2014年秋季教师工作总结
14年教师年度考核个人总结6篇
14年教师年度考核个人总结6篇篇1一、引言在过去的一年里，我作为一名教师，始终坚持以严谨的态度和饱满的热情投入到教育教学工作中。
在学校的领导下，我严格遵守学校的各项规章制度，团结同事，虚心学习，不断进取，为学生的全面发展尽心尽力。
现将本年度的工作总结如下，以飨读者。
二、教育教学工作1. 课程设计与实施本年度，我主要承担了初中阶段的语文课程。
在课程设计上，我注重知识的系统性和趣味性，力求让学生在轻松愉快的氛围中掌握知识。
同时，我根据学生的实际情况，灵活调整教学内容和方法，确保每一节课都能取得良好的教学效果。
在实施过程中，我积极采用互动式教学法，激发学生的学习兴趣和积极性，提高学生的参与度和学习效果。
2. 课外活动和竞赛辅导除了课堂教学外，我还组织学生参加了多项课外活动和竞赛。
在活动中，我注重培养学生的团队合作能力和创新思维，让学生在竞争中不断提升自己。
同时，我也积极争取家长的支持和配合，共同促进学生的全面发展。
三、师德师风建设1. 职业操守作为一名教师，我深知职业操守的重要性。
在日常工作中，我严格要求自己，遵守教师的职业道德和行为规范。
我始终保持一颗平常心，不以物喜，不以己悲，始终把工作放在首位，把学生放在心中。
我相信，只有不断加强自身的职业操守修养，才能成为一名合格的人民教师。
2. 学风建设在学风建设方面，我注重培养学生的自主学习能力和创新精神。
我鼓励学生多读书、多思考、多提问，让学生在学习的过程中不断发现问题、解决问题。
同时，我也积极引导学生养成良好的学习习惯和方法，为学生的未来发展打下坚实的基础。
四、个人成长与发展1. 专业素养提升为了提高自己的专业素养，我不断加强学习。
除了参加学校组织的各类培训外，我还利用业余时间阅读专业书籍和文献资料。
同时，我也积极向其他优秀教师请教和学习他们的先进教学经验和教学方法。
通过不断学习和实践，我逐渐提高了自己的专业素养和教学水平。
2. 科研能力提升在科研方面，我注重理论与实践相结合。
14年教师工作总结_英语教师年底工作总结
14年教师工作总结_英语教师年底工作总结全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：2014年的工作即将结束，回首过去的一年，我深感岁月的流逝，同时也感到工作中的点滴收获。
在这一年里，我以英语教师的身份，兢兢业业地工作，努力让学生们在英语学习中取得进步，也不断地反思、总结自己的教学工作，为明年的工作做好准备。
我要总结一下自己的工作成绩。
在这一年里，我注重培养学生的英语基础知识，积极开展各类英语活动，进行课外阅读指导，提高学生的英语综合能力。
在期中、期末考试中，学生的英语成绩普遍有所提高，这也让我感到欣慰和鼓舞。
我还积极参与校内外的英语教研活动，不断提升自己的教学水平，为学生提供更优质的英语教育资源。
我要总结一下自己的工作经验。
在教学过程中，我发现学生们对英语学习的态度和方法存在不同的问题，需要我不断调整教学策略，提出更加精准的教学方案。
我还意识到，英语教学需要多方位的引导，不能只注重课堂教学，还要注重语言环境的营造和学生与英语的互动，这对提高学生的英语水平至关重要。
我还要提醒自己，要善于利用现代化的教学手段，将多媒体技术、互联网资源等多种教学手段运用到教学中，以激发学生的学习兴趣和提高教学效果。
我要总结一下自己的工作不足和改进方向。
在教学中，我发现自己在学生的英语口语练习和听力训练中还存在不足之处，这就需要我在明年的教学中加强这方面的训练，提高学生的英语综合能力。
在课外的辅导和指导中，我也发现自己需要更多地关注学生的心理健康问题，关注学生的整体发展，而不仅仅是关注他们的学习成绩。
我还需要提升自己对英语教学新理念、新方法的理解和把握，不断更新自己的教学理念和知识结构。
我要为明年的工作制定一些计划和目标。
在明年的工作中，我要更加注重学生的个性发展，不断调整自己的教学方式，为学生提供更多元化的学习资源和更有趣味的学习体验。
我还要加强与家长的沟通和交流，做好家校合作，让家长更多地参与到学生的英语学习中来。
我还要不断提高自己的教学水平，多参加各类培训和教研活动，为自己的教学工作不断注入新鲜血液和活力。
秋季工作总结精选6篇
秋季工作总结精选6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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陕西咸阳中学2014-2015学年第一学期教学工作总结
陕西咸阳中学（2014-2015学年）第一学期教务处教学工作总结在教育处和学校领导的正确领导下，在教务处全体同仁共同努力下，在学校各部门的通力配合下，教务处圆满完成了本学期的教学工作任务，取得了一定的工作成绩。
现总结如下：一、落实高效课堂工作，深入开展教学改革。
1.加强检查力度，打造有效课堂。
从新学期开始，各年级组坚持每天检查上课情况三--四次，做好检查记录。
全学期检查教师教案、听课笔记、学生作业、教学进度等每月1次，本学期共4次。
学校领导亲自参与常规检查及听评课工作，发挥教研组长在学科教学检查中的主动性，让教研组长参与到教学各环节中来，发现问题及时与老师沟通，提出了解决问题的办法。
改革常规检查方法，期中月考结束召开分析会议，了解现阶段所存在的的问题并及时解决。
2、注重学习先进理念，切实改变课堂状况。
本学期12月份，学校组织教研组长和备课组长先后两次参观陕西省西安中学及宝鸡凤翔中学，教师听课多节并与兄弟学校教师亲密交流，提高了思想觉悟，学习了优秀的教学策略，他们表示在以后的工作中尽心尽力，履行教师职责，向青年教师传递最新的教学方法，全力提高咸阳中学的教学质量。
3．扎实组织高三复课，及时总结功过得失。
根据最新高考精神，结合本校高三学生实际，制订合理可行的复课计划。
落实高考复课策略：每月召开月考分析会及时总结月考及各类测试的得失，随时调整复课步骤，取得良好效果，使复课工作扎实有效。
4.制定教师考核制度，奖励与处罚并行。
（1）、上课、下班不得随意迟到、早退、旷课。
每迟到、早退一次，扣款5元。
每旷课一节，扣款50元，如迟到、早退累计10次以上，旷课累计5节的老师，本年度不予评优、评先、评职。
（2）、教师上课应有教案。
教师在开学一周内应交好教学工作计划，（按教学大纲要求备课，每少一次罚款26元。
根据期中教学调查中的调查记录和学生的反映执行）。
（3）、批改作业要按时按量完成，每学期每学科少于本学科2/3批改量的。
小学语文教师述职报告(共5篇)
篇一：2014~2015年小学语文教师述职报告2014～2015年小学语文教师述职报告三年级四班陈雪本人陈雪参加工作以来，至今已一年有余,现负责三年级四班的语文教学工作。
作为一个班的语文老师，我一直在各方面都严格要求自己,注重为人师表和一言一行。
结合自身实际，我对自己的教育工作有了以下几点认识：一、以爱育爱,让工作更加得心应手。
中年级的孩子们虽然年龄较小，但是同样拥有自尊心。
在平日的教学工作中，我坚决避免体罚与变相体罚现象,以尊重和依赖为前提，适时走心孩子们的内心，用心去感受他们的喜怒哀乐。
我经常从小处着手，从学生关心的事寻求最佳教育时机,给学生春风沐浴般的教育。
我的学生们和我更加亲近了，平日的教育教学工作也就变得更加顺利了.我同样这种以爱育爱的教育思想与孩子们的家长积极交流，使家长的教育更具理性,让孩子们能够更加健康、快乐的成长.二、走近课改,让新理念牢牢扎根于心中。
在认真学习新课程理念的基础上，结合新的教学模式，积极探索更符合本班的有效的教学方法。
在语文课上,我经常把语文知识与学生的生活相结合，为学生创设一个富有生活气息的学习情境，同时注重学生的探究发现，培养学生之间的互动能力，使学生的知识来源不只是老师，更多的是来自对书本的理解和与同伴的交流,促使学生在学习中学会学习。
我在实践的同时，也不忘时刻反思自己的教学行为。
三、与时俱进，让多媒体教学深入课堂。
以计算机和互联网为代表的信息技术，正以惊人的速度改变着人们的生存方式和学习方式.时代的飞速进步也促使着我们教师在教育工作中应该寻求更新的教学方式.因此,我们再也不能满足于用粉笔来教学了,而要把计算机多媒体技术引入课堂,当作新的教学工具,进一步把我们的课堂进行延伸！我努力学习相关的知识，并积极应用于平日的教学之中,通过两年的努力，我已经能够熟练制作课件，多媒体教学方式也已经渐渐的深入学生们的心中.在平时的工作中，我能和同事友好相处，本着“三人行必有我师”的原则,积极向每一位老师学习。
知行学校2014年工作总结及2015年工作计划
知行学校2014年工作总结及2015年工作计划各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢知行学校2014年工作总结及2015年工作计划一、2014年工作总结2014年我校在上级主管部门的正确领导下，在相关部门、单位的关心支持下，在全体教职工的共同努力下，现已圆满完成预定各项工作任务，完成和接受主管部门、上级单位对义务教育发展基本均衡区专项督导检查、z市体育艺术2+1项目示范学校评审。
同时在教育教学管理、师资培养、校园文化建设、学生能力培养等工作均取得显著成绩。
（一）细节管理提升教育教学质量本年度，我校要求各职能部门将本部门各项工作进行详细分工，依据“集体协商、各有侧重、分工合作”的原则开展工作，具体工作按照主办人员全程负责、协助人员全程辅助、成绩共勉、责任共担的要求完成，细致分工使得学校各项工作进行得有条不紊。
我校一直将教育教学成绩作为学校工作的核心，明确提出教学质量是各项工作的重中之重，抓手之一是注重细节管理并不断完善各项管理机制。
今年，在科研处和教务处的共同努力下，我校出台了《知行学校期中（末）教学常规检查细则》并正式实施，全方位了解老师们的备课、作业批改及考试等方面情况，通过检查、反馈促使了教师进一步规范自己的教学行为，保障了学校正常教学秩序；结合迎接义务教育均衡检查之势，完善了各功能室管理制度，规范了功能室操作程序，各项事务落实到人，保障了功能室规范有序开展活动；在全校各班开展了“诚信考试”承诺签名活动，严肃考风考纪，抵制不良考风，杜绝舞弊行为，还考场一片纯净的天空，同时，教务处还出台了《知行学校监考阅卷制度》，保证了考试的公平公正，提高了考试的信度和效度；创新评价方式，借鉴兄弟学校经验，逐步完善对教学成果的质量分析评价。
我校还坚持走动管理，校长室、教务处、政教处、总务处同志坚持工作时间不间断巡查，对教师到岗、授课、课堂秩序、学生状态四个方面监督，现场处理出现的问题。
规范细致的管理让我校的学生学习成绩名列前茅，继2011、2012、2013连续三年中考取得优异成绩后，2014年中考z市知行学校的成绩再上新台阶，700分以上人数58人，比例由去年的27%上升至33%，远高于z市700分以上人数比例；全校平均分达到661分，平均分比去年增长23分，位居瑶海区第一，z 市第八；普通高中达线率%……学校所取得的优异成绩，与学校的细节管理密不可分。
秋季小学学校工作总结5篇
秋季小学学校工作总结5篇篇1随着秋季的深入，我们学校的工作也进入了总结阶段。
回顾过去几个月的工作，我们取得了丰硕的成果，同时也积累了一些宝贵的经验。
现在，我将对秋季小学学校的工作进行全面总结，以期为未来的工作提供有益的参考。
一、教学工作在教学方面，我们取得了显著的成绩。
各学科教师精心备课，认真上课，积极引导学生参与课堂讨论和实践活动，提高了学生的学习兴趣和积极性。
同时，我们加强了课堂管理和纪律约束，确保了教学秩序的良好。
然而，在工作中也发现了一些问题。
例如，部分学生由于基础薄弱，学习困难较大；部分教师的教学方法单一，缺乏创新和互动性。
针对这些问题，我们将进一步加强教学研究和教师培训，提高教师的教学水平和学生的综合素质。
在德育方面，我们注重培养学生的品德修养和社会责任感。
通过开展丰富多彩的德育活动和主题班会，引导学生树立正确的价值观和人生观。
同时，我们加强了家校联系，与家长共同关注学生的成长和发展。
然而，我们也意识到德育工作的复杂性和长期性。
在今后的工作中，我们将继续深化德育改革，创新德育方法，提高德育实效。
三、体育工作在体育方面，我们注重提高学生的身体素质和运动技能。
通过开展早操、体育课和运动会等活动，保障了学生的锻炼时间和强度。
同时，我们也加强了体育设施的建设和维护，为学生提供更好的锻炼条件。
然而，在工作中也存在一些不足。
例如，部分学生由于缺乏锻炼习惯和兴趣，体育成绩不理想；部分学校的体育设施还不够完善。
针对这些问题，我们将进一步加强体育教育和宣传，提高学生的锻炼意识和兴趣；同时积极争取学校和社会的支持，完善体育设施建设。
在美育方面，我们注重培养学生的审美能力和创造力。
通过开展音乐、美术等课程和活动，让学生感受美的魅力并尝试创造美。
同时，我们也鼓励学生参与校园文化建设和社会实践活动，提升他们的综合素质。
然而，美育工作也需要不断探索和创新。
在今后的工作中我们将继续加强美育研究和教师培训引进更多优质的美育资源和方法；同时加强与家长的沟通合作共同关注孩子的全面发展。
秋教学工作总结7篇
秋教学工作总结7篇篇1随着秋季的深入，我们的教学工作也迎来了一个阶段性的总结。
回顾这个充满挑战与收获的季节，我们不禁感慨万千。
一、教学计划的制定与实施在秋季开始之初，我们根据学校的教学要求和学生的实际情况，精心制定了教学计划。
在计划的制定过程中，我们充分考虑了教学内容的安排、教学方法的选择以及教学评估的方式。
同时，我们也注重了教学计划的灵活性和可调整性，以便根据实际教学情况进行相应的调整。
在教学计划的实施过程中，我们严格按照计划进行授课，确保了教学进度和质量的稳定。
同时，我们也积极引导学生进行自主学习和合作探究，激发了学生的学习兴趣和积极性。
此外，我们还注重了与学生的互动和沟通，及时了解学生的学习情况和反馈，以便针对性地进行教学调整。
二、教学方法的创新与优化在秋季的教学过程中，我们不断探索和创新教学方法，以提高教学效果和质量。
我们尝试了多种教学方法，如翻转课堂、项目式教学等，这些方法不仅提高了学生的参与度和学习兴趣，也促进了学生的自主学习和合作能力。
同时，我们也注重了教学技术的运用，如多媒体课件、网络资源等，这些技术不仅丰富了教学内容和形式，也提高了学生的学习效果和体验。
此外，我们还积极参加了学校组织的教学研讨和培训活动，不断学习和掌握新的教学方法和技能，以更好地为学生服务。
三、学生能力的培养与发展在秋季的教学过程中，我们注重了学生的能力培养和发展。
通过课堂教学和课外活动，我们不仅传授了知识，更注重了学生的思维训练和实践能力。
我们鼓励学生积极参与课堂讨论和课后活动，通过思考和探究来加深对知识的理解和掌握。
同时，我们也注重了学生的情感教育和德育培养。
我们通过课堂讨论、案例分析等方式，引导学生树立正确的价值观和人生观，培养学生的社会责任感和公民意识。
此外，我们还关注学生的个体差异和特长发展，针对不同学生提供个性化的指导和支持，以促进学生的全面发展。
四、教学评估与反馈在秋季的教学过程中，我们注重了教学评估与反馈的环节。
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2014已近尾声，即将迎来崭新的2015，我在教师的岗位上又走过了一年。
一年来，我用自己全部的精力投入到工作当中，把自己全部的爱心奉献给学生，圆满完成了既定的教育教学任务及学校安排的其他工作。
下面我就本年度的工作情况作如下总结：
一、政治思想方面
本年度中，我自始至终拥护党的路线方针，认真执行党的决议，积极参加学校开展的每周各一次的政治学习和业务学习，努力提高自己的政治和业务素质。
爱岗敬业，为人师表，以《教师职业道德规范》和《贵州教育精神》为准绳，严格要自己，以健康文明的形象言传身教。
公平公正对待每一位学生，重视学生的个性发展，重视培养学生的创造能力与创新思维，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。
服从学校的工作安排，积极配合学校领导和其他教师做好其它工作。
二、教育教学方面
认真钻研教材，备好每一节课，做到心中有数、有的放矢；不断优化教学方法，提高课堂教学效率，向40分钟要质量；精心设计每一次作业，努力做到精讲精练，让每一次练习都能有所提高；认真批改每一次作业和试卷，并从中分析出学生存在的共性问题和典型问题，再作针对性指导或习题解析；做好学困生转化，先了解每位学困生的的形成原因，再找到适合的方法耐心辅导；激发学生学习兴趣、培养学生良好的学习习惯，让学生真正乐学、会学。
三、分管其它工作
本年度的上下半年，学校领导先后安排我分管学校的综合教研组和教导处的工作。
在认真完成教育教学工作的同
时，对所分管的工作也是兢兢业业、一丝不苟。
在学校领导及教导主任刘靖的带领下，努力保证学校的教育教学工作正常开展，并开展各种教研活动促进全体教师的专业成长，丰富学生的校园文化生活。
四、考勤请假方面
我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。
处理好学校工作与个人之间的关系，一年里没有迟到过一次，坚持天天上班，一边完成学校的各项任务，一边研究教材教法和学习自己的专业知识。
在新的一学年里，我应更加勤奋，为学校作更多的事，自己更加努力学习专业知识，使自己的业务水平更上一层楼。
五、努力提高方向
1、学习先进的教育理念，不断提高自身的教育水平；学习、探索有效的教育教学方法，提升自身教育教学能力。
2、加大对学困生的帮助与辅导，争取让我班的杨洁、张琪、罗君依、王迅、滕昭欣五名同学的数学成绩能摆脱低分，甚至能达到及格。
3、加强我班数学科优秀学生的培养，争取让我班的数学科优秀率能保持在60%以上。
总之，在今后的工作中，我会更加努力学习，提高自身素质，严格要求自己，完善自我，以百倍的信心与努力去迎接未来的挑战！
阳大勇
2014年12月30日。