教科版科学三年级下册第一单元第二课种植我们的植物同步练习(I)卷
教科版三年级科学下册全册课课练资料同步练习题
请联系网站删除资料收集于网络，如有侵权第一单元《植物的生长变化》1.《植物新生命的开始》习题、我们熟悉的绿色开花植物几乎都是从种子开始它们新的( )的。
1 、( )等外部特征各不相同。
2、不同植物的种子，它们的( )、( ) ( )的种子。
3、选种要挑选( )的、没有受过《种植我们的植物》习题2. 一、问题：猜想种子萌发需要哪些条件？空气答：温度（阳光）水二、判断题）1、只要种子完好就一定能够萌发。
（（）2、阳光是种子萌发必不可少的条件。
（）3、大多数植物的生命是从种子开始的。
）4、所有植物的生命是从种子开始的。
（三、填空：）等。
），适宜的水分和（1、植物的生长需要阳光，（）。
2、在播种之前，挑选那些饱满的，没有受伤的种子的过程叫做（、在花盆里播种凤仙花种子，先准备好花盆和土，把一小块石头放在花盆的出3 ）。
水孔上，然后再装进细土。
这样做是为了（）是播种的好时节。
”，所以一般（4、熟话说“一年之计在于春））和（5、在种植凤仙花的过程中，我们可以用（），（等方式写观察日记。
《我们先看到了根》习题3.）生长，根），植物的根向（）1、我们发现种子萌芽先长（，再长（）。
的生长速度（）。
2、植物根的作用有（）和（实验中，我们会在水面上滴些植物油，这样做的目的是研究根的作用”3、在“。
）（。
）4、种子萌芽时，最先突破种皮的是（）生长。
5、把已经萌发出来的根朝上放置，过几天，根会向（。
）6、想直接观察到种子萌发的过程，我们可以采取的方法是（、放在透明塑料杯的内壁和餐巾纸中间的种子，生根发芽后，我们不容易把它7 ）。
从杯子中取出，这是因为（）发育而来。
、植物的根由（8，满足植物生长所需，还能将植）、植物的根能够吸收土壤中的水分和（9 ）在土壤中。
物（《种子变成了幼苗》习题4. 一、填空：)。
1、播种凤仙花的季节一般在(）生长的，根）。
植物的根总是向（，再长（2、种子萌发先长（））的生长速度（只供学习与交流．请联系网站删除资料收集于网络，如有侵权。
人教鄂教版三年级科学下册《播种发芽》同步课时练习
人教鄂教版三年级科学下册《播种发芽》同步课时练习学习目标1.通过观察凤仙花的种子,知道它的形状、大小、颜色等方面的特征。
2.能够对凤仙花的种子进行播种，并了解如何播种才能让种子更好地发芽,播种后经过多少天开始发芽,凤仙花的幼苗是什么样的,等等。
3.会通过日记的形式,每天观察并记录凤仙花的生长变化和我们的发现。
重点:如何播种才能让凤仙花的种子更好地发芽。
.难点:通过日记的形式记录凤仙花的生长变化。
一、填空1.和很多植物一样,凤仙花的一生是从__________开始的。
2.种子发芽所需要的三个基本条件是__________、__________、__________。
3.在花盆里播种凤仙花，正确的操作是__________、__________、__________，完后要放在__________的地方。
4.凤仙花发芽出土了,长有________片叶子。
二、判断1.凤仙花是用根繁殖的。
( )2.种养凤仙花的花盆底部应该留-一个小洞便于流出多余的水。
( )3.凤仙花播种后应该天天浇水。
( )4.凤仙花的发芽时间和播种深度有关系,播种越深,发芽越迟。
( )5.凤仙花的种子多为圆球形,黑褐色。
( )三、选择1.和凤仙花一样,大多数植物都是通过( ) 繁殖后代的。
A.根B.茎C.种子2.凤仙花种子萌发适宜的环境是( )。
A.温暖、湿润B.较冷、湿润C.温暖、干燥3.为了保证凤仙花的正常生长,必须挑选( )的种子。
A.坚硬B.光滑C.饱满无损伤4.凤仙花种子发芽后最先长出来的是( )。
A.根B.茎C.叶5.几位同学在往花盆里播种凤仙花种子,准备好花盆和土,把一小块石头放在花盆的出水孔上,然后装进细土。
这样做是为了( )。
A.使凤仙花的种子发芽更快B.使凤仙花的种子容易呼吸空气C.防止花盆内积水使凤仙花的种子腐烂四、简答题1.怎样播种才能让凤仙花的种子更好地发芽?2.影响种子发芽的原因有哪些?4播种发芽参考答案：一、1.种子2.水空气温度3. 播下种子掩上土浇适量的水有阳光4. 两二、1.X 2.√3.X 4.√5.√三、1.C 2.A 3.C 4.A 5.C四、1.想让风仙花种子更好地发芽,首先应该选择富含腐殖质的营养土;其次,挖1厘米深的小坑放入种子,盖好土并浇适量的水;最后,将花盆放在有阳光的地方。
教科版四年级下册科学第一单元《植物的生长变化》测试卷附参考答案(a卷)
教科版四年级下册科学第一单元《植物的生长变化》测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.我们主要种植的是水稻，水稻的种子稻谷如图所示，其形状是（）。
A.球形B.正方形C.椭圆形2.下列植物的茎是缠绕茎的是（）。
A.积雪草B.葡萄C.向日葵D.牵牛花3.如图所示，给凤仙花播种前，要在花盆底部开几个孔，并在孔上放几块小石头，目的是（）。
A.便于根长出花盆外面B.便于根吸收更多的水分合泰C.便于排出多余水分并利于根的生长4.一个成熟的凤仙花果实里的种子一般有（）。
A.1颗B.2～4颗C.20颗左右5.本学期科学书的科学家这样做栏目中，介绍了科学家（），他是一位植物学家，所带团队共收集了上千种植物约4000万颗种子，为人类储存下绵延后世的“基因”宝藏，他曾获得“感动中国2018年度人物”。
A.袁隆平B.钟扬C.钟南山6.浸泡了一天的绿豆种子开始冒“芽”了（如图），这个“芽”其实由种子里面的（）长出来的。
A.胚芽B.胚根C.子叶二.填空题(共6题，共29分)1.种子结构中，被称为种子的“铠甲”，起保护种子作用的是（）。
2.凤仙花的果实由（）和（）两部分构成。
3.植物的（）具有支撑植物及运输水分和养料的作用，它能从下到上将根吸收的（）和（）运输到植物体的各部分，从上到下将绿叶制造的（）运输到植物体的各部分。
4.蒲公英果实像小伞，很小很轻，还长着许多绒毛，它是用（）的方式传播种子的。
5.爷爷送了小强一些种子，有凤仙花种子、蚕豆种子和油菜种子，这些种子颜色、大小、形状都不同，但小强发现这些种子内部都有（）和胚，胚包括可以发育成茎和叶的（），发育成根的（），还包括子叶。
6.凤仙花等植物的茎垂直地面向上生长，这样的茎叫（）；牵牛花的茎缠绕在其他物体上向上生长，这样的茎叫（）；葡萄的茎攀缘在其他物体上生长，叫（）；红薯的茎平卧地面蔓延生长，叫（）。
三.判断题(共6题，共12分)1.雌蕊柱头上的黏液可以帮助雌蕊更好地接收来自雄蕊的花粉。
教科版科学三年级下册第一单元第二课种植我们的植物同步练习
教科版科学三年级下册第一单元第二课种植我们的植物同步练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、填空题 (共2题；共7分)1. （6分）种植植物是一项长期的观察研究活动，需要做好管理、观察和记录等多项工作。
在观察凤仙花生长变化记录的过程中，要注意将________ 、________、出现花芽、________果实成熟的准确日期记录下来。
还可以用________ ________和________等方式写观察日记。
2. （1分）如图所示是同学们在老师的带领下种植凤仙花，你认为种植凤仙花应该选择的季节是________二、选择题 (共7题；共14分)3. （2分）在做玻璃杯中观察种子的发芽、生根情况实验时，往杯子中装进一些土壤的目的是（）。
A . 提供营养B . 使纸贴住杯壁C . 让杯子稳定4. （2分）如图所示是凤仙花的一株比较大的幼苗，若要使这株幼苗生长得更快，下列方法可行的是（）。
A . 将花盆端到室内B . 将幼苗移栽到土壤中C . 给幼苗不断浇水5. （2分）播种所需要的花盆底部必须（）。
A . 有洞B . 没洞C . 厚实完整6. （2分）凤仙花最适宜生长的环境是（）。
A . 黑暗潮湿B . 向阳湿润C . 向阳干燥7. （2分）种子应放在深度约（）的土壤中。
A . 1厘米B . 3厘米C . 5厘米8. （2分）种种子的花盆应满足什么样的要求?（）A . 壁部有小孔B . 底部有小孔C . 不需要小孔9. （2分）种子播入盆中后一般多久即发芽长叶。
（）。
A . 一个星期左右B . 一个月左右C . 半年左右三、判断题 (共5题；共10分)10. （2分）凤仙花的种子长出根后，我们要每天测量一次根的长度。
11. （2分）凤仙花种子的播种越深越好。
12. （2分）凤仙花种子萌发时需要浇大量的水。
教科版小学三年级科学下册全册每课同步练习题及答案汇编(含24套题)
第一单元每课同步练习题教科版小学三年级科学下册第一单元第1课《运动和位置》同步练习题及答案学校班级姓名一、判断题1. 运动和静止具有相对性。
（）2. 用距离能描述物体的位置，用方向不能描述物体的位置。
（）二、填空题1.要判断一个物体是运动的还是静止的，需要先选择。
三、选择题1. 下列说法正确的是（）A. 飞机飞得很快，一定是运动的B. 塑胶跑道没有生命，一定是静止的C.以大树为参照物，树下玩耍的小朋友是运动的2. 我们坐在火车上，以自己为参照物，火车上的座椅的状态是（）的。
A. 运动B. 静止C.无法判断四、简答题如图所示，请描述体育馆的位置。
参考答案一、判断题1. √2. ×二、填空题1.参照物三、选择题1. C2. B四、简答题体育馆在教学楼东北方向200米处。
教科版小学三年级科学下册第一单元第3课《直线运动和曲线运动》同步练习题及答案学校班级姓名一、填空题1.苹果落地是（）运动；“过山车”通过孤形轨道时是（）运动。
2.在小车直线行驶的过程中，车轮的运动形式是（），车箱的运动形式是（）。
3.按照不同的运动路线给物体的运动形式分类可以分为（）和（）。
二、判断题。
1.斜坡上滑行的木块是直线运动。
（）2.小朋友立定跳远时从脚的运动轨迹看属于曲线运动。
（）3.我们走路时只有直线运动这一种方式。
（）4.在“探究乒乓球运动路线”的实验中，接乒乓球的桶要贴着桌腿放。
（）三、选择题。
1. ( )不属于直线运动。
A.火车前进B.拉锯C.水车转动2.下列物体运动时，运动形式属于直线运动的有( )。
A.拉动椅子B.转动门把C.开门3.下列说法正确的是( )。
A.在桌面上用蓝色球很容易击中红色球B. 在直线轨道上用蓝色球很容易击中红色球C. 在曲线轨道上，蓝色球也能做直线运动四、简答题将物体与运动时会出现的运动类型分类荡动的秋千 滑直滑梯的小朋友 转动的风车 跳起的青蛙直线运动 曲线运动五、综合分析 说一说下图中A 车和B 车的运动形式。
教科版小学三年级科学下册全册每课同步练习题及答案汇编(含24套题)
教科版小学三年级科学下册全册每课同步练习题及答案汇编(含24套题)第一单元每课同步练题教科版小学三年级科学下册第一单元第1课《运动和位置》同步练题及答案学校班级姓名一、判断题1.运动和静止具有相对性。
（）2.用距离能描述物体的位置，用方向不能描述物体的位置。
（）二、填空题1.要判断一个物体是运动的还是静止的，需要先选择。
三、选择题1.下列说法正确的是（）A.飞机飞得很快，一定是运动的B.塑胶跑道没有生命，一定是静止的C.以大树为参照物，树下玩耍的小朋友是运动的2.我们坐在火车上，以自己为参照物，火车上的座椅的状态是（）的。
A.运动B.静止C.无法判断四、XXXXXX所示，请描述体育馆的位置。
参考谜底一、判断题1.√2.×二、填空题1.参照物三、选择题1.C。
2.B四、XXX体育馆在教学楼东北方向200米处。
教科版小学三年级科学下册第一单元第3课《直线运动和曲线运动》同步操演题及谜底学校班级姓名一、填空题1.按照物体运动路线的不同，物体的运动可以分为_____________和_____________。
2.运动的物体会有_____________的路线。
（填“相同”或“不同”）3.像小球从高空落下_____________、_____________等物体的运动属于直线运动。
4.图中锯木头时，锯刀的运动属于_____________运动。
5.运动共有四种类型，分别是_____________、_____________、_____________、_____________。
6.树上的苹果熟了落下来，XXX的运动类型是_____________；纸风车的运动类型是_____________；在地面上拍着的皮球的运动类型是_____________；荡千秋的运动类型是_____________。
7.骑自行车在道路上前进时，从整体看，自行车的运动方式是_____________；从局部看，自行车把的运动方式是_____________；脚蹬的运动方式是_____________；车轮的运动方式是_____________。
教科版三年级科学下册第一单元练习题与答案
教科版三年级科学下册第一单元练习题与答案一、填空1、绿色开花植物几乎都是从___种子__ 开始它的新的生命。
2、选种要挑选__饱满_的、没有受过_损伤的种子。
3、种子萌发先萌发出_根，再长出_茎、叶；植物的根向下生长，根的生长速度_很快。
4、植物的根能够吸收土壤中的_水分和矿物质，满足植物生长的需要，还能将植物固定在土壤中。
5、植物的茎具有支撑_ 植物及运输水分和养料的作用。
6、植物的生长发育需要_阳光_、土壤_，以及适宜的水分_和温度等条件。
7、植物的绿叶_能依靠阳光提供的能量，利用二氧化碳和水制造自己生长所需要的养料。
8、我们可以用文字_、图画、照片等方式写观察日记。
二、判断1 、不同植物的种子的形状、大小、颜色等各不相同。
( )2 、“一年之计在于春”，所以只有春天才是播种的好季节。
( )3、凤仙花是从种子开始它新的生命的。
( )4、植物一生生长所需养料全部是叶通过光合作用提供的。
( )5、植物在生长过程中需要阳光、土壤、适宜的水分和温度等条件。
( )6、凤仙花有根、茎、叶、花、果实、种子六部分组成。
( )教科版三年级科学下册第一单元练习题与答案7、凤仙花的种子先长芽，再长出根。
( )8、每种果实中的种子的数量是一定的。
( )三年级科学下册第一单元练习题、选择1、 在自然条件下， ____ 物可以用根、茎、叶繁殖后代。
A •有些 B 很多 C 全部2、 植物自己制造“食物”的器官是 _ A .根B 茎 C 叶 D 根、茎、叶3、 植物叶片交叉生长，伸向四面八方，主要是为了 _______ 。
A 植物身体的平衡B .能最大限度地接受太阳光4、 金鱼缸里养些小草的主要作用是 ______ 。
A .释放氧气B 显得美观 C.清洁水质 5、 植物的生长发育不一定都需要 _____ 。
A .阳光 B.水分 C. 土壤6、 具有支撑植物作用的是 ____ 。
A. 根 B. 茎 C. 叶四、 连线 将下面的植物与它们的外部形态连线。
(新教材)教科版三年级下册小学科学 第一单元 物体的运动全套同步练习(一课一练)
1.1.运动和位置（练习题）一、填空题1.我们可以用和描述自己所处的位置。
2.判断物体是运动的还是静止的，要看该物体相对于所选的的位置有没有发生变化，3.小明坐在行驶的公共汽车里,相对于车厢里的座椅来说，他是的;相对于马路一侧的树木来说，他是的。
二、选择题1.小鸟在天空中飞行，相对于( ),它是运动的。
A.地而上的建筑物B.与它一起并排飞行的伙伴C.它口中叼着的小虫教材第3页图2.下列关于描述自己所处的位置的说法，不正确的是( )。
A.要先确定一个中心点，才能描述该物体所处的位置B.如教材第3页所示，两人静止不动时.用距离来描述自己的位置就可以了C.描述自己在校园中的位置时，要选定一个中心点(某个建筑物)，然后说出自己在该中心点的哪个方向及与该中心点之间的距离3.判断一个物体是运动的还是静止的时候，所选的参照物不同，则得出的结论是( ）A.相同的B.不同的C.无法确定的4. 下列描述人物所处位置的说法中，正确的是（）A.小明站立中心前止不动，小红在小明西北方向B.小明站立中心静止不动，小美在小明1米处C.小明站立中心静止不动，小丽在小明东南方向2米外三、判断题1.判断物体是运动的还是静止的，主要是看该物体有没有动。
（）2.一个物体所处的位置是相对于另一个物体来说的。
（）3.在运动会上，奔跑的学生相对于坐在看台上的观众是运动的。
（）4.判断一个物体是运动的还是静止的，取决于所选取的参照物。
（）5.如教材第3页图所示，中心的同学静止不动,才能用方向和距离描述另一个同学所处的位置。
（）四、巧妙简答区1.怎样判断物体是运动的、还是静止的?2.速度相同、并排行驶的两辆汽车,怎样判断它们是运动的还是静止的？五、阅读下面的材料回答问题。
“手抓子弹”的奥秘第一次世界大战期间，一个法国飞行员在2000米高空飞行时，发现身边似乎有一条“小虫”在蠕动着，他抓来一看，令他大吃一惊，竟是一颗德国制造的子弹。
在这段文字中，飞行员可以“手抓子弹”的原因是和保持相对静止的状态。
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教科版科学三年级下册第一单元第二课种植我们的植物同步练习（I）
卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、填空题 (共2题；共8分)
1. （2分）种植凤仙花首先要选种，要挑选那些________的、________的种子。
2. （6分）种植植物是一项长期的观察研究活动，需要做好管理、观察和记录等多项工作。
在观察凤仙花生长变化记录的过程中，要注意将________ 、________、出现花芽、________果实成熟的准确日期记录下来。
还可以用________ ________和________等方式写观察日记。
二、选择题 (共7题；共14分)
3. （2分）在做玻璃杯中观察种子的发芽、生根情况实验时，往杯子中装进一些土壤的目的是（）。
A . 提供营养
B . 使纸贴住杯壁
C . 让杯子稳定
4. （2分）如图所示是凤仙花的一株比较大的幼苗，若要使这株幼苗生长得更快，下列方法可行的是（）。
A . 将花盆端到室内
B . 将幼苗移栽到土壤中
C . 给幼苗不断浇水
5. （2分）凤仙花最适宜生长的环境是（）。
A . 黑暗潮湿
B . 向阳湿润
C . 向阳干燥
6. （2分）播种所需要的花盆底部必须（）。
A . 有洞
B . 没洞
C . 厚实完整
7. （2分）种子应放在深度约（）的土壤中。
A . 1厘米
B . 3厘米
C . 5厘米
8. （2分）种种子的花盆应满足什么样的要求?（）
A . 壁部有小孔
B . 底部有小孔
C . 不需要小孔
9. （2分）种子播入盆中后一般多久即发芽长叶。
（）。
A . 一个星期左右
B . 一个月左右
C . 半年左右
三、判断题 (共5题；共10分)
10. （2分）我们播种的凤仙花种子全部都能发芽。
11. （2分）凤仙花的种子长出根后，我们要每天测量一次根的长度。
12. （2分）凤仙花种子的播种越深越好。
13. （2分）播种完种子之后可以不用浇水，待种子发芽后再浇水。
（）
14. （2分）所有种植下去的种子都会发芽。
（）
四、综合题 (共1题；共5分)
15. （5分）假如给你几颗合格凤仙花的种子，你会怎样进行种植，简要说你出种植过程。
参考答案一、填空题 (共2题；共8分)
1-1、
2-1、
二、选择题 (共7题；共14分)
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
三、判断题 (共5题；共10分)
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
14-1、
四、综合题 (共1题；共5分)
15-1、。