偕老，谁料想竟是殊途阻隔，老境凄凉。
4.下列各句中，有语病的一句是（）A.在《长恨歌》这首长篇叙事诗里，作者以精炼的语言、优美的形象、叙事和抒情结合的手法，叙述了唐玄宗、杨贵妃在安史之乱中的爱情悲剧。
B.作为《湘君》的姊妹篇，《湘夫人》由男神的扮演者演唱，表达了赴约的湘君来到约会地北渚，却不见湘夫人的惆怅和迷惘。
甘肃省天水一中高二上学期第三次阶段性测试题语文 人教版
天水市一中2010-2011学年度第一学期2009级第三阶段考试语文试题说明：本试题分Ⅰ、Ⅱ两卷，其中第Ⅰ卷为选择题，30分，第Ⅱ卷为非选择题，120分。
满分150分，考试时间150分钟。
第Ⅰ卷答案涂在答题卡上，第Ⅱ卷答在答卷纸上。
第Ⅰ卷一．基础知识（每小题3分，共21分）1.下列各组词语中加点字注音全都正确的一组是：（）A. 寒伧．（chen）请柬．（jiǎn）瘦削．（xiāo）相称．（chèn）B. 丛冢．（zhǒng）攫．取(jué) 羞赧．（nǎn）瘐．毙（yǔ）C. 懵．懂（méng）乖．张（guāi）洗漱．（shù）忖．度（cǔn）D. 沏．茶（qī）洗涮．（shuàn）坤角．（jiǎo）里弄．（lòng）2.下列各组词语中字形全都正确的一组是：（）A. 回嗔作喜锱铢必较老态龙钟涎皮赖脸B. 纨绔子弟敛声屏气买椟还珠水泻不通C．明辨是非暄赫一时文过是非既往不咎D. 气宇轩昂坐收鱼利作客他乡别无长物3.下列各句中，加点的词语使用恰当的一句是（）A、交际不仅是一门学问，而且是一门艺术。
只要你能够有效地运用这门艺术，便会左右逢源，无往不利，融人社会，取得成功。
B、家长不要认为拒绝孩子会造成伤害，要想培养一个出色的孩子，面对他的不情之请，一定要坚决地说“不”，不能有丝毫心软。
C、《人类文明史图鉴》就人与自然、城市、家庭、战争等方面进行了具体而微的介绍，涵盖了世界各大文明，并十分重视历史的分析。
D、新星公司花重金挖来的邓一林，在近期的几次重大活动中失误不断，公司的上上下下对他另眼相看，议论纷纷。
4．下列各句中，没有语病、句意明确的一句是（）A．截至目前为止，全球累计报告甲流确诊病例39万多，死亡病例5000多例。
但世界卫生组织认为，全球实际发病数和死亡数远远超过目前这个报告数。
B．随着冷空气势力的加强，我国北方和中东部地区将会有明显的大风降温以及雨水沙尘等天气。
甘肃省天水市第一中学2018-2019学年高二语文上学期第三学段考试试卷【word版】.doc
甘肃省天水市第一中学2018-2019学年高二语文上学期第三学段考试试题（扫描版）语文参考答案选择题:1.B 2.B 3.D 4.BC 7.D 8.B 9.B11.C14. C 15.D 16.D 17.D 18.A 19.C 20.B答案详解：【解析】1．B试题分析：本题考查对文章内容的理解和分析的能力, A项，文化软实力源于约瑟夫·奈的软实力理论，但这并不能证明约瑟夫·奈的理论就由四个部分构成，也不能表明文化是核心；C项，“吸收国外的先进文化”和“改造本国文化中的落后成分”二者是并列关系，不是目的关系；D项，最末一段指出“不意味着硬实力提升之后，文化软实力就会自然提升”。
2．B试题分析：本题考查分析论点、论据和论证方法的能力, 本题主要从分析文章结构和论证逻辑的角度设题，命题人大多会按照文章论述顺序设置选项，往往既有对局部的考查，又有对整体的考查。
考生在阅读时要注意围绕话题整理论述思路，在解题时要有整体意识, B 项文章没有对软实力和硬实力的价值进行比较。
3．D试题分析：本题考查筛选并整合文中的信息、分析概括作者在文中的观点态度的能力。
D项原文强调“兼收并蓄、富有活力的本国文化……”“兼收并蓄”不仅限于吸收国外文化，且吸收国外文化不一定就能得到国际社会的认可。
4．BC5．①忠于职守（如“五年前倒下的松林，至今还在他的心头滴血”、“呐，我又栽上了”等）②面对威胁不退缩（如驼爷“眯起眼，读狗娃脸上的那道月牙疤”等）③坦荡、自信（如驼爷仿佛什么也没听见一样，款款地卷好一支烟，款款地抽”等）④关心他人（如“你就忍心不回家看看爹娘？这几年，他们想你快想疯了”等）⑤对像狗娃这样犯过罪的人也并不丧失信心（如“狗娃不是人？狗娃一点人味也没有？我不信”、“说罢，驼爷又哑哑地笑，竟一脸的灿烂”等）（一点1分，答出三点，即给满分）6．（1）“晚秋的野地死静死静，身后的湖水像面硕大无朋的镜子”空阔无人的野地，增加紧张氛围，使矛盾冲突更显尖锐。
甘肃省天水市一中2018届高三上学期第三阶段考试语文试题 Word版含解析
甘肃省天水市第一中学2017-2018学年度上学期高三第三阶段考试语文试题第I卷（阅读题）一、现代文阅读（一）论述类文本阅读阅读下面文字，完成下面小题。
‚托管‛岳阳楼不妨一试近来，‚岳阳楼将‘承包’给企业经营‛的消息在岳阳炸开了锅。
岳阳市政府网相关文件显示，去年11月当地发布公告，对岳阳市辖区内2个重点旅游景区经营权面向社会公开招商，而岳阳楼景区并不在此之列。
而岳阳楼景区管委会工作人员告诉记者，岳阳楼景区虽不在招商名单内，但眼下景区已经正在进行经营权转让。
景区景点被商业经营者‚托管‛的原因不外乎三类：一类是‚公家‛经营不善，亏损运营，人工、养护、开发等成本巨大又不堪重负。
第二类不排除有谋发展、做大做强的意思。
一些地方守着景区景点的‚金山银山‛，因为自身不具有先进的管理和市场经验，亟待引进新的管理思维和运营模式将景区景点做的更好。
当然也有一种迎合潮流的不负责的‚托管‛——看其他地方有这么干的，自己也‚赶个趟‛，打外包给‚私人‛，结果如何可能根本没有考虑。
将政府的景点景区‚托管‛他人，结局如何褒贬不一。
‚托管‛型景区景点，因为托管的逐利因素，经营者往往采取竭泽而渔的方式经营，希望以最短的时间达到最大的目的，一些托管景区景点不注重基础设施建设，对旧有设施设备却过度使用，维护维修资金投入不足，更多的核算为利润等。
这是多数托管景区景点的通病，结果就是一些地方托管出去的景区景点，政府没有赚到多少钱，景区景点却破坏损害严重，最终还得政府收拾‚残局‛。
1999年至2003年间，湘西3个景区的经营权先后由政府许可给外地公司投资开发经营，然而，随着景区经营开发中暴露出的基础建设投入不足、品牌塑造力度不大、景区自身发展缓慢等问题，2009年，湘西州最终又将3个景区的经营权收回，就是一个不成功的典型例子。
然而，‚托管‛成功的也不乏其例。
有的景区景点采取市场化的‚托管‛后，景区景点得到了快速发展，经营收益增幅巨大，成为一地的重要经济来源。
高二语文月考试题带答案-天水市第三中学2015-2016学年高二上学期第三次阶段考试
甘肃省天水市第三中学2015-2016学年高二上学期第三次阶段考试语文试题考生注意：本题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷，共8页，大题。
满分150分，考试时间150分钟。
第Ⅰ卷一、基础题（每小题2分，共20分）1．下列词语中加点的字，注音全都正确．．．．的一组是A．修葺．（qì）B．怵．然（shù）C．凝睇．（tì）D．巨擘．（bò）踯．躅（chí）水裔．（yì）扁．舟（biǎn）鸾．鸟（luán）迤．逦（yí）回眸．（móu）碣．石（jié）砧木．．（zhēn）肤如凝脂．（zhǐ）天崩地坼．（chè）云栈．萦纡（zhàn）切中．肯綮（zhòng）2.下列诗句中加点词语的解释有误．．的一项是（）A.积雨空林烟火迟．（迟：慢）野老与人争席．罢（席：席位）B.危．樯独夜舟（危：高）名岂文章著．（著：显赫）C.煮芹烧笋饷．春耕（饷：用食物款待别人）废池乔．木（乔：高大）D.荠麦弥．望（弥望：满眼）官应老病休．（休：休息）3.下列各项中，加点的成语使用有误．．的一项是（）A.杨玉环的花容月貌非常张扬地一闪，顷刻之间，皇宫里所有的宫娥嫔妃都黯然失色！诗人用非常夸张的手法，反衬出杨玉环的倾城倾国．．．．之貌。
B.楼下那一棵海棠花已经完全凋谢，成全了她那婉转绝美的败落，春风桃李．．．．的美艳，竟是如此短暂！C.蓝色是凡高晚期作品的主要色调，这种颜色上的转变正是他虚无缥缈．．．．的精神世界的真实表现，与他早期以黄色为基调的作品形成了鲜明的对比。
D.这对夫妻因战乱而相互分离，本指望着比翼连枝．．．．、白首偕老，谁料想竟是殊途阻隔，老境凄凉。
4.下列各句中，有语病的一句是（）A.在《长恨歌》这首长篇叙事诗里，作者以精炼的语言、优美的形象、叙事和抒情结合的手法，叙述了唐玄宗、杨贵妃在安史之乱中的爱情悲剧。
甘肃省天水市高二上学期语文期末教学质量检测试卷
甘肃省天水市高二上学期语文期末教学质量检测试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共3题；共6分)1. （2分）(2018·浙江模拟) 下列句子中划线的词语运用不恰当的一项是（）A . 黄土地区森林不多，因此，耕作技术与中东的刀耕火种大相径庭。
B . 每个人的生命史就是自己的吉光片羽，这可以是艺术的，也可以不是艺术的。
C . 地方电视台跟风入市，砸钱做综艺、搞真人秀，但真正值得一看的节目却寥寥无几。
D . 每个人心中的能量都取之不尽，只是欠缺了一个自我发现的时机。
2. （2分） (2017高三上·龙岩期末) 下列各句中，没有语病的一句是（）A . 大型舞台剧《平潭映象》采用全息投影和舞台真人群舞相结合的方式，营造出渔民在海岛渔猎的原生态生活场景。
B . 此项大奖旨在表彰一年来在品牌建设和商业运营上表现优异的业内品牌，以他们的榜样力量带动整个家纺家居行业创新前行为目的。
C . 在晚会上，戏曲演员和美声男髙音合唱《我的太阳》，令全场观众都不禁为这种跨界融合的创意击节赞叹。
D . 我国—系列重大科研突破的集中亮相不仅令全世界投来注视的目光，也极大提振了中国人的民族自信心和自豪感。
3. （2分） (2018高三上·黄浦模拟) “11．11”购物节小红总是买得停不下来，妈妈想用一句话点醒她，以下句子不合适的一项是（）A . 由俭入奢易，由奢入俭难。
B . 博观而约取，厚积而薄发。
C . 省吃餐餐有，省穿日日新。
D . 黄金本无种，出自勤俭家。
二、现代文阅读 (共3题；共31分)4. （6分） (2017高二上·上高月考) 阅读下面的文字，完成下列小题。
①宋代的历史呈现着许多看似矛盾的现象，我们既看到两宋三百年经济、文化、制度建设方面的辉煌成就，也能感觉到王朝末日的苍凉。
一方面有宋徽宗这样酷爱艺术的帝王，对“太平盛世”刻意追求、大肆渲染；另一方面，这个时期实际并非“太平盛世”，而是始终伴随着外部环境的挑战。