(完整版)新员工入职培训规范(附表格)-
入职指引新员工入职培训规范附表格
（入职指引）新员工入职培训规范(附表格)新员工入职培训规范（附表格）一、入职培训的目的：1.使新员工于入职前对公司有壹个全方位的了解，认识且认同公司的事业及企业文化，坚定自己的职业选择，理解且接受公司的共同语言和行为规范；2.使新员工明确自己的岗位职责、工作任务和工作目标，掌握工作要领、工作程序和工作方法，尽快进入岗位角色。
3.帮助新员工适应工作群体和规范；鼓励新员工形成积极的态度。
二、培训对象：公司所有新进员工三、培训期间：新员工入职培训期1个月，包括2—3天的集中脱岗培训及后期的于岗指导培训。
人力资源根据具体情况确定培训日期。
四、培训方式：1.脱岗培训：由人力资源制定培训计划和方案且组织实施，采用集中授课的形式。
2.于岗培训：由新员工所于部门负责人对其已有的技能和工作岗位所要求的技能进行比较评估，找出差距，以确定该员工培训方向，且指定专人实施培训指导，人力资源部跟踪监控。
可采用日常工作指导及壹对壹辅导形式。
五、培训课件六、《员工手册》、部门《岗位指导手册》等。
七、入职培训内容:1.企业简介(公司的历史、背景、运营理念、愿景、使命、价值观)2.组织结构图；3.组织所于行业概览；4.福利组合概览（如健康保险、休假、病假、退休等）5.业绩评估或绩效管理系统，即绩效评估的方式，何时，由谁来评估，总体的绩效期望6.薪酬制度：发薪日，如何发放；7.劳动合同、福利及社会保险等；8.职位或工作说明书和具体工作规范；9.员工体检日程安排和体检项目；10.职业发展信息（如潜于的晋升机会，职业通道，如何获得职业资源信息）11.员工手册、政策、程序、财务信息；12.有关公司门禁卡及徽章、钥匙、电子邮箱帐户的获取、电脑密码、电话、停车位、办公用品的使用规则等；13.内部人员的熟悉(本部门上级、下属、同事；其他部门的负责人、主要合作的同事)14.着装要求；15.公务礼仪、行为规范、商业机密、职业操守16.工作外的活动（如运动队、特殊项目等）。
公司新员工入职培训规范完整版本
公司新员工入职培训规范2017公司新员工入职培训规范2017第一章总则第一条目的为了加强新员工入职培训的管理，使培训更科学、合理、高效，让新员工能尽快熟悉业务内容和工作流程，达到岗位要求，结合公司实际，制定本规范。
第二条适用范围本规范适用于公司全体员工。
第二章职责分工第三条人力资源管理部门职责人力资源部负责统一规划、指导各二级单位、职能部门的新员工入职培训工作，制定培训规范、流程和相关表格;负责审查、考核各二级单位、职能部门的培训计划和实施情况，并协助提供相关资源。
各单位人力资源科负责本单位新员工入职培训工作。
第四条职能部门(科室)的职责配合人力资源管理部门及时安排本部门新员工参加培训;确定业务/岗位培训的导师，设定业务/岗位培训内容及目标;对业务/岗位培训进行指导、评价。
第三章培训体系第五条培训阶段依据工作环境及流程不同，进入企业的新员工必须经过两个阶段的培训：综合培训与业务/岗位培训。
第六条综合培训由人力资源管理部门根据所招聘员工的入职情况负责组织新员工综合培训。
综合培训的内容包括公司的发展历史、职能部门介绍、企业文化、管理制度、公司经营状况、个人素质训练、团队协作精神等。
综合培训原则上不少于六个学时。
第七条业务/岗位培训业务/岗位培训由新员工所在的职能部室(科室)具体负责实施，内容包括工作流程、业务内容等。
业务/岗位培训采用导师制培训方式。
(一)岗位培训流程1、部门负责人指定新员工的导师，确定培训目标，向新职员和导师明确培训内容、培训目标。
一个导师所带新员工不超过2人(含)。
2、新员工在导师的指导下接受相应的岗位培训，熟悉业务内容和工作流程。
3、岗位培训结束时，新员工提交工作小结报告;人力资源部门组织导师与部门负责人对新员工进行评价;人力资源管理部门组织相关人员对导师进行评价。
(二)导师必备条件担任新员工导师人员必须同时满足以下条件：1、具有比较深厚的专业理论知识;2、熟悉（教师喜迎国庆xx周年征文_教师喜迎国庆xx周年征稿）公司各项规章制度、工作程序和业务流程;3、具有较强的责任心和敬业精神;4、有两年以上本岗位工作经验;5、最近两年年度的绩效考核等级为良好(含)以上。
新员工入职培训规范标准
新员工入职培训规（附表格）一、入职培训的目的：1.使新员工在入职前对公司有一个全方位的了解，认识并认同公司的事业及企业文化，坚定自己的职业选择，理解并接受公司的共同语言和行为规；2.使新员工明确自己的岗位职责、工作任务和工作目标，掌握工作要领、工作程序和工作方法，尽快进入岗位角色。
3.帮助新员工适应工作群体和规；鼓励新员工形成积极的态度。
二、培训对象：公司所有新进员工三、培训期间：新员工入职培训期1个月，包括2—3天的集中脱岗培训及后期的在岗指导培训。
人力资源根据具体情况确定培训日期。
四、培训方式：1.脱岗培训：由人力资源制定培训计划和方案并组织实施，采用集中授课的形式。
2.在岗培训：由新员工所在部门负责人对其已有的技能与工作岗位所要求的技能进行比较评估，找出差距，以确定该员工培训方向，并指定专人实施培训指导，人力资源部跟踪监控。
可采用日常工作指导及一对一辅导形式。
五、培训教材《员工手册》、部门《岗位指导手册》等。
六、入职培训容:1.企业概况(公司的历史、背景、经营理念、愿景、使命、价值观)2.组织结构图；3.组织所在行业概览；4.福利组合概览（如健康保险、休假、病假、退休等）5.业绩评估或绩效管理系统，即绩效评估的方式，何时，由谁来评估，总体的绩效期望6.薪酬制度：发薪日，如何发放；7.劳动合同、福利及社会保险等；8.职位或工作说明书和具体工作规；9.员工体检日程安排和体检项目；10.职业发展信息（如潜在的晋升机会，职业通道，如何获得职业资源信息）11.员工手册、政策、程序、财务信息；12.有关公司门禁卡及徽章、钥匙、电子的获取、电脑密码、、停车位、办公用品的使用规则等；13.部人员的熟悉(本部门上级、下属、同事；其他部门的负责人、主要合作的同事)14.着装要求；15.公务礼仪、行为规、商业、职业操守16.工作外的活动（如运动队、特殊项目等）。
七、培训考核：培训期考核分书面考核和应用考核两部分，脱岗培训以书面考核为主，在岗培训以应用考核为主，各占考核总成绩的50%。
完整版)新员工入职培训记录表
完整版)新员工入职培训记录表新员工入职培训记录表姓名。
性别。
出生年月。
学历。
部门。
岗位。
入职日期。
培训内容：1.企业简介2.员工手册3.人事制度员工入职、离职、调岗程序行为规范、工作纪律、合同考核薪酬、福利、休假等培训方式。
培训日期。
成绩评定。
主管签名。
员工签名。
安全生产制度：1.《安全生产管理制度》2.《环境保护管理制度》3.《车间治安防火管理制度》4.《消防安全管理制度》5.《岗位操作规程》6.《工具使用管理规定及操作注意事项》基础培训：1.员工工作安排、岗位描述及工作流程2.本岗位操作规范及安全注意事项备注：本人已明确《员工手册》及《各项规章制度》各项内容，并愿意遵照执行。
改写后的文章：以下是新员工入职培训记录表，记录了新员工的基础信息、培训内容、安全生产制度和基础培训情况。
基础信息包括姓名、性别、出生年月、学历、部门和岗位，以及入职日期。
培训内容包括企业简介、员工手册和人事制度。
人事制度包括员工入职、离职、调岗程序，行为规范、工作纪律、合同考核，以及薪酬、福利、休假等。
培训方式、日期和成绩评定也需要记录在表格中。
主管和员工都需要在表格上签名确认。
安全生产制度是非常重要的，需要在培训中介绍。
这包括《安全生产管理制度》、《环境保护管理制度》、《车间治安防火管理制度》、《消防安全管理制度》、《岗位操作规程》以及《工具使用管理规定及操作注意事项》。
基础培训是为了让员工了解工作安排、岗位描述和工作流程，以及本岗位的操作规范和安全注意事项。
最后，员工需要在表格上注明已经明确了《员工手册》和《各项规章制度》的内容，并愿意遵照执行。
新员工入职培训计划及表格大全
新员工入职培训计划入职培训的目的：一、1.坚认识并认同公司的事业及企业文化，使新员工在入职前对公司有一个全方位的了解，定自己的职业选择，理解并接受公司的共同语言和行为规范； 2.工作程序和工作掌握工作要领、工作任务和工作目标，使新员工明确自己的岗位职责、方法，尽快进入岗位角色。
3.帮助新员工适应工作群体和规范；鼓励新员工形成积极的态度。
培训对象：二、公司所有新进员工培训期间：三、天的集中脱岗培训及后期的在岗指导培训。
人力资源3—2个月，包括1新员工入职培训期根据具体情况确定培训日期。
培训方式：四、1.脱岗培训：由人力资源制定培训计划和方案并组织实施，采用集中授课的形式。
2.由新员工所在部门负责人对其已有的技能与工作岗位所要求的技能进行比较在岗培训：评估，找出差距，以确定该员工培训方向，并指定专人实施培训指导，人力资源部跟踪监控。
可采用日常工作指导及一对一辅导形式。
培训教材五、、部门《岗位指导手册》等。
《员工手册》: 入职培训内容六、1.)公司的历史、背景、经营理念、愿景、使命、价值观(企业概况2.组织结构图；3.组织所在行业概览；4.福利组合概览（如健康保险、休假、病假、退休等）5.业绩评估或绩效管理系统，即绩效评估的方式，何时，由谁来评估，总体的绩效期望6.薪酬制度：发薪日，如何发放；7.劳动合同、福利及社会保险等；8.职位或工作说明书和具体工作规范；9.员工体检日程安排和体检项目；10.职业发展信息（如潜在的晋升机会，职业通道，如何获得职业资源信息）11.员工手册、政策、程序、财务信息；12.有关公司门禁卡及徽章、钥匙、电子邮箱帐户的获取、电脑密码、电话、停车位、办公用品的使用规则等；13.)本部门上级、下属、同事；其他部门的负责人、主要合作的同事(内部人员的熟悉14.着装要求；15.公务礼仪、行为规范、商业机密、职业操守16.。
工作外的活动（如运动队、特殊项目等）培训考核：七、在岗培训以应用考核脱岗培训以书面考核为主，培训期考核分书面考核和应用考核两部分，。
新员工入职培训流程(2)
人力资源类精品文案huma n resources docume nt 新员工入职培训流程（附表格）【本文档可直接使用】新员工培训流程人力资源部目录一、新员工培训目的二、新员工培训程序三、新员工培训内容四、新员工培训反馈与考核五、新员工培训教材-六、新员工培训项目实施方案七、部门新员工培训所需填写需表格新员工岗位培训表（表一）新员工岗位培训反馈表（表二）新员工试用期内表现评估表（表三）新员工培训程序1 •就职前培训三、新员工培训内容（部门经理负责）新员工培训目的为新员工提供正确的、相关的公司及工作岗位信息，鼓励新员工的士气让新员工了解公司所能提供给他的相关工作情况及公司对他的期望让新员工了解公司政策、企业文化，提供讨论的平台减少新员工初进公司时的紧张情绪，使其更快适应公司让新员工感受到公司对他的欢迎，让新员工体会到归属感使新员工明白自己工作的职责、加强同事之间的关系培训新员工解决问题的能力及提供寻求帮助的方法到职前：致新员工欢迎信（人力资源部负责）让本部门其他员工知道新员工的到来准备好新员工办公场所、办公用品准备好给新员工培训的部门内训资料为新员工指定一位资深员工作为新员工的导师准备好布置给新员工的第一项工作任务2.部门岗位培训（部门经理负责）各部门主要负责人或经验丰富的老员工对部门员工进行定期或不定期的培训；主要从以下方式进行：定期举行会议宣贯公司制度和理念、现场培训（及时发现问题及时对员工进行教育的培训）、师徒制培训、工作轮换等，人事部负责监督培训进程和效果；到职后第一天：到人力资源部报到，进行新员工须知培训（人力资源部负责）到部门报到，经理代表全体部门员工欢迎新员工到来介绍新员工认识本部门员工，部门结构与功能介绍、部门内的特殊规定新员工工作描述、职责要求讨论新员工的第一项工作任务部门经理与新员工进行非正式谈话，重申工作职责，谈论工作中出现的问题, 回答新员工的提问。
3•公司整体培训：（人力资源部负责--不定期）公司历史与愿景、公司组织架构、主要业务公司政策与福利、公司相关程序、绩效考核公司各部门功能介绍、公司培训计划与程序公司整体培训资料的发放，回答新员工提出的问题四、新员工培训反馈与考核岗位培训反馈表公司整体培训当场评估表公司整体培训考核表（到职后一周内） （培训当天） 五、新员工培训教材新员工培训须知 （由人事部编写须知由，交总裁合身通过）公司整体培训教材（由人事部根据公司的不同发展阶段编写，交总裁通过）六、新员工培训项目实施方案首先在公司内部宣传“新员工培训方案”，通过多种形式让所有员工了解这 套新员工培训系统及公司对新员工培训的重视程度通过“新员工培训方案”，明确具体培训目的，经过培训后员工要达到的目 标；I '培训内容：fa 、 职业品质培训，主要是员工手册培训（企业文化、管理理念、职业 态度，责任感，职业道德，职业行为规范等）；b 、 职业技能培训：主要是专业知识技能、管理技能、职业规划、社交 技能等；2、参加培训人员：3…a 、 中高层管理者。
新员工入职培训流程(附表格)
新员工培训流程人力资源部目录一、新员工培训目的二、新员工培训程序三、新员工培训内容四、新员工培训反馈与考核五、新员工培训教材-六、新员工培训项目实施方案七、部门新员工培训所需填写需表格●新员工岗位培训表（表一）●新员工岗位培训反馈表（表二）●新员工试用期内表现评估表（表三）一、新员工培训目的●为新员工提供正确的、相关的公司及工作岗位信息，鼓励新员工的士气●让新员工了解公司所能提供给他的相关工作情况及公司对他的期望●让新员工了解公司政策、企业文化，提供讨论的平台●减少新员工初进公司时的紧张情绪，使其更快适应公司●让新员工感受到公司对他的欢迎，让新员工体会到归属感●使新员工明白自己工作的职责、加强同事之间的关系●培训新员工解决问题的能力及提供寻求帮助的方法二、新员工培训程序三、新员工培训内容1．就职前培训（部门经理负责）到职前：●致新员工欢迎信（人力资源部负责）●让本部门其他员工知道新员工的到来●准备好新员工办公场所、办公用品●准备好给新员工培训的部门内训资料●为新员工指定一位资深员工作为新员工的导师●准备好布置给新员工的第一项工作任务2．部门岗位培训（部门经理负责）各部门主要负责人或经验丰富的老员工对部门员工进行定期或不定期的培训；主要从以下方式进行：定期举行会议宣贯公司制度和理念、现场培训（及时发现问题及时对员工进行教育的培训）、师徒制培训、工作轮换等，人事部负责监督培训进程和效果；到职后第一天：●到人力资源部报到，进行新员工须知培训（人力资源部负责）●到部门报到，经理代表全体部门员工欢迎新员工到来●介绍新员工认识本部门员工，●部门结构与功能介绍、部门内的特殊规定●新员工工作描述、职责要求●讨论新员工的第一项工作任务●部门经理与新员工进行非正式谈话，重申工作职责，谈论工作中出现的问题，回答新员工的提问。
3．公司整体培训：（人力资源部负责--不定期）●公司历史与愿景、公司组织架构、主要业务●公司政策与福利、公司相关程序、绩效考核●公司各部门功能介绍、公司培训计划与程序●公司整体培训资料的发放，回答新员工提出的问题四、新员工培训反馈与考核●岗位培训反馈表（到职后一周内）●公司整体培训当场评估表（培训当天）●公司整体培训考核表（培训当天）五、新员工培训教材●各部门内训教材（由各部门编写培训资料，交总裁审核通过）●新员工培训须知（由人事部编写须知由，交总裁合身通过）●公司整体培训教材（由人事部根据公司的不同发展阶段编写，交总裁通过）六、新员工培训项目实施方案●首先在公司内部宣传“新员工培训方案”，通过多种形式让所有员工了解这套新员工培训系统及公司对新员工培训的重视程度●通过“新员工培训方案”，明确具体培训目的，经过培训后员工要达到的目标；1、培训内容：a、职业品质培训，主要是员工手册培训（企业文化、管理理念、职业态度，责任感，职业道德，职业行为规范等）；b、职业技能培训：主要是专业知识技能、管理技能、职业规划、社交技能等；2、参加培训人员：a、中高层管理者。
新员入职培训计划表
新员入职培训计划表一、基本信息1. 培训目的：新员工入职培训。
2. 培训对象：公司所有新员工。
3. 培训时间：XX年XX月XX日-XX年XX月XX日。
4. 培训地点：公司会议室。
二、培训内容1. 公司文化1. 公司愿景、使命、目标2. 公司价值观、企业文化2. 业务知识1. 公司业务概览2. 常见业务问题解答3. 岗位工作知识1. 公司组织架构2. 岗位职责、岗位工作流程3. 工作注意事项与技巧4. 个人能力提升1. 时间管理、沟通技巧、工作效率2. 团队合作、态度与责任三、讲师团队1. 公司高管：负责公司文化和业务概览的讲解。
2. 部门经理：详细介绍工作职责和业务操作。
3. 职业培训师：帮助新员工提升个人能力。
四、培训方式1. 讲解说明，师生互动，适时举例。
2. 针对实际工作问题，进行演练与模拟。
（岗位工作知识相关内容）3. 引导学员分组讨论，分享经验，提升问题解决能力。
（个人能力提升相关内容）五、培训考核1. 每个岗位设置不同的考核标准，新员工需达到对应标准方可上岗。
2. 岗位工作知识相关考核：进行操作演练并通过考核。
3. 个人能力提升相关考核：参与讨论并发表意见。
六、培训后续跟踪1. 新员工培训后，分别由所在岗位经理或人力资源经理跟踪新员工在工作中应用培训内容情况。
2. 开设新员工反馈通道，帮助了解培训情况反馈和存在问题。
（如：内部邮件或填写反馈表）3. 定期开展新员工集中疑问解答与经验分享。
七、培训效果总结1. 了解全部新员工完成培训比例及进展情况。
2. 收集并汇总学员反馈与新员工入职三个月以后的工作情况。
3. 对于培训内容进行总结分析，即时调整。
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新员工入职培训规范（附表格）
一、入职培训的目的：
1.使新员工在入职前对公司有一个全方位的了解，认识并认同公司的事业及企
业文化，坚定自己的职业选择，理解并接受公司的共同语言和行为规范；
2.使新员工明确自己的岗位职责、工作任务和工作目标，掌握工作要领、工作
程序和工作方法，尽快进入岗位角色。
3.帮助新员工适应工作群体和规范；鼓励新员工形成积极的态度。
二、培训对象：
公司所有新进员工
三、培训期间：
新员工入职培训期 1 个月，包括 2—3 天的集中脱岗培训及后期的在岗指导培训。
人力资源根据具体情况确定培训日期。
四、培训方式：
1.脱岗培训：由人力资源制定培训计划和方案并组织实施，采用集中授课的形
式。
2.在岗培训：由新员工所在部门负责人对其已有的技能与工作岗位所要求的技
能进行比较评估，找出差距，以确定该员工培训方向，并指定专人实施培训指导，人力资源部跟踪监控。
可采用日常工作指导及一对一辅导形式。
五、培训教材
《员工手册》、部门《岗位指导手册》等。
六、入职培训内容 :
1.企业概况 (公司的历史、背景、经营理念、愿景、使命、价值观 )
2.组织结构图；
3.组织所在行业概览；
4.福利组合概览（如健康保险、休假、病假、退休等）
5.业绩评估或绩效管理系统，即绩效评估的方式，何时，由谁来评估，总体的
绩效期望
6.薪酬制度：发薪日，如何发放；
7.劳动合同、福利及社会保险等；
8.职位或工作说明书和具体工作规范；
9.员工体检日程安排和体检项目；
10.职业发展信息（如潜在的晋升机会，职业通道，如何获得职业资源信息）
11.员工手册、政策、程序、财务信息；
12.有关公司门禁卡及徽章、钥匙、电子邮箱帐户的获取、电脑密码、电话、停
车位、办公用品的使用规则等；
13.内部人员的熟悉 (本部门上级、下属、同事；其他部门的负责人、主要合作的
同事 )
14.着装要求；
15.公务礼仪、行为规范、商业机密、职业操守
16.工作外的活动（如运动队、特殊项目等）。
七、培训考核：
培训期考核分书面考核和应用考核两部分，脱岗培训以书面考核为主，在岗培训以应用考核为主，各占考核总成绩的50%。
书面考核考题由各位授课教师提供，人力资源部统一印制考卷；应用考核通过观察测试等手段考查受训员工在实际工
作中对培训知识或技巧的应用及业绩行为的改善，由其所在部门的领导、同事及人力资源部共同鉴定。
八、效果评估：
人力资源部与新员工所在部门通过与学员、教师、部门培训负责人直接交流，并制定一系列书面调查表进行培训后的跟踪了解，逐步减少培训方向和内容的偏差，改进培训方式，以使培训更加富有成效并达到预期目标。
九、培训工作流程：
1.人力资源部根据各部门的人力需求计划统筹进人指标及进人时间，根据新入
职员工的规模情况确定培训时间并拟定培训具体方案；并填写《新员工脱岗
培训计划书》报送人力资源中心及相关部门；
2.人力资源部负责与各相关部门协调，作好培训全过程的组织管理工作，包括
经费申请、人员协调组织、场地的安排布置、课程的调整及进度推进、培训
质量的监控保证以及培训效果的考核评估等；
3.人力资源部负责在每期培训结束当日对学员进行反馈调查，填写《新员工入
职培训反馈意见表》，并根据学员意见七日内给出对该课程及授课教师的改
进参考意见汇总学员反馈表送授课教师参阅；
4.授课教师在七日内拿出改进方案并填写《教师反馈信息表》交人力资源部审
议；
5.人力资源部在新员工集中脱产培训结束后一周内，提交该期培训的总结分析
报告，报总裁审阅；
6.新员工集中脱产培训结束后，分配至相关部门岗位接受上岗指导培训（在岗
培训），由各部门负责人指定指导教师实施培训并于培训结束时填写《新员工在岗培训记录表》报人力资源与知识管理部；
7.人力资源与知识管理部在新员工接受上岗引导培训期间，应不定期派专人实
施跟踪指导和监控，并通过一系列的观察测试手段考查受训者在实际工作中对培训知识和技巧的运用以及行为的改善情况，综合、统计、分析培训为企业业务成长带来的影响和回报的大小，以评估培训结果，调整培训策略和培训方法。
附录：培训表格
员工培训报告表
年月日培训名称
培训时间
培训方式
培训导师简介
培训反馈
受训
心得
培训
建议
主办单位意见
总经理主办单位
月日
培训名称及编号
培训时间
培训方式
导师姓名及简介
培
训
培
人
训
员
后
意
的
见
检
主
办
讨
单
位
意
见
总经理
位
副总经理
填表日期：年
姓名
培训期间
员工培训报告书
年
参加人员姓名
培训地点
使用资料
主办单位
受训心得（值得应用于本公司的建议）
对下次派员参加本训练课程的建议事项
经（副）理主办单
厂（副）长
新员工培训成绩评核表
月日编号：
专长学历
培训项目培训部门
一、新进人员对所施予培训工作项目了解程度如何？
二、对新进人员专门知识（包括技术、语文）评核。
三、新进人员对各项规章、制度了解情况。
四、新进人员提出改善意见评核，以实例子说明。
五、分析新进人员工作专长，判断其适合工作为何，列举理由说明。
六、辅导人员评语。
总经理：经理：评核者：
员工培训档案
编号：人力资源部制
姓名性别出生年月身份证号码
学历专业所属部门职位
培训时间培训内容培训机构取得证书所在部门所在岗位备注
人力资源部评语：所在部门评语：
签名：签名：
年月日年月日
培训名称及编
号
培训时间培训方式
培训者姓
名
培
训
受后
训
人反
员
意馈
见信
员工培训反馈信息
年月日
参加人
员姓名
培训
地点
使用
资料
主办
单位
1．课程安排是否合理
2．所学内容与工作联系是否密切
3．主管是否支持本次培训
4．对所学内容是否感兴趣
5．所学内容能否用于工作中
6．对教师的授课方式是否满意
7．教师授课是否认真
8．教师是否能够针对学员特点安排课堂活动
受训心得值得应用于本公司的建议
对公司下次派员参加本训练课程之建议事项
息
员工培训计划表
培训类别
培训名称
姓名职位
批准 _______审核_______拟订 _______
培
本表登记各课程成绩单职姓
位别名
员工培训考核表
训名称：
平
均
记录表
员工培训需求调查表
部门： _____________填表日期： _____ 年_____ 月_____日
培训是否
参加人员培训方式
培训内容自愿指定人部门全课堂在实践座谈其他类别同意标杆
参加员参加体员工授课中演示提问
1.公司发展史、组织参加
结构、主要业务
公共 2.公司规章制度及
教育
福利待遇
4.其他请说明：
各部门员工根据各
是否参加人员培训方式
自的岗位特点提出自愿指定人部门全课堂在实践座谈
同意
需求标杆其他
参加员参加体员工授课中演示提问
1.计算机 /IT 行业动
态
业务 2. 互联网方面
3.交际、谈判
4.广告创意
5.写作
知识
6. 网页制作
7.通讯
8.市场调查
其他知识9. 其他请说明：
请说明：
填表说明：
1.所列内容仅供参考，在同意的项目栏打√，还可列出自己需要的内容；
2.请您根据您所在部门员工的需求填写此表
3.如篇幅有限，必要时可另附纸说明。
谢谢您的合作
在职技能培训计划申请表
培训班本年度培训
名称举办班数地点
培训
目的
培训对象培训人数培训时间
教学
目标
科目名称授课时间教师姓名教学大纲教材来源备注培训
科目
1. 上课实习同时进行：每日上课小时，实习小时
培训
2. 上课与实习分别进行：上课周（月）每日小时
方式
3. 全部培训时间在现场实习：每日小时
4.讲授方式：讲课座谈讨论
周次培训内容摘要备注培训
进度
2009 年（第一季度）单位培训情况统计表单位：
项次名称具体内容时间课时培训对象
费用培训内训
地点培训结果反馈人数
师
形式
( 元)外训
1 2 3 4 5 6 7。