宁静方能致远
宁静以致远

宁静以致远
宁静以致远,这是中国古人所崇尚的一种处世哲学。
宁静是一种内心的平和与安宁,
致远是远大的志向和目标。
这句话是告诫人们在平静中追求远大的目标,不要被外界的喧
嚣所迷惑,保持内心的平和与淡定。
它在现代社会依然具有深刻的现实意义,帮助人们在
纷繁复杂的生活中保持心灵的宁静和追求自己的远大目标。
宁静是指内心保持平和安宁。
在当今社会,人们往往面临着各种各样的压力和挑战,
工作、学习、家庭等方面的问题时常困扰着人们,容易让人感到焦虑和疲惫。
宁静成为了
一种非常重要的品质,它可以帮助人们调节心态,保持内心的平和与宁静,不受外界环境
的干扰而情绪波动。
只有保持内心的宁静,人们才能够更好地应对困难和挑战,不被外界
干扰所左右,保持稳定的心态迎接生活的各种变化。
致远是指追求远大的目标和志向。
宁静以致远,意味着在内心的平和与安宁的基础上,坚定自己的信念,积极追求自己的远大目标。
在人生的道路上,每个人都有自己的追求和
理想,这些目标可能是对自己的要求,也可能是对社会的责任。
宁静以致远,鼓励人们在
平静的心态下,积极迈进,勇往直前,不断追求自己的梦想,不要因为困难而失去勇气,
也不要因为成功而得意忘形。
只有在内心平和的情况下,人们才能更好地保持自己的远大
目标和志向,不被外界的诱惑所动摇。
活得淡泊,方能平和,宁静心态,方能致远!(人生哲理)

活得淡泊,方能平和,宁静心态,方能致远!(人生哲理)每个人来到世上都不容易,人生苦短,懂得理解,学会包容,这就是人生的一场修行;虽然我们的命运是一种造化,但是世间百态都有各自规律,人间万象皆有定数,一切皆有始终。
顺其自然的人生才是真,才是心灵深处的潇洒;人与人之间不计得失,何尝不是一种人生的豁达情怀?谁主沉浮,每个人的人生都沉沉浮浮,如若能淡然处之,生活就会快乐幸福,且展现出自己优雅的笑容。
活得淡泊,方能平和;心态平和,方能致远。
没有那个人的人生是一尘不染,起起落落的人生,有时候,爱得轰轰烈烈,暮然回首,一切都意兴阑珊。
坎坎坷坷的人生,有时候,恨得痛彻骨髓,暮然回首,一切都冰消云化。
风风雨雨的人生,有时候,愁云满布,暮然回首,一切都云飞泥沉。
苦痛哀乐的人生,有时候,苦得痛不欲生,暮然回首,却一切都海阔天空。
生活在现实中很多人都会顾及别人的评说与指点,其实,不必然,无须听任人言的左右和摆布,待繁华落尽之际,一切都成烟云,幸福和快乐与否,如一个人饮水,自知冷暖,无须别人提醒,简单地说个人的幸福,不是在别人的眼里,而在自己的心里。
来到这个世界对每个人都是公平的,但是每个人的命运却截然不同,有的人对这个世界产生的绝望,则是轻而易举,对这个世界付出的挚爱,则是举步维艰。
无论你认为是那个观点,自己都要学会成长;学会前进,人来人往川流不息,在身边像晃动的一道道风景,每个人都会怀揣着自己的颜色,往自己想要到的地方。
命运是掌握在自己手中,一辈子在于你所遇的机遇:机遇抓住了,光彩一辈子;找对了时机运气,事半功倍;选对了爱好,丰富了人生;找对了爱人,幸福一辈子;跟对了师长,学会了做人道理;跟对了领导,时来运转,每个人都想有好运气,但是,一定要有随缘的心态。
不管人生旅程有多远,结果都一样。
路途有多遥远,双脚会告诉你;沿途有多荒凉残酷,眼睛会告诉你。
面对选择的时候,我们与其按兵不动、犹豫不决,不如勇敢上路,水深水浅走了才知道。
人生宁静方能致远,平心才能静气才能干大事

人生宁静方能致远,平心才能静气才能干大事人生宁静方能致远,平心才能静气才能干大事在当今,激烈的竞争,快节奏的生活,纷繁复杂的社会现象、强烈追求物质生活的欲望给人们增加了无形的压力,使一些人的心态浮躁得宛若汤煮,身上或多或少充斥着匠气、俗气、躁气,心烦意乱者有之,神不守舍者有之,着急上火者有之,归根结底就是缺少一此静气。
宁静才能致远,平心才能静气,静气才能干事,干事才能成事。
涵养静气的过程,就是在追求一种平衡,营造一种和谐,积蓄一种底蕴,成就一种境界。
胸怀静气--才能保持清醒头脑,深谋远虑,鉴天地之精微,察万物之规律;胸怀静气--才能真正淡泊名利,心态平衡,不为进退滋扰,宠辱泰然不惊;胸怀静气--才能做到志存高远,心忧天下,不为成绩骄傲,不为挫折沮丧;胸怀静气--才能把握心理健康,明白事理,可以知荣明辱,可以心无旁骛;胸怀静气--才能勇于不计名利,追求卓越,高不孤方自赏,低不自抱自弃;养一点静气,我们遇事时从容不迫,举重若轻;养一点静气我们无事平和超越自我。
不歪不斜、不骄不躁、不卑不亢、不偏不倚、杂气自去,静气自来。
浩然处世,静气养身,在平凡的生命历程中发掘真我,为平庸的日子增添一抹亮色。
静气,是一种气质,一种修养,一种境界,也是东方智慧之一。
诸葛亮给他儿子写信说:”夫君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。
夫学,须静也;才,须学也。
非学无以广才,非志无以成学。
”这是诸葛亮一生的体会。
细细品味,”静气”说起来容易,做起来难。
”每临大事有静气,不信今时无古贤”的句子,原是出自晚清风云人物翁同和的一幅对联。
这幅对联要告诉人们的道理是,自古以来的贤圣之人,也都是大气之人,越是遇到惊天动地之事,越能心静如水,沉着应对。
静气是一种应急的态度。
有许多人总是为别人的评价而生活,在被动中死要面子活受罪,而有的人则不然,依然我行我素,走自己选择的路,这样的人则最能成功,一位著名画家说:”宠辱不惊,看亭前花开花落。
唯有「宁静」才能「致远」

唯有「宁静」才能「致远」静能使人心明神清,慧增开悟,神采万千,以应万变。
作学问、修灵性,需要宁静。
日常生活同样无不以静为福。
一个人只有心能静、行能正,才能堂堂正正做人,堂堂正正做事。
为人处事,工作生活,只要你保持一种超然清静的心境,守住一片温馨的宁静,生命将会变得更加纯净,事业将会更加辉煌。
宁静,是一种美好的境界,恬和、安宁,如一泓秋水,映着明月。
古语说:“静若处子”,一个“静”字足见少女的天生丽质,清纯可爱。
宁静不是平淡,更非平庸,而是一种充满内涵的幽远。
“于无声处听惊雷”和“此时无声胜有声”,可见宁静的气势和力量。
庄子说:“正则静,静则明,明则虚,虚则无为而无不为。
”安之若素,沉默从容,往往要比气急败坏,声嘶力竭更显涵养和理智,更有机会和智慧来处理面对的一切。
老子认为,万物生于静归于静。
不论是道家的炼心炼气,儒家的修心养性,还是佛家的“六根清静”都无不以练静为入手。
心不能静便无所安,心不能定便无所守,也就是说,人静不下来就会没了主心骨就会一事无成。
宁静以致远,诸葛亮在《戒子书》中写道:“学须静也,才须学也。
非学无以广才,非静无以成学。
”一个人只有排除杂念,专心致志,将智能、灵感全部集中调动起来,才能有所创造、有所成就。
庄子说,圣人之静,善于固守养静,万物不足于挠其心志,以能静。
齐白石衰年谋求画风变革,闭门10载,“破壁”腾飞,终成中国画之巨擘。
国画大师刘海粟再三告诫学生,“要甘于寂寞”,只有耐得住寂寞才不会寂寞。
从巴金声明“闭门谢客”到费孝通贴告示“关门盘点”,许多名家学者都努力为自己营造一个“结庐在人境,而无车马喧”的宁静天地。
事实告诉我们,只有宁静,才会有非凡的创造。
静能使人心明神清,慧增开悟,神采万千,以应万变。
道家葛洪曰:“无为自化,清静自在”,面对滚滚红尘,竞争激烈,杂务缠身,人们常会觉得压力沉重,心境失衡。
在繁忙紧张的生活中,如果不懂得忙里偷闲,舒缓放松一下自己,就会感到心力交瘁而迷惘躁动。
宁静永驻才可致远作文

宁静永驻才可致远作文
《宁静永驻才可致远》
在如今这个快节奏的时代里,好像人人都在匆忙地往前赶,很难真正找到那份宁静。
但我知道,只有让宁静永驻心中,才能走得更远。
我想起那次去爷爷老家的经历。
那是一个小小的村庄,没有城市的喧嚣和繁华。
一走进村子,仿佛时间都变慢了。
村里有一条清澈的小河,河水潺潺地流着,河底的石头和水草清晰可见。
我沿着河边漫步,微风轻轻拂过脸庞,那种感觉特别惬意。
河边有几棵大树,枝繁叶茂的,偶尔会有小鸟停在上面叽叽喳喳地叫着。
我找了一块大石头坐下,就那样静静地看着河水,看着周围的一切。
没有手机的干扰,没有各种嘈杂的声音,心里特别平静。
就在这时,我看到一只蜻蜓飞了过来,它在水面上轻轻地点了一下,然后又飞走了。
接着有一只蝴蝶也飞了过来,在花丛中翩翩起舞。
我就这么看着它们,感觉自己仿佛也融入了这片宁静之中。
在那个瞬间,我明白了宁静的力量。
没有烦躁,没有焦虑,只是纯粹地享受着当下的一切。
也正是这种宁静,让我能够静下心来思考一些平时不曾
想过的事情。
我想,如果我们在生活中总是忙忙碌碌,被各种琐事困扰,那我们怎么能看到生活中的美好呢?怎么能有清晰的头脑去追求自己的目标呢?
当我离开那个村庄时,我带走了那份宁静。
我告诉自己,无论遇到什么事情,都要记得让内心保持一份宁静,因为只有这样,才能走得更稳、更远。
宁静永驻,才可致远,这不是一句空话,而是我在那个小小村庄里领悟到的真谛。
就让我们在喧嚣的世界中,为自己的内心留一片宁静的角落吧。
宁静以致远

宁静以致远宁静以致远,这是一句看似简单却蕴含着深刻道理的成语。
它告诉我们,只有在心灵宁静的状态下,才能拥有清晰的思路、坚定的信念和远大的目标。
它告诉我们,宁静不是消极的逃避,而是一种内心的自我调整和积极的心灵修炼。
宁静以致远,意味着远大的目标需要一个宁静的心态来支撑。
在纷繁复杂的世界里,人们往往会被各种琐事所困扰,心灵很容易被无谓的烦扰所扰乱,思路很容易被琐碎的杂念所淹没。
而只有在宁静的心态下,我们才能有清晰的思路,才能有坚定的信念,才能抵达远大的目标。
正如古人所言,“宁静致远,心静则远,志静则虑远,事静则成远。
”宁静的内心才能够远大的志向、远大的抱负,只有宁静的内心才能够真正拥有远大的前程。
宁静以致远,是一种内心的修养和生活的境界。
宁静使人清醒、果断,使人的心胸更加开阔,眼界更加宽广,思维更加敏捷,行为更加从容。
宁静以致远,是一种内在的提升和精神的升华。
它告诉我们,只有在内心的宁静中,才能谋求远大的目标,才能实现更高水平的人生价值。
宁静以致远,是一种内外兼修的生活态度。
它要求我们在追求自我价值的要注重内心的平和,远离浮躁与功利,保持淡定与从容,秉持乐观与积极。
它要求我们在追求远大的目标的要营造一个宁静的环境,保持平和的心态,塑造一个平和的气质。
宁静以致远,意味着远大的目标需要一个宁静的内心来支撑、需要一个宁静的环境来滋养、需要一个宁静的心境来孕育、需要一个宁静的态度来面对、需要一个宁静的气质来支撑。
它告诉我们,只有在内外兼修的状态下,才能真正理解和实践宁静以致远的真谛,才能走出一条宁静致远的人生之路。
宁静以致远,并不是一句华丽的文辞,而是一种内心的修养和生活的境界。
只有在心灵的宁静中,我们才能拥有清晰的思路,坚定的信念,远大的目标。
只有在内外兼修的生活态度下,我们才能真正理解和实践宁静以致远的真谛,才能实现更高水平的人生价值。
愿我们都能懂得宁静以致远的道理,拥有一颗宁静的心,走出一条宁静致远的人生之路。
语文课堂宁静方能致远

语文课堂宁静方能致远语文课堂是学生学习语言文字的地方,宁静的语文课堂能够给学生提供良好的学习环境,有利于学生的学习和发展。
在当今社会,很多语文课堂都面临着各种吵闹和干扰,这严重影响了学生的学习效果。
如何营造宁静的语文课堂成为了当前语文教学中亟待解决的问题。
宁静的语文课堂是学生成长成才的温床。
语文课堂是学生接触语言文字的地方,语文知识的学习需要集中的注意力和认真的思考。
宁静的语文课堂能够帮助学生集中注意力,从而更好地理解和掌握知识。
而吵闹的语文课堂则会使学生分心,无法专心学习,甚至会产生厌倦和抗拒情绪。
只有宁静的语文课堂才能给学生提供良好的学习环境,帮助他们更好地学习和成长。
宁静的语文课堂是师生沟通的桥梁。
语文课堂是师生交流的重要场所,老师需要通过语文课堂来传授知识和教育学生。
而宁静的语文课堂会让师生之间的交流更加顺畅,有利于师生之间的良好沟通。
师生之间的互动是语文教学的重要组成部分,只有在宁静的环境中,师生才能更好地交流,从而更好地实现教学目标。
宁静的语文课堂是学生思考的天地。
语文学习不仅仅是传授知识,更重要的是培养学生的思维能力和创新意识。
宁静的语文课堂能够为学生提供思考的空间,让他们更好地思考和探索。
在宁静的环境中,学生能够更加安静地思考问题,更好地发挥自己的创造力,从而更好地理解和掌握知识。
在现实生活中,很多语文课堂都面临着各种吵闹和干扰。
有的学生在课堂上大声喧哗,有的学生玩手机、看视频,这严重影响了语文课堂的教学效果。
我们急需采取相应的措施,营造宁静的语文课堂。
学校和老师应该加强对学生的教育,引导学生养成良好的学习习惯。
学生应该意识到,宁静的语文课堂是学习的基础,他们需要尊重老师和其他同学,保持课堂安静,认真听讲。
而老师则应该及时制止和纠正学生的不良行为,教育学生要懂得尊重和理解他人,使课堂更加宁静有序。
学校和老师应该加强对学生的管理,建立相应的纪律和规章制度。
学校应该制定相关规定,规范学生的学习行为,老师应该对学生进行相应的约束和管理,让学生明白在语文课堂上应该保持安静。
宁静方可致远

【导读】:宁静需要排除干扰。
俗世喧嚣,红尘滚滚,人生总是烦恼居多快乐居少,在朔风逆旅中非排除干扰而不得宁静。
什么名利权贵,什么荣辱得失,当面对它们处之不惊时,才会有笑看花开花落,静观云卷云舒之心态。
诸葛亮在《诫子书》中道:夫君子之行,静以修身,俭以养德。
非澹泊无以明志,非宁静无以致远。
夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学,&&看来,修身与治学都需要宁静。
宁静方可致远,宁静才能达到美好的境地。
在现代汉语中,宁静与浮躁相对,宁静致远即摆脱了浮躁、放弃了急功近利,方可达到所追求的理想境界。
其意是要求人们,静下心来,潜心苦学,冷静的观察世事的变化,唯如此,才能高瞻远瞩,明察秋毫。
然,道理人人都懂,而要真正做到去除一切市侩物欲,静下心来,润泽于宁静之中,却并非易事,更不用说致远了。
宁静需要排除干扰。
俗世喧嚣,红尘滚滚,人生总是烦恼居多快乐居少,在朔风逆旅中非排除干扰而不得宁静。
什么名利权贵,什么荣辱得失,当面对它们处之不惊时,才会有笑看花开花落,静观云卷云舒之心态。
宁静,就是要去除杂念,排除干扰,要有泰山崩于前而色不变,麋鹿兴于左而目不瞬的定力。
宁静需要顶住诱惑。
华灯丽影,佳肴靡音,官爵名利,财富得失,这世间诱惑太多,纷争太多,面对诱惑谁又能保证说不动心,不动情?守住宁静就是要顶住诱惑,以恬然之情、平常之态无争于人,无憾于已。
如徐志摩先生所说:得之,我幸;不得,我命,如此而已&&。
宁静需要降低欲望。
欲望如海水,总是越喝越渴。
一个充满无休止欲望的灵魂,永远无法感受到宁静。
一个人的欲望也只有控制在适当的高度,才不会被过热而冲昏头脑,才不会利欲熏心、欲壑难平。
保持宁静之心,非降低欲望而不可。
千万别到了欲而不知止,失其所以欲;有而不知足,失其所以有的地步,那样,在生命的色彩中就会有了一块被欲望之火熏成的黑色。
宁静需要平和心态。
一颗不安份的心是永远无法宁静的。
一位古罗马哲人说:一个人退到任何地方都不如退入自己的心灵更为宁静、更少苦恼。
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宁静才能致远
繁杂的工作让我常常心态失衡,总感觉很忙,却又不知道在忙什么。
卫生、纪律、安全教育、班务,等等,这是围绕着我的诸多任务,常常让我应接不暇。
我真
的不想再当班主任了,当个普通老师就行了。
可是,扫视四周,周围的班主任全
都是年轻人,不愿服输的我也就放弃了辞掉班主任工作的念头。
就这样,我走过
了数个年头。
我不知道这几年是怎么过来的,自己一直在焦躁的心态里,迷茫地
走着,路上只有教室和家,每天按时回家吃饭,按时上班,但是我的心中并不快乐。
直到有一天,学生的笑让我猛然警醒。
现在,我觉得,自己是幸运的,因为我有一份工作。
值得高兴的是,我现在
开始爱上了这份工作。
这份工作很好,很简单。
从一个角度来看,班主任的工作
包括好多的方面,卫生,纪律,安全,心理辅导等等。
可是,从另一个角度来看
,班主任的工作就两个字,即负责。
这个词,我愿意接受,我就是一名教师,就
是为学生服务的,这是我的使命。
世界上,存在着一个规则,它潜藏在许多纷繁复杂的事实真相之后。
如孙子
兵法,什么三十六计,什么虚虚实实,归其一点,就是一句话:兵者,诡道也!
可谓,精辟之极!与孙子兵法类似,现代社会的股市,官场,商场,军界等等,
里面都潜藏着一个最核心的东西,只要你掌握了这个东西,那么这一切繁杂就会
变得简单。
这样东西,名字叫做简单。
世上最高明的剑客,他的剑招,就是这么简单,出招和收招,要么攻,攻必取,要么守,走为上。
相对比,教育的真谛,就是在于教书育人。
教书,大家都
知道。
育人,以前我忽略了它,现在想来,很是后悔,还好,我现在醒悟了。
教
书中进行育人,借助知识,熏陶学生,体悟书中的人物心灵,借鉴史上的豪杰的
志向。
谈到育人,育人的场合,不受限制,可在课堂,可在课下,可在开导,可
在一颦一笑,一举一动之中,看似繁杂,但是我不担心,因为我会静下心来去体会。
试一下,静下心来,你心中的许多事,真的没有原本的那般复杂。
举个例子吧,打字,很多人都有这么一种想法,我要尽快变成神速打字手。
可是,事与愿违,越是着急,学的越慢。
相反,一步一个脚印,慢慢学,基本功
就扎实。
比如,快速打字,往往会把字打错,于是,再打一遍。
那些慢打的人,
却是一遍成功。
慢打一遍,总归要快过快打两遍。
快就是慢,慢就是快。
这世上
,有许多事,和我的这个例子很相似。
所谓,过犹不及,欲速不达,深度上来了
,这方面的词语可以查出很多。
可是,这深度会变得越来越繁杂,名字也会变得
花俏,这就走入了歧途。
让我们向简单的方向转化,打字快,如果是阳,那么打
字慢就是阴。
可是,过快就会打错,速度减慢,于是阳转阴。
打字慢,但是会熟
能生巧,基本功扎实,慢就不再是慢,而是稳,进而稳中有快。
这,只是一个例子,就牵扯到了阴阳。
阴阳,就是法则,就是世上一切传承
的存在方式。
我们就身处在二者互相转化的过程之中,只是我们并没有发觉。
这
两样东西,我们是看不见的。
这就像火,这个东西必须燃烧,我们才能看到。
燃烧,就要有载体,也就是木头,如果没有,火烧不起来,我们也就看不见了。
所以,阴和阳必须要借助物理或人事来发挥作用,我们才会体会到它的存在。
怎样
体会?心静。
宁静的一颗心,我现在拥有了,我很庆幸,因为它对我的帮助很大。
每当我
满心烦躁的时候,我都会静下来,什么也不走,什么也不想,只是休息一番。
这
样做的目的,就是让心静下来。
静下来的我,就具备了分析问题的能力,我会给
那些繁杂的任务排序,按照时间的紧迫度和重要性,将那些任务逐个梳理,这个
过程并不单调,相反,我觉得充满乐趣,因为,我这是在给自己“医愚”。
这是一个工具,这是一套思维,这也是一套无往不利的战术,它将繁杂的东西程序化,将程序化的任务排序,一个一个接踵而至,这样我面对的是一个一个的任务,是一个点,而不是一个“集合”的任务,让我眼花缭乱。
这才符合人的本性,精力是有限的,只能在有限的时间里做一件事情,在这个时候,谁分心,谁心烦,谁的工作质量难以保证。
诸葛先生早在千年前就告诉我们要宁静致远,他老人家着实英明,英明得让我五体投地。
人,活的是个心态。
这句话,我很早就知道。
可是,工作,干的是个心态。
这句话,我现在才知道,还好,我还在工作,我还年轻,我还有大把的机会来证明孔明先生的伟大和英明。
历史上,像诸葛先生那样的英明人有很多,他们留下来的话语不多,但是,句句珠玑,字字经典。
作为后人的我,还要加强自我素质的提升,钻进古文堆里,去品味,然后我就有了发现“后人视今,亦犹今之视昔。
”时光流转,生命匆匆,今不努力,来日无多矣。
致远,现在是一个很热的词,许多小孩子一出生,就“获此殊荣”。
可是,名字是家长赋予的,表示了家长对孩子未来的展望。
可是,做事要做到“致远”,这就远比登陆一个起名网站获此佳名要难得多,因为这是要做的。
致远,首先是远,有多远,远在哪里,因人而异。
然后是致,这是一条艰辛的路,路很长,耐心是必须的,毅力是必须的,然而操控这一切的是一颗平静的心。
人生路上,是是非非,多如牛毛,想要让心平静,能那么容易吗?
现赋诗一首:
浮萍一生可奈何,太急太缓岁蹉跎。
心平上路秋气爽,体健安康幸福锁。