统编版语文四年级下册第五单元测试卷

叹不胜叹！
“九寨归来不看水”。因水舞动、洒落九寨沟景观无数，百十公里圣洁和
灵性像风格迥异的戏班子在沟内同时上演着连台好戏。盆景滩，褐黄色斜坡上，
如蝉翼的水层，明净澄澈，洋洋洒洒，杨柳松柏恰到韵味地点缀其中，秀枝葱
茏，一盆盆造型别致的“盆景”在流动的水中摇曳，要多么美就有多么美。芦
苇海的水，明亮碧透，犹如精心移栽的芦苇随风起舞，满湖慈都清馨。波光粼
公 4.可从修辞和句式两方面去品味，如多用排比、比喻、拟人等修辞手法，语言生动形象，
注 饱含情味，文句长短错杂，短句铿锵，长句婉转，具有节奏和韵律之美。
关
请
5
文 语 梅 ： 号 众 公 注 关 请
6
伟大——(
)
渐渐——(
)
昏暗——(
)
各异——(
)
扩大——(
)
加强——(
)
六、选词填空。(6 分)
奇观
壮观
美观
1.这个文具盒不仅外形(
)，而且还很实用。
2.黄山云海堪称天下(
)。
文
3.南京长江大桥像彩虹一样横跨长江，非常( 语
宽广
宽阔 ：梅
4.我们坐在(
)明亮的教室里上课号。
5.汽车在(
)的高速公路上奔驰众。
6.轮船驶进了(
)的大海。注公
关
七、判断下列句子所运用的修请辞手法。(4 分)
)。 宽敞
1.随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。
(
)
2.在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光。 (
)
3.这不是很伟大的奇观吗?
(
)
4.怎样小的小船呢?两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小
号
九寨众沟的水
高山有好水。镶嵌在川西北岷注山公怀抱中神奇的九寨沟，那里的水美得让人
发呆，目眩，美得文人、画师手关脚无措。
九寨沟翠海叠瀑，山水广请袤，数百平方公里，一步一景，九个藏胞寨子如
宝石点缀在沟壑稍宽处，人文与风景相依相衬。溪流、湖泊、瀑布，千姿百态。
一百余个海子(高山湖泊)，个个清澈凝翠，或碧波荡漾，或五彩缤纷，或深蓝
粼处，泛起无比动人的情律。树正瀑布十余米宽，二十余米高，从古树林莽中
3
呼啸而出，出没于悬崖林木之中，气势如洪。峰回路转，惊天地泣鬼神的诺日
郎大彩瀑，数千平方米的一幅巨型珠帘垂挂于半天，气势磅礴，雄体壮观，似
乎是从天际蹦出来的充满激情与活力的自然交响曲……
最让人难忘的还数五彩池。它深藏于挺拔参天的高原翠木怀中，湖不大，
的小船。
(
)
八、根据课文内容填空。(12 分) 1.《记金华的双龙洞》本文作者____________，原名_____________，江苏苏 州人。本文真实、生动地记叙了作者游览_____________________的情景，表 达了作者_____________________的思想感情。 2.《海上日出》本文作者__________，代表作“激流三部曲” ____________、___________、____________。本文通过记叙作者看到海上日
道的珍惜时间的名人名言巧妙地加以运用。
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
2.文中写出了色彩的层次之美的一个句子号是________________________：(2
分)
众
3.九寨沟的水之美体现在哪几个方注面公?(2 分)
___________________________关_________________________________________
4.文章的语言之美表现哪些方请面?(4 分)
4
参考答案
一、chà xiāng sǔn qī zhǎi jiān
二、扩大 努力 紫色 代替 杜鹃 臂部 额头 移动
四、1.① 2.⑥ 3.② 4.③
五、1.安静 明亮 包围 耀眼 明媚 集合
2.渺小 迅速 明亮 相同 缩小 削弱
六、1.美观 2.奇观 3.壮观 4.宽敞 5.宽阔 6.宽广
七、1.排比 2.拟人 3.反问 4.设问
美丽、多情，犹如瑶池。
1.联系上下文，解释下列词语。(4 分)
文
(1)风格迥异：____________________________语__________________________
(2)匠心独具：________________________：__梅____________________________
莫测，或玲珑秀丽；它们由一条彩缎般的锦溪相连。这是条时分时合异彩纷呈
的溪；乳白色的堤使水高高低低，林林总总，蜿蜿蜒蜒，时而急流飞下，时而
信步闲庭。阳光耀处，溪水一会儿白玉相叠，一会儿金泊泛灿，一会儿多情可
人，一会儿如万马奔驰。浅蓝、瓦蓝、深蓝，蓝得发稠；青翠、珠翠、玉翠，
翠得怡心。集天下水景美态之萃，娟娟秀秀卓然天成，色彩奇异，赏不胜赏，
方圆百丈而已。湖静时，翠绿、深蓝、瓦灰、奶白相间相叠，酷似匠心独具、
晶莹剔透的水彩画；阳光映照下，犹如舞台灯光，变幻莫测，不同的方位给人
不同的感觉，赤橙黄绿青蓝紫，演绎着一池章回故事。游客若不小心踩动小石
一颗，刹时泛起圈圈涟漪，光晕频频，色泽交融，湛蓝怡心，深蓝爽情，还隐
隐蓝中泛绿，风光无限，更兼万紫千红于其中，斑斓灿然，奇图异境，那一池
2020 统编版四（下）第五单元测试卷
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 总分
得分
一、在下列加点字的正确读音下画横线。(3 分)
刹那( chà shà) 漆黑(qī xī)
镶嵌( xāng xiāng) 狭窄( zāi zhǎi)
竹笋( shǔn sǔn) 肩膀(jiān jān)
二、看拼音，写词语。(8 分)
八、1.叶圣陶 叶绍钧 金华双龙洞 热爱祖国秀丽河山
文 2.巴金 《家》 《春》 《秋》 热爱大自然 追求光明 奋发向上
3.天涯共此时
语
十、1.(1)思想特点或艺术特点完全不同
梅
(2)形容艺术构思运用得很独特。
：
号 2.浅蓝、瓦蓝、深蓝，蓝得发稠；青翠、珠翠、玉翠，翠得怡心。
众 3.色彩奇异、明净澄澈，气势磅礴、变幻莫测。
____________________________________________________________________
十一、作文。(30 分) 题目：游________
要求:1.把题目补充完整。 2.按照游览的顺序写。 3.抓往景物特点进行描写，印象深刻的景物要重点写。注意把游览的过程写清 楚。
2
出的景象，表达了作者__________、____________和_____________的思想感 情。 3.海上升明月，__________________。
九、口语交际。(3 分)
时间如流水，一去不复回。怎样有效利用时间，提高做事效率是我们每个
人都思考的问题。请谈谈你的体会。可以谈谈自己是怎么做的，也可将自己知
1.太阳好像负有重荷似的一步一步，慢慢地努力上升。（ ）
2.由于经营不善，他的公司负债累累。
（）
3.身负重任的她哪里敢放松一下。
（）
4.在这次抓捕罪犯的过程中，他负伤了。
（）
五、按要求写词语。(12 分)
1
1.写近义词。
清静——(
)
光亮——(
)
重围——(
)
夺目——(
)
明艳——(
)
聚集——(
)
2.写反义词。
文
kuò dà
nǔ lì
梅语zǐ sè
：
号
dù juān
tún
bù
众 公
é tóu
注
关
请
三、比一比，再组词。(6 分)
蜿（
）
婉（
）
努（
）
怒（
）
dài tì yí dòng
逝（
）
浙（
）
罗（
）
郁（
）
端（
）
萝（
）
预（
）
瑞（
）
四、给下列加点的字选择恰当的解释。(4 分)
负：①背； ②担负； ③遭受； ④失败； ⑤享有； ⑥亏欠、拖欠。
___________________________________________文_________________________
_________________________________________语___________________________
梅
：
十、开心阅读。(12 分)