我光盘,我光荣 主题班会课件
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德育主题班会 《我光盘 我光荣》PPT班会课件
对未来继续推动光盘行动的期望与祝愿
希望同学们能够将光盘行动的理 念贯穿于日常生活的方方面面， 做到节约粮食、节约用水、节约
用电等。Biblioteka 鼓励同学们在家庭、学校、社区 等各个场所，积极宣传节约理念 ，带动更多的人加入到光盘行动
中来。
祝愿同学们在未来的日子里，能 够继续保持节约意识，为建设资 源节约型社会贡献自己的力量，
适量点餐
在餐厅或食堂等场所，根 据个人需求和活动水平， 适量点餐，避免过量点餐 导致浪费。
打包剩余食物
如果点餐过多，可以要求 打包剩余食物，避免浪费 。
倡导分餐制，减少浪费
推广分餐制
宣传节约精神
在家庭、学校、单位等场所，倡导分 餐制，将食物分成小份，按需取食， 减少浪费。
通过宣传节约精神，提高人们的节约 意识，让人们认识到节约是一种美德 ，是一种责任。
让我们的地球更加美好。
THANK YOU
监督与反馈
建立监督机制和反馈机制，对光盘行动的执行情况进行监督和评估。对 于表现良好的个人或单位给予表彰和奖励；对于浪费严重的个人或单位 进行批评和引导。
04
光盘行动的成果与收获
个人节约粮食，减少浪费的成果
培养节约意识
通过光盘行动，学生能够 认识到节约粮食的重要性 ，形成节约意识。
减少食物浪费
学生能够将剩余食物打包 带走或妥善处理，从而减 少食物浪费。
展。
展望未来，持续推动光盘行动的发展
制定长远规划
学校应制定长远的光盘行动推 广计划，确保活动的持续性和
稳定性。
创新活动形式
不断创新活动形式，吸引更多 的学生参与，提高活动的趣味 性和实效性。
加强宣传教育
通过多种渠道加强宣传教育， 提高学生对光盘行动的认识和 重视程度。
《光盘行动从你我做起》班会课件
个人层面
珍惜粮食，适量点餐
在外就餐时，要根据人数和食量合理点菜，避免浪费。
剩菜打包，减少浪费
如果饭菜没有吃完，应该将剩菜剩饭打包并妥善处理，避免浪费。
宣传推广，引导他人
作为个人，可以通过各种渠道宣传光盘行动的理念，引导他人参与 其中。
学校层面
开展主题班会
学校可以组织以光盘行动为主题 的班会活动，让学生了解光盘行
在班级活动中，大家会共同商 议菜品的种类和数量，确保适 量用餐，避免浪费。
同学们会互相提醒，鼓励彼此 珍惜食物，不要随意丢弃。
社会上的光盘行动现象
政府和社会组织会发起各种形式的宣传活动，鼓励人们节约粮食，减少浪费。 媒体会报道有关光盘行动的新闻和故事，提高公众对节约粮食的认识和重视程度。
企业和机构也会采取措施，减少食物浪费，例如实施分餐制度、提供打包服务等。
光盘行动与节约资源、环保的关系
节约资源
光盘行动强调节约粮食、水、电力等资源，通过减少浪费，使得有限的资源能 够得到更加合理的利用。
环保
光盘行动可以减少食物残渣和废弃物的产生，降低垃圾分类和处理的压力，有 助于保护环境。
03
分析光盘行动现象
身边的光盘行动现象
同学们在食堂就餐后，会将餐 盘中的食物残渣清理干净，避 免浪费。
分析光盘行动难以推什么大不了的，没有 意识到浪费对环境和个人的影响
。
部分人存在经济压力，认为节约 粮食需要投入更多的时间和金钱 ，而他们没有足够的时间和精力
去关注这个问题。
社会缺乏有效的监督和管理机制 ，导致浪费现象难以得到有效的
制约和惩罚。
04
如何参与光盘行动
问题引入
01
02
03
中小学主题班会-主题班会-光盘行动主题班会PPT教育课件
光盘行动主题班会内容
光盘行动主题班会目的
倡导节约粮食、反对 浪费的精神
引导学生积极参与， 践行光盘行动
增强学生节约意识， 培养良好习惯
光盘行动主题班会流程
开场
介绍光盘行动的意义和目的
知识讲解
介绍中国的粮食现状、粮食浪费的危害等相关 知识
小组讨论
让学生们分组讨论如何在日常生活中落实光盘行 动，分享小组讨论结果
分析存在问题及原因，提出改进措施
问题
部分学生节约意识仍需加强，有 时会出现浪费现象。
原因
部分学生家庭条件较好，对节约 的认识不够深刻。
改进措施
加强家校沟通，共同引导孩子树 立正确的价值观；开展系列主题 活动，深化学生对节约的认识。
对未来工作展望和计划安排
展望
希望通过本次主题班会，将光盘行动的理念深入到每一个学生的心中，成为校园文明的新风尚。
开展主题教育
通过主题班会、国旗下讲 话等形式，向学生宣传节 约粮食的重要性。
组织专题讲座
邀请专家或老师为学生进 行专题讲座，深入讲解光 盘行动的意义和实施方法 。
开展实践活动，提高参与度
组织实践活动
组织学生参与光盘行动的实践活 动，如“校园光盘行动挑战赛”
等。
设立监督机制
设立监督机制，对浪费行为进行监 督和提醒，促进光盘行动的落实。
光盘行动意义
通过宣传节约粮食、反对浪费的 理念，提高人们的环保意识，促 进社会文明进步，构建和谐社会 。
光盘行动背景及发展
光盘行动背景
随着社会经济的发展和人们生活水平 的提高，餐饮浪费现象日益严重，成 为社会关注的热点问题。
光盘行动发展
光盘行动自2013年起在中国发起，迅 速得到社会各界的广泛响应，成为全 国性的公益活动。
光盘行动主题班会目的
倡导节约粮食、反对 浪费的精神
引导学生积极参与， 践行光盘行动
增强学生节约意识， 培养良好习惯
光盘行动主题班会流程
开场
介绍光盘行动的意义和目的
知识讲解
介绍中国的粮食现状、粮食浪费的危害等相关 知识
小组讨论
让学生们分组讨论如何在日常生活中落实光盘行 动，分享小组讨论结果
分析存在问题及原因，提出改进措施
问题
部分学生节约意识仍需加强，有 时会出现浪费现象。
原因
部分学生家庭条件较好，对节约 的认识不够深刻。
改进措施
加强家校沟通，共同引导孩子树 立正确的价值观；开展系列主题 活动，深化学生对节约的认识。
对未来工作展望和计划安排
展望
希望通过本次主题班会，将光盘行动的理念深入到每一个学生的心中，成为校园文明的新风尚。
开展主题教育
通过主题班会、国旗下讲 话等形式，向学生宣传节 约粮食的重要性。
组织专题讲座
邀请专家或老师为学生进 行专题讲座，深入讲解光 盘行动的意义和实施方法 。
开展实践活动，提高参与度
组织实践活动
组织学生参与光盘行动的实践活 动，如“校园光盘行动挑战赛”
等。
设立监督机制
设立监督机制，对浪费行为进行监 督和提醒，促进光盘行动的落实。
光盘行动意义
通过宣传节约粮食、反对浪费的 理念，提高人们的环保意识，促 进社会文明进步，构建和谐社会 。
光盘行动背景及发展
光盘行动背景
随着社会经济的发展和人们生活水平 的提高，餐饮浪费现象日益严重，成 为社会关注的热点问题。
光盘行动发展
光盘行动自2013年起在中国发起，迅 速得到社会各界的广泛响应，成为全 国性的公益活动。
中小学主题班会-主题班会-光盘行动主题班会教育课件
增强社会环保意识
通过教育影响下一代，提高整个社会的环保意识 ，促使人们更加关注和参与到环保活动中。
3
促进社会和谐发展
节约和环保是社会和谐发展的重要因素，通过主 题班会的开展，可以推动社会的和谐发展。
THANKS
感谢观看
推广方式
通过媒体宣传、学校教育、社区活动等多种方式，广泛传播光盘行动的理念和 行动方式。
发展
光盘行动已经成为全国性的公益活动，越来越多的人加入到这个行动中来，共 同为实现节约型社会贡献力量。
02
光盘行动主题班会内容
主题班会的策划和准备
明确班会目标
确定班会要达到的教育目标，如引导学生养成节约粮食的习惯，培养良好的餐桌 礼仪等。
促进学校德育工作开展
主题班会是对学生进行德育教育的一种形式，可以促使学校更加注 重德育工作，从而提高学生的道德素质。
提高学校社会声誉
通过主题班会的开展，学校可以向社会展示其对于节约粮食和环保 的重视，从而提高学校的声誉。
主题班会对社会的影响
1 2
推动社会节约风尚的形成
通过在中小学中开展主题班会，可以影响到更多 的主题班会-光盘行 动主题班会教育课件
汇报人：可编辑
2023-12-24
目录
• 光盘行动主题介绍 • 光盘行动主题班会内容 • 光盘行动主题班会教育方法 • 光盘行动主题班会教育效果
01
光盘行动主题介绍
光盘行动的背景和意义
背景
随着人们生活水平的提高，餐饮 浪费现象日益严重，国家和社会 开始倡导节约粮食、反对浪费的 行动。
源的使用。
增强环保意识
光盘行动与环保息息相关，通过 主题班会，学生可以认识到自己 的行为对环境的影响，从而更加
通过教育影响下一代，提高整个社会的环保意识 ，促使人们更加关注和参与到环保活动中。
3
促进社会和谐发展
节约和环保是社会和谐发展的重要因素，通过主 题班会的开展，可以推动社会的和谐发展。
THANKS
感谢观看
推广方式
通过媒体宣传、学校教育、社区活动等多种方式，广泛传播光盘行动的理念和 行动方式。
发展
光盘行动已经成为全国性的公益活动，越来越多的人加入到这个行动中来，共 同为实现节约型社会贡献力量。
02
光盘行动主题班会内容
主题班会的策划和准备
明确班会目标
确定班会要达到的教育目标，如引导学生养成节约粮食的习惯，培养良好的餐桌 礼仪等。
促进学校德育工作开展
主题班会是对学生进行德育教育的一种形式，可以促使学校更加注 重德育工作，从而提高学生的道德素质。
提高学校社会声誉
通过主题班会的开展，学校可以向社会展示其对于节约粮食和环保 的重视，从而提高学校的声誉。
主题班会对社会的影响
1 2
推动社会节约风尚的形成
通过在中小学中开展主题班会，可以影响到更多 的主题班会-光盘行 动主题班会教育课件
汇报人：可编辑
2023-12-24
目录
• 光盘行动主题介绍 • 光盘行动主题班会内容 • 光盘行动主题班会教育方法 • 光盘行动主题班会教育效果
01
光盘行动主题介绍
光盘行动的背景和意义
背景
随着人们生活水平的提高，餐饮 浪费现象日益严重，国家和社会 开始倡导节约粮食、反对浪费的 行动。
源的使用。
增强环保意识
光盘行动与环保息息相关，通过 主题班会，学生可以认识到自己 的行为对环境的影响，从而更加
我光盘我光荣反对浪费坚决制止餐饮浪费行为主题班会ppt课件
唐宋八大家之一的苏轼21岁中进士，前后共做了40年的官，做官期间他总是注意节俭，常常 精打细算过日子。公元1080年，苏轼被降职贬官来到黄州，由于薪俸减少了许多，他穷得过 不了日子，后来在朋友的帮助下，弄到一块地，便自己耕种起来。为了不乱花一文钱，他还 实行计划开支：先把所有的钱计算出来，然后平均分成12份，每月用一份；每份中又平均分 成30小份，每天只用一小份。钱全部分好后，按份挂在房梁上，每天清晨取下一包，作为全 天的生活开支。拿到一小份钱后，他还要仔细权衡，能不买的东西坚决不买，只准剩余，不 准超支。积攒下来的钱，苏轼把它们存在一个竹筒里，以备意外之需。
勤 俭 是 美 德
读故事
一粥一饭，当思来处不地易；半 丝半缕，恒念物力维艰。[清]朱
用纯
民间故事
从前，在中原的伏牛山下，住着一个叫吴成的农民，他一生勤俭持家，日子过得无忧无虑，十分美满。相传 他临终前，曾把一块写有“勤俭”两字的横匾交给两个儿子，告诫他们说：“你们要想一辈子不受饥挨饿，就一定要 照这两个字去做。”后来，兄弟俩分家时，将匾一锯两半，老大分得了一个“勤”字，老二分得一个“俭”字。
清朱用纯讲道理粒米虽小犹不易莫把辛苦当儿戏我国每年在餐桌上浪费的粮食价值高达2000亿元被倒掉的食物相当于2亿多人一年的口粮
坚决制止餐饮浪费行为 切实培养节约习惯
光盘行动 从我做起/我光盘 我光荣
汇报人：XXX
目录
01
02
03
04
品
读
讲
学
经
故
道
方
典
事
理
法
品经典
春种一粒粟，秋收万颗子。 四海无闲田，农夫犹饿死。
通过“文件”—“保存并发生”，单击“创建视频”，则在菜单右侧即可对 视频进行一些设置，包括视频的分辨率、旁白及切换时间等，设置 完成之后，单击“创建视频”按钮就可以保存为wmv视频文件了。
勤 俭 是 美 德
读故事
一粥一饭，当思来处不地易；半 丝半缕，恒念物力维艰。[清]朱
用纯
民间故事
从前，在中原的伏牛山下，住着一个叫吴成的农民，他一生勤俭持家，日子过得无忧无虑，十分美满。相传 他临终前，曾把一块写有“勤俭”两字的横匾交给两个儿子，告诫他们说：“你们要想一辈子不受饥挨饿，就一定要 照这两个字去做。”后来，兄弟俩分家时，将匾一锯两半，老大分得了一个“勤”字，老二分得一个“俭”字。
清朱用纯讲道理粒米虽小犹不易莫把辛苦当儿戏我国每年在餐桌上浪费的粮食价值高达2000亿元被倒掉的食物相当于2亿多人一年的口粮
坚决制止餐饮浪费行为 切实培养节约习惯
光盘行动 从我做起/我光盘 我光荣
汇报人：XXX
目录
01
02
03
04
品
读
讲
学
经
故
道
方
典
事
理
法
品经典
春种一粒粟，秋收万颗子。 四海无闲田，农夫犹饿死。
通过“文件”—“保存并发生”，单击“创建视频”，则在菜单右侧即可对 视频进行一些设置，包括视频的分辨率、旁白及切换时间等，设置 完成之后，单击“创建视频”按钮就可以保存为wmv视频文件了。
德育主题班会 《我光盘 我光荣》班会课件
社区活动
社区可以组织各种活动，如厨艺 比赛、家庭聚餐等，鼓励居民积
极参与“光盘行动”。
企业参与
企业可以制定节约粮食的相关规 定，鼓励员工参与“光盘行动” ，同时也可以通过公益活动等形
式支持“光盘行动”。
CHAPTER
05
班会总结与期望
总结班会内容
介绍“光盘行动”的背景和意义
01
通过讲解和展示相关资料，让学生了解当前粮食浪费的严重性
带动身边人共同参与
要求学生积极向身边的人宣传“光盘行动”，鼓励身边的人一起参 与到节约粮食的行动中来。
持续践行“光盘行动”
希望学生不仅仅在班会期间，而是在日常生活中始终坚持践行“光 盘行动”，形成一种持久的良好习惯。
提倡持续践行“光盘行动”
1 2 3
定期开展相关主题活动
为了持续引导学生践行“光盘行动”，可以定期 开展相关主题活动，如节约粮食主题征文、摄影 比赛等。
弘扬中华民族传统美 德，推动社会文明进 步。
减少食物垃圾，减轻 环保负担。
提倡“光盘行动”的必要性
粮食安全
全球粮食供应紧张，减少 浪费有助于保障全球粮食 安全。
环境保护
减少食物垃圾有助于降低 环境污染和资源浪费。
道德责任
珍惜食物是每个人的道德 责任，体现社会文明和尊 重劳动成果。
CHAPTER
03
“光盘行动”的背景与意义
“光盘行动”的起源
2013年，中国餐饮业消费严重浪费， 引起社会关注。
一位名叫魏延安的网友发起“光盘行 动”，呼吁大家珍惜粮食，减少浪费 。
一份《舌尖上的浪费》报告显示，中 国人每年在餐桌上浪费的食物价值高 达2000亿元。
“光盘行动”对个人和社会的影响
厉行节约-光盘行动 主题班会课件(共17张PPT).ppt
面朝黄土背 朝天地耕作
不畏辛苦 在外打工
生活不易,浪费粮食可耻
第三部分
我们怎样做？
refuse to waste civilized dining cd action refuse to waste civilized dining cd action refuse to waste refuse to waste civilized
什么是光盘行动
吃光盘中餐，吃不完的饭菜打包带走
传播正能量 光盘族
倡导节约
光盘行动 广泛参与
公众努力
第二部分
浪费粮食可耻
refuse to waste civilized dining cd action refuse to waste civilized dining cd action refuse to waste refuse to waste civilized
厉行节约 反对浪费
从自身做起
拒绝浪费文明就餐光盘行动
refuse to waste civilized dining cd action refuse to waste civilized dining cd action refuse to waste refuse to waste civilized
我们怎样做？
✓ 一粥一饭,当思来处不✓ 以节约为荣,浪费为耻
✓ 珍惜粮食,适量避免剩餐
我们怎样做？
光盘行动进行到底
①端饭不小心，撒了一地。 ②吃饭嘴刁，不合口味就不吃，随意倒掉。 ③饭里有一粒小砂子，就把整口饭吐出来。 ④吃包子，咬一口不喜欢吃，马上扔掉，有同 学只把里面的陷吃掉，皮扔掉。
什么是光盘行动
光盘行动
节约粮食 从我做起
光盘行动主题班会PPT课件
光盘
光盘行动主题班会
光
从习盘从是光 每惯不每习盘
盘 行
一，是一惯不 餐从能餐，是
动
做我力做从能
起做，起我力 有一种节约
有一种公益
光盘
光盘行动
光盘不是能力，而是习惯，从我做起，从每一餐做起。光盘不 是能力，而是习惯，从我做起，从每一餐做起。光盘不是能力， 而是习惯，从我做起，从每一餐做起。
倡议
光盘不是能力，而是习惯，从我做起，从每一餐做起。 光盘不是能力，而是习惯，从我做起，从每一餐做起。 光盘不是能力，而是习惯，从我做起，从每一餐做起。 光盘不是能力，而是习惯，从我做起，从每一餐做起。 光盘不是能力，而是习惯，从我做起，从每一餐做起。
光盘不是能力，而是习惯，从我做起，从每一 餐做起。光盘不是能力，而是习惯，从我做起， 从每一餐做起。光盘不是能力，而是习惯，从 我做起，从每一餐做起。光盘不是能力，而是 习惯，从我做起，从每一餐做起。光盘不是能 力，而是习惯，从我做起，从每一餐做起。
光盘不是能力，而是习惯，从我做起，从每一餐做起。 光盘不是能力，而是习惯，从我做起，从每一餐做起。
吃光盘中餐
? 下一个，是你吗 !
光盘不是能力，而是习惯，从我做起，从每一餐做起。
我们校园内的浪费现象
请你算一算
光盘不是能力，而是习惯，从我做起，从每一餐做起。光盘不是能力，而 是习惯，从我做起，从每一餐做起。光盘不是能力，而是习惯，从我做起， 从每一餐做起。
游戏：体验农民的辛苦
游戏规则：手握笔，模仿 弯腰“插秧”，持续1分钟！
父母
面
, ,
半一 丝粥 半一 缕饭 恒当 念思 物来 力处 维不 艰易 。；
我们怎样做?
光盘不是能力，而是习惯，从我做起，从每一餐 做起。光盘不是能力，而是习惯，从我做起，从 每一餐做起。
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7
8
吃光盘中餐
9
需要公众的广泛参与
? 下一个，是你吗 !
10
11
每6秒就有1名儿童因饥饿而死亡！
12
13
我们校园内的浪费现象
14
请你算一算
500克大米能烧5-6碗米饭，每10粒米大约重 1克，每100克米大约烧1碗饭。也就是说大约 1000个同学，每天每人节约1颗米，就能烧1碗米
面朝黄土背朝天 地耕作
18
不畏寒冷在外打工
19
一坐就是一天低着 头缝纫
整天憋在车内的司 机们
20
21
我们怎样做？
在学校吃午饭的时候怎样？
在家中吃饭时怎样做？
和家人一起外出就餐时怎样做？
22
23
24
25
新浪微博网友说： 有一种节约叫光盘，有一种公益叫光盘！
人民日报社论： 拒绝浪费、珍惜粮食，今天不剩饭，打包 离开，从我做起。我是快乐的光盘族！
文明用餐 如果 我光盘
我们每天的食物减少浪费5%，
就可救活超过我40光0万荣的饥民！
1
1.什么是光盘？ 2.这里的光盘又指什么？
光盘 行动
2
• 光盘行动：指就餐时倡导人们不浪费粮 食，吃光盘子里的东西，吃不完的饭菜 打包带走。
3
叫 光盘 有一种节约
有一种公益
4
今天不剩饭，从我做起！饥饿已成 为人类第1号杀手，平均每年夺去1千万 人的生命。如果每天浪费的粮食回收 5%，就可以多救活400万饥民！节约是 一种美德，节约是一种智慧，节约是我 的行动，也是我的习惯！
央视新闻评论： 以打包为荣，以浪费为耻，争做光盘族！ 向浪费说不，让“舌尖上的中国”滋味更 长久！
26
27
光盘行动我能行！
28
光盘 行动
我能行！
29
1 饭。全校近1000人，一天就能节约（ ）碗米
饭。我国13亿人口，每人每天节约1颗米，可以做
（ 饭计13算0，万大约）可碗以米够饭（！4按3一万天3）顿人，吃每！顿我1碗们米学 校1000人，可以吃（ 430 ）天，约（1.5 ）
年！
15
16
父母的钱是这么挣来的……
17
为了几十块钱起早贪黑 卖菜
5
舌尖上的浪
一组触目惊心的数字
中国
每年浪费食物总量折合粮食约５００亿公斤， 接近全国粮食总产量的10分之1。 每年最少倒掉约２亿人一年的食物或口粮。
全世界
饥饿人口超过10亿！ 每年因饥饿死亡的人数达1000万， 每6秒响应，
人民日报在腾讯微博也随之发起“光盘行动”， 加上新浪网、新华网、光明网等媒体以及公众人物的关
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吃光盘中餐
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需要公众的广泛参与
? 下一个，是你吗 !
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每6秒就有1名儿童因饥饿而死亡！
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我们校园内的浪费现象
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请你算一算
500克大米能烧5-6碗米饭，每10粒米大约重 1克，每100克米大约烧1碗饭。也就是说大约 1000个同学，每天每人节约1颗米，就能烧1碗米
面朝黄土背朝天 地耕作
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不畏寒冷在外打工
19
一坐就是一天低着 头缝纫
整天憋在车内的司 机们
20
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我们怎样做？
在学校吃午饭的时候怎样？
在家中吃饭时怎样做？
和家人一起外出就餐时怎样做？
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新浪微博网友说： 有一种节约叫光盘，有一种公益叫光盘！
人民日报社论： 拒绝浪费、珍惜粮食，今天不剩饭，打包 离开，从我做起。我是快乐的光盘族！
文明用餐 如果 我光盘
我们每天的食物减少浪费5%，
就可救活超过我40光0万荣的饥民！
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1.什么是光盘？ 2.这里的光盘又指什么？
光盘 行动
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• 光盘行动：指就餐时倡导人们不浪费粮 食，吃光盘子里的东西，吃不完的饭菜 打包带走。
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叫 光盘 有一种节约
有一种公益
4
今天不剩饭，从我做起！饥饿已成 为人类第1号杀手，平均每年夺去1千万 人的生命。如果每天浪费的粮食回收 5%，就可以多救活400万饥民！节约是 一种美德，节约是一种智慧，节约是我 的行动，也是我的习惯！
央视新闻评论： 以打包为荣，以浪费为耻，争做光盘族！ 向浪费说不，让“舌尖上的中国”滋味更 长久！
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光盘行动我能行！
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光盘 行动
我能行！
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1 饭。全校近1000人，一天就能节约（ ）碗米
饭。我国13亿人口，每人每天节约1颗米，可以做
（ 饭计13算0，万大约）可碗以米够饭（！4按3一万天3）顿人，吃每！顿我1碗们米学 校1000人，可以吃（ 430 ）天，约（1.5 ）
年！
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父母的钱是这么挣来的……
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为了几十块钱起早贪黑 卖菜
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舌尖上的浪
一组触目惊心的数字
中国
每年浪费食物总量折合粮食约５００亿公斤， 接近全国粮食总产量的10分之1。 每年最少倒掉约２亿人一年的食物或口粮。
全世界
饥饿人口超过10亿！ 每年因饥饿死亡的人数达1000万， 每6秒响应，
人民日报在腾讯微博也随之发起“光盘行动”， 加上新浪网、新华网、光明网等媒体以及公众人物的关