1.常见遗传系谱图的遗传方式及判断依据
十道题搞定遗传系谱图分析题
十道题搞定遗传系谱图分析题一 、常见单基因遗传病及其特点1、常染色体隐性遗传病：白化病、先天聋哑、苯丙酮尿症2、X 染色体隐性遗传病：红绿色盲、血友病、进行性肌营养不良3、常染色体显性遗传病：并指、多指、软骨发育不全4、Ｘ染色体上显性遗传病：抗维生素Ｄ佝偻病、钟摆型眼球震颤5、Ｙ染色体遗传病二、遗传家系谱图中遗传方式的判断方法： 第一步：判断是否是Y 染色体上的遗传； 第二步：判断致病基因是显性还是隐性；第三步：在已经判断显隐的基础上，看能否排除致病基因位于X 染色体上，从而确定是常染色体上。
（ 方法技巧：隐形遗传找女性患者；显性遗传找男性患者） [例题]下图为某遗传病的系谱，判断该疾病的遗传方式。
步骤1：图中有女性患者就可排除该疾病是 染色体上的遗传病。
步骤2：确定该病是 性遗传病。
步骤3：在已经判断 性的基础上，看能否排除致病基因位于X 染色体上，找出关键个体是 ，排除的理由是。
结论：该疾病为 遗传病。
特别注意：题目中若有额外的已知条件，可帮助判断。
三、对应练习1、某种遗传病受一对等位基因控制，下图为该遗传病的系谱图。
下列叙述正确的是A ．该病若为伴X 隐性遗传病， Ⅱ1为纯合子B ．该病若为伴X 显性遗传病， Ⅱ4为纯合子C ．该病若为常染色体隐性遗传病，Ⅲ2为杂合子□〇正常男女 ■●患病男女D ．该病若为常染色体显性遗传病，Ⅱ3为纯合子2、右图是人类一种稀有遗传病的家系图谱。
这种病可能的遗传方式和最可能的遗传方式分别是 。
A ．常染色体显性遗传B ．常染色体隐性遗传C ．Ｘ染色体显性遗传D ．Ｘ染色体隐性遗传3、左上图为人类系谱图中，有关遗传病最可能的遗传方式为 A ．常染色体显性遗传 B ．常染色体隐性遗传 C ．Ｘ染色体显性遗传 D ．Ｘ染色体隐性遗传4、在下图中所示的遗传病系谱图中，最可能属于伴Ｘ隐性遗传的是5、右图是一个遗传病的系谱图，设该病受一对基因控制，Ａ是显性，ａ是隐性，据图回答下列问题。
遗传系谱图中遗传方式的判定
遗传系谱图中遗传方式的判定“四步法”分析遗传系谱图步骤现象及结论的口诀记忆图解表示第一，排除或确定伴Y遗传若系谱图中患者全为男性，而且患者后代中男性全为患者，则为伴Y遗传病；若系谱图中，患者有男有女，则不是伴Y遗传第二，确定图谱中遗传病是显性遗传还是隐性遗传“无中生有”(无病的双亲，所生的孩子中有患者)，则为隐性遗传“有中生无”(有病的双亲，所生的孩子中出现无病的)，则为显性遗传第三，确定致病基因位于常染色体上还是位于性染色体上①双亲有病儿子正常②父病女必病，子病母必病伴X显性遗传①双亲有病女儿正常②父病女不病或者子病母不病常染色体显性遗传①父亲正常儿子有病②母病子必病，女病父必病伴X隐性遗传①双亲正常女儿有病②母病子不病或女病父不病常染色体隐性遗传第四，若系谱图中无上述特征，只能从可能性大小方面推测①若该病在代与代间连续遗传→②若该病在系谱图中隔代遗传→遗传系谱图是高中生物的重点也是难点，在高中生物教材中占据重要地位，在高考或会考中占有一席之地。
遗传系谱图主要考查学生两个内容，一是遗传病的遗传方式判断，二是计算生患病或健康子女的概率，本文主要阐述遗传病的遗传方式判断。
遗传系谱图是考查学生对遗传学知识实际综合运用能力的一种常见题型，在生命科学教学中具有重要地位。
遗传系谱图题型解题方法及概率计算对初学者是个难题，在教学中也是一个难点，虽然每年在教学中教师安排了较大课时数，学生也花费了大量的时间进行训练，但每年有关系谱图分析题得分率一直较低。
对于普通中学的学生来说，要学生掌握好有关遗传系谱图解题方法和做到答题正确性高尤为困难，因此，想通过专题的形式，系统的讲解遗传系谱图的解题方法，力求化难为易，化繁为简，在解题正确性和解题速度上找到突破口，从而提高学生分析和解决实际问题的能力。
遗传系谱图的判断
一.判断遗传方式
染色体上的
遗传病
1.首先确定是否为伴Y遗传
（1）若系谱图中女性全正常，患者全为男性，而且患者 的父亲、儿子全为患者，则为伴Y遗传。如图：
（2）若系谱图中，患者有男有女，则不是伴Y遗传。
2.其次确定是显性遗传还是隐性遗传
（1）“无中生有”是隐性遗传病，如图1。 （2）“有中生无”是显性遗传病，如图2。
二、写基因型 三、概率计算
例题 1.回答下列有关遗传的问题：
(1)图1是人类性染色体的差别部分和同源部分的模式图。 有一种遗传病，仅由父亲传给儿子，不传给女儿，该致病基因 位于图中的__Y的差别 部分。
(2)图2是某家族系谱图。 ①甲病属于常__染_色__体__隐_性 遗传病。 ②从理论上讲，Ⅱ2和Ⅱ3的女儿都患乙病，儿子患乙病的 几率是1/2。由此可见，乙病属于_伴__X_染_色__体_显性遗传病
（2）若该相对性状的显隐性是未知的，但亲本皆为野生型（既 有杂合子又有纯合子）也用正交和反交的方法，实验结果的表达 方式不同。
思考：若常染色体则遗传图解：
正交 P BB 或 Bb (♀) × bb（♂） 反交 P BB 或 Bb (♂) × bb（♀）
根据表现型判断性别
（1） XY型性别决定方式的实验
①实验设计：隐性雌性×显性雄性 ②结果预测及结论：子代中表现为隐性性状的 个体为雄性，表现为显性性状的个体为雌性。
（2）ZW型性别决定方式的实验
①实验设计：隐性雄性×显性雌性 ②结果预测及结论：子代中表现为隐性性状的 个体为雌性，表现为显性性状的个体为雄性。
不确定情况：
若代代遗传最可能为显性 如
3.确定是常染色体遗传还是伴X遗传 （1）在已确定是隐性遗传的系谱中：
遗传方式的判断方法
分析图3：个体4、5与7构成了典型的标志图，根据前面所述的口诀，该 病为常染色体显性遗传病。
分析图4：个体10、11与13构成标志图，利用“有中生无为显性”这句口诀， 知此病为显性遗传病。但4（父）病7（女）没病，所以排除致病基因在X染 色体上。因此，该遗传病为常染色体上显性遗传病
很可能在Y染色体上。
5．抗维生素D的佝偻病女人同正常男人结婚，所生 儿女中各有一半是患者。患病的儿子同正常女人 婚配，他们的女儿都是佝偻病患者，儿子都正常。 请问，人类佝偻病的遗传方式是（ ）A A．X染色体显性遗传 B．X染色体隐性遗传 C．常染色体显性遗传 D．常染色体隐性遗传
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遗传方式的判断方法
01
02
03
常染色体显性遗传 （常显）
04
常染色体隐性遗传 （常隐）
05
伴X染色体显性遗 传 （X显）
伴X染色体隐性遗 传 （X隐）
பைடு நூலகம்
伴Y染色体遗传 （伴Y）
第一步：先判显隐性
1确定显隐性： “无中生有为隐性”； 显性—有中生无为显性”。 [例题1]分析下列遗传图解，判断患病性状 的显隐性。
分析图5：从图上看不出典型标志图，但患者发病率较低，而且性状 遗传不连续（第三代中无患者），因此初步判断为隐性遗传病。又 因男性患者比女性患者多，且符合母病（1）子（4、5）必病的遗 传特点，所以此病为X染色体上隐性遗传病的可能性最大。
分析图7：从系谱中看出，男性患者的后代男性均患病，女性 均正常，且代代相传，即父传子、子传孙。由此推导致病基因
[例题3] 根据下图判断：甲病的致病基因位于__________染色体上，属于 __________遗传病；乙病的致病基因位于__________染色体上，属于 __________遗传病。
遗传系谱图及概率分析专题课件(精美)
注：
为正常男女
为患病男女
江 苏 省 年 高 考 选 择 题
2006 29
Xb Xb
Xb Y
二、关于遗传病概率的计算：
概率计算的两个基本法则：
（1）相乘法则：当一个事件的发生不影响另一个事件的发生时，这样的两 个事件 同时或相继 发生的概率是他们各自概率的乘积。
（2）相加法则 当一个事件出现时，另一个事件就被排除，这样的两个事件互为可斥事件， 它们出现的概率为各自概率之和。(即把 所有的 可能性 相加)
女病， 子必病、父必病
假如为伴X显性遗传病
常染色体显性遗传病
XbY
XBXb Xb Xb
Aa
Aa
aa
有中生无为显性，生女正常为“常显”
假如为伴X显性遗传病
假如常染色体显性遗传病
XBY XBXb Xb Y
假设成立
Aa
Aa aa
XBXXB Y
假 假设不成立（常显遗传） 设 为 B 伴 X X 显 性 遗 传 病 XB Y
常显
伴X隐
变式练习：下图是患甲病（显性基因Ａ，隐性基因a）和乙病（显性基因B，隐 性基因b）两种遗传的系谱图，据图回答问题：
（1）甲病致病基因位于___________染色体上，为___________性基因。 （2）从系谱图上可以看出甲病的遗传特点是____________________。子 代患病，则亲代之一必___________；若Ⅱ5与另一正常人结婚，其中子女患 甲病的概率为___________。 （3）假设Ⅱ1，不是乙病基因的携带者，则乙病的致病基因位于_____染色 体上，为_____性基因，乙病的特点是___________遗传。 Ⅰ2的基因型为___________，Ⅲ2的基因型为___________。 假设Ⅲ1与Ⅲ5结婚生了一个男孩，则该男孩患一种病的概率为________， 所以我国婚姻法禁止近亲间的婚配。
遗传方式的判断
练习
1.下图是人类中某遗传病的系谱图，请推 下图是人类中某遗传病的系谱图， 下图是人类中某遗传病的系谱图 测其最可能的遗传方式是： 分析： 测其最可能的遗传方式是： 分析：
Ⅰ Ⅱ
1、确定显、隐性 、确定显、 2、、 染色体显性遗传 C、X染色体隐性遗传 、 染色体隐性遗传
判断遗传方式小结
判断：先看是核 判 1、判断：先看是核或质遗 再看是否伴Y 传,再看是否伴Y遗传 断 2、判断：显/隐性 判断： 顺 序 无中生有———隐性 隐性 无中生有 有中生无———显性 显性 有中生无 3、判断：常/X 染色体 判断： 无中生有 隐性 男都病， 男都病， 伴Y 女不病
常用方法： 常用方法：
观察下面两个遗传图谱判断其遗传病的遗传方式
图7
图8
答案：图谱7中的遗传病为X 答案：图谱7中的遗传病为X染色体隐性遗传 答案：图谱8中的遗传病为X 答案：图谱8中的遗传病为X染色体显性遗传
探究基因位于常染色体上还是X染色体上 探究基因位于常染色体上还是 染色体上 (1)在已知显隐性性状的条件下，可设置雌性 在已知显隐性性状的条件下， 在已知显隐性性状的条件下 隐性性状个体与雄性显性性状个体杂交。 隐性性状个体与雄性显性性状个体杂交。
男性有病、父传子、 男性有病、父传子、子传孙 一定是伴Y染色体遗传 一定是伴 染色体遗传
3．确定是常染色体遗传还是伴X遗传 ．确定是常染色体遗传还是伴 遗传 (1)首先确定是显性遗传还是隐性遗传 首先确定是显性遗传还是隐性遗传 无中生有”是隐性遗传病 如图： 遗传病， ①“无中生有”是隐性遗传病，如图： 有中生无” 显性遗传病，如图： ②“有中生无”是显性遗传病，如图：
染 色 体 的
1 3
2 4 6 7 男患多 女患少
遗传病的概率计算方法解析
遗传病的概率计算方法解析遗传病的概率计算是高中生物比较难的一个知识点，学生往往在计算中容易犯这样或者那样的错误。
笔者结合高三的教学经验，对遗传病的概率计算方法进行归纳总结。
一、系谱图的判定在计算概率之前对遗传病的遗传方式一定要判断准确。
书本上，试卷上经常出现的遗传病要很清楚它的遗传方式。
可以按照以下口诀进行记忆：常隐白聋苯（常染色体隐性遗传病有白化病，聋哑病，苯丙酮尿症）,色友肌性隐（色盲，血友病，进行性肌营养不良，X染色体上的隐性遗传病），常显多并软（常染色体显性遗传病常见有多指，并指，软骨发育不全），抗D伴性显（抗维生素D佝偻病是伴X显性遗传病），唇脑高压尿（多基因遗传病常见有唇裂，无脑儿，原发性高血压，青少年型糖尿病等），特纳愚猫叫（染色体异常遗传病有特纳氏综合征，先天愚型，猫叫综合征）。
（一般我们只对单基因遗传病进行计算）对于题中出现的未知遗传方式的遗传病概率计算，常通过家族系谱图的分析判断其遗传方式。
判断步骤：第一步：判断显隐性。
第二步：在确认了性状显隐性的前提下，再判断致病基因的位置。
可用下列口诀快速判定：无中生有为隐性，隐性遗传看女病，其父其子患病为伴性。
（一旦出现女病父或子没病的反例，即可判断位于常染色体上。
否则就最可能是伴性遗传，再根据题目中其他的条件进行确定。
）有中生无为显性，显性遗传看男病，其母其女患病为伴性。
（同上）当然不要忘记还有可能是细胞质遗传和Y染色体遗传。
细胞质遗传：整个系谱图应表现为母病子必病，母正常子必正常。
伴Y遗传系谱图则表现只传男不传女，男患者的父亲与儿子均应为患者，出现反例即可否决。
各种遗传方式典型的系谱图如下：常染色体隐性遗传常染色体显性遗传二、加法、乘法定律1.加法定律：P AB = P A +P B ，A 、B 指相互排斥的事件，此式意为出现A 或B 事件的总概率等于各自发生的概率之和。
例：基因型为Aa 的两个杂合体交配，其后代为纯合体的概率是多少？解析：已知这两个杂合体的后代中可能有1/4AA 、2/4Aa 、1/4aa ，而且这三种基因型事件是互相排斥的，如果一个体为AA ，则另外两事件就被排斥，反之亦然。
根据遗传系谱图推断遗传方式的规律
根据遗传系谱图推断遗传方式的规律在生物的遗传和变异中有关根据遗传系谱图判断遗传方式是教学的重点，同时也是教学的难点，遗传方式的判断一般需解决两个问题：一是遗传病致病基因的显隐性关系，二是致病基因存在的位置。
这类问题通常先判别显隐性，然后判断基因的位置。
一、致病基因的显隐性关系１、如系谱图中存在无病的双亲生出有病子女，即可排除显性遗传病，而确定为隐性遗传病，典型图例：（图一）（图二）２、如系谱图中存在双亲有病生出无病子女，即可排除隐性遗传病，而确定为显性遗传病。
典型图例：（图三）（图四）口决：“无中生有为隐性，有中生无为显性”。
二、致病基因的位置判断致病基因位置的判断常采用假设的方法，先假设致病基因在性染色体（或常染色体）上，然后按假设代入遗传图谱中如符合图谱，则假设成立，如不符合图谱，则为假设相反的一面。
下面将四种常见遗传病的判定规律做以说明：１、常染色体隐性遗传病(1)遗传特点：隔代遗传，发病率低，男女患病机会均等。
(2)图谱特点：双亲无病生一患病女儿，致病基因一定是隐性基因，而且一定位于常染色体上。
(3)实例：白化病，先天性聋哑，苯丙酮尿症等。
(4)判断口决：“无中生有为隐性，生女患病为常隐”。
(5)例图：如图（一）２、常染色体上的显性遗传病(1)遗传特点：代代相传，发病率高，男女患病机会均等。
(2)图谱特点：双亲有病生一无病的女儿，致病基因是显性基因，且一定位于常染色体上。
(3)实例：并指、多指、软骨发育不全等。
(4)判断口决：“有中生无为显性，生女正常为常显”。
(5)例图：如图（三）３、伴Ｘ隐性遗传病(1)遗传特点：交叉遗传，母病子必病，女病父必病，男性患者多于女性。
(2)实例：红绿色盲，血友病等(3)判断口决：“母病子必病，女病父必病”。
(4)判断方法：否定式判断(5)例图如上图可排除伴Ｘ隐性遗传的可能４、伴Ｘ显性遗传病(1)遗传特点：连续遗传，交叉遗传，父病女必病，子病母必病，女性患者多于男性。