(完整版)标点符号使用注意事项

标点符号误用集锦（详版）

一、顿号误用

顿号是常用在并列的词或词组之间表示句子内部最小停顿的符号。在句子

里，一个顿号相当于一个连词，停顿时间比逗号短。如果对顿号特点理解不清，就会造成“顿”冠“逗”戴。

1约（概）数间误用顿号

小河对岸三、四里外是浅山，好似细浪微波，线条柔和……（95年）

［点拨］这儿“三、四”是两个相临的约（概）数，不应有顿号。

2.并列数字之间缺顿号

这项任务由三四班共同完成。

［点拨］由“共同”可知“三四”并非一个班。不能缺顿号。

3.集合词语间误用顿号

“高招”期间，有关部门一定要把好大专院、校的收费关。

［点拨］“大专院校”是集合词语，已约定俗成，不能断开。另如，“工农兵”

“生动感人” “中小学生” “公检法三家”等。

4.不同层次的词语之间误用顿号（顿号、逗号的停顿分不清）

艺术节期间还举办了形式多样的文艺评论活动、内容独特的文物、美术、摄

影展览，以及大规模的经贸活动。

［点拨］举办的活动内容共三大类，第一大类“文艺评论活动”，第二大类“文

物、美术、摄影展览”，第三大类“经贸活动”，三大类之间用逗号断开，第二大类中又有三小类，小类之间用顿号断开。解这类题一定要分清大类、小类的层次。这样不分顿号和逗号的使用造成内容层次的混乱。又如：

⑴来这儿参加冬令营的有湖南、湖北的中学生、广西、云南的大学生。

⑵水是人类赖以生存的特殊资源。由于一些国家正面临水资源危机，这些国家的农业、工业、人民的生活、健康都受到威胁。（2005年绵阳卷）

⑶这次会议对玉米、小麦、油料、和棉花的收购任务，做了重新安排，大家都很满意。

［点拨］⑴“中学生、广西”中的顿号应改为逗号。⑵中“农业、工业”是一个层

次，和“人民的生活、健康”组成联合词组，又是一个层次，两级并列成

分中不要都用顿号，应将“工业”后的顿号改为逗号。⑶顿号用在并列词语之间表停顿，这是不错的，但却有两处不妥。玉米、小麦是一类，与“油料”之间的停顿应当用逗号；“油料”后边的顿号应删掉，因为已用了连词“和”。

5.分句之间误用顿号

今年春季，这个省……改道工程，任务重、工程难、规模大。（97年）

［点拨］此句中的“任务重” “工程难” “规模大”不是句子内部的成分并列，

而是三个主谓句的并列，应该用逗号。动宾短语并列时同此，如“他常来这里下棋、品茶、听书”也错。

6.语气词后误用顿号

花园里的花可多了，什么海棠呀、玫瑰呀、米兰呀……五颜六色，挺吸引人的。

［点拨］名词加了“呀”“啊”“呢”等就成了短句，用逗号而不用顿号。

7.连词前面误用顿号

参加这次龙舟赛的有永顺花船、辰溪红船、以及沅陵黄船。

［点拨］第二个顿号应该为逗号。这些连词有：甚至，尤其，直至，特别是，

以及，还有，包括，并且，或者等。

二、分号误用

8.滥用分号

证券交易所内那些穿红马甲的人便是经纪人，穿黄马甲的人则是管理和服务人员；这是全世界都统一的。

［点拨］分号一般表示复句内部并列分句之间的停顿。这句话分号前后，不是并列关系，而是分总关系，即最后一句是总结性的话，应改为冒号，弓I出结论。

9.一是单句内并列词语之间误用分号

需报中级职称的老师请携带外语等级证；计算机等级证；普通话等级；大学毕业证

书；100元报名费；四张二寸近期免冠照片。

［点拨］句内并列词语之间用顿号

10总结语前面误用分号

证券交易所内那些穿红马甲的人便是经纪人，穿黄马甲的人则是管理和服务人员；这是全世界都统一的。（95年）

［点拨］“这是全世界都统一的”是总结前文，分号改冒号。

11句中无逗号直接用分号

成才的关键有三条：一是身体健康；二是作风塌实；三是耐得住寂寞。

［点拨］分号是在仅用逗号已无法区分层次的情况下使用。

12句中已用句号再用分号

学习贵在自觉。要有笨鸟先飞的精神，自我加压；二、学习贵在刻苦。要有

锲而不舍的精神，持之以恒；……

［点拨］句号是句末点号，分号是句内点号。既然已用了句号，表明整个句子已经结束，再用分号，便显得不伦不类。或者句号改为逗号，或者分号改为句号。

三、逗号误用

逗号表示句子内部一般性的停顿，如单句里的停顿，复句里分句之间的停顿等。逗号误用主要有以下几种情况：

13并列复句间误用逗号

⑴燕子去了，有再来的时候，杨柳枯了，有再青的时候，桃花谢了，有再开

的时候。（2004年湖州卷）

⑵ 我要开花，是因为我知道自己有美丽的花，我要开花，是为了完成作为

一株花的庄严使命，我要开花，是由于自己喜欢以花来证明自己的存在。（2005年随州卷）

⑶要进一步减少因为年龄，性别和资历的差别造成的不平等，为青年人才的脱颖而出创造公平的环境。（2006年扬州卷）

［点拨］例句①②句都属于并列复句。如果并列复句中的分句内部用了逗号，

那么，分句之间通常要用分号。①句应把“再来的时候”和“再青的时候”后的逗号改为分号。②句应把“美丽的花” “庄严使命”后的逗号改为分号。这两句错用逗号造成句间关系不明。⑶句中“年龄”后的逗号应改为顿号。这句并列词语间错用逗号，拉大了词

语间的距离。

14总结语前面误用逗号

桃花开了，红得像火；梨花开了，白得像雪；郁金香也开了，黄色、紫色交相辉映，好一派万紫千红的灿烂春光。（2004年全国统一考试江苏卷）

［点拨］“好一派万紫千红的灿烂春光”是对前面三个并列分句的总括，应该把“交相辉映”后面的逗号改为冒号。要注意的是，被总括的话语里面如果只用了逗号、顿号，而没有用分号，那么，总括性话语的前边也可以用逗号。15独立的引文前误用逗号

中国跳水队领队在出征雅典世界杯赛前表示，“这次奥运会前的热身赛预定

完成三项任务，感受场馆，观察对手，摸清自身。”（2004年全国统一考试全国卷）［点拨］“赛前表示”后面的逗号应改为冒号，表示提起下文。

16在话语人的最后误用逗号

李三问：“去哪里？” “操场！”王二答道，这两个字吐得很重，让李三有些发豕。

［点拨］在引用的话语结束后，在“说”（道、讲、问、答）之后的标点只能用句号，不能用逗号及其它标点符号。

四、句号误用

句号表示陈述句末尾的停顿。如果没弄清句子的停顿，就会出现句号误用的现象。例如：

17谓语动词和宾语之间的停顿误用句号

他意识到。必须马上找个地方隐蔽起来。（2003年辽宁卷）

［点拨］句中的前一个句号应该改为逗号。谓语动词和宾语之间的停顿，要用逗号。

18作为主语的引号内误用句号

“夜雨剪春韭。”是老杜的诗句吧，清新极了。（2005年广安卷）

［点拨］句中“夜雨剪春韭”是单句的一部分，作整个句子的主语，引号内的句号应去掉。

19引语末句号误置

少数国家出于加强本国军备等动机，在国际社会大肆鼓吹“中国军事威胁

论。” （2006年扬州卷）

［点拨］句中句号应放在引号后。句末点号究竟是用在引号内还是引号外， 关 键是看引用部分是独立成句还是从属于引用者。如果是完整的引用，句末点号应 放在引号内；如果引用部分只是句中的一部分，句号则应放在引号外。此句中引 用的“中国军事威胁论”作“鼓吹”的宾语，是句中的一个部分，所以句号应放

在引号的外面

20.句中短暂停顿误用冒号 ⑴他为什么总是说：“我痛你，我要保护你”之类的话？

⑵本省三位中年作家：叶蔚林、韩少功、彭建明在一起畅谈往事。

⑶在播音员的播音中，经常会出现这样一种现象：就是把该读阳平的字读成 上声。（2002年杭州卷）

［点拨］⑴句中“我痛你，我要保护你”充当“话”的定语，并一起充当“说” 的宾语，动宾之间停顿小，不应用冒号，也不能用其他点号。⑵句用冒号的地方 没有停顿，也不标点。如果一定要用，也只能用破折号。⑶中的冒号应改为逗号。 标注冒号时，不仅要有提示下文或总结上文的需要，而且要有比较大的停顿，而 这个句子标注冒号的地方没有较大的停顿。

21同一句中误用两个冒号

会议刚开始，王校长大声宣布：今天有两个好消息告诉大家：一是我校德育 工作受到剩二是……

［点拨］冒号一管到底，一句话只能有一个。本句“大家”后用逗号 22部分引用前误用冒号

《地质灾害防治条例》正式确立了： “自然因素造成的地质灾害，由各级政 府负责治理；人为因素引发的地质灾害，谁引发谁治理”的原则。

［点拨］此句引文仅作句子成分，冒号删 23 .冒号后面提示的范围不清

陆游有两句诗：“死去原知万事空，但悲不见九州同”，我们从中感受到了他 那种至死不渝的爱国热情。

［点拨］从表面看，冒号后面的内容全是提示的范围，其实不然，这里提示的 只是两句诗。因此应将冒号该为逗号，或者将第二个逗号该为引号内句号。

24插在引语中间的“某某说”后误用冒号

冒号用在提示语之后或总括语之前,

较大的停顿。 表示提示下文或总结补充上文，而且有

“学习就怕‘认真’二字。”张老师说：“'态度决定一切’，确实很有道理。（04天津）

［点拨］凡是一段引语的中间插“某某说”，这“某某说”后面只能用逗号, 不能用冒号。本句中，冒号应换为逗号，因为冒号管的应是一句独立完整的话。句中“张老师”的话分前后两部分说的，“认真”二字意思未完，句号改用逗号。

小结：冒号使用常见差错有以下几种情况：一是冒号套用，即一个冒号范围里再用冒号。比如：老师一再告诫我们：现在安全问题有三个隐患：火灾、饮食和交通。二是提示性动词指向引文之后的词语，这个动词之后却用了冒号。比如：校领导向全校老师提出：目前抓学习必要“抓两头，促中间”，全面提高学生的

成绩。三是冒号用在了没有停顿的地方。比如：随着一声：“共产党员跟我来”

的大喊，老支书率先走向滔滔洪水。四是冒号与“即”、“也就是” 一类的词语同时使用，比如：饮食有三忌：即一忌吃得太饱；二忌挑食；三忌饭后剧烈运动。

六、问号误用

25选择问句多用了问号

今天去呢？还是明天去呢？我实在拿不定主意。（93全国）

［点拨］选择问句虽然包含两个或两个以上的选择项，但仍然是一个完整的句子，表达一个完整的意思，因而只能在句末用一个问号，句中各项之间应用逗号。注意：这里强调的句子是一个。

?特别提醒

为了强调各选项的独立性，或各选项较长，也可以在各选项之后都用问号，如下面的例子：

⑴但是，我们何时才能强大起来呢？是下周？还是明年？还是等到我们完全被缴械，家家户户都驻守着英国士兵的时候呢？

⑵是站在他们的前头领导他们呢？还是站在他们的后头指手画脚地批评他们呢？还是站在他们的对面反对他们呢？