圆的知识点总结(史上最全的)
圆的知识点总结

圆的相关知识点1、圆心:圆中心一点叫做圆心..用字母“O”来表示..半径:连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径;用字母“r”来表示..画圆时;圆规两脚间的距离就是半径..直径:通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径;用字母“d”表示..直径是圆中最长的线段..2.圆心确定圆的位置;半径确定圆的大小..圆是轴对称图形;直径所在的直线是圆的对称轴..3.在同一个圆内;所有的半径都相等;所有的直径都相等..在同一个圆内;有无数条半径;有无数条直径.. 在同一个圆内;直径的长度是半径的2倍;半径的长度是直径的一半..用字母表示为:d=2r r =d÷24、正方形中画最大的圆:先画正方形的两条对角线;交点就是圆心;再以边长的一半作半径画圆..边长也就是圆的直径..5、圆中画最大的正方形:先画两条互相垂直的直径;直径和圆相交的四个点连接起来就成了一个圆..在长方形中画最大的圆;宽就是圆的直径..6、扇形:由两条半径和一段弧围成的图形就是扇形..顶点在圆心的角是圆心角..圆上两点间的一段叫弧..7、在同一个圆中;扇形的大小与圆心角的大小有关..在不同的圆中;扇形的大小与圆心角的大小和半径的长短有关..8.圆的周长:围成圆的曲线的长度叫做圆的周长..圆的周长总是直径的3倍多一些;这个比值是一个固定的数..我们把圆的周长和直径的比值叫做圆周率;用字母π表示..圆周率是一个无限不循环小数..在计算时;π取3.14..世界上第一个把圆周率算出来的人是我国的数学家祖冲之..周长是直径的π倍;是半径的2π倍..6.圆的周长公式:C=πd 或C=2πr 周长等于直径乘π;等于半径乘2π.. 直径等于周长除以π;或等于半径乘2;半径等于周长除以π再除以2;或等于直径除以2.圆的直径、半径扩大或缩小几倍;周长也扩大或缩小相同的倍数;周长、直径、半径间的变化相同..两个圆的直径、半径和周长之间的倍数关系完全相同..7、圆的面积:圆所占平面的大小叫圆的面积..8.把一个圆割拼成一个近似的长方形;割拼成的长方形的长相当于圆周长的一半;宽相当于圆的半径;因为长方形面积=长×宽;所以圆的面积= πr×r=πr2 ;要求圆的面积必须知道圆的半径或知道半径的平方..9.圆的面积公式:S=πr2 或者S=πd÷22;或者S=πC÷π÷22 两个圆如果直径、半径、周长或面积其中一项相等;则其余几项也都相等..10.在一个正方形里画一个最大的圆外方内圆;圆的直径等于正方形的边长..圆的面积是正方形面积的是π/4..在一个圆里画一个最大正方形外圆内方;圆的直径的长度等于正方形的对角线的长度;正方形的面积=对角线×对角线÷2=直径×直径÷2=直径×半径 ..则正方形的面积是圆面积的2/π11.在一个长方形里画一个最大的圆;圆的直径等于长方形的短边..12.一个环形;外圆的半径是R;内圆的半径是r;它的面积S=πR2-r2或 S= πR2-πr2.. 其中R=r+环的宽度.13.环形的周长=外圆周长+内圆周长14.半圆的周长等于圆周长的一半加直径;半圆周长公式:C=πd÷2+d 或C=πr+2r15.半圆面积=圆面积÷2 公式为:S=πr2÷216.在同一个圆里;半径扩大或缩小多少倍;直径和周长也扩大或缩小相同的倍数..而面积扩大或缩小以上倍数的平方倍.. 例如:在同一个圆里;半径扩大4倍;那么直径和周长就都扩大4倍;而面积扩大16倍..17.两个圆的半径比等于直径比等于周长比;而面积比等于以上比的平方..例如:两个圆的半径比是2:3;那么这两个圆的直径比和周长比都是2:3;而面积比是4:9.. 18.当一个圆的半径增加a厘米时;它的周长就增加2πa厘米;当一个圆的直径增加a厘米时;它的周长就增加πa厘米..19.在同一圆中;圆心角占圆周角的几分之几;它所在扇形面积就占圆面积的几分之几;所对的弧就占圆周长的几分之几.20.当长方形;正方形;圆的周长相等时;圆的面积最大;长方形的面积最小;当长方形、正方形、圆的面积相等时;长方形的周长最大;圆的周长最小..21.扇形弧长公式:L=n/360πd扇形的面积公式:S=n/360πr2 n 为扇形的圆心角度数;r为扇形所在圆的半径22.轴对称图形:如果一个图形沿着一条直线对折;两侧的图形能够完全重合;这个图形就是轴对称图形..折痕所在的这条直线叫做对称轴..23.有一条对称轴的图形有:角、等腰三角形、等腰梯形、扇形、半圆;有2条对称轴的图形是长方形;有3条对称轴的图形是:等边三角形;有4条对称轴的图形是:正方形;有无数条对称轴的图形是:圆、圆环..。
圆的知识点总结(优质16篇)

圆的知识点总结(优质16篇)圆的知识点总结(1)1、圆的定义:平面内到一定点的距离等于定长的点的集合叫圆,定点为圆心,定长为圆的半径.2、圆的方程(1)标准方程,圆心,半径为r;(2)一般方程当时,方程表示圆,此时圆心为,半径为当时,表示一个点;当时,方程不表示任何图形.(3)求圆方程的方法:一般都采用待定系数法:先设后求.确定一个圆需要三个独立条件,若利用圆的标准方程,需求出a,b,r;若利用一般方程,需要求出D,E,F;另外要注意多利用圆的几何性质:如弦的中垂线必经过原点,以此来确定圆心的位置.3、直线与圆的位置关系:直线与圆的位置关系有相离,相切,相交三种情况:(1)设直线,圆,圆心到l的`距离为,则有;;(2)过圆外一点的切线:①k不存在,验证是否成立②k存在,设点斜式方程,用圆心到该直线距离=半径,求解k,得到方程【一定两解】(3)过圆上一点的切线方程:圆(x-a)2+(y-b)2=r2,圆上一点为(x0,y0),则过此点的切线方程为(x0-a)(x-a)+(y0-b)(y-b)= r24、圆与圆的位置关系:通过两圆半径的和(差),与圆心距(d)之间的大小比较来确定.设圆,两圆的位置关系常通过两圆半径的和(差),与圆心距(d)之间的大小比较来确定.当时两个圈是分开的,此时有四个公切线。
当时两圆外切,连线过切点,有两条外切和一条内公切线。
当时两圆相交,连心线垂直平分公共弦,有两条外公切线。
当时,两圆内切,连心线经过切点,只有一条公切线。
当时,两圆内含;当时,为同心圆。
注意:已知圆上两点,圆心必在中垂线上;已知两圆相切,两圆心与切点共线。
圆的辅助线一般为连圆心与切线或者连圆心与弦中点。
数学集合的运算知识点运算类型交集并集补集定义由所有属于A且属于B的元素所组成的集合,叫做A,B的交集.记作AB(读作‘A交B’),即AB={x|xA,且xB}.由所有属于集合A或属于集合B的元素所组成的集合,叫做A,B的并集.记作:AB(读作‘A并B’),即AB={x|xA,或xB}).学数学的方法学习方法很多女生在学习数学的时候喜欢按部就班,注重基础,但是却很少做难题,所以便导致了解题能力薄弱。
圆的知识点归纳

圆的知识点归纳圆是数学中一个非常重要的图形,它具有许多独特的性质和广泛的应用。
下面就让我们来一起归纳一下圆的相关知识点。
一、圆的定义1、在平面内,到定点的距离等于定长的点的集合叫做圆。
定点称为圆心,定长称为半径。
2、以点 O 为圆心的圆记作“⊙O”,读作“圆O”。
二、圆的相关元素1、圆心:圆的中心,通常用字母 O 表示。
2、半径:连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径,通常用字母 r 表示。
3、直径:通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径,通常用字母 d 表示。
直径是半径的 2 倍,即 d = 2r。
三、圆的周长1、圆的周长公式:C =2πr 或 C =πd,其中 C 表示圆的周长,π(圆周率)是一个常数,约等于 314。
2、圆周率:圆的周长与直径的比值叫做圆周率,用希腊字母π表示。
3、圆的周长的应用:可以计算圆形物体的周长,如圆形花坛的围栏长度、车轮滚动一圈的距离等。
四、圆的面积1、圆的面积公式:S =πr² ,其中 S 表示圆的面积。
2、圆的面积的推导:将圆平均分成若干等份,拼成一个近似的长方形。
长方形的长近似于圆周长的一半,即πr,宽近似于圆的半径 r。
因为长方形的面积=长×宽,所以圆的面积=πr × r =πr² 。
3、圆的面积的应用:可以计算圆形物体的占地面积,如圆形桌面的面积、圆形池塘的面积等。
五、弧、弦、圆心角1、弧:圆上任意两点间的部分叫做圆弧,简称弧。
以 A、B 为端点的弧记作⌒AB 。
2、弦:连接圆上任意两点的线段叫做弦。
经过圆心的弦叫做直径。
3、圆心角:顶点在圆心的角叫做圆心角。
4、弧、弦、圆心角的关系:在同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弧相等,所对的弦相等。
六、垂径定理1、垂径定理:垂直于弦的直径平分弦且平分弦所对的两条弧。
2、垂径定理的推论:平分弦(不是直径)的直径垂直于弦,并且平分弦所对的两条弧。
七、圆周角1、圆周角:顶点在圆上,并且两边都与圆相交的角叫做圆周角。
圆知识点归纳总结

圆知识点归纳总结圆是平面几何中的重要图形,具有许多特殊的性质和应用。
在学习圆的相关知识时,我们需要了解圆的定义、性质、公式、相关定理等内容。
下面,我们将对圆的知识点进行归纳总结。
一、圆的定义和性质1.圆的定义圆是平面上到一个固定点距离不超过一定值的所有点的集合。
这个固定点叫做圆心,到圆心的距离叫做半径,通常以字母r表示。
2.圆的性质(1) 任意一条弦所对应的圆心角相等。
(2) 圆的半径垂直于弦,且以弦的中点为端点。
(3) 圆内接角在同一个弧上的两个弦等于一半的圆周角。
(4) 圆周角等于它所对的弧的一半。
(5) 等圆周角的两个弧所对的圆心角相等。
(6) 相交弦的外接角相等。
(7) 圆内切于另一圆的直径的两圆相交。
二、圆的公式和关系1. 圆的周长和面积(1) 圆的周长:C=2πr(2) 圆的面积:S=πr²2. 圆的弧长和扇形面积(1) 圆的弧长公式:L=2πr(α/360),其中α为圆心角(2) 圆的扇形面积公式:A=1/2r²α,其中α为圆心角的度数3. 圆与直线、圆与直线的位置关系(1) 直线与圆的位置关系:相离、相切、相交(2) 圆与直线的位置关系:圆内切、圆外切、相交三、圆的相关定理和推论1. 弧长定理(1) 弧长定理1:圆的所有圆心角的度数和一定为360°(2) 弧长定理2:如果一个角的角度是一个圆的圆周角的1/2,那么这个角的对应弦长就是这个圆的半径。
2. 弦长定理(1) 弦长定理1:两条相等的弦所对的两条圆弧是相等的。
(2) 弦长定理2:相等弦等,相等弦所对的字母也相等。
3. 圆心角定理(1) 圆心角定理:这个角的角度是这个圆弧的角度的一半。
4. 圆的切线定理(1) 切线定理1:切线与半径垂直,且切点处的切线与圆的切线平行。
(2) 切线定理2:切线与半径的成正比,切线的长度等于切点到圆心的距离。
四、圆的相关应用1. 圆的综合应用(1) 圆的几何问题:例如圆心角、圆周角、弧长等问题(2) 圆的物理应用:例如汽车行驶的弧形路径、转动物体的圆周运动等(3) 圆的工程应用:例如建筑中的圆形构造、机械运动中的圆弧运动等2. 圆的新颖应用(1) 圆的信息技术应用:例如在计算机编程中的圆的相关算法和数据结构(2) 圆的工业应用:例如在制造工艺中的圆形零件加工、在生产中的圆形产品设计等以上就是圆的相关知识点的归纳总结。
圆的知识点归纳

圆的知识点归纳一、圆的认识(一)——半径、直径1.圆心用字母O表示,半径用字母r表示,直径用字母d表示.2.半径是连接圆心和圆上任意一点的线段。
3.直径是通过圆心,并且两端都在圆上的线段。
4.圆规的“针尖”相当于圆心,圆规张开的两脚之间的距离是圆的半径。
5.圆心确定圆的位置,半径或直径决定圆的大小。
6.同圆或等圆中,有无数条半径,长度都相等;有无数条直径,长度都相等;直径是半径的2倍;半径是直径的二分之一。
7.直径是园内最长的线段。
8.圆的运动轨迹是一条直线。
9.直径=2×半径,用字母表示d=r+r=2r;(2r表示两个r相加)半径=直径÷2,r=d÷2。
二、圆的认识(二)——对称轴1、圆对折2次就能找到圆心。
2、圆是轴对称图形,有无数条对称轴,对称轴是直径所在的直线。
3、正方形有4条对称轴;长方形有2条对称轴;平行四边形有0条对称轴;等腰三角形有1条对称轴;等边三角形有3条对称轴;等腰梯形有1条对称轴;圆有无数条对称轴;半圆有1条对称轴;圆环有无数条对称轴。
4、平行四边形不是轴对称图形。
5、三角形不是轴对称图形。
6、梯形不是轴对称图形。
7、正多边形有及边数相同条的对称轴。
8、对称轴是一条直线,也是一条虚线。
三、欣赏及设计1、利用图形通过平移、旋转、对称的方法可以设计出美丽的图案。
四、圆的周长1、周长用字母C表示,圆周率用字母π表示。
2、圆的周长除以直径的商是一个固定的数,把它叫作圆周率,用字母π表示,计算时通常取3.14;3、圆的周长总是直径的3倍多一些,π的近似值是3.14。
4、半径、直径、周长三者之间的关系周长=直径×圆周率=2×半径×圆周率,用字母C=πd=2πr直径=周长÷圆周率,用字母d=C÷π半径=周长÷圆周率÷2,用字母r=C÷π÷25、圆周长的一半=圆的周长÷2=πr6、半圆=圆周长的一半+直径=πr+d7、半径扩大n倍,直径也扩大n倍,周长也扩大n倍;(半径扩大3倍,直径也扩大3倍,周长也扩大3倍;)8、半径缩小n倍,直径也缩小n倍,周长也缩小n倍;(半径缩小2倍,直径也缩小2倍,周长也缩小2倍;)9、求图形的周长,先看清图形封闭一周的所有实线(虚线的长度不算),再把所有的实线相加。
圆的性质知识点总结

圆的性质知识点总结圆是数学中一个非常重要的几何图形,具有众多独特而有趣的性质。
以下是对圆的性质知识点的详细总结。
一、圆的定义在平面内,到定点的距离等于定长的所有点组成的图形叫做圆。
定点称为圆心,定长称为半径。
二、圆的基本元素1、圆心:确定圆的位置。
2、半径:决定圆的大小。
3、直径:通过圆心并且两端都在圆上的线段,直径是半径的2 倍。
三、圆的周长圆的周长是指绕圆一周的长度。
圆的周长公式为 C =2πr 或 C =πd (其中 C 表示周长,r 表示半径,d 表示直径,π 是一个常数,约等于 314)。
四、圆的面积圆的面积是指圆所占平面的大小。
圆的面积公式为 S =πr² 。
五、弧与圆心角1、弧:圆上任意两点间的部分叫做圆弧,简称弧。
2、圆心角:顶点在圆心的角叫做圆心角。
3、弧长公式:l =nπr / 180 (其中 l 表示弧长,n 表示圆心角度数,r 表示半径)。
六、扇形1、扇形:由组成圆心角的两条半径和圆心角所对的弧围成的图形叫做扇形。
2、扇形面积公式:S =nπr² / 360 或 S = 1/2 lr (其中 S 表示扇形面积,l 表示扇形弧长)。
七、圆的对称性1、圆是轴对称图形,其对称轴是任意一条通过圆心的直线。
2、圆也是中心对称图形,其对称中心是圆心。
八、垂径定理垂直于弦的直径平分弦且平分弦所对的两条弧。
推论:1、平分弦(不是直径)的直径垂直于弦,并且平分弦所对的两条弧。
2、弦的垂直平分线经过圆心,并且平分弦所对的两条弧。
3、平分弦所对的一条弧的直径,垂直平分弦,并且平分弦所对的另一条弧。
九、圆周角1、圆周角:顶点在圆上,并且两边都与圆相交的角叫做圆周角。
2、圆周角定理:同弧或等弧所对的圆周角相等,都等于这条弧所对的圆心角的一半。
3、推论 1:半圆(或直径)所对的圆周角是直角,90°的圆周角所对的弦是直径。
4、推论 2:在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等;相等的圆周角所对的弧也相等。
圆的知识点总结(史上最全的)

A图1图2图4图5圆的总结集合:圆:圆可以看作是到定点的距离等于定长的点的集合; 圆的外部:可以看作是到定点的距离大于定长的点的集合; 圆的内部:可以看作是到定点的距离小于定长的点的集合 轨迹:1、到定点的距离等于定长的点的轨迹是:以定点为圆心,定长为半径的圆;2、到线段两端点距离相等的点的轨迹是:线段的中垂线;3、到角两边距离相等的点的轨迹是:角的平分线;4、到直线的距离相等的点的轨迹是:平行于这条直线且到这条直线的距离等于定长的两条直线;5、到两条平行线距离相等的点的轨迹是:平行于这两条平行线且到两条直线距离都相等的一条直线 点与圆的位置关系:点在圆内 d<r 点C 在圆内点在圆上 d=r 点B 在圆上点在此圆外 d>r 点A 在圆外 直线与圆的位置关系:直线与圆相离 d>r 无交点直线与圆相切 d=r 有一个交点 直线与圆相交 d<r 有两个交点圆与圆的位置关系:外离(图1) 无交点 d>R+r 外切(图2) 有一个交点 d=R+r 相交(图3) 有两个交点 R-r<d<R+r 内切(图4) 有一个交点 d=R-r内含(图5) 无交点 d<R-r垂径定理:垂径定理:垂直于弦的直径平分弦且平分弦所对的弧 推论1:(1)平分弦(不是直径)的直径垂直于弦,并且平分弦所对的两条弧; (2)弦的垂直平分线经过圆心,并且平分弦所对的两条弧;(3)平分弦所对的一条弧的直径,垂直平分弦,并且平分弦所对的另一条弧以上共4个定理,简称2推3定理:此定理中共5个结论中,只要知道其中2个即可推出其它3个结论,即: ①AB 是直径 ②AB ⊥CD ③CE=DE ④ ⑤ 推论2:圆的两条平行弦所夹的弧相等。
即:在⊙O 中,∵AB ∥CDBC BD =AC AD =DBBAB AOMA圆心角定理圆周角定理圆周角定理:同一条弧所对的圆周角等于它所对的圆心的角的一半 即:∵∠AOB 和∠ACB 是 所对的圆心角和圆周角 ∴∠AOB=2∠ACB圆周角定理的推论:推论1:同弧或等弧所对的圆周角相等;同圆或等圆中,相等的圆周角所对的弧是等弧 即:在⊙O 中,∵∠C 、∠D 都是所对的圆周角 ∴∠C=∠D推论2:半圆或直径所对的圆周角是直角;圆周角是直角所对的弧是半圆,所对的弦是直径 即:在⊙O 中,∵AB 是直径 或∵∠C=90° ∴∠C=90° ∴AB 是直径 推论3:三角形一边上的中线等于这边的一半,那么这个三角形是直角三角形即:在△ABC 中,∵OC=OA=OB ∴△ABC 是直角三角形或∠C=90°注:此推论实是初二年级几何中矩形的推论:在直角三角形中斜边上的中线等于斜边的一半的逆定理。
圆的知识点整理

圆的知识点整理
以下是关于圆的一些重要知识点的整理:
1. 圆的定义:圆是由曲线围成的一种平面图形,其上的任何一点到圆心的距离都相等。
2. 圆心:将一张圆形纸片对折两次,折痕相交于圆中心的一点,这一点叫做圆心。
它到圆上任意一点的距离都相等。
3. 圆的半径与直径:连接圆心与圆上任意一点的线段称为半径;经过圆心的直线,其两端都在圆上的线段称为直径。
4. 弦和弧:连接圆上两点的线段(不过圆心)称为弦;圆上两点之间的部分称为弧。
5. 切线长定理:如果一条直线与圆相切,那么这条直线上任一点到圆心的距离等于该点到切点的距离。
6. 三角形内切圆的性质:三角形内切圆的圆心是三个内角平分线的交点,它到三边的距离相等。
7. 计算:掌握圆的周长和面积的计算公式,其中周长C=2πr或C=πd,面积S=πr²。
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A图4图5圆的总结集合:圆:圆可以看作是到定点的距离等于定长的点的集合; 圆的外部:可以看作是到定点的距离大于定长的点的集合; 圆的内部:可以看作是到定点的距离小于定长的点的集合 轨迹:1、到定点的距离等于定长的点的轨迹是:以定点为圆心,定长为半径的圆;2、到线段两端点距离相等的点的轨迹是:线段的中垂线;3、到角两边距离相等的点的轨迹是:角的平分线;4、到直线的距离相等的点的轨迹是:平行于这条直线且到这条直线的距离等于定长的两条直线;5、到两条平行线距离相等的点的轨迹是:平行于这两条平行线且到两条直线距离都相等的一条直线 点与圆的位置关系:点在圆内 d<r 点C 在圆内点在圆上 d=r 点B 在圆上点在此圆外 d>r 点A 在圆外 直线与圆的位置关系:直线与圆相离 d>r 无交点直线与圆相切 d=r 有一个交点 直线与圆相交 d<r 有两个交点圆与圆的位置关系:外离(图1) 无交点 d>R+r 外切(图2) 有一个交点 d=R+r 相交(图3) 有两个交点 R-r<d<R+r 内切(图4) 有一个交点 d=R-r内含(图5) 无交点 d<R-r垂径定理:垂径定理:垂直于弦的直径平分弦且平分弦所对的弧 推论1:(1)平分弦(不是直径)的直径垂直于弦,并且平分弦所对的两条弧; (2)弦的垂直平分线经过圆心,并且平分弦所对的两条弧;(3)平分弦所对的一条弧的直径,垂直平分弦,并且平分弦所对的另一条弧以上共4个定理,简称2推3定理:此定理中共5个结论中,只要知道其中2个即可推出其它3个结论,即: ①AB 是直径 ②AB ⊥CD ③CE=DE ④ ⑤推论2:圆的两条平行弦所夹的弧相等。
即:在⊙O 中,∵AB ∥CDBC BD =AC AD =DBBAB AOMA圆心角定理圆周角定理圆周角定理:同一条弧所对的圆周角等于它所对的圆心的角的一半 即:∵∠AOB 和∠ACB 是 所对的圆心角和圆周角 ∴∠AOB=2∠ACB圆周角定理的推论:推论1:同弧或等弧所对的圆周角相等;同圆或等圆中,相等的圆周角所对的弧是等弧 即:在⊙O 中,∵∠C 、∠D 都是所对的圆周角 ∴∠C=∠D推论2:半圆或直径所对的圆周角是直角;圆周角是直角所对的弧是半圆,所对的弦是直径 即:在⊙O 中,∵AB 是直径 或∵∠C=90° ∴∠C=90° ∴AB 是直径 推论3:三角形一边上的中线等于这边的一半,那么这个三角形是直角三角形即:在△ABC 中,∵OC=OA=OB ∴△ABC 是直角三角形或∠C=90°注:此推论实是初二年级几何中矩形的推论:在直角三角形中斜边上的中线等于斜边的一半的逆定理。
弦切角定理:弦切角等于所夹弧所对的圆周角推论:如果两个弦切角所夹的弧相等,那么这两个弦切角也相等。
即:∵MN 是切线,AB 是弦 ∴∠BAM=∠BCA圆内接四边形圆的内接四边形定理:圆的内接四边形的对角互补,外角等于它的内对角。
即:在⊙O 中,∵四边形ABCD 是内接四边形∴∠C+∠BAD=180° B+∠D=180° ∠DAE=∠C切线的性质与判定定理(1)判定定理:过半径外端且垂直于半径的直线是切线 两个条件:过半径外端且垂直半径,二者缺一不可 即:∵MN ⊥OA 且MN 过半径OA 外端PD BA∴MN 是⊙O 的切线(2)性质定理:切线垂直于过切点的半径(如上图) 推论1:过圆心垂直于切线的直线必过切点 推论2:过切点垂直于切线的直线必过圆心 以上三个定理及推论也称二推一定理:即:过圆心过切点垂直切线中知道其中两个条件推出最后一个条件 ∵MN 是切线∴MN ⊥OA切线长定理:从圆外一点引圆的两条切线,它们的切线长相等,这点和圆心的连线平分两条切线的夹角。
即:∵PA 、PB 是的两条切线 ∴PA=PBPO 平分∠BPA圆内相交弦定理及其推论: (1)相交弦定理:圆内两弦相交,交点分得的两条线段的乘积相等即:在⊙O 中,∵弦AB 、CD 相交于点P ∴PA ·PB=PC ·PA(2)推论:如果弦与直径垂直相交,那么弦的一半是它分直径所成的两条线段的比例中项。
即:在⊙O 中,∵直径AB ⊥CD∴ (3)切割线定理:从圆外一点引圆的切线和割线,切线长是这点到割线与圆交点的两条线段长的比例中项 即:在⊙O 中,∵PA 是切线,PB 是割线∴(4)割线定理:从圆外一点引圆的两条割线,这一点到每条割线与圆的交点的两条线段长的积相等(如上图)即:在⊙O 中,∵PB 、PE 是割线 ∴ 圆公共弦定理:连心线垂直平分公共弦即:∵⊙O1、⊙O2相交于A 、B 两点 ∴O1O2垂直平分AB 两圆公切线长的计算公式:(1)公切线长:在Rt △O1O2C 中,(2)外公切线长:CO2是半径之差;内公切线长:CO2是半径之和 圆内正多边形的计算 (1)正三角形在⊙O 中 △ABC 是正三角形,有关计算在Rt △BOD 中进行,OD:BD:OB=(2)正四边形22CE DE EA EB==2PA PC PB =PC PB PD PE =221AB CO ==1::21:1:lO同理,四边形的有关计算在Rt△OAE中进行,OE :AE:OA=(3)正六边形同理,六边形的有关计算在Rt△OAB中进行,AB:OB:OA=弧长、扇形面积公式(1)弧长公式:(2)扇形面积公式:总结归纳:《圆》的知识考点圆与三角形、四边形一样都是研究相关图形中的线、角、周长、面积等知识。
包括性质定理....与判.定定理...及公式..。
一、圆的有关概念1、圆。
⎩⎨⎧••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••静(集合)动→封闭曲线围成的图形2、弦、直径、切线。
→直线3、弧、半圆。
→曲线4、圆心角、圆周角。
5、三角形的外接圆、外心。
→用到:线段的垂直平分线及性质6、三角形的内切圆、内心。
→用到:角的平分线及性质二、圆的有关性质(涉及线段相等、角相等,求线、角)1、圆的对称性。
→⎩⎨⎧中心对称轴对称2、垂径定理及其推论。
3、弧、弦、圆心角之间的关系定理4、圆周角定理及推论。
→同圆、等圆,同弧、等弧,圆周角5、切线的性质定理。
6、切线长定理。
三、判定定理切线的判定→两种思路:①连半径,证垂直;②作垂直,证半径1::2180n Rlπ=213602n RS lRπ==四、点、直线、圆与圆的位置关系 123五、正多边形和圆 1、有关概念正多边形的中心、半径、中心角及其度数、边心距2、方法思路:构造等腰..(等边..)三角形、直角..三角形,在三角形中求线、角、面积。
六、圆的有关线的长和面积。
1、圆的周长、弧长 C=2πr, l=180rn π 2、圆的面积、扇形面积、圆锥的侧面积和全面积 S 圆=πr 2,S 扇形=3602r n π ,或 S 扇形=lr 21 (即S 扇形 S 圆锥= 母线底面圆l r π 3、求面积的方法直接法→由面积公式直接得到间接法→即:割补法(和差法)→进行等量代换与 圆 有 关 的 计 算一、周长:设圆的周长为C ,半径为r ,扇形的弧长为l ,扇形的圆心角为n . ① 圆的周长:C =2πR ;②扇形的弧长:180n rl π=。
例题1.(05崇文练习一)某小区建有如图所示的绿地,图中4个半圆,邻近的两个半圆相切。
两位老人同时出发,以相同的速度由A 处到B 处散步,甲老人沿1122ADA A EA A FB 、、的线路行走,乙老人沿ACB 的线路行走,则下列结论正确的是( )(A )甲老人先到达B 处 (B )乙老人先到达B 处(C )甲、乙两老人同时到达B 处(D )无法确定例题2.如图,△ABC 是正三角形,曲线CDEF…叫做正三角形的“渐开线”,其中CD 、DE 、EF …的圆心依次按A 、B 、C 循环,将它们依次平滑相连接。
如果AB=1,试求曲线CDEF 的长。
例题3.(06芜湖)已知如图,线段AB ∥CD ,∠CBE=600,且AB=60cm,BC=40cm,CD=40cm ,⊙O 的半径为10cm,从A 到D 的表面很粗糙,求⊙O 从A 滚动到D ,圆心O 所经过的距离。
例题4.如图,一个等边三角形的边长和与它的一边相外切的圆的周长相等,当这个圆按箭头方向从某一位置沿等边三角形的三边作无滑动旋转直至回到原出发位置时,则这个圆共转了( )圈。
A 4 B 3 C 5 D 3.56.例题5.(08大兴二模)如图,一个人握着板子的一端,另一端放在圆柱上,某人沿水平方向推动板子带动圆柱向前滚动,假设滚动时圆柱与地面无滑动,板子与圆柱也没有滑动.已知板子上的点B (直线与圆柱的横截面的切点)与手握板子处的点C 间的距离BC 的长为L m ,当手握板子处的点C 随着圆柱的滚动运动到板子与圆柱横截面的切点时,人前进了_________m .例题6.(08房山二模)如图,∠ACB =60,半径为2的⊙0切BC 于点C ,若将⊙O 在CB 上向右滚动,则当滚动到⊙O 与CA 也相切时,圆心O 移动的水平距离为.二、面积:设圆的面积为S ,半径为r,扇形的面积为S 扇形,弧长为l . ①圆的面积:2S r π= ②扇形的面积:213602n r S lr π==扇形③弓形面积:S S S =±弓形扇形例题1.(05丰台练习二)如图,△ABC 内接于⊙O ,BD 是⊙O 的直径,如果∠A =120°,CD =2,则扇形OBAC 的面积是____________。
例题2.(江西省)如图,⊙A 、⊙B 、⊙C 两不相交,且半径半径都是0.5cm.图中的三个扇形(即三个阴影部分)的面积之和为( )A12πcm 2 B 8πcm 2 C6πcm 2 D 4πcm 2例题3.(08大兴)北京市一居民小区为了迎接2008年奥运会,计划将小区内的一块平行四边形ABCD 场地进行绿化,如图阴影部分为绿化地,以A 、B 、C 、D 为圆心且半径均为3m 的四个扇形的半径等于图中⊙O 的直径,已测得6AB m =,则绿化地的面积为( )2mA.18π B. 36π C.454π D. 92π例题4.如图,⊙O 的半径为20,B 、C 为半圆的两个三等分点,A 为半圆的直径的一个端点,求阴影部分的面积。
例题5.(08房山)如图1是一种边长为60cm 的正方形地砖图案,其图案设计是:①三等分AD (AB=BC=CD )②以点A 为圆心,以AB 长为半径画弧,交AD 于B 、交AG 于E ;③再分别以B 、E 为圆心,AB 长为半径画弧,交AD 于C 、交AG 于F 两弧交于H ;④用同样的方法作出右上角的三段弧.图2是用图1所示的四块地砖铺在一起拼成的大地砖,则图2中的阴影部分的面积是_______cm 2(结果保留π).例题6. (08西城)如图,在Rt ABC ∆中,90BAC ︒∠=,AB=AC=2,若以AB 为直径的圆交BC 于点D,则阴影部分的面积是 .例题7. (08朝阳)已知:如图,三个半径均为1 m 的铁管叠放在一起,两两相外切,切点分别为C 、D 、E ,直线MN (地面)分别与⊙O 2、⊙O 3相切于点A 、B .(1)求图中阴影部分的面积;(2)请你直接写出图中最上面的铁管(⊙O 1)的最低点P 到地面MN 的距离是______________m .例题8.(08海淀)如图,一种底面直径为8厘米,高15厘米的茶叶罐,现要设计一种可以放三罐的包装盒,请你估算包装用的材料为多少(边缝忽略不计)。