县一中开展“我的梦 中国梦”征文和绘画活动方案
中国梦绘画方案
“我的梦中国梦”绘画比赛活动方案一、活动目的：为了切实加强学生的理想信念教育，引导学生树立梦想，从小立大志，长大报国家，意义深远，影响深刻。
通过绘画活动，进一步感悟“少年智则中国智，少年强则中国强；我的梦是中国梦，中国的梦是我们的梦”的深刻内涵。
丰富学生的课余文化生活，展示学生的风采，全面提高学生的综合素质，进一步营造校园科技文化艺术氛围，推动校园文化建设再上新台阶。
以绘画为形式，以比赛为平台，培养学生的创作技能，使学生在创作的过程中，激发绘画的兴趣，用色彩鲜明的画来表达对祖国的热爱,对未来的憧憬。
我校特举办本次绘画活动。
二、组织领导组织领导: 嘎玲宋娜邢侠活动组长：葛娟组织教师：各班班主任三、活动时间：2014年5月19日——5月23日四、活动对象：（一至四学年）每个班级三名选手，共计48名学生五、活动准备：1.美术老师、班主任指导学生准备活动的参赛资料及材料。
2.组织教师向学生宣传本次比赛的重要性。
3.参赛形式：①报名时间：各班于5月16日下午5时前，统一将本班学生的报名表上交政教处。
②报名方式。
上交电子版报名表（格式见附件），电子稿发送至邮箱“1346679391@”，逾期不受理报名。
六、比赛要求：1.内容要求：参加绘画比赛的学生以“我的梦中国梦”为本次比赛主题创作一幅画，表达自己对祖国的热爱之情和美好祝愿。
2绘画要求：①绘画形式以儿童想象画为主，绘画材料不限，可以是腊笔、水彩、油画棒等。
工具材料由参赛选手自备。
②统一采用学校提供的比赛用纸上作画。
③要有明确的中心内容，选用有一定意义的画面。
（围绕本主题，题目自定）。
④色彩要鲜明，画面要清晰。
整体色调要协调。
⑤作品的画面上注明班级、作者姓名和作品的题目等信息。
七、比赛地点：五楼多媒体教室八、活动过程：1.各年级按照比赛方案开展活动。
2.学校将组织人员对参赛的作品进行统一评比，并按比例进行表彰奖励。
九、奖项设置：最佳组织奖（此奖项授予班级，每学年取一名）最佳创意奖（此奖项授予学生个人，按学年评选，人数2-3人）最佳色彩奖（此奖项授予学生个人，按学年评选，人数2-3人）最佳构图奖（此奖项授予学生个人，按学年评选，人数2-3人）十、评分标准：1.主题突出，大胆创意、联想、表现内容独特，富有童趣。
“同心共绘中国梦”主题绘画活动方案1
“同心共绘中国梦”主题绘画活动方案一、活动背景为深入贯彻落实党的教育方针，弘扬爱国主义精神，培养学生的审美情趣和创新能力，我们特举办“同心共绘中国梦”主题绘画活动。
通过此次活动，引导学生用画笔描绘心中的中国梦，表达对祖国的热爱和对未来的憧憬。
二、活动目标1.弘扬爱国主义精神，激发学生的爱国情怀。
2.培养学生的审美情趣和创新能力，提高学生的绘画技能。
3.通过绘画的形式，展示学生对中国梦的理解和憧憬。
三、活动时间XXXX年XX月XX日至XXXX年XX月XX日四、活动对象全校学生，分为小学组、初中组和高中组。
五、活动内容1.主题设定：以“同心共绘中国梦”为主题，引导学生从自己的视角出发，描绘对祖国的热爱、对未来的憧憬和对中国梦的理解。
2.作品要求：o作品应为原创，不得抄袭。
o作品内容需符合主题，积极健康，具有正能量。
o作品形式不限，可以是素描、水彩、油画、版画等。
o作品尺寸要求：小学组不超过A3（297mm x 420mm），初中组和高中组不超过A2（420mm x 594mm）。
o作品需附上作者姓名、学校、班级及指导老师信息。
3.活动流程：o宣传阶段：通过学校官网、公众号、宣传栏等渠道进行活动宣传，激发学生参与热情。
o创作阶段：学生在老师的指导下进行绘画创作，完成后提交作品至所在班级。
o初选阶段：各班级组织初选，选出优秀作品提交至学校。
o评选阶段：学校组织专业评委对提交的作品进行评选，评选出各组别的优胜作品。
o展览阶段：在学校美术馆或公共区域展出优胜作品，供师生及家长观赏。
六、奖项设置1.各组别分别设立一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖若干名。
2.设立优秀指导老师奖，表彰在活动中表现突出的指导老师。
3.设立最佳组织奖，表彰在活动中组织得力、表现突出的班级或年级。
七、活动宣传1.通过学校官网、公众号等渠道进行活动宣传，扩大活动影响力。
2.制作活动海报、宣传册等宣传材料，张贴在学校宣传栏、教室等场所。
3.利用校园广播、校报等媒体进行活动报道，提高师生参与度。
中国梦绘画比赛活动方案
中国梦绘画比赛活动方案活动名称：中国梦绘画比赛一、活动目的：通过中国梦绘画比赛，唤起广大群众的民族自豪感和集体荣誉感，提高全民族团结奋斗的意识，传承和弘扬中华民族优秀文化和艺术传统，鼓励广大人民群众参与到实现中国梦伟大事业中，共同为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
二、活动时间：本次比赛将在每年的五月份举行，以扎根红色土地的敦煌壁画为主题，持续举办三个月。
三、活动形式：1.网络报名：参赛者可通过官方网站或相关软件进行报名注册，提供相关信息和参赛作品的照片。
2.初赛评选：由专家评委组成初赛评审团，评选出100名进入决赛的选手。
3.决赛展览：决赛展览将在敦煌艺术馆举行，100幅入围作品将进行展览，并邀请社会各界人士进行投票评选。
4.颁奖典礼：在决赛展览结束后，举行颁奖典礼，对获奖选手进行表彰，并给予奖金和荣誉证书。
四、比赛内容和要求：1.主题内容：以敦煌壁画为灵感源泉，创作能表现中国特色和中国梦的画作。
2.创作要求：参赛作品可采用水彩、油画、国画等多种绘画形式，要求作品饱满、生动、富有创意，能够表现中国人民的生活、工作、学习等各个方面，展现中国人民团结奋斗、追求幸福的形象。
3.参赛作品要求：参赛作品必须是原创作品，尺寸在A3以上，一位选手最多可提交三幅作品。
五、奖项设置：1.一等奖1名：奖金5000元+荣誉证书；2.二等奖3名：奖金3000元+荣誉证书；3.三等奖5名：奖金2000元+荣誉证书；4.优秀奖10名：荣誉证书。
六、宣传推广：1.利用各大媒体、网络平台和社交媒体进行广告宣传，吸引更多的参赛选手和观众。
3.开展流动展览活动，将入围作品展示到各地美术馆、民间艺术馆等公共场所，增加活动的影响力和知名度。
七、活动收益：1.加强国民教育，培养人民群众的爱国情怀和民族自豪感。
2.弘扬中华民族优秀文化和艺术传统，推动中国绘画艺术的创新发展。
3.增加敦煌壁画的知名度和吸引力，促进敦煌旅游业的发展。
4.丰富人民群众的文化生活，提高社会文化素质。
我的梦中国梦绘画方案及总结
“我的梦中国梦”绘画比赛活动方案一、活动目的：为引导广大少年儿童学习理解“中国梦”的深刻内涵，树立中华民族伟大复兴的坚定信念，增强热爱党和国家的朴素情感；同时，进一步丰富少年儿童的校内外文化生活，营造校内外文化艺术氛围，推动精神文化建设再上新台阶。
乳山寨学校小学部决定开展以“我的梦.中国梦”为主题，以绘画为形式，培养少年儿童的爱国情怀与创新思维的比赛活动，使学生在创作比赛的过程中，激发绘画的兴趣，用色彩鲜明的画作来表达对祖国的热爱,对美好未来的憧憬。
二、活动时间：2014年11月三、活动对象：3——5年级绘画爱好者自愿报名四、活动准备：1、美术老师向学生宣传本次比赛的重要性。
2、美术老师指导学生准备活动的参赛资料及材料。
五、比赛要求：1、主题要求：参加绘画比赛的学生以“我的梦中国梦”为本次比赛主题创作一幅画，表达自己对祖国的热爱之情和美好祝愿。
2、绘画要求：A、绘画形式以儿童想象画为主，绘画材料不限，可以是腊笔、水彩、刮蜡画、油画棒等。
除比赛用纸外其他工具材料由参赛选手自备。
B、主题鲜明、内容健康、构思新颖，富有童真、童心、童趣。
C、参赛学员应围绕主题自主创作，不得临摹或抄袭。
六、比赛场地：美术教室。
七、奖项设置：比赛结束学校将评选优秀作品。
由美术教师对本次比赛活动的绘画作品进行集中评选，优秀作品将在美术墙交流展示。
九、评分标准1、主题突出，大胆创意、联想、表现内容独特，富有童趣。
2、作品完整、饱满、整洁富有感染力。
3、造型生动，造型能力较强。
4、能够较好的利用工具材料的特性进行创作。
5、能够利用色彩传达自己的感受。
色彩丰富，涂色完整。
乳山寨学校——小学部2014年10月28日乳山寨小学“我的梦中国梦”绘画比赛活动总结为了丰富我校广大学生的课余文化生活，力求全面提高我校学生的综合素质，进一步营造校园的艺术氛围，培养学生想象创造能力，由校委会牵头带领美术组教师积极开展全校3-5年级学生绘画大赛。
本次活动主题为“我的梦中国梦”，活动主题充分反映了小学生热爱祖国、奋发向上的精神风貌，体现了思想和艺术的统一。
“我的梦中国梦”活动方案
“我的梦中国梦”活动方案活动名称：我的梦、中国梦活动目的：通过组织“我的梦、中国梦”活动，激发青少年的爱国热情和责任感，培养他们积极向上、勇往直前的精神风貌，传承和弘扬中华民族的传统美德和优秀文化，为实现中华民族伟大复兴中国梦凝聚力量。
活动时间：2024年5月1日（劳动节）活动地点：学校操场主办单位：xx中学活动对象：全体中学生活动内容：1.演讲比赛：-青少年演讲比赛，主题为“我的梦、中国梦”。
-通过海选，选拔出优秀参赛选手，组织决赛。
-决赛现场邀请专业评委，进行评分和点评。
-决选出一、二、三等奖，并向获奖选手颁发奖状和奖品。
2.微视频制作：-鼓励青少年动手制作微视频，表达对中国梦的理解和热爱。
-报名参赛，评选出优秀作品，并在活动现场播放。
-评选出优秀微视频，组织参观影展，向获奖选手颁发奖状和奖品。
3.绘画比赛：-组织青少年绘画比赛，主题为“我的梦、中国梦”。
-通过海选，选拔出优秀参赛作品，组织展览。
-展览期间进行评奖和投票环节，选出最受欢迎作品，并颁发奖品。
4.集体朗诵活动：-组织学生参与中国优秀文学作品的集体朗诵。
-分别安排小组和个人朗诵，参与方式灵活多样。
-在活动现场设立朗诵展示区域，邀请评委进行现场评分和点评。
-评选出优秀参与奖，并进行颁奖仪式。
-限定字数和主题，邀请青少年积极参与，分享自己的梦想和对中国梦的认识。
6.学校组织讲座：-邀请学校和社区的优秀青年代表，就实现中国梦的意义和路径进行讲座。
-鼓励学生积极参与讨论和提问，增强对中国梦的认识和理解。
活动宣传：1.制作活动海报，贴在学校各个角落和班级公告栏上。
2.在学校广播站进行宣传，介绍活动内容和参与方式。
4.邀请校内学生干部进行班级宣传，推动活动的参与率。
活动预算：1.奖品购买费用：2000元2.专业评委和讲座嘉宾费用：3000元3.海报和宣传材料制作费用：500元4.活动场地准备费用：800元5.公开报名及活动宣传费用：700元6.其他费用：500元总计预算：9000元。
2024学校“我与中国梦”主题教育活动方案
2024学校“我与中国梦”主题教育活动方案嘿，各位教育界的同仁们，今天我要给大家分享一份新鲜出炉的“我与中国梦”主题教育活动方案。
这个主题可是相当有意义，旨在激发学生们对祖国的热爱之情，培养他们的责任感与使命感。
咱们这就开始吧！一、活动背景中国梦是中华民族的伟大复兴，是每一个中国人的共同梦想。
作为新时代的接班人，学生们有责任和义务为实现中国梦贡献自己的力量。
通过开展“我与中国梦”主题教育活动，让学生们深入了解中国梦的内涵，激发他们的爱国情怀，培养他们的创新精神和实践能力。
二、活动目标1.让学生深入了解中国梦的内涵，认识到自己是实现中国梦的重要力量。
2.培养学生的爱国情怀，增强他们的民族自豪感。
3.激发学生的创新精神和实践能力，为实现中国梦贡献自己的力量。
三、活动主题“我与中国梦”：以个人梦想与中国梦的结合为主线，让学生们认识到自己的梦想与国家的梦想紧密相连。
四、活动内容1.开展“我与中国梦”主题班会在班会课上，老师引导学生分享自己的梦想，讨论如何将个人梦想与中国梦相结合。
通过讨论，让学生们认识到自己的梦想与国家的梦想是密不可分的。
2.举办“我心中的中国梦”演讲比赛让学生们以演讲的形式，表达自己对中国梦的理解和感悟。
比赛分为初赛、复赛和决赛，选拔出最优秀的演讲者。
3.开展“我与中国梦”主题征文活动鼓励学生们以文字的形式，记录自己对中国梦的思考和理解。
评选出优秀作品，进行表彰和展示。
4.举办“我与中国梦”主题绘画比赛让学生们通过绘画的方式，展现自己心中的中国梦。
比赛分为低年级组和高年级组，评选出优秀作品进行展示。
5.开展“我与中国梦”社会实践活动中组织学生们参观企业、科研机构等，了解国家发展成就，激发他们的创新精神和实践能力。
五、活动安排1.第一阶段（1-3月）：开展“我与中国梦”主题班会，让学生们初步了解中国梦的内涵。
2.第二阶段（4-6月）：举办“我心中的中国梦”演讲比赛和“我与中国梦”主题征文活动，让学生们深入思考中国梦的意义。
“我的梦,中国梦”读书征文比赛活动方案
“我的梦，中国梦”读书征文比赛活动方案
各班级：
按照松滋市教育局相关文件要求，现将“我的梦，中国梦”读书征文比赛活动方案安排如下：
一、活动内容
征文以“我的梦，中国梦”为主题，内容围绕近代以来中国人民坎坷追梦历程的深刻启示，围绕新中国成立以来特别是改革开放30年以来的辉煌成就和宝贵经验，用文字记录和讲述亲历亲见的“中国梦”，体现和反映广大青少年学生的爱国之心、强国之愿、报国之志，强化对自身责任和使命的认识，增强践行社会主义核心价值体系的自觉性，树立实干兴邦精神，努力实现中华民族伟大复兴的光荣梦想。
二、活动时间
5月3日——5月30日
三、参赛对象
七、八年级全体学生
四、活动要求
1.征文内容应紧扣主题，语言生动，情感自然，积极向上。
2.征文形式灵活，体裁不限，字数在600——1000字之间。
3.征文须为作者本人原创，严禁抄袭、剽窃。
4.文章用方格信笺纸誊正，注明班级、姓名。
五、参赛方式
1.本次征文活动由各班班主任和语文老师共同组织实施。
2.以班级为单位，认真组织全体学生开展读书征文活动。
3.学生在读完至少1本书籍后，结合自己对活动主题的认识认真构思行文。
4.每班至少报送5篇优秀稿件。
六、评奖办法
征文比赛本着公平、公正、公开的原则，由学校语文组老师集中对各班稿件进行评选，最终分年级评出特等奖1名、一等奖3名、二等奖6名、三等奖9名。
学习中学教务室语文组
2014年5月3日。
中国梦征文活动方案
中国梦征文活动方案一、活动背景“中国梦”是习近平总书记首次提出的重大理念，它代表了中华民族的希望与追求，彰显了中国特色社会主义道路的历史担当和历史责任。
作为学生，我们也应该积极响应号召，以自己的优秀作品，为实现“中国梦”献上自己的力量。
二、活动目的通过本次征文活动，旨在：增强学生实现“中国梦”的自觉性和责任感，引导学生深入思考“中国梦”的内涵和机遇，激发学生爱国热情和创新意识，促进学生道德修养和知识素养的全面提高。
三、活动时间本次征文活动的时间为xx年xx月至xx年xx月。
四、活动对象本次征文活动的目标学生为全校中、高年级学生，具体参赛条件如下：1、参赛选手必须是在校学生，年级不限，参赛作品必须是本人原创。
2、作品类别不限，既可以是故事、小说、随笔，也可以是诗歌、演讲稿等形式。
3、参赛选手须严格按照规定的比赛时间、形式提交参赛作品，将作品交到指定学校老师指定的地点进行初评。
五、参赛方式1、本次征文活动分初评和复评两个阶段。
初评评选结果将评选5篇获奖作品，包括一等奖1名、二等奖2名、三等奖2名；复评评选结果在初评基础之上，在以上作品中评选出最终获奖作品，包括一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。
2、初评工作由指定学校老师负责，负责初步筛选、初步评估以及按照筛选标准和评比标准进行初步评选；复评工作由指定学校老师负责，负责根据初评结果进行复评，并依照复评标准进行最终的评选工作。
3、参赛者需按照指定要求，将参赛作品发送至指定邮箱，同时在邮件中注明作者姓名、年级、联系方式等信息。
参赛者需确保作品原创，禁止抄袭他人作品。
如有违反，取消参赛资格。
4、本次征文活动最终解释权归指定学校老师所有。
六、评比标准评比标准包括初评标准和复评标准。
初评标准：1、思想深度：对中国梦内涵和全球视野有深入思考和洞见，具有独特的表现和体现。
2、创新性：体现个人的创新思维和精神，富有思想性和艺术性。
3、语言表达：文辞优美、行文流畅，具有较高的语言艺术性。
“我中国梦”主题征文活动方案
“我中国梦”主题征文活动方案一、活动背景近年来，中国梦成为了一个热门话题，激发了广大人民群众的爱国情怀和民族自豪感。
为了进一步弘扬民族精神，激发大家的创造力，我们决定举办“我中国梦”主题征文活动，让大家用手中的笔，书写出心中的梦想。
二、活动目的1.激发广大人民群众的爱国情怀，增强民族凝聚力。
2.丰富人民群众的精神文化生活，提高文学素养。
3.发现和培养优秀文学创作人才，为我国文学事业储备力量。
三、活动主题“我中国梦”主题征文活动，旨在通过文学创作的形式，表达对祖国的热爱、对未来的憧憬以及对美好生活的向往。
四、活动时间即日起至2023年6月30日。
五、活动对象全国范围内的文学爱好者，年龄不限。
六、活动内容1.征文题材：散文、小说、诗歌、杂文等。
2.征文要求：a.主题明确，积极向上，具有时代特色。
b.作品须为原创，不得抄袭、剽窃他人作品。
d.作品格式：Word文档，黑体小三号，宋体小四号。
3.投稿方式：将作品发送至指定（exampleexample.），邮件主题格式为“我中国梦+作者姓名+作品名称”。
4.评选方式：a.初选：由活动组织方邀请专家对投稿作品进行筛选，选出100篇优秀作品。
b.复选：将初选作品发布在官方公众号上，进行网络投票，根据投票结果选出30篇优秀作品。
c.终选：由专家评审团对复选作品进行评分，根据评分结果选出10篇最佳作品。
5.奖项设置：a.一等奖1名，奖金10000元。
b.二等奖3名，奖金5000元。
c.三等奖6名，奖金2000元。
d.优秀奖20名，奖金500元。
6.活动成果展示：a.将获奖作品结集成册，发行全国。
b.举办获奖作品朗诵会，邀请获奖作者现场分享创作心得。
七、活动宣传1.制作宣传海报，放置在公共场所进行展示。
2.利用社交媒体平台进行活动推广，包括微博、、抖音等。
3.合作媒体进行宣传，包括报纸、杂志、网络等。
八、活动预算1.活动宣传费用：10000元。
2.活动奖品费用：30000元。
中国梦我的梦征文比赛方案
关于举办“中国梦·我的梦”主题演讲比赛活动的计划为深入学习贯彻党的十八大精神，深刻理解、广泛宣传“中国梦”的基本内涵，结合我校实际，经德育处、语文教研组共同商议，联合开展“中国梦·我的梦”主题征文比赛活动。
一、活动主题：中国梦·我的梦二、活动目的为深入宣传贯彻十八大精神，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，帮助学生确立积极的奋斗目标、价值取向和精神追求，汇聚起我校学生表达希望、凝聚共识、砥砺前行的正能量。
三、参加对象七八年级学生五、内容要求：1.以“中国梦·我的梦”为主题，围绕成才梦、学习梦、幸福梦、和谐梦等，书写自己的美好梦想，畅谈对“中国梦”的深刻认识和感受，讲述真实的励志故事，见证各自追梦历程，激发大家参与建设幸福、平安校园的热情。
2．紧扣主题，题目自拟。
故事必须真实可信，严禁虚构和抄袭。
3．除诗歌外，文体不拘，体裁不限，双语教学班不少于300字其余班级学生500字以上。
4.各辅导老师负责把自己学生的参赛演讲稿修改好，与3月31日交德育处。
六、演讲评分标准1、演讲时脱稿，时间3-5分钟。
2、比赛采取10分制，其中：1、演讲内容(3分)：主题突出，观点鲜明深刻，结构完整清晰,有哲理性和教育意义。
2、语言表达(3分)：普通话标准，声音洪亮清楚，语调和语速与演讲内容有机配合，声音与情感有机结合等。
3、演讲表情(2分)：表情自然并与内容有机结合，声情并茂，感染力强，动作与手势恰到好处等。
4、仪表仪态(1分)：仪表端庄，服装整洁大方，讲究礼仪。
5、其他 (1分)：时间控制（时间超出或不到的，每半分钟扣1分），演讲效果，创意及有关内容。
6、每一位参赛选手演讲完毕后，评委现场打分,去掉一个最高分，一个最低分，取平均分，得出选手最后得分。
七：奖项设置八：评委：阿热孜古丽、库尔班古丽、古丽努尔、刘泽莲、崔海军、陈燕、杨新艳九、计分：王亚平十、摄像：杨新艳十一、安全保位：李景军十二、主持人教师李香、学生迪娜热、谭蓉。
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关于皮山县一中开展“我的梦·中国梦”主题征文和绘画作品征集活动的方案
皮山县第一中学
德育办
2013年 2月26日
关于皮山县一中开展“我的梦·中国梦”主题征文和绘画作品征集活动的方案
为了广泛发动青年学生讲述自己亲历亲见的“中国梦”记录和表达青年学生的爱国之心、强国之愿、报国之志，强化对自身责任和使命的认识，树立以实干兴邦精神奋力实现中华民族伟大复兴的光荣梦想。
深化十八大精神的学习教育，进一步领会习近平总书记关于“中国梦”和“空谈误国、实干兴邦”的重要论述，引导和鼓励我校学生志存高远、锤炼意志、让青春在时代进步中焕发绚丽光彩。
决定在全校学生中开展“中国梦·我的梦”主题征文和绘画征集活动现将有关事项通知如下：
一、征文主题
“中国梦·我的梦
二、征文时间
2013年 3月 1 日—2013年 6月30日
三、征文对象
皮山县第一中学全体学生
四、主办单位
皮山县第一中学
五、相关要求
(1）此次征文活动是“中国梦·我的梦”主题教育活动
的重要组成部分，各班级要高度重视，并以开展征文活动为契机，进一步加强对青年学生的理想信念教育引导青年学生将个人梦想与实现中华民族伟大复兴的“中国梦”相结合激励青年学生发奋学习、不懈奋斗。
（2）征文题目由作者自行确定，文体可以是诗歌、散文、小说和报告文学。
篇幅不超过5000字。
征文一律使用A4纸排版打印。
标题使用黑体三号字，居中，副标题使用仿宋小三号字，居右，正文使用宋体小四号字，固定行距，23磅。
绘画作品可以是水彩画、黑白画。
（3）为方便征文和绘画的匿名评审，在正文中不体现作者姓名等可以辨认作者身份的信息。
同时，请另做一张封面，封面包括征文题目、作者姓名、作者单位和联系方式。
（4）各班级在学校评审基础上，择优推荐优秀征文和绘画。
学生工作部将邀请有关专家对各学院推荐的征文进行匿名评审，评出优秀征文若干篇，并对获奖作者予以表彰。
（5）征文截止期限为2013年7月6日。
请各学院将推荐的优秀征文纸质版一式5份送交学生工作部思想教育办公室,同时,将征文电子版发至德育办公室。
邮箱：
并在邮件的主题中注明“XX班?中国梦·我的梦?主题征文”字样。
【说明】请有兴趣参加本次征文比赛的同学在6月30
日前将你们撰写的文章电子版发送给各班级学委，以班级为单位由学委转交给德育办。
电子版文件命名格式统一为“专业班级、姓名、文章题目”。
欲参加征文的同学，请务必按照征文要求撰写文章并做好排版，注意文章封面的制作美观、大方。
皮山县第一中学
德育办
2013年 2月26日。