河南经贸大学生综合素质论文教材参考书奥数
河南经贸大学生综合素质论文教材参考书奥数
河南经贸大学生综合素质论文教材参考书奥数Pleasure Group Office【T985AB-B866SYT-B182C-BS682T-STT18】踏出脚印的旋律系别：信息管理系专业：计算机系统维护班级：09软件一班学号：009110168姓名：张盛昌分数：日期：目录第一章大学的内涵与韵味 (3)第一节：初识大学 (3)第二节：大学的军训生活 (4)第三节：大学的校园生活 (5)第二章大学的设计与反思 (6)第一节：我的大学学业规划 (6)第二节：回顾，我留恋往返 (7)第三节：社会本身就是一所大学 (7)第三章大学的理性审视 (8)第一节：我的大学观 (8)第二节：我的人才观 (9)第三节：我的心理观 (9)第四章职业生涯设计与展望 (10)结束语 (12)■于鹏展 (05计算机网络)生命不可能是一帆风顺的，只要我们对未来充满信心，勇敢面对困难、面对生命中的坎坎坷坷。
我们是生活的强者，不论前方的路会有多苦、多难，我们对自己说永不认输。
这是我们的青春誓言，是我们对青春无悔的承诺。
都说人生就是一出戏，一出需付出一生去演的长戏，那么大学生活又何尝不是一出戏呢三年虽短，但却是人生这出长戏中最璀璨最精彩的一段。
我们不能决定生命的长度，但可以控制它的宽度；不能左右天气，但可以改变心情；不能预知明天，但可摘要以前还总是感觉社会是那么的遥远，没有压力，也不知道社会究竟是什么样子。
可如今的我作为即将毕业的学生，迷茫或许此时不能构成我的主旋律，怀着些许对未来的思虑和憧憬，我的生活也将真正的融入到这个社会。
褪去高中的那份纯真，我开始了属于我自己的而大学生活，两年的时间让我熟悉了太多的我不曾接触和精力的的东西，两年的时间让我懂得自己需要的东西还很多，两年的时间让我知道生活不应该满足于现状，两年的时间让我懂得永远有最优秀的站在你的前方，两年的时间让我的人生记忆有多了这一段可以浓墨重彩，两年的时间让我有那么多的朋友可以陪伴，两年的时间我从懵懂变得渐渐充实，两年的时间让我知道世界时自己闯出来的，两年的时间让我知道只有依靠自己才不会受骗上当，两年并不是很长久，但这两年给予我的却是一生永远取之不竭的财富之源，两年的时间让我的人生记忆中多了这一段弥足珍贵的回忆……即将踏入社会，合理的绘制自己的人生蓝图，给以后的事业腾飞之路指明方向，相信一个好的计划肯定会造就一个不平凡的结局，也注定我的人生注定精彩无限。
大学生综合素质论文(精华版)
摘要：大学生活即将逝去，而面对斑斓多采的人生，我们的生活依旧在每个人的脚下演绎着……本文通过对大学生活的回顾与反思，从大学的内涵与韵味、大学的设计与反思、大学的理性审视三个方面对自己将近三年的大学生活作了简要理性的概括，以次为今后的工作和生活提供启示和借鉴；通过职业生涯规划，从自我分析、职业分析、确定具体阶段目标及计划的实施、评估调整四个方面对未来的职业人生作以简要的规划，以次作为今后人生的目标与航向。
“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。
”以抖精神于现在，寄希望于未来。
过去只是一种经历，无论辉煌，抑或黯淡，都已过去。
埋葬于遗忘之渊也好，尘封于回忆之谷也罢，但切莫纠缠于前行之步履。
只有放眼前方之人，方有决胜于未来之资本。
关键词：梦驿站匆匆追求坚韧畅望目录摘要 (2)一、大学的内涵与韵味 (5)1．我的大学生活2．绽放的青春3．“学团”是我家4．走出“象牙塔”二、大学的设计与反思 (9)1．有梦就有远方2．站在“巨人”的肩膀上眺望远方3．“匆匆”三、大学的理性审视 (11)1．对于“成熟”的某些思考2．学会掌控自己的“心态”3．“人才观”的认知4．塑造正确的“心理观”（人生观、价值观）四、自我分析 (13)1．个人部分2．优势盘点3．劣势盘点4．学生工作简析5. 职业兴趣分析6. 职业能力分析五、职业分析 (16)1．环境分析2．行业分析3．环境评估—SWOT分析法六、确定具体阶段目标及计划的实施 (18)1．2009年——2013年（短期目标）2．2014年——2019年（中期目标）3．2020年——2045年（长期目标）七、评估调整 (20)1．评估的时间和原则2．评估的内容和方法3．调整的原则4．备选方案的分析结束语 (22)数风流人物，还看今朝大学生活的回顾与反思即将结束的时候，也是即将开始的时候……在这个梦境醒来的时候，也是进入下一个梦境的时候……在目送旧的它远去的时候，也是迎接新的它来临的时候……一、大学的内涵与韵味1．我的大学生活如果说人生是一本书，那么大学生活便是书中最美丽的彩页；如果说人生是一台戏，那么大学生活便是戏中最精彩的一幕，如果说人生是一次从降生到死亡的长途旅行；那么拥有大学生活的我们，便可以看到最灿烂的风景。
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稳扎稳打备考攻略河南省考研经济学复习资料推荐稳扎稳打备考攻略——河南省考研经济学复习资料推荐考研经济学是很多经济学爱好者的梦想，也是他们提高自身学识和专业素养的重要途径。
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河南经贸职业学院综合素质论文
河南经贸职业学院综合素质论文院校：河南经贸职业学院系别：工艺美术系班级：10级工美十班**：**学号：*********成绩：时间：二0一二年三月二十日内容摘要：不知不觉中我的大学生活即将结束。
在这最后的日子写下这篇回忆录及成长史以及待人接物处事的态度，心态变化的过程。
来纪念和表达我的学校对我的培养和教育，帮助我更好的过渡为社会人。
在河南经贸职业学院的日子是让我感激和留恋的，是我走向另一段人生的起点。
在这里我成长的点点滴滴，老师对我的帮助，我很感谢此生能碰见几位良师。
此乃我之大幸，在此期间也考取了许多证书，让我的翅膀可以更加坚强，谢谢你我的大学，成就了现在的我，我会更加努力的成长……关键词：母校成长感恩回忆帮助目录第一章：大学——生活篇第一节：生活札记——一年好景君须记，最是橙黄橘绿时 (1)第二节：学习札记——工欲善其事，必先利其器 (6)第三节：尊师札记——春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 (8)第四节：思家札记——露从今夜白，月是故乡明 (9)第五节：交往札记——君子之交淡如水，小人之交甘若醴 (9)第二章：大学——反思篇第一节：学习——长风破浪会有时，直挂云帆济沧海...（10 第一节：思想——不以物喜，不以己悲 (11)第二节：沟通——得道多助，失道寡助 (12)第三节：自信——天生我材必有用，千金散尽还复来……（12）第四节：行动——少壮不努力，老大徒伤悲 (12)第五节：心态——不如意事常八九，可与人言无二三……（13）第三章：大学——规划篇第一节：谈职业规划——临渊羡鱼，不如退而结网 (13)第二节：谈理想——十年寒窗无人问，一举成名天下知 (14)第三节：谈对设计的认识——千里之行，始于足下 (14)第四章：大学——理性篇第一节：对世界——一语天然万古新，豪华落尽见真淳 (15)第二节：对人生——山重水复疑无路，柳暗花明又一村 (15)第三节：对亲情——谁言寸草心，报得三春晖 (16)第四节：对爱情——愿得一人心，白首不相离 (16)第五节：对友情——人生交契无老少，论交何必先同调 (17)结束语（致谢语） (17)第一章：大学——成长篇前言：时间流逝，我的大学生活已经接近尾声。
河南省考研专业必备复习资料推荐
河南省考研专业必备复习资料推荐考研是每年各地大学毕业生争相参加的重要考试，它是选择继续深造、攻读研究生的重要关卡。
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2. 《新GRE阅读考法精析》考研英语阅读部分是考生的重点和难点，这本书针对性地介绍了GRE考试中的阅读题型和解题技巧，通过分析和实例的讲解，帮助考生更好地理解英语阅读的要点和考点。
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三、数学类1. 《高等数学》考研数学是数学类专业考生的重点和难点，这本书是数学类专业考生必备教材之一，详细介绍了高等数学的各个知识点和解题方法，通过学习这本书，考生可以对高等数学有一个全面的了解和掌握。
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河南经贸职业学院2016招教题
河南经贸职业学院2016招教题一、选择（10分，每空1分）1、教育的质的规定性是指：教育是有目的地培养人的活动，是教育区别于其他事物现象的根本特征，是教育的质的规定性，也是教育的本质。
2、“以僧为师”“以吏为师”是古代（埃及）的教育特征3、班集体形成的标志是：正确的集体舆论和良好的班风4、“视其所以，观其所由，察其所安。
”这句话反应了德育的（因材施教）原则5、河南经贸职业学院的校训是：致能乐群，励志敬业6、中国共产党第十八届中央委员会第五次全体会议中，必须牢固树立并切实贯彻（）共享7、教师运用PPT。
电影、视频等进行教学是运用了知觉的（）性8、教师热爱教育事业具体体现在（）9、2016年6月，宣布退出欧盟的国家是（英国）10、与万科进行股权之争的主要人物是：二、多选题（10分，每空1分）1、现代教育的特征2、河南经贸职业学院的学院精神是3、陶行知主张的乡村学校青少年儿童应具有4、德育的社会功能是5、掌握知识的过程是6、心里健康的基本特征是7、职业定向知道中常用的测验量表类别主要是8、下列学科类型中属于广域课程的是：社会科学、自然科学9、教师聘任的形式主要是：10、教学方法中的练习法，根据练习的形式可以分为三、判断题四、概念题（12分，每题3分）1、课程标准：规定某一学科的课程性质，课程目标，内容目标，实施建议的教学指导性文件。
2、“两学一做”学习教育①学习共产党党章党规；②学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神；③做合格党员3、供给侧改革：旨在调整经济结构，使要素实现最优配置，提高经济增长的质量和数量。
要求侧有投资、消费、出口三驾马车，需求侧有劳动力、土地、资本、创新四大要素。
从提高供给质量出发，用改革的办法推进结构调整，矫正要素配置扭曲，扩大有效供给，提高供给结构对需求变化的适应性和灵活性，提高全要素生产率，更好满足广大人民群众的需要，促进经济社会持续健康发展。
4、学制：具体规定了学校的性质，学校的任务，入学条件，修学年限和学校之间的关系。
河南经贸职业学院毕业论文
河南经贸职业学院毕业论文河南经贸职业学院毕业论文试论导游回扣问题及其改革对策系别: 外语系专业: 旅游管理班级:学生姓名: 候坷函指导老师:完成日期:摘要旅游业的回扣问题长期以来不仅引起了业内人士的广泛关注，也引起了广大旅游爱好者的议论，同时也对旅游市场秩序造成了一定程度影响。
文章从旅行社、旅游商品经营者、旅游行政管理部门、导游、游客等相关主体角度，结合“推-拉”理论和经济学中“有限理性”、“信息不对称”、“寻租”等理论，分析了这一现象存在的原因，并尝试给出相关解决问题的对策，以期对解决旅游业回扣这一现象提供有益借鉴和探索。
关键词：旅游业；回扣；导游；“推-拉”理论AbstractThe Tourism Commission has not only caused widespread concern in the industry, also caused the majority of travel enthusiasts talk, but also on the order of the tourism market caused a certain degree influence. The article from the travel agency, tourist merchandise operator, the tourism administrativedepartment, tour guides, tourists and other related subject, combined with" push pull" theory and the economics of" limited rationality"," information asymmetry"," search hire" theory, analyzes the reasons, and gives relevant solutions countermeasure, in order to solve the phenomenon of tourism kickbacks to provide reference and exploration.Key words: tourism industry; rebate; guide;" push pull" theory目录摘要前言一前言旅游回扣受到各界人士的广泛关注，并已逐渐成为旅游业发展的巨大阻力。
国际经济与贸易毕业论文（507篇）
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人才培养方案构建探讨——以石河子大学为例国际经济与贸易专业实践能力评价方法研究项目式教学法应用于国际经济与贸易课程的研析国际经济与贸易专业差异化人才培养模式改革研究后危机时代高校毕业生改善就业的对策思考——以国际经济与贸易专业为例行业管理高校国际经济与贸易特色专业培养体系的构建对应用型本科国际经济与贸易课程体系的思考纺织特色型大学国际经济与贸易人才的培养——以武汉科技学院为例上海电机学院国际经济与贸易专业建设构想独立学院国际经济与贸易专业实践教学体系整合的必要性地方本科院校国际经济与贸易专业人才培养模式刍议项目式教学法在国际经济与贸易课程中的应用中美国际经济与贸易专业本科课程之比较中美国际经济与贸易专业本科教育之比较浅析哈尔滨国际经济贸易洽谈会管理系统(HQHMIS)国际经济与贸易专业中外合作办学模式的思考——以安徽科技学院为例国际经济与贸易专业培养模式比较独立学院基于CDIO和POCIB的国际经济与贸易专业实训教学改革浅析新国际经济背景下的上海自由贸易区从国际经济新秩序角度看多边贸易体制的发展基于创新型人才培养的国际经济与贸易专业实验教学模式的构建浅析银行保函在国际贸易中的风险及防范措施国际经济贸易中外汇风险及防范措施能力本位国际经济与贸易专业中高职课程衔接设计与实践国际经济与贸易专业实践教学改革利用合作办学优势搞好国际经济与贸易专业教学改革国际经济与贸易专业课程体系改革探析江西财经大学国际经济与贸易学院论全球化及知识经济背景下国际经济与贸易专业人才的培养模式网络经济对国际经济贸易影响的研究分析国际经济与贸易专业国际商法实践教学改革——以“新型模拟法庭”情景教学为平台国际经济贸易中大国垄断策略研究北美商学院国际经济与贸易课程的研究与借鉴——以摩尔商学院为例国际经济与贸易专业《国际贸易实务》课程双语教学的思考地方院校国际经济与贸易专业本科复合型人才培养模式探究基于国际经济形势的体育跨国贸易分析与探讨陕西省高校国际经济与贸易专业SWOT分析地方农业院校国际经济贸易专业课程体系的改革——以天津农学院为例引人注目的国际经济区域集团化——从区域性自由贸易组织看国际经济发展地方院校国际经济与贸易专业新型人才培养模式探析——以梧州学院为例教学型学校国际经济与贸易专业实践教学探析国际经济与贸易专业“外贸业务技能模拟实践教学”研究地方性高等院校国际经济与贸易专业高级应用型人才培养模式研究关于“国际经济与贸易”专业人才培养的思考中美“国际经济与贸易专业”课程设置与实践性教学之比较面向21世纪培养合格的国际经济与贸易人才冶金特色型大学国际经济与贸易人才的培养——以武汉科技大学为例民办高校国际经济与贸易专业实践教学改革探析国际经济和贸易对环境的影响案例教学在国际经济与贸易专业课程运用中的意义与问题海峡两岸国际经济与贸易专业比较分析我校主编的国际贸易、国际经济合作专业教学大纲通过审定黑龙江省人民政府办公厅关于印发第十九届中国哈尔滨国际经济贸易洽谈会总体工作方案的通知国际经济与贸易专业国际金融课程建设的探讨国际经济与贸易专业本科生模拟实训的存在问题及优化——兼谈中越边境贸易模拟实训后危机时代国际经济与贸易专业实践教学体系构建研究地方本科院校国际经济与贸易专业人才培养途径探析——以外向型中小企业人才需求特性为视角东北财经大学国际经济贸易学院中国国际经济贸易仲裁委员会重庆办事处2000年1月11日正式挂牌成立《市场结构与国际贸易——收益递增、不完全竞争与国际经济》以培养“职业人”为目标的高职国际经济与贸易专业课程群建设国际经济贸易中大国垄断对策分析高职国际经济与贸易专业学分制研究国际经济与贸易专业人才培养模式创新的探索——以湖南理工学院为例南京大学国际经济贸易系国际经济与贸易专业课程双语教学探讨——以《国际贸易理论与政策》为例对地方本科院校国际经济与贸易专业实践教学的几点思考对地方本科院校国际经济与贸易专业实践教学的几点思考国际经济与贸易专业(韩朝贸易方向)实践教学内容体系的研究与实践地方新建本科院校国际经济与贸易专业特色研究及实践新国际经济贸易仲裁规则的特点国际经济与贸易专业双语教学问题研究深刻探讨国际经济与贸易专业实践教学方式的改革“经”“纶”“济”世——走笔国际经济与贸易专业民办高校国际经济与贸易专业实现“三对接”核心课程的建设与研究国际经济与贸易课程的演变与未来发展探析试论国际经济贸易发展对我国经济的影响浅谈国际经济摩擦中的我国贸易顺差问题国际经济与贸易专业实践教学体系的构建宏观经济波动与国际贸易国际经济与贸易专业双语教学研究与思考国际经济区域集团化与我国对外经济贸易战略的调整应用型本科国际经济与贸易专业改革刍议国际经济与贸易专业考试改革探索与实践——以沈阳航空航天大学报关与单证实务课程考试改革为例民办高校国际经济与贸易专业本科人才课程体系建设研究以课程建设推动国际经济和贸易专业建设的思考国际经济组织在国际贸易法中的作用国际经贸复合型、应用型人才培养模式探究——江苏大学国际经济与贸易人才培养模式改革实践国务院关于将对外经济贸易仲裁委员会改名为中国国际经济贸易仲裁委员会和修订仲裁规则的批复国际经济和贸易对环境的影响武钢集团国际经济贸易总公司中职国际经济与贸易专业学生实践能力培养试析我国国际经济贸易的发展趋势台湾高校国际经济与贸易类课程设置分析论国际化与本土化融合的国际经济与贸易专业课程体系建设高职国际经济与贸易专业实践教学体系的构建国际经济与贸易专业应用型本科人才培养模式构建的研究国际经济与贸易专业应用型本科人才培养模式构建的研究国际经济贸易人才协同培养模式研究国际经济与贸易特色专业人才培养模式探讨与思考本科国际经济与贸易专业教学研究与改革国际经济与贸易专业实践教学体系的构建地方院校“国际经济与贸易”专业的培养目标及课程体系改革国际经济与贸易应用型人才的培养模式应用型本科国际经济与贸易专业实践教学模式的探讨基于国际经济贸易的发展对我国经济的影响分析国际经济与贸易本科教学方式方法改革探讨国际经济与贸易专业学生综合能力培养的对策分析试论国际经济贸易中反垄断法的作用国际经济与贸易专业企业培养环节建设与实践——基于行业背景国际经济与贸易专业综合改革探讨——以湖北汽车工业学院为例。
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踏出脚印的旋律系别：信息管理系专业：计算机系统维护班级：09软件一班学号：009110168姓名：张盛昌分数：日期： 2010.2.9目录第一章大学的内涵与韵味 (3)第一节：初识大学 (3)第二节：大学的军训生活 (4)第三节：大学的校园生活 (5)第二章大学的设计与反思 (6)第一节：我的大学学业规划 (6)第二节：回顾，我留恋往返 (7)第三节：社会本身就是一所大学 (7)第三章大学的理性审视 (8)第一节：我的大学观 (8)第二节：我的人才观 (9)第三节：我的心理观 (9)第四章职业生涯设计与展望 (10)结束语 (12)■于鹏展 (05计算机网络)生命不可能是一帆风顺的，只要我们对未来充满信心，勇敢面对困难、面对生命中的坎坎坷坷。
我们是生活的强者，不论前方的路会有多苦、多难，我们对自己说永不认输。
这是我们的青春誓言，是我们对青春无悔的承诺。
都说人生就是一出戏，一出需付出一生去演的长戏，那么大学生活又何尝不是一出戏呢？三年虽短，但却是人生这出长戏中最璀璨最精彩的一段。
我们不能决定生命的长度，但可以控制它的宽度；不能左右天气，但可以改变心情；不能预知明天，但可摘要以前还总是感觉社会是那么的遥远，没有压力，也不知道社会究竟是什么样子。
可如今的我作为即将毕业的学生，迷茫或许此时不能构成我的主旋律，怀着些许对未来的思虑和憧憬，我的生活也将真正的融入到这个社会。
褪去高中的那份纯真，我开始了属于我自己的而大学生活，两年的时间让我熟悉了太多的我不曾接触和精力的的东西，两年的时间让我懂得自己需要的东西还很多，两年的时间让我知道生活不应该满足于现状，两年的时间让我懂得永远有最优秀的站在你的前方，两年的时间让我的人生记忆有多了这一段可以浓墨重彩，两年的时间让我有那么多的朋友可以陪伴，两年的时间我从懵懂变得渐渐充实，两年的时间让我知道世界时自己闯出来的，两年的时间让我知道只有依靠自己才不会受骗上当，两年并不是很长久，但这两年给予我的却是一生永远取之不竭的财富之源，两年的时间让我的人生记忆中多了这一段弥足珍贵的回忆……即将踏入社会，合理的绘制自己的人生蓝图，给以后的事业腾飞之路指明方向，相信一个好的计划肯定会造就一个不平凡的结局，也注定我的人生注定精彩无限。
关键字：回忆自信坚强感谢生活流星雨划过的岁月-------我的大学生活是你划破黑夜扯出一到光明，留给我的只有无限的遐想和回味。
第一章：大学的内涵与韵味第一节：初始大学高考之前总是憧憬自己的大学会是什么样子，宽阔的道路，高大的教学楼，美丽的校园.，总之大学的生活是那么的美好，那么的让我憧憬，当看到高考分数的那一刻，不仅是我惊呆了，出其意料的我的分数低的可怜，平日里的那种骄傲和自豪顷刻之间就变成了此刻的羞辱和嘲笑，我的大学梦也就在那一刻消散在我的梦里。
我不敢面对这样的事实，甚至不敢面对那些关心我的人，躲在家里面不愿意走出家门，毫不夸张的怎一个“憔悴”了得，没有勇气接受这样的事实。
在“蜗居”的生活里我想了很多，我甚至考虑过复读，考虑过就此放弃学业作一名“北漂”，设想或许我也可以创造一段传奇，创造一段不平凡的成绩，也为我接触的范围有这样的成功者，那时我的思想是杂乱的，可以说设想了很多未来，假设了许多但都最终被扼杀在脑海里。
在混沌之中随便的被同学拉到学校胡乱填写了志愿表，就这样阴差阳错我来到了河南经贸，来到了和我理想中不一样的大学，也注定我将在这里留下一段属于我别样的大学回忆。
踏进校门的那一天，我甚至在怀疑我是不是来到了高中时代憧憬了很久的大学校门，糊里糊涂的就这样听天由命。
也正是这种态度让我既来之则安之，按部就班的开始了我的大学生活，我的大学生活也就这样从最初的梦想变成了现实。
漫无目的在校园转着，看着校园的楼和路，看着来往的人们，少了以前的那种匆忙，漫无目的的乱转即便校园不大，说不定会偶遇一两个认识的人，即便那种几率对我来说微乎其微，脸上或多或少都略带些惬意。
进班的第一晚正好是传统的中秋佳节，月圆之夜难免勾起大家淡淡的相思，一大群来自不同地方的兄弟姐妹能在一起共度这月圆之夜，除了缘分之外更多的是一种幸福，也就在这一晚在这陌生的校园里面感到了温暖，一群互不相识的孩子在一起彼此送着祝福。
之后的自我介绍我不幸被第一个叫上台，沉默了一个假期之后站在台上心里面不免有些激动，勉勉强强地把我推荐给大家认识，此刻的我是幸福的，因为我有让一群人认识了我，这一群人也将和我成为朋友，共同度过这难忘的大学生活，这样的一番介绍之后大家纷纷上台展示自我，彼此之间的沟通是那样的自然和谐，美好的大学生活的帷幕就这样被拉开。
第二节：大学军训就这样一切按部就班，迎接来的是新生军训，巧合的是教官和我是老乡，这也是我到经贸发现的第一个老乡，所以我对他并不是很排斥。
按惯例军训的科目一般从军姿—立正稍息—齐步走---跑步走----正步走----会操表演（其实以前的高中经历过，我们都是有经验的过来人），我们的军训也不例外，不算凉爽的太阳下一群年龄和个字都不算小的孩子就这样接受者太阳的洗礼，站军姿哪真叫一个难受（当时以为），慢慢的从散乱的队伍渐渐变的整齐，没有节奏的步伐竟然也可以走的那么有气势，也正是一点点的大家慢慢对军训的开发有了改变，抱怨渐渐的变成的欢笑，大家也在这种氛围中变得越来越熟识。
军训除了让我的身体得到锻炼之外更多的是磨砺了我的性格，坚持下去就没有什么做不到，人体的生理极限都会随着意志的坚强会变得更强大。
我应该算得上军训的活跃分子了，每每休息之余，大家会在一起做一些游戏，被抽到的人要为大家表演节目，我往往是最不幸的，更不幸的是被抽到之后还要求唱歌（要是买彩票的中奖几率这么大我早就发了），天知道不擅音律的我声音的杀伤力，幸运的是没有吓到大家，这绝对是对一个人心理素质最好的考验最起码我以为（自嘲一下）。
美好的时间总是会过的那么迅速，还算漂亮的军训汇演结也就意味着朝夕相处半月的教官要离开，分别在我们的意识里面总会有些不舍，在教官临走的前一天晚上另一个同学和我的主持下为教官做了最后的送别晚会，教室中心仅有的蜡烛围成的心行图案是那么的灿烂，就像我们微笑的脸再祝福最可爱的人幸福永远，那晚后多人哭了，当然少不了教官，当一件事能让一个七尺男儿流泪的时候证明这件事是有意义的，是感人是难忘的。
第三节：大学校园生活军训结束之后正式的进入上课，只是没有了高中的那种雄心壮志，更没有了高中的那种匆忙，渐渐也在无聊中就诞生了一个词叫“寂寞”。
除了正常的上课之外还没有发现自己可因开发的兴趣，在还算幸运的情况下我在院学生会的招新中通过面试和笔试，最终进入院组织部，这也给我的大学生活增添了一些值得留恋的美好回忆。
在学生会的工作中怎样的为人处事，怎样的和人处理好关系，怎样的想法设法但有不损害别人利益更好的完成工作，等等，可以说学到了很多，也明白的很多，有些事情并不是你想了就可以达到目的，任何事情不是随随便便就可以成功，并不是你努力了就一定会有结果，往往太多的时候收获的不是成功的荣耀，更多的我喜欢搜集失败的理由，可以让我更好的反思自己，反思为什么我会选择这样做而不是那样做，这或许就是我最终获得的最大利益吧！做事做到问心无愧，只要努力的争取过，努力的为他付出过，我更会可以的在乎它的过程，而不是沉寂在成功或失败的最终结果，在过程中反思和体味乐趣无穷。
在日常的学习生活中，除了正常的课堂上偶尔还会去图书馆看会所喜欢的相关书籍和杂志，虽然说次数不是很多，但证明我测涉足过图书馆。
偶尔的一段时间迷上销售和经济学，关注最新的财经报道，了解销售的成功人士和企业的事迹，从中体会他们成功的法宝和所用的技术，不能说钻研但那段时间真的看了许多哪方面的书和杂志，或许这就是爱好吧。
而有时候难免有些迷茫，大一的时候第一次学c语言，至于它的用途并不知道很多，只是按照课本的章节流程和老师的授课计划来安排自己的学习生活，因为是第一次接触计算机语言，相对于以前学硬件的时候总是缺少些真是感，直到最后做课程设计的时候，自己动手真真正正的做成了一个项目“学生信息管理系统”，虽说功能很少，但至少明白了语言可以这样使用，也渐渐的我对编程的兴趣有增无减，无疑我把它当做我专业成就的一部分，也设想依靠它作为在社会上立足的根本技能。
大二的时候学习了java方向，更实用的jsp网络开发技术也渐渐的吸引了我，我也在可与的时间学习了flash 8 动画设计，总体上说学习生活还算丰富，我也真真正正的体会到兴趣完全可以支配一个人的行为。
第二章：大学的设计与反思第一节：我的大学学业规划我的大学并没有按我的思想顺理成章，所以在入学之前对大学的学业规划也没有出现在我的设计之内。
偶然地开始了我的大学生活，也没有感觉理想中的那样轻松，更多的是责任和压力接踵而来，在大学这个浓缩的小社会里，在这一个步入社会之前的全真演练中我在考虑怎样跳出这个社会，怎样在踏出之后在外面更残酷的社会中拥有自己的一席之地，踏入社会怎样的找工作；怎样的在社会交际中来展示自己？凭什么让自己在这激烈的竟争潮流中脱颖而出？“理想和借口永远比答案多，所以有十万个为什么”，不停地在反思自己，这太多的疑问应该怎样解决，这太多的责任应该怎样承担？在大学这个展示自我的平台上，好好的规划设计一下学业规划，给自己的大学制定一个发展框架和前进目标，不进地可以鞭策自己，就像助推器一样右以鼓励自己激励自己。
规划一：关注专业相关行业的发展趋势和蕴含的潜力，打好专业课程和相关课程基础。
信息永远走在成功的最前方，了解相关行业的发展情况可以更好的帮助自己去了解社会就业形势，而不至于一踏出校门就迷惘；更好地摄取知识，只有打下扎实的专业基础，才能到用的时候随心所欲得心应手。
规划二：积极参加社会实践及校园活动，培养发展个人爱好，在知识进步的同时争取在更多的锤炼自己。
兴趣决定爱好，爱好的趋势决定能力。
在社会激烈的竟争潮流中，对人才的需求不仅仅局限于某项技能丰富、全面多能的复合型人才才能更好的适应社会的发展，满足社会需求，同时必备的专业技能和职业技能更是必不可少，在实践和活动中更好地锻炼交际能力，沟通能力，团队协作能力等，为以后在社会的打拼中累积一些可以利用和借鉴的经验。
规划三：明确自己的就业方向，考取相关的职业资格技能证书。
第二节：回顾，我流连忘返转眼就要毕业，还没来来得急细细品味，去即将结束。
真的很快，两年的时间是那么的长而又是那长的短暂，可能会觉得有点矛盾。
所衷肠这短暂的两年时光里，所接触的人和事真的太多太多，曾经成功过也失败过，被理解过也被误解过，甚至一些事情并不是接照你所制定的规划和想法来进行的，两年的时间我付出了很多，当然也收获了很多。
友谊作为人生经历上不可或缺的一部分，当然我也收获了许多。
朋友子了路好走，多个朋友多条路，可能会有点俗气，但是真实的就是这样，许多人我会牢记一辈子。