经济法教学计划
2024版《经济法》教学教案
《经济法》课程简介《经济法》是法学专业的一门核心课程，主要研究经济法律制度的基本原理和规则。
课程内容包括经济法的基本理论、市场主体法律制度、市场规制法律制度、宏观调控法律制度以及经济诉讼与仲裁等。
通过本课程的学习，学生应掌握经济法的基本概念和原理，了解我国经济法律制度的基本框架和主要内容，具备运用法律知识分析和解决经济问题的能力。
01知识目标掌握经济法的基本概念和原理，了解我国经济法律制度的基本框架和主要内容。
02能力目标具备运用法律知识分析和解决经济问题的能力，能够处理简单的经济法律事务。
03素质目标培养学生的法律意识和法律素养，提高学生的综合素质和社会适应能力。
教学目标与要求《经济法学》（高等教育出版社）教材参考资料辅助资源《经济法概论》（北京大学出版社）、《经济法案例教程》（中国政法大学出版社）等。
多媒体课件、案例分析、法律法规数据库等。
030201教材及参考资料03经济法是国家为了克服市场失灵而制定的调整需要由国家干预的具有全局性和社会公共性的经济关系的法律规范的总称。
经济法的概念经济法调整对象是在国家协调本国经济运行过程中发生的经济关系，具体分为企业组织管理关系、市场管理关系、宏观调整关系和社会保障关系四大类。
经济法的调整对象经济法的基本原则包括平衡协调原则、维护公平竞争原则、有限干预原则和责权利相统一原则。
经济法的基本原则经济法的概念、调整对象与原则经济法律关系及其构成要素经济法律关系的概念经济法律关系是指经济法主体根据经济法的规定在经济活动中所形成的权利和义务关系。
经济法律关系的构成要素经济法律关系的构成要素包括主体、客体和内容三个要素。
其中，主体是指参加经济法律关系，依法享有经济权利和承担经济义务的组织或个人；客体是指经济法律关系主体的权利和义务所指向的对象；内容是指经济法律关系主体所享有的经济权利和承担的经济义务。
经济法与其他法律部门的关系经济法与民法的关系经济法与民法都调整一定范围的经济关系，但两者调整对象不同。
经济法学教学计划
经济法学教学计划一、引言经济法学是法学的一个重要分支，旨在研究经济活动中的法律规制，以保障经济发展的顺利进行。
经济法学教学在培养学生的法律素养、经济意识和社会责任感方面具有重要作用。
本文将从教学主题、活动安排、教材使用等方面进行详细论述经济法学教学计划。
二、教学主题经济法学教学的主题应围绕经济活动中的法律规制展开。
根据不同课程要求，可以设置多个教学主题，如市场经济与法治、企业法律风险管理、金融法律与监管等。
通过这些主题，学生将了解到经济活动中的法律问题及其解决方法，培养合规意识和法律思维。
三、活动安排1. 授课活动：课堂讲授是经济法学教学的重要环节。
教师可以采用理论讲解、案例分析、讨论等多种授课方式，以提高学生的学习兴趣和参与度。
同时，可以邀请相关行业的专业人士进行客座讲座，使学生能够了解实际应用的经济法律问题。
2. 实践活动：通过实践活动，学生能够更好地理解和应用经济法学知识。
可以组织模拟法庭、辩论赛、案例分析等实践活动，让学生扮演法官、律师等角色，加深对法律规制的理解，提高法律应用能力。
3. 考察调研：组织学生进行经济法学相关企业或机构的考察调研，了解实际运作中的法律问题和解决方法。
通过实地考察，学生能够直观地感受到法律在经济发展中的作用，加深对经济法学的理解。
四、教材使用教材的选择对于经济法学教学至关重要。
教师可以根据课程内容和教学目标选择教材，同时鼓励学生阅读相关案例、经典论文和法律法规。
除了传统的纸质教材，还可以引入电子资源和网络课程，以便学生更加方便地获取相关信息。
五、教学评估教学评估是衡量教学效果的重要手段。
可以采用学生作业、课堂讨论、小组报告等形式进行评估。
同时，还可以组织期末考试或开展实践项目，以全面评估学生的学习成果和应用能力。
六、教学目标的达成经济法学教学的目标是培养学生的法律意识和经济素养，使其具备较强的法律素质和社会责任感。
通过经济法学教学，学生应具备以下能力：理解和掌握经济法律知识，分析和解决经济活动中的法律问题，促进经济发展和社会公平。
制定经济法的学习计划
制定经济法的学习计划一、学习目标1. 理解经济法的基本概念和内容2. 熟悉公司法、合同法、知识产权法等国家法律法规3. 掌握经济法在实际经济活动中的应用4. 提高经济法的运用能力，为未来的法律实践做好准备二、学习内容1. 经济法基本概念和体系2. 公司法、合同法、知识产权法等重要法律法规3. 经济活动中的法律风险和合规管理4. 经济法在实际经济活动中的应用案例三、学习方法1. 系统学习课本内容，深入理解经济法的基本概念和体系2. 阅读相关案例和法律文献，了解经济法在实际应用中的具体情况3. 参加讲座和研讨会，听取专家学者的经验分享和建议4. 参与模拟案例分析和讨论，提高思维能力和解决问题的能力四、学习计划1. 第一阶段（1-2周）a. 学习经济法的基本概念和体系b. 阅读《经济法学》等相关教材和专业书籍c. 注重理论学习和思维拓展，建立经济法的学习框架2. 第二阶段（3-4周）a. 深入学习公司法、合同法、知识产权法等重要法律法规b. 阅读相关案例和法律文献，了解实际应用情况c. 结合理论和实践，建立案例分析和解决问题的思维模式3. 第三阶段（5-6周）a. 学习法律风险和合规管理的知识b. 参加讲座和研讨会，听取专家学者的经验分享和建议c. 参与模拟案例分析和讨论，提高思维能力和解决问题的能力4. 第四阶段（7-8周）a. 复习整理学习内容，强化重点知识和技能b. 完成课程作业和案例分析c. 总结经验和体会，为未来的学习和实践做好准备五、学习评估1. 阶段性考试和课程作业，检验学习效果和能力提升2. 参加模拟案例分析和讨论，检验思维能力和解决问题的能力3. 参加专业讲座和研讨会，检验对经济法实际应用的理解和把握程度4. 学习后期总结和反思，检验学习效果和成果是否符合预期要求六、学习资源1. 课本《经济法学》等经济法相关教材和专业书籍2. 相关法律法规和案例文献3. 讲座、研讨会和专业培训资源4. 网络和电子图书馆资源七、学习环境1. 阅读室、自习室等静心学习的场所2. 计算机、手机等信息技术设备3. 网络和图书馆等学习资源的获取渠道4. 同学、老师和专家的交流和分享渠道八、学习心态1. 积极主动，勇于探索和学习2. 不断实践，勇于挑战和提高3. 谦逊谨慎，勇于反思和改进4. 乐观积极，勇于坚持和奋斗制定经济法学习计划是提高学习效果和成果的关键步骤，只有在明确学习目标的基础上，才能有条不紊地进行学习，取得满意的结果。
经济法授课计划
经济法授课计划一、课程概述经济法是法律学科的一个重要分支，旨在研究和规范经济活动中的法律问题。
本门课程将围绕经济法的基本概念、主要原则以及相关法律法规展开教学，旨在培养学生的经济法理论知识和实践应用能力。
二、教学目标1. 理解和掌握经济法的基本概念与原则；2. 熟悉国内外有关经济法的相关法律法规；3. 掌握经济法在实际经济活动中的应用方法；4. 培养学生的严谨法律思维和问题解决能力；5. 提高学生的法律意识和法治素养。
三、教学内容及安排1. 第一章：经济法概论- 经济法的定义与特点- 经济法的发展与意义- 经济法与其他法学分支的关系2. 第二章：市场主体及其法律地位- 自然人的法律地位与权利义务- 法人和其他组织的法律地位与权利义务 - 消费者权益保护法及其实施规定3. 第三章：经济法律关系- 合同法基本原则- 合同的成立、履行与解除- 意思自治原则与经济合同4. 第四章：经济法与知识产权- 商标法与专利法的基本原则- 网络信息安全与知识产权保护- 侵权行为与知识产权维权5. 第五章：金融法律与金融市场监管- 金融法律体系与金融监管机构- 金融市场交易法律规制- 金融诈骗与金融刑事责任6. 第六章：国际经济法及相关争议解决机制 - 国际经济法的发展与原则- WTO与国际经济合作- 对外投资与跨国争议解决机制四、教学方法与手段1. 讲授法：通过课堂讲解，向学生传授经济法理论知识；2. 案例法：通过分析实际案例，让学生了解经济法在实践中的应用；3. 讨论法：组织学生进行经济法问题讨论，培养其分析和解决问题的能力；4. 实践法：结合实际情况，组织实地考察、模拟法庭等实践活动，提升学生的实践操作能力；5. 多媒体教学手段：利用多媒体设备展示法律文本、案例分析等内容，增强教学效果。
五、教学评估与考核1. 平时学习表现（包括课堂参与、作业完成情况等）占总成绩的20%；2. 期中考试占总成绩的30%；3. 期末考试占总成绩的50%；4. 可酌情安排小组讨论、报告、课堂展示等形式的小型作业，以提高学生学习兴趣和参与度。
经济法基础教学计划
经济法基础教学计划引言经济法是一门研究经济关系中法律规范的学科，它在培养学生法律意识和法律素养方面起着重要作用。
为了帮助学生全面了解经济法的基础知识和应用技巧，本教学计划以培养学生的综合素质和实践能力为目标，旨在使学生掌握经济法的基本理论和实践应用。
概述本教学计划将分为五个主要部分来阐述经济法的基础知识和应用技巧。
这包括：一、经济法的概念与种类；二、经济主体的法律地位与权利义务；三、市场秩序的维护与竞争法；四、合同法与经济活动；五、知识产权保护与市场准入。
正文内容一、经济法的概念与种类1.1经济法的定义和特点1.2经济法的体系结构和法规体系1.3经济法的分类和法律责任1.4经济法与其他法律学科的关系1.5经济法对经济发展的作用和意义二、经济主体的法律地位与权利义务2.1个体工商户与法人企业的区别与联系2.2经济主体的注册与登记手续2.3经济主体的经营行为与合法权益保护2.4经济主体的责任与违法行为制裁2.5经济主体的法律状态变更与解散程序三、市场秩序的维护与竞争法3.1市场秩序与经济秩序的区别与联系3.2垄断行为的禁止与反垄断法的基本原理3.3不正当竞争行为的认定与法律责任3.4契约精神与自律机制在市场经济中的作用3.5市场监管与争议解决机制的建立与运行四、合同法与经济活动4.1合同法的基本原则与适用范围4.2合同成立与履行的法律要素与流程4.3合同的效力与违约责任4.4合同争议的解决与仲裁机制4.5合同法对经济活动的规范与保障五、知识产权保护与市场准入5.1知识产权的概念与法律保护5.2商标法、专利法和著作权法的基本要点5.3知识产权侵权纠纷的解决与制裁5.4市场准入与监管机制的建立5.5知识产权保护与市场竞争的关系和互动总结通过本教学计划的学习，学生能够全面了解经济法的基本理论和实践应用。
经济法的概念与种类、经济主体的法律地位与权利义务、市场秩序的维护与竞争法、合同法与经济活动、知识产权保护与市场准入等方面的知识将为学生提供丰富的经济法基础，并能够在实践中运用所学知识解决实际问题。
《经济法基础》授课计划
《经济法基础》授课计划一、课程基本信息课程名称：《经济法基础》课程时长：48学时课程对象：经济管理专业学生二、课程目标本课程旨在帮助学生掌握经济法的基础知识，包括合同法、公司法、税法、劳动法等，培养学生运用法律知识解决实际问题的能力。
三、授课内容1. 合同法概述（4学时）2. 合同订立（8学时）3. 合同履行（8学时）4. 合同变更和转让（4学时）5. 合同解除和终止（4学时）6. 公司法概述（6学时）7. 有限责任公司和股份有限公司设立、变更与终止（6学时）8. 公司治理结构与法律规定（4学时）9. 税法基本知识（4学时）10. 纳税申报与税收筹划（6学时）11. 劳动法概述（4学时）12. 劳动合同的订立与解除（6学时）13. 社会保险与劳动争议解决（4学时）四、教学方法与手段1. 课堂讲授：通过教师讲解，使学生掌握经济法的基本概念和法律规定。
2. 案例分析：通过分析实际案例，帮助学生理解法律规定在实践中的应用。
3. 小组讨论：鼓励学生积极参与讨论，培养团队合作精神和表达能力。
4. 课堂互动：提问、小组互评等方式，提高学生的学习积极性和参与度。
5. 多媒体教学：利用PPT、视频等多媒体手段，丰富教学内容，提高教学效果。
五、课程评估1. 平时作业：每次课后布置相关作业，检验学生对本次课程内容掌握情况。
2. 课堂表现：观察学生课堂表现，对积极参与课堂讨论的学生给予肯定和鼓励。
3. 期末考试：进行闭卷考试，检验学生对本课程内容的掌握程度。
六、课程资源1. 教材：《经济法基础》教材及相关法律法规汇编。
2. 教学PPT：教师制作的授课PPT，方便学生预习和复习。
3. 网络资源：提供相关法律法规查询网站和案例分析网站，帮助学生了解更多相关知识。
4. 参考书籍：推荐一些相关参考书籍，供有兴趣的学生深入学习。
七、授课时间安排本课程共8周，每周2学时，共计48学时。
具体授课时间安排如下：第1周：合同法概述（2学时）公司法概述（2学时） + 课堂互动（2学时） + 案例分析（2学时） + 小组讨论（2学时） + 课堂小结（2学时）+ 作业布置（1学时）第2-7周：各章节内容讲授（每周2-3学时）+ 课堂互动+案例分析+小组讨论（根据课程内容需要穿插进行） + 期中考试准备（共5-6学时）第8周：期末考试（共4学时）+ 总结与答疑（2学时）+ 作业讲评（1学时）+ 学生提问与互动（1学时）+ 网络资源介绍（1学时）+ 结束课程。
经济法学习计划书
经济法学习计划书一、学习目标经济法是一门涉及经济活动法律规范的学科，包括了市场经济中的法律体系、经济规则、法律制度、法律机制等内容，涉及了经济生活中的合同、财产、公司、金融、经济秩序等多个方面。
作为一名经济法学的学习者，我制定了以下学习目标：1. 熟练掌握经济法的基本理论知识，包括我国经济法制基本理念、经济法律体系、法律规定的基本原则等；2. 深入理解我国经济法的法律制度、法律机制及其变革过程，把握经济法的发展脉络和动向；3. 研究国际经济法的基本原则和发展趋势，了解国际经济法体系；4. 熟练掌握经济法的相关法律规定，包括合同法、公司法、金融法等重要法律。
二、学习内容1. 经济法的基本理论（1）我国经济法制基本理念（2）经济法的基本理论（3）经济法律体系（4）经济法的法律规定及其基本原则2. 我国经济法的法律制度、法律机制及其变革（1）企业法律制度（2）财产法律制度（3）金融法律制度（4）中国特色社会主义经济法律制度的创新与发展（5）国际经济法的基本原则和发展趋势3. 经济法的具体领域研究（1）合同法（2）公司法（3）金融法（4）知识产权法（5）电子商务法三、学习方法1. 多读经典教材和专业书籍，例如《经济法学》、《经济法导论》、《经济法大学教材》等，深入理解经济法的基本理论和知识点；2. 关注国内外经济法的最新研究进展和重要案例，学习经济法的最新动态和发展趋势；3. 参加相关学术讲座、学术研讨会和专业学术会议，与专业人士和同行交流、学习，共同探讨经济法的前沿问题和研究方法；4. 解决实际案例和问题，结合实际经济活动，加深对经济法的理解和应用。
四、学习安排1. 学习经济法的基本理论知识，包括基本原理、法律体系、法律规定等，预计占用1个月的时间；2. 研究我国经济法的法律制度、法律机制及其变革，深入了解我国特色社会主义经济法制度创新与发展，预计占用1.5个月的时间；3. 研究国际经济法的基本原则和发展趋势，了解国际经济法体系，预计占用1个月的时间；4. 学习经济法的具体领域研究，包括合同法、公司法、金融法等内容，预计占用2个月的时间；5. 针对性解决实际案例和问题，深化对经济法的理解和应用，预计占用1.5个月的时间。
2023年经济法学习计划
2023年经济法学习计划引言随着全球化的深入和经济的不断发展，经济法学作为一门重要的法学学科，对于维护市场经济秩序、保障交易安全、促进经济发展具有重要的意义。
因此，在新的一年里，我制定了2023年经济法学习计划，旨在深入学习经济法学知识，提高自身的法律素养和实践能力，为将来成为一名合格的经济法律人才奠定基础。
一、知识学习1.1 参加经济法学课程作为经济法学专业的学生，我将积极参加学校提供的经济法学相关课程，包括《经济法学概论》、《合同法》、《公司法》等。
通过系统的学习和课堂讨论，深入理解经济法的基本理论和实践应用，掌握相关的法律知识和原理。
1.2 阅读经济法学经典著作除了学校课程外，我还计划阅读一些经济法学方面的经典著作，如《公司法》、《证券法》、《合同法概论》等，通过阅读这些著作，了解经济法学的发展历程、理论分析和实践案例，拓宽自己的学术视野。
1.3 参与经济法学研究项目在校期间，我也将积极参与经济法学的研究项目，结合实际情况，深入分析经济法问题，提出自己的见解和建议。
通过研究项目的参与，不仅能够提升自己的研究能力，还可以加深对经济法学的理解和认识。
二、实践能力2.1 参加模拟法庭比赛在校期间，我计划积极参加经济法学相关的模拟法庭比赛，通过模拟法庭的角色扮演和辩论，提升自己的法律表达能力和辩证能力。
同时，参与模拟法庭比赛还可以加深对经济法学知识的理解和运用。
2.2 实习经济法律部门为了提升自己的实践能力，我还计划在假期或课余时间前往律师事务所、企业法务部门等实习，参与经济法律实践工作。
通过实习，我可以亲身体验经济法律实践工作，学习如何处理法律案件、协助律师起草法律文件等，提升自己的实际操作能力。
2.3 参与社会公益活动除了法律部门的实习外，我还计划参与一些社会公益活动，如法律援助、法律咨询等，为需要帮助的群体提供法律援助和协助。
通过参与公益活动，不仅能够提升自己的法律实践能力，还可以为社会贡献自己的一份力量。
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经济法
（ECONOMIC LAW）
任课教师：黄新华
一、课程概述
经济法是调整一定范围经济关系的法律规范的总称。
经济法作为一个独立的法律部门是伴随着我国改革开放和建立社会主义市场经济体制的进程而逐步建立和完善的。
建立市场经济体制必须建立与之相适应的经济法律体系；驾驭市场经济必须依靠法律；在市场经济体制下生存和发展离不开法制的保障。
本课程将比较全面、系统地介绍我国的经济法体系，包括经济法的基本理论、经济主体法、市场规制法、宏观调控法、经济纠纷处理法等主要内容。
通过本课程的学习，使学生对我国经济法体系有一定的认识和概括性了解，对在市场经济体制下如何正确运用法律维护自身合法权益、正确处理经济交往与经济协作过程中所发生的经济关系提供具体帮助。
二、教学目的和要求：
1、充分认识经济法在我国法律体系中的地位和市场经济体制下的作用；
2、增强法律意识，提高法制观念；
3、了解我国经济法的主要内容，掌握经济法的基本知识；
4、培养运用所学法律知识维护自身合法权益的技能；
5、完成经济法课程教学大纲所要求的内容。
三、教学方法：
以经济法基本知识的讲授与案例分析相结合的教学方式为主，辅之以自学和少量作业。
要求学生认真阅读教材及参考文献，完成书面作业。
四、教学资料：
1、指定教材：《经济法》，清华大学经济法教研组编著，清华大学出版社，1997年1月第1版。
2、参考教材：《经济法学》，杨紫煊主编，北京大学出版社
《中国商事法》，王保树主编，人民法院出版社
《商法学》，寇志新主编，法律出版社
3、教学案例：由任课教师随讲义提供在互联网上，或者在课堂上提供。
五、考核方法：
1、书面作业：
占总分的20％，共2次。
主要是教师课堂上重点分析、讲解的案例，由学生课后完成。
着重
考查学生综合运用法学知识分析问题和解决问题的能力。
2、期末考试：
占总分的80％。
在课程结束后由教师布置考试题目，按照考核要求（开卷）由学生独立完成。
六、课程内容及进度：
注：标注*的章节根据教学进度决定是否讲授。
课堂上未讲的，学生自学。
七、课后答疑：
1、电话答疑：010-6277 3077（白天），010-6278 2854（晚间及节假日）；
2、书面答疑：北京市海淀区清华园华业大厦1206号
邮编：100084 北京市清华律师事务所黄新华收教师在收到来信后，对具有普遍性的问题在课堂上解答。
3、当面答疑：清华大学华业大厦1206号，请事先来电话预约；
4、E-mail: hxinhua@
个人简况
一、基本情况
姓名：黄新华性别：男
出生年月：1960年12月
政治面目：中共党员
工作单位：北京市清华律师事务所
职务：副主任
专业方向：经济法
职称：副教授
二、学习经历
1979．9～1984．7 清华大学自动化系
工业仪表及自动化专业
工学学士
1984．9～1986．6 清华大学社会科学系管理工程专业
研究生班毕业
1985．9～1990．7 攻读技术经济专业硕士学位(在职)
管理学硕士
三、主要社会经历
1986．6～1995．12 清华大学经济管理学院经济法教研组
助教、讲师
1989．5 经全国统一考试、北京市司法局批准
获律师资格
1993．10～94．4 在香港诸立力律师行（V．C．C）
学习、工作
1994．7 中国高等工科院校经济法研究会
第四届常务理事、副秘书长1995．1～1995．9 筹备成立清华大学法律学系
1995．9～1997．1 清华大学法律学系副教授、副主任
1996．10 北京市法学会常务理事
1999．4～今清华大学法学院副教授
1997．11～今北京市清华律师事务所律师、副主任
四、业务经历
主要教授课程：《经济法》、《法律基础》、《涉外经济法》、
《知识产权法》
主要业务领域：公司、外商投资企业法律顾问
经济合同、技术合同的起草、审查
知识产权
诉讼专长：经济、民事诉讼
五、兴趣爱好
阅读、摄影、旅游。