浅谈《简爱》中的典型人物简爱
《简爱》中的人物形象解读
《简爱》中的人物形象解读《简爱》是英国女作家夏洛蒂·勃朗特的代表作之一，小说以主人公简爱的成长历程为线索，描写了19世纪英国社会中上层阶级的封建家庭、宗法制度、婚姻观念等方面的种种弊端。
本文将以这部作品中的重要人物形象为切入点，对其进行解读。
一、简爱简爱是本书的主角，小说的第一人称叙述者。
她是一个不平凡的女性形象。
她出生在一个贫寒的家庭，后来去到了罗沃德庄园，成为了罗伯特.李的家庭教师。
简爱不屈服于任何压迫，她有自己坚持的原则，并且忠于自己的内心。
她对于权利、爱情和信仰的坚持，让她从小就显得不寻常。
性格中既有不屈不挠的倔强，也有对人生的深刻思考。
她的坚持和努力，最终换来了自己的幸福。
二、爱德华.罗彻斯特爱德华是罗沃德庄园的主人，也是简爱的雇主之一。
在表面上，他是英俊、冷酷、自信、沉稳的典型代表。
其实，他也是一个早年经历过伤痛、被世俗世界枷锁束缚的男人。
他发现自己对于简爱这个女人有了爱情，但他被旧有观念牢牢束缚。
爱德华在经历了痛苦挣扎后，最终追随了自己的内心向简爱宣誓爱意，也才从世俗的烦恼中解脱了出来。
三、莫顿.海伍德莫顿是简爱的追求者，他擅长文学创作和艺术鉴赏，并且有许多奇特的经历。
他喜欢摆弄变态的心底诉求，将他与爱德华作对。
他承认自己的身份，并且不卑不亢地接受自己的家族遗传病。
他能够让人体会到一种天生人格的贵族气质，同时也表现出自尊、自信和坚忍。
四、金.里弗斯金是简爱重要的朋友和亲人，她以美丽、温柔和贞洁闻名。
她对于简爱在多年前的罗沃德庄园起居和生活安排贡献很大。
但同时，她对于自身的弱势和家庭境况也深有体会。
她的形象象征了一种顽强生命之美，并且也展现了人与人之间关系的真实意义。
五、圣.约翰.瑟弗德圣.约翰.瑟弗德是简爱认识的一个年轻、帅气、聪明的小镇牧师。
他对于简爱毫无保留地传递了自己的那份纯朴和虔诚。
但是，他的身份和后来被识破的毫无爱情的求婚；他对于不敬重自己家族中所谓“卓越”的冷漠；他以及整个瑟弗德家族对于其他平民家庭的亵渎这些背景，影响了整个形象的展现。
简爱第十八章人物分析
简爱第十八章人物分析简爱是英国作家夏洛蒂·勃朗特的代表作之一，讲述了一个普通女孩简·爱的成长故事。
第十八章是小说中的重要章节之一，主要介绍了几个关键人物的性格特点和行为举止。
以下是对这些人物的详细分析。
1. 简·爱（Jane Eyre）简·爱是本书的女主人公，她是一个坚强、独立、聪明的女孩。
在第十八章中，简·爱正式成为了梅森夫人的家庭教师。
她展现了她的聪明才智和教育能力，受到了梅森夫人的赞赏。
简·爱的性格特点是勇敢、坚定和真实。
她不怕面对困难和挑战，坚持自己的原则和价值观。
她对待工作认真负责，善良而体贴。
她的努力和坚持为她赢得了尊重和信任。
2. 梅森夫人（Mrs. Fairfax）梅森夫人是锡德利庄园的管家夫人，也是简·爱的雇主。
她是一个温和友善的中年女性，对待简·爱非常亲切。
在第十八章中，她对简·爱的工作表现给予了高度评价，认为她是一位出色的教师。
梅森夫人的性格特点是善良、耐心和体贴。
她对待庄园的工作非常认真，对待员工和客人都很热情。
她是一个值得信赖和尊敬的人物。
3. 阿黛尔·韦尔（Adèle Varens）阿黛尔是梅森夫人的养女，也是简·爱的学生。
她是一个活泼可爱的法国女孩，但在学习方面有些困难。
在第十八章中，阿黛尔在简·爱的教导下取得了进步，展现出了她的潜力。
阿黛尔的性格特点是活泼、好奇和天真。
她对待生活充满热情，喜欢唱歌和跳舞。
她需要更多的关注和指导来发展她的才能。
4. 约翰·里弗斯（John Rivers）约翰·里弗斯是一个年轻的牧师，也是简·爱在第十八章中遇到的一个重要人物。
他是一个严肃认真的人，对待工作和信仰非常投入。
在第十八章中，他对简·爱的教育能力表示赞赏，并邀请她到印度做教师。
约翰·里弗斯的性格特点是严谨、坚定和热情。
简爱人物形象及事例
简爱人物形象及事例她呀，是个特别坚强的姑娘。
从小就失去了父母，寄养在舅妈家，那日子可不好过啦。
舅妈和表兄表姐们都对她不好，各种欺负她。
可简·爱没有逆来顺受，她会反抗。
就像有一次，表兄又欺负她，她可没忍气吞声，直接跟表兄打起来了呢。
虽然她被舅妈关进了红房子，可她的反抗精神就像一颗小种子开始发芽。
简·爱还是个超级有自尊心的人。
在学校里，她的好朋友海伦受到不公平的惩罚，她特别生气。
她觉得学校里那些不合理的规定就是不对的，她不盲目服从。
她在面对校长的权威时，也敢于说出自己的想法。
她就像一只小刺猬，保护着自己的尊严，不容许别人随意践踏。
她在爱情方面也是很有原则的。
当她爱上罗切斯特先生的时候，她可不是那种只图钱财地位的女子。
她知道罗切斯特先生比自己有钱有势，但她在罗切斯特面前依然保持着平等的态度。
她会跟罗切斯特先生争吵，表达自己的观点。
而且她发现罗切斯特先生已经有妻子的时候，虽然她很痛苦，但她还是毅然决然地离开了。
她可不会做那种破坏别人家庭的事情，她的爱情是纯粹的，是建立在平等和尊重基础上的。
同时呢，简·爱又很善良。
她在做家庭教师的时候，对待阿黛尔就像对待自己的亲妹妹一样。
她用心去教导阿黛尔，给她爱和关怀。
她的善良就像一束温暖的光，照亮了身边的人。
简·爱还有一种独立的美。
她没有依赖任何人来改变自己的命运。
她通过自己的努力学习知识，不断提升自己。
她在经济上独立，在精神上也独立。
她就像一棵独自生长的大树，靠着自己的力量扎根、成长，不惧风雨。
她的形象就像是我们身边一个真实的、有血有肉的朋友，会让我们觉得特别亲切，又特别钦佩。
她的故事就像是一首动人的歌，每一个音符都能打动我们的心。
简爱的梗概和事例写出人物形象
简爱的梗概和事例写出人物形象《简爱》是夏洛蒂·勃朗特于1847年创作的小说，主要讲述了女主角简·爱从小受尽姨妈和表姐的虐待，却依然坚强不屈，最终与罗彻斯特先生相爱并结婚的故事。
以下是本人根据小说的情节和人物特点，对主要人物形象的梗概和事例的简要介绍：1.简·爱(Jane Eyre)简是一个聪明、勇敢、坚韧不屈的女孩。
在她的成长过程中，她经历了许多困难和挫折，但她从未放弃追求自己的自由和幸福。
她不满足于生活中的常规，她渴望知识、渴望自由和独立，这些特质都让她成为了一个非常独立和坚强的女性形象。
事例: 在小说中，简经常和自己的表姐和姨妈发生冲突，她不愿意被他们控制和支配。
她在学校里也不受欢迎，但她仍然勇敢地坚持自己的信仰。
当她在托尔弗雷夫斯学校工作时，她抵制了那里的不公正待遇，并帮助其他学生实现了他们的自由。
2. 罗切斯特先生(Mr. Rochester)罗切斯特是一个富有、俊美、有点神秘的男人。
他深受简的欣赏和喜爱，但他也有一些不可告人的秘密。
他的性格十分复杂，他有时很冷酷无情，有时又非常热情和浪漫。
事例: 罗切斯特对简非常热情，但他有一个秘密，那就是他的妻子已经疯了。
当罗切斯特试图娶简时，他试图把她带走，但他的妻子却在大火中死去了，使得罗切斯特和简最终在一起。
3. 约翰·瑞德(John Reed)约翰是简的表兄弟，他是一个自私、残忍的人。
他和他的母亲一起虐待简，给她带来了很多痛苦和苦难。
事例: 当简还是一个孩子的时候，约翰和他的母亲常常虐待她，让她感到十分孤独和无助。
当她成年后，她回到了瑞德家并面对了约翰，她向他展示了她已经变得非常坚强，而他却变得更加脆弱和孤独。
总之，夏洛蒂·勃朗特在《简爱》中刻画了一系列深刻的角色，这些角色有着不同的特点和经历，但他们都有一个共同点——他们都在追求自由、幸福和真理。
这些人物形象的刻画让读者更好地理解小说的主题和情节，也让读者深深地被这些角色所吸引。
《简爱》人物评析
《简爱》的人物评析《简爱》中的主人公简是一个自尊自爱的女性，她虽然卑微平凡，但她身上却拥有一副全新的女性形象，简身上的独立自尊完全超过了那些的其她女性，从众多女性之中脱颖而出。
简爱从小就受尽了里德舅妈和她的子女的虐待，但她却有着极强的自尊心，她憎爱分明，在她因冒犯了约翰而被关进红房子之后说出了对舅妈的极度不满，后来被送进学校学习后，她的倔强使她绝不在校长面前低头，最后无奈被剪去了一头秀丽的长发，充分展现了简爱的性格。
在这座古板的学校里，简爱受尽了肉体上和精神上的摧残，但她依然坚强地活着，她重视和海伦之间的深厚友情，直到海伦因病去世而痛心不已，从这件事中足以见得简爱重情重义。
长大后，简爱在桑菲尔德庄园找到了一份家庭教师的工作，庄园的主人罗切斯特是一个脾气古怪的人，在外人看来冷漠无情，但是实际上却并非人们眼中认为的那样，当他在与简爱在一次次的交谈中，两人竟然相互之间产生了感情。
在罗切斯特的一次次对她的情感试探中，简爱的倔强，强烈的自尊与另行的话语令他欣赏，因此向简爱求婚。
就在两人举行结婚仪式时，有人告发了罗切斯特竟然还有一位疯了的妻子，在一次次心理的斗争中，简爱最终选择了离开，她的自尊与独立不允许她这么做。
就在简爱离开之后，一场大火吞噬了整个庄园，罗切斯特也因此而残疾了，在简爱离开的这段时间里，她想了很多很多，发现自己根本无法忘记罗切斯特，于是便回去重新与罗切斯特团聚，两人最后悄悄在乡间办了婚礼，最后幸福地生活在一起。
简爱从不为自己初审卑微而觉得自己就低人一等，而是站在上帝脚下，彼此平等。
她独立自由，敢于追求自己的幸福，向往美好的生活，正是这样在当时难能可贵的品质才使罗切斯特爱上了她，追求到了她的幸福。
作者在简爱的身上留下了自己的影子，以书本的形式抒发了自己的情感，简爱的追求也就是作者一生的追求。
《简爱》里渗透最多的就是女性的独立意识，试想一下，如果简爱没有了那份独立，她和早有妻女的罗切斯特生活在一起，开始有金钱，有地位的新生活；如果没有那份纯洁，我们如今心中的简爱形象也不再令人感动、令人流泪。
论文—简析《简爱》中的女主人形象
简析《简爱》中女主人的形象摘要：《简爱》是19世纪英国批判现实主义文学作家夏洛蒂勃朗特的代表作。
它成功地塑造了新型的小资产阶级女性简爱的生动形象，集中描写她为谋求妇女经济独立和爱情平等权利而进行的斗争。
本文主要从心理、语言、思想、行为等方面分析简爱的性格特点。
关键词：人格意志精神追求反抗自由平等正文：一、引言《简﹒爱》是以其感动人心的对于一位“灰姑娘”式人物的奋斗史的刻画而取胜的。
它写一个孤女个人的奋斗故事，作者本人生活中的悲哀、忧患、紧张和勇气在小说中得到强烈的反应。
她苍白，矮小，一点也不美。
无金钱，无地位，却有着不平凡的气质和丰富的感情体验。
自尊自主，叛逆反抗，追求精神上的自由平等，追求真正意义上的完整爱情。
是一位始终坚持维护独立人格，追求个性自由，主张人性平等，不向命运低头，敢于斗争，敢于争取自由平等的坚强女性。
简爱以精神上和道德上具有的美感力量吸引着千千万万的读者，成为无数妇女效法的榜样，使全世界女性从从简爱身上获得了爱的真谛，获得了生活的启迪。
二、简述故事情节：《简爱》的副标题为“一部自传”，故事情节由女主人公简爱以第一人称“我”叙述，其内容大体如下：《简爱》的主人公简爱自幼父母双亡，寄住在舅妈家，受尽舅妈的虐待、表哥的欺凌。
后又被送进门收养孤女的半慈善学校——劳乌德，继续在饥饿、体罚、疾病缠绕的恶劣环境中挣扎。
在劳乌德完成六年学业并担任两年教师，开始了新的生活。
桑菲尔德的主人罗切斯特先生被简的单纯和坦率所吸引，简也情不自禁地爱上了这位能平等、随和待她的绅士。
两颗深爱的心在小心翼翼地反复试探后终于碰出了绚丽的火花，他们决定结为夫妻。
可就在婚礼上，有人证明罗切斯特先生已有妻子——一个被锁在桑菲尔德阁楼上的疯女人。
简痛苦而理智地不辞而别，离开了桑菲尔德。
神情恍惚的筒毫不无目的地开始流浪，饥寒交加之际，被一位好心的牧师约翰及其两个妹妹收留。
不愿寄人篱下的简找了一份乡村教师的工作。
约翰发现他和简竟然是表兄妹，简的叔叔是他们的舅舅。
浅谈《简爱》中简爱性格的多面性
浅谈《简爱》中简爱性格的多面性一、本文概述《简爱》是十九世纪英国女作家夏洛蒂·勃朗特的一部脍炙人口的长篇小说。
这部小说通过主人公简·爱坎坷不平的人生经历，成功地塑造了一个不安于现状、不甘受辱、自尊自爱、自立自强、敢于抗争、敢于追求的女性形象。
简·爱的性格具有多面性，她既坚韧又温柔，既理智又感性，既独立又依赖。
这些看似矛盾的性格特点在她身上得到了完美的融合，使得她成为文学史上一个独特而深刻的人物形象。
本文旨在通过深入分析《简爱》这部小说，探讨简·爱性格的多面性，从而揭示这一形象所蕴含的深刻内涵和价值意义。
我们将从简·爱的成长背景、爱情观、人生观等方面入手，全面解读她的性格特征，以期能够更深入地理解这一经典人物形象，并从中汲取启示和力量。
二、简爱的独立与自主在《简爱》这部作品中，简爱的独立与自主性格被表现得淋漓尽致。
她虽然身世悲惨，从小就失去了父母，被迫寄养在舅母家，忍受着舅母的虐待和表哥的欺侮，但她从未放弃过自己的尊严和独立。
当舅母将她送到洛伍德学校时，她并没有因此而屈服，反而以坚韧的毅力度过了那段艰难的日子。
在洛伍德学校，简爱经历了贫困、饥饿和疾病的洗礼，但她从未向命运低头。
她努力学习，不断提高自己，用知识和智慧武装自己。
这种独立和自主的精神，使得她在面对生活中的种种困境时，都能够保持冷静和理智，以积极的态度去面对和解决问题。
简爱的独立与自主还体现在她与罗切斯特的爱情关系上。
在面对罗切斯特的求婚时，她并没有因为自己的地位和金钱的差距而自卑或退缩，而是勇敢地表达了自己的真实感受。
她拒绝了罗切斯特的求婚，因为她认为爱情应该是建立在平等和尊重的基础上的。
这种独立和自主的精神，使得她在面对爱情时，能够坚守自己的原则和价值观，不被外界所左右。
简爱的独立与自主还体现在她对生活的态度上。
她不愿意过一种依附于别人的生活，而是希望通过自己的努力来实现自己的价值。
她勇敢地离开了罗切斯特，开始了自己的新生活。
简爱中的人物形象分析
简爱中的人物形象分析《简爱》是英国作家夏洛蒂·勃朗特所创作的一部小说，讲述了一个孤苦伶仃的小女孩简·爱在经历了一系列的磨难后，最终找到了自己的真爱罗切斯特。
小说中的人物形象丰满而立体，下面将对其中几个重要的人物进行分析。
简·爱是本小说的女主角，也是整部小说的叙述者。
她的性格坚强、聪明、善良，她从小遭受着孤独和不公平待遇，但她从不向命运低头，坚持追求自己的幸福。
她勇敢地面对困难和挫折，追求真理和自由。
她对自己和他人都保持着真诚和善意，她的内心充满了渴望和激情。
通过她的眼睛，我们看到了那个年代妇女的困境和追求自由的渴望，她代表了当时女性的一种解放意识。
爱德华·罗切斯特是一个神秘而富有吸引力的男人。
他被描绘成一个高大、强壮、英俊而富有魅力的人，但他的外表掩盖了他内心的痛苦。
他是一个复杂的角色，既有着坚定的意志和敏锐的思维，又被过去的错误困扰。
他把简视为一个平等的伴侣，并对她产生了浓厚的兴趣和感情。
他的对简的爱并没有受到她的社会地位和财富的限制，展现了他的真挚和高尚的品格。
罗切斯特夫人是罗切斯特的前妻，她因不满现实生活中的束缚而嫁给了他。
她为了自己的利益而背弃了自己的原则和良心，她的堕落和自私让人感到厌恶。
她扭曲了她对爱的理解，将之与金钱和地位联系在一起。
她的形象揭示了社会中一些虚伪的女性，她们为了追求物质利益而背弃自己的道德底线。
斯特.约翰是简的表亲，是一个虔诚而严肃的牧师。
他有着高尚的理想和朝气蓬勃的精神，一直追求着神的意愿。
他希望简能与他分享他的工作和信仰，但简却没有爱上他。
斯特.约翰的形象代表了那个时代的宗教与道德的力量，他是一位追求真理和奉献的人。
以上是《简爱》中几个重要人物的形象分析，他们构成了这部小说丰富多彩的人物画廊，从不同侧面揭示了人性的复杂和社会的现实。
每个人物都有自己鲜明的性格特点和独特的生活经历，让读者对人性和社会有了更深入的认识。
《简爱》以其卓越的人物塑造和生动的情节，成为了世界文学的经典之作。
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浅谈《简爱》中的典型人物简爱
典型环境中塑造人物形象的典范――谈简爱形象的成功之笔
在叙事作品中，创作主体对环境的描写是否具有典型性，将直接影响到典型人物的塑造。
恩格斯“在典型环境中真正再现典型人物”的命题，科学地揭示了典型人物与典型环境之间的辩证关系。
夏洛特·勃朗特在小说《简·爱》中成功地塑造了一个追求独立、自由、平等、捍卫尊严、勇气、热情、活力和独特人格的人物——简·爱。
特别是，它选择了合适的典型环境塑造简爱的形象。
《简·爱》的艺术成就之一是典型环境与典型人物之间的高度统一与和谐。
她的社会环境和时代主题反映在小说《简·爱》的字里行间。
正如马克思所想，“她是现代英国一位杰出的小说家，在她优秀而生动的作品中向世界揭示了比所有职业政治家、政治家和道德家加起来还要多的政治和社会真理。
”。
典型环境与典型人物的关系表现为相互依存的关系。
首先，典型环境决定着、制约着典型人物的性格特征，典型人物的刻画是离不开典型环境的。
简·爱在童年时期具有自卑情结，这与她的生活环境和自身经历密不可分。
她的自卑首先表现在她觉得自己很小，不漂亮。
当她还是个孩子的时候，她对自己的外表感到恼火和敏感。
当她被姨妈虐待时，她被自卑折磨，“我知道，如果我是一个快乐、聪明、无忧无虑、美丽而顽皮的孩子，即使我也依赖他人，无人陪伴，没有朋友，里德太太也会对我更满意。
如果她能容忍我，她的孩子们会对我更真诚、更友好，仆人们也不会把我当作托儿所的替罪羊。
”爱被强烈的自卑情结置于无形的精神十字架上。
爱的自卑感还来自于对自身境况的不满。
简爱出世不久，由于父母相继离开了人世，她不得不来到舅妈家过着寄人篱下的生活。
舅妈的虐待，表兄的凌辱使这个自小就丧失母爱的孩子一踏进舅妈家的门坎就受到不平等的待遇，人格受到极大的侮辱。
表兄约翰曾侮辱简爱说：你是个靠别人养活的人，你没有钱，你该去要饭，不该在这儿跟我们这些绅士的孩子一起生活，跟我们吃一样的东西，穿我们妈妈的钱买来的衣服。
“穷、低微”这种源于地位与财富的巨大冲突，是构成简.爱内心精神不幸的主要根源。
尽管简.爱有一颗孤傲的心灵，但命运偏偏让她充当被拒于上流社会之外的“寄养者”、“女家庭教师”之类的角色。
这一卑贱的角色，让简.爱时时感受到有钱人对她的凌辱和精神上的戕害，时时刺激着她敏感的神经。
其次，典型人物影响和改变了他的环境。
角色可以在特定条件下对环境做出反应。
简.爱是一个有胆量的妇女的代表，她敢于反抗命运，敢于挑战不公平的社会。
里德太太全家人的欺凌与侮辱的生活环境使她幼小的心灵里萌发了本能的反抗意识。
疼爱她的舅舅已经过世，年幼的表兄，家里唯一的男性约翰.里德登上家长的宝座，虽然他乳臭未干，却早已知道儿子继承家产的规定，耀武扬威的宣称；“家是我的，或者过几年就是我的了”。
无情的排斥简.爱这个寄人篱下的“外人”，简.爱表现不服气的勇气去反抗欺压她的表兄，虽然最后被关进红房子里，但依然想着以逃跑，绝食或发疯来抗议这不公平世
道。
在简.爱与表兄约翰.里德的斗争中，我们还可以强烈的感受到简.爱这种能够近似暴风雨般的反抗，甚至惊异于一个小孩就有如此强烈的反抗精神。
我们欣赏简.爱，欣赏她这种敢于反抗生活不公平的精神。
在洛伍德的时代，简是爱情思想的成熟期，尽管她仍在黑暗的环境和不公平的待遇中挣扎。
受海伦和坦普尔小姐的影响，她安静而成熟。
洛伍德是一个有着慈善标志的人间地狱。
饥饿、体罚和宗教摧毁了所有孤儿。
当女老师打海伦时，简很惊讶，她眼中含着爱，心中含着恨。
她说：“如果她用鞭子打我，我就从她手里把鞭子抽出来，砸到我脸上。
”孤儿院想把孩子培养成一只听话的羔羊。
她对耐心听话的海伦说：“当我们无缘无故地被殴打时，我们应该进行严厉的反击？那些能教导我们的人将永远不会再反抗？那些不公平地惩罚我们的人，我将反抗。
”这种坚定而有力的语言不仅清楚地表明了简爱所遭受的屈辱之深，也表明了简爱不向命运妥协、敢于反抗和斗争、争取人权的宝贵精神。
一
在劳渥德的八年生活虽然令简爱的性格改变了许多但那反抗的精神依然伴随着简.爱来到桑菲尔德府她。
所养成的倔强的性格，犀利的词锋，敏锐而审慎的观察力使她像带刺的蔷薇，极力维护自身的尊严，每个胆敢冒犯她的人都要受到她毫不留情的回击，包括当初未将他放在眼里的男主人公。
而正是简.爱的反抗，追求平等的不凡气质才赢得了庄园主罗切斯特的爱情。
最后，典型的环境和典型的人物是紧密交织在一起的，双方都把对方作为自己存在的前提。
典型环境是典型人物成长的现实基础。
没有典型环境，就很难建立典型人物的人格特征，也很难把握典型人物的语言、行为和内心世界。
如果简爱不是生活在一个封建强权社会，她就不会做出这样的反抗，也无法在反抗中磨练自己坚强的性格。
她的性格形成是社会发展的产物，社会发展生动地刻画了她的形象。
相反，典型的环境也伴随着典型人物的存在而存在。
没有典型环境的塑造，人物形象就不可能如此鲜明。
由于夏洛蒂勃朗特在小说《简爱》中选择了典型的环境，使女主角在经历了由环境所造成的磨难之后，简爱的人物形象最终得到了升华与完善。
事实上，作者用典型的环境
首先让简爱谦逊，然后让她找到一个新的自我。
因此，我们在小说结尾看到的简·爱是一位学会了生活、同情心、自我意识和独立人格形象的简·爱。
她从小生活和经历的环境使她意识到，人的生活不能缺少相互的联系，也不能依赖和同情他人。
《简·爱》的转变包含了对现实、人类和命运的决定性洞察，这远远超过了只关心自身利益和生活的陈腐女性形象。
显然，《简爱》中的许多情节都是基于作者的个人经历，浓缩了作者的个人经历，并通过艺术处理，塑造了英国小资产阶级女性简爱的典型人物形象。
同时，小说以女主人公简爱的形象高度集中地总结了这些女性地位和处境中的种种不合理现象，并通过简爱的命运和人格追求，向当时的英国社会发出了小资产阶级抗议的最强烈声音，在典型环境与典型人物之间达到了高度的和谐统一，这使得小说取得了超越时代的巨大成就。