城南旧事 剧本
书香博士中城南旧事里的答案
书香博士中城南旧事里的答案
阅读题目：
【小题1】剧本《城南旧事》反复引用李叔同的《送别》歌曲，试分析其作用。
【小题2】试分析“厚嘴唇的人”这一人物形象。
阅读答案：
【小题1】片段开头引用歌词预示了小英子与“厚嘴唇的人”的离别，给文章笼上了一层淡淡的哀愁；文章结尾歌词的引用也正是切合了一种伤离的情调，烘托了淡淡的哀愁一沉沉的相思之情。
（4分）
【小题2】他为生活所迫而做“贼”。
一个人承受生活的艰难，养家糊口，供应弟弟上学，为人朴实厚道，生活在20世纪20年代乱世中的一个普通人物形象。
（4分）。
城南旧事 剧本
《城南旧事》剧本人物：英子（）、妈妈（）、爸爸（）、旁白（）、老师、厨子及其他客串人物（）妈妈：要去参加毕业典礼了，好好准备准备，小学毕业了可就是大孩子了。
英子：爸爸他。
还是不能来参加我的毕业典礼吗？妈妈：（做别花状）夹竹桃是你爸爸种的，带着它，就像爸爸看见你上台一样。
他病得太重了，实在不能来啊！（两人同时低下头，画面静止）旁白：由此，英子想起了毕业典礼前几天的发生的事（妈妈下场）英子：爸爸，您一定要去参加我的毕业典礼啊！爸爸：咳咳。
我怎么能够去。
英子：爸爸，你不去，我很害怕，你在台底下，我上台说话就不发慌了。
我好不容易可以代表全班同学领证书，您可一定得去啊！爸爸：英子不要怕，无论什么困难的事，只要硬着头皮去做，就闯过去了。
英子：那么爸爸不也可以硬着头皮从床上起来，到我们学校去吗？爸爸：（转过身去，摇头并叹气，看指甲）唉。
明天要早起，收拾好就到学校去，这是你在小学的最后一天，可不能迟到啊！英子：我知道，爸爸。
爸爸：没有爸爸，你更要自己管自己，并且管弟弟和妹妹，你已经大了，是不是？英子：当然，我早就已经长大了。
（英子仰起头，画面静止）旁白：英子觉得爸爸的话很别扭，自从六年前的那一次，英子再也没迟到过，这令他想起了六年前的事。
（爸爸下场，英子坐在椅子上假装睡觉）英子：哎呀，都这么晚了。
起床之后还要干这干那，还下着雨，肯定又要迟到了。
到了教室还要被老师批评，那样太没面子了，还是懒床吧！妈妈：哎呀英子，你怎么这么晚还不快点起床！英子：妈，今天晚了，我就不去上学了吧？妈妈：我叫你爸去！爸爸：怎么还不起来，快起快起！英子：晚了！爸！今天能不能不去了啊？爸爸：晚了也得去，怎么能逃学？起！！英子：不要，我就不去！爸爸：好！我让你不起！（爸爸抄起鸡毛掸，向英子打去，夹随着啊叫）宋妈：老爷别打了！英子！快！拎上书包坐上车！（宋妈护英子，英子狼狈，爸爸生气，场面静止）旁白：英子乘车来到了学校，进了教室（人员下场，英子火急火燎上场）英子：老师。
《城南旧事》内容简介及主要人物
《城南旧事》内容简介及主要人物《城南旧事》主要讲述林英子在北平城南经历的童年往事。
具体内容：20年代末，六岁的小姑娘林英子住在北京城南的一条小胡同里。
经常痴立在胡同口寻找女儿的“疯”女人秀贞，是英子结交的第一个朋友。
秀贞曾与一个大学生暗中相爱，后大学生被警察抓走，秀贞生下的女儿小桂子又被家人扔到城根下，生死不明。
英子对她非常同情。
英子得知小伙伴妞儿的身世很像小桂子，又发现她脖颈后的青记，急忙带她去找秀贞。
秀贞与离散六年的女儿相认后，立刻带妞儿去找寻爸爸，结果母女俩惨死在火车轮下。
后英子一家迁居新帘子胡同。
英子又在附近的荒园中认识了一个厚嘴唇的年轻人。
他为了供给弟弟上学，不得不去偷东西。
英子觉得他很善良，但又分不清他是好人还是坏人。
不久，英子在荒草地上捡到一个小铜佛，被警察局暗探发现，带巡警来抓走了这个年轻人，这件事使英子非常难过。
英子九岁那年，她的奶妈宋妈的丈夫冯大明来到林家。
英子得知宋妈的儿子两年前掉进河里淹死，女儿也被丈夫卖给别人，心里十分伤心，不明白宋妈为什么撇下自己的孩子不管，来伺候别人。
后来，英子的爸爸因肺病去世。
宋妈也被她丈夫用小毛驴接走。
英子随家人乘上远行的马车，带着种种疑惑告别了童年。
小英子主人公小英子人小胆大，头一次邂逅妞儿就替她解围、帮妞儿找到亲妈妈、帮自个儿的妈妈完成婚姻保卫战、听说自己长大后能当女校长非常自豪、爸爸去世也微笑着生活，包括她特别喜欢回嘴、喜欢把鞋上的灰跺干净而不是掸干净这些小细节，都是一个面对生活非常积极主动的角色。
“疯子”秀贞“疯子”秀贞对住在自己院中的大学生思康主动关心、主动接触、主动照顾生病的他，不怕当时社会环境的非议、对爱情表现得非常勇敢，爱就爱了，思康没有回来，也从没有考虑过自己今后怎么嫁人，而是一心要把她给思康生的孩子小桂子找到，她爱得特别纯粹，找到小桂子后，多年寻找与不断积压的感情有了一个总爆发，她收拾行李的速度、拉着（小桂子）妞儿跑向火车站的速度甚至让英子无法适应而烙下了深深的遗憾，尽管最后秀贞和妞儿遇事故去世是个悲剧结局，但秀贞从始至终的付出，一辈子都没有后悔过；“小戏子”妞儿“小戏子”妞儿很怕他的养父打养母骂，娇弱的身子骨却有着自己独自找亲爹亲妈的决心，并且付出了行动，提前偷偷拿出两件衣裳藏在英子家杂物室，准备自己带着包袱走到小时候被人捡的齐库门去，小小年纪已经打定了主意要一天一天的找，一定要找到；帮佣宋妈宋妈不堪丈夫的轻视与虐待，出门自己赚钱养家，踏出这一步就是一个女人自强的努力；英子娘包括英子的母亲这个传统的中国妇女形象也是个颇有担待的人物，跟着丈夫远离家乡，两度漂洋过海，第一次来到一衣带水的日本时，丈夫曾经为了吃花酒整夜逛了一条街，英子娘除了苦等必定用了女人独有的智慧，将英子爸从东瀛妓院里引领回归家庭；二渡重洋来到北京，又默默的承担丈夫私藏进步青年德先的压力；在兰姨娘事件中尽管对兰姨娘心中诸多醋意，但除对自己的女儿诉诉苦，对外从不说其分毫，德先跟她问起也没说她是“被赶出来的姨太太”而是实事求是告诉德先兰姨娘是“主动走出来的姨太太”，德先和兰姨娘离开之前又设宴送别展现出雍容的大家气度；对宋妈的救助则体现出对弱者的同情。
城南旧事自序
城南旧事自序
《城南旧事》的自序部分，林海英（即林含英）这样写道：“1960年夏天，我由日本到台湾不久，当时文化局戏剧处在招蓦剧本，郭小庄女士在《联合报》上看到广告之后，由台北写信给我，说她很喜欢我的作品，问我可不可以写一个剧本。
我回信说，很高兴能有机会给台湾写剧本，只是我的写作习惯是每次要写两本以上才完工，请她等我写好了再来看。
没想到她第三天就来看我了，而且拿出了一份公图，上面贴着从报纸上剪下的有关我的消息。
她耐心地等我把剧本写完，剧本就是《城南旧事》。
《城南旧事》并不是我的自传体小说，而是我根据在北京曾经经历过的几个大的事件，用小英子的角度来写。
小英子是个生活经验比较丰富的小孩子，她知道世间的悲欢离合，不只是一个回忆而已。
回忆中又带有那么多的忧伤和怅惘。
每次提笔之前，都觉得那段日子是跟雷音一样，在天边以无比的深情响起，令人怀念而又怅惘。
”
以上内容仅供参考。
城南旧事情景剧第二章剧本
城南旧事情景剧第二章剧本一、导入：我曾和一个无形的人握手一声惨叫我的手被烫伤留下了烙印——北岛《触电》以为忘却的东西，原来一直潜藏在心灵的某个角落，像潮水一样涌来；以为了无痕迹的童年，却鲜活在我们的眼前；以为消失殆尽的朋友的脸，依然灿烂在记忆的巷陌深处……二、题目解说。
《城南旧事》是伊明根据台湾作家林海音同名自传体小说改编的。
剧作的基调是“淡淡的哀愁，沉沉的相思”。
改编的成功，在于忠实于原著，再现了作者笔下乡土风情的风俗画，真切地表达了作者强烈的思念故土、热爱祖国的炽热情愫。
三、作者简介及背景说明。
四、掌握串珠式的情节结构。
串起全文的“珠”是《小麻雀与小孩》，它把英子与周围的人、英子与厚嘴唇人的故事，紧紧统一在一起，并推动情节的发展。
五、把握人物形象。
提示：“厚嘴唇的人”是20世纪20年代中国社会最底层的一个普通的小人物。
他为生活所迫，不得已做了贼；他一个人默默承受生活的重担，养家糊口，供应弟弟上学，为弟弟的出息而自豪；为人朴实厚道，在小英子眼里是一个值得思念的`复杂的人物形象。
六、试分析音乐描写在剧本中的作用。
讨论、归纳：（1）排练节日时唱“小麻雀呀”的歌声烘托了小英子兴奋的心情。
（2）毕业典礼上，“长亭外，古道边，芳草碧连天”的歌声既是表现学生离别母校的伤感，又预示了小英子与“厚嘴唇的人”的离别。
（3）毕业典礼上，“小麻雀呀，小麻雀呀，你的母亲，哪里去了？”的歌声烘托了一种孤独、伤感。
（4）结尾，小学生齐声唱“长亭外，古道边，芳草碧连天……”烘托了淡淡的哀愁与浓浓的相思。
七、总结【布置作业】“离别”是诗家们吟咏的主题，因对朋友的无限牵挂，便有李白的“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流“，因与朋友的依恋不舍，便有柳永的”执手相看泪眼，竟无语凝噎“……一个一个的人在偶然中相遇、相识，又一个一个离去。
《城南旧事》中分别写了英子与疯女秀贞、英子与小偷、英子与乳母宋妈告别的故事，如果你是导演，你将怎样拍摄他们分别情景？阅读全剧，展开联想和想象，用一段描述性的语言勾勒他们分别的场景。
城南旧事第一篇主要内容
城南旧事第一篇主要内容
嘿，你知道《城南旧事》的第一篇讲的啥吗？那可真是一段让人印象深刻的故事啊！英子，这个可爱又机灵的小姑娘，她跟着爸爸妈妈搬到了城南。
哎呦喂，那可不是一般的搬家，那是开启了一段奇妙之旅啊！
英子来到新家后，就对周围的一切充满了好奇。
她可不是光好奇就算了，还到处去探索呢！有一天，她遇见了惠安馆的疯女人秀贞，大家都说她疯，可英子却不这么觉得，嘿，她反倒和秀贞成了朋友。
英子听秀贞讲她和思康叔的故事，听得那叫一个入迷啊，就好像自己也置身其中一样，这难道不像我们听好朋友讲自己恋爱故事的时候吗？
还有妞儿，那个可怜的小姑娘，和英子玩得可好啦。
谁能想到啊，这两个人之间居然有着千丝万缕的联系，哎呀，我都被惊到啦！
这不就是生活吗？充满了各种各样意想不到的人和事。
《城南旧事》的第一篇就是这样，精彩得让人迫不及待想读下去！
我的观点就是，城南旧事第一篇超级有趣，非常值得去读一读！。
语文课话剧剧本 城南旧事——我们看海去
英语1班《城北旧事》——我们看海去时间：英子刚搬到新帘子胡同的时候地点：英子家门前的草丛里人物：肖伊兰饰小妞子（活泼可爱的小女孩）朱晓强饰贼（为人幽默，而又厚道却误入歧途的小偷）刘珊珊饰爸爸（英子的爸爸）武韬饰妈妈（英子的妈妈）张荣轩饰旁白董丛琪饰便衣民警（友情出演）【小英子迈入草地，打算找出那个皮球，她屏住气，拨动着高草，轻轻向前探着脚步，生怕踩到了什么东西。
但当她拨开那一丛草，她倒吸一口凉气——草地上蹲着一个人！】英子（惊奇地）哎呀妈呀！贼（瞪着英子望了一会儿，笑了）小姑娘，你上这来干嘛？英子我，我，（愣了一下）我来找球儿。
贼球？（挑眉）是不是这个呀？（从背后取出一个球）英子是是是！谢谢你呀！（拿过球转头就准备走）贼诶小姑娘！你停停，咱们谈谈。
【英子转过头，打量了这个男人一会儿。
】贼小姑娘，你几岁了？念书了没有？英子七岁，在天理附小一年级。
贼小姑娘真有礼貌，家教好！（不住地点头）唉——（叹气）你猜我是来干嘛？英子你呀！我哪儿知道呀。
（摇摇头）难道，你在这……贼对对对，嗨屎屎！（演员静止）【此处“嗨屎屎”又名“出恭”】英子咦啧啧啧！Disgusting！贼哈哈！我们这路人从不讲卫生！不闹了不闹了，哦对，送你个小玩具吧！（递出小公仔）英子（连忙摆手）不要不要，谢谢你。
爸爸说过不能随便拿别人的东西。
贼（拿出哈密瓜）那吃瓜不？英子（犹豫一下，然后一把接过）这个行嘿嘿嘿嘿（咬了一口）贼哈哈哈可爱的小丫头！要不是天色晚了，还想给你讲个故事呢，但是你该回家了吧。
记住了，回家的时候，不要把这件事告诉其他人呦！（伸出食指左右摆，小心翼翼，紧张）。
英子那你呢？（继续吃）贼你先走，我等会再走。
英子嗯嗯好哒，再见啦！【英子一溜烟的跑回了家中，却是疑心重重。
】（英子先从后门出去，贼再跟着从后门出去，爸爸妈妈上场,英子再从前门跑进来）英子（从前门跑进来）爸爸，什么是贼啊？爸爸贼？（奇怪地望着我）偷人东西的就叫贼。
英子妈妈贼都长啥样儿啊？妈妈人的样子啊！（也奇怪地望着我）一个鼻子两个眼睛。
城南旧事
然后拍胡同口，房间里 跟着拍院子里，胡同里，学校礼堂里 再跟着拍 草堆里 最后拍 小学校的课堂里
找一找 说一说 在小英子眼中，她 对“厚嘴唇的 人”感情是怎样呢 ? 是亲近他还是排斥 他呢？从哪些画面可以看出来？ 小英子:天真活泼,聪明可爱,富有 同情心
说一说
同学们，在小英子眼中， 她 分不清“厚嘴唇的人”是好人还 是坏人，就象她分不清海跟天一 样。那你们分得清他是好人还是 坏人了吗？ 厚嘴唇的人”:生活的苦命人
原著简介
本文的剧本是改编于现代著名作家林海音的同名 自转体小说《城南旧事》。自1957年起，林海音 陆续写回忆童年的小说，《惠安馆》《我们看海 去》和《爸爸的花儿落了》等五个短篇。这些故 事都是通过小英子纯真无邪的眼睛，观察到发生 在老北京四合院内外的一个个的故事。高阳评论 林海音的小说：“不仅故事感人，她的文笔令人 击节赞叹：细致而不伤于纤巧，幽微而不伤干晦 涩，委婉而不伤于庸弱。对于气氛的渲染，更是 她的拿手好戏。”1960年以《城南旧事》为书名 结集出版。20年后，被大陆引进，拍成电影，一 夜誉满天下。《城南旧事》曾在47个国家放映， 获过多项国际大奖
回顾电影,找出通过小 英子的眼睛说出了哪几 个人的故事？
疯女人秀人”的“小偷”的故事
善良而命苦的宋妈的故事
用第三人称复述整部 戏剧节选的内容
假如你是一个导演，现在让你按照剧本 把段故事拍下来,按照剧本的描写,你可以 分成几个画面呢? 先拍 院子里 再拍 课堂里，操场上，草堆里
那衰草，那窄的胡同，那破 旧的院落，那无可奈何的小 偷……这一切都仿佛像在诉说人 生的无奈，课文以小孩童稚的眼 睛，观看这些大人世界的悲欢离 合，使全文笼罩着“淡淡的哀愁” 的感情基调……
这是一部“散文化的影 片”，创造出一种近乎中国 水墨画般的淡泊的意境，笼 罩着一种令人忧伤的惆 怅……
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《城南旧事》剧本
人物：英子（）、妈妈（）、爸爸（）、旁白（）、老师、厨子及其他客串人物（）
妈妈：要去参加毕业典礼了，好好准备准备，小学毕业了可就是大孩子了。
英子：爸爸他。
还是不能来参加我的毕业典礼吗？
妈妈：（做别花状）夹竹桃是你爸爸种的，带着它，就像爸爸看见你上台一样。
他病得太重了，实在不能来啊！
（两人同时低下头，画面静止）
旁白：由此，英子想起了毕业典礼前几天的发生的事
（妈妈下场）
英子：爸爸，您一定要去参加我的毕业典礼啊！
爸爸：咳咳。
我怎么能够去。
英子：爸爸，你不去，我很害怕，你在台底下，我上台说话就不发慌了。
我好不容易可以代表全班同学领证书，您可一定得去啊！
爸爸：英子不要怕，无论什么困难的事，只要硬着头皮去做，就闯过去了。
英子：那么爸爸不也可以硬着头皮从床上起来，到我们学校去吗？
爸爸：（转过身去，摇头并叹气，看指甲）唉。
明天要早起，收拾好就到学校去，这是你在小学的最后一天，可不能迟到啊！
英子：我知道，爸爸。
爸爸：没有爸爸，你更要自己管自己，并且管弟弟和妹妹，你已经大了，是不是？
英子：当然，我早就已经长大了。
（英子仰起头，画面静止）
旁白：英子觉得爸爸的话很别扭，自从六年前的那一次，英子再也没迟到过，这令他想起了六年前的事。
（爸爸下场，英子坐在椅子上假装睡觉）
英子：哎呀，都这么晚了。
起床之后还要干这干那，还下着雨，肯定又要迟到了。
到了教室还要被老师批评，那样太没面子了，还是懒床吧！
妈妈：哎呀英子，你怎么这么晚还不快点起床！
英子：妈，今天晚了，我就不去上学了吧？
妈妈：我叫你爸去！
爸爸：怎么还不起来，快起快起！
英子：晚了！爸！今天能不能不去了啊？
爸爸：晚了也得去，怎么能逃学？起！！
英子：不要，我就不去！
爸爸：好！我让你不起！
（爸爸抄起鸡毛掸，向英子打去，夹随着啊叫）
宋妈：老爷别打了！英子！快！拎上书包坐上车！
（宋妈护英子，英子狼狈，爸爸生气，场面静止）
旁白：英子乘车来到了学校，进了教室
（人员下场，英子火急火燎上场）
英子：老师。
我。
老师：今天下雨，就放过你吧，快回座位。
老师：大家想一想，你们听爸妈的话了吗？有没有做好功课？都带来了吗？和父母有礼貌的
告别了吗？
老师：唉？英子，那是你爸爸，他要你出去，快出去吧！
英子：爸爸怎么来了，他找我有什么事？
爸爸：来，英子这是你的夹花袄，穿上吧。
还有，这是两个铜板，拿着买些吃的吧。
（影子低头看铜板，爸爸看影子，画面静止）
旁白：英子听到了钟声，打断了他的回忆，但又勾起了新的。
英子：爸爸能来吗？他还会像以前一样出现在我面前吗？妈妈是为爸爸的病才哭的吗？花怎么没有去年涨得好？他那么喜欢花，以前回家的第一件事就是浇花？唉？我怎么会想这些？韩老师都已经上台讲话了。
韩老师；同学们都毕业了，该上初中了，希望你们常回来看看。
接下来请低年级的同学们唱骊歌，送别我们的毕业的同学。
（田和谢唱送别，唱完后，画面静止）
旁白：英子又想起了过去的人说得过去的话，历历在目
宋妈：英子你大了，不能再和弟弟吵嘴了！他还小！
英子：嗯，我会的
兰姨娘：英子你大了，可不能再惹你妈生气了！
英子：嗯，我知道
草丛：等你长大了，我们就看海去
英子：你要说话算话哦！
爸爸：英子，去把这些钱寄给在日本读书的叔叔
英子：爸爸——我还小呢，你怎么能让我一个人去！
爸爸：别怕，英子，你要学着做事好帮你妈妈，这里你最大！闯练闯练，英子（爸爸数钱，交给我，我去银行，交完钱，画面静止）
旁白：英子又一次回到了现实，他已拿着毕业证书往家走
（英子发现弟弟妹妹们在玩沙子，并发现小石榴）
英子：这夹竹桃怎么垂了下来，上学的时候还没有，是因为爸爸没上肥的缘故吗？
英子：是谁把爸爸的小石榴摘下来的！我要告诉爸爸去！
妹妹弟弟：是他们自己掉下来的！
老高：（走过来）大小姐，别说什么告诉你爸爸了，你妈妈刚来了电话，叫你快去，你爸爸已经。
他已经。
英子：（着急）什么？老高？你说大声点？
老高：你爸爸他已经。
大小姐，到了医院，好好儿劝劝你妈妈，这里就属你最大了！就是你最大了！！！（激动）
英子：（回头看弟弟妹妹们玩沙子，难过）我知道了老高，我知道是什么事了，我这就去医院。
你帮我备车。
（英子把证书放进抽屉里，走出来，大家一起上场，英子说，大家再说）
英子：爸爸的花儿落了，我也不再是小孩子了。
ALL OF：爸爸的花儿落了，我也不再是小孩子了！！。