《杨振宁传》读后感

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杨振宁先进事迹观后感心得5篇(精编版)

杨振宁先进事迹观后感心得5篇(精编版)

杨振宁先进事迹观后感心得5篇美国,在芝加哥大学继续进修,后来又进入普林斯顿高等研究院中进行博士后研究工作,此时的杨振宁还不过27岁而已。

随后,杨振宁正式开始了自己传奇的人生,在之后的几十年里,杨振宁做出了无数贡献,其中最具代表性的有两个,一个是宇称不守恒理论,一个是杨米尔斯规范场论。

无论在宏观世界还是微观世界上,都普遍存在着对称性。

我们的身躯是沿身体中线而大体对称的,太极里阴阳的概念是对称的,质子带正电就有电子带正电,包括微观世界各种粒子的运动,很多时候都是对称的。

但是杨振宁跟李政道却发现,在弱相互作用力下可能存在不对称性。

那是1956年,当时的杨振宁和李政道在基础物理学上还初出茅庐,立即就提出了这种惊世骇俗的观点,一时之间遭到了整个科学界的白眼。

直到后来物理学家吴健雄通过实验证明了这一理论的正确性时,世界物理学界才承认了杨振宁跟李政道的理论正确,两人也因此获得了1957年的诺贝尔物理学奖。

宇称不守恒理论已经前沿到让当时的大多数物理学家无法理解的地步,但即便如此,这还不是杨振宁最大的成就。

杨振宁最大的成就,乃是杨米尔斯规范场论。

这个理论名义上是杨振宁跟其恩师米尔斯一同提出的,但实际上杨振宁对其中的贡献,远远高过米尔斯。

所谓的杨米尔斯规范场论,简单来说就是将强相互作用和弱相互作用统合到了一个系统之中,使强相互作用力和弱相互作用力得到了相对准确的描述。

自此之后,宇宙四大基本力就被全数统合了起来。

杨振宁先进事迹观后感心得2杨振宁对物理学的贡献包括粒子物理学、统计力学和凝聚态物理学等。

除了同李政道一起发现宇称不守恒之外,杨振宁还率先与米尔斯(ls)提出了“杨-米尔斯方程”,与巴克斯特(R.Ba_ter)创立了“杨振宁-巴克斯特方程”。

宇称不守恒理论他与李政道提出基础粒子间的弱核力并没有镜像对称的特性,违反了当时物理家的认知。

该理论后得吴健雄的实验验证。

杨—米尔斯方程他与罗拔·米尔斯(RobertMills)提出的理论,是粒子物理学的标准模型的基础理论。

感动中国人物杨振宁事迹观后感

感动中国人物杨振宁事迹观后感

感动中国人物杨振宁事迹观后感感动中国人物杨振宁事迹观后感看完一部作品以后,相信大家一定领会了不少东西,观后感就是自己的一种思想感悟,观后感相当注重“感”,也就是从作品中领悟出的道理与思想。

想必许多人都在为如何写好观后感而烦恼吧,下面是小编帮大家整理的感动中国人物杨振宁事迹观后感,希望能够帮助到大家。

感动中国人物杨振宁事迹观后感1我要比洋人强。

这句话是我国著名物理学家杨振宁小时候立下的承诺。

这篇文章主要讲了:有一天,小振宁家来了几位客人,他们问小振宁长大想不想做大官,而小振宁却说他不想做大官,还说:我要比洋人强!原来小振宁一天在大街上捡树叶时看见一个车夫正在很努力的拉着黄包车,而车上的洋人却破口大骂车夫,还用皮鞋蹬车夫的脊背。

小振宁看后很生气,很愤怒;还有一次,小振宁看到几个持枪的洋人正在欺侮一个佝偻着背的盲人乞丐。

从此,小振宁就立下承诺:我要比洋人强。

后来小振宁发奋学习,1945年,他前往美国深造,受到费尔米教授的高度评价。

读完这篇文章后,我从我要比洋人强这句话,从中我体会到杨振宁从小就有爱国的精神,他宁愿自己不做大官,也不能忘记自己是中国人,这种品质是值得我们学习的!像杨振宁这样爱国的.人士很多,徐悲鸿就是其中一个。

徐悲鸿年轻时就在法国巴黎徐梁画院和巴黎国力高等学校学习绘画。

他在画院向一个外国学生挑战,看看谁是人才。

从此,徐悲鸿就下定决心,一定要学好绘画,为祖国争气,为中华民族争光!他经常到罗浮宫,凡尔赛宫和巴黎各大博物馆去临摹世界名画,一去就是一整天。

最后,徐悲鸿用他自己的努力为中国人争了一口气。

你们看,徐悲鸿和杨振宁这两位爱国人士为我们祖国争了多少口气啊!但是也有部分中国人不知道爱国,不把爱国放在第一位,只是为了自身的利益,就出卖祖国利益,这真是中华民族的败类。

例如日本侵略中国时有些人为了身存,竟然投靠侵略者,去和日本小鬼子并肩作战,他们还配得叫中国人吗!杨振宁先生是跨世纪的伟大物理学家,在粒子物理学、统计力学和凝聚态物理等领域作出里程碑性贡献。

杨振宁中外传记读后感

杨振宁中外传记读后感

杨振宁中外传记读后感《杨振宁中外传记》是一部关于中国物理学家杨振宁的传记,通过对他的生平和成就的描述,展现了他在物理学领域的杰出贡献以及他为中国科学事业的发展所做出的努力。

读完这本传记,我深受启发,对杨振宁的学术成就和人生感到由衷的敬佩。

杨振宁是中国物理学家中的一位传奇人物,他在物理学领域取得了一系列惊人的成就。

在他的研究生涯中,他与李政道合作提出了著名的杨-米尔斯理论,为物理学界带来了革命性的影响。

他还在量子力学、统计力学、固体物理等领域做出了许多重要的贡献,被誉为“中国的爱因斯坦”。

他的学术成就不仅在中国,也在国际上产生了深远的影响,为中国赢得了崇高的声誉。

除了在学术上的成就,杨振宁在人生道路上也经历了许多艰辛和挑战。

他曾经历过战乱、流亡和困苦,但他始终坚持着自己的理想和信念。

他在国外留学期间,深受西方文化的熏陶,但他始终保持着对中国的深厚情感,不忘初心,为中国的科学事业做出了巨大的贡献。

他的一生充满了传奇色彩,他的坚韧不拔和不屈不挠的精神给人留下了深刻的印象。

通过阅读《杨振宁中外传记》,我对杨振宁这位伟大的科学家有了更深入的了解。

他的一生是对科学的无尽追求和对国家的深情厚谊的体现。

他的学术成就和人生经历都让我深受感动和敬佩。

在今后的学习和工作中,我会时刻铭记杨振宁的精神,不断努力,追求卓越,为实现中国的科学梦想贡献自己的力量。

总之,通过阅读《杨振宁中外传记》,我对杨振宁这位杰出的科学家有了更深刻的了解,也对他的学术成就和人生经历有了更深入的认识。

他的一生充满了传奇色彩,他的学术成就和人生经历都让我深受感动和敬佩。

我相信,杨振宁的精神将继续激励着无数的人,激励他们不断追求卓越,为实现中国的科学梦想贡献自己的力量。

杨振宁传读后感

杨振宁传读后感

杨振宁传读后感读完《杨振宁传》这本书,我这心里头是感慨万千,就像是吃了顿丰盛的满汉全席,那叫一个五味杂陈,回味无穷。

你说这杨振宁老先生,那可是咱们华人圈里响当当的人物,一提起来,无人不知,无人不晓。

他这辈子的故事,比电影还精彩,让人看得是又激动又感动。

杨振宁打小就聪明绝顶,用咱们的话说,那就是“天生吃这行饭的”。

小时候,他读书那叫一个厉害,过目不忘,跟个小神童似的。

关键是人家不光聪明,还特别爱钻研,遇到个难题,非得搞个水落石出不可。

这种劲儿头,搁谁身上,谁不得佩服得五体投地?最让我印象深刻的是,他年轻时去美国留学那段。

那时候,咱们国家正处在动荡时期,条件艰苦得很。

但杨振宁呢,硬是在异国他乡闯出了一片天。

他和李政道一起,愣是在那个被白人科学家垄断的领域里,杀出了一条血路,拿了诺贝尔物理学奖。

你说这事儿,是不是比中彩票还难?简直就是“鲤鱼跃龙门”,一跃就成了世界级的顶尖科学家。

但你知道吗?人家杨振宁老先生可不仅仅是个学术大咖,他这人还特别接地气,特别有人情味。

书里头说,他对待学生就像是对待自己的孩子一样,既严格又慈爱。

学生们有啥不懂的,他总是不厌其烦地讲解,直到学生明白为止。

这种“传道授业解惑”的精神,简直就是咱们现代版的“孔子”。

还有啊,他对咱们国家的感情,那可是深得很。

虽然人在国外,但心始终在祖国。

一有机会,他就回国讲学,给咱们国内的科研事业添砖加瓦。

晚年更是直接回国定居,为咱们国家的科学教育事业继续发光发热。

这种“落叶归根”的情怀,真是让人感动得热泪盈眶。

读完这本书,我最大的感受就是,杨振宁老先生这辈子,真是活出了咱们华人的风采。

他不仅仅是在科学上取得了举世瞩目的成就,更重要的是,他用自己的行动诠释了什么是真正的“家国情怀”。

他让我们明白,无论身在何处,都不能忘记自己的根,不能忘记为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。

说实话,我以前总觉得科学家都是那种高高在上,不食人间烟火的人。

但看了杨振宁老先生的故事,我才知道,原来科学家也可以这么接地气,这么有人情味。

感动中 国杨振宁观后感

感动中 国杨振宁观后感

感动中国杨振宁观后感《感动中国杨振宁观后感》说起杨振宁先生,那可真是一位了不起的人物。

我最近认真了解了他的事迹,内心被深深触动。

杨振宁,这个名字在物理学界如雷贯耳。

他在科学领域的成就,那可不是一般人能达到的高度。

但让我感动的,不仅仅是他那些令人瞩目的科研成果。

杨振宁先生在学术上的钻研精神,真的让我佩服得五体投地。

他为了追求真理,埋头于实验室和研究资料之中,那种专注和坚持,想想都让人觉得震撼。

我就想啊,咱们普通人,做个作业遇到点难题可能就想放弃了,可人家杨振宁先生,面对的那可是世界级的科学难题,他却毫不退缩,一门心思地往前冲。

他在美国的时候,科研条件那是相当好。

但当祖国需要他的时候,他毫不犹豫地回来了。

这可不是一件简单的事情。

要知道,改变生活和工作的环境,需要巨大的勇气和决心。

但杨振宁先生就这么做了,他心里装着的,是对祖国的那份深深的热爱和牵挂。

记得有一次看到关于他的纪录片,里面有个小细节让我印象特别深刻。

那是他在给学生们讲课,一个很复杂的物理概念,学生们怎么都理解不了。

杨振宁先生没有着急,也没有生气,而是走到黑板前,拿起一支粉笔,一点点地、仔仔细细地又给大家讲解了一遍。

他的眼神里充满了耐心和期待,就好像在说:“孩子们,别着急,咱们一定能弄明白。

”看到那个画面的时候,我心里突然一暖。

这哪里是一位高高在上的大科学家啊,这分明就是一位亲切的、恨不得把自己所有知识都传授给学生的老师。

还有啊,杨振宁先生在生活中也是个特别随和的人。

据说他和同事们一起吃饭的时候,从来不会摆什么架子,大家有说有笑,就像一家人一样。

他会关心大家的生活,问问工作顺不顺利,家里情况怎么样。

这种平易近人的态度,真的让人感觉特别舒服。

再说他对科学的热爱,那简直就是融入到了骨子里。

哪怕是在休息的时候,他脑子里想的也都是那些物理问题。

有时候走在路上,突然想到一个点子,他能马上停下来,拿出本子就开始记录。

这种随时随地都能进入科研状态的劲头,真不是一般人能有的。

读3

读3

读《杨振宁传记》有感近日,我读了我国著明科学家杨振宁的人物传记,感受颇多,特选几点写来与大家共勉。

杨振宁,首次将中国人的名字写在象征科学界最高荣誉的诺贝尔奖坛上,令亿万炎黄子孙为之感到无比骄傲与自豪。

看着他一路走来直至取得伟大的成功,的确对我们很有启发。

其一、他求学的年代正值政治黑暗、战争频频的年代。

可就是这样,他执着自己的梦想,为了学习,他远赴美国,赴美途中也是历尽千辛万苦。

其二、他谦虚做人,在学术上,他师从西南联大的众多名师,像吴大猷、王竹溪等先生。

到美国之后,师从泰勒,费米等。

正因如此,他集他人之长聚己一身。

正如一代宗师费米生前也曾高度赞扬杨振宁。

“杨振宁是今世最杰出的科学家,他跟中国古代著名学者不求闻达的态度完全一样。

能够结识他,深以为荣。

”其三,他在学术上的中西合璧。

诚如杨振宁这样总结他获得成功的另一个重要原因:“我的读书经验大部分在中国,研究经验大部分在美国,汲取了两种不同教育方式的好的地方……”。

这一点,对我们教育教学工作者来说,有一定的指导作用。

中国的传统教育方法是让学生啃大量书本,做大量的习题。

学生学习很刻苦,基础比较扎实。

西方的孩子基础训练显然不如中国扎实,学生的知识体系也漏洞百出,正确和谬误纠缠在一起。

但教师鼓励学生提问,鼓励学生大胆怀疑,学生也热衷于讨论和辩论,在讨论和辩论中迅速剔除自己知识体系中的谬误,从而得到长足的发展。

这是一种跳跃式的学习方法。

以上几点值得我们深刻反思。

如今国泰民安,祖国繁荣昌盛,在祖国母亲的呵护下,我们过着幸福美好的生活,同我们的前辈相比,我们没有理由不搞好自己的学习、工作,为祖国的华美乐章上面增添自己靓丽的一笔。

在治学上,我们要有理想,有目标,要有一股不达目的不罢休的信念。

在学习和工作中,我们要不耻下问,要善于向他人学习。

即使是一些伟人,他们尚能勤学好问,我们又有什么可以骄傲自大?我们又有什么金口难开?作为教育工作者,在教学上,我们处在课改的大潮中,在提倡素质教育的今天,我们应采取灵活多样的教育教学方法,在灵活多变的方法中让学生乐学、好学,从而让学生在各方面取得长足的进步与发展,让老师在事业上创造自己的辉煌。

中外名著杨振宁读后感

中外名著杨振宁读后感

中外名著杨振宁读后感中外名著杨振宁读后感让那些日子过得是那么的充实。

既然困苦选择了我们,那我就用生命的热情去拥抱,选择坚强。

在这里给大家带来中外名著杨振宁读后感五篇,希望大家喜欢!中外名著杨振宁读后感1今天陪妈妈去书店挑书时,无意间看到了一本书,书名叫《假如给我三天光明》是美国女作家海伦·凯勒写的。

我曾经在一本书里看到马克·吐温曾说过:“19世纪出了两个杰出人物,一个是拿破仑,另一个是海伦·凯勒。

”于是我打算买下回家看。

海伦·凯勒一生中只有19个月的光明与声音,剩下的87年里是没有欢声笑语和声音的孤独岁月,她是一位又聋又盲伟大的女作家,也是一位在黑暗中需要人们去给予她光明的弱女子。

《假如给我三天光明》这本书写出了海伦·凯勒一生的酸甜苦辣,字里行间无不洋溢着海伦·凯勒对生命的热爱,她渴望拥有光明,哪怕仅仅只有三天也好,这本书实际上是海伦·凯勒在用诚恳的语气劝我们要珍惜宝贵时间,珍惜生命啊!海伦·凯勒虽然是个盲人,但是她心灵的眼睛却比任何健全的人都明亮,因为在这本书中优美的语言把景物描写得非常细腻生动,一位盲人竟然能够写出如此生动的场景,令我惊讶不已,许多景物在她的描写下变得栩栩如生,几乎与正常人没什么区别,让我觉得她根本不是一位盲人。

海伦希望能够拥有光明,可是我们一些拥有光明四肢健全的人又在干些什么呢?毫无目的地消磨时间,游手好闲,一点都不没有认识到时间的重要性和它的宝贵性,时间是一去不复返的,要是能让他们也失明一天,让他们认识到时间的宝贵该多好啊!海伦经历了这些痛苦,然而今天的我们又是多么的幸运,衣来伸手,饭来张口,拥有健康的身体,要什么有什么……既然我们拥有美好的一切,那么从现在开始,让我们珍惜每一分每一秒,好好学习,以优异的成绩回报父母,回报祖国。

中外名著杨振宁读后感2读完《昆虫记》后,轻轻合上书,细细回味着书中的描写,我的心中泛起了一阵阵波澜。

感动中 国杨振宁观后感

感动中 国杨振宁观后感

感动中国杨振宁观后感《感动中国杨振宁观后感》说起杨振宁先生,那可真是一位了不起的人物。

在看了关于他的事迹后,我内心的感动简直如同潮水一般,一波接着一波。

杨振宁先生在物理学领域的成就,那真的是让人惊叹不已。

他提出的理论,对于我们普通人来说,可能太过深奥难懂,但这并不妨碍我们对他的敬佩。

他就像是一位在科学的高峰上独自攀登的勇士,为人类的知识库增添了无比璀璨的珍宝。

然而,让我更为感动的,是他那颗始终牵挂着祖国的心。

在他取得了巨大的科学成就之后,他没有忘记自己的根在中国。

他毅然决然地回到祖国,为祖国的科学事业贡献自己的力量。

这可不是一句简单的口号,而是实实在在的行动。

记得有一次看到关于他的一个采访,镜头里的杨振宁先生虽然已经白发苍苍,但他的眼神中依然闪烁着坚定和热情。

他讲述着自己回国后的种种经历,那种对祖国深深的眷恋和无私的奉献精神,让我不禁热泪盈眶。

他回国后,没有选择安逸的生活,而是投身到教育和科研的第一线。

他亲自指导年轻的学者,把自己一生的所学所悟毫无保留地传授给他们。

他会耐心地解答学生们的问题,哪怕是再基础、再简单的疑惑,他也会认真对待,用最通俗易懂的方式让学生们明白。

我能想象到那个画面,一间不大的办公室里,杨振宁先生坐在书桌前,周围围着一群年轻而充满渴望的面孔。

他时而微笑着鼓励学生大胆思考,时而表情严肃地指出问题的关键,那场景充满了温馨和希望。

他还积极参与各种学术交流活动,为国内的科研环境带来了新的思路和方法。

他不遗余力地推动着国内物理学研究的发展,就像一位不知疲倦的领路人,带领着大家在科学的道路上奋勇前行。

在一些重要的科研项目中,杨振宁先生也发挥了关键的作用。

他凭借着自己在国际科学界的影响力,为国内的科研团队争取到了更多的资源和支持。

他的每一次努力,每一次奔波,都是为了让祖国的科学事业能够更快地发展,能够在世界的舞台上绽放出更加耀眼的光芒。

而且啊,杨振宁先生的生活中也充满了平凡而又动人的细节。

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《杨振宁传》读后感
假期中有幸读到杨建邺先生写的关于杨振宁先生的传记文——《杨振宁传》,240000字的介绍让我对杨振宁先生有了更加深入的了解,由于我对物理也感兴趣,所我以对此人物就更加的喜爱,崇敬之情油然而生。

先来简介一下其本人:杨振宁,世界知名的物理学家,美籍华人,1957年荣获诺贝尔物理学奖,杨振宁教授是自爱因斯坦和狄拉克之后,20世纪物理学出类拔萃的设计师,是家喻户晓的科学家。

杨振宁先生有如此佳绩与其家庭背景和人文熏陶是离不开的。

杨振宁的父亲杨武之是留学归来的知名学者,1929年应清华大学之聘任数学系教授。

由于父亲的关系,杨振宁在清华园度过了8年的少年生活,这给杨振宁留下了温馨的回忆,也锻造了一个聪颖好学的学子。

清华园对聪颖好学的少年杨振宁,是一个好的学习环境,更是一份再好不过的礼物,对日后成才有着重要的影响。

当年的西南联大,在那战火纷飞的年代无疑是一个神圣的殿堂,杨振宁曾回忆道:“想起在中国的大学生活,对西南联大的良好学习风气的回忆总使我感动不已。

联大的生活为我提供了学习和成长的机会。

我在物理学里的爱憎主要是在该大学度过的六年时间里培养起来的”。

(即1938年——1944年)
俗话说兴趣是最好的老师。

进入西南联大后,杨振宁既没有选择父亲专长的数学,也没有选择自己报考的化学,而是选择了自己感兴趣的物理学。

可见求学道路上,兴趣至关重要。

这一选择是杨振宁为自己寻找到了一个人生奋斗的目标,是开始,也是指引......
而出国留学,是杨振宁生命中的转折。

然而杨振宁的求学之路并非一帆风顺而是万分艰辛,寻师也是屡屡受挫。

历经辛苦远赴美国,先是到哥伦比亚大学找寻仰慕已久的费米教授,却大失所望的扑了个空。

随后前往普林斯顿大学,希望求学于维格纳教授,却由于教授的休假再一次扑空。

幸好遇到了昔日西南联大的教授张文裕,在其指点下终于到芝加哥大学寻得名师,就是仰慕已久的物理大师费米。

这才开始了他真正的求学之途。

我们都知道实验是理论的源泉,科学的根本。

杨振宁的第一个志向就是完成一篇实验物理论文。

由于动手能力和实验技巧的欠缺,虽然经过了20个月的实验工作,杨振宁还是未能完成自己的实验论文。

虽然这是一次失败的尝试,但杨振宁的这一志向还是告诉了我们一个道理,那就是亲身动手进行实验的重要意义。

实践出真知,实践是检验真理的唯一标准,杨振宁这20个月的实验工作也为他日后成为成功的理论物理学家奠定了基础。

杨振宁能够在科学事业上取得重大成就的重要原因是
他将演绎法和归纳法巧妙地结合起来应用,使这两种方法互为补充,取长补短。

因为演绎法和归纳法,在科学研究上各有所长,会使很多科研项目收效良多。

之后杨振宁与李政道合作研究得出的结论——在弱相互作用中宇称可能不守恒,这震动了整个物理界,轰动了整个世界,使得两个人共同获得了1957年的诺贝尔物理学奖。

杨振宁先生成为当今世界上伟大的理论物理学家,他在学界的崇高地位是为天下所公认的。

正所谓“昔负千寻质,高临九仞峰”,与高迈睿智之胆识,深诘穷究莽莽苍穹的物理对称,凭临昆仑之巅.卓为世纪大师。

他是既调和又抵触的中、西方文化的产物,体现了中华古老文明与西方近代科学精神的融合。

杨振宁先生对宇宙真谛之咄咄追问,他所创见信非锥代管窥者所可见。

杨振宁先生以耄耋之年,归根故园。

为中华的伟大复兴千里骥驰。

平日先生的蔼然忠厚的长者之风,从不轻易许诺,言信行果,孝义诚信,是不折不扣的真君子。

当然杨振宁先生也是凡人,自然也有他的喜怒哀乐与成败利钝。

所有这一切都构成了杨振宁先生的人生经历。

杨振宁对理论物理学的贡献范围很广,包括基本粒子、统计力学和凝聚态物理学等领域。

对理论结构和唯象分析,他都有多方面的贡献。

他的工作有特殊的风格:独立性与创建性强,眼光深远。

在这些成就的背后,是这位科学家从小到大严谨的学习态度,远大的理想和信念,越挫越勇的求学
理念,巧妙结合的科研方法,孜孜不倦的钻研和探索。

杨振宁先生让人真心佩服的,还有他的勤奋、甘于寂寞与锲而不舍的执着。

这些都是每一位科学家都应该具有的重要素养之一。

至此我对他的崇敬之情早已不言而喻。

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