关于教育科研工作实施方案
关于教育科研工作实施方案(五篇)
关于教育科研工作实施方案一、指导思想以学校教科研五年发展规划为指导，依据教育部《____实施农村中学教师素质提高计划____》和陕西教育局“教科研工作要点”等文件精神，结合学校实际，不断提升教师的师德、师能和教科研水平，切实加强我校教师队伍建设，打造一支“师德好、业务精”的教师队伍。
二、总体目标强化“科研兴教、科研强校”的意识，重视教师队伍建设，以建设一支“师德好、业务精”的教师队伍为目标，坚持对教师进行继续教育和培训，全面提高教师的专业技能素养和文化知识素养，开展有学校特色的多元化校本培训，培养能满足现代教育发展要求的研究型教师队伍，让全体教师获得可持续提升。
1、课题研究：开展“教师教育科研常识”的专题讲座、讨论，邀请专家指导和引领，力争有1～____个市级以上的立项课题，围绕主课题立数个县级、校级子课题;做好自治区级、市级立项课题的过程管理和结题工作;做到使每位教师都具有教科研常识，创造人人参与课题研究的学习型校园。
2、教师培训：依据计划，按照以“整体推进、分层发展、协同优化”的基本策略，通过多形式、广渠道、大强度推进教师培训，____年做到每位教师通过校本培训____课时以上，分层培训和上级部门培训达人均____课时以上。
通过校本培训和上级部门培训，力争每个专业____%的教师成为校级骨干教师，____%以上的教师成为市级专业骨干，____名以上教师成为石嘴山市学校知名教师。
通过师徒结对、教师定期继续教育培训，增加学校专业化的培训，“研究型”教师比例达____%以上。
三、组织机构组长：薛建副组长：朱欣荣成员：常江涛韩瑞四、具体措施和工作1、营造科研氛围，强化教育科研作用通过宣传、参与、督促、检查等措施，强势推进，使广大教师充分认识到教育科研是实践先进理论，是解决教学教育实际的、现实的问题，是提高教育教学效益的最佳路径，坚持不懈的努力，使全体教师相信科研、依靠科研，主动的参与科研。
比如：开展学习教科研培训活动，每月两周星期五下午为教师的学习时间，形式多样。
教科研工作实施方案范例(3篇)
教科研工作实施方案范例一、指导思想以基础教育课程改革精神为指导，以新理念、新理论为依据，以实施主体性教育为目标，结合我校多年来开展教育科研的实际情况，切实加强教育研究工作，注重实效，走有我校特色的教育科研路子。
二、工作目标通过教科研活动长期有效的开展，全面提高我校教科研课题的研究水平，全面提高我校教师的科研素质，全面促进素质教育的推进和课程改革的深化，使学校教育科研真正做到为课程改革服务、为提高教学质量服务，为学生成长服务，为教师专业发展服务，为创建学者型教师群体服务，从而推进学校的发展。
三、___机构组长：（校长）张文英副组长：（副校长）段小军（教务主任）陈晓明教研组长：（语文组）王忠和（数学组）段小军（英语组）朱凌炜1、学校成立以校长张文英为组长、分管副校长段小军、教务主任陈晓明为副组长，教研组长为成员的“教育科研领导小组”，加强对教科研的计划管理、制度管理、队伍管理、过程管理、成果管理、档案管理、经费管理，围绕教科研充分发挥咨询和动力作用。
2、学校教务处，具体负责学校教育科研工作的___、实施、管理、考评等工作。
3、学校教育科研领导小组聘任具有较强教育科研能力的骨干教师协助教科室开展学校教育科研工作。
4、学校教科研工作受上级教科所、教研室等部门的业务指导，并聘请有关专家担任本校教科研顾问。
四、工作要求1.进一步明确学校的教育理念与目标，以“科研兴校，科研兴教，教研兴师”为动力，统一认识，扎扎实实开展教育科研，促进我校教育科研工作___阶，促进我校教育教学工作提高新水平。
2.巩固我校办学特色，继续深入做好“器乐进课堂”课题研究；以“书香校园系列活动”为契机，讨论研究申报《新课程背景下教师创造性地运用教材策略的研究》的教科研课题。
并以此课题为我校的总课题，各年级围绕总课题，申报子课题进行研究。
3.以课题研究为龙头，形成浓厚的教科研氛围，提升教科研课题质量，扩展教科研课题范围，扩大教科研参与面，提升教师教科研素质，促进教师专业发展，引领校本研究开创新局面。
教育科研工作实施方案
教育科研工作实施方案1. 背景和目标本实施方案旨在指导教育科研工作的开展，以提高教育质量和促进教育发展。
具体目标如下：- 提升教师教育水平和专业能力；- 推动教育科研成果的转化和应用；- 加强教育科研合作与交流；- 增加教育科研项目的数量和质量。
2. 实施步骤2.1 设定科研主题根据当前教育领域的需求和学校的实际情况，确定教育科研的主题。
可以选择与教学方法、教育管理、学生发展等相关的主题。
2.2 组织科研团队成立教育科研团队，包括教师、研究人员和相关领域的专家。
确保团队成员具备相应的专业背景和能力，能够有效合作开展科研工作。
2.3 制定研究计划编制详细的研究计划，明确研究的目标、内容、方法和进度安排。
确保科研工作有条不紊地进行，并按时完成各项任务。
2.4 数据收集和分析根据研究计划，收集相关的教育数据和信息，并进行系统的分析和整理。
可以采用问卷调查、实地观察、访谈等方法收集数据，并运用统计分析等技术进行数据处理。
2.5 科研成果转化和应用将科研成果转化为实际的教育实践和改进措施。
通过教师培训、教材编写、教学改革等途径，将研究成果应用到实际教育中，提升教育质量和效果。
2.6 科研合作与交流加强与其他学校、研究机构的合作与交流。
可以组织学术研讨会、论坛等活动，促进教育科研成果的共享和交流，推动教育科研的发展。
2.7 监测和评估定期监测和评估教育科研工作的进展和效果。
根据评估结果，及时调整和改进科研工作的方向和方法，提高科研工作的效益和质量。
3. 实施资源和保障为教育科研工作提供必要的资源和保障，包括人力资源、经费支持、实验设备和科研平台等。
确保科研工作能够顺利进行，并取得实质性的成果。
4. 风险管理针对教育科研工作可能面临的风险和挑战，制定相应的风险管理措施。
包括加强团队协作、提高研究能力、防范违规行为等方面的措施，确保科研工作的顺利进行。
5. 实施时间和评估根据实际情况，确定教育科研工作的实施时间和周期。
关于教育科研工作实施方案范本(三篇)
关于教育科研工作实施方案范本一、指导思想以课改思想和理念为指南，以学校____五规划为依据，努力让学校教科研成为推动学校发展的引领和推动力量。
二、达成目标1、要以科研为动力，推动我校的整体层次提高;要以科研为载体，缔造一大批富有精湛教育艺术、能教能研的教师;要用科研的眼光，构建“一切服务于学生未来发展”机制，全面充分的促进全体学生的发展。
2、竭尽全力地在“实”字上下功夫，切实找到自己实践的问题，化问题为课题，深入落实过程性的研究，做着眼与问题解决的科研。
拿出真实的富有成效的成果和经验，扎实地给自身和教育教学实践带来变化。
三、主要任务与措施1.建立教育科研投入保障，保证教育科研工作的机制化运作。
2.教科研工作是一个学校品位的标志性工作之一，也应当成为一个教师成长成熟的标志之一。
学校将加大教科研在教师考核中的含金量。
3.形成学校以教师总数____%以上的教育科研骨干队伍，全体教师积极参与教科研的教科研工作格局。
4.教科研与校本教研相结合，把校本课程开发纳入学校教科研工作的重要工作之一。
逐步构建系列校本课程体系。
5.五年内，校级、区级、市级立项和完成课题数、获奖数有新的突破，同时明确以校本教研作为科研工作的重点。
6.“____五”期间，学校教师将通过科研，在区级以上刊物发表论文____篇以上，论文获奖每年度有所增长。
7.加大教科研与学科教学、教研组备课组相结合的支持力度。
真正让大多数教师感受到教科研工作对学校工作的促进作用。
总之，通过“____五”教育科研，能使我校，在诸多方面跨入先进学校行列。
尤其是在制度创新、教育质量方面，成为同类学校的佼佼者，让教科研成为推动学校发展的实实在在的力量。
关于教育科研工作实施方案范本（二）一、指导思想以课改思想和理念为指南，以学校____五规划为依据，努力让学校教科研成为推动学校发展的引领和推动力量。
二、达成目标1、要以科研为动力，推动我校的整体层次提高;要以科研为载体，缔造一大批富有精湛教育艺术、能教能研教师;要用科研的眼光，构建一切服务于学生未来发展机制，全面充分的促进全体学生的发展。
2024年关于教育科研工作实施方案
2024年关于教育科研工作实施方案教育科研的目标是在不断变化和发展的教育环境中提供有力的支持和指导，推动教育改革和发展。
为了适应____年的教育科研工作需要，制定以下实施方案。
一、制定教育科研发展目标1. 提高教育科研的质量和水平，不断提升科研成果的创新性和实用性。
2. 推动教育科研成果的转化和应用，实现科研成果的实际价值。
3. 加强教育科研的国际合作，提升我国在教育科研领域的国际影响力。
4. 建立健全的教育科研评价体系，推动教育科研成果的评估和认可。
二、加强教育科研团队建设1. 建立完善的教育科研团队培养机制，提高科研团队的整体水平。
2. 支持年轻教师和青年科研人员参与科研项目，培养科研骨干。
3. 加强教育科研团队的交流与合作，鼓励团队间的资源共享和合作研究。
三、优化教育科研资金投入1. 加大教育科研项目资金的投入力度，提高科研经费的使用效益。
2. 支持教育科研机构与行业企业的合作，促进科研成果的产业化。
3. 建立教育科研项目申报和评审的公开透明机制，确保科研资金的公正使用。
四、创新教育科研方法和手段1. 推广使用新兴技术和工具，如人工智能、大数据等，开展教育科研工作。
2. 加强教育科研与实践的结合，深入调研和实地观察，提高科研的实证性和可操作性。
3. 鼓励教育科研机构和教育实践单位之间的合作，形成科研转化的闭环。
五、加强教育科研成果的推广和应用1. 建立健全的科研成果登记和转化机制，推动科研成果的实际应用。
2. 加强对科研成果的宣传和推广，提高成果的社会认可度和影响力。
3. 支持教育科研成果的开放共享，促进教育科研的共同发展。
六、加强教育科研与政策的对接1. 加强教育科研与教育政策的对接，为教育政策提供科学依据。
2. 鼓励教育科研机构参与政策研究和评估，提供政策制定的建议和意见。
3. 推动教育科研和政策的相互促进，形成良性循环。
七、加强教育科研成果的评估和认可1. 建立科研成果评估体系，制定评估标准和指标，定期对教育科研成果进行评估。
学校教育科研工作计划5篇
学校教育科研工作计划5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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关于教育科研工作实施方案
关于教育科研工作实施方案教育科研工作是推动教育教学改革与发展的重要手段和途径，是提高教育教学质量和水平的关键环节。
为了有效地实施教育科研工作，需要制定科学的方案和策略。
本文将从以下几个方面进行论述：确定科研目标、制定工作计划、组织科研活动、加强科研基地建设和培养科研人才。
一、确定科研目标确定科研目标是教育科研工作的基础和前提。
科研目标应该既符合教育教学改革和发展的需要，又符合学校的实际情况。
通过分析教育教学中存在的问题和挑战，确定科研目标，明确需要解决的问题和取得的目标，为科研活动的开展提供指导。
二、制定工作计划制定工作计划是教育科研工作的重要步骤，也是确保工作有序进行和取得良好效果的重要保障。
工作计划应该具备可行性、可操作性和针对性。
首先，应该制定可行性计划。
根据学校的实际情况和科研目标，确定科研工作的内容、时间和工作量等方面的具体计划，确保计划的可操作性和可实施性。
其次，应该制定可操作性计划。
根据科研目标和科研工作的内容，制定具体的研究方案和实施步骤，明确每个研究任务的具体要求和完成时间，使科研工作有序进行。
最后，应该制定针对性计划。
根据不同的科研需求和研究方向，有针对性地制定研究计划，确定在教育教学改革和发展中的重点研究方向和重点工作内容，确保科研工作的针对性和有效性。
三、组织科研活动组织科研活动是推动教育科研工作的重要手段。
科研活动应该积极引导教师参与科研，提供科研支持和帮助，推动科研成果的转化和应用。
首先，应该加强科研组织建设。
建立健全科研组织机构，明确科研工作的负责人和责任分工，加强科研队伍的建设和培养，提高科研人员的科研能力和水平。
其次，应该完善科研支持和服务体系。
为科研工作提供必要的支持和保障，包括财政投入、研究设备和实验室建设等方面的支持，为教师开展科研提供便利条件和资源支持。
最后，应该加强科研成果的转化和应用。
将科研成果转化为教育教学实践的有效手段，推动科研成果的应用和推广，提高科研实效。
关于教育科研工作实施方案
关于教育科研工作实施方案教育科研工作实施方案为了推进我国教育科学研究的发展，提升教育工作者的专业水平，促进教育改革与发展，需要制定一份全面有效的教育科研工作实施方案。
一、总体目标：根据国家发展战略和教育现状，明确教育科研工作的总体目标，即：推动教育学术研究和应用研究深入发展，促进教育体系的改革和创新，提升我国教育的质量和水平。
二、实施原则：1.以问题为导向以生产和服务为导向，应该关注实际问题，以解决问题为目标。
围绕教育的根本问题，重点开展教育科学研究，提高研究的实效性，增强应用价值。
2.以需求为导向以需求为导向，紧密结合实际，发掘社会、群众、政府和教育行业需求，为全社会提供教育科学研究的合理化服务。
3.以突破为导向为促进教育科学研究水平的提升，通过创新驱动，培养基础科学研究和应用技术的交叉人才，促进科技创新和教育改革不断向前推进。
4.以专业化为导向增强教育研究工作者的专业素质和综合素养，推动“精研学术，务虚拟实”，准确把握教育变革和创新的趋势和需求。
三、实施步骤：1.制定教育科研工作计划制定我国教育科研工作计划，分情况分步骤实施，贯穿现有教育工作的各个层面、各个方向、各个领域，统筹发展，更好地落实教育科学研究工作和培训计划。
2.实施教育工作者的培训计划进一步推进教育展示和交流，尤其是新型智库的设立，及时引入和系统培训优秀人才，扩大教育科研团队规模，提高科研成果质量和社会效益，探索新机制，创新新模式。
3.加强科研项目的扶持加大科研经费和资源投入，培养干部人才，大力推动教育科学研究成果转化，培育一批有实际应用价值的科技项目。
加强实验室、场站建设和科学仪器设备更新改造，建立和健全科技创新体系，推动“教育+科技”的深度融合。
4.营造浓厚的创新氛围营造浓厚的创新氛围，推进优秀科技论文和专利的申报和评审，培养具有创新意识和实践能力的教育科研人员，提高存量知识的智慧素质和实践水平，不断满足生产和消费的新需求。
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关于教育科研工作实施方案关于教育科研工作实施方案范文1 一、指导思想以学校教科研五年发展规划为指导，依据教育部《关于实施农村中学教师素质提高计划的意见》和陕西教育局教科研工作要点等文件精神，结合学校实际，不断提升教师的师德、师能和教科研水平，切实加强我校教师队伍建设，打造一支师德好、业务精的教师队伍。
二、总体目标强化科研兴教、科研强校的意识，重视教师队伍建设，以建设一支师德好、业务精的教师队伍为目标，坚持对教师进行继续教育和培训，全面提高教师的专业技能素养和文化知识素养，开展有学校特色的多元化校本培训，培养能满足现代教育发展要求的研究型教师队伍，让全体教师获得可持续提升。
1、课题研究：开展教师教育科研常识的专题讲座、讨论，邀请专家指导和引领，力争有1～2个市级以上的立项课题，围绕主课题立数个县级、校级子课题;做好自治区级、市级立项课题的过程管理和结题工作;做到使每位教师都具有教科研常识，创造人人参与课题研究的学习型校园。
2、教师培训：依据计划，按照以整体推进、分层发展、协同优化的基本策略，通过多形式、广渠道、大强度推进教师培训，20xx年做到每位教师通过校本培训24课时以上，分层培训和上级部门培训达人均24课时以上。
通过校本培训和上级部门培训，力争每个专业30%的教师成为校级骨干教师，10%以上的教师成为市级专业骨干，5名以上教师成为石嘴山市学校知名教师。
通过师徒结对、教师定期继续教育培训，增加学校专业化的培训，研究型教师比例达85%以上。
三、组织机构组长：薛建副组长：朱欣荣成员：常江涛韩瑞四、具体措施和工作1、营造科研氛围，强化教育科研作用通过宣传、参与、督促、检查等措施，强势推进，使广大教师充分认识到教育科研是实践先进理论，是解决教学教育实际的、现实的问题，是提高教育教学效益的最佳路径，坚持不懈的努力，使全体教师相信科研、依靠科研，主动的参与科研。
比如：开展学习教科研培训活动，每月两周星期五下午为教师的学习时间，形式多样。
再比如开展请进来，走出去活动，邀请专家、领导来校指导，以教研组为单位一年外出学习一次。
再如为教研组订阅《信息快教科研讯息报》，让教师了解教育最新信息。
2、完善管理体制，加强科研管理工作依据《榆林市教育科学研究管理制度与工作条例》、《20xx年榆阳区教育局工作要点》和我校实际情况，修改完善《镇川小学教育科研工作条例》，制订学校20xx年校本培训计划，将教科研有关工作序列化、常规化，到什么点就做什么事，利于教师早明确、早准备，提高科研工作质量。
3、普及课题研究常识，促进教师课题研究意识教师课题研究氛围不浓，极大原因是因为教师不懂、不会，觉得层次高深，难度系数大。
如果普及课题研究常识，比如每位教师都了解教育科研的一般过程和方法，以及课题研究是解决现实教育教学过程中的困惑与疑虑，是教学需求，是为有效教学服务，是为减轻教师负担服务，在做中学，在学中做，何乐而不为呢?积极组织教师进行教师教育科研常识专题系列讲座，做好石嘴山市xx区立项课题的过程管理工作，且及时向教师汇报课题研究内容及进程。
邀请教科研专家对课题进行指导，提高课题的可操作性。
4、以评比为抓手，提高教师的专业技能学校本学期开学第2个月进行新教师的汇报课展示，举行教师基本功竞赛，优质课、说课技能竞赛，教学设计、教育教学案例、专业课教师技能操作评比，在评比、竞赛中激励教师不断学习，强化教学技能的训练，提高教师的自我素质。
五、工作具体安排1、理论业务学习：a、每学期分发1本业务学习笔记，开放教师阅览室，为每位教师业务理论学习搭建学习信息平台。
b、有组织、有计划开展教科研培训的活动，邀请领导、专家来校进行《师《课题研究》、等专题讲座或校内教师教学研讨。
2、专业技能提高：a、师徒结对，互帮互助，共同提高，强化青年教师的成长。
b、以活动为载体，提高教师的专业技能。
开展新教师的汇报课活动，开展教师基本功竞赛，教师的教学技能优质课、说课竞赛，教学设计、案例评比，专业课教师的技能操作竞赛，开展教研组每月一节的研讨课，一学期两周的推门听课和课堂教学诊断课活动。
c、落实教师定期下外出培训工作。
d、邀请其他兄弟学校教师来校指导工作。
e、收集教学设计、案例、反思等，汇编成册。
3、教研组建设a、定期开展教研组活动：每周两节课为教研组的集体备课学习时间，每月两次教研组安排的组内交流课和评议。
b、外出学习：对于兄弟学校先进的、或具有特色的教学经验，各教研组组织一次外出学习和交流，回校后形成学习调查报告，并组织组内讨论学习。
c、学期末，各教研组对活动进行总结。
4、课题建设a、开设教师教育科研培训系列专题讲座。
b、积极组织教研组、教师申报榆阳区、市级、自治区级的小型课题。
c、定期召开立项课题会议，做好课题的过程管理，收集、整理课题资料。
d、成立校教育科研学术委员会，做好论文评审送交前的指导工作。
5、骨干教师培养a、校内、校外结对培养。
b、走出去学习。
c、写教学反思，对当前教育教学的热点、难点问题开展有效的科研活动。
6、研究型教师的培养a、定期下参加各级各类的教育教学培训。
b、学校积极创造条件，拓展教学科研的研讨氛围。
7、评比对于本次学校以上的校本培训为主的教科研活动中，评比出学期教科研工作先进个人，优秀教研组，给予精神鼓励和一定的物质奖励。
关于教育科研工作实施方案范文2 一、指导思想以课改思想和理念为指南，以学校xx规划为依据，努力让学校教科研成为推动学校发展的引领和推动力量。
二、达成目标1、要以科研为动力，推动我校的整体层次提高;要以科研为载体，缔造一大批富有精湛教育艺术、能教能研的教师;要用科研的眼光，构建一切服务于学生未来发展机制，全面充分的促进全体学生的发展。
2、竭尽全力地在实字上下功夫，切实找到自己实践的问题，化问题为课题，深入落实过程性的研究，做着眼与问题解决的科研。
拿出真实的富有成效的成果和经验，扎实地给自身和教育教学实践带来变化。
三、主要任务与措施1.建立教育科研投入保障，保证教育科研工作的机制化运作。
2.教科研工作是一个学校品位的标志性工作之一，也应当成为一个教师成长成熟的标志之一。
学校将加大教科研在教师考核中的含金量。
3.形成学校以教师总数20%以上的教育科研骨干队伍，全体教师积极参与教科研的教科研工作格局。
4.教科研与校本教研相结合，把校本课程开发纳入学校教科研工作的重要工作之一。
逐步构建系列校本课程体系。
5.五年内，校级、区级、市级立项和完成课题数、获奖数有新的突破，同时明确以校本教研作为科研工作的重点。
6.xx期间，学校教师将通过科研，在区级以上刊物发表论文10篇以上，论文获奖每年度有所增长。
7.加大教科研与学科教学、教研组备课组相结合的支持力度。
真正让大多数教师感受到教科研工作对学校工作的促进作用。
总之，通过xx教育科研，能使我校，在诸多方面跨入先进学校行列。
尤其是在制度创新、教育质量方面，成为同类学校的佼佼者，让教科研成为推动学校发展的实实在在的力量。
关于教育科研工作实施方案范文3 科研兴校是学校发展的必然，开展务实、有效的教育科研也是促进教师专业成长的重要途径。
为搞好我校教育科研工作，走科研兴校之路，进一步巩固珠心算、幼儿快速识字实验课题成果，通过深入分析、调研、考察、论证，现结合原拟定的《盘县徐霞客小学校本教研工作实施方案》、《盘县徐霞客小学关于进一步加强教育科研工作的意见》和《徐霞客小学教育质量建设工程实施方案》，拟定学校教育科研工作实施方案，望全体教师遵照执行。
一、教育科研组织及职责成立学校教育科研工作领导小组、科研课题审核小组和考核小组，组成人员及职责如下：(一)科研课题领导小组：负责学校教育科研工作的总体安排，日常管理、调控，经费落实，措施保障，科研督导。
组长：黄莹副组长：谭波成员：张桂莲唐映琼桑秀元林安(二)科研课题审核小组：负责组织科研课题申报、评审、立项工作。
组长：谭波副组长：张桂莲肖雯霞成员：叶协赛苏向花花照红(三)科研课题考核小组：负责各科研课题的日常检查、阶段性考核、评估。
组长：黄莹副组长：谭波张桂莲成员：唐映琼林安肖雯霞叶协赛苏向花花照红二、目的任务巩固已有的教育科研成果，开辟新的科研领域，推进课程改革，实施科研兴校，提高教育教学质量。
三、对象要求40以下的教师人人参与教育科研，其余教师可取其自愿参加。
每人结合自己的学科和班级实际有针对性地自主确定一个科研课题开展教育科研，或从学校教育科研领导小组提供的备选课题中选取一个课题进行研究(学校已经指定课题的教师不再选取其他课题)。
四、科研课题：1、小学语文创新教育研究(市级课题，具体要求详见《盘县徐霞客小学语文创新教育科研课题实施方案》，已经安排参加实验的班级的语文教师该课题为必选内容);2、三算结合教改实验(幼儿班珠心算教师必选课题);3、幼儿快速识字实验(幼儿班识字教师必选课题);4、美术作文(一至三年级未要求参加其他课题的语文教师必选课题);5、学科综合实践活动研究;6、XX年级XX科合作、探究教学模式研究;7、教师结合实际自主确定的其他科研课题。
五、课题申请、立项(一)根据学校发展和教育教学实际需要，每年根据课题申报情况拟定《课题指南》。
教师依据《课题指南》填写《教育科学研究课题申请书》，完成课题设计，报学校科研课题审核小组。
(二)每项课题确定负责人1名，每一负责人在同一时间内只主持一项研究课题，但每人原则上允许参加两个课题(一项主持，一项参加)。
(三)科研课题审核小组对上报的研究课题进行审核和立题论证。
经确认和批准后确认为校级课题。
(四)学校每年在已经立项的课题中遴选优秀课题申报上级课题。
六、课题实施与管理(一)凡经学校或上级管理部门批准立项的课题必须根据《课题指南》和《课题设计》认真开展研究。
(二)科研课题考核小组及时跟踪课题研究情况，具体业务由教导处负责。
各课题组应密切配合，积极接受检查，对检查中发现的问题，应及时研究，加强指导，及时反馈检查情况。
(三)经批准后的课题，在实施过程中要求修改研究内容、进度、技术指标和变更研究人员、必须提出报告，没有书面报告或已报告而未经批准的各课题组不得随意自行修改或变更研究计划。
(四)为提高科研能力，学校将定期组织专题研讨或选派实验教师参加专题学习。
(五)各项科研课题教师加强原始实验资料的收集、整理、分析，课题考核小组对日常检查情况作深入分析，及时反馈，然后拟定阶段性指导意见。
(六)学校定期组织研究成果评比活动，积极向上级教育部门、教育刊物推荐优秀成果。
(七)每位实验教师，每学期必须上一节与自己的科研课题有关的研讨课并交相关资料(小组上有活动记录，上课教师有授课记录，听课教师有听课记录)(八)每个科研课题的研究期限原则上定为一年，若因研究的实际情况需提前或延期结题的，需向领导小组提出申请报告。