2015年四川特岗教师招聘3900人考试笔试科目
2016年四川特岗教师招聘考试笔试科目
2016年四川特岗教师招聘考试笔试科目四川特岗教师招聘考试公告资讯四川特岗教师招聘考试真题题库笔试科目：笔试科目分《教育公共基础笔试》和《专业知识笔试》，两门笔试科目均不区分中学教师岗位或小学教师岗位。
笔试一律使用规范汉字答卷。
教育公共基础笔试：报考特岗教师的所有考生均参加《教育公共基础笔试》，满分为100分。
《教育公共基础笔试》参照《四川省人力资源和社会保障厅四川省教育厅关于印发<四川省中小学公开招聘教师教育公共基础笔试和复习大纲>的通知》(川人社发〔2012〕145号)进行命题和考试，主要内容包括教育学、教育心理学、教育法学、教师职业道德。
专业知识笔试：报考语文、外语(英语)、数学、物理、化学、生物、历史、地理、政治(品德与生活)学科岗位的考生分别参加本学科专业知识笔试，满分为100分。
报考信息技术岗位的考生参加数学专业知识笔试。
报考音乐、体育(体育与健康)和美术岗位的考生参加语文专业知识笔试。
具体公告内容请参考去年公告：2015四川省特岗教师招聘3900人公告教育公共基础知识之教育理论高频考点“古代社会的教育”揭秘在古代社会的教育特点这一部分的内容在考试过程中虽然都是客观题的形式出现，但是在备考的过程中因为内容较多较杂，备考过程中容易出现以下问题：一、记得快，忘得快。
二、记忆容易混淆。
三、考试模棱两可。
四、压根没有把握住重点。
为此，接下来就此部分的内容进行简短的讲解分析，帮助考生更好的把握古代社会教育的高频考点，并准确记忆，为考生减轻备考压力，提高应试技巧，提升考试分数。
首先，考试题型分析。
此部分更多的是单选和多选题，所以备考并不是很难。
对于题型的把握并不是难点，学生们通过观察和做题都可以很直观的分析出考点方向。
其次，考试重点把握。
此部分的考试重点主要是奴隶社会：中国的夏商西周，古代的学校名称、最早的教育产生与什么时候、西周出现的国学乡学、春秋时期私学兴起;外国的古希腊的斯巴达和雅典相对应的考点。
2016年四川特岗教师招聘教育公共基础知识笔试内容
2016年四川特岗教师招聘教育公共基础知识笔试内容四川特岗教师招聘考试公告资讯四川特岗教师招聘考试真题题库教育公共基础知识笔试：《教育公共基础笔试》参照《四川省人力资源和社会保障厅四川省教育厅关于印发<四川省中小学公开招聘教师教育公共基础笔试和复习大纲>的通知》(川人社发〔2012〕145号)进行命题和考试，主要内容包括教育学、教育心理学、教育法学、教师职业道德。
具体公告内容请参考去年公告：2015四川省特岗教师招聘3900人公告教育公共基础知识之文言解释与教学原则相匹配在特岗教师招聘笔试考试中，选择题目中往往会给出一些四字文言，考生需要通过正确判断文言意思，才能正确选择出相对应的教学原则或者是教学方法。
但是很多考生往往只知道四字文言，缺少对文言意思的正确理解，基于此，下面将考试中常出现常考的四字文言解释及相对应的教学原则或方法整理出来，这样在学习中就能做到既“知其然”，又“知其所以然”。
1.教学相长：教和学两方面互相影响和促进，都得到提高。
教学是教与学的交往互动，师生双方相互交流、相互沟通、相互启发、相互补充，在这个过程中教师与学生彼此间进行情感交流，从而达到共识、共享、共进，实现教学相长与共同发展。
2.尊师重道：指尊敬师长，重视老师的教导。
3.藏息相辅：“藏”，通内脏的“脏”，“息”是指呼吸的气息，人自身的内脏和大气相配合，才能呼吸自如。
在这里强调课外活动的重要性，精辟地阐述了正课教学与课外活动之间的辩证关系。
4.豫时孙摩：在学生不良行为发生前就加以防范叫做预防。
如果不良行为发生之后再去禁止，积习已深就难以矫正。
所以这个原则要求教师在教学上要有预见性。
豫，就是预防性原则。
时，是及时施教原则。
“当其可之谓时”，抓住最佳的时机，及时施教，因势利导，就会取得良好的教育效果。
否则，“时过然后学，则勤苦而难成”。
孙，是循序渐进原则。
“不陵节而施之谓孙”，教学必须遵循一定的顺序(“孙”)，根据学生的年龄特征和接受水平妥善地安排教学进度。
2016年四川特岗教师招聘考试内容
2016年四川特岗教师招聘考试内容四川特岗教师招聘考试公告资讯四川特岗教师招聘考试真题题库考试内容：四川特岗教师招聘考试内容报考笔试和面试。
笔试科目分《教育公共基础笔试》和《专业知识笔试》，两门笔试科目均不区分中学教师岗位或小学教师岗位。
笔试一律使用规范汉字答卷。
教育公共基础笔试：报考特岗教师的所有考生均参加《教育公共基础笔试》，满分为100分。
《教育公共基础笔试》参照《四川省人力资源和社会保障厅四川省教育厅关于印发<四川省中小学公开招聘教师教育公共基础笔试和复习大纲>的通知》(川人社发〔2012〕145号)进行命题和考试，主要内容包括教育学、教育心理学、教育法学、教师职业道德。
专业知识笔试：报考语文、外语(英语)、数学、物理、化学、生物、历史、地理、政治(品德与生活)学科岗位的考生分别参加本学科专业知识笔试，满分为100分。
报考信息技术岗位的考生参加数学专业知识笔试。
报考音乐、体育(体育与健康)和美术岗位的考生参加语文专业知识笔试。
面试：根据历年四川特岗教师招聘面试内容来看，预计2016年四川特岗教师招聘面试考核内容以教师基本素养、所报考岗位的学科专业知识、语言表达能力、仪表举止、试讲试教等为主，采用现场打分方式进行。
对于没有组织本专业知识笔试的音乐、体育、美术和信息技术等专业岗位考生，将加大专业知识水平测试和能力考核力度。
具体公告内容请参考去年公告：2015四川省特岗教师招聘3900人公告教育公共基础知识之教育理论知识该如何复习教育理论知识包括教育学、教育心理学、普通心理学、法律法规、职业道德等知识点，刚刚接触教育理论知识的考生往往觉得知识点冗杂而繁琐，要么记不住，要么记住就弄混淆，其实出现这种情况的原因大都是因为考生拿到教育理论的书籍就开始逐条去背诵知识点，这样的复习方法带来的后果往往是花了大量的时间却依然记不住知识点，或者出现张冠李戴的情况。
针对这样的情况,建议大家一定要按照合理的方法来进行复习，即形成知识结构体系进行复习。
特岗教师考试内容
特岗教师考试内容1. 考试概述特岗教师考试是为了选拔并培养适合特殊教育需求学校的教学工作者而设立的一项考试。
该考试旨在评估考生的综合素质和专业能力，以确保教师在特殊教育环境下能够胜任工作。
2. 考试内容特岗教师考试内容主要包括以下方面：2.1 专业知识及能力特岗教师需要具备一定的专业知识和能力，以满足特殊教育学校的教学需求。
考试将涉及以下专业领域：•特殊教育法律法规及政策•特殊儿童心理和行为特点•特殊儿童教育教学方法与技能考生需要通过对这些专业知识的掌握和理解，展示出自己在特殊教育领域的专业素养和能力。
2.2 教育教学知识特岗教师需要具备相应的教育教学知识，包括：•教育心理学•教育学原理与教育教学方法•教育评估和教学评价考生需要通过对这些教育教学知识的理解和应用能力的展示，证明自己具备在特殊教育环境下进行有效教学的能力。
2.3 实践能力特岗教师考试将重点评估考生在实际教学中的能力。
通过考察考生在特殊教育学校实习或实际教学经历中展示的实践能力，来评估其适合担任特岗教师的能力。
3. 考试形式特岗教师考试采取笔试和面试相结合的形式进行。
3.1 笔试考生需要参加专业知识及能力和教育教学知识的笔试。
笔试内容包括选择题、填空题、判断题和简答题等，要求考生明确、准确地回答问题，并展示出对于知识的深入理解。
3.2 面试考生需要参加面试环节。
面试内容主要包括考生对于特殊教育的理解、教学经验和实践能力的展示等。
面试将通过考核考生在教学设计、教学演示和教学案例分析等环节中的表现来评估其教学能力。
4. 准备考试的建议针对特岗教师考试内容，考生可以采取以下措施来准备考试：•注重对考试大纲的研读，了解考试的具体要求和考点内容。
•加强对于特殊教育领域的专业知识的学习和理解。
•提前进行教育教学知识的复习和练习。
•积累实践经验，通过实践来提升教学能力。
•参加模拟考试和培训班，提前了解考试环节和形式。
通过系统的准备和努力，考生可以提高在特岗教师考试中的表现，增加通过考试的机会。
特岗教师考试科目及内容
特岗教师考试科目及内容
特岗教师招聘考试科目按地区有差异：一般指笔试考试科目，分为两种情况：
第1种内容为：专业基础知识和教育学、心理学、教材教法、教育法规、新课改等相关的教育理论知识。
第2种内容为：专业基础知识和公共基础知识。
各占150分，总分300分。
这个公共基础知识也有不同，有的地区就是指上面的教育理论知识，有的地区是指文史法律数学政治时事等综合知识。
公共基础知识主要包括：大学思想政治课基础知识、时事政治、教育法律法规(《义务教育法》、《教师法》、教师职业道德规范)、大学英语、计算机基础。
专业基础知识测试按考生报考的任教学科，分文科综合(语文、历史、地理)、理科综。
四川教招考试科目
四川教招考试科目四川教招考试是指四川省教育招生考试院组织的全省范围内的教师招聘考试，是选拔优秀教师的重要途径之一。
为了让考生更好地了解四川教招考试科目，本文将详细介绍四川教招考试的科目设置。
一、统一笔试科目1.综合素质测试综合素质测试是一项全面考察考生综合素质的测试，包括思想政治、文化素养、道德品质、社会责任等多个方面。
该科目采取笔试形式，试卷内容主要以选择题和简答题为主。
2.教育知识与能力测试教育知识与能力测试是考察考生对教育学、心理学、教育法律法规等方面的知识和能力的测试。
该科目采取笔试形式，试卷内容主要以选择题和简答题为主。
3.综合能力测试综合能力测试是考察考生综合能力的测试，包括语言表达能力、逻辑思维能力、组织管理能力等多个方面。
该科目采取笔试形式，试卷内容主要以选择题和简答题为主。
二、面试科目1.教育教学能力面试教育教学能力面试是考察考生教育教学能力的面试，包括教学设计、教学方法、教学实施、教学效果等方面。
该科目采取面试形式，考官会根据考生的教育教学经验、教学案例等情况进行评分。
2.综合素质面试综合素质面试是考察考生综合素质的面试，包括思想政治、文化素养、道德品质、社会责任等多个方面。
该科目采取面试形式，考官会根据考生的表现进行评分。
3.学科面试学科面试是根据考生所报考的学科设置的面试科目，主要考察考生对该学科的掌握程度、教学能力等方面。
该科目采取面试形式，考官会根据考生的学科知识、教学案例等情况进行评分。
综上所述，四川教招考试科目设置涵盖了综合素质、教育知识与能力、综合能力等多个方面，旨在全面考察考生的综合素质和能力。
同时，面试科目也针对不同的情况设置了不同的科目，以更好地考察考生的教育教学能力和学科知识水平。
希望广大考生能够认真备考，取得优异的成绩。
农教和特岗考试内容
农教和特岗考试内容
特岗教师，则是国家的一项基层服务项目，各省会发布单独的招聘公告。
特岗教师没有事业编制，仅有两年或者三年的工作时间。
服务期满工作人员考核合格，可留在当地进入教师编制。
特岗教师，只能算是农村义务教师中的一种招聘形式。
相同点：报考考生需要拥有相应阶段的教师资格证。
年龄一般限制在30周岁以下。
具体以公告内容为准。
考试内容
教育教学专业知识、综合知识两科，均采用闭卷方式进行。
教育教学专业知识科目：分学段、分学科命题。
小学分为(11科)：语文、数学、科学、英语、思想品德、音乐、体育、美术、信息技术、心理健康、劳动技术。
初中分为(14科)：语文、数学、英语、思想品德、历史、地理、物理、化学、生物、音乐、体育与健康、美术、信息技术、心理健康。
综合知识科目：涵盖政治、经济、法律、科技、历史、时事、英语、计算机等方面的知识，同时考察考生的观察分析、逻辑思维、语言理解、综合协调、竞争发展能力和心理素质。
2015年12月5日 四川省教师公招考试《教育公共基础》真题(附参考答案)
2015年12月5日四川省教师公招考试《教育公共基础》真题一、判断题(共27小题，每小题1分，下列各题中，你认为正确的请选“√”，错误的选“×”;全部选“√”或全部选“×”，均记为0分。
)1.课程改革要求实行国家、地方和学校三级课程管理，因此，学校要根据自身实际情况制定相应的课程标准。
2.教育既作用于人，又作用于社会，但归根到底是首先并且直接作用于人。
所以，教育的基本功能在于影响人的发展。
3.发现学习是一种高效的学习方式。
4.德育中的情感陶冶法是指在教育者的激发和引导下，充分发挥学生的主体作用，促进其自觉进行行为转化和行为控制的方法。
5.美育就是艺术教育。
6.马克思认为，教育与生产劳动相结合是实现人的全面发展的唯一途径。
7.翻转课堂强调学生在家先根据自己的兴趣爱好学习新知识，然后由老师再进行课内辅导。
8.在变式教学中，变换的应该是事物的非本质特征。
9.关键期是一个相对短暂的时期，在此期间，个体对某种刺激特别敏感，过了这一时期，同样的刺激则对之影响很小或没有影响。
10.启发式教学是一种具体的教学方法。
11.小班化教学是班级授课制的特殊形式。
12.学困生的智力水平不高，因此开发学困生的智力是当务之急。
13.上位学习和下位学习中都可能发生垂直迁移。
14.形式训练说认为迁移是心理官能得到训练而发展起来的，迁移的关键在于训练的内容。
15.在心智技能的形成过程中，原型定向之前是原型内化。
16.在人的一生中，流体智力会不断增长。
17.布鲁纳认为学习的实质是主动形成认知结构，教学的最终目的是促进学生对学科结构的一般理解。
18.思维定式对解决问题既有积极作用也有消极作用。
19.负强化的目的在于减少反应发生的概率。
20.教育行政复议机关的复议结果具有最终的法律效力。
21.县级人民政府教育行政部门对本行政区域内的军人子女接受义务教育予以保障。
22.不满10周岁的学生在校期间发生了伤害事故，适用过错推定责任原则。
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2015年四川特岗教师招聘3900人考试笔试科目
2015年四川特岗教师招聘考试辅导简章
2015年四川特岗教师招聘 2015年四川教师资格考试
2015年四川省特岗教师招聘3900人公告解读：
报名时间：
5月5日至5月14日工作时段(周一至周五，8：00至18:00)
报名网址：
特岗教师招录服务网(http://tg.ncss.org.cn)
打印准考证：
参加笔试的考生，5月25日至5月31日在四川省教育考试院网(http://www.sceea.cn)打印准
考证，并按准考证规定的时间和地点，携带准考证和有效居民身份证(不含过期身份证、身
份证复印件)参加考试。
笔试科目：
笔试科目分《教育公共基础笔试》和《专业知识笔试》，两门笔试科目均不区分中学教师岗
位或小学教师岗位。
笔试时间：
笔试日期5月31日，上午《教育公共基础笔试》，下午《专业知识笔试》。
成绩查询：
6月15日至7月30日在四川省教育考试院网(http://www.sceea.cn)公布笔试成绩，考生根据
网络提示，用本人的报名信息查询笔试成绩，包含《教育公共基础笔试》成绩、《专业知识
笔试》成绩、笔试综合成绩及其排名。
岗位表下载：岗位表在公告最后一页有下载：
1.2015年四川省特岗教师招聘岗位表.doc
2.2015年特岗教师招聘考试网上报名流程.doc
2015特岗教师招聘考试《政治学原理》高频考点（三十一）
考点1：社会主义政治文明的萌芽及其当代发展
新中国成立前夕，毛泽东写成《论人民民主专政》一文，这篇文章奠定了中国社会主义政治
文明建设的基本方向，它从人类政治文明发展的整体趋势和近代中国政治文明转型的历史过
程两个方面，深刻地揭示和把握了“人民民主”的制度内涵。
社会主义市场经济体制的确立和发展，深刻改变了中国社会的基本权力结构。随着社会资源
配置方式的改变，社会成员日益自主，“党-国家-社会”的一元化权力结构，也逐渐被“国
家-社会”的二元分化权力结构所取代。在新的“党-国家-社会”的权力关系架构中，中国共
产党明确了发展社会主义政治文明的根本点，是“坚持党的领导”、“人民当家作主”和“依
法治国”的有机结合，其目标是实现社会主义民主政治的制度化、规范化、程序化，发展有
中国特色的社会主义民主政治。
考点2：社会主义政治文明的实践形态
在人类政治文明发展的历程中，社会主义政治文明代表着新型的现代政治文明。以现代政治
文明作为历史起点，以社会主义作为目标取向，由此展开对社会主义政治文明的探索和实践。
首先，是马克思和恩格斯对社会主义政治文明所作的理论探索。
其次，是苏维埃政权对马克思和恩格斯的上述理论成果的实验和实践。
最后，是中国共产党对于建设社会主义政治文明所作的理论发展和制度创新。
总之，社会主义社会是人类社会发展的历史必然，社会主义政治文明作为新型的现代政治文
明，其核心价值就是要赋予民主共和国以新的内容，使民主共和国成为广大人民当家作主的
共和国。
考点3：社会主义政治文明的基本特征
马克思主义对社会主义政治文明建设的理论探索，是建立在对人类政治文明发展进程的历史
把握基础上的，由此获得的对于社会主义政治文明基本特征的认识，是既强调这种政治文明
在文明形态上所具有的现代文明特性，同时，也强调这种政治文明在价值取向上所具有的社
会主义的本质规定性。它具有以下一些基本特征：
第一，国家权力属于劳动人民所有，建设大多数人统治的民主共和国。
第二，人民代表会议是实现人民掌握国家政权、管理国家的最好制度形式。
第三，人民代表会议掌握国家权力，人民通过“有经验的代理人”——即人民代表——掌管
国家事务。
第四，民主集中制是社会主义民主的基本原则。人民“当家作主”，即最大多数人的最广泛
的民主，必须与参与之有序、决策之集中以及政治活动的制度化相结合。
第五，共产党是动员和组织劳动人民参与国家管理的领导力量。共产党是工人阶级的核心组
织，共产党的领导直接决定着人民当家作主的社会主义民主如何实践、能否实现。
第六，用法制来巩固和发展社会主义民主。将政治文明建立在宪法和由宪法构建的政治与法
律体系上，是社会主义政治文明建设和发展的主要路径。