文化建设汇报材料(多篇范文)
校园文化建设总结汇报材料6篇
校园文化建设总结汇报材料6篇篇1一、引言校园文化是一所学校的灵魂，它不仅代表着学校的精神面貌，更是学校发展的基石。
在过去的一年中，我校围绕“勤奋、诚信、团结、创新”的校训，积极开展校园文化建设活动，取得了显著成效。
本报告将对过去一年的校园文化建设工作进行全面总结，分析存在的问题，并提出改进建议，为今后的校园文化建设提供参考。
二、校园文化建设的主要做法与成效1. 校园文化活动丰富多彩在过去一年中，我校举办了多种形式的校园文化活动，如校园文化艺术节、科技竞赛、运动会等。
这些活动不仅丰富了学生的课余生活，还提供了展示才华的舞台。
通过这些活动，学生的综合素质得到了锻炼和提高，同时也增强了学校的凝聚力和向心力。
2. 校园环境不断优化我校注重校园环境的建设和维护，通过绿化、美化校园环境，营造了宜人的学习氛围。
此外，学校还加强了教室、宿舍等场所的管理，确保了校园环境的整洁和有序。
学生们在优美的校园环境中学习生活，感受到了身心的愉悦。
3. 校园文化特色逐步形成我校在长期的历史发展中，形成了独具特色的校园文化。
例如，我校的科技创新团队在各类比赛中屡获殊荣，展现了学校的创新精神和实践能力。
此外，我校还注重传统文化的传承与发展，通过举办传统文化讲座、开设书法课程等形式，弘扬了中华民族的优秀传统文化。
三、存在的问题及原因分析1. 校园文化活动参与度不平衡虽然我校举办了多种形式的校园文化活动，但部分活动的参与度较低，有些学生对此类活动不感兴趣或者没有时间参与。
这表明在活动设计和组织上还需进一步优化，以吸引更多学生参与。
2. 校园环境治理有待加强尽管我校的校园环境整体良好，但仍然存在一些卫生死角和违规行为。
这需要学校加强环境治理力度，完善相关管理制度，提高学生的环保意识和自律性。
3. 校园文化特色有待进一步挖掘和推广虽然我校的校园文化特色已经初步形成，但还需要进一步挖掘和推广，让更多人了解和认同学校的文化特色。
这需要学校加强宣传和推广力度，提高学生的文化认同感和归属感。
校园文化建设情况汇报（3篇）
校园文化建设情况汇报校园文化建设是高校发展的重要组成部分，也是培养学生全面发展的重要途径。
我们学校高度重视校园文化建设，积极营造良好的教育环境和校园氛围，为学生的综合素质提升和个性发展提供了良好的平台和条件。
以下是我校校园文化建设的情况汇报。
首先，我校注重培养学生的学术文化素养。
学校创设了一系列的学术科研平台，如学术讲座、学术研讨会等，为学生提供了广阔的学术交流和研究的机会。
同时，学校定期举办学术竞赛、知识竞赛等活动，激发学生的学术热情，推动学生积极参与学术研究，培养学生的创新能力和学术素养。
其次，我校重视培养学生的艺术修养。
学校设有各类艺术团队，如合唱团、舞蹈队、戏剧团等，为学生提供广泛的艺术交流和表演的机会。
学校还组织举办各类文艺晚会、音乐会等大型活动，展示学生的艺术才华和创作能力。
此外，学校还注重艺术教育的普及，开设了美术、音乐、舞蹈等选修课程，为学生提供了学习和探索艺术的机会。
再者，我校注重培养学生的体育素质。
学校建有现代化的体育设施和场馆，并配备了专业的体育教师和教练队伍，为学生提供了广泛的体育活动和锻炼的机会。
学校每年都举办各类体育比赛和运动会，鼓励学生积极参与体育锻炼，培养学生的团队合作能力和身体素质，提高学生的身心健康水平。
此外，学校注重培养学生的社会责任感和公民意识。
学校组织了大量的社会实践和志愿服务活动，引导学生关注社会问题，培养学生的社会责任感和关爱他人的精神。
学校还鼓励学生参加社会组织和社团活动，提供学生发展自己的平台，培养学生的领导能力和组织能力。
此外，学校还注重校园文化的建设和传承。
学校富有特色的传统活动，如迎新晚会、毕业典礼等，成为了学校的传统和标志性活动。
学校还积极组织各类文化节、主题活动等，丰富学生的校园生活，营造了活泼、开放、多元的校园文化氛围。
综上所述，我校在校园文化建设方面取得了显著成绩。
学校重视学生的学术、艺术和体育素养培养，注重培养学生的社会责任感和公民意识，积极营造良好的校园文化环境。
文化建设总结报告3篇
文化建设总结报告文化建设总结报告精选3篇（一）文化建设是一个国家、一个社会的重要组成部分，对于促进国家发展、提高国民素质具有重要意义。
近年来，我国在文化建设方面取得了一系列成就，但也存在一些问题和不足。
首先，我国的文化建设取得了一些重要的成果。
在文化产业方面，我国的电影、音乐、动漫等领域取得了较大发展，不仅在国内市场上取得了好评，也在国际市场上有了一定的影响力；文化遗产保护方面，我国已批准了一批世界文化遗产，并采取了一系列措施加强保护工作；文化事业发展方面，我国也加大了对文化事业的投入和支持，提高了文化设施和服务的水平。
然而，文化建设也存在一些问题和不足。
首先，一些地区和群体的文化事业发展相对滞后，文化资源分布不均衡；其次，一些市场化、商业化的文化产品在追求经济利益的同时，忽视了对社会价值的追求，导致文化产品的质量下降；再次，文化教育事业存在一些问题，一些学校和机构在教育过程中偏重知识灌输，忽视了培养学生综合素质和艺术修养；最后，一些文化管理人员和从业者的专业素质和业务能力不高，导致一些文化项目的管理和运营不善。
为了解决这些问题，我认为，一方面需要加大对文化事业的投入和支持，提高文化设施和服务的水平；另一方面，需要加强文化教育，培养学生的综合素质和艺术修养；同时，需要加强文化管理人员和从业者的培训和能力建设；此外，还需要加强文化产业的规范化管理，加强对商业化文化产品的监管，提高文化产品的质量和社会价值。
总的来说，我国的文化建设取得了一些成绩，但仍然存在一些问题和不足，需要继续加强和改进。
只有不断加大对文化建设的投入和支持，提高文化产业的发展水平，加强文化教育和人才培养，健全文化管理体制，才能更好地推动我国的文化建设，提高国民素质，促进国家发展。
文化建设总结报告精选3篇（二）尊敬的领导：您好！我是文化建设部XXX，以下是我三月份的工作总结如下：一、文化活动组织方面：1.成功举办了一场以“庆祝妇女节，弘扬女性力量”为主题的文艺演出活动，精心策划了节目内容，邀请了多位优秀女性艺术家参与演出，得到了广大员工的积极响应和好评。
企业文化建设汇报材料（5篇）
企业文化建设汇报材料（5篇）第一篇：企业文化建设汇报材料企业文化建设汇报材料推进企业文化创新提升企业管理水平按照集团公司关于召开企业文化建设例会的通知要求，我们对近一个时期我矿企业文化建设推进程度、效果进行了认真评估，分析了当前存在的问题和差距，并就搞好这次汇报做了充分准备。
下面，分三个方面将我矿推进文化建设的总体情况向各位领导作一简要汇报。
一、认真学习，深化认识，以企业文化更新管理理念企业文化建设是一项长期的系统工程，随着企业管理的不断创新，文化管理作为一种全新的管理理念逐步被企业所认同。
对于我们这样一个有着60多年开采历史的老矿来讲，如何搞好企业文化建设，实现由传统式管理向文化式管理模式转变，是一个既熟悉而又陌生的课题。
通过集团公司企业文化推进会和现场观摩四台矿的企业文化，使我们真正大开了眼界，深受触动和启发。
我们感到：四台矿企业文化建设所取得的成果，是现代文化管理的一个生动事例，文化管理确实给企业带来了生机和活力，对推进企业管理创新，提升管理水平起到了非常大的作用。
立足同家梁矿的实际，我们能不能推行这种模式，推进过程中，有那些需要解决的困难和问题，对此，我们从领导班子、职能科室、生产区队层层征集意见，集思广益，并相继派出了以党委副书记、生产、安全副矿长带队的三个学习取经团，到四台矿进行深入的观摩学习，学习后，党政班子和全矿分别召开了企业文化研讨会，在认真吸收借鉴四台矿先进经验的基础上，全面分析比照了我矿开展企业文化建设的优势和弱势，进而在全矿确立了以文化管理替代传统管理，以文化创新，提升管理水平的共识。
从今年5月份开始，我们着手在全矿推进企业文化建设。
经过四个多月的努力，目前，已基本搭建起企业文化体系构架，并按集团公司加强企业文化建设实施意见的要求，扎实推进了理念渗透、4E管理制度建立、6S行为养成、视听觉识别等各项工作。
推进企业文化建设的工作实践，使我们进一步加深了对企业文化建设的理解和认识。
校园文化建设情况汇报范文(15篇)
校园文化建设情况汇报范文学校文化育人无声中学建校两年来，坚定不移地走”以德治校、特色办学“之路，致力于学校文化特色建设，扩展了自己的生存空间，促进了学校持续不断的发展。
学校以《爱国主义教育实施纲要》、《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作若干意见》为指导思想，在强化校园物质文化建设，为学生创设一个良好的教育、教学活动场所的同时，积极开展了学生喜闻乐见、丰富多彩、积极向上的校园文化活动，促进了学生综合素质的全面提高，对学生道德情操的培养和行为规范的养成起到了较好的教育内化作用，逐步形成了”校以育人为本，师以敬业为乐，生以成才为志“的良好风尚。
校园文化建设情况汇报范文（2）物质文化是一种直观性文化，它直接表现出师生所处的文化氛围，如校园布局、建筑装饰、教学设施、环境卫生等。
我校的物质文化建设以”三个面向“为指导思想，根据我校的实际情况，充分体现了全校师生的共同思想、共同情感、共同审美观。
两年来，学校借创建市级示范初中之际，加大了校园文化硬件建设的力度，投入大量资金用于校园的改造和美化，学校的绿化面积、品位均有了较大的提高，校园内鲜花烂漫，绿树成荫，走进校园，橱窗会”说话“，墙壁会”育人“，庄严肃穆的杨献珍纪念像、耀人眼目的金字校训碑，以及高标准的革命传统教育展室和文化长廊等，处处洋溢着和谐朴实的文化韵味。
学校还在校园中建有一个长约十余米的宣传长廊和两个阅报栏，集校板报、画廊和校务公开公告栏于一体，简洁、美观、大方。
学校在校园的醒目位置、所有教学区域的走廊、教室内外，张挂、书写了名言警句、名人画像等，真正做到了让每一面墙壁都发挥教育作用，使学生在赏心悦目的环境中身心得到陶冶，拓展了学生的视野，对他们的品德和行为产生了潜移默化的影响。
校园文化建设情况汇报范文（3）制度文化是校园文化建设的基础工程，是确保学校教育有章、有序和有效的主要保证。
两年来，我校遵循教育规律，依据教育方针和教育法规，建立和健全了各种规章制度，我校的各种规章制度，主要体现以下四个特点：1.全。
文化建设总结报告（通用5篇）
文化建设总结报告（通用5篇）文化建设总结报告篇1医院文化建设的内涵，就是多年来形成的医院风气，一种医院精神，也就是医院职工的共同理想、信念追求、道德规范、价值标准、工作态度等。
医院文化建设对于提高医务员工整体素质，展示医院良好形象，推动医院建设全面发展具有极其重要的作用。
一、坚持以人为本，强化教育引导，培育精神文化近年来，高新技术在医院得到了广泛应用，随着医学模式由生物医学模式向生物—心理—社会医学模式的转变，医院工作也由以医疗为中心转向以病人为中心，这一转变，对医院各项工作的开展提出了全新的要求，建设有自身特色的医院文化，培育有个性的医院精神，也不能脱离这个中心。
因此，在新时期必须把以人为本，全方位提高职工素质作为医院文化建设的基本内涵，着力培育精神文化。
一是积极引导职工认清形势，增强服务意识。
二是以活动为载体正确引导。
开展“做好服务，从我做起”、“进一步解放思想，推进创业创新活动”等为主题的活动。
经过不懈的努力和实践，形成独具特色的医院精神，即救死扶伤的奉献精神，争创一流的拼搏精神，恪尽职守的敬业精神，求真务实的科学精神，爱院如家的主人翁精神。
这五种精神是医院精神文明建设的重要成果。
二、坚持以人为本，增强凝聚力，激发团队精神首先要体现“以人为本”理念，体现出人情味和人性化。
同时，要把“以病人为中心”的理念变成每个职工共同的理想和期盼，明确医院的目标，增强实现目标的认同感、责任感和使命感，增强主人翁意识，每个人将自我价值融于医院的整体价值中。
只有形成共识，才能有效地塑造医院形象，激发团队精神。
以质量为核心，以技术为根本，是医院一切工作的生命线。
首先必须保证门诊质量，提高急救水平，在保证所有专科门诊正常开放的同时，认真安排落实好专家门诊，从而保证了门诊质量，提高了疑难病的首诊确诊率。
另外还要对医院进行“人性化服务设计”，让患者及家属感受到方便、舒服、快捷、安全，做到“一切为了病人，为了病人的一切”，全方位满足病人需求，将医疗服务导向满足人们多样化、个体化需求的发展方向，并将服务延伸到院前的预防、健康指导、健康体检和院后的随房等。
文化建设情况汇报
文化建设情况汇报尊敬的领导、各位同事：大家好！我今天向大家汇报我所负责的文化建设情况。
文化建设是一个国家、一个地区甚至一个企业发展的重要组成部分，它体现了一定区域文化的底蕴和魅力。
在过去的一段时间里，我负责的文化建设取得了一定的进展和成就。
首先，在文化活动方面，我们积极组织了一系列丰富多彩的文化活动，包括舞蹈、音乐、戏剧、美术等各种艺术展示和比赛。
这不仅丰富了员工们的业余生活，提高了他们的文化素养，还增强了企业的凝聚力和向心力。
我们还定期组织员工参观文化遗址、博物馆等，加深了员工对传统文化的认识和理解。
其次，我们重视文化创新。
我们鼓励员工们提出自己的创意和想法，并给予一定的资金和人力支持。
我们成立了创意团队，专门开展文化产品的研发和设计，包括图书、手工艺品、音乐作品等。
这些文化产品不仅满足了人们对文化产品的需求，还赢得了人们的赞誉和认可。
另外，我们注重文化传承。
我们开展了一系列的文化教育培训，传授传统文化知识和技能。
我们邀请了一些有经验的老师为员工们授课，同时组织员工参加传统文化比赛和展览。
这样既增强了员工们对传统文化的了解和热爱，也提高了员工们的技能水平。
同时，我们还加强了与社会的文化交流与合作。
我们与其他企事业单位、学校等建立了合作关系，共同举办文化活动、展览和创意设计比赛，促进了文化领域的交流与合作。
我们还主动参与社区服务活动，积极向社区居民推广和普及文化知识，提高他们的文化素养。
最后，我们也意识到还存在一些问题。
比如，由于文化建设需要长期持续的投入和努力，我们在资金和人才方面仍然存在一定的困难。
另外，由于各个部门工作繁忙，往往缺乏时间和精力去参与文化活动。
因此，今后我们将采取以下措施来进一步加强文化建设工作。
首先，加大资金和人力投入，确保文化建设的持续发展。
其次，进一步加强各部门之间的沟通和合作，共同努力推动文化建设。
同时，我们还将加强与外部社会资源的合作，争取更多的支持和帮助。
以上就是我负责的文化建设情况汇报，请领导和各位同事多提宝贵意见和建议，谢谢大家！。
校园文化建设情况汇报参考（3篇）
校园文化建设情况汇报参考一、引言尊敬的领导、亲爱的师生们：大家好！我是XX学校的学生代表，今天很荣幸能在此向大家汇报我校校园文化建设情况。
校园文化建设是学校整体教育教学工作的重要组成部分，对学生成长与发展起着至关重要的作用。
在过去一年中，XX学校致力于打造具有特色和影响力的校园文化，促进学校教育教学工作的全面发展。
下面我将从校园文化价值观建设、校园文化活动开展以及校园文化设施建设三个方面汇报我校校园文化建设情况。
二、校园文化价值观建设校园文化的核心是价值观，是学校培养高尚人格的根本任务。
在这一年中，我们充分认识到校园文化价值观建设的重要性，积极开展了一系列相关活动。
1. 价值观讲座和主题班会：我们邀请了社会各界的专家学者，组织了一系列讲座活动，让学生了解和认识社会主流价值观，并帮助他们形成正确的人生观、价值观和道德观。
此外，每学期我们还组织了主题班会，以班级为单位深入讨论和交流，通过互动和思考，培养学生正确的价值观。
2. 德育活动开展：学校开展了一系列德育活动，如“文明礼仪周”、“助人为乐日”、“学雷锋志愿服务活动”等，让学生亲身参与社会实践，培养爱国主义精神和社会责任感。
3. 校园文化建设推动：学校成立了文艺社团、体育协会等文化艺术团队和学生社团，为学生提供了展示才艺、培养兴趣爱好的平台。
同时，学校还定期举办文化活动，如星级文化艺术节、校园音乐会等，丰富学生的校园生活。
通过这些努力，我们积极培养了学生的美德品质、社会责任感和创新精神，致力于培养担当民族复兴大任的时代新人。
三、校园文化活动开展校园文化活动是培养学生全面发展和素质提升的重要途径。
过去一年中，我们开展了丰富多彩的校园文化活动。
1. 学术科研活动：学校积极鼓励学生参与学术科研活动，并与各级研究机构合作，提供项目支持。
通过学术科研活动，学生们不仅拓宽了知识面，锻炼了科研能力，还提高了全面素质和创新能力。
2. 艺术表演和比赛：学校注重培养学生的艺术修养，开设了舞蹈、音乐、朗诵等艺术课程，并定期组织艺术表演和比赛。
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文化建设汇报材料目录第一篇：文化建设汇报材料第二篇：文化建设汇报材料第三篇：校园文化建设汇报材料第四篇：校园文化建设汇报材料第五篇：学校文化建设汇报材料正文第一篇：文化建设汇报材料泸州市纳溪区丰乐镇中心小学校园文化建设特色学校参评事迹材料泸州市纳溪区丰乐镇中心小学创办于“戊戌变法”时期，位于丰乐镇民主街71号，与朱德德政碑“救民水火”为邻。
历经几代教育工作者的辛勤耕耘，撒播文明，硕果累累。
北大、清华、人大、复旦、南开等众多天之骄子在这里启蒙并成长为硕士、博士等栋梁之才。
学校是一所初等义务教育学校，担负着丰乐镇7至12周岁初等义务教育的普及任务。
学校辖丰乐、龙滩、通水、五里、中华五个校点，各校点各项设施齐备，师资力量雄厚，教育教学成果丰硕，各种荣誉被教育部、省、市、区、镇等人民政府和教育行政部门授予，学校各项工作深受各级领导和社会各界好评。
我校各届领导深深懂得，校园文化对小学生人格的塑造、人生理想的形成具有潜移默化的作用。
农村小学生处于人格初步形成时期，在校的六年，不仅是学习知识、培养技能和本领，并且都在自觉不自觉地接受、思考、反叛和传承着校园文化。
小学的校园文化将对学生在很长一段时间乃至一生产生影响，起到底色作用。
近年来，我校乘上级党委、政府和教育行政部门大力提倡校园文化建设的东风，我校对校园文化建设做了一些简单探索，并取得一些成绩。
我们认为校园文化隐性显性并存；抽象具体共在。
在现实中，校园文化内容包括四个层面结构：环境文化、行为文化、制度文化、精神文化。
其中，环境是外显，行为是关键，制度是保证，精神是核心。
我校的校园文化建设，以精神文化为核心，发挥引领作用；以环境文化为基础，发挥载体作用；以制度文化为内在机制，发挥保证作用，以行为文化为关键，充分体现文化品质和文化成果。
一、以精神文化为核心，发挥领导作用精神文化的核心是价值观、世界观、道德观和职业观，包括学校师生的政治思想素质、人生信仰、心理素质、思维方式、精神状态、审美观念、校园精神、教育理念、职业道德、师德师风等。
首先，精神文化处于校园整体文化的核心地位，它是学校其他层面文化的提炼、结晶和升华，反过来指导并成为其他层面的校园文化；其次，精神文化是一所学校的一种独特文化；再者，精神文化是通过长期积累并沉淀于广大师生心底的深层理念。
精神文化的建设是逐步积累的过程，她需要对学校办学历史进行挖掘、提炼和亮化，要从各个方面加以提炼：如学校办学历史和优良传统；区别于其他学校的特点和优势；为人师表的感人事迹；学生中刻苦学习，奋发有为的榜样；学校在教育、教学、教改、教育科研、管理、师生活动中的好做法、好经验等。
我校创办于戊戌变法时期，护国讨袁时期，朱德曾在我校邻山五里山抗袁剿匪，留下德政碑“救民水火”“望重东南”校内有五零年剿匪纪念碑等红色文化。
培养的学子曾经创造了一年考入北大、清华、人大三学子的奇迹，多年来各国各大名校的多名硕士、博士都在我校起航。
精神文化积淀比较深厚，近几年来，她们得到了充分的挖掘，提炼和亮化。
根据纳溪区教育局“一校一品一特色”的要求，我校各校点的精神文化建设得到了充分的提炼和发挥着精神引导作用。
我校的办学理念是丰我鹏翼，乐我学道。
学生的具体培养目标是：有孝心、强体质、会学习、好习惯。
在此思想的指导下，各校点有不同的办学特色如；中心校对师生进行“仁”的教育；五里校点进行“志”的教育；中华校点进行“礼”的教育；通水校点进行“勤”的教育；龙滩校点进行“诚信”的教育。
廉洁、高效、求实、开拓是校领导班子的特色。
依法治校、科学决策、民主管理，为教育发展服务，为学生发展服务是学校的管理理念。
关爱每一个学生，让每一个学生终身受益是全体教职工的工作目标。
有孝心、强体质、会学习、好习惯是我校学生的培养目标。
形成了“厚德、博学、团结、自强”的校风，“爱岗敬业、严谨治教”的教风，“乐学、善思、刻苦、创新”的学风。
“规范化、高质量、有特色”的办学格局已经形成。
二、以环境文化为物质基础，充分发挥载体作用。
环境文化是载体文化，是学校文化的物质基础，是学校文化的有机载体。
它包括校园主体建筑，如教学楼、食堂、操场、图书室、计算机室等各类功能室；宣传设施：如黑板报、广播室、橱窗等；景观辅助设施，如绿化带、校园墙、旗杆、校内风景点等。
环境文化是可以通过视觉、听觉等感官直接感受到的，是校园文化的外显，是校园文化建设发达程度的外部标志，是一个学校对外的形象所在。
近几年，我校在党委、政府、教育主管部门的正确领导下，区镇两级政府加大了投入，倾力打造我校的物质文化建设，特别是XX 年至XX年迎接教育厅在纳溪召开的后勤工作现场会，我校作为主要参观点，重点对五里、中华校点的环境建设进行了重点打造。
五里校点重点进行“志”的环境打造，中华校点重点进行“礼”的环境打造。
对我校所辖的五个校点的各种主体教育建筑都进行了新建、扩建、改建。
如各种教学楼，各种功能用房，各种教育教学设施，如微机多媒体等，各种辅助设施，如校园绿化、校园围墙，各种校内风景点，如各种文化宣传设施，如假山、鱼池、文化墙、文化长廊、广播室等都初具规模，他们都充分发挥着各类设施的教育功能。
三、以制度文化为内在机制，充分发挥保障作用。
多年来，我校通过充分的实践和探索、修改，制度文化现已基本完善，具体体现在四个方面：1建立学校各种关系运转的中介和依据包括对于学校的总体规划、办学章程、治校方针、领导体制、组织机构、教学改革、教学管理、学科建设、管理模式、激励机制等形成的章程纪要、计划、制度、方案、办法、守则等2具有导向性，如所定制度均考虑了学生的成长目标，体现了学校的以教学为中心的地位，考虑了解决当前问题的同时考虑长效机制等。
3形成了共识度，我校所制定和实施的各项制度已经在广大师生中形成了共识。
凡是涉及学校长远发展、大政方针和广大教师切身利益的制度均经过教职工讨论后反复修改教代会表决的。
4具有较强的执行度。
这些制度都在集会中正式发布，具有合法性；相关部门在执行中都能公正地执行到位，确保制度执行的有效性。
我校的制度文化对全校的教育教学工作正在发挥着规范性作用，她的导向性功能正在充分彰显。
各项制度在师生中形成共识，制度执行的有效度得到了加强。
比如，我校的职评考核方案，绩效工资考核方案，经教职工充分酝酿教代会表决通过，教职工表决通过后就规范着我校全体教职工评职，绩效考核工作，任何人都不能逾越，有效地规范着我校的教育教学秩序，创建了安定团结的良好局面。
四、以行为文化为关键，充分体现校园文化的文化品质和文化成果。
我校的行为文化主要具体四个方面：1学生群体的行为规范，国家制定了《小学生守则》，《小学生日常行为规范》，各校点、各班级制定的各类公约等。
2教师群体具有的行为规范，国家制定的师德规范、省、市、区各级制定的各类行为规范等。
3学校各部门之间的行为规范，如，党总支系统在行使的政治行为；校长系统在行使的，教代会、工会在行使民主监督行为；少先队、学生会在行使的学生行为，我们的校园文化是这四种行为之间科学与和谐的运转。
4学校的对外文化，即学校对社区、政府、党委、上级主管教育部门、媒体等以及参加社会公益行为等。
这都有规律地形成了一套行之有效的对外接待文化。
我校的行为文化通过近几年全体师生的共同努力已经初具规模，正在充分规范着全校师生的教育教学行为、学习行为和活动行为。
通过近年校园文化建设的打造，它犹如一个气场对丰乐小学的师生起着潜移默化的作用。
校长的办学思想更清晰，办学理念更有内涵了，教师的教育理念更丰厚，学生的养成教育更规范，家长、社会对学校更满意。
“文化育人”、以文“化”人、使人“文”化、这正是校园文化建设在丰乐小学发挥的积极作用。
泸州市纳溪区丰乐镇中心小学二〇一四年几月第二篇：文化建设汇报材料文化建设汇报材料响应党中央关于城乡文化建设相关文件的号召，**村村民在村委会的带领下；取得了一定的成绩。
恳请各级领导对**村的工作提出宝贵意见。
现就**村在文化建设方面的现状，向各级领导汇报全村文化建设情况，请给予指正。
近年来，**村在上级领导的重视支持下，认真贯彻文化进农村的重要意义，为了保障这项工作的顺利开展，村里成立了文化建设专案小组负责开展工作。
结合村子实际情况，把文化建设的开展贯穿到农村各项工作中。
具体做法如下：一、提高农民的科学文化素质。
1、定期组织农民学习科学文化知识。
负责该项工作的是村委会主任。
任课人员由**村村小学教员组成，此外，还不定期从农技站邀请相关技术人员向村民宣导种植方面的技术。
2、开展扫盲活动。
成了扫盲小组，负责登记本村村民的文化层次，并有针对性地开展扫盲活动。
以上举措符合本村实际情况，体现了先进文化的发展要求，促使乡镇文化发展更加和谐。
群众觉悟有了明显提高，干群关系更加和谐。
在党员干部中出现了一心为公，踏实工作的好干部。
在群众中涌现了一大批主动支持村里工作，主动为村两委提出合理意见和建议的好群众。
二、增强村民的思想政治素养。
1、成立广播站。
广播站负责小组由四人组成，村会计任组长，其他三名成员均是积极性较高党员。
广播站的主要工作是不定期向村民传导党中央和各级政府对于广大农村的一些支农和扶农等惠农政策的相关事项。
2、建设文化宣传栏、黑板报等。
列举一些个人先进事例以供村民闲暇时学习。
增强村民的集体荣誉感和团结精神。
以加快我村的经济、文化和政治发展步伐。
3、全村划成八个片，“两(更多请关注)委”主要成员具体分管，成立6个群众督导组，定期召开会议，民主讨论我村在文化建设方面取得的成绩和存在的缺陷。
对群众提出意见和建议及时给以解决和答复。
以上对于繁荣农村文化，满足农民文化需求，提高农民的思想道德素质取得很大成果。
社会主义的核心价值融入农村文化得到很好体现，农村文化建设实现了健康有序的发展，满足农民日益增长的精神文化需求，农民的思想道德素质上了一个新的台阶。
三、加强农村公共娱乐文化服务体系。
1、由村委会出资修建篮球场和跳舞坝坝。
农闲时组织篮球比赛、歌咏比赛等。
设立相关的奖项激发村民的积极性，以弘扬民间艺术文化。
2、建立图书室。
该项工作由**村村小学校长和教导主任负责组建；村支书负责督促。
3、设立文化站、宣传室。
由村长和副村长负责，选派积极性和领导能力强的群众担任组员。
让学习的村民有归属感。
4、广泛开展农民群众乐于参与、便于参与的文化活动。
以上工作的开展侧门体现了我村一个文化特色，拓宽了农村文化服务网络。
深入农村、服务农民，传承民间艺术，传播有益文化。
确保了先进文化和健康有益文化在农村的思想文化地位。
为了更好地完成今后各项工作，村“两委”将一如继往地开展好先进文化进农村的一系列活动，把文化建设工作开展的有声有色，把干部的实干作风、群众的民风推向更加和谐的明天。
坚定信心，奋力开拓，扎实工作，为全面建设农村新文化作出新的贡献。