生物必修二遗传系谱图的判定方法

生物必修二遗传系谱图判断技巧

第二章基因和染色体的关系一.遗传系谱图的分析与判断（1）理解基因在亲子代之间的传递规律：①由常染色体上的基因控制的遗传疾病，其基因的传递规律是父母把每对基因中的一个基因随机传给子女，没有性别差异。

子女中男、女患病概率均等。

②由X染色体上的隐性基因控制的遗传疾病，其基因的传递规律是：父亲的一个bX染色体一定传给女儿，不传给儿子；母亲的bX染色体一定传给女儿，可能传给儿子，也可能传给女儿。

③若该遗传病为X连锁的显性遗传病，则女性患者多于男性，且父病女必病；若该病为X连锁的隐性遗传病，则男性患者多于女性，且母病子必病。

（2）快速判断法：A B C D①遗传系谱图中，只要双亲正常，生出有病孩子，则该病必定是由隐性基因控制的遗传病，即无中生有为隐性。

如图A。

②遗传系谱图中，只要双亲有病，他们的子代中有正常的孩子，则该病必定是由显性基因控制的遗传病，即有中生无为显性。

如图B。

③遗传系谱图中，如果女儿有病，而其父亲无病时，则该病为常染色体上隐性基因控制的遗传病。

如图C。

④遗传系谱图中，如果父亲有病，而其女儿无病，则该病为常染色体上的显性基因控制的遗传病。

如图D。

二．判断基因存在染色体种类的方法1.探究基因位于常染色体上还是X染色体上（1）在已知显性性状的前提条件下，可选择隐性雌性个体（♀）与显性雄性个体（♂）杂交，据子代性状表现是否与性别相关联予以确认。

隐性性状（♀）×显性性状（♂）↓若雄性子代有显性性状）（或雌性子代中有隐性性状）↓可确认基因不在X染色体上（或确认基因应在常染色体上）（2）在不知显隐性关系时：用正交和反交的结果进行比较，若正交和反交结果相同，则基因位于常染色体上；若正交和反交的结果不同，其中一种杂交后代的某一性状（或2个性状）和性别明显相关，则基因位于X染色体上。

2.探究基因位于X、Y的同源区段，还是只位于X染色体上纯合隐性雌性个体×纯合显性雌性雄性个体↓F1(1)若子代雌雄全为显性，则基因位于同源区段。

高中生物遗传病系谱图的分析及有关概率的计算学法指导

高中生物遗传病系谱图的分析及有关概率的计算遗传病系谱图的分析是学生学习过程中的难点，如果遇到两种遗传病的系谱的问题，学生感到困难，针对这方面的问题，我认为分为以下几个步骤加以分析会使问题迎刃而解。

步骤一：分别画出相对性状的遗传系谱图。

步骤二：分别确定系谱图中遗传病的类型（显隐性，伴性遗传，常染色体遗传）。

判断口诀：（1）无中生有为隐性，X染色体看女患，父子皆患可能为伴性（X隐性遗传可能性最大），父子有正常者一定为常隐。

（2）有中生无为显性，X染色体看男患，母女皆患可能为伴性（X显性可能性最大）。

母女有正常者一定为常显。

（3）伴Y染色体一定为男患，即男性→男性。

步骤三：分别写出遗传图解，即写出各个体的基因型。

步骤四：应用基因的分离定律分别计算出相应个体婚配后代的概率。

步骤五：将相应个体的基因型组合，即为该个体的基因型。

步骤六：将每对性状相应的概率相乘再相加即所求的概率。

例. 下图是甲（A或a），乙（B或b）两种遗传病的某家族系谱图，请回答下列问题：（1）甲的致病基因在___________染色体上，是__________性遗传。

（2）乙的致病基因在__________染色体上，是__________性遗传。

（3）III8和III10的基因型为____________。

（4）III8和III10结婚，生育子女中患病的概率为____________。

解析：步骤一：画遗传分解即分别分析一对性状。

步骤二：分别确定遗传系谱图中的类型。

图一图二由图一可知：II5与II6生III9，可知甲为隐性遗传，由III8、III9两女患者父亲II3、II6正常可知为常染色体隐性遗传，由图二可知：II3和II6生III10可知乙为隐性遗传，又由II4女患者父亲I1与III7皆患病可知乙为X染色体隐性遗传。

步骤三：分别写出遗传图解，即写出各个体的基因型（可在图中标出）步骤四：应用基因的分离定律分别计算出相应个体婚配后代的概率。

生物专题之遗传系谱判断方法

“遗传系谱”判断方法判断遗传系谱分为三步：第一步：先判显隐性；第二步：判断是伴性遗传还是常染色体遗传（即推翻伴性遗传的可能）；第三步：验证遗传方式。

下面我们就这三步分别做以探讨。

第一步：先判显隐性。

不管在如何复杂的系谱中，只要有这个典型标志图，肯定为常染色体隐性遗传病。

分析（反证法）：假设该病由显性基因控制，由于双亲表现正常，故都不含显性致病因子，则子代也不可能含有显性致病基因（不考虑基因突变），即子代也必须表现正常。

这与子代患病相矛盾，因此该病只能是隐性遗传病。

又因为女病父正常，所以致病基因肯定不在X染色体上。

综上所述，肯定为常染色体上隐性遗传病。

记忆口诀为：“无中生有为隐性，生女有病为常隐”。

系谱中只要有这个典型标志图，肯定为常染色体显性遗传病。

分析（反证法）：假设该病由隐性基因控制，表型正常的子代就带有显性基因，而患病双亲均不含显性正常基因，子代中也不可能含有，即子代也必定全部为患者。

这与子代中有表型正常的个体相矛盾。

因此，该病只能是显性遗传病。

又因为父病女正常，所以致病基因肯定不在X染色体上。

综上所述，该病即为常染色体显性遗传病。

记忆口诀为：“有中生无为显性，生女无病为常显”。

如果没有上述典型标志图，我们可以用下列特征判断。

显性遗传病：（1）子代中发病率较高（约以上）；（2）代间相连；（3）子女患病，双亲之一患病。

隐性遗传病：（1）子代中发病率较低（约以下）；（2）代间相隔；（3）一般情况为：子女正常，双亲正常。

第二步：判断是伴性遗传还是常染色体遗传（即推翻伴性遗传的可能）。

伴X染色体显性遗传病的特点：（1）女性患者多于男性；（2）代间相连，有交叉遗传现象；（3）父病女必病；（4）子病母必病。

伴X染色体隐性遗传病的特点：（1）男性患者多于女性；（2）代间相隔，有交叉遗传现象；（3）母病子必病；（4）女病父必病。

伴Y染色体遗传病的特点：（1）男性患者后代男性均患病，女性均正常；（2）患者后代有连续性，无隔代现象；即父传子、子传孙。

系谱图判断

（粘在课本上）系谱图遗传方式的判断1.首先确定是细胞核遗传还是细胞质遗传(1)若系谱图中，女患者的子女全部患病，正常女性的子女全正常，即全部子女的表现型与母亲相同，则为细胞质遗传。

如图：(2)若系谱图中，出现母亲患病，孩子有正常的情况，或者，孩子患病母亲正常，则不是细胞质遗传。

2.再确定是否为伴Y 遗传(1)若系谱图中女性全正常，患者全为男性，而且患者的父亲、儿子全为患者，则为伴Y 遗传。

如图：(2)若系谱图中，患者有男有女，则不是伴Y 遗传。

3．确定是常染色体遗传还是伴X 遗传(1)首先判断是显性遗传还是隐性遗传①“无中生有”是隐性遗传病，如图： ②“有中生无”是显性遗传病，如图：(2)在已确定是隐性遗传的系谱中①若女患者的父亲和儿子都患病，则最大可能．．为伴X 隐性遗传。

②若女患者的父亲和儿子中有正常的，则一定．．为常染色体隐性遗传。

如图：(3)在已确定是显性遗传的系谱中①若男患者的母亲和女儿都患病，则最大可能．．为伴X 显性遗传。

②若男患者的母亲和女儿中有正常的，则一定．．为常染色体显性遗传。

如图：(4)我们发现排除伴性遗传很容易，但往往符合伴性遗传的系谱图也能符合常染色体遗传。

那怎样的传递规律能排除常染色体遗传呢①若父母均正常且一方不携带致病基因，而孩子患病的，则一定．．为伴性遗传如：父母均正常且父亲不携带致病基因，而儿子患病的，则一定．．为伴X 隐性遗传。

②若父母均患病且一方为显性纯合子，而孩子正常的，则一定．．为伴性遗传如：父母均患病且父亲为显性纯合子，而儿子正常时，则一定．．为伴X 显性遗传 4．不能确定的判断类型：在系谱图中无上述特征，就只能从可能性．．．大小来推测：第一：若该病在代代之间呈连续性，则该病很可能．．是显性遗传。

第二：若患者无性别差异，则该病很可能．．是常染色体上的基因控制的遗传病。

第三：若患者有明显的性别差异，男女患病率相差很大，则该病很可能．．是性染色体的基因控制的遗传病，它可分以下两种情况：(1)若系谱中，患者男性明显多于女性，则该病很可能．．是伴X 染色体隐性遗传病。

遗传系谱图的判定方法

（三）遗传概率的计算
例题9：已知正常（A）对白化病(a)显性，正常(B)对色盲（b）显性。现有两个体。一个体为：1/2aaXBXB；和1/2aaXBXb。另一个体为1/3AA XbY和2/3AaXbY。
两个体婚配，所生育的子女中，只患白化 5/12 病或色盲一种遗传病的概率______,同时患 1/12 两种病的概率________.子女患病的概率 1/2 _________
例题6．为了说明近亲结婚的危害性，某医生向学员分析讲解了
下列有白化病和色盲两种遗传病的家族系谱图，设白化病的致病基因为a，色盲的致病基因为b。请回答： aaXBXB 或aaXBXb （1）写出下列个体可能的基因型：Ⅲ8 ， Ⅲ10 。 AAXbY 或AaXbY （2）若Ⅲ8与Ⅲ10结婚，生育子女只患白化病或色盲一种遗传病的概率是 5/12同时患两种遗传病的概率是 1/12 。（3）若Ⅲ9和Ⅲ7结婚，子女中可能患的遗传病及发病的概率是只患色盲1/12 只患白化7/24 两病兼发1/24 。
例题8: 某家庭中有的成员患丙种遗传病（设显性基因 B、隐性基因b）, 有的成员患丁种遗传病（设显性基因 A、隐性基因a），如下图所示。现已查明II6不携带致病基因。问：
（2）写出下列两个体的基因型 Ⅲ8__________ Ⅲ9__________。
（三）遗传概率的计算
类型1、如患甲病（用甲+表示）的概率为a, 不患甲病（用甲－表示）的概率则为1－a，如患乙病（用乙+表示）的概率为b,不患乙病用（用乙－表示）的概率则为1－b。然后可按如下组合，求出其他各种情况的患病概率：既患甲又患乙，即甲+乙+：概率为a×b 只患甲，即甲+乙-：概率为a×(1-b) 只患乙，即甲-乙+：概率为（1-a）×b 既不患甲又不患乙，即甲-乙-：概率为（1-a） ×(1-b)

遗传系谱的解题思路

遗传系谱的解题思路解题思路如下：首先，判断遗传方式，是显性遗传还是隐性遗传，是伴性遗传还是常染色体遗传。

1、判断显隐性显性遗传：代与代之间有连续性，子代中有患者，则双亲都有患者，且后代发病率较高（至少为1/2）。

（注意若是独生子女，则看不出发病率；若都是患者，也可能是隐性遗传。

）隐性遗传：不具备这样的特点。

由此，可总结为“有中生无为显性，无中生有为隐性”。

（其中“有中”的“有”指双亲都患病；“无中”的“无”指双亲都正常。

）2、基因定位确定控制该性状的基因是位于常染色体上，还是位于X染色体或Y染色体上，即判断遗传方式是否与性别有关。

Y染色体遗传有传男不传女的特点，最容易判断。

X染色体隐性遗传的特点：男性患者多于女性患者，交叉隔代遗传。

母亲是患者，则儿子全部是患者；女儿是患者，则其父一定是患者。

X染色体显性遗传的特点：女性患者多于男性患者，代代交叉遗传。

父亲是患者，则女儿全部是患者；儿子是患者，则其母一定是患者。

常染色体遗传：没有交叉遗传和发病率不均衡的特点。

这里，可以总结为若已确定为显性遗传病，则找男患者，看他的母亲和女儿，若都患病，则为伴X 染色体显性遗传；只要其中一个正常，则为常染色体显性遗传。

若已确定为隐性遗传，则找女患者，看她的父亲和儿子，若都是患者，则为伴X染色体隐性遗传；只要其中有一个正常，则为常染色体隐性遗传。

其次，确定有关个体基因型。

能确定的先确定下来，如表现型是隐性性状，则基因型肯定是由两个隐性基因组成；如表现型是显性性状，则基因型中至少有一个显性基因，另一个再根据前后代隐性个体的基因型来推断。

一、伴Y遗传传男不传女。

二、伴X遗传1、伴X的隐性遗传：男性患者多于女性患者；隔代遗传；交叉遗传（性别交叉）；母病儿心病；女病父必病；2、伴X的显性遗传：女性患者多于男性患者；儿病母必病；父病女必病；看遗传图表：如出现以下情况一定是伴性遗传1.女性患病者的父亲和儿子都患病，则是伴X隐性遗传2.男性患病者的母亲和女儿都患病，则是伴X显性遗传3.家族男性均为患者，则是伴Y遗传病判断遗传病类型的步骤中可简单表示如下：第一步：确认或排除伴Y 染色体遗传。

遗传系谱图解析

遗传系谱图解析“遗传和变异”是高中生物的重点内容，也是一个难点，尤其对遗传系谱图的分析、概率的计算，学生更是“望图兴叹”。

其实对于遗传系谱图，只要掌握一定的解题技巧和方法，问题就会迎刃而解，下面就该方面的问题谈下。

1、确定显隐性关系凡是这类题，先确定显隐性是关键，即判断出该遗传病是显性遗传病还是隐性遗传病。

判断显隐性的方法有：（1）如果父母都有病，却有一个正常的孩子，即“有中生无”，则该病为显性遗传病；如果父母均正常，却有一个患病的孩子，即“无中生有”，则该病为隐性遗传病。

（2）代代相传为显性，隔代相传为隐性。

2、再判断是常染色体遗传还是性染色体遗传在确定了显隐性关系的基础上，可按如下方法判断致病基因在哪一类染色体上：（1）如果为Y染色体遗传，不论显隐性都有如下规律：即传男不传女，男患者的父亲和儿子一定患病；如果出现女患者，则一定不属于Y染色体遗传。

（2）若已确定为隐性遗传病，则观察女患者的父亲和儿子是否患病，如果都患病则一定为X染色体隐性遗传，如果父亲和儿子中有一个不患病则为常染色体隐性遗传病。

（3）若已确定为显性遗传病，则观察男患者的母亲和女儿是否患病，如果患者的母亲和女儿都患病，该病一定为X染色体显性遗传病；如果男患者的母亲和女儿中有一个不患病，则为常染色体显性遗传病。

例如，下面甲、乙两图是某家族遗传病系谱图（阴影表示患者），请根据图判断显隐性及属于哪一类染色体遗传。

解析（1）图甲中3号和4号为正常，他们的女儿7号有病，属于“无中生有”，为隐性遗传病。

因为有女患者，故排除Y染色体的可能，而且7号女患者父亲（4号）正常，故该病为常染色体隐性遗传病。

（2）图乙中，6号和7号均有病，其子女8号和12号均正常，即“有中生无”，为显性遗传病。

在乙图中有女患者，故排除Y染色体的可能，又因为6号男患者的母亲1号和女儿9号、10号、11号、都有病，则该病为X染色体显性遗传病。

在上述解析过程中，若判断该病为显性，则隐性就不必考虑，反之亦然，这样可以节省一部分时间。