冠心病心绞痛患者实施心理护理和健康教育的效果观察
World Latest Medicne Information (Electronic Version) 2016 Vo1.16 No.55
358
·临床监护·
冠心病心绞痛患者实施心理护理和健康教育的效果观察
孙辉
(河南省社旗县人民医院,河南 社旗 473300)
摘要:目的分析心理护理和健康教育在冠心病心绞痛患者中的应用效果。
方法选取我院于2014年2月到2015年2月接受的50例冠心病心绞痛患者作为研究对象,随机分为观察组和对照组各25例,对照组患者采用常规护理方法,观察组实施心理护理与健康教育方法,对两组患者的心理状态运用焦虑自量表进行评分,对结果进行对比。
结果经过护理后对照组的焦虑评分为(65.4±4.4)分、(52.7±3.2)分,观察组为(66.3±3.7)分、(43.7±2.4)分,明显优于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。
结论心理护理和健康教育能够使冠心病心绞痛患者的心理状态得到良好改善,值得推广。
关键词:心理护理;冠心病心绞痛;心理状态
中图分类号:R47 文献标识码:B DOI:10.3969/j.issn.1671-3141.2016.55.315
0 引言
冠心病心绞痛临床表现为心肌短时间缺血和缺氧引起的阵发性胸痛,主要原因是冠状动脉的供血不足,大部分患者在发病期间都会存在心理焦虑的状态,这对临床治疗和患者的康复都存在影响,对冠心病心绞痛患者进行积极护理,不但可以有效减轻患者的身体痛苦,而且还可以遏制冠心病患者病情进一步恶化,从而提高患者的护理有效性和护理满意度,降低相关并发症的出现几率[1]。
现将本次调查研究的具体情况报道如下。
1 资料与方法
1.1 一般资料。
选取我院于2014年2月到2015年2月接受的冠心病心绞痛患者作为研究对象,随机分为观察组25例和对照组25例;其中观察组男性15例,女性10例,年龄在63到82岁,采用心理护理和健康教育方法;对照组男性14例,女性11例,年龄在62到84岁之间,采用常规护理方法。
两组患者均确诊为冠心病心绞痛,且在性别、年龄及病程等资料方面对比差异均无统计学意义(P>0.05)。
1.2 护理方法。
对照组给予常规的护理方法,包括根据患者的性别及病情安排床位,向患者介绍注意事项,制定合理的护理计划,让患者在舒适的环境中接受治疗,尽量减少外界的干扰和刺激等。
1.2.2 观察组:(1)健康教育。
老年患者由于自身的认知原因对冠心病心绞痛疾病认识不深,医护人员应当向患者详细介绍冠心病心绞痛的相关医学知识与常识,包括发病的原因、临床表现及治疗方法与治疗前景,以提升患者对疾病的认识度,增强患者的信心,建立融洽的医患关系以取得患者与家属的配合。
(2)心理护理。
平复患者的焦虑心理是医护人员的重要责任,患者的焦虑、恐惧等心理会严重影响到病情的康复和临床的治疗。
医护人员应当加强与患者的沟通交流,对患者进行鼓励和安慰,多向患者介绍治疗成功的案例以树立患者的信心,避免因患者的心理疾病导致病情的恶性循环。
使患者明白焦虑情绪会对病情造成负面影响,以取得患者及家属的积极配合。
1.3 评价方法。
采用SAS焦虑自评量表对两组患者实施护理干预前后的情绪状态进行评分。
1.4 统计方法。
本组数据采用SPSS 16.0统计软件进行数据的分析处理与统计,用t进行检验计量资料,采用χ2检验计数资料,用(—χ—±s)表示计量数据,用P<0.05表示为差异有统计学意义。
2 结果
2.1 两组患者护理满意度对比。
通过对两组不同患者的护理满意度进行分析对比,其中观察组25例患者中非常满意10例,满意14例,不满意1例,观察组患者的总满意度为96.0%;而对照组25例患者中,非常满意8例,满意10例,不满意7例,对照组患者的总满意度为72.0%。
观察组患者护理满意度与对照组患者相比,差异明显(P<0.05),具有统计学意义。
如表1。
表1 两组患者护理满意度对比[例(%)]
组别例数非常满意满意不满意满意率
观察组2510(40.0%)14(56.0%)1(4.0%)24(96.0%)对照组258(32.0%)10(40.0%)7(28.0%)18(72.0%)2.2 两组患者护理后并发症发生率对比。
两组患者经过护理后,并发症的发生率差异明显,其中观察组25例患者中出现并发症的例数为6例,并发症发生率为24%,其中2例急性鼻塞,3例无再流,1例室颤;对照组25例患者中,并发症发生的例数为8例,并发症发生率为32.0%,其中4例急性鼻塞,3例无再流,1例室颤。
因此,观察组患者与对照组患者相比,并发症发生情况对比差异明显(P<0.05),具有统计学意义。
2.3 两组患者护理后焦虑评分对比。
护理前后对照组的焦虑评分为(65.4±4.4)分、(52.7±
3.2)分,观察组为(66.3±3.7)分、(43.7±2.4)分,观察组在治疗后的焦虑量表得分和抑郁量表得分均优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。
3 讨论
冠心病是一种发病率极高而且容易反复发作的疾病,因此患者入院之后需要对其进行常规性的检测与护理,然后护理人员结合患者的实际情况为其制定科学的循证护理措施[2]。
在实际的护理过程中,护理人员需要按照医师的叮嘱与患者积极配合展开科学护理。
在术中,护理人员需要对患者的实际情况进行积极的了解,通过沟通了解患者的实际需求以及护理过程中产生的不良反应,并对患者进行积极的护理管理。
在术后,护理人员应该及时对其进行心理与生理方面的护理,稳定患者的心理情绪,使其病情尽快好转。
该研究中,通过对观察组患者进行心理护理和健康教育后,对照组患者的护理总满意度为72.0%明显低于观察组患者护理满意度的96.0%,差异明显(P<0.05),具有统计学意义;对照组患者与观察组患者的并发症发生情况对比差异明显(P<0.05),具有统计学意义[3]。
两组患者在经过护理干预后的心理焦虑状态均有所降低,但观察组的SAS评分明显低于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。
综上所述,对冠心病心绞痛患者实施心理护理和健康教育能够有效地改善患者的心理状态,有助于患者的临床治疗与恢复,值得推广。
参考文献
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的影响[J].转化医学电子杂志,2016,v.3;No.2002:69-70.
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[3] 王玉芳.循证护理对冠心病患者心绞痛发生率和心理状态的影响
[J].齐鲁护理杂志,2011,25:95-96.。
健康教育卡在冠心病患者健康教育中的效果观察
属 的陪护上往往使患者精神上感到孤独有被遗弃感 。护士应
以热情关心帮助为 主, 介绍病 房环境 , 活上给予 热情 帮助 , 生
减轻对新环境 的陌生感 , 同时鼓励 同病 房患 者在不影 响休息
的前提下相互多交谈 , 患者在 住院期间有 良好 的心态 , 使 积极
配合治疗 , 有利于疾病 的康 复 。总之根 据不 同的患者施 以不
使患者对病情治疗的长期性 、 杂性 有 良 的心理 承受 能力。 复 好
在治疗过程 中及时 的对 一些新情 况进行解 释 , 时传递 治疗 及 效果 。还可 以向患者介绍 一些成 功战胜疾病 的病 例 , 助患 帮 者树立 战胜疾病的信心 。由于疾病的长期折磨 , 从经济 、 从家
心病 的发病率越来越高。该病病 程长 , 反复发作 , 严重影 响患 者的生活质量 。医院健康教 育是 以患者及家 属为对象 , 通过 护士有计划有 目的的健康 教育过程 , 患者 向有利 于健康 的 使 方 向发展 … , 使人们 改变 不 良的生 活 习惯 , 自愿 地采 纳有益 于健康 的行为和生活方式 , 消除或减轻影响健康 的危险因素 , 从而预 防疾病 , 促进健康 , 提高生存 质量。
促等症状应立 即停止活动 , 并告知 医护 人员 。
严重 的心理反应之 一 , 冠心病 的严 重程度 能直 接反应 患者的 心理及情 绪状 态【 , 心理 护理在 冠心病 的整体 护理 中起 2 因此 】
13 健康教育内容 .
133 运 动与休息指导 ..
告知 患者患病后身 体的恢复 是一
个渐进的过程 。长期 卧床会增加 血栓 形成 、 肉萎缩 、 部感 肌 肺
染的机会 , 过早的运动又会加重心脏病的复发 , 因此运 动要循
综合性心理护理改善冠心病患者焦虑抑郁症状的效果观察
综合性心理护理改善冠心病患者焦虑抑郁症状的效果观察[摘要]目的探究综合性心理护理对改善冠心病患者的焦虑和抑郁等发挥的作用。
方法选取2019年2月~2020年2月本院收治的冠心病患者88例。
按照随机数字表法划分为对照组与干预组,各44例。
对照组施以常规护理,干预组在此基础上采取综合性心理护理。
对比两组心理状况及生活质量。
结果护理后,两组汉密尔顿焦虑、抑郁量表17项(HAMA、HAMD-17项)评分均低于护理前(P<0.05),且干预组均低于对照组(P<0.05);两组SF-36总分均高于护理前(P<0.05),且干预组高于对照组(P<0.05)。
结论对冠心病患者实施综合性心理护理,可有效改善患者心理状况,显著提升其生活质量。
[关键词] 综合性心理护理;冠心病;心理状况冠心病为心内科常见病,通常由冠状动脉粥样硬化病变所致。
此疾病患者除具有胸痛、胸闷等躯体症状外,还常伴有不同程度的焦虑、抑郁等负面心理反应。
相关研究表明,负面心理反应不仅可导致患者病症加重,同时会对治疗及康复造成严重不良影响。
因此,在通过药物治疗控制患者病情的同时,还应有效疏导其负面心理。
综合性心理护理是指针对患者心理状况制定一系列心理干预措施,以提高患者心理健康水平。
本研究将此护理模式应用于冠心病患者护理中,取得满意的效果,现报道如下。
1 资料与方法1.1 一般资料选取2019年2月~2020年2月本院收治的冠心病患者88例。
按照随机数字表法划分为对照组与干预组,各44例。
对照组20男例,女24例;年龄45~80岁,平均(62.02±7.04)岁;病程1~16年,平均(8.04±2.23)年。
干预组21男例,女23例;年龄44~81岁,平均(62.14±7.18)岁;病程1~15年,平均(8.05±2.21)年两组一般资料比较,差异无统计学意义(P>0.05),具有可比性。
1.2 方法对照组采取常规护理,包括创设温馨舒适的病房环境,口头讲解冠心病相关知识,给予用药指导等。
心绞痛护理常规及健康教育
心绞痛护理常规及健康教育【护理常规】1.体位护理:疼痛发作时立即让患者停止活动、卧床休息,安慰其不要紧张和恐惧。
2.饮食护理:低盐、低脂饮食,避免饱餐,戒烟,控制饮酒。
3.病情观察:严密监测患者心率、血压、呼吸的变化,了解心绞痛发作的诱因、发作次数、程度、持续时间等。
4.用药护理:给予患者硝酸甘油或硝酸异山梨酯舌下含服,若服药后3~5min仍不缓解,可再服1片。
心绞痛发作频繁或含服硝酸甘油效果较差的患者,遵医嘱使用输液泵或微量泵静脉滴注或泵点硝酸甘油,用药过程中监测血压和心率的变化,并嘱患者及家属切不可擅自调节泵速,以免发生低血压。
部分患者用药后可出现面部潮红、头晕、心悸等不适,应告诉患者是由于应用药物导致血管扩张造成的,以消除其顾虑。
5.基础护理:寒冷刺激可引起胸痛发作,应嘱患者晨起散步时注意加衣,避免饮用过冷的饮料。
6.专科护理:保持呼吸道通畅,给予持续低流量吸氧,纠正缺氧,减轻疼痛。
7.安全护理:鼓励患者适当参加体育锻炼,最大运动量以不致发生疼痛为度。
活动过程中注意观察患者有无呼吸困难、胸痛、脉速等症状,一旦出现上述症状,应立即嘱其停止活动,并给予处理,如含服硝酸甘油、吸氧等。
8.心理护理:用浅显易懂的语言向患者讲解疾病的病因、诱发因素、临床表现及预后情况,避免情绪急躁,保持心情舒畅,积极配合治疗。
【健康教育】1.活动:指导患者合理安排休息与活动,适当参加体力劳动,进行身体锻炼。
2.饮食:指导患者进食低脂、低胆固醇、低盐、富含纤维素的饮食,戒烟酒,保持大便的通畅,肥胖者应适当控制体重。
3.用药:告知患者坚持遵医嘱用药,注意监测药物的不良反应。
4.疾病相关知识及预防知识:指导患者避免诱发心绞痛的因素及发作时应采取的方法。
冠心病患者平时要注意避免各种发病诱因,保持情绪稳定、大便通畅,禁止大量饮酒及饮烈性酒,戒烟,不饮浓茶和咖啡,积极治疗高血压和糖尿病。
心绞痛发作时,应立即休息,含服硝酸甘油类药物。
探讨不稳定型心绞痛的临床护理措施及效果
探讨不稳定型心绞痛的临床护理措施及效果心绞痛是一种冠状动脉血流减少引起的心肌缺血和缺氧所致的胸痛,根据疼痛发作的频率和程度,可以将其分为稳定型和不稳定型。
不稳定型心绞痛是指出现了胸痛频率增加、持续时间延长、疼痛强度增强、与日常活动无关的胸痛等症状,提示冠状动脉病变增加,是一种严重的疾病。
本文将探讨不稳定型心绞痛的临床护理措施及效果。
一、心理护理不稳定型心绞痛患者易出现焦虑、恐惧、抑郁等情绪,护理人员要通过疏导、心理疏导和丰富的娱乐活动等方式,缓解患者的情绪,降低其不良情绪的影响。
二、注意休息和饮食调理不稳定型心绞痛患者需要注意休息和饮食调理,避免情绪激动、剧烈运动或饱餐过度,同时要遵医嘱服用药物,保证病情控制。
护理人员要帮助患者合理调配营养,避免高脂、高胆固醇、高盐、高糖的饮食,推荐多吃水果、蔬菜及低脂肪、低盐、低糖的食物。
三、加强监测和观察护理人员要加强对不稳定型心绞痛患者的监测和观察,及时记录患者的心电图、血压、心率等生命体征的变化,发现不正常情况要及时报告医生并采取相应处理措施,及时避免不良后果的发生。
四、药物护理不稳定型心绞痛应该持续监测患者心电图、动态血压、心率等生命指标,根据具体病情采取不同的药物护理措施。
一般采用硝酸酯类药物、钙通道阻滞剂、负性肌力药,如硝酸甘油、异山梨酮、普萘洛尔等治疗,同时要认真注意药物的不良反应和禁忌症,特别是对于肝肾功能不佳、有心衰、休克等禁忌症的患者禁用药物。
五、护患教育护理人员要通过护患教育,帮助患者理解不稳定型心绞痛的症状、危害及治疗方法,提高患者的健康意识,规律生活,注意控制饮食,避免过度劳累和情绪波动,保持心态平衡,减少疾病的复发和不良后果。
同时,还要加强家庭护理,使患者得到全面、有效、合理的照顾,提高生活质量。
不稳定型心绞痛是临床上一种常见的疾病,护理工作的质量直接影响着治疗的有效性和患者的康复。
通过以上几个方面的护理,可以提高患者的生活质量,促进痛苦的减轻,加快康复过程。
心理护理在冠心病患者护理中的应用效果观察
心理护理在冠心病患者护理中的应用效果观察【摘要】目的:观察心理护理在冠心病患者护理中的效果。
方法:随机选取本院冠心病患者68例,治疗时间为2018年10月~2019年10月。
采用抽签法随机将患者分为两组,对照组(n=34例)采用常规护理,观察组(n=34例)采取心理护理。
分析临床效果。
结果:观察组护理总满意度明显高于对照组,观察组患者SAS、SDS评分低于对照组,(P<0.05)。
结论:心理护理可有效提高对冠心病患者的护理效果,改善患者不良情绪,促进患者满意。
【关键词】心理护理;冠心病;心理状态冠心病是由于冠状动脉血管发生粥样硬化,而引起的心肌缺血或缺氧性疾病[1]。
此病病程较长,易反复发作,患者在急性发作时可出现濒死感,进而容易导致患者产生焦虑、烦躁、担忧等不良情绪,不利于疾病的恢复[2]。
随着医疗事业的不断完善,目前,在临床治疗中,越来越重视患者的心理状况。
因此,给予患者有效的心理干预措施是极为重要的。
报道如下。
1资料与方法1.1一般资料经伦理委员会等部门批准,选取2018年10月~2019年10月收治的68例冠心病患者。
按照随机抽签法,将患者随机分入至对照组(n=34例)、观察组(n=34例)。
观察组中,男性17例,女性17例,年龄45~66(55.48±3.09)岁;对照组中,男性19例,女性15例,年龄47~68(56.33±3.12)岁。
两组患者年龄等一般资料相比(P>0.05),具有可比性。
1.2方法在本次研究中,对照组采用常规护理,加强心电监护,严密关注患者病情变化,规范用药护理等;观察组在上述基础上,增加心理护理,具体如下。
①心理健康教育:入院时,详细了解患者文化素质、家庭情况等,以便于护理人员采用针对性方式,给予患者疾病知识的普及。
针对于文化水平较高者,护理人员可应用专业性语言讲解冠心病知识及用药方式等;对于接受能力较差者,可采用发放健康手册、挂图等辅助方式,帮助患者理解疾病知识。
心理护理对心绞痛患者的干预效果
屈伸练 习。4 6 - 周后 患肢不 负重扶拐 下地活动 。协助患者 先移 到健侧
床边,健腿先离床并使足部着地,协助抬起上身使患腿离床并使足部
着地 ,再扶 双拐站起 。上 床时 ,患肢先上床 。8 1周开始 负重活动 ,  ̄2
在 此期间应 由护士 或家属在旁守护 ,以防止发生意 外。⑤出 院指导 : 嘱患 者出 院后每 13  ̄ 个月来 院复查 1 线片 ,了解骨折 的愈合情况 , 次x 决 定弃拐及 内固定取 出时 间。教授患者促进康复 的相关知识 ,正确用 药及注意事 项,了解有关饮食 、睡眠 、活动 、环 境、情绪对健 康的影
褥疮 发生 预防尿路感 染 ,嘱患者 多饮水 ,每 日 0 020 m ,以增 20~ 50 L 加 尿量 ,达到冲洗 尿路的作用 ,保 持会阴部清洁 ,女性患者每 天清洗 会 阴 ,让 患者 清洁舒 适 ;预 防下肢深 静 脉血 栓 的形成 : 脉血栓 形 深静 成 是髋关节术 后常见的严重 并发症。术后应严 密观察患肢皮 色、皮温 及 肿胀程度等 ,患肢避免行静 脉输液 ,指导患者 加强功能练 习 ,早期 患肢肌 肉收缩训练 ,改善血 液循环 ,以利 消肿 ,预 防深静 脉血栓的发
出液 、末梢血运 及足背动脉搏 动强弱等情 况。如患肢 出现紫绀 、肿胀
明显 、皮温 低、足背动脉减弱 或消失 ,则提示 末梢循环不 良,应及时
报告 医师 并进 行相 应处理 。 ③预 防并 发症 :预 防肺 内感染 : 励患 应鼓 者深 呼吸、用力 咳嗽 、拉手 练习床上坐 起等动作 ,预 防肺 部感染 ; ] 预防褥疮 :每12协 助患者翻 身、按 摩受压部位促进血 液循环 ,在骶 -h 尾部 垫气圈。保持床 单干燥 、平整 、清洁 ,减少对皮肤 的刺激 ,防止
健康教育用于冠心病护理中的效果评价
健康教育用于冠心病护理中的效果评价摘要:目的探究健康教育用于冠心病护理中的效果。
方法选取2016年2月-2018年3月我院收治的84例冠心病患者,依据电脑盲选法分为观察组(n=42)和对照组(n=42)。
对照组实施常规护理,观察组在常规护理基础上加入健康教育护理,护理后对比两组患者疾病知识掌握率。
结果在疾病知晓率对比中,观察组较高(P<0.05)。
结论冠心病患者实施健康教育护理,能提升患者对自身疾病知识的掌握程度,值得临床使用。
关键词:健康教育;冠心病;疾病知识掌握率冠心病即冠状动脉粥样硬化性心脏病的简称,冠状动脉粥样硬化发生后导致血管阻塞、狭隘,心肌出现缺血、缺氧、坏死等。
世界卫生组织将冠心病分为心绞痛、心肌梗死、猝死、缺血性心理衰竭等[1]。
因冠心病具有较高的发病率和致死率,临床在治疗的基础上结合有效护理,提升患者对疾病知识的掌握程度,对改善预后尤为重要。
本次研究经我院伦理我委员会批准后,在冠心病护理中开展健康教育护理,观察其护理效果,汇报如下:1资料与方法1.1临床资料共计84例老年冠心病患者,均选自我院2016年2月-2018年3月期间,所有患者符合《临床诊疗指南.心血管分册》[2]中冠心病的相关诊断标准。
采用电脑盲选法分为观察组和对照组。
对照组42例男性24例、女性18例,年龄50~62岁,平均(56.42±5.03)岁;病程2~7年,平均病程(4.52±2.24)年。
对照组42例男性22例、女性22例,年龄51~62岁,平均(56.03±5.41)岁;病程3~7年,平均病程(4.11±1.24)年。
两组临床资料均衡性较好(P>0.05),具备可比性。
1.2方法对照组实施常规护理:定期认真观察患者生命体征、肢体活动力以及生化指标,发现异常及时处理。
病房定期通风换气,每间隔3h帮助患者翻身、拍背、按摩,防止呼吸道感染和压疮发生。
饮食以清淡、易消化为主,注意营养配比,避免使用高胆固醇、高油脂食物,每日保持饮水量在1500~200ml,避免便秘发生。
冠心病心绞痛应用综合护理的效果评价
冠心病心绞痛应用综合护理的效果评价目的:研究和观察对冠心病心绞痛患者实施综合护理的效果。
方法:收集冠心病心绞痛患者共93 例,根据患者入院日期的单双号数分为45 例对照组和48 例观察组,对照组患者接受常规护理,观察组在此基础上加入综合护理,将两组患者的治疗有效率、心率及收缩压改善情况进行观察和对比。
结果:观察组患者的治疗有效率明显高于对照组,观察组患者的心率及收缩压改善情况显著优于对照组,P<0.05。
标签:冠心病心绞痛;综合护理;效果评价冠心病心绞痛属于心脏器质性疾病,这种慢性的非传染性的疾病通常是由于患者动脉出现粥样硬化,造成慢性心肌功能不全,心肌的收缩力下降所致,严重者就会出现心绞痛的症状。
相关的研究发现冠心病心绞痛不仅是一种心脏器质性疾病,并且会对患者的生命造成威胁,而且还会引发患者出现精神障碍,有很多病人表现出愤怒、焦虑、抑郁、惊恐等情绪,这些情绪反过来又会诱发和加重冠心病心绞痛发作、甚至心肌梗死和猝死,大大降低患者的生活质量[1]。
尽早积极治疗以及精心护理,有利于疾病康复与提高患者生命质量。
近年来,我院对冠心病心绞痛患者实施综合护理干预,取得一定成效,现作报道。
1资料与方法1.1一般资料选取2014年1月至2015年12月期间,我院收治的冠心病心绞痛患者共93例,根据患者人院日期的单双号数分为45例对照组和48例观察组,其中,对照组男25例,女20 例;年龄在39 岁-79 岁之间,平均年龄为(57.2±10.3)岁。
观察组男27例,女21 例;年龄在38 岁-80 岁之间,平均年龄为(56.9±10.5)岁。
两组患者的年龄、职业、病情等一般资料无显著差异(P>0.05),有可比性。
所有患者及其家属均签署了研究知情同意书。
1.2方法对照组患者接受常规护理,心绞痛发作时立即舌下含服硝酸甘油,严密观察病情,备好急救器材、药品,做好24 h 心电监护。
观察组在此基础上加入综合护理,实施心理护理,生活指导,身心放松训练,以及舒适护理干预等。
浅谈对心绞痛患者的护理体会
浅谈对心绞痛患者的护理体会前言心绞痛是一种常见的心血管疾病,主要表现为胸痛、气促等症状。
对患者的生活和健康造成很大影响。
作为护士,我们在日常工作中需要对心绞痛患者进行专业的护理。
本文将从以下几个方面来探讨心绞痛患者的护理体会。
患者的心理需求对于大多数心绞痛患者来说,经历一次疾病的发作可能会给他们带来很大的心理压力。
因此,在护理中需要给予包括情感支持在内的全方位关注。
在与患者交流时,我们需要注意谈话方式和语气。
以耐心、语气温和的方式与患者沟通,不要表现出不耐烦、不信任或不尊重患者等负面情绪。
另外,在护理过程中及时了解患者的情绪状况,通过适当的情感支持缓解患者的疑虑和不安感,让他们感受到关心和支持。
这样可以帮助患者建立起对疾病的信心和勇气,有利于治疗进程的顺利进行。
护理措施安全措施心绞痛患者往往心脏负荷较大,需要在日常生活中加强安全措施,避免因生活方式问题导致疾病加重。
我们需要对患者进行详细的安全教育和指导,告诉他们哪些活动或运动可能加重疾病症状,如饮食、体育锻炼等。
同时需要注意患者的卫生习惯和生活环境,保证在良好的环境下恢复身体健康。
药物治疗药物治疗是心绞痛治疗中最常见的方法之一,我们护士需要协助医生定期给患者按规定时间、剂量服用药物。
在给药过程中,需要了解患者对药物的不良反应情况,随时观察患者的生命体征指标,及时处理出现的不适反应,保证患者在服药过程中的安全和舒适。
监测生命体征心绞痛患者往往需要长期监测生命体征,了解身体的健康状况,及时调整治疗方案。
作为护士,我们需要在日常护理中监测和记录患者的生命体征,如血压、心率、呼吸、体温等指标。
同时需要与医生协同工作,及时处理异常情况。
饮食指导饮食控制是管理心绞痛的重要措施之一。
在护理过程中,我们需要向患者提供详细的饮食指导,告诉患者应该遵守哪些饮食原则,推荐哪些健康饮食菜谱,不推荐哪些不健康饮食,将患者的注意力集中在健康饮食上,帮助他们通过合理的饮食获得养分。
冠心病患者心理护理治疗及药物治疗观察
冠心病患者心理护理治疗及药物治疗观察摘要:目的:探究心理护理治疗以及药物治疗方法在冠心病患者中的效果。
方法:采用随机的方法,从本院收诊的所有冠心病患者中随机选取100名患者作为本次研究工作的样本,便将其随机分为两组,即对照组与实验组,每组50例患者,其中对照组的冠心病患者采用常规护理以及治疗方法,而实验组的患者则是心理护理治疗联合药物治疗,一段时间以后比较两组患者临床治疗效果、焦虑与抑郁评分情况。
结果:比较两组患者的临床治疗效果可以得知,对照组有效率为78%,而实验组有效率为96%,可见,采用心理护理治疗及药物治疗的实验组治疗效果更好;比较两组患者的焦虑与抑郁评分情况可以发现,两组患者在干预之前分数均较高,干预后也都有所下降,但是实施心理护理治疗及药物治疗的实验组干预后的得分更低(P<0.05),说明患者的焦虑与抑郁情况得到有效的缓解。
结论:心理护理治疗联合药物治疗可以真正的立足于患者的身心开展针对性的护理,减少患者治疗过程中可能会出现的焦虑情绪,从而可以更好的发挥药物治疗的效果,真正的提高患者的生命健康质量。
关键词:冠心病;心理护理;药物治疗引言冠心病是当前临床中常见的一种慢性疾病,发病的患者通常会有稳定性或者不稳定性心绞痛,并伴随着脂质代谢异常情况。
病情严重的还会在动脉内膜上次出现粥样硬化病变,血流速度也会因此受到影响,甚至引起心脏供血不足的问题。
而且该病无法治愈,只能通过药物治疗缓解,很多患者也因此产生较多的焦虑情绪,治疗依从性也会不断下降。
因此,临床中也开始重视起对患者的心理护理治疗,以便可以让患者保持良好的心态,在此基础上在联合药物治疗也能够起到事半功倍的效果。
基于此,本文就冠心病患者心理护理治疗及药物治疗进行了研究观察,具体表述如下。
一、资料与方法(一)一般资料采用随机的方法从本院收诊的所有冠心病患者中随机选取100名患者作为本次研究工作的样本,便将其随机分为两组,即对照组与实验组,每组50例患者,其中对照组的患者有男23例,女27例,年龄在43~69岁之间,实验组的患者有男24例,女26例,年龄在42~71岁之间,所有患者均患有冠心病,包括了不稳定性心绞痛、急性心肌梗塞等疾病类型,全部患者以及患者家属均知情本次试验并签署了知情同意书,且所有患者的一般资料比较不具有统计学意义,P>0.05,可比。
