2018高考物理知识点总结——光学

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高中物理光学部分知识点总结

高中物理光学部分知识点总结

物理知识点一、光源1.定义:能够自行发光的物体.2.特点:光源具有能量且能将其它形式的能量转化为光能,光在介质中传播就是能量的传播.物理知识点二、光的直线传播1.光在同一种均匀透明的介质中沿直线传播,各种频率的光在真空中传播速度:C=3³108m/s;各种频率的光在介质中的传播速度均小于在真空中的传播速度,即 v<c。

< p="">2.本影和半影(l)影:影是自光源发出并与投影物体表面相切的光线在背光面的后方围成的区域.(2)本影:发光面较小的光源在投影物体后形成的光线完全不能到达的区域.(3)半影:发光面较大的光源在投影物体后形成的只有部分光线照射的区域.(4)日食和月食:人位于月球的本影内能看到日全食,位于月球的半影内能看到日偏食,位于月球本影的延伸区域(即“伪本影”)能看到日环食.当地球的本影部分或全部将月球反光面遮住,便分别能看到月偏食和月全食.3.用眼睛看实际物体和像用眼睛看物或像的本质是凸透镜成像原理:角膜、水样液、晶状体和玻璃体共同作用的结果相当于一只凸透镜。

发散光束或平行光束经这只凸透镜作用后,在视网膜上会聚于一点,引起感光细胞的感觉,通过视神经传给大脑,产生视觉。

理知识点三、光的反射1.反射现象:光从一种介质射到另一种介质的界面上再返回原介质的现象.2.反射定律:反射光线跟入射光线和法线在同一平面内,且反射光线和人射光线分居法线两侧,反射角等于入射角.3.分类:光滑平面上的反射现象叫做镜面反射。

发生在粗糙平面上的反射现象叫做漫反射。

镜面反射和漫反射都遵循反射定律.4.光路可逆原理:所有几何光学中的光现象,光路都是可逆的.物理知识点四.平面镜的作用和成像特点(1)作用:只改变光束的传播方向,不改变光束的聚散性质.(2)成像特点:等大正立的虚像,物和像关于镜面对称.(3)像与物方位关系:上下不颠倒,左右要交换物理光学知识点汇总:双缝干涉(1)两列光波在空间相遇时发生叠加,在某些区域总加强,在另外一些区域总减弱,从而出现亮暗相间的条纹的现象叫光的干涉现象.(2)产生干涉的条件两个振动情况总是相同的波源叫相干波源,只有相干波源发出的光互相叠加,才能产生干涉现象,在屏上出现稳定的亮暗相间的条纹.(3)双缝干涉实验规律①双缝干涉实验中,光屏上某点到相干光源、的路程之差为光程差,记为 .若光程差是波长λ的整倍数,即(n=0,1,2,3…)P点将出现亮条纹;若光程差是半波长的奇数倍(n=0,1,2,3…),P点将出现暗条纹.②屏上和双缝、距离相等的点,若用单色光实验该点是亮条纹(中央条纹),若用白光实验该点是白色的亮条纹.③若用单色光实验,在屏上得到明暗相间的条纹;若用白光实验,中央是白色条纹,两侧是彩色条纹.④屏上明暗条纹之间的距离总是相等的,其距离大小与双缝之间距离d.双缝到屏的距离及光的波长λ有关,即 .在和d不变的情况下,和波长λ成正比,应用该式可测光波的波长λ.⑤用同一实验装置做干涉实验,红光干涉条纹的间距最大,紫光干涉条纹间距最小,故可知大于小于.物理光学知识点汇总:薄膜干涉(1)薄膜干涉的成因:由薄膜的前、后表面反射的两列光波叠加而成,劈形薄膜干涉可产生平行相间的条纹.(2)薄膜干涉的应用①增透膜:透镜和棱镜表面的增透膜的厚度是入射光在薄膜中波长的.②检查平整程度:待检平面和标准平面之间的楔形空气薄膜,用单色光进行照射,入射光从空气膜的上、下表面反射出两列光波,形成干涉条纹,待检平面若是平的,空气膜厚度相同的各点就位于一条直线上,干涉条纹是平行的;反之,干涉条纹有弯曲现象.。

高中物理公式及知识点汇总-光学

高中物理公式及知识点汇总-光学

高中物理公式及知识点汇总-光学高中物理公式及知识点汇总-光学光学是研究光的传播和性质的学科领域,是物理学的重要分支之一。

下面将介绍在光学领域中常见的公式和知识点,并对其进行汇总。

1. 光的速度公式:光在真空中的速度为 c,约为 3×10^8 m/s。

这个速度是光学研究中的一个重要参考值,用于计算光的传播时间和距离等相关的物理量。

2. 光的传播路径:光在真空和空气中遵循直线传播的规律。

当光线从一个媒质(如空气)进入另一个媒质(如玻璃)时,光线会发生折射。

折射定律描述了入射光线、折射光线和两个媒质的折射率之间的关系,即 n₁sinθ₁ = n₂sinθ₂,其中 n₁和n₂分别为两个媒质的折射率,θ₁和θ₂分别为入射角和折射角。

3. 光的反射:光线从一个媒质表面反射回原来的媒质中,这种现象称为反射。

反射定律描述了入射光线、反射光线和表面法线之间的关系,即入射角等于反射角,即θᵢ = θᵣ。

4. 光的色散:光的色散是指光在不同频率下的折射率不同而产生的偏离现象。

当光从一种介质射入另一种介质时,不同频率的光会有不同的折射角,这就是光的色散现象。

光的折射角与光的频率之间的关系由折射定律表示。

5. 光的干涉:当两束或多束光线相遇时,它们会叠加形成干涉图案。

干涉分为构造干涉和破坏干涉两种形式。

构造干涉发生在两束或多束光线的相位差相等的情况下,会形成明暗相间的条纹。

破坏干涉发生在相位差不相等的情况下,会产生彩色的环形条纹。

6. 光的衍射:当光通过一个孔或绕过障碍物时,光的传播会发生弯曲和扩散的现象,这种现象称为光的衍射。

光的衍射可以解释为光波在孔口或障碍物周围产生了新的波前,从而导致了光的扩散和弯曲。

7. 镜子和透镜:镜子是一种能够反射光线的表面,分为平面镜、凸面镜和凹面镜。

透镜是一种能够折射光线的透明物体,分为凸透镜和凹透镜。

镜子和透镜都有特定的形状和曲率,能够改变光线的传播方向和焦距等性质。

8. 光的乐观:乐观是指光在两个媒介界面上发生反射和折射的现象。

光学-备战2018年高考物理之高频考点

光学-备战2018年高考物理之高频考点

解密18 光学sin sin 1sin i cn r v C n ⎧⎨⎩⎧⎪⎨==⎪⎩⎧=⎪⎪⎪⎨⎪⎪⎪⎩⎧⎪⎨⎪⎩反射现象光的反射反射定律折射定律光的折射折射率:棱镜色散临界角:全反射产生条件:①光线从光密介质进入光疏介质;②入射角大于等于临界角应用光学产生稳定干涉的条件:两列光的频率相同,相位差恒定光的干涉双缝干涉薄膜干涉发生明显衍射的条件:缝、孔或障碍物的尺寸与光的波长相近或者小得多单缝衍射光的衍射三种不同的衍射现象圆孔衍⎧⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎨⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎧⎪⎪⎧⎪⎪⎨⎪⎪⎨⎪⎪⎪⎪⎪⎩⎩⎪⎪⎪⎧⎪⎨⎪⎩⎩射泊松亮斑光的偏振测定玻璃的折射率实验用双缝干涉测光的波长考点1光的折射 全反射 光导纤维一、光的折射1.折射现象:光从一种介质斜射进入另一种介质时传播方向改变的现象。

2.折射定律(1)内容:如图所示,折射光线与入射光线、法线处在同一平面内,折射光线与入射光线分别位于法线两侧;入射角的正弦与折射角的正弦成正比。

(2)表达式:12sin sin n θθ=,式中n 是比例常数。

(3)在光的折射现象中,光路是可逆的。

3.折射率(1)折射率是一个反映介质光学性质的物理量,折射率越大,说明光从真空中射入到该介质时的偏折程度越大,反之偏折程度越小。

(2)定义式:12sin sin n θθ=,折射率由介质本身的光学性质和光的频率决定,与入射角θ1和折射角θ2无关。

(3)计算公式:cn v=,因为v <c ,所以任何介质的折射率都大于1。

(4)当光从光疏介质射入光密介质时,入射角大于折射角;当光从光密介质射入光疏介质时,入射角小于折射角。

4.解决光的折射问题的一般方法: (1)根据题意画出正确的光路图。

(2)利用几何关系确定光路中的边、角关系,确定入射角和折射角。

(3)利用折射定律建立方程进行求解。

5.玻璃砖对光路的控制两平面平行的玻璃砖,出射光线和入射光线平行,且光线发生了侧移,如图所示。

高考物理知识点总结光学

高考物理知识点总结光学

高考物理知识点总结光学高考物理知识点总结——光学在物理这门学科中,光学是一个关键的知识点。

它涉及了光的特性、光的传播、光的反射与折射等内容。

掌握光学的基础知识对于高考来说至关重要。

本文将对高考物理中光学相关的知识点进行总结。

1. 光的特性光是一种电磁波,具有波粒二象性。

光的波动特性可以通过光的干涉、衍射、偏振等现象进行研究。

光的粒子特性可以体现在光的能量量子化以及光的光电效应等实验中。

2. 光的传播光在真空中的传播速度是恒定且最快的,即光速。

光在不同介质中的传播速度会发生改变,根据折射定律可以确定光的传播路径。

光的线性传播可以通过光的直线传播和反射传播进行研究。

3. 光的反射光在边界面上发生反射时,按照反射定律,入射光线、反射光线和法线在同一平面上,并且入射角等于反射角。

光的反射可以解释很多现象,比如镜面反射、漫反射等。

4. 光的折射光从一种介质传播到另一种介质时,会发生折射现象。

根据折射定律,入射光线、折射光线和法线在同一平面上,并且入射角、折射角和介质的折射率之间满足一定的关系。

光的折射可以解释很多现象,比如光的全反射、光的透视等。

5. 光的成像光的成像是指通过光线的传播来观察物体的形象。

根据成像特点,可以将成像分为实像和虚像。

实像是在成像界面上得到的,可以被屏幕等物体接收到;虚像则是通过延长光线来得到的,无法被屏幕等物体接收到。

光的成像可以通过透镜的折射和反射原理进行解释。

6. 光的仪器应用光学在现实生活中有很多仪器应用。

例如,显微镜通过光的折射和放大来观察微小物体;望远镜通过光的反射和折射来观察遥远的天体;光电子学利用光的光电效应来进行信息传输和检测等。

这些仪器的工作原理都基于光学的原理。

7. 光学实验在学习光学过程中,实验是非常重要的。

通过参与光学实验,学生可以更好地理解光学的原理和现象。

例如,通过干涉实验可以观察到光的波动性;通过衍射实验可以观察到光的波动性的特殊现象。

光学实验可以加深学生对光学知识的理解,同时也培养了学生的动手能力和实验能力。

光学高中物理知识点

光学高中物理知识点

光学高中物理知识点一、重要概念和规律(一)、几何光学基本概念和规律1、基本概念光源发光的物体.分两大类:点光源和扩展光源.点光源是一种理想模型,扩展光源可看成无数点光源的集合.光线――表示光传播方向的几何线.光束通过一定面积的一束光线.它是温过一定截面光线的集合.光速――光传播的速度。

光在真空中速度最大。

恒为C=3×108m/s。

丹麦天文学家罗默第一次利用天体间的大距离测出了光速。

法国人裴索第一次在地面上用旋转齿轮法测出了光这。

实像――光源发出的光线经光学器件后,由实际光线形成的.虚像――光源发出的光线经光学器件后,由发实际光线的延长线形成的。

本影――光直线传播时,物体后完全照射不到光的暗区.半影――光直线传播时,物体后有部分光可以照射到的半明半暗区域.2.基本规律(1)光的直线传播规律先在同一种均匀介质中沿直线传播。

小孔成像、影的形成、日食、月食等都是光沿直线传播的例证。

(2)光的独立传播规律光在传播时虽屡屡相交,但互不扰乱,保持各自的规律继续传播。

(3)光的反射定律反射线、人射线、法线共面;反射线与人射线分布于法线两侧;反射角等于入射角。

(4)光的折射定律折射线、人射线、法织共面,折射线和入射线分居法线两侧;对确定的两种介质,入射角(i)的正弦和折射角(r)的正弦之比是一个常数.介质的折射串n=sini/sinr=c/v。

全反射条件:①光从光密介质射向光疏介质;②入射角大于临界角A,sinA=1/n。

(5)光路可逆原理光线逆着反射线或折射线方向入射,将沿着原来的入射线方向反射或折射.3.常用光学器件及其光学特性(1)平面镜点光源发出的同心发散光束,经平面镜反射后,得到的也是同心发散光束.能在镜后形成等大的、正立的虚出,像与物对镜面对称。

(2)球面镜凹面镜有会聚光的作用,凸面镜有发散光的作用.(3)棱镜光密煤质的棱镜放在光疏煤质的环境中,入射到棱镜侧面的光经棱镜后向底面偏折。

隔着棱镜看到物体的像向项角偏移。

高中物理光学知识点总结归纳

高中物理光学知识点总结归纳

高中物理光学知识点总结归纳光学是研究光的发射、传播、反射、折射、干涉、衍射、偏振、吸收及光与物质相互作用的基本规律的科学。

在高中物理中,光学是一个重要的内容,其中包含了很多基本的概念和原理。

以下是高中物理光学相关的知识点总结归纳。

1. 光的传播性质:光在真空中的传播速度是恒定的,约为3.0 × 10^8 m/s。

光的传播是直线传播,具有直线传播性。

光的传播是各向同性的,没有优先方向。

2. 光的反射:光线从光疏介质到光密介质界面,发生反射时,入射角等于反射角,反射光线在入射平面上。

光线从光密介质到光疏介质界面,发生反射时,入射角等于反射角,反射光线在入射平面上。

光线从光密介质到光疏介质界面,折射光线在入射面的法线上,折射定律描述了光线折射的规律。

3. 光的折射:光的折射定律:光线在通过光疏介质和光密介质的界面时,入射角、折射角和介质折射率之间的关系为: n₁sinθ₁=n₂sinθ₂,其中n₁和n₂分别为两个介质的折射率,θ₁和θ₂分别为入射角和折射角。

4. 光的干涉:光的干涉是指两束或多束光相互叠加形成干涉图案的现象。

干涉可以分为两种类型:构成干涉的光线之间相位差恒定的干涉(相干干涉)和相位差不恒定的干涉(非相干干涉)。

5. 光的衍射:光的衍射是指光通过物体的孔或者经过物体的边缘时发生的一种现象,导致光的传播方向发生弯曲和分散。

衍射现象只有在波长与物体尺度相接近时才会显现出来。

6. 光的偏振:光的偏振是指光中的电场矢量只在某一个方向上振动的现象。

光的偏振可以通过偏振镜或者偏振片进行实验观察和研究。

偏振光在通过偏振片时,只有与偏振方向一致的光被透过,其他方向的光被吸收或者反射。

7. 光的吸收与发射:光与物质相互作用时,会发生光的吸收和发射。

物质的颜色是由于物体对不同波长的光的吸收和反射,吸收的光能量被转化为物体的内能。

物体的发光是由于外界能量激发物体的原子或者分子,使其由激发态返回到基态释放出能量。

物理高考光学知识点归纳总结

物理高考光学知识点归纳总结

物理高考光学知识点归纳总结光学是物理学中关于光的传播、反射、折射、干涉、衍射等现象和规律的研究。

在高考中,光学是一个重要的知识点,涉及光的性质、光的传播规律以及光学仪器等内容。

本文将对物理高考中的光学知识点进行归纳总结,以便广大考生更好地复习和应对考试。

一、光的性质1. 光的波粒性:光既具有波动性质,也具有粒子性质。

在某些实验中,光表现出波动特点,如干涉、衍射现象;而在其他实验中,光则表现出粒子特点,如光电效应和康普顿散射。

2. 光的传播速度:光在真空中的传播速度是恒定的,约为3.00 ×10^8 m/s。

在介质中传播时,光的传播速度会减小,根据折射定律可以计算出光在介质中的传播速度。

二、光的反射与折射1. 光的反射:光在与介质交界的表面上发生反射现象,其反射角等于入射角。

根据反射定律,可以计算出光的入射角、反射角和法线之间的关系。

2. 光的折射:光从一种介质射入另一种介质时,会发生折射现象。

根据斯涅尔定律,可以计算出光的折射角和入射角之间的关系。

三、光的干涉与衍射1. 光的干涉:当两个或多个光波相遇时,会出现干涉现象。

干涉分为构造干涉和破坏性干涉两种类型。

构造干涉可以形成亮条纹或彩色条纹,破坏性干涉则会形成暗条纹或黑白条纹。

2. 光的衍射:当光通过一个孔径或者绕过障碍物时,会发生衍射现象。

衍射使光波朝不同方向传播,使得光具有弯曲、弯折的特性。

四、光学仪器1. 凸透镜:凸透镜是一种凸面向上的透镜,通过凸透镜可以进行放大、缩小以及成像等操作。

凸透镜分为凸透镜和凹透镜两种类型,其中凸透镜可以形成实像和虚像,凹透镜只能形成虚像。

2. 显微镜:显微镜是一种利用光学放大物体细节的仪器。

显微镜通常由目镜、物镜、镜筒和底座等部分组成,通过透镜组合和光的折射来实现对物体的放大观察。

3. 望远镜:望远镜是一种利用光学放大远处物体的仪器。

望远镜分为折射式望远镜和反射式望远镜两种类型,通过透镜或反射镜来实现对远处物体的放大观察和成像。

高考物理光学部分知识点完美总结

高考物理光学部分知识点完美总结

高考物理光学部分知识点完美总结高考物理光学部分知识点完美物理光学总结孟氏教育集团高三物理高考物理光学部分题型完美总结光的反射和折射1.光的直线传播(1)光在同光滑一类均匀介质中沿直线传播.小孔成像,影的形成,日食随机运动和月食都是光直线传播的例证.(2)影是催生萤光被不透光的物体挡住所形成的暗区.影可划分本影和半影,在本影区域内完全看不到光源发出的光,在半影区域内只能看到光源紫外光的某部分发出的光.点光源只形成本影,由非点光源一般会形成本影和半影.偏北区域的大小与光源的面积有关,发光面越大,本影区越小.(3)日食和月食:人位于月球的本影蓬塔县能流看到日全食,位于月球的半影内能看到日偏食,位于金星本影的延伸区域(即“伪本影”)能看到日环食;前会当月球全部进入地球的本影区域时,人可看到月全食.月球部分步入地球的本影区域时,看到的是月偏食.2.光的反射现象---:光线入射到两种介质的界面上正上方时,其中一部分光线在原介质异常现象中改变传播方向的现象.(1)光的反射定律:①反射光线、入射光线和法线在同一直角内,反射光线和入射光线分居于法线两旁.②反射角等于入射角.(2)反射定律表明,对于每一条入射光南线,反射光线是唯一的,在反射现象中光路是可逆共轭的.3.平面镜成像(1.)像的特点---------平面镜成的好像像是正立等大的的虚像,像与物关于镜面为对称。

(2.)光路图作法-----------根据平面镜成像的特点,在作光路图时,可以先画像,后补光路图。

(3).充分利用光路可逆-------在平面镜的计算和凹透镜作图中要充分利用光路可逆。

(眼睛在某点A通过平面镜所能看到的范围和在A点放一个点光源,该电光源发出的光经平面镜反射后照亮的范围是完全相同的。

)4.光的折射--光由一种介质射入另一种介质时,在两种介质的界面上将发生光传播的方向改变的现象叫光的折射.(2)光的折射定律---①折射光线,入射光线和法线延伸线在同一平面内,折射光线和入射光线分居于法线两侧.②极限值的正弦跟正弦折射角的正弦成正比,即sini/sinr=常数.(3)在折射现象中,光路是可逆的.5.折射率---光从真空射入某种介质时,辐照度的正弦与折射角的正弦之比,叫做这种介质的折射率,折射率用n表示,即n=sini/sinr.爱心专心恒心用心陈氏教育集团高三物理某种介质的折射率,等于光在真空中的传播速度c跟光在这种介质当中的传播速度v之比,即n=c/v,因c;v,所以任何介质的折射率n都大于1.两种介质相比较,n较大的电磁波称为光密介质,n较小的介质称为光疏介质.6.全反射和临界角(1)全反射:光从光密介质打进电介质光疏介质,季基夫从介质射入真空(或空气)时,当入射角增大到某一维度,使折射角达到90°时,折射光线完全销声匿迹,只剩下反射光线,这种现象叫做全反射.(2)全反射的条件①光从光密介质射入光疏介电质,或光从介质射入真空(或空气).②温度梯度大于或等于临界角(3)临界角:折射角等于90°时的物距叫临界角,用C表示sinC=1/n7.光的色散:白光通过三棱镜后,出射光束变为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光的光束,这种现象特指光的色散.(1)同一种介质对红光折射率小,对紫光折射率大.(2)在同一种介质中,红光的速度最大,紫光的速度最小.(3)由同一种介质射向空气时,红光发生全反射汉民的临界角大些,紫光发生全反射的暴发临界角小.光学中的一个现象长长的结论色散现象n红小黄紫大vλ(波动性)衍射C临干涉间距结论:(1)折射率n、;(2)全反射的临界角C;(3)同一介质中的传播速率v;(4)在垂直玻璃块的侧移△x(5)光的频率γ,频率大,粒子性明显.;(6)光子的能量E=hγ则光子的潜热越大。

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2018高考物理知识点总结:光学2018高考物理知识点总结:光学几何光学以光的直线传播为基础,主要研究光在两个均匀介质分界面处的行为规律及其应用。

从知识要点可分为四方面:一是概念;二是规律;三为光学器件及其光路控制作用和成像;四是光学仪器及应用。

(一)光的反射 1.反射定律 2.平面镜:对光路控制作用;平面镜成像规律、光路图及观像视场。

(二)光的折射 1.折射定律 2.全反射、临界角。

全反射棱镜(等腰直角棱镜)对光路控制作用。

3.色散。

棱镜及其对光的偏折作用、现象及机理应用注意:1.解决平面镜成像问题时,要根据其成像的特点(物、像关于镜面对称),作出光路图再求解。

平面镜转过α角,反射光线转过2α 2.解决折射问题的关键是画好光路图,应用折射定律和几何关系求解。

3.研究像的观察范围时,要根据成像位置并应用折射或反射定律画出镜子或遮挡物边缘的光线的传播方向来确定观察范围。

4.无论光的直线传播,光的反射还是光的折射现象,光在传播过程中都遵循一个重要规律:即光路可逆。

(三)光导纤维全反射的一个重要应用就是用于光导纤维(简称光纤)。

光纤有内、外两层材料,其中内层是光密介质,外层是光疏介质。

光在光纤中传播时,每次射到内、外两层材料的界面,都要求入射角大于临界角,从而发生全反射。

这样使从一个端面入射的光,经过多次全反射能够没有损失地全部从另一个端面射出。

(四)光的干涉光的干涉的条件是有两个振动情况总是相同的波源,即相干波源。

(相干波源的频率必须相同)。

形成相干波源的方法有两种:(1)利用激光(因为激光发出的是单色性极好的光)。

(2)设法将同一束光分为两束(这样两束光都来源于同一个光源,因此频率必然相等)。

(五)干涉区域内产生的亮、暗纹 1.亮纹:屏上某点到双缝的光程差等于波长的整数倍(相邻亮纹(暗纹)间的距离)。

用此公式可以测定单色光的波长。

用白光作双缝干涉实验时,由于白光内各种色光的波长不同,干涉条纹间距不同,所以屏的中央是白色亮纹,两边出现彩色条纹,各级彩色条纹都是红靠外,紫靠内。

(六)衍射注意关于衍射的表述一定要准确。

(区分能否发生衍射和能否发生明显衍射) 1.各种不同形状的障碍物都能使光发生衍射。

2.发生明显衍射的条件是:障碍物(或孔)的尺寸可以跟波长相比,甚至比波长还小。

(七)光的电磁说 1.麦克斯韦根据电磁波与光在真空中的传播速度相同,提出光在本质上是一种电磁波?D?D这就是光的电磁说,赫兹用实验证明了光的电磁说的正确性。

2.电磁波谱。

波长从大到小排列顺序为:无线电波、红外线、可见光、紫外线、X射线、γ射线。

各种电磁波中,除可见光以外,相邻两个波段间都有重叠。

各种电磁波的产生机理分别是:无线电波是振荡电路中自由电子的周期性运动产生的;红外线、可见光、紫外线是原子的外层电子受到激发后产生的;伦琴射线是原子的内层电子受到激发后产生的;γ射线是原子核受到激发后产生的(伴随α、β衰变而产生)。

3.各种电磁波的产生、特性及应用。

(八)光的偏振光的偏振也证明了光是一种波,而且是横波。

各种电磁波中电场E的方向、磁场(九)光电效应 1.在光的照射下物体发射电子的现象叫光电效应。

(下图装置中,用弧光灯照射锌版,有电子从锌版表面飞出,使原来不带电的验电器带正电。

)光效应中发射出来的电子叫光电子。

ν0,只有ν0才能发生光电效应;②光电子的最大初动能与入射光的强度无关,只随入光的频率增大而增大;③当入射光的频率大于极限频率时,光电流的强度与入射光的强度成正比;④瞬时性(光电子的产生不超过10-9s)。

3.爱因斯坦的光子说。

光是不连续的,是一份一份的,每一份叫做一个光子,光子的能量成正比:E=hν 4.爱因斯坦光电效应方程:h-W(W是逸出功,即从金属表面直接飞出的光电子克服正电荷引力所做的功。

) (十)康普顿效应在研究电子对X射线的散射时发现:有些散射波的波长比入射波的波长略大。

康普顿认为这是因为光子不仅有能量,也具有动量。

实验结果证明这个设想是正确的。

因此康普顿效应也证明了光具有粒子性。

(十一)光的波粒二象性干涉、衍射和偏振以无可辩驳的事实表明光是一种波;光电效应和康普顿效应又用无可辩驳的事实表明光是一种粒子;因此现代物理学认为:光具有波粒二象性。

高考物理考点光学的总结(二) (十二)正确理解波粒二象性波粒二象性中所说的波是一种概率波,对大量光子才有意义。

波粒二象性中所说的粒子,是指其不连续性,是一份能量。

1.个别光子的作用效果往往表现为粒子性;大量光子的作用效果往往表现为波动性。

2.高的光子容易表现出粒子性;低的光子容易表现出波动性。

3.光在传播过程中往往表现出波动性;在与物质发生作用时往往表现为粒子性。

4.由光子的能量表示式也可以看出,光的波动性和粒子性并不矛盾:表示粒子性的粒子能量和动量的计算式中都含有表示波的特征的物理量?D?D频率和波长λ。

(十三)由光的波粒二象性的思想推广到微观粒子和任何运动着的物体上去,得出物质波(德布罗意波)的概念:任何一个运动着的物体都有一种波与它对应。

(十四)天然放射现象原子序数大于83的所有天然存在的元素的原子核都不稳定,能自发地变为别种元素的原子核,同时放出射线。

(十五)玻尔原子模型能级 1.定态假设:原子处于一系列不连续的能量状态中,在这些能量状态中的原子是稳定的。

2.能级跃迁:原子从一状态跃迁到另一状态,要辐射(或吸收)一定频率的光子。

3.轨道能量量子化。

(十七)物质波:德布罗意波:粒子散射实验:结果是绝大多数的粒子没有偏转穿过,少数的粒子发生大角度的偏转,极少数粒子偏转角超过,个别甚至被弹回,由此可得结论:原子的中心有一个很小的核,原子的全部正电荷和几乎全部质量都集中在原子核里,带负电的电子在核外空间绕核旋转。

(十九)原子的放射现象 1.天然放射现象:某些元素自发放射某些射线的现象称为天然放射现象,这些元素称为放射性元素。

天然放射现象的发现,使人类认识到原子核内部具有复杂的结构。

物理的知识点梳理1、大的物体不一定不能够看成质点,小的物体不一定可以看成质点。

2、参考系不一定会是不动的,只是假定成不动的物体。

3、在时间轴上n秒时所指的就是n秒末。

第n秒所指的是一段时间,是第n个1秒。

第n秒末和第n+1秒初就是同一时刻。

4、物体在做直线运动时,位移的大小不一定是等于路程的。

5、打点计时器在纸带上应打出轻重合适的小圆点,如遇到打出的是短横线,应调整一下振针距复写纸的高度,使之增大一点。

6、使用计时器打点时,应先接通电源,待打点计时器稳定后,再释放纸带。

7、物体的速度大,其加速度不一定大。

物体的速度为零时,其加速度不一定为零。

物体的速度变化大,其加速度不一定大。

8、物体的加速度减小时,速度可能增大;加速度增大时,速度可能减小。

9、物体的速度大小不变时,加速度不一定为零。

10、物体的加速度方向不一定与速度方向相同,也不一定在同一直线上。

11、位移图象不是物体的运动轨迹。

12、图上两图线相交的点,不是相遇点,只是在这一时刻相等。

13、位移图象不是物体的运动轨迹。

解题前先搞清两坐标轴各代表什么物理量,不要把位移图象与速度图象混淆。

14、找准追及问题的临界条件,如位移关系、速度相等等。

15、用速度图象解题时要注意图线相交的点是速度相等的点而不是相遇处。

16、杆的弹力方向不一定沿杆。

17、摩擦力的作用效果既可充当阻力,也可充当动力。

18、滑动摩擦力只以和N有关,与接触面的大小和物体的运动状态无关。

19、静摩擦力具有大小和方向的可变性,在分析有关静摩擦力的问题时容易出错。

20、使用弹簧测力计拉细绳套时,要使弹簧测力计的弹簧与细绳套在同一直线上,弹簧与木板面平行,避免弹簧与弹簧测力计外壳、弹簧测力计限位卡之间有摩擦。

21、合力不一定大于分力,分力不一定小于合力。

22、三个力的合力最大值是三个力的数值之和,最小值不一定是三个力的数值之差,要先判断能否为零。

23、两个力合成一个力的结果是惟一的,一个力分解为两个力的情况不惟一,可以有多种分解方式。

24、物体在粗糙斜面上向前运动,并不一定受到向前的力,认为物体向前运动会存在一种向前的冲力的说法是错误的。

25、所有认为惯性与运动状态有关的想法都是错误的,因为惯性只与物体质量有关。

惯性是物体的一种基本属性,不是一种力,物体所受的外力不能克服惯性。

26、牛顿第二定律在力学中的应用广泛,也有局限性,对于微观的高速运动的物体不适用,只适用于低速运动的宏观物体。

27、用牛顿第二定律解决动力学的两类基本问题,关键在于正确地求出加速度,计算合外力时要进行正确的受力分析,不要漏力或添力。

28、超重并不是重力增加了,失重也不是失去了重力,超重、失重只是视重的变化,物体的实重没有改变。

29、判断超重、失重时不是看速度方向如何,而是看加速度方向向上还是向下。

30、两个相关联的物体,其中一个处于超(失)重状态,整体对支持面的压力也会比重力大(小)。

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