第3节 伴性遗传

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第3节 伴性遗传

第3节 伴性遗传

第3节伴性遗传课程标准要求核心素养对接学业质量水平概述性染色体上的基因传递和性别相关联1.生命观念——分析归纳出各种伴性遗传方式的特点,并与相应常染色体遗传特点相比较,深刻理解伴性遗传的概念。

水平二2.科学思维——能根据遗传图谱,掌握遗传病遗传方式判断的一般步骤,并能熟练判断出某种遗传病的遗传方式。

水平二3.社会责任——运用伴性遗传的遗传学原理,指导优生工作或为农牧业生产服务。

水平二———————————————自主梳理———————————————1.伴性遗传的概念通常是,不一定每种情况都是位于性染色体上的基因所控制的性状,在遗传上总是表现出和性别相关联的现象。

2.人类的性别决定方式雌性和雄性的表型种类或比例不相同(1)人类的性别由性染色体决定。

性染色体上的基因不一定都决定性别(2)男性的性染色体组成是异型的,用XY表示;女性的性染色体组成是同型的,用XX表示。

(3)Y染色体只有X染色体大小的1/5左右,携带的基因比较少,所以许多位于X 染色体上的基因,在Y染色体上没有相应的等位基因。

3.人类红绿色盲——伴X染色体隐性遗传病(1)红绿色盲基因的位置:X染色体上,Y染色体没有该基因及其等位基因的分布。

(2)人的正常色觉和红绿色盲的基因型和表现型情况(正常基因和色盲基因分别用B、b表示)女性男性基因型X B X B X B X b X b X b X B Y X b Y表现型正常正常(携带者) 色盲正常色盲(3)位于X染色体上的隐性基因(人类红绿色盲基因b)的遗传特点:①患者中男性多于女性。

女性中同时含有两个X b才是患病个体,含一个致病基因只是携带者,表现正常。

而男性中只要有一个X b就是患病个体。

②男性红绿色盲基因(X b Y)只能从母亲那里传来,以后只能传给女儿。

③往往会出现隔代遗传现象。

即双亲均不患病,却生有患病的孩子。

④女性患者的父亲和儿子均有病。

女性患者(X b X b)的X b一条来自父亲,一条来自母亲,其父亲的基因型一定为X b Y,其儿子的基因型也一定为X b Y。

笔记 伴性遗传

笔记      伴性遗传

第三节伴性遗传一、性别决定方式:是指雌雄个体决定性别的方式主要有以下两种类型2 、X、Y是一对同源染色体。

3、蜜蜂的性别二、伴性遗传1、定义:位于性染色体上的基因所控制的性状,在遗传上总是和性别相关联的现象。

2女性男性基因型X B X B X B X b X b X b X B Y X b Y表现型正常正常(携带者)色盲正常色盲遗传特点:⑴男性患者多于女性患者。

⑵往往有隔代交叉遗传现象。

即男性(父亲)→女性(女儿携带者)→男性(儿子)。

⑶女患者的父亲和儿子一定患病。

3、抗维生素D佝偻病(1)伴X染色体显性遗传病(2)特点:患者女性多于男性男患者的母亲和女儿必患病三、伴性遗传的特点与判断1、种类和特点遗传病的遗传方式遗传特点实例常染色体隐性遗传病隔代遗传,患者为隐性纯合体白化病、苯丙酮尿症、常染色体显性遗传病代代相传,正常人为隐性纯合体多/并指、软骨发育不全伴X染色体隐性遗传病隔代遗传,交叉遗传,患者男性多于女性色盲、血友病伴X染色体显性遗传病代代相传,交叉遗传,患者女性多于男性,男患者的母亲和女儿必患病抗V D佝偻病伴Y染色体遗传病传男不传女,只有男性患者没有女性患者人类中的毛耳2、伴性遗传在实践中的应用1、为人类的优生服务2、为农业生产服务四、系谱图中遗传病遗传方式的判断1.区别是细胞核遗传还是细胞质遗传若系谱图中,女患者的子女全部患病,正常女性的子女全正常,即全部子女的表现型与母亲相同,则为细胞质遗传与线粒体或叶绿体DNA有关的遗传。

2.确定是否为伴Y遗传若系谱图中女性全正常,患者全为男性,而且患者的父亲、儿子全为患者,则为伴Y遗传3.确定是常染色体遗传还是伴X遗传(1)首先确定是显性遗传还是隐性遗传①“无中生有”是隐性遗传病,如:②“有中生无”是显性遗传病,如:③代代遗传,则最大可能为显性。

(2)确定是常染色体还是X染色体①若是隐性找女患,其父亲和儿子都患病,则最大可能为伴X 隐性遗传;只要上述条件有一个不满足,则一定为常染色体隐性遗传。

第二章 第3节 伴性遗传

第二章 第3节 伴性遗传

红 绿 色 盲
二.色盲症的发现 道尔顿发现色盲的小故事
J.Dalton 1766--1844
道尔顿在圣诞节前夕买了一件礼物 ----一双“棕灰色”的袜子,送给妈 妈。妈妈却说:你买的这双樱桃红色 的袜子,我怎么穿呢? 道尔顿发现,只有弟弟与自己看法 相同,其他人全说袜子是樱桃红色的。 道尔顿经过分析和比较发现,原来 自己和弟弟都是色盲,为此他写了篇 论文《论色盲》,成了第一个发现色 盲症的人,也是第一个被发现的色盲 症患者。 后人为纪念他,又把色盲症叫道尔 顿症。
特点二:交叉遗传、隔代遗传特点。 (男性红绿色盲基因只能从母亲那里 传来,以后只能传给女儿,在遗传学 上叫交叉遗传)
三、伴X隐性遗传
解题规律 1、男性的色盲基因来自母亲,只能传给女儿,不能传给儿子 2、女性的色盲基因来自母亲或父亲,可以传给女儿,也可以传 给儿子 母亲色盲,儿子一定色盲;女儿色盲,父亲一定色盲。简单说 是:女病父子病。 判断下列遗传系谱有可能是红绿色盲的是 ABD
3、Y染色体遗传的特点:
患者均为男性,具有连续性,也称限雄遗传
五、演练.评估
请 你 思 考
1、判断题: (1)红绿色盲基因和它的等位基因分别位于人类 的X 和Y 染 色体上。( ) (2)母亲是红绿色盲基因的携带者,由于交叉遗传,儿子一 定患红绿色。( ) (3)人类的精子中含有的染色体是22+X 或22+Y。( ) 2、患某遗传病的男子与正常女子结婚。如生女孩则100%患病;若 生男孩,则100%正常。这种遗传病属于( )遗传 A.常染色体上隐性 B.常染色体上显性 C.X染色体上显性 D.X染色体上隐性 3、女性色盲,她的什么亲属一定患色盲?( ) A、父亲和母亲 B、儿子和女儿 C、父亲和儿子 D、母亲和女儿

第3节伴性遗传说课稿

第3节伴性遗传说课稿

第3节伴性遗传说课稿尊敬的各位评委、老师:大家好!今天我说课的内容是人教版(2019)高中生物学必修2《遗传与进化》第2章《基因和染色体的关系》第3节《伴性遗传》。

下面我将从教材分析、教学目标、学情分析、教学重难点、教学方法、教学立意、教学过程、板书设计、作业布置及教学反思这十个方面进行说课。

一、教材分析1.教材内容(1)内容概述:第3节《伴性遗传》主要讲述了伴性遗传的基本概念和特点。

伴性遗传是指与性别相关的遗传现象,这种遗传现象主要涉及X染色体和Y染色体上的基因。

通过学习本节内容,学生可以了解与性别相关的遗传疾病的遗传规律,如血友病和色盲等,掌握伴性遗传的基本规律和计算方法。

(2)伴性遗传的基本概念:伴性遗传包括X连锁遗传和Y连锁遗传。

X连锁遗传是指与X染色体上的基因相关的遗传现象,主要影响到男性和女性的不同遗传表现。

Y连锁遗传是指与Y染色体上的基因相关的遗传现象,通常只在男性中表现出来。

伴性遗传涉及到性别染色体和常染色体的交互作用,对遗传疾病的研究和预测具有重要意义。

(3)伴性遗传的特点:伴性遗传具有性别特异性和遗传规律的特点。

X连锁遗传表现为性别差异,女性通常为杂合子,男性为纯合子。

Y连锁遗传则表现为男性特有的遗传性状,如某些性别决定因子。

了解这些特点有助于学生掌握遗传学中的复杂遗传模式,并能够运用这些知识解决实际问题。

2.教材地位(1)教材的承接关系:《伴性遗传》是《基因和染色体的关系》章节中的重要内容,承接了前面关于基因与染色体关系的知识。

通过对伴性遗传的学习,学生可以进一步理解基因在不同性别中的表现及其遗传规律。

这为学习遗传病的预防和治疗提供了基础,使学生能够运用所学知识解决实际问题。

(2)教材的拓展与应用:《伴性遗传》的学习不仅涉及遗传学的基础理论,还对医学遗传学、临床诊断和基因治疗等具有实际应用意义。

学生通过掌握伴性遗传的规律,能够理解和预测某些遗传病的发生,了解现代遗传学在疾病预防和治疗中的作用。

第3节伴性遗传

第3节伴性遗传


异型
性染色体
♂ zz 同型
♀ zw 异型
ZW型性别决定
性染色体
♂ zz 同型 ♀ zw 异型
ZW型性别决定 ZW型: 鸟类、蛾蝶类
性染色体
♂ zz 同型
♀ zw 异型
ZW型性别决定 ZW型: 鸟类、蛾蝶类
性染色体
♂ zz 同型
♀ zw 异型
ZW ♀ × ♂ ZZ
ZW型性别决定 ZW型: 鸟类、蛾蝶类
确定动物幼年时的性别,指导生产实践

♂非芦花鸡 ♀ 芦花鸡

亲代 zbzb × zBw

配子 zb



子代

确定动物幼年时的性别,指导生产实践

♂非芦花鸡 ♀ 芦花鸡

亲代 zbzb × zBw

配子 zb zB w
——生女孩
确定动物幼年时的性别,指导生产实践

♂非芦花鸡 ♀ 芦花鸡

亲代
×

配子



子代

确定动物幼年时的性别,指导生产实践

♂非芦花鸡 ♀ 芦花鸡

亲代 zbzb ×

配子



子代

确定动物幼年时的性别,指导生产实践

♂非芦花鸡 ♀ 芦花鸡

亲代 zbzb × zBw

配子



子代

红 绿 色 盲 测 试
红 绿 色 盲 测 试
圆 盘 里 有 什 么?
红 绿 色 盲 测 试
红绿色盲症
症 状:

第二章第3节伴性遗传

第二章第3节伴性遗传

隐性遗传看女病, 父子无病非伴性
(2)常染色体隐性遗传:无中生有为隐性,生 女患病为常隐。
(3)伴X隐性遗传:母患子必患,女患父必患。
显性遗传看男病,母女无病非伴性
(4)常染色体显性遗传:有中生无为显性,生女 正常为常显。 (5)伴X显性遗传:父患女必患,子患母必患。
3.不确定的类型:
(1)代代连续为显性,不连续、隔代为 隐性。
1.女性携带者与男性色盲婚配
(
亲代 配子
XBXb
XB
Xb
子代
XBXb
XbXb
XbY
Xb
Y
女 儿 色 盲 父 亲
女 患 父 必 患
)




XBY
XbY
女性携带者 女性色盲 男性正常 男性色盲
1 : 1 :1 :1
2.女性色盲与男性正常婚配
亲代
XbXb
XBY
配子
Xb
XB
Y
子代
XBXb
女性携带者
1
:
XbY 男性色盲
1
母 亲 色 盲 儿 子
母 患 子 必 患




)
(
XbY XbXb
XbY
结论: 女性色盲,她的父亲和儿子都色盲 (母患子必患,女患父必患)
I
XbY 1
2
II
1
2
XBXb 3
色 盲 遗 传 家 4系 图
III
12
3
4
5
XbY 6
男性的红绿色盲只能从母亲那里传来,以后只能传给女儿 (不是从男性传递到男性)。这种传递特点,在遗传学上叫 做交叉遗传。
高一生物集备组

第2章 基因和染色体的关系 第3节 伴性遗传

第2章 基因和染色体的关系 第3节 伴性遗传

人教生物必修2同步教案第3节伴性遗传明学习目标1.概述性染色体上的基因传递和性别相关联的特点。

2.基于对伴性遗传的认识,运用演绎推理,对位于性染色体上的显性和隐性基因的遗传特点进行分析。

对常见的由一对等位基因决定的伴性遗传病,能够根据双亲的表型对后代的患病概率作出科学的预测。

3.运用伴性遗传规律,提出相关的优生建议,关注伴性遗传理论在实践中的应用。

聚焦·学案(一)伴性遗传的概念、特点及应用基础—自主学习[助读教材](一)伴性遗传1.概念:位于性染色体上的基因所控制的性状在遗传上总是与性别相关联的现象。

2.常见实例:人类红绿色盲、抗维生素D佝偻病和果蝇眼睛颜色的遗传等。

(二)人类红绿色盲1.人类的X、Y染色体X染色体携带着许多个基因,Y染色体只有X染色体大小的1/5左右,携带的基因比较少。

所以许多位于X染色体上的基因,在Y染色体上没有相应的等位基因,如红绿色盲基因。

2.人的正常色觉和红绿色盲的基因型和表型3.人类红绿色盲遗传的主要婚配方式与子代表现(1)女性正常和男性色盲(2)女性携带者和男性正常(3)女性色盲与男性正常(4)女性携带者与男性色盲4.伴X染色体隐性遗传的特点(1)患者中男性远多于女性。

(2)男性患者的致病基因只能从母亲那里传来,以后只能传给女儿。

(三)抗维生素D佝偻病1.基因位置:位于X染色体上。

2.基因型和表型[连线]3.伴X染色体显性遗传的特点(1)患者中女性多于男性,但部分女性患者病症较轻。

(2)男性患者与正常女性婚配的后代中,女性都是患者,男性正常。

(四)伴性遗传理论在实践中的应用1.在医学上的应用:根据伴性遗传的规律,可以推算后代的患病概率,从而指导优生。

2.在育种工作中的应用(1)鸡的性别决定(2)根据雏鸡的羽毛特征来区分雌性和雄性微点拨:①无性别分化的生物,无性染色体之说。

②性别并非均取决于性染色体,有些生物如蜜蜂、蚂蚁等,其性别取决于是否受精及食物营养等,而有些生物(如龟、鳄等)的性别与环境温度有关。

第三节 伴性遗传 PPT

第三节  伴性遗传 PPT

芦花 雌
非芦花 雄
×
P
配子 F1
ZBW
ZB ZBZb W
ZbZb
Zb
ZbW
芦花

非芦花 雌
1、有选择地鉴定后代性别
2、推断后代患病概率
同型性染色体为隐性, 异型性染色体为显性
3、控制人类某些遗传病的发生,指导优生
Q:某女色觉正常,其父色盲,与一正常男子
婚配,其孩子性别最好是?
练习:色盲女性与正常男性生下三个儿子 和一个女儿,问:其中有几个色盲?
女性携带者 男性正常
归纳: 男孩的 Y 色盲基 因只能 来自于 XbY 母亲.
男性色盲
女性色盲与正常男性的婚配图解
亲代
XX
b
b
×
X Y
B
归纳:
配子 子代
X
b
X
b
B
Y
父亲正常 女儿一定 正常;
母亲色盲 儿子一定 色盲。
X X
1
B
X bY 男性色盲
: 1
女性携带者
女性携带者与色盲男性婚配图解
亲代
X X
判断题: (1)母亲患血友病,儿子一定患此病。( √ ) (2)父亲是血友病患者,儿子一定患血友病。( × ) (3)女儿是色盲患者,父亲一定也患色盲病。( √ ) (4)女儿是色盲患者,母亲一定患色盲。( × )
2 在色盲患者的家系调查中,下列说法正确吗? (A)患者大多数是男性

(B)男性患者(其妻正常,非携带者)的子 女都正 常 √ (C)患者的祖父一定是色盲患者 × (D)男性患者(其妻正常,非携带者)的外 孙可能患病 √
制的,在女性中,正常纯合子的基因 型是 XHXH ,血友病基因携带者的 XHX 基因型是 ,血友病患者的 h XhXh 基因型是 ;在男性中,正 HY X 常个体的基因型是 ,血友 hY X 病患者的基因型是 。
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第3节伴性遗传课程标准要求核心素养对接学业质量水平概述性染色体上的基因传递和性别相关联1.生命观念——分析归纳出各种伴性遗传方式的特点,并与相应常染色体遗传特点相比较,深刻理解伴性遗传的概念。

水平二2.科学思维——能根据遗传图谱,掌握遗传病遗传方式判断的一般步骤,并能熟练判断出某种遗传病的遗传方式。

水平二3.社会责任——运用伴性遗传的遗传学原理,指导优生工作或为农牧业生产服务。

水平二———————————————自主梳理———————————————1.伴性遗传的概念通常是,不一定每种情况都是位于性染色体上的基因所控制的性状,在遗传上总是表现出和性别相关联的现象。

2.人类的性别决定方式雌性和雄性的表型种类或比例不相同(1)人类的性别由性染色体决定。

性染色体上的基因不一定都决定性别(2)男性的性染色体组成是异型的,用XY表示;女性的性染色体组成是同型的,用XX表示。

(3)Y染色体只有X染色体大小的1/5左右,携带的基因比较少,所以许多位于X 染色体上的基因,在Y染色体上没有相应的等位基因。

3.人类红绿色盲——伴X染色体隐性遗传病(1)红绿色盲基因的位置:X染色体上,Y染色体没有该基因及其等位基因的分布。

(2)人的正常色觉和红绿色盲的基因型和表现型情况(正常基因和色盲基因分别用B、b表示)女性男性基因型X B X B X B X b X b X b X B Y X b Y表现型正常正常(携带者) 色盲正常色盲(3)位于X染色体上的隐性基因(人类红绿色盲基因b)的遗传特点:①患者中男性多于女性。

女性中同时含有两个X b才是患病个体,含一个致病基因只是携带者,表现正常。

而男性中只要有一个X b就是患病个体。

②男性红绿色盲基因(X b Y)只能从母亲那里传来,以后只能传给女儿。

③往往会出现隔代遗传现象。

即双亲均不患病,却生有患病的孩子。

④女性患者的父亲和儿子均有病。

女性患者(X b X b)的X b一条来自父亲,一条来自母亲,其父亲的基因型一定为X b Y,其儿子的基因型也一定为X b Y。

女病父必病,母病子必病[典例1]如图为某红绿色盲家系图谱,请据图思考下列问题:(1)判断该红绿色盲为隐性遗传病的依据是______________________。

(2)若Ⅲ-4绘图正确,则图中的Ⅲ-4的父亲的表现型________(“正确”或“错误”),原因是________________________________________。

(3)Ⅲ-4将来结婚后生育的儿子是色盲患者的概率为________。

原因是________________________________________________________________。

(4)观察该图,从男女的发病率和代与代之间的连续性分析,能得出红绿色盲遗传的哪些特点?色盲基因的传递有什么规律?______________________________________________________________________________________。

答案(1)Ⅱ-3和Ⅱ-4正常,但他们生有患病的孩子;Ⅱ-5和Ⅱ-6正常,但生有患病的孩子,即“无中生有为隐性”(2)错误因为Ⅲ-4的基因型是X b X b,两条X b中有一条来自其父亲,即其父亲的基因型是X b Y,为红绿色盲患者(3)1因为Ⅲ-4的基因型是X b X b,如果生儿子,其儿子的X染色体一定来自她,即其儿子的基因型一定是X b Y,所以一定是个色盲患者(4)男患者多于女患者、隔代遗传;男性的色盲基因只能来自母亲,以后只能传给女儿,具有交叉遗传的特点[对点练1]如图为某一遗传病的家系图,据图可以作出的判断是()A.母亲肯定是纯合子,子女是杂合子B.这种遗传病女性发病率高于男性C.该遗传病不可能是X染色体上的隐性遗传病D.子女中的致病基因不可能来自父亲解析据图无法准确判断该病的遗传方式,但是可以排除伴X染色体隐性遗传,因为伴X染色体隐性遗传中,正常的男性不会有患病的女儿。

答案 C联想质疑★男性产生两种类型的精子X、Y,女子只产生一种类型的卵细胞。

★XY型性别决定中,雄性的性染色体组成不同;ZW型性别决定中,雌性的性染色体组成不同。

★红绿色盲者分辨不出红色和绿色,人群中男性患者居多。

【易错提示】隔代遗传≠交叉遗传隔代遗传是指遗传过程中第一代有患者,第二代无患者,第三代又有患者的现象,是伴X隐性遗传病和常染色体隐性遗传病共同具有的特点之一。

交叉遗传是指在遗传过程中男传女、女传男的遗传特点,是伴X染色体隐性遗传的特点之一。

隔代遗传和交叉遗传不一定同时出现。

【归纳总结】常染色体隐性遗传与伴X染色体隐性遗传的比较(1)相同点:均为隐性遗传,因此均可能会出现隔代遗传(“无中生有”)的现象;(2)不同点:①伴X染色体隐性遗传男性发病率高于女性,常染色体隐性遗传男女发病率相等;②伴X染色体隐性遗传女病人的父亲和儿子一定患病,常染色体隐性遗传则未必。

抗维生素D佝偻病和人的外耳道多毛症———————————————自主梳理———————————————1.抗维生素D佝偻病——伴X显性遗传病(1)致病基因位置:显性致病基因D及其等位基因d仅位于X染色体上,Y染色体上没有相应基因的分布。

(2)基因型和表现型之间的对应关系女性男性基因型X D X D X D X d X d X d X D Y X d Y表现型患者患者(发病轻) 正常患者正常(3)X染色体上的显性基因的遗传特点①患者女性多于男性,但部分女患者病症较轻;②具有世代连续性;③男患者的母亲女儿一定患病。

因为男患者的基因型为X D Y,其X D基因必然来自母亲,并传递给女儿。

子病母必病,父病女必病2.人的外耳道多毛症——伴Y遗传(1)致病基因的位置:仅位于Y染色体上。

(2)Y染色体上基因的遗传特点:父传子,子传孙①患者均为男性;②连续遗传;③患者的父亲和儿子一定患病。

[典例2]如图是抗维生素D佝偻病的某家系遗传图谱,据图思考:(1)男性的发病率________女性。

(2)与伴X染色体隐性遗传相比,在世代连续性方面的不同表现在____________________。

(3)男患者的母亲及女儿________(填“一定”“不一定”或“一定不”)患有该病;正常女性的父亲及儿子________(填“一定”“不一定”或“一定不”)患有该病。

答案(1)低于(2)伴X染色体隐性遗传往往隔代遗传,但伴X染色体显性遗传往往代代有患者,具有连续遗传现象(3)一定一定不[典例3]如图为人类外耳道多毛症患者的遗传系谱图,该病为伴Y遗传病,请据图回答:(1)患者全部为________性,原因是_________________________________。

(2)致病基因只位于________染色体上,无显隐性之分,表现出显性遗传特有的________的特点。

(3)患者后代中________性全部为患者,________性全部正常。

(4)某男性的儿子病逝,如何鉴定其孙子是否与其有血缘关系?答案(1)男致病基因位于Y染色体上,女性无Y染色体(2)Y连续遗传(3)男女(4)可以鉴定该人与其孙子的Y染色体上的基因———————————————素养提升———————————————“四步法”判断单基因遗传病的遗传方式常用假设法1.判断是否是伴Y染色体遗传若系谱图中的患者全为男性,并且患者的父亲和儿子全为患者,则多为伴Y染色体遗传;若患者男女均有,则不是伴Y染色体遗传。

2.判断是显性遗传还是隐性遗传3.判断致病基因在常染色体上还是在X染色体上(1)若已确定是显性遗传病(2)若已确定是隐性遗传病4.不能确定的类型,则判断可能性(1)若为隐性遗传①若患者无性别差异,最可能为常染色体隐性遗传;②若患者男多于女,最可能为伴X染色体隐性遗传。

(2)若为显性遗传①若患者无性别差异,最可能为常染色体显性遗传;②若患者女多于男,最可能为伴X染色体显性遗传。

[典例4] (经典再现)山羊性别决定方式为XY型。

下面的系谱图表示了山羊某种性状的遗传,图中深色表示该种性状的表现者。

已知该性状受一对等位基因控制,在不考虑染色体变异和基因突变的条件下,回答下列问题:(1)据系谱图推测,该性状为________(填“隐性”或“显性”)性状。

(2)假设控制该性状的基因仅位于Y染色体上,依照Y染色体上基因的遗传规律,在第Ⅲ代中,表现型不符合该基因遗传规律的个体是________(填个体编号)。

(3)若控制该性状的基因仅位于X染色体上,则系谱图中一定是杂合子的个体是________(填个体编号),可能是杂合子的个体是________(填个体编号)。

解析(1)由Ⅱ-1×Ⅱ-2→Ⅲ-1可知,该性状为隐性性状。

(2)若控制该性状的基因仅位于Y染色体上,Ⅱ-1的基因型可表示为XY A,所以Ⅲ-1也应该是XY A(不表现者),Ⅱ-3为表现者,其基因型为XY a,该Y a染色体传给Ⅲ-4,其基因型为XY a(表现者),Ⅲ-3不含Y a染色体,其基因型为XX(不表现者)。

(3)若控制该性状的基因仅位于X染色体上,则Ⅰ-1、Ⅱ-3、Ⅲ-1均为X a Y,则Ⅰ-2为X A X a、Ⅱ-2为X A X a、Ⅱ-4为X A X a,由Ⅱ-1为X A Y和Ⅱ-2为X A X a可推Ⅲ-2可能为X A X a,也可能是X A X A。

答案(1)隐性(2)Ⅲ-1、Ⅲ-3和Ⅲ-4(3)Ⅰ-2、Ⅱ-2、Ⅱ-4Ⅲ-2 [对点练2] (2019·银川一中)(多选)下列是有关人类遗传病的四个系谱图,与甲、乙、丙、丁四个系谱图相关的说法正确的是()A.甲为常染色体隐性遗传病系谱图B.乙可能为伴X染色体隐性遗传病系谱图C.甲、乙、丙、丁都可能是白化病遗传病的系谱图D.甲、乙、丙、丁都不可能是红绿色盲症的系谱图解析甲图中,患病女儿的父母均正常,即“无中生有为隐性,隐性看女病,女病男正非伴性”,说明甲病为常染色体隐性遗传病;乙图中,患病儿子的父母均正常,说明该病为隐性遗传病,可能是常染色体隐性遗传病,也可能是伴X染色体隐性遗传病;丙图中,不能确定其遗传方式,但患病母亲有正常的儿子,说明该病不可能是伴X染色体隐性遗传病,也不可能是伴Y遗传;丁图中,父母均患病,但有一个正常的女儿,即“有中生无为显性,显性看男病,男病女正非伴性”,说明丁为常染色体显性遗传病。

答案AB联想质疑【归纳总结】常染色体显性遗传与伴X染色体显性遗传的比较(1)相同点:均为显性遗传,因此均可能表现出连续遗传的特点,但均不会出现隔代遗传的现象;(2)不同点:①伴X染色体显性遗传男性发病率低于女性,常染色体显性遗传男女发病率相等;②伴X染色体显性遗传男病人的母亲和女儿一定患病,常染色体显性遗传则未必。

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