创新思维与方法第4章 大数据时代的思维变革

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创新创业思维笔记(3篇)

创新创业思维笔记(3篇)

第1篇一、引言随着科技的飞速发展和社会的变革,创新创业已经成为推动经济增长和社会进步的重要力量。

创新创业思维,作为一种全新的思维方式,对于激发创新潜能、提升创业成功率具有重要意义。

本文将从以下几个方面探讨创新创业思维,以期为广大创业者提供有益的启示。

二、创新创业思维的核心要素1. 开放性思维开放性思维是创新创业思维的基础,它要求创业者具备广阔的视野、敏锐的洞察力和包容的心态。

在开放性思维的指导下,创业者能够充分了解市场动态、捕捉机遇,并勇于尝试新事物。

2. 创新意识创新意识是创新创业思维的核心,它要求创业者敢于突破传统观念、勇于挑战权威,善于发现和挖掘潜在的创新点。

创新意识使创业者始终保持对新事物的好奇心,不断追求卓越。

3. 跨界融合思维跨界融合思维是指将不同领域、不同行业、不同文化相互融合,产生新的商业模式和产品。

这种思维有助于拓宽创业者的视野,激发创新潜能,为创业项目注入新的活力。

4. 逆向思维逆向思维是一种从问题的反面思考问题的思维方式,它有助于创业者发现常规思维中的盲点,找到解决问题的新方法。

逆向思维要求创业者具备批判性思维和创新能力。

5. 系统性思维系统性思维要求创业者从整体的角度看待问题,将创业项目视为一个复杂的系统,关注各个要素之间的相互关系。

这种思维有助于创业者优化资源配置、提高创业成功率。

三、创新创业思维的培养方法1. 拓展知识面创业者应不断学习,拓展知识面,了解各个领域的最新动态。

这有助于创业者发现新的创新点,为创业项目提供丰富的素材。

2. 培养批判性思维批判性思维要求创业者对事物进行深入分析,不盲从权威,勇于质疑。

这种思维有助于创业者发现问题、解决问题,提高创业成功率。

3. 积极参加创新创业活动参加创新创业活动有助于创业者结识志同道合的朋友,学习他人的成功经验,拓展人脉资源。

同时,创新创业活动还能激发创业者的创新潜能。

4. 不断实践和总结实践是检验真理的唯一标准。

创业者应在实践中不断总结经验,不断优化创业项目,提高创业成功率。

大数据时代读书心得感想小结【精选8篇】

大数据时代读书心得感想小结【精选8篇】

大数据时代读书心得感想小结【精选8篇】大数据时代读书心得感想小结(篇1)信息时代的到来,我们感受到的是技术变化日新月异,随之而来的是生活方式的转变??我们这样评论着的信息时代已经变为曾经。

如今,大数据时代成为炙手可热的话题。

笔者在这说明信息和数据,只是试图首先说明信息、数据的关系和不同,也试图说明,为什么信息时代转变为了大数据时代?大数据时代带给了我们什么?信息和数据的定义。

维基百科解释:信息,又称资讯,是一个高度概括抽象概念,是一个发展中的动态范畴,是进行互相交换的内容和名称,信息的界定没有统一的定义,但是信息具备客观、动态、传递、共享、经济等特性却是大家的共识。

数据:或称资料,指描述事物的符号记录,是可定义为意义的实体,它涉及到事物的存在形式。

它是关于事件之一组离散且客观的事实描述,是构成信息和知识的原始材料。

数据可分为模拟数据和数字数据两大类。

数据指计算机加工的“原料”,如图形、声音、文字、数、字符和符号等。

从定义看来,数据是原始的处女地,需要耕耘。

信息则是已经处理过的可以传播的资讯。

信息时代依赖于数据的爆发,只是当数据爆发到无法驾驭的状态,大数据时代应运而生。

这是否是《大数据时代》一书所未曾阐述的背景材料?在《大数据时代》一书中,大数据时代与小数据时代的区别:1、思维惯例。

大数据时代区别与转变就是,放弃对因果关系的渴求,而取而代之关注相关关系。

也就是说只要知道“是什么”,而不需要知道“为什么”。

作者语言绝对,却反思其本质区别。

数据的更多、更杂,导致应用主意只能尽量观察,而不是倾其所有进行推理?这也是明智之举2、使用用途。

小数据停留在说明过去,大数据用驱动过去来预测未来。

笔者认为数据的用途意在何为,与数据本身无关,而与数据的解读者有关,而相关关系更有利于预测未来。

3、结构。

大数据更多的体现在海量非结构化数据本身与处理方法的整合。

大数据更像是理论与现实齐头并进,理论来创立处理非结构化数据的方法,处理结果与未来进行验证。

大数据时代读书笔记

大数据时代读书笔记

大数据时代——读书笔记一、引论1.大数据时代的三个转变:1.可以分析更多的数据,处理和某个现象相关的所有数据,而不是随机采样2.不热衷于精确度3.不热衷与寻找因果关系2.习惯:用来决策的信息必须是少量而精确的。

实际:数据量变大,数据处理速度变快,数据不在精确3.危险:不是隐私的泄露而是未来行动的预判二、大数据时代的思维变革1.原因:没有意识到处理大规模数据的能力,假设信息匮乏,发展一些使用少量信息的技术(随机采样)1.1086年末日审判书英国对人的记载2.约翰·格朗特:统计学,采样分析精确性随着采样随机性上升而大幅上升,与样本数量关系不大3.1890年,穿孔卡片制表机,人口普查4.随机采样有固有的缺陷1.采样过程中存在偏差2.采样不适合考察子类别3.只能得出实现设计好的问题的结果4.忽视了细节考察2.全数据模式:样本=总体1.通过异常量判断信用卡诈骗2.大数据分析:不用随机抽样,而是采用所有数据。

不是绝对意义而是相对意义。

(Xroom信用卡诈骗,日本相扑比赛)3.多样性的价值(社区外联系很多》社区内联系很多)3. 混杂性而非精确性1. 葡萄树温度测量:数据变多,虽然可能有错误数据,但总体而言会更加精确。

2. 包容错误有更大好处3. word语法检查:语料库》算法发展4. google翻译:让计算机自己估算对应关系,寻找成千上万对译结论:大数据的简单算法好过小数据的复杂算法5. 大数据让我们不执著于也无法执着于精确6. MIT的通货紧缩软件:即时的大数据7. 标签:不精确8. 想要获得大规模数据的好处,混乱是一种标准途经9. 新的数据库:大部分数据是非结构化的,无法被利用10. Hadoop:与mapreduce系统相对的开源式分布系统,输出结果不精确,但是非常快结论:相比于依赖小数据和精确性的时代,大数据因为更强调数据的完整性和混杂性,帮助我们进一步接近事情的真相。

“部分”和”确切“的吸引力是可以理解的。

大数据时代读书心得体会_大数据时代读后感文章

大数据时代读书心得体会_大数据时代读后感文章

大数据时代读书心得体会_大数据时代读后感文章《大数据时代》是英国维克托·迈尔-舍恩伯格教授的著作,这本书也被尊为国外大数据研究的先河之作。

那么通过学习大数据时代这本书,要怎样写关于大数据时代读书心得体会呢?下面是店铺带来的大数据时代读书心得,欢迎查看。

大数据时代读书心得体会范文1《大数据时代》是英国维克托·迈尔-舍恩伯格教授的著作,这本书也被尊为国外大数据研究的先河之作。

这本书最大的优点就在于作者利用上百个例子来对大数据的方方面面做了详细解说,让外行也很容易理解。

结构上,作者通过大数据时代的思维变革、商业变革和管理变革三个角度依次阐述,条理清晰。

所谓"大数据",按作者的说法,就是"所有数据"。

随着计算机运算速度和存储能力的发展,收集数据变得越来越简单,储存数据的成本越来越低。

在过去,由于技术限制,人们做统计时只能收集有限的数据做样本,其中要考虑随机样本的选择,努力减小因样本问题出现的误差;统计结果往往不能重复使用,造成数据利用率低。

而现在则可以做到"样本=总体"。

数据的增多带来不可避免的精确性问题。

"小数据"时代,一个样本的错误就可以造成对总体估计的失败,幸运的是,"大数据"时代对精确性不再那么要求苛刻——也无法要求太严格——数据的数量足以弥补这一缺陷。

在对思维变革这一部分的阐述中,最重要也是全书的核心观点就是大数据时代,我们应该从追求"因果关系"的旧思维方式向追求"相关关系"转变。

在我看来,这实际上是通过大数据来透视一种事物的发展趋势,而很多精确学科领域依然需要探寻"因果关系"解决更有针对性的问题,所以,这局限了这一转变只能在特定的领域发生。

作者自己也说,"大数据的相关性将人们指向了比探讨因果关系更有前景的领域。

《大数据时代》的读后感

《大数据时代》的读后感

《大数据时代》的读后感《大数据时代》的读后感(通用7篇)《大数据时代》的读后感1这两年,大数据这个词突然变得很火,不仅出现在互联网公司的战略规划中,同时在中国国务院和其他国家的政府报告中也多次提及,无疑成为当今互联网世界中的新宠儿。

笔者对大数据一直好奇已久,阅读了很多资料仍不得其解,直到读完《大数据时代》才有了粗略的认识。

《大数据时代》从思维、商业、管理三个方面阐述了在大数据时代下的变革。

这些变革涉及人们生活的方方面面,其影响程度可以与两次工业革命相媲美。

作者在第一部分提出了三个比较令人震惊的观点:第一,不是随机样本,而是所有数据,这里要求数据有很多。

第二,不是精确性,而是混杂性,这里要求数据更杂。

第三,不是因果关系,而是相关关系,这里要求数据要更好。

第二部分作者从万事万物数据化和数据交叉复用的巨大价值两个方面,讲述驱动大数据战车在材质和智力方面向前滚动的最根本动力。

第三部分则是阐述了大数据时代下的弊端以及在管理上的措施。

个人认为这本书的精髓部分是第一部分。

第一部分的三个观点涉及面很广,包括统计学、逻辑学、哲学等。

后两个部分都是以第一部分这三个观点为基础展开阐述的。

笔者侧重于从第一部分中的这三个观点谈谈自己的看法。

这三个观点其实就是哲学上讲的世界观,因为世界观决定方法论,所以这三个观点对传统看法的颠覆,就会导致各种变革的发生。

首先,作者认为在抽样研究时期,由于研究条件的欠缺,只能以少量的数据获取最大的信息,而在大数据时代,人们可以获得海量的数据,抽样自然就失去它的意义了。

其次,要效率不要绝对的精确。

作者说,执迷于精确性是信息缺乏时代和模拟时代的产物,只有5%的数据是结构化且能适用于传统数据库的。

如果不接受混乱,剩下95%的非结构化数据都无法被利用。

作者是基于数据不可能百分之百正确的考虑而做出这样的判断的,如果采用小数据,一个数据的错误就会导致结果的误差很大,但是如果数据足够多、数据足够杂那得出的结果就越靠近正确答案。

大数据时代的概念和特点

大数据时代的概念和特点

大数据时代‎维克托·迈尔·舍恩伯格在‎书中前瞻性‎地指出,大数据带来‎的信息风暴‎正在变革我‎们的生活、工作和思维‎,大数据开启‎了一次重大‎的时代转型‎,并用三个部‎分讲述了大‎数据时代的‎思维变革、商业变革和‎管理变革。

维克托最具‎洞见之处在‎于,他明确指出‎,大数据时代‎最大的转变‎就是,放弃对因果‎关系的渴求‎,而取而代之‎关注相关关‎系。

也就是说只‎要知道“是什么”,而不需要知‎道“为什么”。

这就颠覆了‎千百年来人‎类的思维惯‎例,对人类的认‎知和与世界‎交流的方式‎提出了全新‎的挑战。

本书认为大‎数据的核心‎就是预测。

大数据将为‎人类的生活‎创造前所未‎有的可量化‎的维度。

大数据已经‎成为了新发‎明和新服务‎的源泉,而更多的改‎变正蓄势待‎发。

书中展示了‎谷歌、微软、亚马逊、IBM、苹果、faceb‎o ok、twitt‎e r、VISA等‎大数据先锋‎们最具价值‎的应用案例‎。

在甲型H1‎N1流感爆‎发的几周前‎,互联网巨头‎谷歌公司的‎工程师们在‎《自然》杂志上发表‎了一篇引人‎注目的论文‎。

它令公共卫‎生官员们和‎计算机科学家们感‎到震惊。

文中解释了‎谷歌为什么‎能够预测冬‎季流感的传‎播:不仅是全美‎范围的传播‎,而且可以具‎体到特定的‎地区和州。

谷歌通过观‎察人们在网‎上的搜索记‎录来完成这‎个预测,而这种方法‎以前一直是‎被忽略的。

谷歌保存了‎多年来所有‎的搜索记录‎,而且每天都‎会收到来自‎全球超过3‎0亿条的搜‎索指令,如此庞大的‎数据资源足‎以支撑和帮‎助它完成这‎项工作。

发现能够通‎过人们在网‎上检索的词‎条辨别出其‎是否感染了‎流感后,谷歌公司把‎五千万条美‎国人最频繁‎检索的词条‎和美国疾控‎中心在03‎年至08年‎间季节性流‎感传播时期‎的数据进行‎了比较。

其他公司也‎曾试图确定‎这些相关的‎词条,但是他们缺‎乏像谷歌公‎司一样庞大‎的数据资源‎、处理能力和‎统计技术。

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大数据导论教学大纲

大数据导论教学大纲

大数据导论课程教学大纲
XMU Undergraduate Course Syllabus
厦门大学本科课程大纲填写说明(Notes)
1.须同时填写课程大纲中文版和英文版。

2.课程名称必须准确、规范。

3.课程代码:非任课教师填写。

该课程在教务系统生成后,由学院代为填写。

4.授课对象填写专业。

5.适用年级填写可修读本课程的时间,如本科三年级第一学期。

6.课程类型指公共基本课程、通识教育课程、学科通修课程、专业(或专业方向)课程、其他教学环节。

7.课程课型指理论课、实验课、技能课、实践课。

8.总学时=授课学时+讨论学时+实验学时+上机学时+其他学时
9.先修课程是与该课程具有严格的前后逻辑关系,非先修课程则无法学习该课程。

10.培养目标不少于150字。

11.考核方式包括成绩登记方式、成绩组成、考核标准等。

成绩登记方式包括百分制、
通过/不通过等。

成绩组成指各种考核方式占比。

考核标准指衡量各项考评指标得分的基准。

12.选用教材和主要参考书要求注明作者、书目、出版社、出版年份。

例如,“丹利维
尔:《民主、官僚制组织和公共选择》,中国青年出版社,2001年。


13.其它信息指课堂规范要求等,如课上禁止使用手机、缺勤要求等。

14.课程英文类别代号:。

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4.1.1 天文学——信息爆炸的起源
互联网公司更是要被数据淹没了。谷歌公司每天要处理超过24拍字节(PB, 250字节)的数据,这意味着其每天的数据处理量是美国国家图书馆所有纸质 出版物所含数据量的上千倍。Facebook(脸书)这个创立不过十来年的公司, 每天更新的照片量超过1 000万张,每天人们在网站上点“赞”(Like)按钮 或者写评论大约有三十亿次,这就为Facebook公司挖掘用户喜好提供了大量 的数据线索。与此同时,谷歌子公司YouTube 每月接待多达8亿的访客,平均 每一秒钟就会有一段长度在一小时以上的视频上传。推特(Twitter) 上的信 息量几乎每年翻一番,每天都会发布超过4亿条微博。
4.1.2 大数据的定义
所谓大数据,狭义上可以定义为:用现有的一般技术难以管理的大量数据的 集合。对大量数据进行分析,并从中获得有用观点,这种做法在一部分研究 机构和大企业中,过去就已经存在了。
现在的大数据和过去相比,主要有三点区别: 第一,随着社交媒体和传感器网络等的发展,在我们身边正产生出大量 且多样的数据; 第二,随着硬件和软件技术的发展,数据的存储、处理成本大幅下降; 第三,随着云计算的兴起,大数据的存储、处理环境已经没有必要自行 搭建。
4.1.1 天文学——信息爆炸的起源
图4-1 美国斯隆数字巡天望远镜
4.1.1 天文学——信息爆炸的起源
天文学领域发生的变化在社会各个领域都在发生。2003年,人类第一次破译 人体基因密码的时候,辛苦工作了十年才完成了三十亿对碱基对的排序。大 约十年之后,世界范围内的基因仪每15分钟就可以完成同样的工作。在金融 领域,美国股市每天的成交量高达70亿股,而其中三分之二的交易都是由建 立在数学模型和算法之上的计算机程序自动完成的,这些程序运用海量数据 来预测利益和降低风险。
4.1.1 天文学——信息爆炸的起源
以纳米技术为例。纳米技术专注于把东西变小而不是变大。其原理就是当事 物到达分子级别时,它的物理性质就会发生改变。一旦你知道这些新的性质, 就可以用同样的原料来做以前无法做的事情。铜本来是用来导电的物质,但 它一旦到达纳米级别就不能在磁场中导电了。银离子具有抗菌性,但当它以 分子形式存在的时候,这种性质会消失。一旦到达纳米级别,金属可以变得 柔软,陶土可以具有弹性。同样,当我们增加所利用的数据量时,也就可以 做很多在小数据量的基础上无法完成的事情。
4.它所含的信息量就越大。事实上,信息的基本作用就 是消除人们对事物了解的不确定性。信息量是指从N个相等的可能事件中选 出一个事件所需要的信息度量和含量。从这个定义看,信息量跟概率是密切 相关的。
4.1.1 天文学——信息爆炸的起源
综合观察社会各个方面的变化趋势,我们能真正意识到信息爆炸或者说大数 据的时代已经到来。以天文学为例,2000年斯隆数字巡天 项目(见图4-1)启 动的时候,位于新墨西哥州的望远镜在短短几周内收集到的数据,就比世界 天文学历史上总共收集的数据还要多。到了2010年,信息档案已经高达 4.4×242字节。不过,预计2016年在智利投入使用的大型视场全景巡天望远镜 能在五天之内就获得同样多的信息。
4.1.2 大数据的定义
所谓“用现有的一般技术难以管理”,例如是指用目前在企业数据库占据主 流地位的关系型数据库无法进行管理的、具有复杂结构的数据。或者也可以 说,是指由于数据量的增大,导致对数据的查询(Query)响应时间超出允 许范围的庞大数据。
研究机构Gartner给出了这样的定义:“大数据”是需要新处理模式才能具有 更强的决策力、洞察发现力和流程优化能力的海量、高增长率和多样化的信 息资产。
4.1.1 天文学——信息爆炸的起源
从科学研究到医疗保险,从银行业到互联网,各个不同的领域都在讲述着一 个类似的故事,那就是爆发式增长的数据量。这种增长超过了我们创造机器 的速度,甚至超过了我们的想象。人类存储信息量的增长速度比世界经济的 增长速度快4倍,而计算机数据处理能力的增长速度则比世界经济的增长速度 快9倍,每个人都受到了这种极速发展的冲击。
4.1.1 天文学——信息爆炸的起源
大数据的科学价值和社会价值正是体现在这里。一方面,对大数据的掌握程 度可以转化为经济价值的来源。另一方面,大数据已经撼动了世界的方方面 面,从商业科技到医疗、政府、教育、经济、人文以及社会的其他各个领域。 尽管我们还处在大数据时代的初期,但我们的日常生活已经离不开它了。
4.1.2 大数据的定义
麦肯锡 说:“大数据指的是所涉及的数据集规模已经超过了传统数据库软件 获取、存储、营理和分析的能力。这是一个被故意设计成主观性的定义,并 且是一个关于多大的数据集才能被认为是大数据的可变定义,即并不定义大 于一个特定数字的TB才叫大数据。因为随着技术的不断发展,符合大数据标 准的数据集容量也会增长;并且定义随不同的行业也有变化,这依赖于在一 个特定行业通常使用何种软件和数据集有多大。因此,大数据在今天不同行 业中的范围可以从几十TB到几PB。”
目录
1 什么是大数据 2 思维变革之一:样本 = 总体 3 思维变革之二:接受数据的混杂性 4 思维变革之三:数据的相关关系
第4章 大数据时代的思维变革
信息社会所带来的好处是显而易见的:每个人口袋里都揣有一部手机, 每台办公桌上都放着一台电脑,每间办公室内都连接到局域网甚至互联 网。半个世纪以来,随着计算机技术全面和深度地融入社会生活,信息 爆炸已经积累到了一个开始引发变革的程度。信息总量的变化导致了信 息形态的变化——量变引起了质变。最先经历信息爆炸的学科,如天文 学和基因学,创造出了“大数据”(Big Data)这个概念。如今,这个概 念几乎应用到了所有人类致力于发展的领域中。
4.1
什么是大数据
4.1 什么是大数据
数据是反映客观事物属性的记录,是信息的具体表现形式。数据经过加工处 理之后,就成为信息;而信息需要经过数字化转变成数据才能存储和传输。 所以,数据和信息之间是相互联系的。
数据和信息也是有区别的。从信息论的观点来看,描述信源的数据是信息和 数据冗余之和,即:数据 = 信息 + 数据冗余。数据是数据采集时提供的,信 息是从采集的数据中获取的有用信息,即信息可以简单地理解为数据中包含 的有用的内容。
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