出师表思想内容

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第23课《出师表》课件

第23课《出师表》课件

翻译原文
• 将军向宠,心性品德善良平和,又通晓军事。过去经过试用,先 帝称赞他很有才能,因此众人商议推举他做中部督。我认为禁军 营中的事都去咨问于他,必能使军队和睦,不同才能的人各得其 所。
• 亲近贤良的忠臣,远离奸佞的小人,这是汉朝前期兴盛的原因; 亲近小人,远离贤臣,这是汉朝后期倾覆衰败的原因。先帝在世 的时候,每次跟我谈论起这些事,对于桓帝、灵帝的做法,没有 一次不叹息并且感觉到痛心和遗憾。侍中、尚书、长史、参军, 这些都是坚贞可靠,能够以死报国的忠臣,诚愿陛下亲近他们, 信任他们,这样汉王室的兴盛,就时间不远了。
• 先帝创业未半而中道崩殂Fra bibliotek今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。 然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于 陛下也。诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄, 引喻失义,以塞忠谏之路也。
• 先帝:指汉昭烈帝刘备。 业:统一天下的大业。
• 中道:中途。 崩殂(cú):死。崩,古时指皇帝死亡。殂,死亡。
• 性行淑均:性情善良品德端正。 试用:任用。
• 督:武职,向宠曾为中部督(禁卫军统帅)。 营:军营、军队。
• 行(háng)阵:指部队。 优劣得所:好的差的各得其所。
• 小人:晚辈,下人,这里指宦官。 倾颓:倾覆衰败。
• 痛恨:痛惜,遗憾。 死节:为国而死的气节,能够以死报国。
• 隆:兴盛。 计日:计算着天数,指时日不远。
• 将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之曰能,是以 众议举宠为督。愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣 得所。
• 亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以 倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍 中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉 室之隆,可计日而待也。

出师表基础必学知识点

出师表基础必学知识点

出师表基础必学知识点
1. 出师表是东汉末年刘备致曹操的一封表状,表达了刘备志愿为国家
除奸,报效国家的决心和诚意。

2. 出师表分为六个部分:表章、初章、中章、末章、座右铭和签名。

3. 出师表的题目“表”指的是表状,表示向上级报告事务的文书形式;“出师”指的是出兵作战。

4. 出师表主要内容包括刘备表达将军、修德、恢复政权三个愿望,自
述对国家的忠诚与报效,要求出兵抵御外敌,重建汉室的决心和理由。

5. 出师表采用辞章体的文体,以叙述和说明为主,使用了大量的修辞
手法,如比喻、夸张、反问等,以增加文章的感染力和说服力。

6. 出师表中展示了刘备对时局的清醒分析和正确判断,表达了他为民
请命的决心和勇气,以及对汉朝兴衰的关切和忧虑。

7. 出师表是中国古代文学史上的一篇杰出的奏表文学作品,具有重要
的历史和文学价值,被广泛传颂,并被列入了中国古代文学的经典之一。

《出师表》带详细翻译

《出师表》带详细翻译

后代子孙
《出师表》所表达的爱国情怀 和家国情怀,一直深深地影响 着后代子孙,它被后代子孙视 为试金石,考验着一个人的忠 心耿耿和爱国情怀。
当代文艺青年
现代文艺青年喜欢寻找心灵上 的寄托,喜欢获得人生的感悟 和启示,在他们心中,《出师 表》所表达的政治、道德、文 化价值观颇受追捧。
《出师表》的内容
1 序言
《出师表》的重要性与影响
1
历史意义
《出师表》反映了三国时期的政治、文化、军事等种种因素,以及在这些因素的背景 下爆发的战争与冲突,因此这篇文献对三国史研究的意义重大。
2
文学意义
《出师表》在文学上具有很高的艺术与价值,并影响了整个文学史。其用辞准确地表 达思想,其结构与修辞都在古代文学史上独树一帜。
3
思想意义
《出师表》以其浓烈的爱国主义、大公无私、克己奉公的思想,深深地感染着读者, 在人们心中留下了深深的烙印。
《出师表》带详细翻译
欢迎学习《出师表》,这是一份详细的研究,将会让你全方位认识这篇经典 著作。
人物介绍
诸葛亮
三国时期巨擘,刘备谋士,被尊为"卧龙先生 "。
曹操
三国时期嬴政时期的重要政治人物,魏国开 国皇帝,历史上被评价为奸雄。
刘备
张飞和关羽的主公,蜀汉开国皇帝,创立了 蜀汉王朝。
孔明
老子曰“治大国若烹小鲜”,孔明正是主持这 般大业的,千古奇才也。
介绍背景和发表缘由。
2 致曹操书
建议曹操放弃发动战争的想法,避免争权 夺利的斗争,代表刘备请求做弃却战争, 满足大家对和平的期待。
3 致孙权书
4 结语
安排孙权和刘备共同合作,建立同盟,共 同对抗曹操。
简要总结篇章的要点,强调和平与团结的 价值。

出师表课文赏析

出师表课文赏析

出师表课文赏析-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1出师表第一部分:从当前形式出发劝勉刘禅继承先帝遗志,并向他提出三条建议。

段意:自述本志及感念先帝的三顾茅庐之恩。

第二部分追述经历,表达对刘氏父子的忠诚和北伐的决心。

第三部分明确归纳各方面的责任。

一.中心思想:本文是诸葛亮在出师北伐前对朝廷内政所提出的建议,文章总结了“亲贤臣,远小人”才能使蜀汉兴旺的历史经验,表示诸葛亮“北定中原,兴复汉室”的决心,表现了他心系国事,鞠躬尽瘁的忠诚。

二.课后作业四:衷心表现在为感激先帝“三顾茅庐”“白帝城托孤”的恩德,下决心一定要完成“北定中原”的大业。

三.本文表现了诸葛亮的精神有:忠心、诚信。

、责任感、使命感、知恩图报等四.联系实际诸葛亮的精神对我们的启示:父母对我们有养育之恩,作为晚辈就应该履行孝敬赡养的义务,像孔明感恩于刘备那样,怀着一颗感恩的心去尽职尽责。

五.这篇表文以议论为主,兼有记叙和抒情陆游曾称赞它道“出师一表真名世,千载谁堪伯仲间。

”补充:一。

本文的成语及意思优劣得所:好的差的各得其所妄自菲薄:毫无根据地、过分地看轻自己。

作奸犯科:为非作歹,违法乱纪。

三顾茅庐:比喻诚心诚意地邀请人家。

不毛之地:指贫瘠的土地或荒凉的地区。

不知所云:原来是自谦的话,表示自己语无伦次。

现在泛指思想混乱,说的话让人摸不着头绪。

感激涕零:形容极为感激。

现在多用于讽刺。

计日可待:为期不远,不久就可以实现。

苟全性命:苟且保全性命。

亲贤远佞:亲近有才能的贤人,疏远阿谀奉承的小人。

引喻失义:指说话不恰当,不合道理。

希望对你有用.二.通假字“阙”通“缺”,缺点“有”通“又”,又“简”通“检”,挑选古今异义词1、先帝不以臣卑鄙卑鄙古:卑微,渺小今:无耻2、由是感激感激古:感发、激动今:因对方的好意或帮助而对他产生好感。

3、未尝不叹息痛恨于桓、灵也痛恨古:痛恨,遗憾今:怨恨4、诚宜开张圣听开张古:推广今:开业5、此诚危急存亡之秋也秋古:时今:秋天一词多义1、遗(1)是以先帝简拔以遗(wèi)陛下。

《出师表》思想内涵解析

《出师表》思想内涵解析

《出师表》思想内涵解析作者:申菲来源:《科教导刊·电子版》2014年第15期摘要置于特定的历史背景之中可以看出,《出师表》不能简单的理解为诸葛亮表达衷心的陈情书,事实上它是诸葛亮为保证北伐胜利而采取的安定后方的重要措施。

这里我们将从这一新的角度,来探讨一下《出师表》的真实旨趣。

关键词诸葛亮出师表良苦用心鞠躬尽瘁中图分类号:I206 文献标识码:A从古至今的评论家每每评论《出师表》,无不盛赞诸葛亮忠贞报国、高瞻远瞩、深谋远虑。

陆游“出师一表真名世,千载谁堪伯仲间”更是将此文的位置推向巅峰。

诸如此类,多与上述说法大同小异。

对历史的评价,只有寻觅历史,探讨《出师表》深邃的思想内涵,才有可能得出较佳的答案。

1寻觅历史,托孤用心良苦寻觅历史,我们看到《出师表》深邃的思想:公元223年,刘备兵败于犹亭,几乎全军覆没。

弥留之际,便召集诸葛亮等。

刘备对诸葛亮说:“君才十倍曹丕,必能安国,终定大事。

嗣子可辅,辅之;如其不才,君可自取。

”这就是历史上著名的白帝城托孤。

刘备以全权相授诸葛亮,以杜绝刘禅的“亲政”欲望,必可保其平安。

公元223年,诸葛亮“开府治事。

”诸葛亮“顷之,又领益州牧”。

诸葛亮最终身兼二任,以免机构重叠,政令周转,降低行政效率。

“政事无巨细,咸决于亮”。

“事无巨细,亮皆专之。

”诸葛亮已经是实际上的最高统治者,而刘禅只是蜀汉政权的象征。

透过这些历史背景的分析,我们才能在读《出师表》的时候,不被文字骗过,读出弦外之音。

2鞠躬尽瘁,布设政治格局诸葛亮掌握实权以后,首先修好东吴,接着率兵南征,评定少数民族的叛乱。

“军资所出,国以富饶。

乃治戎讲武、以俟大举。

”诸葛亮为北伐全力进行准备。

建兴五年(公元227年),他亲自率领军队进驻汉中,在即将北伐之际,向刘禅上疏,后世称为《出师表》。

为了建立一个稳固的大后方,诸葛亮临行前在《出师表》中对朝廷安排如下:“琬与张裔统留府事”,协助主管丞相府事务。

诸葛亮每次北伐,“琬常足兵足食以相供给。

《出师表》中心思想

《出师表》中心思想

让我们荡起双桨,小船儿推开波浪
努力学习,报效父母《出师表》中心思想
《出师表》以恳切的言辞,针对当时的局势,反复劝勉刘禅要继承先主刘备的君志,开张圣听,赏罚严明,亲贤远佞,以完成“兴复汉室”的大业,表现了诸葛亮“北定中原”的坚强意志和对蜀汉忠贞不二的品质。

 望江南
 梳洗罢,独倚望江楼。

过尽千帆皆不是,斜晖脉脉水悠悠。

肠断白频洲。

 这首词是在中晚唐词体初兴时期的一篇情真意切、清丽自然的名篇佳作,又名“忆江南”“梦江南”。

作者是号称“花间鼻祖”的唐朝诗人温庭筠,他的词多写闺情,主要风格浓艳、精巧,但这首却显得清新、明快,很有特色。

虽为唐朝诗人,但我们仍可以从这首词中感受到作者良好的写作功底和高超的写作技巧,他是词中“花间派”的重要作家之一,对后来词的发展产生了较大的影响。

 这首不足30字的小令着重表现了一位因心爱人远行而独处深闺的女子的生活状况和内心那种孤独、思念、愁断肠的情感,让读者对词中的思妇而产生怜悯,一同为她思人,可谓“欲语泪先流”、“忧愁而断肠”,真是一首断肠恋曲。

 一、《望江南》是一首时间跨度大的恋曲
 从时间角度看,这首词虽然字少,但我们可从中感受到是从清晨到黄昏的,甚至是难以说清的一天又一天。

开头一句“梳洗罢,独倚望江楼”是这个女子清晨早早起来梳洗完毕,独自在楼上倚栏眺望,盼望自己的心爱人归来的心情上多幺急切。

“女为阅己者容”,她早早起来梳洗打扮,是坚信心爱人今天一定会回来,怎能以一副倦容去面对盼望已久的心爱人呢?在这里,我们也感到她先天晚上的辗转,独自一人又怎能入眠呢?为他憔悴呀!好一张。

赏读诸葛亮《出师表》一文小结

赏读诸葛亮《出师表》一文小结

赏读诸葛亮《出师表》一文小结
诸葛亮的《出师表》一直被认为是古代文学的经典杰作。

它不仅被视为政治家、军事家在事业上所应遵循的准则,也被认为是哲学家用来表达宇宙观的最高原则。

《出师表》深刻反映了诸葛亮的哲学思想,以他的礼仪观为基础,强调个人能力的重要性,既重视权力,也重视自由。

它提出了以道法自然的政治策略,主张用自然秩序来治理国家,以期达到和谐。

《出师表》写得很繁复,但总体来说它提倡的是温和友好的政策。

“臣弘毅,以百姓之心为心,以百姓之智为智,以百姓之怨为怨,以百姓之乐为乐”,这句话反映出其政治实践的宗旨,即要将百姓的利
益作为政治实践的根本准则。

《出师表》还提出了许多军事上的建议。

它强调军事的重要性,主张合理配置人才,立正心态,建立真正的服从纪律,严格训练士兵,以确保整个军队的强大力量。

诸葛亮作为一位杰出的军事家,他以其出色的战略和谋略率引领东吴军队取得了众多的胜利,他的成功不仅受到同时代人的赞誉,而且至今仍被广泛认为是一位伟大的军事家。

《出师表》是诸葛亮最重
要的战略著作,深受中国历史文化界的崇敬。

总而言之,诸葛亮的《出师表》是一篇深刻而富有哲理性的文章,它反映了当时诸葛亮形成的思想观念:政治上重视政策“以道法自然”,军事上提倡军队力量的强大,统一的纪律,立正心态等。

这些思想深刻影响了中国的历史,也影响了世界的发展。

《出师表》的精髓深深
地影响着当今世界的文化、政治和军事,值得每一个人去深入赏读。

《出师表》的思想内容和写作特点

《出师表》的思想内容和写作特点

《出师表》的思想内容和写作特点《出师表》这篇表文中,诸葛亮劝说后主刘禅广开言路,严明赏罚,亲贤远佞,以继承先帝刘备的遗志;也陈述了自己对先帝的感激之情和兴复汉室的决心。

文章采用议论、叙事和抒情相结合的写法,语言质朴,感情真挚,历来被认为是“表”中的名篇,应注意诵读课文,品味语言。

一、《出师表》的思想内容。

以恳切的言辞,针对当时的局势,反复劝勉刘禅要继承先主刘备的遗志,开张圣听,赏罚严明,亲贤远佞,以完成“兴复汉室”的大业,表现了诸葛亮“北定中原”的坚强意志和对蜀汉忠贞不二的品格。

由于此文是奏章,内容是诸葛亮出师伐魏前向刘禅陈述意见,提出修明政治的主张,因此全文以议论为主。

由于诸葛亮要让刘禅知道创业的艰难,激励他立志完成先帝未竟的大业,因而文中兼叙了自己的身世和追随先帝的原因以及以身许国的经过。

又由于诸葛亮对刘氏父子无限忠诚,披肝沥胆相待,因而言词充满着殷切期望之情。

全文既晓之以理,又动之以情。

具体地说,前部分重在晓之以理,后部分重在动之以情。

总的是以议论为主,融以叙事和抒情。

全篇文字从作者肺腑中流出,析理透辟,真情充溢,感人至深。

二、《出师表》的写作特点。

1、由主而次,肌理缜密以情动人,更要以理服人。

说理主次分明,先后有序。

表文主要是向后主进言的,因而首揭“开张圣听”,以打开进言之路。

在打通了忠谏之路的前提下,再言执法公平、亲贤远佞两项。

谈执法公平,又先总提“宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同”,继而就宫中、府中两方面分述之。

分述时,又紧扣“开张圣听”的精神,要后主宫中之事,向郭攸之、费祎、董允这些志虑忠纯之士请教,而且要“事无大小,悉以咨之”。

最后提出“亲贤臣,远小人”的问题。

三项建议,既可独立成项,又相互关联。

广开言路,是开的忠谏之路,而非为谗邪开方便之门。

亲贤臣远小人,才能广纳郭攸之、向宠等人的良言,才能“昭平明之理”,不让奸邪得势,造成内外异法,赏罚不明。

君主昏庸,主要就在蔽于视听,昧于事理,因而忠奸不分,贤愚不辨,是非不清,赏罚不当。

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二、翻译句子
1、愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效,则治臣之罪。

【希望您把讨伐奸贼,兴复汉室的任务交给我.如果没有取得成效,就请惩治我失职的罪过。


2.苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。

【在乱世间只求保全性命,不希求诸侯知道我而获得显贵。


3.遂许先帝以驱驰。

【于是答应先帝,愿意为他奔走效劳。


4.陟罚臧否,不宜异同。

【奖惩功过、好坏,不应该因在宫中或在府中而异。


5.此皆良实,志虑忠纯。

【这些都是善良诚实的人,他们的志向和心思都忠诚无二。


6.当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。

【应当奖励并率领全军,向北平定中原,(我)希望竭尽我平庸的才能,铲除那些奸邪的势力,兴复汉朝皇室,回到原来的都城。


7.诚宜开张声听,以光先帝遗德,恢宏志士之气。

不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。

【的确应该扩大圣明的听闻,来发扬光大先帝遗留下来的德行,发扬扩大有志之士的精神,不应该(过分地)看轻自己,说话不恰当,来堵塞忠心进谏的道路】
8.先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。

【先帝知道我细致谨慎,所以临终的时候把国家大事寄托给我】
9.此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。

【这就是我用来报答先帝并忠诚于陛下的职责和本分。


10.若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏【如果有作坏事违犯法纪的,或尽忠心做善事的,应该一律交给主管部门加以惩办或奖赏。


11.咨诹善道,察纳雅言。

【征询治国的好道理,明察和接受正直的进言。


12.愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。

【希望陛下亲近他们,相信他们,那么汉室的兴隆,就可以指日而待了。


13.三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事【(先帝)三次到草庐中来拜访我,拿天下大事来询问我。


14.此诚危急存亡之秋也。

【这确实是危急存亡的时刻啊!】
15.盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也【(他们)大都是追念先帝在时对他们的特殊待遇,想要报答给陛下啊。

】16.先帝不以臣卑鄙【先帝不因为我身份低微,见识短浅(来拜访我)。


17.侍卫之臣不懈于内【宫廷里侍奉守卫的臣子,一点也不懈怠。


18.亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也。

【亲近贤臣,疏远小人,这是先汉兴隆的原因。


19.先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。

【先帝在世的时候,每当和我谈论这事,没有一次不对桓、灵二帝叹息、感到痛心和遗憾的。

】20.后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣、【后来遇到兵败,(我)在兵败的时候接受重任,在危难的关头奉命出使(东吴)】
21.受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明。

【(我)接受命令以来,早晚忧愁叹息,担心先帝托付的使命不能完成。


22、每与臣论此事【每次和我谈论这些事】
23.臣本布衣,躬耕于南阳。

【我本来是平民百姓,在南阳亲自耕种田地。


三、思想内容
1.“先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也”“大事”在文中指攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。

;“三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。

”选段中最能体现“老臣心”的一句话是:此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。

2.先帝将重任委于诸葛亮的原因有哪些?(用自己的语言表达)。

【谨慎、才智过人、忠心】
3.本文字里行间蕴涵着作者怎样的思想感情?【报先帝而忠陛下】
4.诸葛亮从当前的形势出发,劝勉刘禅继承先帝遗志,并向他提出了哪些建议?【广开言路、严明赏罚、亲贤远佞】
5.“先帝之殊遇”体现在哪里?请把它归纳出来。

【①三顾茅庐。

②临危委重任。

③临崩寄大事。


6.诸葛亮上表出师的原因。

【报先帝,忠陛下南方已定,兵甲以足】
7.本文回顾了对作者人生有重大影响的哪三件往事?【三顾茅庐白帝城托孤临危受命】
目的是:表达感念先帝的知遇之恩,忠于刘氏父子的真挚感情,并以先辈创业的艰难激励刘禅。

8.诸葛亮在本文中主要表达了什么情感和决心【主要表达了他报答先帝知遇之恩北定中原”、“兴复汉室”的决心】9.用自己的话说说诸葛亮选用人才的标准有何不同。

【诸葛亮推荐文武大臣的原则:忠诚、细心、能干、公正,久经锻炼和考验。


10.本课的成语,它们是妄自菲薄和作奸犯科。

三顾茅庐
11.诸葛亮是怎样的人。

忠心耿耿,淡泊名利有谋略,知恩图报、忠诚坚贞、尽心尽职的贤臣
12..诸葛亮是智慧的化身,小说《三国演义》中有很多事例足以体现这一特点,如“摆八卦阵”,空城计火烧赤壁六出祁山。

13.作者“报先帝而忠陛下”的挚诚,缘于先帝的三顾之恩、托孤之重,他鞠躬尽瘁,死而后已。

用毕生心血履行着自己神圣的职责。

请结合原文中你感受最深的一点谈
谈,在重视责任意识的今天,他的这种精神将会对你产生怎样的影响?无论做什么事情都应该尽职尽责,尽心尽力作好分内的事。

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