第三节 伴性遗传(遗传方式的判断)
必修二2.3伴性遗传(共41张PPT)

8
9
A、XBXB B、XBXb
Ⅳ 10
C、XBY D、XbY
[巩固应用] 伴X隐性遗传病
下图是某家庭红绿色盲症的系谱图。图中除深颜色代表的人 为红绿色盲患者外,其他人的色觉都正常。据图回答问题。
(是3)8号12 基。因型是XBXb可能性
Ⅰ Ⅱ
1 5
2
34 6
(者4)的10可号能是性红是绿色14盲基。因携带
患病男孩与男孩患病的概率计算
(1)位于常染色体上的遗传病: 患病男孩的概率=患病孩子的概率×1/2 男孩患病的概率=患病孩子的概率
(2)位于性染色体上的遗传病: 患病男孩的概率=患病男孩/全部 男孩患病的概率=患病男孩/所有男孩
人的正常色觉(B)对红绿色盲(b)是显性,为伴性 遗传;褐眼(A)对蓝眼(a)是显性,为常染色体遗传。 有一个蓝眼色觉正常的女子与一个褐眼色觉正常的男 子婚配,生了一个蓝眼红绿色盲的男孩。
Ⅱ1
234
5
6
Ⅲ
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
问:色盲基因是隐性的,它与它的等位基因都只存在于 X染色体上,Y染色体上没有,这是为什么?
Y非同源区段 XY同源区段 Y染色体 X非同源区段
X染色体
如果控制人的红绿色盲的基因为(b),请完 成以下表格
XBXB XBXb XbXb XBY XbY 正常 正常 色盲 正常 色盲
第3节 伴性遗传
王女士本人有色盲症,现 在女儿5岁,老公很想再 要一个男孩,王女士担心 生男孩可能不健康,两人 因此僵持不下,你支持她 的观点吗?
有孝心的小道尔顿
道尔顿发现色盲的小故事 • 第一个发现色盲症的人,
也是第一个被发现的色 盲症患者。 • 后人为纪念他,又把色 盲症叫道尔顿症。
第3节 伴性遗传

第3节伴性遗传课程标准要求核心素养对接学业质量水平概述性染色体上的基因传递和性别相关联1.生命观念——分析归纳出各种伴性遗传方式的特点,并与相应常染色体遗传特点相比较,深刻理解伴性遗传的概念。
水平二2.科学思维——能根据遗传图谱,掌握遗传病遗传方式判断的一般步骤,并能熟练判断出某种遗传病的遗传方式。
水平二3.社会责任——运用伴性遗传的遗传学原理,指导优生工作或为农牧业生产服务。
水平二———————————————自主梳理———————————————1.伴性遗传的概念通常是,不一定每种情况都是位于性染色体上的基因所控制的性状,在遗传上总是表现出和性别相关联的现象。
2.人类的性别决定方式雌性和雄性的表型种类或比例不相同(1)人类的性别由性染色体决定。
性染色体上的基因不一定都决定性别(2)男性的性染色体组成是异型的,用XY表示;女性的性染色体组成是同型的,用XX表示。
(3)Y染色体只有X染色体大小的1/5左右,携带的基因比较少,所以许多位于X 染色体上的基因,在Y染色体上没有相应的等位基因。
3.人类红绿色盲——伴X染色体隐性遗传病(1)红绿色盲基因的位置:X染色体上,Y染色体没有该基因及其等位基因的分布。
(2)人的正常色觉和红绿色盲的基因型和表现型情况(正常基因和色盲基因分别用B、b表示)女性男性基因型X B X B X B X b X b X b X B Y X b Y表现型正常正常(携带者) 色盲正常色盲(3)位于X染色体上的隐性基因(人类红绿色盲基因b)的遗传特点:①患者中男性多于女性。
女性中同时含有两个X b才是患病个体,含一个致病基因只是携带者,表现正常。
而男性中只要有一个X b就是患病个体。
②男性红绿色盲基因(X b Y)只能从母亲那里传来,以后只能传给女儿。
③往往会出现隔代遗传现象。
即双亲均不患病,却生有患病的孩子。
④女性患者的父亲和儿子均有病。
女性患者(X b X b)的X b一条来自父亲,一条来自母亲,其父亲的基因型一定为X b Y,其儿子的基因型也一定为X b Y。
伴性遗传-高一生物课件(人教版2019必修2)

人类红绿色盲 真实调查1
某生物兴趣小组的同学利用4所学校的体检结果对全体学 生进行红绿色盲发病情况的调查,结果如下:
实际结果: 人群中男性患者>女性患者 真实调查2 据调查,我国男性红绿色盲患者近7%,而女性患者近0.5%
人类红绿色盲 2.红绿色盲基因位于常染色体上、X染色体还是Y染色体上?
不可能位于Y染色体上;位于X染色体上。
F1
XDXd
女患者
XdY 男正常
抗维生素D佝偻病
总结:伴X染色体显性遗传病的特点:
①女性患者数量>男性患者数量, 部分女性患者病症较轻。
②男性患病,其母其女必患病; 女性正常,其父其子正常。
XbDX ?
XDY ? XbDX
人类外耳道多毛症 【遗传图】
伴X染色体显性遗传病
女性: XX 男性: XYA、XYa 父传子,子传孙
XhY
正常
生女孩表现均正常,生男孩患病概率为1/2。
伴性遗传理论在实践中的应用
②伴性遗传理论还可以指导育种工作。
【案例3】鸡的性别决定方式与人类、果蝇的不同。雌性个体的两条性染 色体是异型的(ZW),雄性个体的两条性染色体是同型的(ZZ)。芦花 鸡羽毛上有黑白相间的横斑条纹(图2-15),这是由位于Z染色体上的显 性基因B决定的,当它的等位基因b纯合时,鸡表现为非芦花,羽毛上没 有横斑条纹。如果用芦花雌鸡(ZBW)与非芦花雄鸡(ZbZb)交配,那 么F1中,雄鸡都是芦花鸡(ZBZb),雌鸡都是非芦花鸡(ZbW)。这样, 对早期的雏鸡就可以根据羽毛的特征把雌性和雄性区分开,从而做到多 养母鸡,多得鸡蛋。建议选用交配的亲本是 雌性芦花鸡(ZBW ) ?
1
男性正常,其母其女均正常。
XbY 男色盲
高中生物(2019)必修2课件第2章第3节伴性遗传

配,生正常男孩的概率为(1/2)×(1/2)=1/4。
三 伴性遗传理论在实践中的应用
重难归纳
1.XY型与ZW型性别决定方式
比较项目
XY 型性别决定
ZW 型性别决定
雄性个体
XY
ZZ
雄配子
X、Y 两种,比例为 1∶1
一种,含 Z
雌性个体
XX
男子结婚,若女患者是纯合子,其子女都是患者,若女患者是杂
合子,其儿子和女儿都是50%正常、50%患病,C项错误。正
常子女不可能携带父母的显性致病基因,D项正确。
二 遗传系谱图中遗传方式的判断
重难归纳
1.首先确定是否为伴Y染色体遗传病
(1)若系谱图中女性全正常,患者全为男性,而且患者的父亲、
儿子全为患者,则为伴Y染色体遗传病。如下图所示。
病。( × )
(4)红绿色盲基因都是由外祖父经他的女儿传给外孙的。
( × )
(5)伴X染色体显性遗传病男女患病比例基本相等。( × )
(6)性别决定为XY型的生物中,Y染色体较小,只有X染色体
大小的1/5左右。( × )
三、伴性遗传理论在实践中的应用
1.在医学实践中的应用——推算后代的患病概率,指导优生。
物的性别与卵细胞是否受精有关,有些则由环境条件决定。
(3)性别是由性染色体上的基因决定的,但性染色体上的基
因并不都与性别决定有关,如果蝇的眼色基因。
人类的性染色体有X、Y两种,
因此人类单基因伴性遗传病有
伴X染色体显性遗传病、伴X染
色体隐性遗传病、伴Y染色体遗
传病几种类型。请结合伴性遗
传病的特点,判断以下甲、乙、
2.3 伴性遗传 讲义【新教材】2020-2021学年高一生物人教版(2019)必修二

第2章基因和染色体的关系第3节伴性遗传【素养目标】1.了解伴遗传性的概念以及特点分析。
【必备知识】伴性遗传一、概念:遗传控制基因位于性染色体上,因而总是与性别相关联。
二、XY型性别决定方式:●染色体组成(n对):雄性:n-1对常染色体+ XY 雌性:n-1对常染色体+ XX●性比:一般1 : 1●常见生物:全部哺乳动物、大多雌雄异体的植物,多数昆虫、一些鱼类和两栖类。
三、三种伴性遗传的特点:(1)伴X隐性遗传的特点:① 男>女② 隔代遗传(交叉遗传)③ 母病子必病,女病父必病(2)伴X显性遗传的特点:① 女>男② 连续发病③ 父病女必病,子病母必病(3)伴Y遗传的特点:①男病女不病②父→子→孙附:常见遗传病类型(要记住...):伴X隐:色盲、血友病伴X显:抗维生素D佝偻病常隐:先天性聋哑、白化病常显:多(并)指四、单基因遗传病遗传方式的判断1.第一步:排除Y连锁遗传(1)系谱图中患者全为男性,而且患者后代中男性全为患者一-伴Y遗传(2)系谱图中患者有男有女一非伴丫遗传2.第二步:确定是显性遗传还是隐性遗传(1)无病的双亲,所生的孩子中有患者(无中生有)一隐性遺传。
(2)有病的双亲,所生的孩子中有正常者(有中生无)一显性遣传3.第三步:确定致病基因位于常染色体上还是性染色体上(1)已知显性从男患者入手①男病,其母其女均病伴X显性遣传②男病,其母或其女有不病者;双亲病有正常子女常染色体显性遣传。
(2)已知隐性从女患者入手①女病,其父其子均病伴X隐性遺传。
②女病,其父或其子有不病者;双亲正常有患病子女一常染色体隐性遣传4第四步:若系谱圈中无上述特征,从可能性大小方面推测(1)若该病在代与代间连续性遗传一显性遣传患者性别无差利,常染色体上患者女多于男、X染色体上(2)若该病在系谱图中隔代遺传一隐性遺传患者性别无差别,常染色体上患者男多于女X染色体上五、遗传病的概率计算1.在解概率计算题时,需要注意所求对象是在哪一个范围内所占的比例。
伴性遗传判断方法

的分析回答问题:
(1)该病属于 _隐___性 1
2
遗传病,致病基因位
于_常__染色体上。 3
45
6
(2)10可能的基因型
是__A_A__或__A_a__,她是
杂合子的几率为__2_/3。 7 8 9
10
(3)如果8和10结婚,
出现病孩的几率为__1_/9__。
4、下图为色盲患者家系图,已知色盲基因(b)
可能性是__1_/_4_,若再生一个女孩,该女孩为色盲
的可能性是___0___。
5、右图为甲、乙两种遗传病的某家族系谱,
其中乙为伴性遗传病。据图回答:
(1)甲病致病基因在 _常___染色体上,是_隐__
1
2
性遗传病。 (2)乙病的致的致病
3
45
6
基因在__X_染色体上,
是_隐__性伴性遗传病。 (3)若8和10结婚,生
7
育的子女中同时患有甲乙
两病的几率是_1_/_1_2。
8 9 10 甲病患者 乙病患者
(4)7和9呢? 1_/2_4___。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
(2)在显性遗传病的系谱图中(显性遗传看男病)
①男性患者的母亲或女儿有正常的,一定是常 染色体遗传。(图8、9) ②男性患者的母亲和女儿都患病,可能是伴X染 色体遗传。(图10、11)
遗传系谱图的判定口诀 父子相传为伴Y; 无中生有为隐性; 隐性遗传看女病,父子无病非伴性; 有中生无为显性; 显性遗传看男病,母女无病非伴性。
常染色体 隐性遗传
1
2
3
45
6
常染色体 显性遗传
1
2
3
45
6
789
10
高中生物人教版(2019)必修2第2章第3节伴性遗传

术在生产实践中的应用,并对其应用的影响 传在实践中的应用。
作出科学的判断。
知识点(一) 伴性遗传的概念、类型
1.伴性遗传的概念
2.人类红绿色盲
(1)基因的位置: X 染色体上。
(2)显隐性: 隐性 基因。
(3)人的正常色觉和红绿色盲的基因型和表型
(2)(生命观念)抗维生素 D 佝偻病的基因位于哪个区段? 提示:B 区段。 (3)(科学思维)一对等位基因(A、a)在 X、Y 染色体的同源区段,那么相关的基因型 有哪些?这对基因的遗传与性别有关联吗? 提示:共七种:XAXA、XAXa、XaXa、XAYA、XAYa、XaYA、XaYa。有关联。 3.(科学思维)试分析伴 X 染色体显性遗传病在男性中的发病率高还是在女性中的发 病率高。 提示:在女性中的发病率高。在女性中只要有一个显性基因就为患者,隐性基因 纯合才正常,男性中 Y 染色体上没有对应的等位基因,单个隐性基因就正常。
(1)位于 X 染色体上的隐性遗传病,往往男性患者多于女性。
(√ )
(2)伴性遗传一定具有交叉遗传现象。
(× )
(3)位于 X 染色体上的显性遗传病,往往女性患者多于男性。
(√ )
(4)位于 XY 同源区段的等位基因,决定的性状与性别无关联。
(× )
1.(科学思维)某系谱图表现为女患者的父亲和儿子均患病,小李同学认为该系谱 图所表示的遗传病为伴 X 染色体隐性遗传病。你是否同意小李的说法?说出你 的理由。 提示:不同意。若基因位于常染色体上,也可能出现题述表现。
女性
男性
基因型 表型
XDXD 患者
XDXd _患__者___
2021年高中生物新教材人教版(2019)必修二教案:第2章 第3节 伴性遗传 (含解析)

第二章基因和染色体的关系第三节伴性遗传教学设计科目生物课题伴性遗传课时1课时教学目标与核心素养一.生命观念——了解伴性遗传现象的类型与特点;理解伴性遗传与遗传规律的关系。
二.理性思维——能够运用演绎推理等科学思维,对位于性染色体上的显性和隐性基因的遗传特点进行分析。
三.科学探究——运用资料分析的方法,总结人类红绿色盲等遗传规律,以此培养学生处理信息、概括和总结的能力。
四.社会责任——关注伴性遗传理论和相关技术在生产实践中的应用,并对其应用的影响作出科学的判断。
教学重难点教学重点:1.伴性遗传的特点2.人类红绿色盲的主要婚配方式及其伴性遗传的规律教学难点:人类红绿色盲的主要婚配方式及其伴性遗传的规律课前准备教具:多媒体、黑板、粉笔等教师活动学生活动设计意图基因型和表型可以有5种情况。
根据基因型和表型,进一步分析男性和女性婚配的遗传图解。
如果色觉正常的女性纯合子和男性红绿色盲患者结婚,在他们的后代中,儿子的色觉都正常;女儿虽表现正常,但由于从父亲那里得到了一个红绿色盲基因,因此都是红绿色盲基因的携带者。
观察不同婚配方式的遗传图解,分析色盲基因的来源,知道每种婚配类型色盲患者的比例。
学习书写有关遗传图解,要求书写规范。
如果女性红绿色盲基因的携带者和色觉正常的男性结婚,在他们的后代中,儿子有1/2正常,1/2为红绿色盲;女儿都不是色盲,但有1/2是色盲基因的携带者。
在这种情况下,儿子的色盲基因是从母亲那里遗传来的。
下面请同学们分析:①如果一位女性红绿色盲基因携带者和一位男性红绿色盲患者结婚,所生子女的基因型和表型会怎样呢?②如果一位女性红绿色盲患者和一位色觉正常的男性结婚,情况又会如何?通过对以上图解的分析,我们可以总结出伴X染色体上显性遗传特点:(1)女性患者多于男性患者(2)表现为代代相传,具有连续现象(3)父患女必患,子患母必患(4)女性正常,其父亲、儿子全部正常2、抗维生素D佝偻病的基因型和表现型:学生自己归纳红绿色盲遗传病特点。
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最可能(伴Y遗传)
请判断下列遗传病的最可能的遗传方式
伴X-隐:女病, 其父其子病
常 -隐
伴X-显:男病, 其母其女病
伴Y
(三)两种遗传病概率的综合计算:
解题思路: 1、推测每种病的遗传方式。 2、写出个体的基因型。 3、计算概率
9、下图为某遗传病的家系图,致病基因为A或a,请完成下列问题:
13、下图为甲病(A—a)和乙病(B—b)的遗传系谱图, 其中乙病为伴性遗传病,请回答下列问题:
(1)甲病属于 A ,乙病属于 D 。 A.常染色体显性遗传病 B.常染色体隐性遗传病 C.伴x染色体显性遗传病 D.伴X染色体隐性遗传病 E.伴Y染色体遗传病 (2)Ⅱ一5为纯合体的概率是 1/2 ,Ⅱ一6的基因型为 aaXBY , Ⅲ一13的致病基因来自于 8 。 (3)假如Ⅲ一10和Ⅲ一13结婚,生育的孩子患甲病的概率是 2/3 ,患乙病的概率是 1/8 ,不患病的概率是 7/24。
11、下图表示某家庭的血友病遗传系谱图(已知血友病基因 位于X染色体上,分别用H和h表示),据图回答:
(1)血友病的遗传方式是 伴X染色体隐性遗传 。 XhY _; (2)Ⅱ5基因型是 XHXh ;Ⅲ9基因型是_____ HXh XH Ⅲ10基因型是__ _XH或 __X 。 (3)若Ⅲ10与正常男性结婚,他们生血友病孩子的概率是 1/8 ; 生血友病儿子的概率是 1/8 ;所生儿子患血友病的几 0 。 率是 1/4 ;如生个女儿,患病几率是________
(一)遗传病的遗传方式有6种:
①细胞质遗传(母系遗传); ②常染色体显性遗传; ③常染色体隐性遗传; ④伴X染色体显性遗传; ⑤伴X染色体隐性遗传; ⑥伴Y染色体遗传(无显隐性)。
(二)遗传系谱图的判断:
第一步:确定是否细胞质遗传病。 (1)判断依据:只要 母 病,子女全病;母正常,子女 全 正常 ,即子代的表现总是和 母亲一致。 ; (2)典型系谱图如右图:
1/12
10、下图为某家族某种遗传病的系谱图, (设该病受一对基因B 与b控制)据图回答:
(1)该病的遗传方式是 常染色体显性遗传 。 (2)Ⅰ1、Ⅱ2、Ⅲ1的基因型分别是 Bb 、 Bb 、 BB或Bb 。 (3)如果Ⅲ1和Ⅲ4结婚,他们所生孩子正常的几率是 1/3 , 生患病女孩的几率是 1/3 。
12、如图为白化病(A—a)和色盲(B—b)两种遗传病的家 族系谱图。据图回答下列问题:
(1)写出下列个体的基因型: BXb bXb B b aa X aa X b I1 AaX X 、I2 AaX Y 、II4 、III9 。 (2)写出III10个体可能的基因型: AAXBXb 或AaXB ; Xb 写出III1产生的卵细胞的基因型为:AXB 、AXb 、aX 。 B、aXb (3)若III8 与III11结婚,生育一个患白化病孩子的概率为 1/3 ,生育一个患白化病但色觉正常孩子的概率是 7/24,生育一个既 是白化病又是色盲孩子的概率为 1/24 。
图3
隐性
显性
无法判断
第四步:确定是否是伴X染色体遗传病。 (1)隐性遗传病 ①女性患者,其父亲或儿子有正常,一定为 常染色体 隐 性遗传。(如下图) ②女性患者,其父亲和儿子都患病,可能是 伴X 染 色体 隐 性遗传。(即“女病其父其子病”)。(如下图)
常染色体隐性遗传
把下图画在学案 图7旁边
第一步:确定是否细胞质遗 传病。 不是 第二步:确定是否是伴Y染 色体遗传病。不是 第三步:确定是显性遗传病 还是隐性遗传病 隐性 第四步:确定是否是伴X染 色体遗传病。
强记:遗传系谱图判定口决: 子女同母为母系,父子相传为伴Y; 无中生有为隐性,隐性遗传看女病, 父子有正为非伴性; 即为常-隐 有中生无为显性,显性遗传看男病, 母女有正为非伴性。 即为常-显
请判断下列遗传病的遗传方式
最可能(伴X染色体显性) 因为女病多于男病, 且男病,其女病
最可能(伴X染色体隐性) 因为男病多于女病
常 ___染色体上,是___ (1)该病的致病基因在_____ __性遗传病。 隐 100% (2)I2和Ⅱ3的基因型相同的概率是____________ 。 AA或Aa 。 (3)Ⅱ2的基因型是 Aa 。Ⅲ2的基因型可能是___________ (5)Ⅲ2若与一携带该致病基因的女子结婚,生出患病女孩传
第二步:确定是否是伴Y染色体遗传病。 (1)判断依据:所有患者均为 男 性,无 女 性 患者,则为伴 Y 染色体遗传病。即患者都是 男 性,且 有“父→子→孙”的规律。 (2)典型系谱图如右图:
伴Y遗传
肯定不是伴Y
第三步:确定是显性遗传病还是隐性遗传病 (1)双亲正常,子代有患病个体,一定是 隐 性遗传病 (简记为“无中生有”是 隐性”)(图1) (2)双亲患病,子代有正常个体,一定是 显 性遗传 病 (简记为“有中生无”是 显 性”)(图2) (3)亲子代都有患病,无法准确判断,可先假设,再推 断。(图3)
第一步:不是细胞质遗传; 第二步:不是伴Y; 第三步:显性; 第四步:伴X显性,因为男病, 其母其女病
第五步:若系谱图中无上述特征,只能从可能性大小推测。 (1)若该病在代与代之间呈连续遗传,则最可能为 显 性遗传;若在系谱图中隔代遗传,则最可能为 隐 性 遗传,再根据患者性别比例进一步确定。 (2)若患者无性别差异,男女患病各为1/2,则该病很可 能是 常 染色体上的基因控制的遗传病。 (3)患者有明显的性别差异,男女患者相差很大,则该 病可能是 性 染色体上的基因控制的遗传病。 ①若系谱中,患者男性明显多于女性,则可能是 伴X 染 色体 隐 性遗传病。 ②若系谱中,患者男性明显少于女性,则可能是 伴X 染色 体 显 性遗传病。
10、下图为甲病(A—a)和乙病(B—b)的遗传系谱图, 其中乙病为伴性遗传病,请回答下列问题:
(4)在仅考虑乙病的情况下,请写出II7 与II8结婚产生后 代的遗传图解。
伴X染色体隐性遗传
是伴X隐性,因为女 病,其父其子病
(2)显性遗传病。 ①男性患者,其母亲或女儿有正常,一定为 常 染色体 显 性遗传。(如下图) ②男性患者,其母亲和女儿都患病,可能是 伴X 染 色体 显 性遗传。 (即“男病其母其女病”)。(如下图)
把下图画在学案 图11旁边
常染色体显 性遗传 伴X染色体显性遗传
2.3伴性遗传—3
遗传病遗传方式的判断——学案10
一、温故默写: 1、抗维生素D佝偻病的遗传方式: 。 伴X染色体显性遗传 2、抗维生素D佝偻病遗传的特点(伴X显性遗传病): ① 女 性患者多于 男 性患者; ②具有 世代连续 遗传现象(即代代都有患者); ③男性患者的 母亲和 女儿 一定是患者。 3、伴Y染色体的遗传特点: 父传子,子传孙,男病女不病 。 4、雄鸡的性染色体是 ZZ ,雌鸡的性染色体是 ZW。 5、遗传系谱图:在一个家系图中,通常以正方形代 表 男性 ,圆形代表 女性 , 以空白代表 正常 ,以实心或 阴影代表 患者 ,以罗马数字代表 代 (如Ⅰ、Ⅱ等),以 阿拉伯数表示 个体 (如1、2)。