人教版高中化学选修六单元综合测试(一)

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最新人教版高中化学化学人教版选修6同步训练:模块综合(A卷)(附答案)

最新人教版高中化学化学人教版选修6同步训练:模块综合(A卷)(附答案)

同步检测十一模块综合(A卷)(时间:90分钟满分:100分)第Ⅰ卷(选择题共30分)一、选择题(本题共10小题,每题3分,共30分。

每小题只有一个选项符合题意)1.测定有机物相对分子质量常用的物理方法是A.质谱法B.红外光谱法C.紫外光谱法D.核磁共振谱法答案:A解析:有机物的相对分子质量常用的测定物理方法是质谱法。

2.下列化学实验基本操作正确的是A.分液时,碘的四氯化碳溶液从分液漏斗下口放出,水层从上口倒出B.蒸馏时,将温度计水银球置于被蒸馏的石油液面下,且不触及蒸馏烧瓶的底部C.滴定时,左手控制滴定管活塞,右手握持锥形瓶,边滴边振荡并平视滴定管内液面D.称量时,将纯碱放在称量纸上置于托盘天平的右盘,将砝码放在托盘天平的左盘答案:A解析:A项操作正确;B项,蒸馏时,水银球应置于支管口处;C项,滴定时,眼睛要注视锥形瓶内的颜色变化;D项,称量时应遵循左物右码。

3.2007年2月温家宝总理在十届全国人大五次会议上提出“要大力抓好节能降耗、保护环境”,下列举措与这一主题不吻合的是A.用“绿色化学”工艺,使原料完全转化为产物B.大量使用农药化肥提高粮食产量C.推广垃圾的分类存放、回收、处理D.推广燃煤脱硫技术,防治SO2污染答案:B解析:大量使用农药化肥污染环境。

4.下列实验方案中,不可行的是A.用加入足量铜粉的方法除去Cu(NO3)2溶液中混有的AgNO3B.用洗气瓶中的NaOH溶液除去CO2中混有的HCl气体NH C.加入NaOH溶液并加热,产生的气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝,确定溶液中有4 D.先后添加石蕊试液、BaCl2溶液,将盐酸、硫酸、硫酸钠、氢氧化钠四种无色溶液区别开答案:B解析:由Cu+2Ag+ ==== Cu2++2Ag,得AgNO3可除去,A对;CO2也与NaOH反应,B错;,氨气可使湿润的红色石蕊试纸变蓝,C对;D项,先滴加石蕊试液,根据颜色变化分出盐酸、硫酸,硫酸钠溶液,氢氧化钠溶液;两种酸溶液中加BaCl2溶液,能生成白色沉淀的是硫酸,故D对。

人教版新课标化学选修6第一、二章测验卷

人教版新课标化学选修6第一、二章测验卷

人教版选修 6第一、二单元测试卷考试时限 100 分钟满分分值100分第 I 卷(选择题共45分)1.欲将含有盐酸的氯化钙溶液中和至中性,在不用指示剂的条件下,加入的试剂最好是()A .石灰石粉末B.氨水C.氢氧化钠溶液D.碳酸钠溶液2. 以下分别提纯方法不正确的选项是()A.分别 KNO3和氯化钠,常用结晶与重结晶B.提纯含有碘的食盐,常用升华法C.去除乙醇中的水分别常用蒸馏法D.苯和酸性高锰酸钾溶液可用分液法3.以下实验操作中,正确的选项是()A.在氢氧化钠溶液中滴入少许的硫酸铜溶液,此中氢氧化钠是过度的,来配制新制氢氧化铜B.在稀氨水中渐渐加入稀的硝酸银溶液来配制银氨溶液C.试管里加入少许淀粉,再加必定量的稀硫酸,加热3~4 分钟,而后加入银氨溶液,片晌后管壁上有“银镜”出现D.溴乙烷在氢氧化钠存在下进行水解后,加入硝酸银溶液,可查验溴离子的存在4.要除掉溴乙烷中含有的少许乙醇杂质,简单可行的方法是()A.用点火焚烧的方法使乙醇焚烧除掉B.加人 HBr,使乙醇转变成溴乙烷C.加入浓硫酸,加热到 170℃使乙醇变成乙烯逸出D.加入水,振荡静置后去掉水层,重复若干次5.以下化学实验举措不妥的是()A.用纯锌片和稀硫酸反响制H2时反响不快,可将锌片的一角在硫酸铜溶液中浸一下,再和硫酸反应,可加速产H2速率B.苯中滴入液溴未见反响,可加热促其进行C.做催化裂化实验时,如无工业用优秀催化剂,也能够用水泥取代D.做石油分馏实验时,温度计的水银球应在支管口处6.做完有机实验后,冲洗沾有某些物质的试管,以下方法中,不正确的选项是()A.用酒精冲洗沾有酚醛树脂的试管B.用稀硝酸冲洗洁有银镜的试管C.用水冲洗沾有固体白腊的试管D.用乙醇冲洗沾有苯酚的试管7.以下各样尾气汲取装置中,不合适于汲取HCl 气体,且不可以防备倒吸的是()A B C D8. 要使含有2+3+2+2++Ba 、Al、Cu 、Mg、Ag 等离子的溶液中的各离子逐个形成积淀析出,以下所选择的试及加入试剂的次序正确的选项是()A H 2SO4— HCl— H2S—NaOH— CO2B HCl — H2SO4— Na2S— NaOH—CO2C NaCl — Na2SO4— Na2S— NaOH— CH3COOHD Na 2S—Na2SO4— NaCl— NaOH— HCl9.用必定量的铁与足量的稀硫酸及足量的CuO制单质铜,有人设计了以下两种方案:①FeH 2SO42CuOCu;② CuOH2 SO4FeCu。

高中化学人教版选修6单元测试 第一单元 从实验走进化学 B卷 Word版含解析

高中化学人教版选修6单元测试 第一单元 从实验走进化学 B卷 Word版含解析

同步检测二第一单元从实验走进化学(B卷)(时间:90分钟满分:100分)第Ⅰ卷(选择题30分)一、选择题(本题共10小题,每题3分,共30分。

每小题只有一个选项符合题意)1.用石灰水、小苏打、淀粉和食醋等不能完成的实验是A.碘盐中碘的检验B.暖瓶中水垢的除去C.食盐和纯碱的鉴别D.鸡蛋壳主要成分的检验答案:AIO的形式存在,因此用上述试剂不能完成碘盐中碘的检验。

解析:碘盐中碘以-32.某学生在实验室欲制备氧气,但仅有锥形瓶、普通漏斗、各种玻璃导管、橡皮管、橡胶塞、集气瓶、药匙,据此他只能选用哪组试剂来制备氧气A.KMnO4B.KClO3、MnO2C.3%的H2O2和MnO2D.KMnO4、KClO3答案:C解析:无加热装置,A、B、D三种药品都需要加热,只能选C组药品。

MnO的颜色,而不是K+的颜色。

他设计3.某同学想用实验证明高锰酸钾溶液的紫红色是-4的下列实验步骤中没有意义的是A.将高锰酸钾晶体加热分解,所得固体质量减少B.观察氯化钾溶液没有颜色,表明溶液中K+无色C.在氯化钾溶液中加入适量锌粉振荡,静置后未见明显变化,表明锌与K+不反应MnO为紫红色D.在高锰酸钾溶液中加入适量锌粉振荡,静置后见紫红色褪去,表明-4答案:A4.用98%的浓硫酸(密度为1.84 g·mL-1)配制的1 mol·L-1的稀硫酸100 mL,配制过程中可能用到下列仪器:①100 mL量筒②10 mL量筒③50 mL烧杯④托盘天平⑤100 mL容量瓶⑥胶头滴管⑦玻璃棒按使用出现的先后顺序排列正确的是A.②⑥③⑦⑤B.④③⑤⑦⑥C.①③⑦⑤⑥D.②⑤⑦⑥答案:A5.由下图装置制取、提纯并收集表中的四种气体(a、b、c表示相应仪器中加入的试剂),其中可行的是气体 a b cA NO2浓硝酸铜片NaOH溶液B SO2浓硫酸Cu 酸性KMnO4溶液C O2水Na2O2浓硫酸D H2稀硫酸Fe粉浓硫酸答案:C解析:A项NO2会被NaOH吸收,B项SO2易被酸性KMnO4溶液氧化,D项H2应用向下排空气法收集。

高中化学人教版选修6单元测试 第一单元 从实验走进化学 Word版含解析

高中化学人教版选修6单元测试 第一单元 从实验走进化学 Word版含解析

化学人教版选修6第一单元从实验走进化学单元检测(时间:90分钟满分:100分)一、选择题(包括15小题,每小题3分,共45分)1.下列实验操作或实验事故处理正确的是()。

A.实验室制溴苯时,将苯与液溴混合后加到有铁丝的反应容器中B.实验室制硝基苯时,将硝酸与苯混合后再滴加浓硫酸C.实验时手指不小心沾上苯酚,立即用70 ℃以上的热水清洗D.实验室制乙酸丁酯时,用水浴加热2.下列各装置中,夹紧②③④中的弹簧夹,并进行相关操作,会漏气的装置是()。

A.对装置①,双手移去后,导管中水面与烧杯水面相平B.对装置②,长颈漏斗内液面高度保持不变C.对装置③,长导管内形成一段水柱D.对装置④,上移a管后,a、b管两端液面形成了一段稳定的高度差3.实验室装有浓硫酸的试剂瓶应贴有的图标是()。

4.以下反应最符合绿色化学原子经济性要求的是()。

A.乙烯聚合为聚乙烯高分子材料B.甲烷与氯气制备一氯甲烷C.以铜和浓硝酸为原料生产硝酸铜D.用SiO2制备高纯硅5.下列有关实验的叙述正确的是()。

A.用量筒量取5.45 mL浓硫酸B.检验Fe3+和Cu2+对H2O2分解的催化效率时,分别将少量FeCl3和CuSO4溶液滴入等量H2O2溶液中C.稀硫酸催化淀粉水解后,直接加银氨溶液检验产物葡萄糖D.甲醛与苯酚发生缩聚反应用沸水浴加热6.用下列实验装置完成对应的实验(部分仪器已省略),能达到实验目的的是()。

7.下列有关化学实验的叙述正确的是()。

A.用待测液润洗滴定用的锥形瓶B.配制FeCl3溶液时,向溶液中加入少量Fe和稀盐酸C.用稀盐酸洗涤盛放过石灰水的试剂瓶D.Na2CO3溶液保存在带玻璃塞的试剂瓶中8.化学与生活、社会密切相关。

下列说法不正确的是()。

A.利用太阳能等清洁能源代替化石燃料,有利于节约资源、保护环境B.凡含有食品添加剂的食物对人体健康均有害,不可食用C.为防止电池中的重金属等污染土壤和水体,应积极开发废电池的综合利用技术D.提倡人们购物时不用塑料袋,是为了防止白色污染9.下列实验操作与安全事故处理错误的是()。

2023-2024学年高中化学人教版选修6第1章 从实验走进化学单元测试(含答案解析)

2023-2024学年高中化学人教版选修6第1章 从实验走进化学单元测试(含答案解析)

2023-2024学年人教版高中化学单元测试学校:__________ 班级:__________ 姓名:__________ 考号:__________注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2.请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题(本大题共计13小题,每题3分,共计39分)1.下列有关安全方面的知识说法错误的是()A. 图标所警示的是当心爆炸——爆炸性物质B. 做铁丝在氧气中的燃烧实验时,事先在集气瓶底部铺上一层沙子C. 燃着的酒精灯不慎翻倒,灯内酒精流出并着火,可用水直接扑灭D. 给试管内的固体加热时,应使试管口略向下倾斜【答案】C【解析】\mathrm A.如图所示图标所警示的是当心爆炸-----爆炸性物质,故\mathrm A正确;\mathrm B.铁丝在盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成黑色固体,为了防止生成的熔融物炸裂瓶底,事先在集气瓶底部铺上一层沙子,故\mathrm B正确;\mathrm C.酒精灯灭火只能用湿抹布盖灭,用水灭火会使火势更大,故\mathrm C错误;D.给试管里的固体加热时,试管口略向下倾斜,防止冷凝水倒流使试管炸裂,故\mathrm D正确;故选\mathrm C。

2.物质分类的依据通常有组成和性质,下列物质分类中,只考虑组成的是()A. \ Na_2SO_4是钠盐、硫酸盐、正盐B. \ HNO_3是一元酸、强酸、挥发性酸C. \ Mg(OH)_2是二元碱、难溶性碱、中强碱D. \ Al_2O_3是两性氧化物、金属氧化物、最高价氧化物【答案】A【解析】 A. Na_2SO_4是钠盐、硫酸盐、正盐是依据其组成划分的,故 A正确;B. HNO_3是一元酸、强酸、挥发性酸是按照物质的性质划分的,故 B错误;C. Mg(OH)_ 2是二元碱、难溶性碱、中强碱是按照物质的性质划分的,故 C错误;D. Al_2O_3是两性氧化物、金属氧化物、最高价氧化物是按照物质的性质划分的,故D错误;故选 A。

最新人教版高中化学选修六单元测试题及答案全册

最新人教版高中化学选修六单元测试题及答案全册

最新人教版高中化学选修六单元测试题及答案全册课题1 从实验走进化学单元检测同步练习1(时间:90分钟满分:100分)第Ⅰ卷(选择题,共45分)一、选择题(本题包括15小题,每小题3分,共45分,每小题只有一个选项符合题意) 1.下列做法中不符合“绿色化学”思想的是( )A.以水性涂料代替油性涂料B.以无磷洗涤剂代替含磷洗涤剂C.实验后的有毒有害物质应分类收集,统一处理D.在通风橱中制取氯气时不用NaOH溶液吸收尾气2.下列做法正确的是( )A.将浓硝酸保存在无色玻璃瓶中B.用镊子取出白磷置于水中进行切割C.把氯酸钾制氧气后的残渣倒入垃圾桶D.氢气还原氧化铜实验先加热再通氢气3.关于绿色化学的叙述错误的是( )A.采用无毒无害的原料,生产有利环保、人体健康、安全的产品B.在无毒、无害的条件下反应,减少废物向环境排放C.充分利用能源、资源,提高原子利用率、使原料的原子都成为产品D.充分利用绿色原料进行化工生产,产出绿颜色产品4.一定条件下,电解较稀的硫酸,其还原产物为双氧水,该原理可用于制取双氧水,其电解的化学方程式为3H2O+3O2===O3+3H2O2。

下列有关说法正确的是( )A.电解池的阳极生成双氧水,阴极生成臭氧B.电解池中硫酸溶液的pH保持不变C.产生臭氧的电极反应式为3H2O-6e-===O3+6H+D.产生双氧水的电极反应式为2H2O-2e-===H2O2+2H+5.已知常温下氯酸钾与浓盐酸反应放出氯气,现按下图进行卤素的性质实验。

玻璃管内装有分别滴有不同溶液的白色棉球,反应一段时间后,对图中指定部分颜色描述正确的是( )①②③④NaOH2溶液来“捕捉”CO2,其基本过程如下图所示(部分条件及物质未标出)。

下列有关该方法的叙述中正确的是( )A.能耗小是该方法的一大优点B.整个过程中,只有一种物质可以循环利用C.“反应分离”环节中,分离物质的基本操作是蒸发结晶、过滤D.该方法可减少碳排放,捕捉到的CO2还可用来制备甲醇等产品7.下列关于亚甲基的说法正确的是( )A.亚甲基基团中碳元素的化合价跟甲基基团中碳元素的化合价相同B.亚甲基基团和甲基基团的氢原子都能被氯气中的氯原子取代C.亚甲基基团中碳元素的化合价是-2价D.亚甲基基团和甲基基团中的氢原子都不能被氯气中的氯原子取代8.如图分别表示四种操作,其中至少有两处错误的是( )9.广口瓶被称为气体实验的“万能瓶”,是因为它可以配合玻璃管和其他简单仪器组成各种功能的装置。

2023-2024学年高中化学人教版选修6第1章 从实验走进化学单元测试(含答案解析)

2023-2024学年人教版高中化学单元测试学校:__________ 班级:__________ 姓名:__________ 考号:__________注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2.请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题(本大题共计12小题,每题3分,共计36分)1.如图中 a、 b、 c表示相应仪器中加入的试剂,可用图中装置制取、净化、收集的气体是()A. \ AB. \ BC. \ CD. \ D【答案】B【解析】 A. H_2应采用向下排空气法收集,且固体干燥剂一般用干燥管或 U形管盛装, A错误;B.制取二氧化碳气体的反应为 CaCO_3+2HCl=CaCl_2+CO_2\uparrow+H_2O, CO_2中的HCl可用饱和 NaHCO_3溶液除去,并用向上排空气法收集 CO_2, B正确;C. MnO_2和浓盐酸制取氯气应加热, C错误;D. NO易与空气中氧气反应生成 NO_2,不能用排空气法收集, D错误;故选 B。

2.商务部 2012年 11月 16日公布《酒类流通管理办法》,规定流通实行经营者备案登记和溯源制.酒中含有酒精,酒精是一种危险物品,属于()A.B.C.D.【答案】D【解析】解: A.酒精属于易燃的液体,不能贴剧毒品的标志,但氰化钠等物质应该贴剧毒品的标志,故 A错误;B.酒精没有腐蚀性,所以不能贴腐蚀品的标志,但浓硫酸应该贴腐蚀品的标志,故 B 错误;C.常温下,酒精不能自燃,所以不能贴自燃物品的标志,但白磷应该贴自燃物品的标志,故 C错误;D.酒精属于易燃液体,应该贴易燃液体的标志,故 D正确;故选 D.3.下列关于试剂保存和除杂的相关说法正确的是()A. 金属\ Na保存在水中B. 氯水用棕色细口瓶并置于阴凉处保存C. 可以用过滤方法除去水中的油D. 可以用加热的方法除去\ Na_2O中的\ Na_2O_2【答案】B【解析】4.下列事故或药品的处理正确的是()A. 少量浓硫酸沾在皮肤上,立即用氢氧化钠溶液冲洗B. 当出现\ CO中毒时,应立即将中毒者抬到室外新鲜空气处C. 制取并收集氧气结束后,应立即停止加热D. 将含硫酸的废液倒入水槽,用水冲入下水道【答案】B【解析】5.由海水提取金属镁,主要有以下步骤:①在一定条件下脱水干燥;②加石灰乳;③加盐酸;④过滤;⑤蒸发结晶;⑥电解.其先后顺序正确的是()A. ②④⑤③①⑥B. ③②④①⑤⑥C. ③④②⑤①⑥D. ②④③⑤①⑥【答案】D【解析】解:因海水中 MgCl_2的浓度较小,所以要经过富集这一过程:先加熟石灰形成沉淀: MgCl_2+ Ca(OH)_2= Mg(OH)_2+ CaCl_2,然后将沉淀过滤,接着加盐酸将Mg(OH)_2沉淀转化为 MgCl_2: Mg(OH)_2+ 2HCl= MgCl_2+ 2H_2O,这样就实现了MgCl_2富集,将溶液蒸发结晶得到六水合氯化镁晶体 (MgCl_2\cdot 6H_2O)(这步是为了得到纯净的 MgCl_2),又因 MgCl_2 易水解,为防止 MgCl_2水解的水解,加热六水合氯化镁晶体必须在 HCl氛围下中进行: MgCl_2\cdot6H_2O\mathop\substack= \!= \!= \!= \!= \!= ^ \triangle MgCl_2 + 6H_2O电解熔融的氯化镁获得单质镁,涉及反应: MgCl_2\mathop\substack= \!= \!= \!= \!= \!= ^ 通电 Mg+ Cl_2\uparrow ,正确操作步骤的顺序是②④③⑤①⑥.故选 D.6.下列物质的分类采用树状分类法的是()A. 铁是单质又是导体B. 氧化钙既是金属氧化物又是碱性氧化物C. 碳酸钠是钠的化合物又是碳酸盐D. 纯净物可分为单质和化合物【答案】D【解析】 A.铁是单质又是导体,是根据不同分类标准分类,属于交叉分类法,故 A不符合题意;B.氧化钙既是金属氧化物又是碱性氧化物,是根据不同分类标准分类,属于交叉分类法,故 B不符合题意;C.碳酸钠是钠的化合物又是碳酸盐,是根据不同分类标准分类,属于交叉分类法,故C不符合题意;D.纯净物根据组成物质的元素种类可分为单质和化合物,是树状分类法,故 D符合题意;答案选 D.7.下列物质的保存方法不正确的是()A. 新制氯水应密封保存B. 盛液溴的试剂瓶常加少量水C. 少量的金属钠应保存在煤油中D. 固态碘放在棕色细口瓶中【答案】D【解析】解:A、由于新制的氯水见光分解,所以保存新制的氯水应该避光密封保存,故 A正确;B、溴在水中溶解度较小,密度大于水,且溴具有挥发性,所以保存液溴通常采用水封的方法,故 B正确;C、钠密度大于煤油,不与煤油反应,且钠的化学性质比较活泼,所以需要不存在煤油中,故 C正确;D、实验室中,为了便于取用,固体药品应该保存在广口瓶中,所以固态碘不能保存在细口瓶中,故 D错误;故选 D.8.下列关于氯水的叙述中正确的是()A. 新制氯水中含\ Cl_2、\ H_2O、\ HCl、\ HClO、\ H^+ 、\ Cl^-、\ ClO^-等微粒B. 新制氯水滴入紫色石蕊溶液中,石蕊溶液先变红后褪色C. 新制氯水光照下有\ O_2逸出,需保存在棕色广口瓶内D. 新制氯水放置数天后漂白性、酸性均会减弱【答案】B【解析】9.下列行为中符合安全要求的是()A. 装运乙醇的包装箱上应贴上易燃液体的危险品标志图标B. 用点燃的火柴在液化气钢瓶口检验是否漏气C. 实验时,将水倒入浓硫酸中配制稀硫酸D. 进入煤矿井时,用火把照明【答案】A【解析】解: A.乙醇属于易燃液体,所以装运乙醇的包装箱上应贴上易燃液体的危险品标志图标,故 A正确;B.若有漏气,用点燃的火柴在液化气钢瓶口检验是否漏气会引起爆炸,故 B错误;C.配制稀硫酸时,先在烧杯内倒入蒸馏水,再沿烧杯内壁缓慢注入浓硫酸,并不断搅拌,防止液体飞溅,加入的顺序不能颠倒,故 C错误;D.煤矿井下经常有可燃性气体,用火把照明可能使气体产生爆炸,故 D错误;故选 A.10.下列气体不能用浓硫酸干燥的是()A. \ CO_2B. \ NH_3C. \ SO_2D. \ HCl【答案】B【解析】解:A.二氧化碳属于酸性氧化物,和浓硫酸不反应,所以能被浓硫酸干燥,故 A错误;B.氨气属于碱性气体,能被浓硫酸吸收,所以不能被浓硫酸干燥,故 B正确;C.二氧化硫虽然具有还原性,但和浓硫酸不反应,所以能被浓硫酸干燥,故 C错误;D.氯化氢和浓硫酸不反应,所以能被浓硫酸干燥,故 D错误.故选 B.11.化学与生活密切相关,下列说法正确的是()A. 粗粮中富含纤维素,在人体内酶的作用下纤维素能水解生成葡萄糖B. 煮熟的鸡蛋不能孵化成小鸡,原因是蛋白质已变性C. 水泥、水玻璃、水晶均属于硅酸盐产品D. 氨基酸在人体中生成新的蛋白质属于加聚反应【答案】B【解析】A.粗粮中富含纤维素,但在人体内不能水解生成葡萄糖,错误;B.煮熟的鸡蛋不能孵化成小鸡,原因是加热使蛋白质变性,正确;C.水晶的主要成分为 SiO_2,不是硅酸盐产品,错误;D.氨基酸在人体中生成新的蛋白质属于缩聚反应,错误;故选B.12.下列说法正确的是()A. 将实验剩余的钠块直接投进垃圾桶B. 中和滴定时,锥形瓶要用待测液润洗C. 试管内部沾附的\ S可用\ CS_2洗涤D. 酒精洒在桌面上并引起燃烧时,可用水浇灭【答案】C【解析】\mathrm A.钠容易与水反应生成氢氧化钠和氢气,直接投进垃圾桶中易出现危险,故\mathrm A错误;\mathrm B.锥形瓶不需要润洗,润洗使待测液物质的量增大,故\mathrm B错误;\mathrm C.硫易溶于\mathrmCS_2,在水中不溶,所以可用\mathrmCS_2洗涤,故\mathrm C正确;\mathrm D.酒精洒在桌面上并引起燃烧时,应用抹布扑灭,故\mathrm D错误;故选 C。

人教版高中化学选修六练习:第1单元课题1-实验化学起步(含答案)

1.对危险化学药品要在包装标签上印有警告性标记。

氢氧化钠溶液应采用的标记是 ()【分析】氢氧化钠溶液拥有强腐化性。

【答案】D2.以下说法正确的选项是 ()①氧化性:亚甲基蓝 >亚甲基白②氧化性:亚甲基白 >亚甲基蓝③复原性:亚甲基白 >亚甲基蓝④复原性:亚甲基蓝 >亚甲基白A.①③B.①④C.②③D.②④被葡萄糖复原【分析】亚甲基蓝亚甲基白。

被氧气氧化【答案】A3.以下对于实验室一般事故的预防和办理方法正确的选项是()A.燃着的酒精灯打翻失火,应立刻用水浇灭B.少许酸或碱滴到实验台上,立刻用湿抹布擦净,再用水冲刷C.金属镁着火时,可用干冰灭火器来息灭D.蒸发食盐溶液时,发生液滴飞溅现象,应立刻加水冷却【答案】B4.(2013 ·日照高二期末 )以下采用的有关仪器切合实验要求的是()【分析】浓硝酸拥有强氧化性,不可以用橡胶塞,一般用玻璃塞且用细口瓶;水和乙酸乙酯互不相溶,用分液漏斗分别;用量筒量取液体只好精准到0.1 mL;向试管中放块状固体时,应按照“一平二放三滑入”的原则。

【答案】B5.以下各样尾气汲取装置中,合适于汲取易溶性气体,并且能防备倒吸的是 ()【分析】A、B 装置不可以负气体流入; C 装置极易发生倒吸; D 能负气体溶解,且球形干燥管的“球形”部分能起到防备倒吸的作用。

【答案】D6.以下蓝瓶子实验,振荡周期最短的是()NaO0.1% 亚水葡萄糖H溶温度甲基蓝液A50 mL 1.5 g8 滴 2 mL40 ℃B50 mL 1.5 g10 滴 2 mL40 ℃C50 mL 1.5 g8 滴 2 mL25 ℃D50 mL 1.5 g10 滴 2 mL25 ℃【分析】温度高,反响速率快,振荡周期短,C、D 两项被清除;亚甲基蓝含量越少,越简单被复原,振荡周期越短,因此选 A 项。

【答案】A7.(2010 ·上海高考 )以下实验操作或实验事故办理正确的选项是()A.实验室制溴苯时,将苯与液溴混淆后加到有铁丝的反响容器中B.实验室制硝基苯时,将硝酸与苯混淆后再滴加浓硫酸C.实验时手指不当心沾上苯酚,立刻用70 ℃以上的热水冲洗D.实验室制乙酸丁酯时,用水浴加热【分析】 B 项,先将浓硫酸与硝酸混淆; C 项,手指沾上苯酚后,应先用乙醇清洗,再用水冲刷; D 项,实验室制乙酸丁酯时,应直接加热。

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高中化学学习材料(灿若寒星**整理制作)综合检测(一)第一单元从实验走进化学(时间:60分钟分值:100分)一、选择题(本题包括10小题,每小题6分,共60分)1.绿色化学要求原子利用率为百分之百,下列选项中,在制取物质时,一定属于“绿色化学工艺”的是()A.化合反应B.分解反应C.置换反应D.复分解反应【解析】化合反应只有一种产物,反应物的利用率100%,故选A。

【答案】 A2.实验室装有浓硫酸的试剂瓶应贴有的图标是()【解析】浓硫酸具有强烈的腐蚀性。

【答案】 A3.以下反应最符合绿色化学原子经济性要求的是()A.乙烯聚合为聚乙烯高分子材料B.甲烷与氯气制备一氯甲烷C.以铜和浓硝酸为原料生产硝酸铜D.用SiO2制备高纯硅【解析】绿色化学对原子经济性要求是反应原料的原子100%转化成产物,不产生废弃物,原子利用率最高。

【答案】 A4.(2013·新课标卷Ⅰ)下列实验中,所采取的分离方法与对应原理都正确的是()选项目的分离方法原理A分离溶于水中的碘乙醇萃取碘在乙醇中的溶解度较大B分离乙酸乙酯和乙醇分液乙酸乙酯和乙醇的密度不同C 除去KNO3固重结晶NaCl在水中的溶解度体中混杂的NaCl很大D除去丁醇中的乙醚蒸馏丁醇与乙醚的沸点相差较大【解析】A项,萃取剂的选择必须是与原溶剂互不相溶,且被萃取物质在萃取剂中的溶解度较大。

I 2虽在乙醇中的溶解度较大,但水与乙醇能以任意比互溶,乙醇不能做萃取剂。

B项,乙醇与乙酸乙酯均属于有机物,它们相溶,不能采取分液的方式分离。

C项,除去KNO3固体中的NaCl,可以采取重结晶法,原理是KNO3溶解度随温度变化较大,NaCl溶解度随温度变化不大,可通过冷却热饱和溶液法析出KNO3晶体,而NaCl留在母液中被除去。

D项,丁醇与乙醚相溶,但沸点相差较大,可以采用蒸馏的方法将乙醚蒸出,使丁醇与乙醚分开。

【答案】 D5.下列符合“化学反应的绿色化”的是()A.实验室制O2:2KClO32KCl+3O2↑B.2C2H5OH+O2──→催化剂△2CH3CHO+2H2OC.2M+N2P+2Q,2P+M Q(M、N为原料,Q为期望产品)D.用铁屑、CuO、稀硫酸为原料制铜:CuO+H2SO4CuSO4+H2O,Fe+CuSO4FeSO4+Cu【解析】A项实验室制氧气并没有把所有的原料转化为产物;B项乙醇和氧气没有完全转化为乙醛,还有水生成;C项将两个方程式合并后得到3M+N3Q,原料全部转化为产品,C正确;D项制备铜的过程中还有FeSO4、H2O 生成,D错误。

最新人教版高中化学化学人教版选修6模块综合测评(附答案)

化学人教版选修6模块综合测评(时间:90分钟满分:100分)一、选择题(本题包括15小题,每小题3分,共45分)1.下列实验设计和结论相符的是()。

A.将碘水倒入分液漏斗,加适量乙醇,振荡后静置,可将碘萃取到乙醇中B.某气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝,该气体水溶液一定显碱性SO C.某无色溶液中加Ba(NO3)2溶液,再加入稀盐酸,沉淀不溶解,则原溶液中一定有24 D.在含FeCl2杂质的FeCl3溶液中通足量Cl2后,充分加热,除去过量的Cl2,即可得到较纯净的FeCl3溶液2.下列图示的四种实验操作名称从①到④依次是()。

A.过滤、蒸发、蒸馏、萃取(分液) B.过滤、蒸馏、蒸发、萃取(分液)C.蒸发、蒸馏、过滤、萃取(分液) D.萃取(分液)、蒸馏、蒸发、过滤3.下列有关实验原理或操作正确的是()。

A.选择合适的试剂,用图1所示装置可分别制取少量CO2、NO和O2B.制备乙酸乙酯时,向乙醇中缓慢加入浓硫酸,冷却后再加入冰醋酸C.洗涤沉淀时(见图2),向漏斗中加适量水,搅拌并滤干D.用广泛pH试纸测得0.10 mol·L-1 NH4Cl溶液的pH=5.24.下列有关实验的叙述,正确的是()。

A.将固体加入容量瓶中溶解并稀释至刻度,配制成一定物质的量浓度的溶液B.用玻璃棒蘸取溶液,点在湿润的pH试纸上测定其pHC.用NaOH溶液洗涤并灼烧铂丝后,再进行焰色反应D.读取滴定管内液体的体积,俯视读数导致读数偏小5.下列除去杂质的方法正确的是()。

A.除去CO2中混有的CO:用澄清石灰水洗气B.除去BaCO3固体中混有的BaSO4:加过量盐酸后,过滤、洗涤C.除去FeCl2溶液中混有的FeCl3:加入过量铁粉,过滤D.除去Cu粉中混有的CuO:加适量稀硝酸后,过滤、洗涤6.如图是模拟氯碱工业生产中检查氯气是否泄漏的装置,下列有关说法错误的是()。

A.烧瓶中立即出现白烟B.烧瓶中立即出现红棕色C.烧瓶中发生的反应表明常温下氨气有还原性D.烧杯中的溶液是为了吸收有害气体7.为提纯下列物质(括号内的物质是杂质),所选用的除杂试剂和分离方法都正确的是(8.实验室常采用点滴板来完成部分实验,既可节约药品,又便于观察实验现象。

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高中化学学习材料(灿若寒星**整理制作)单元综合测试(一)时间:90分钟分值:100分一、选择题(每题有一或二个正确选项,每题3分,共计54分)1.下列羧酸中,具有四种官能团的是()解析:B有碳碳双键、羧基、羟基、羰基。

答案:B2.在所给的有机化合物的结构简式中找出属于醚类化合物的是()解析:A属于酯类化合物;B属于羧酸类化合物。

答案:CD3.某有机物的结构简式为,下列说法中不正确的是()A.该有机物属于饱和烷烃解析:该烃与基己烷均为烷烃且碳原子数相同,二者互为同分异构体。

答案:C4.研究有机物一般经过以下几个基本步骤:分离、提纯→确定实验式→确定分子式→确定结构式,以下用于研究有机物的方法错误..的是()A.蒸馏常用于分离提纯液态有机混合物B.燃烧法是研究确定有机物成分的有效方法C.核磁共振氢谱通常用于分析有机物的相对分子质量D.对有机物分子红外光谱图的研究有助于确定有机物分子中的基团解析:用于分析有机物相对分子质量的是质谱法,核磁共振氢谱通常用来判断有机物分子中氢原子的种类。

答案:C5.2001年11月,美军向躲藏在山洞中的恐怖主义分子使用了一种名为BLU-82的燃料炸弹,这种炸弹爆炸时能耗尽山洞中的氧气,使洞中生物窒息死亡。

该炸药的主装药之一是环氧乙烷(C2H4O),关于该物质的下列说法正确的是() A.它是烃的衍生物B.它是含有三种元素的混合物C.它的相对分子质量为32D.它在空气中燃烧只生成CO2答案:A6.下列关于有机物的说法不正确...的是()①CH3—CH===CH2和CH2===CH2的最简式相同②CH≡CH和C6H6含碳量相同③丁二烯和丁烯为同系物④正戊烷、异戊烷、新戊烷的沸点逐渐变低⑤标准状况下,11.2 L的戊烷所含的分子数为0.5N A(N A为阿伏加德罗常数)⑥能够快速、微量、精确地测定相对分子质量的物理方法是核磁共振谱法A.①②⑥B.②③④C.②④⑥D.③⑤⑥解析:同系物必须为同类物质,即所含官能团的种类和个数都必须相同,③中丁二烯和丁烯分子中含有的双键数目不同,不是同系物关系;⑤戊烷在标准状况时为液体,故11.2 L戊烷物质的量不是0.5 mol;⑥能够快速、微量、精确地测定相对分子质量的物理方法是质谱法,核磁共振谱法可以确定分子中氢原子的种类。

故答案为D。

答案:D7.最简式相同,但既不是同系物,又不是同分异构体的是()解析:写出分子式可得最简式。

注意:同系物要求结构相似,就是一定要属于同类物质。

A项中两者互为同系物;C项中两者互为同分异构体;D项不是同系物,且最简式也不同。

答案:B8.下列四组物质的分子式或化学式都相同,按物质的分类方法,属于同一类物质的是()解析:本题是关于物质分类的习题,创新之处在于把有机物的分类和无机物的分类融合在一起,并把同素异形体和同分异构体的内容有机结合,出在同一题目中。

从有机物的学习上来说,有激发学习兴趣的作用。

按物质的分类,A、C、D都是按官能团分类的;而B却是无机物中的单质,是同素异形体。

答案:B9.下列叙述中正确的是()A.相对分子质量相同、结构不同的化合物一定是互为同分异构体关系B.结构对称的烷烃,其一氯代物必定只有一种结构C.互为同分异构体的化合物不可能具有相同的结构简式D.通式为C n H2n且碳原子数不同的有机物一定互为同系物解析:相对分子质量相同的化合物其分子式可能不同,如CH3CH3与HCHO相对分子质量均为30,但分子式不同,不是同分异构体关系;结构对称的烷烃,其一氯代物可能不止一种,如(CH3)2CH—CH(CH3)2的一氯代物有2种;同分异构体分子式相同而结构不同,因此互为同分异构体的化合物不可能具有相同的结构简式;通式为C n H2n的化合物可能为烯烃,也可能为环烷烃,故不一定是同系物关系。

答案:C10.A、B两种烃,其含碳的质量分数相同。

关于A和B的叙述中,正确的是() A.烃A和B的实验式相同B.烃A和B一定是同分异构体C.烃A和B不可能是同系物D.烃A和B各取1 mol,完全燃烧时消耗氧气的质量一定相等解析:两种烃含碳的质量分数相同,则含氢的质量分数也相同,即两者实验式也一定相同;而实验式相同的有机物,其分子式可能不同,故它们不一定是同分异构体,也不一定是同系物,其各1 mol完全燃烧所耗O2的质量也不一定相等。

答案:A11.科学家最近在-100 ℃的低温下合成了一种烃X,经红外光谱和核磁共振表明其分子中的氢原子的化学环境没有区别,根据分析,绘制了如图所示的球棍模型。

下列说法中错误的是()A.烃X的分子式为C5H4B.分子中碳原子的化学环境有2种C.具有2个三元环的X的同分异构体的种类共2种(含本身)D.X分子中只有C—C单键,没有C===C双键解析:由题意可知该分子中含有两个C===C双键,其分子式为C5H4,碳原子的化学环境有两种,具有两个三元环的X只有如题图所示的一种结构,选CD。

答案:CD12.化学式为C3H6Cl2的有机物若再发生一次氯代后,生成物有两种同分异构体,则C3H6Cl2应是()A.1,3-二氯丙烷B.1,1-二氯丙烷C.1,2-二氯丙烷D.2,2-二氯丙烷解析:答案:A13.两种不同物质之间不可能存在的关系是()A.化学式相同,性质相同B.最简式相同,化学式不同C.相对分子质量相同,化学式不同D.化学式相同,性质不同解析:A错误,化学式相同,性质相同,一定是同一种物质。

其他三种情况均存在。

答案:AA.两者互为同分异构体,都是以Pt原子为中心的四面体结构B.两者互为同分异构体,都是以Pt原子为中心的平面结构C.两者为同一物质,都是以Pt原子为中心的四面体结构D.两者为同一物质,都是以Pt原子为中心的平面结构解析:它们一定是不同种物质,且是平面结构,因为四面体结构没有同分异构体。

答案:B15.2-氨基-5硝基苯甲醚俗称红色基B,主要用于绵纤维织物的染色,也用于制金黄、枣红、黑等有机颜料,其结构简式为:,若分子式与红色基B 相同,且氨基(—NH2)与硝基(—NO2)直接连在苯环上并呈对位时的同分异构体数目(包括红色基B)可能有()A.2种B.4种C.6种D.10种解析:答案:D16.有4种碳骨架如下的烃,下列说法不正确的是()A.a和d互为同素异形体B.b和c互为同系物C.a和d都能发生加成反应D.只有b和c能发生取代反应答案:B17.10mL某气态烃,在50mLO2里完全燃烧,得到液态水和体积为35mL的混合气体(气体体积在相同条件下测定),则该烃可能是()A.乙烷B.丙烷C.丙烯D.1,3—丁二烯解析:写出四个选项中烃燃烧的方程式,看是否满足题设体积比。

答案:AC18.烃的含氧衍生物分子中有9个原子组成,其核电荷总数为26,在完全燃烧时,1mol这种物质全部生成CO2和H2O,需要3mol O2,它的结构简式为() A.CH3CH2OH B.CH3CHOC.CH3—O—CH3D.CH3OH解析:先确定9个原子,A、C满足,且A、C是同分异构体,所以答案为A、C,其他条件可以不看。

答案:AC二、简答题(共计46分)19.(8分)某有机化合物结构简式为(1)写出其分子式____________。

(2)指出所有的官能团__________________________。

(3)分子中的极性键有__________________________。

(4)分子中一定与苯环处于同一平面的碳原子数有____________个。

分子中有______种双键。

解析:苯环中的碳碳键不是双键;苯环上的H原子跟苯环在同一平面内。

答案:(1)C16H16O5(2)碳碳双键;碳碳三键;羟基;羧基;酯基;(3)C—H;C—O;O—H;C==O(4)4 220.(8分)已知某种燃料含有碳、氢、氧三种元素。

为了测定这种燃料中碳和氢两种元素的质量比,可将气态燃料放入足量的O2中燃烧,并将产生的气体全部通过图示装置,得到如表所列的实验数据(产生的气体完全被吸收)。

实验前实验后(干燥剂+U形管)的质量101.1 g 102.9 g(澄清石灰水+广口瓶)的质量312.0 g 314.2 g 根据实验数据填空:(1)实验完毕后,生成物中水的质量为________ g,假设广口瓶里生成一种正盐,其质量为________ g。

(2)生成的水中氢元素的质量为________ g。

(3)生成的CO2中碳元素的质量为________ g。

(4)该燃料中碳、氢元素质量比为________。

解析:因为该燃料含C、H、O三种元素,故燃烧产物为CO2和H2O,由题意可知U形管增加的质量为吸收水的质量:102.9 g-101.1 g=1.8 g,含H元素质量为1.8g×218=0.2 g;广口瓶增加的质量为生成的CO2质量:314.2 g-312.0 g=2.2 g,即0.05 mol CO2,含C元素质量为0.05 mol×12 g/mol=0.6 g,生成CaCO3 0.05 mol,其质量为5 g,该燃料中m(C)m(H)=0.6 g0.2 g=31。

答案:(1)1.85(2)0.2(3)0.621.(1)(6分)给下列有机物命名:①麻黄素中含氧官能团的名称是________,属于______类(填“醇”或“酚”)。

②下列各物质:与麻黄素互为同分异构体的是________(填字母,下同),互为同系物的是________。

答案:22.(7分)有A、B两种互溶的化合物都不溶于水且密度比水小,常温下A、B均为溶液,B的沸点高于A,A不与NaOH反应,B与NaOH反应生成水和C,C与盐酸作用可得NaCl和B。

分离A和B的混合物,可采用下列方法:(1)利用这两种化合物在某种试剂中溶解性的差异,可采用萃取的方法加以分离,实验操作的正确顺序是________(用序号填空),从分液漏斗的________(填“上口”或“下口”)分离出的液体是A;提取并分离出B的操作顺序是________(填“上口”或“下口”)分离出的液体是B。

可供选择的操作有:①向分液漏斗中加入稀盐酸;②向分液漏斗中加入A和B的混合物;③向分液漏斗中加入NaOH溶液;④充分振荡混合液,静置、分液;⑤将烧杯中的液体重新倒回分液漏斗中。

(2)利用这两种化合物沸点的不同,可采用蒸馏的方法加以分离,实验中需要用到的仪器有:铁架台(附有铁圈、铁夹、石棉网)、蒸馏烧瓶、酒精灯、接液管、________、________、________(实验中备有必要的导管和橡皮塞)。

首先蒸馏出来的液体是________。

解析:(1)根据题给信息,用NaOH溶液萃取B,再将C从下层分出,倒出上层A。

C中加盐酸后用分液漏斗分出下层水层,即得上层的B;(2)在应用蒸馏操作进行分离时,需要控制加热温度,冷凝后用锥形瓶进行接收,所以还缺温度计、冷凝管和锥形瓶。

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