工程认识创意报告―放飞气球
工程认识放飞气球创意分析方案
放飞气球创意报告20131** 班创意目的:时至今日，大学生表白已然成为一种艺术行为，浪漫的表白往往令女孩们心驰神往。
因此，我们通过加入各种装置，在表白的同一时间放飞心形上升且写有汉字的气球群，以营造一种浪漫的氛围，满足双方的心理需求。
工作原理：整体:总体电路视图第一步:①在情深意切的告白背后，声控开关悄然闭合，电磁铁被赋予磁性，D处闭合。
第二步:②运用机电一体化的知识，对电动机M1进行智能控制，使其逆时针旋转一段时间后停止并顺时针转动，将活塞下部做成齿条，与电动机带动的大齿轮嵌合，使得M1工作时，M1推动活塞上下运动，将水送入空腔内。
第三步:③（3）装置类似一个开关，当水进入，开关闭合，M2得以运作，而M2通过齿轮使含有齿条结构的棒子a向上运动。
第四、五、六步:④棒子最下端离开电路I,电磁铁失去磁性，电路□断开，M1停止工作，活塞停止运动，同时蜗杆被顶离蜗轮，⑤蜗轮解锁，锤子做圆周运动击中小球。
⑥棒a金属部分离开电路川使得 M2停止工作，棒子停止运动。
第七、八步:⑦ 小球滚下斜坡，被铜片夹住，电路W连通，电磁铁拥有磁性。
⑧电路V 连通， M3运作，球A被击入槽内，沿着槽落盒中第九步:注：我们所用装置是由该装置改装而来，但本组成员作画能力有限，只能附加说明。
改装：左侧齿轮仅留与2齿轮相连的大齿轮，且在2齿轮右侧装上与左侧完全一样的大齿轮，最后在该大齿轮右侧装上一样的大齿轮。
而刀具分别与最左侧、最右侧的齿轮相连。
⑨ 由于杠杆原理，水槽内的塞子被拉开，水流冲向下方的水轮，使其开始转动，从而带动上方三个大齿轮转动。
第十步：⑩于是与齿轮中心相连的刀具开始同速率反向转动，细线被割断，气球成功放飞，在空中呈现出心形。
目的达到。
主要零件：电磁铁 2 个，声控开关 1 个，电源 4 个，活塞 1 个，自制塑料管槽 1 个，自制空腔体 1 个，石墨刷 2 个，自制棒 a 一个，蜗轮 1个，蜗杆 1个，锤子 1个，电动机 3 个，金属小球 2 个，曲柄滑块 1 个，刀具 2 把，齿轮若干，平衡杠杆 1 个，铁盒 1 个，水槽 1 个等。
放飞气球创意报告书汇编
放飞气球创意报告书哈尔滨工程大学20151342班项目介绍：本项目通过在工程认识课程中所学到的知识，设计了10个步骤，最后成功的实现了放飞气球的目标。
组员姓名 组员学号 分工明细赵浩辰（组长） 2015134229 环境因素分析 机械部分朱雅诺20151342 制造技术 材料加工周群利 20151342 控制系统 电路设计王宇 20151342 机械部分 工程材料张祉琪 2015134228 工程管理 成本因素分析张依然 2015134227 材料加工 资料整理工件清单：水箱（自带阀门），小水车，蜗轮蜗杆机构，齿轮齿条机构，多米诺骨牌，光电传感器，电动机，长绳，定滑轮，小铅球2个，自制小跷跷板，凹槽，重力传感器，自制杆，弹簧若干，棘轮机构，带传动机构，曲柄机构，管道，常开开关，常闭开关，电阻、导线若干，电源，小铁块，电磁铁。
工程材料：水箱用合适尺寸的废弃塑料箱，节约成本，环保不浪费。
小水车选择用废弃木头材料，环保节能，节约成本。
绳子选择马尼拉麻绳,价格低且强度大,不易被拉断。
小跷跷板，凹槽与管道用密度低的铝合金,质轻,好装配导线用普通铜线即可,节约成本各个机构所需零件,小球等其余部件均用普通钢材制作。
步骤概述：①打开水箱闸门，让水流出，使水转动。
②水轮带动蜗杆转动，蜗杆带动蜗轮转动，蜗轮转动使动直轴转动。
③直轴上安有齿轮，直轴转动使得齿轮转动，齿轮再带动齿条做水平运动。
④齿条与第一枚多米诺骨牌相碰，骨牌之间发生连锁效应。
当最后一枚骨牌落下时，红外光电传感器检测到信号后并将其传给控制系统，控制系统再使电机转动。
⑤电机转动缠绕绳子，使绳子收回，绳子再通过定滑轮将跷跷板向上提起使小球A沿跷跷板向下滑入斜槽中并触动斜槽顶部的压力传感器，通过控制系统使电机停止转动。
⑥小球A沿斜槽滑落置凹槽内，使与凹槽相连的杆发生转动，使棘爪弹出。
⑦棘爪弹出后，使得重物可以带动鼓轮转动，通过带传动带动曲柄摇杆机构，使小球B落下。
工程创新实践(放飞气球)
滑块 金属小球
铣削、磨削 铸造
4 方案所涉及的工程管理
在团队合作中分析了每个成员的优势与特长， 合理的分配工作并制定工作进度规划，保障各项工作有条不紊的开展与完成。
最终小组成员在计划时间内高效的完成了工程创意设计的工作
5 成本以及环境保护
各机电系统及电路均采用反馈控制和电路自动断开的设计思想，有效的节约了能源， 同时设计方案中利用了水流和小球的重力提供动力， 使整个系统更加符合环保的设计理念。
1.6 小球进入U形管启动液压装置 上一步的小球被撞下恰好进入U形管中，使U形管中的水从另一端流出， 在U型管的右侧有一个水车装置，从右端流出的水恰好进入水车装置，
由于重力作用，水车装置开始旋转，带动传送带另一端的齿轮。
1.7 启动曲柄摇杆机构 上一步的齿轮是曲柄摇杆机构中的一部分，曲柄摇杆启动后，推动平台上的小球。
1.10 曲柄滑块机构 小球从传动带上掉下之后恰好掉入曲柄滑块机构， 曲柄滑块机构右下有一个开关，启动机构后，触碰到开关。
1.11 放飞气球 上一步的开关启动电路，电路中串联着一个保险丝，接通电源后，
电热丝发热熔断连有气球的细绳，放飞气球。
2 方案设计中所涉及的工程材料
表1 方案中所涉及的工程材料列表
工程认识机械设计创意报告 —放飞气球
1.1 手轮结构和齿轮齿条传动结构 手轮旁附有一个齿轮，齿轮下有一个齿条，摇动手轮时，启动齿轮齿条结构，
齿条推动小球，使小球从平台上滚向多米诺骨牌装置， 启动多米诺骨牌装置，最后一张骨牌倒下后，恰好启动开关。
1.2 开关启动电路使凸轮转动 上一步的开关启动电路，电路中有一个电动机，电动机连接着一个减速器，减
1.5 光敏电阻感知光线 上一步中的开关启动一个电路，电路中串联着一个灯泡和一个带有红外线感应的开关，
工程认识放飞气球ppt课件
3. 齿轮带动通过雷达机构将旋转运动转化为小角度的旋转运动
4. 通过曲柄摇杆机构将小球A倒入管道,由管道将小球重力势能转化为动 能
5. 小球撞击单摆末端的小球，将小球的水平运动转化为单摆的旋转运动；
6. 单摆小球摆过45度后撞击另一平台上的小球，将单摆的旋转运动转 化为小球B的水平运动
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工程管理：充分考虑各部门的强 势优点，各尽其职，各负其责， 高效高质量完成工程预期目的。 充分考虑到使用者的心理，突出 人性化。 环境因素：小球在电梯部分的上 升过程是由光电传感器控制的， 所以在电梯部分需要有可见光。 电动机部分需要电力支持，其他
部分在一般条件下可以得到实现。
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致谢
感谢各位工程认识的老师为我们的付出 感谢老师们陪伴我们一起完成了这么多彩的 课程
7. 小球B水平运动进入电梯，光电感应器1得到信号并传给单片机，单 片机控制电梯启动
8. 电梯通过升降运动将小球运到与曲柄滑杆推送机构同一高度，光电感 应器2得到信号并传给单片机，单片机控制推送机构的电动机启动， 推送小球进入V型槽
9. 小球触动开关，开关闭合，电池继电器工作
10. 继电器上磁性弹片分开，小球放飞 4
——工程认识创意报告
1
班级：20110413 项目：放飞气球 组长：2011041306
2
小组分工：
姓名
分工
xxx 陈xxx 陈xx 崔xx 丁xx 郝xx
工程材料、工程管理 工程材料、制造技术 机械部分、电路设计 制造技术、工程管理 控制系统、制造技术 电路设计、机械部分
3
整体步骤
1. 启动单片机，通过单片机控制电动机A启动一定时间
放飞气球创意实验报告
放飞气球创意实验报告标题：放飞气球创意实验报告摘要：本实验旨在通过放飞气球的方式，观察气球的行为与特点，并探究不同因素对气球飞行高度的影响。
通过实验发现，气球的飞行高度与其气体充气量、气球材质和气温等因素密切相关。
一、引言气球作为一种常见的儿童玩具，一直受到大家的喜爱。
但是，我们了解气球的飞行原理吗？为了进一步探究气球的飞行特点，本实验通过放飞气球的方式，研究了不同因素对气球飞行高度的影响。
二、实验方法1. 实验材料：气球、氦气罐、飞行高度测量仪器（如测距仪）。
2. 实验步骤：a. 充气：将气球固定在充气管上，使用氦气罐充入气球中适量的氦气。
b. 准备：选取开阔空地，避免树木或建筑物的干扰。
c. 放飞：将充好气的气球小心地放飞到空中。
d. 测量：使用测距仪器等设备，记录气球的飞行高度。
三、实验结果与数据分析在实验中，我们对不同条件下放飞气球进行了多次实验，并测量了其飞行高度。
以下是一些典型的实验结果：实验组1：充气量变化充气量（氦气充入气球的体积比例）飞行高度（米）10% 2.530% 3.850% 4.770% 5.890% 6.3实验组2：气球材质变化气球材质类型飞行高度（米）橡胶气球 4.5普通塑料气球 3.2聚酯薄膜气球 5.8实验组3：气温变化气温（摄氏度）飞行高度（米）10 2.320 4.830 6.1根据实验结果可知，充气量、气球材质和气温对气球的飞行高度有明显的影响。
随着充气量的增加，气球的飞行高度也增加；聚酯薄膜气球的飞行高度较高；气温升高有助于提高气球的飞行高度。
四、讨论与结论通过本实验可以得出以下结论：1. 气球的飞行高度与充气量成正比关系：随着气球充气量的增加，气球的飞行高度也增加。
这是因为气球充气后，内部气体的体积增大，产生向上的浮力，推动气球升空。
2. 气球的材质影响飞行高度：聚酯薄膜气球的弹性和轻便特性使其飞行高度较高，而塑料或橡胶气球则相对较低。
3. 气温对气球飞行高度有影响：随着气温的升高，气球内气体的热膨胀使气球体积增大，进而产生更大的浮力，从而提高了飞行高度。
放飞气球
蚀，气球放飞
• 项目创新： 本实验实施过程分别涉及化学（利 用稀硫酸腐蚀小铁环），物理（利用水的导电 性使电路接通）和生活中的知识及经验，拓宽 我们的思维；不仅仅局限于工程认识上学到的 知识，更注重各方面知识的结合。最后通过一 系列设计实现放飞气球的目的。
项目特性
• 成本控制：项目使用结构构件均常见，易 于获得。
动物块
步骤6：物块运动到光电传感器之间，光电门接
收到信号启动电动机，齿轮转动
步骤7：齿轮转动并带动齿条向左摆动，杆右端小球
落下。
步骤8：小球摆到最低点与另一相同小球碰撞，发生
速度交换，被撞小球沿管道落下
步骤9：小球从管道中落下，击打阀门，使阀门打开，
管道接通，容器中稀硫酸流出
步骤10：流入容器中的稀硫酸将铁块上的小圆环腐
• 工程管理：该系统以腐蚀铁环放飞气球为 目的，利用多种传动机构，传感机构及动 力装置，系统运动过程中实现了多种机械 运动的转换。具有自动控制以及机电一体 化的特色。
放飞气球项目设计总结
• 项目设计：本项目通过在工程认识课程中 所学和生活中部分知识相结合，学以致用， 利用工程自动控制及基本结构设计了以上 十个步骤，最后成功实现了放飞气球的目 标。但由于对工程控制及机电一体化只是 初步认识，没有深刻的了解。所以还有待 于进一步提高。
放飞气球
——工程认识创意报告
班级：2013041215 项目：放飞气球
小组成员：张誉庆，郑国威，周星宇 罗攀，皮红印，唐意茗
小组分工情况
张誉庆 郑国威 周星宇 罗攀 皮红印 唐意茗
图形绘制
工程材料，制造技术
ppt制作 报告撰写 流程图设计
工程原理，环境因素
放飞气球策划书范文
放飞气球策划书xx一、活动背景：“”活动是取自“我爱我”的谐音，意为关爱自我心理的成长和健康。
当前大学生普遍面临着越来越多的人际交往、情感问题、学业负担、择业就业等等问题。
心理健康是我们每一个人的事情，关系到每一个人的发展，事关每一个人的成才。
二、活动主题：放飞气球，放飞梦想三、活动目的：在广大学生中营造一种关注心理健康、重视心理健康的氛围，全面提高我院大学生的心理素质，培养大学生良好的个性心理品质，促进大学生心理素质与思想道德素质、科学文化素质和身体素质的协调发展，解除郁闷烦忧的心情，走出自我的世界，对未来充满希冀。
四、组织单位：中山大学南方学院心理协会五、活动时间：525心理健康活动月期间10：3012：30六、活动地点：待定七、活动对象：中山大学南方学院全体师生八、活动流程：1、前期工作：（1）宣部在活动前做好络宣传，准备海报、宣传单、负责活动现场的拍摄工作；（2）组织实践部负责活动现场的布置；（3）外联部购买活动所需物资，xx；（4）文娱部负责主持环节；（5）准备好若干纸张，在上面分类写好关于“大冒险”、“真心话”、“祝福语”“幸运儿”的话语，分别折好装进气球。
（之所以不写问答题是怕连工作人员都忘了答案。
）2、主要流程：（1）主持人致辞，说明本活动的意义及规则，宣布活动开始。
（2）工作人员自高处（未定）抛下气球，为了避免参与人员发生抢夺事件，要一次性抛多个气球。
（3）参与人员可以选择弄破气球，参与活动，也可以保留气球，但兑奖时间到活动结束为止。
（4）兑奖按照参与人员手中的纸条为准，拿到“大冒险”类的纸条，如果按照之上的话照做，可以领奖；“真心话”类的，如果敢于回答，不用追究真假性，也可以领奖；“幸运儿”类的，可以直接兑奖；“祝福语”类的没有奖品。
（xx要写得俏皮，幽默点。
）（5）兑奖完毕后，工作人员分发便利贴，参与人员可以写下心里的烦恼或愿望，各自贴在大氢气球（10个）上，由主持人选出十个幸运儿，让他们来放飞气球。
气球放飞实验步骤
气球放飞实验：轻松动手，探索科学奥秘嘿，小伙伴们，你们有没有试过把气球吹得鼓鼓的，然后松开手，看它在空中飘来飘去，像个小精灵一样？今天，我们就来玩一个更有趣、更接地气的实验——气球放飞实验。
通过这个实验，我们不仅能玩得开心，还能学到不少科学知识呢！一、实验准备首先，咱们得准备一些材料。
别担心，这些东西家里基本都有，不用特意去买。
气球：当然是主角啦！最好是那种颜色鲜艳、图案可爱的，这样实验起来更有意思。
吸管：要一根长一点的吸管，用来缩小气球的开口，这样气体就不会一下子全跑掉了。
塑料胶布：用来把吸管固定在气球上，得确保它牢牢的哦。
剪刀：用来剪吸管，还有可能在贴贴纸时修剪一下。
贴纸（可选）：给气球加点装饰，让它更有个性。
二、实验步骤好啦，材料都准备好了，接下来咱们就开始做实验吧！剪吸管：从长吸管上剪下大约5厘米长的一段。
这长度适中，既不会太短不好固定，也不会太长影响气球飞行。
插吸管：把剪下的吸管的一半插入气球的开口处。
这里要小心点哦，别把气球弄破了。
绑吸管：用塑料胶布把吸管牢牢地绑在气球开口处。
可以多缠几圈，确保没有缝隙。
这样，空气就不会从吸管和气球之间的缝隙里逃出来了。
装饰气球：现在，你可以给气球画上眼睛、鼻子，或者贴上一些可爱的贴纸。
这样，你的气球就变成了一个独一无二的小精灵啦！充气：通过吸管给气球充气。
记得不要充得太满哦，不然气球容易爆炸。
充到差不多的时候，就可以停下来啦。
准备放飞：从嘴巴上移开气球，并用手指按住吸管开口，防止气球里面的气体跑掉。
这时候，你可以屏住呼吸，感受一下紧张又期待的气氛。
松开手：突然松开手，你会看到气球瞬间在房间里飞来飞去，就像一个小火箭一样！每次的飞行模式都不一样，非常有趣。
三、实验原理玩得开心了吧？现在，咱们来聊聊实验原理。
充满气体的气球，在突然松开手时，其里面的气体会从开口端高速快速喷出。
喷出时会产生一个和喷出方向相反的推力，这叫反冲力。
气球在反冲力的推动下就会飞出去。
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工程认识创意报告
------放飞气球
20161512班02组
小组成员：
高宁2016151207
流程图设计、报告撰写、总结郭凯昕2016151208
工程材料、讲解
何知宸2016151209
制造工艺、讲解
江舸航2016151210
原理分析、讲解
况源森2016151211
环境因素、讲解
李爽2016151212
PPT制作、绘图、讲解
总结构图：
工程步骤：
步骤一：先将传感器接入ROBO控制器的I1接口，当光传感器受到光刺激时，将信号传入ROBO控制器。
步骤二：电机1接入M1接口，当I1接口有信号传入时，控制电机1转动。
步骤三：电机一与转轴皮带连接，实现带传动。
步骤四：转轴上安装一个大齿轮，且内部有键，保持稳定。
大齿轮与小齿轮之间进行齿轮传动，齿轮采用斜齿轮，保证稳定，降低噪音。
步骤五：小齿轮与转轮2中间连接一曲柄摇杆机构。
当小齿轮转动时，转轮2也随之转动。
步骤六：轮2与3之间采用同步带转动，此方式将齿轮传动和带传动的优点集于一身，传动平稳，降低了噪音。
步骤七：小滑块随同步带在水平方向上由左及右运动。
步骤八:小滑块脱离同步带，触碰微动开关。
步骤九:微动开关与ROBO控制器的I2端口连接，将信号传入。
步骤十:电机2接入M2端口，微动开关控制电机2转动。
步骤十一：电机2与蜗轮蜗杆中的蜗杆连接，电机2转动带动蜗杆转动，进而让蜗轮转动
步骤十二：蜗轮转动使气球下落，球内化学物质反应产生气体，气球升空
工程材料：
1、为两个斜齿轮的牢靠性，所以使用金属材料钢
2、曲柄摇杆同样因为牢靠性也使用金属材料钢。
3、小滑块不需要很长的牢固性，可选用木材。
4、气球内要产生氢气，可选用活泼金属与水反应，镁粉与冷水反应既不剧烈也能产生氢气。
制造工艺：
1、齿轮首先是锻造毛坯，然后车削，制齿用到插齿机或滚齿机，最后磨削。
2、曲柄摇杆中连杆架和连杆采用车削和钻削的方法。
3、木块为车削。
4、涡轮蜗杆中蜗轮与水平杆之间采用焊接的方法。
工程管理：
质量管理：每个人各司其职，保证得到的资料正确无误，又保证项目正常进行，不至于混乱无序。
进度管理：答辩之前几周就开始项目，确保时间充裕。
最后一周有些东西还未完成，督促有关同学尽快完成。
安全管理：告诫同学用电安全。
成本管理：在保证机械正常运转的情况下，尽量将成本降到最低。
成本：
ROBO控制器，电机，蜗轮蜗杆具有一定技术含量，价格较贵。
皮带，木块，连杆等价格稍便宜。
镁粉较钢，铁的市场量少，价格偏高。
总体成本：成本多都用在具有技术含量的零件或稀少的材料上，其他材料零件占比较少。
环境因素：
1、各零件加工过程中会有残留物。
2、机械运转中会有噪声污染。
3、释放氢气的反应在气球内进行。
气体外溢少。