《社戏》同步练习_1

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部编版八年级下册语文第 1 课《社戏》同步练习(含答案)

部编版八年级下册语文第 1 课《社戏》同步练习(含答案)

部编版八年级下册语文第1课《社戏》同步练习一、基础知识1.下列加线字的注音全正确的一项是()A.大抵(dǐ)归省(shěng)惧惮(dàn)怠慢(dài)B.凫水(fú)松懈(xiè)撺掇(cuān)踱来踱去(duò)C.行辈(háng)桕树(jiù)一哄(hǒng)潺潺(chán)D.舟楫(jí)旺相(xiàng)漂渺(miǎo)皎洁(jiǎo)2.下列词语书写完全正确的一组是()A.绝壁膝盖脑怒欺侮B.困惑挑剔胆怯委曲C.叛徒诚肯鉴别宛转D.惊异鞠躬奖励家眷3.下列句子中划线成语使用不恰当的一项是()A.张校长不辞辛劳,三顾茅庐去看望生病在家休养的杨老师。

B.妈妈列举了许多因上网而荒废学业的例子,语重心长地给我讲了沉迷于网络的害处。

C.如果掌握科学的学习方法,就会收到事半功倍的学习效果。

D.老张一辈子都勤勤恳恳地工作着。

4.对下列各句修辞方法的判断不正确的一项是()A.因为我在这里不但得到优待,又可以免念“秩秩斯干幽幽南山”了。

(借代)B.夹着潺潺的船头激水的声音,在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中,飞一般径向赵庄前进了。

(夸张)C.回望戏台在灯火光中,却又如初来未到时候一般,又漂渺得像一座仙山楼阁,满被红霞罩着了。

(比喻)D.那航船,就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿。

(拟人)5.下列对文学文化常识的表述不恰当的一项是()A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇,分为风、雅、颂三个部分。

B.古人称谓有谦称和尊称的区别,比如“虞山王毅叔远甫刻”中的“甫”,是王叔远对自己的谦称。

C.《社戏》出自鲁迅先生的小说集《呐喊》“社”原指土地庙。

从前,在绍兴,“社”指一种居住区域,“社戏”就是社中每年所演的“年规戏”。

D.“晋太元中”采用的是皇帝年号纪年法。

此纪年法可与干支兼用,如“天启壬戌秋日”采用的就是干支年号兼用纪年法,年号置前干支列后。

第1课《社戏》+同步练习+++++++2022—2023学年部编版语文八年级下册

第1课《社戏》+同步练习+++++++2022—2023学年部编版语文八年级下册

1《社戏》同步练习基础锤炼1.看拼音写汉字,给加点的字注音。

归省.()行.辈()撺掇.()凫.水()踊跃.()dài慢()家juàn()jiǎo洁()2.下列句中加点词语运用不恰当的一项是()A.他的老家地处偏僻..的山区,交通很不方便。

B.星期天,少年宫照例..向小学生开放。

C.在这烟波浩渺的大海之中,屹立..着一座山峰,它的形状很像笔架,所以叫它“笔架山”。

D.当他们成功时,你再表达装模装样....的感谢。

3.下面这段文字中的三句话各有一处语病,请找出来并修改。

①民俗是在长期的劳动生活中逐渐发生的。

②它是人类文明的一个重要组成部分之一。

③通过学习本单元的《社戏》等文章,使我们了解了祖国丰富的民俗文化。

①②③4.有同学从网上摘录了下面这则关于鲁迅先生的趣事,请你根据故事内容,将短文补充完整。

鲁迅穿着一件破旧的衣服上理发店去理发。

理发师见他穿着很随便,而且看起来很脏,觉得他好像是个乞丐,就随随便便地给他剪了头发。

理了发后,鲁迅从口袋里胡乱抓了一把钱交给理发师,便头也不回地走了。

理发师仔细一数,发现他多给了好多钱,乐开了怀。

一个多月后,鲁迅又来理发了。

理发师认出他就是上回多给了钱的顾客,因此对他十分客气,很小心地给他理发,还一直询问他的意见,直到鲁迅感到满意为止。

谁知道付钱时,鲁迅却很认真地把钱数了又数,一个铜板也不多给。

理发师觉得很奇怪,便问他为什么。

鲁迅笑着说:“。

”课内精读阅读《社戏》,回答问题。

5.从文中选一个你印象深刻的孩子,概括其主要性格,并举一事例来说明。

6.为什么说“但我吃了豆,却并没有昨夜的豆那么好”?7.揣摩第22段的语句,体会“我”当时的心理,感受其中的不舍之情。

★8.现在的很多孩子没有了“多姿多彩的童年”,他们沉溺在网络游戏虚幻的世界里。

读了本文,你觉得童年生活应该是什么样子的?拓展阅读看社戏刘辉①在家乡,童年时每年的正月,喜欢热闹的乡亲们都会请一些在坊间比较有名气的戏班子来村里唱戏。

第1课《社戏》同步练习+++2022-2023学年部编版语文八年级下册

第1课《社戏》同步练习+++2022-2023学年部编版语文八年级下册

1.《社戏》同步练习(后附答案)作业分层一:语言运用与积累1.根据语境和拼音,请用楷体字写出文句中空白处相应的词语。

(1)一轮jiǎo jié( )的圆月,照耀着chán chán( )的流水,远处yìlì( )着黑色的群山,仿佛是yǒng yuè( )的铁的兽脊,想不到这样piān pì( )的所在,竟有如此美丽的景色。

(2)依着老友的zhǔfù( ),我zhào lì( )对他的jiājuàn( )多方照顾,从来不敢dài màn( )。

2.下列句中加点词语使用有误的一项是()A.经过老师的讲解,我终于恍然大悟,明白了错误的症结所在。

B.愿意对我们絮絮叨叨的人,大多数都是爱我们的。

C.这一片新栽的小树现在还是疏疏朗朗,过几年就会绿树成荫了。

D.许多青少年痴迷于网络游戏,早出晚归,长时间待在网吧,对身心健康非常不利。

3.下列句子表达有误的一项是()A.借助第三届中国国际进口博览会的平台,贵阳参会企业签约项目金额达367 亿元。

B.科学防控新冠肺炎疫情,重点在于早隔离、早治疗、早发现、早报告。

C.2021 年元旦、春节期间,贵阳拟围绕“爽爽贵阳·消费天堂”的主题,重点开展跨年迎新狂欢购等活动。

D.青春不仅是一个年龄阶段,更是一种砥砺前行、勇于担当的精神状态。

4.下列文学、文化常识表述有误的一项是()A.社,在绍兴指一种居住区域,社戏就是社中每年所演的“年规戏”。

B.鲁迅的代表作有小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》,散文集《朝花夕拾》,散文诗集《野草》等。

C.《朝花夕拾》文笔隽永,是中国现代散文的经典作品之一。

《社戏》《藤野先生》均选自其中。

D.小旦、小生、小丑、老旦都是戏曲行当的角色,分别扮演年轻女子、年轻男子、滑稽人物、老年女子。

作业分层二:思维能力与审美创造(一)课内精读阅读课文选段“我的很重的心忽而轻松了……于是赵庄便真在眼前了”,回答问题。

八年级语文下册01 社戏(第一课时)(练习)

八年级语文下册01  社戏(第一课时)(练习)

部编版初中语文八年级下册《社戏》(第一课时)同步练习一、选择题1.下列加点字的注音全都正确的一项是( )A.蕴藻.(zǎo) 惧惮.(dàn) 怠.慢(dài)B.踱.步(duó) 潺.潺(chán) 皎.洁(jiāo)C.絮.叨(xù) 归省.(xǐnɡ) 筋.斗(jīnɡ)D.舟楫.(jí) 旺相.(xiānɡ) 礼数.(shù)2.下列句中没有错别字的一项是( )A.倘自己还未当家,夏间便大抵回到母家去销夏。

B.其次便是一同去放牛,但或者因为高等动物了的缘故罢,黄牛水牛都欺生。

C.我似乎听到锣鼓的声音,而且知道他们在戏台下买豆桨喝。

D.那地方叫平桥村,是一个离海边不远,极偏辟的,临河的小村庄。

3.依次填入下面文段中横线处的关联词语,最恰当的一项是( )双喜所虑的是用了八公公船上的盐和柴,这老头子很细心,一定要知道,会骂的。

大家议论之后,归结是不怕。

他骂,我们便要他归还去年在岸边拾去的一枝枯桕树, 当面叫他“八癞子”。

A.因而即使况且B.然而即使而且C.因而如果况且D.然而如果而且二、解释下列句中加点的词。

1.夏期便不能多日的归省..了。

归省:2.十几个别的少年也大悟,立刻撺掇..起来。

撺掇:3.并没有听到什么关系八公公盐柴事件的纠葛..。

纠葛:三、综合性学习请从下面给出的四个语句中,选择合适的句子,将四副对联补充完整,使之符合节日和对联的特点。

(只填序号)①银花火树开元夜②避恶遍插茱萸枝③几处笙歌留朗月④角粽投江祭诗魂1.元宵节上联:下联:紫气丹光拥玉台2.端午节上联:龙舟竞技怀屈子下联:3.中秋节上联:下联:万家箫管乐中秋4.重阳节上联:延年畅饮菊花酒下联:同步练习答案一、选择题1.A 解析 B项,“皎”应读“jiǎo”。

C项,“筋”应读“jīn”。

D项,“相”应读“xiànɡ”。

2.B 解析 A项,“销”应为“消”。

第1课《社戏》同步练习2022-2023学年度部编委语文八年级下册(后附答案)

第1课《社戏》同步练习2022-2023学年度部编委语文八年级下册(后附答案)

1.《社戏》同步练习(后附答案)作业分层一:语言运用与积累1.根据拼音写汉字(重点词语积累)(1)piān pì (2)háng bèi (3)zhào lì(4)qīwǔ (5)kuān wèi (6)zhǔ fù (7)dài màn (8)lǐ shù (9)cuān duo (10)fú shuǐ (11)yǒng yuè (12)jiā juàn (13)hǎo dǎi情景化:jiǎo jié的月光如水般倾泻在寂静的大地上,梧桐树y ì lì在夜间,疏疏朗朗的枝叶,像是那深蓝的天空的温暖笑容。

2.根据意思写词语(重点词语积累)(1):回娘家探望父母。

(2):荒僻,交通不便。

(3):欺负。

(4):表示宽解安慰。

(5):表示招待不周到。

(6):礼节;礼貌的等级。

(7):在一旁鼓动人做某事。

(8):跳跃。

(12):不知道轻重,不论好坏。

(9):形容声音高低起伏、悦耳和谐而传播很远。

(10):高耸挺立。

(11):(月光)明亮洁白。

3.下列句子中划线词语使用无误的一项是()A.科学幻想是建立在科学基础上的,并不是无根无据、虚无缥缈的胡思乱想。

B.贵阳市开展“创建卫生城市”活动以来,市容市貌的变化我是有目共睹的。

C.今年入夏以来酷热难熬,这使得原来滞销的空调一下子成了踊跃的商品。

D.一个学校如果需要考量长足的发展,不能只重视智育而怠慢德育和体育。

4.下列句子表达有误的一项是()A.保护和了解“社戏”这种传统艺术,是每个中国人义不容辞的责任。

B.我们能否弘扬传统文化,关键在于各级部门的重视。

C.《社戏》是闻名世界的中国作家鲁迅的作品。

D.2022 年北京冬奥会的冰雪比赛项目,有滑雪、冰球等7个大项组成。

5.下列文学文化常识有误的一项是()A.鲁迅,原名周树人,字豫才,浙江绍兴人,文学家、思想家和革命家。

部编版八年级(下)《第1课 社戏》同步练习卷(1)

部编版八年级(下)《第1课 社戏》同步练习卷(1)

部编版八年级下册《第1课社戏》同步练习卷(1)一、填空题(共3小题,每小题0分,满分0分)1.给下列加点字注音或根据拼音写汉字。

偏pìdài慢欺wǔ絮叨..撮.凫.水2.多音字注音、形近字组词。

起哄哄传哄骗掇(duō)缀(zhuì)辍(chuò)皎(jiǎo)绞(jiǎo)狡(jiǎo)3.选择恰当的词语填在横线上。

深沉诚挚耐人寻味热情洋溢五彩斑斓《社戏》是一幅的风情画;《社戏》是一曲的人物赞歌;《社戏》是一首的童年抒情诗;《社戏》是一个饱经生活沧桑的人,回忆童年生活时讲的一个美丽的童话;是看倦了都市尘嚣的人回归自然,向往自由美好生活的动人心曲……二、选择题(共4小题,每小题0分,满分0分)4.下列句子中没有语病的一项是()A.在“一带一路”的推进过程中,中国将同哈萨克斯坦一道圆梦、筑梦、追梦。

B.通过哈桑的誓言“为你,千千万万遍”,使我懂得了朋友间友谊的珍贵。

C.航天员举着国旗,通过摄像机镜头送出了节日的问候。

D.共享单车具有快捷、方便、灵活,已成为广大市民的重要交通工具之一。

5.对下列各句修辞方法的判断不正确的一项是()A.因为我在这里不但得到优待,又可以免念“秩秩斯干幽幽南山”了。

(借代)B.夹着潺潺的船头激水的声音,在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中,飞一般径向赵庄前进了。

(夸张)C.回望戏台在灯火光中,却又如初来未到时候一般,又漂渺得像一座仙山楼阁,满被红霞罩着了。

(比喻)D.那航船,就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿。

(拟人)6.品味下列语句好在什么地方。

(1)我的很重的心忽而轻松了,身体也似乎舒展到说不出的大。

(2)淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了。

7.请用一句简洁的话概括下面这则新闻的内容。

2月10日,元宵节临近,位于北京昌平长峪城村的村民在该村的永兴寺排演社戏,《香山》《斩龙袍》等曲目将轮番上演,一直持续至正月十七。

部编版八年级语文下册1《社戏》(同步习题解析版)

1 《社戏》(同步习题)(解析版)一.选择题1.加点字注音完全正确的一项是()A.诓.骗( kuāng)逃遁.(dùn)桑梓.(zǐ)顿开茅塞.(sāi)B.停滞.(zhì)作揖.(yī)流俗.(shú)孜孜.不倦(zī)C.豢.养(quān)栈.桥(zhàn)遵循.(xùn)鸠.占鹊巢(jiù)D.懦.夫(nuò)掺.杂(chān)中.伤(zhòng)不省.人事(xǐng)【答案】D【解析】A.有误,“顿开茅塞”的“塞”应读作“sè”;B.有误,“流俗”的“俗”应读作“sú”;C.有误,“豢养”的“豢”应读作“huàn”,“遵循”的“循”应读作“xún”,“鸠占鹊巢”的“鸠”应读作“jiū”;D.正确。

故选:D。

2.下列词语书写完全正确的一组是()A.绝壁膝盖脑怒欺侮B.困惑挑剔胆祛委曲C.叛徒诚肯鉴别宛转D.惊异鞠躬奖励家眷【答案】D【解析】A项“脑”应为“恼”;B项“祛”应为“怯”。

C项“肯”应为“恳”;D项正确。

故选:D。

3.下列句子中没有语病的一项是()A.在“一带一路”的推进过程中,中国将同哈萨克斯坦一道圆梦、筑梦、追梦。

B.通过哈桑的誓言“为你,千千万万遍”,使我懂得了朋友间友谊的珍贵。

C.航天员举着国旗,通过摄像机镜头送出了节日的问候。

D.共享单车具有快捷、方便、灵活,已成为广大市民的重要交通工具之一。

【答案】C【解析】A.语序不对,将“圆梦”放在“追梦”之后;B.缺少主语,去掉“通过”或“使”;C.正确;D.缺少宾语,在“灵活”后面加上“的特点”。

故选:C。

4.下列各句中,加点的成语使用不恰当的一句是()A.在伊拉克战争期间,一些女记者直接到前线采访,其冒险程度无异于火中取栗....。

B.这次巴勒斯坦人士遭暗杀的事件,使得中东和平的前景再一次成为海市蜃楼....。

2023年初二下册第一单元第1课《社戏》语文同步练习(人教部编版)

选择题下列各组中加点字的注音无误的一项是( )A. 桕树(jiù) 凫水(fú) 蕴藻(yùn) 不惮(dàn)B. 怠慢(dài) 潺潺(chán) 行辈(xíng) 家眷(juàn)C. 旺相(xiàng) 弥散(mí) 纠葛(jiū) 撺掇(chuān)D. 归省(shěng) 喝采(hè) 舟楫(jí) 漂渺(miǎo)【答案】A【解析】B项有误,“行”应读“háng”;C项有误,“撺”应读“cuān”;D项有误,“省”应读“xǐng”。

故选A。

选择题依次填入下面句子横线处的词语,正确的一项是( )那声音大概是横笛,________,________,使我的心也________,然而又________起来,觉得要和他________在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。

A. 悠扬宛转愉快自失消失B. 宛转悠扬沉静自失弥散C. 悠扬宛转沉静自失消失D. 宛转悠扬愉快自失弥散【答案】B【解析】本题要结合词语的意思来分析。

第三个空,“沉静”指安静、寂静,没有一点动静,用来形容景物以及人,“愉快”指高兴。

横笛的悦耳声音,使原本迫切想到戏台看戏的“我”的心静下来,所以此处应该用“沉静”,锁定BC。

第五个空,“弥散”指的是烟雾、气味等向四周扩散,分散开,“消失”指事物逐渐减少以至没有。

“弥散”更符合此处语境。

故选B。

选择题对下列句子的分析,正确的一项是()我的很重的心忽而轻松了,身体也似乎舒展到说不出的大。

A. 作者运用比喻的修辞手法,表达了“我”离开母亲约束时内心的无比畅快和喜悦。

B. 作者运用夸张的修辞手法,表达了自己的愿望终于实现时内心的无比畅快和喜悦。

C. 作者运用夸张的修辞手法,表达了自己能和朋友们一起去看戏的畅快和喜悦。

D. 作者运用比喻的修辞手法,表达了自己能自由地独自去看戏的畅快和喜悦。

第1课《社戏》同步练习2022-2023学年度部编委语文八年级下册

1.《社戏》同步练习(后附答案)作业分层一:语言运用与积累1.根据语境和拼音,请用楷体字写出下面横线处的词语。

回望戏台在灯火光中,却又如初来未到时候一般,又piāo miǎo 得像一座xiān shān lóu gé,满被红霞zhào zhe_ _了。

吹到耳边来的又是横笛,很yōu yáng 我疑心老旦已经进去了,但也不好意思说再回去看。

2.(贵阳中考)下列句中加点词语使用有误的一项是()A.父亲告诉我,但凡有客上门,无论贵贱,都不能有丝毫怠慢。

B.昨天在学校门口的马路上,他撺掇小明扶老奶奶过马路。

C.看到朵朵含苞待放的桃花,情绪低落的她不禁眉开眼笑了。

D.他也不是不明事理的人,更不是不知好歹的人。

3.(贵阳期末题型)下列句子表述正确的一项是()A.保护并了解“社戏”这种传统艺术,是我们义不容辞的责任。

B.我们是否能弘扬传统文化,关键在于各级部门的重视。

C.《社戏》的作者是闻名世界的中国作家鲁迅的作品。

D.我们不仅要在语文课上学习语文,还要在生活中学习语文。

4.下列文学、文化常识表述有误的一项是()A.社,在绍兴指一种居住区域,社戏就是社中每年所演的“年规戏”。

B.京剧角色,可分为生、旦、净、末、丑。

“老旦”就是老年女子。

C.《社戏》是鲁迅先生的一篇回忆性散文,表现出对少年生活的怀念。

D.鲁迅是我国伟大的文学家、思想家、革命家,作品有《朝花夕拾》《呐喊》彷徨》野草》等。

5.(贵阳期末)名著中的名言。

①辛酸的眼泪是培养你心灵的酒浆。

②得失成败尽量置之度外,只求竭尽所能,无愧于心③自己责备自己而没有行动表现,我是最不赞成的。

④永远保持赤子之心,到老你也不会落伍。

(1)以上名言出自名著《》,这部名著主要讲(2)请结合自己的生活与学习,谈谈你对“自己责备自己而没有行动表现,我是最不赞成的”这句名言的理解。

作业分层二:思维能力与审美创造(一)课内精读阅读【甲】乙】两段文字,回答问题。

部编版八年级语文下册第一单元第1课《社戏》同步练习(含解析)

第1课《社戏》同步练习一.积累与运用1.下列词语的注音和书写完全正确的一项是()A.偏僻(piān pì )宽慰(kuān wèi)撺掇(cuān duo)家眷(jiā juàn)B.行辈(xíng bèi)嘱咐(zhǔ fù)凫水(fú shuǐ )皎洁(jiǎo jié)C.照例(zhào lì)怠慢(dài màn)涌跃(yǒng yuè)好歹(hǎo dǎi)D.欺悔(qī wǔ)礼教(lǐ jiào)屹立(yì lì)潺潺(chán chán)【答案】A【解析】B行辈(háng bèi)C踊跃(yǒng yuè)D欺侮(qī wǔ)2.下面句子中没有语病的一句是()A.一位农民向国家赠献了一枚古代玉佛珠,具有很高的工艺美术价值。

B.一位农民为国家赠献了一枚古代玉佛珠,它具有很高的工艺美术价值。

C.一位农民向国家捐献的一枚古代玉佛珠,具有很高的工艺美术价值。

D.一位农民向国家捐献了一枚古代玉佛珠,其工艺美术价值很高。

【答案】C【解析】A句偷换了主语,前半句主语是农民,后半句主语是佛珠,造成结构混乱;B句“为国家”使用不当;D句“其”指代不明。

3.下列名著中人物和情节搭配不正确的一项是()A.张飞——鞭打督邮(《三国演义》)B.武松——大闹飞云浦(《水浒传》)C.简•爱——被舅母关进红房子(《简•爱》)D.沙和尚——义激美猴王(《西游记》)【答案】D【解析】应为猪八戒义激美猴王。

4.填入下面横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一项是()老天给了每个人一条命,一颗心,把命照看好,把心安顿好,人生即是圆满。

把命照看好,○1。

把心安顿好,○2。

把这两种生活过好,生命的整体品质就是好的。

(节选自周国平《生命的品质》)A.○1就是要注重内在生活,积累灵魂的财富。

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《社戏》同步练习1.给下列加点的字注音,将拼音写成汉字。

归省()撺掇()旺相()fú水()jiù树()dài慢()2.根据语境,解释下列句中加点的词。

⑴月色便朦胧在这水气里。

⑵仿佛是踊跃的铁的兽脊似的。

⑶使我的心也沉静,然而又自失起来。

⑷十几个别的少年也大悟,立刻撺掇起来。

3.揣摩画线的语句,并根据自己的理解写出简要的评语。

⑴我们每天的事情大概是掘蚯蚓,掘来穿在铜丝做的小钩上,伏在河沿上钓虾。

⑵“双喜,你们这班小鬼,昨天偷了我的豆了罢?又不肯好好的摘,踏坏了不少。

”⑶“是的,我们请客。

我们当初还不要你的呢。

你看,你把我的虾吓跑了!”双喜说。

⑷我的很重的心忽而轻松了,身体也似乎舒展到说不出的大。

4.就你的理解,谈谈《社戏》中的三种美。

⑴自然美:⑵人性美:⑶情感美:整体感悟•重点品析5.快速阅读课文,根据下列图示,在方框中填写各自写了哪些事。

阅读《社戏》选段,完成6—10题。

一出门,便望见月下的平桥内泊着一只白篷的航船,大家跳下船,双喜拔前篙,阿发拔后篙,年幼的都陪我坐在舱中,较大的聚在船尾。

母亲送出来吩咐“要小心”的时候,我们已经点开船,在桥石上一磕,退后几尺,即又上前出了桥。

于是架起两支橹,一支两人,一里一换,有说笑的,有嚷的,夹着潺潺的船头激水的声音,在左右都是碧绿的豆麦田里的河流中,飞一般径向赵庄前进了。

两岸豆麦和河底的水草所发散出来的清香,夹杂在水气中扑面的吹来;月色便朦胧在这水气里。

淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了,但我却还以为船慢。

他们换了四回手,渐望见依稀的赵庄,而且似乎听到歌吹了,还有几点火,料想便是戏台,但或者也许是渔火。

那声音大概是横笛,宛转,悠扬,使我的心也沉静,然而又自失起来,觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。

那火接近了,果然是渔火;我才记得先前望见的也不是赵庄。

那是正对船头的一丛松柏林,我去年也曾经去游玩过,还看见破的石马倒在地下,一个石羊蹲在草里呢。

过了那林,船便弯进了叉港,于是赵庄便真在眼前了。

6.【整合信息】如果将所选文字拟一个四字标题,你认为最恰当的是什么?7.【文本解读】仔细品读选文,回答下列问题:①第一段中对小伙伴撑船的动作的描写,又什么作用?②第二段将江南水乡的春夜之景描绘得如诗如画。

作者主要描绘了哪些景物?8.【问题探究】“渐望见依稀的赵庄”,其实并不是赵庄,而是什么?写“我”这种错觉,有什么作用?9.【语言品析】揣摩下列语句,回答括号中的问题。

⑴我的很重的心忽而轻松了,身体也似乎舒展到说不出的大。

(“轻松”和“舒展”表现了“我”什么样的心情?)⑵淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了,但我却还以为船慢。

(山为什么说“踊跃”?)10.【学以致用】你家乡的初夏之夜也一定很美吧?请你应用选段写景的技巧也写一段。

(100字左右)拓展阅读•技能迁移阅读鲁迅《社戏》的节选,完成11—15题。

社戏鲁迅第二回忘记了哪一年,总之是募集湖北水灾款而谭叫天还没有死。

捐法是两元钱买一张戏票,可以到第一舞台去看戏,扮演的多是名角,其一就是小叫天。

我买了一张票,本是对于劝募人聊以塞责的,然而似乎又有好事家乘机对我说了些叫天是不可不看的,非要去。

我于是忘了前几年的冬冬惶惶之灾,竟到第一舞台去了,但大约一半也因为重价购来的宝票,总得使用了才舒服。

我打听得叫天出台是迟的,而第一舞台却是新式构造,用不着争座位,便放了心,延宕到九点钟才出去,谁料照例,人都满了,连立足也难,我只得挤在远处的人丛中看一个老旦在台上唱。

那老旦嘴边插着两个点火的纸捻子,旁边有一个鬼卒,我费尽思量,才疑心他或者是目连的母亲,因为后来又出来了一个和尚。

然而我又不知道那名角是谁,就去问挤在我左边的一位胖绅士。

他很看不起似的斜瞥了我一眼,说道:“龚云甫!”我深愧浅陋而且粗疏,脸上一热,同时脑里也制出了决不再问的定章,于是看小旦唱,看花旦唱,看老生唱,看不知什么角色唱,看一大班人乱打,看两三个人互打,从九点多到十点,从十点到十一点,从十一点到十一点半,从十一点半到十二点,——然而叫天竟还没有来。

我向来没有这样忍耐的等侯过什么事物,而况这身边的胖绅士的吁吁的喘气,这台上的冬冬惶惶敲打,红红绿绿的晃荡,加之已十二点,忽而使我省悟到在这里不适于生存了。

我同时便机械地拧转身子,用力往外只一挤,觉得背后便已满满的,大约那弹性的胖绅士早在我的空处胖开了他的右半身子。

我后无回路,自然挤而又挤,终于出了大门。

街上除了专等看客的车辆之外,几乎没有什么行人了,大门口却还有十几个人昂着头看戏目,别有一堆人站着并不看什么,我想:他们大概是看散戏之后出来的女人们的,而叫天却还没有来……然而夜气很清爽,真所谓“沁人心脾”,我在北京遇着这样的好空气,仿佛这是第一遭了。

这一夜,就是我对于中国戏告了别的一夜,此后再没有想到他,即使偶尔经过戏园,我们也漠不相关,精神上早已一在天之南一在地之北了。

11.【整体感悟】“我”本不愿意看戏,可为什么又买了一张票?由此你受到了什么启迪?12.【问题探究】当“我”向挤在“我”左边的一位胖绅士问那位名角是谁时,那位胖绅士为什么斜瞥了“我”一眼?从这件事中说明了什么?13.【词语精析】第一段末一连用了六个“看”,这体现了“我”当时怎样的心情和状态?而罗列了四组时间又意在说明什么?14.【写法探究】“我在北京遇着这样的好空气,仿佛这是第一遭了”,真的是第一遭吗?这样写的用意是什么?15.【文本比较】鲁迅的《社戏》总共写了三次看戏的经过。

选文写的是“我”成年后在北京看的京戏,课文写的是“我”小时候在家乡看的社戏,请找出这两次看戏的相同之处和不同之处。

生活时空•素养构建16.根据你对《社戏》的解读,用一句话来评《社戏》:《社戏》是一幅()的风情画;《社戏》是一曲()的人物赞歌;《社戏》是一首()的童年抒情诗;《社戏》是一个饱经生活沧桑的人回忆童年生活讲的一个美丽的童话;是看倦了都市尘嚣的都市人回归()、向往()生活的动人心曲……17.根据下列文字,依据你对生活的感悟,你能推断出“我”看社戏的时间吗?甲:只得在扫墓完毕之后,抽空去住几天,这时我便每年跟了我的母亲住在外祖母的家里。

乙:两岸的豆麦和河底的水草所散发出来的清香,夹杂在水气中扑面的吹来;月色便朦胧在这水气里。

丙:这回想出来的是桂生,说是罗汉豆正旺相,柴火有现成,我们可以偷一点来煮吃的。

18.观看下面一幅漫画,按要求答题。

(选自《中国漫画》作者曹开翔)⑴用一个成语或俗语为漫画拟一个能反映作品主题的标题(不超过6字)。

⑵用简要的语言介绍这幅漫画的内容。

小贴士水乡社戏文豪鲁迅对孩提时代看过的故乡社戏始终未能忘怀,称赞备至。

鲁迅先后写了小说《社戏》、散文《无常》和杂文《女吊》等作品,对社戏有过动人的描绘和精辟的论述。

古往今来,不知有多少文人写下多少吟咏和描绘社戏的诗文。

绍兴的水乡戏台,大都构筑在土地庙之类寺庙前的河上,故称“河台”、“万年台”。

东安、任家桥、凤仪、东周、宾舍等地的古戏台迄今犹存。

清代童谦孟写有一首竹枝词,描写当年看社戏的盛况:“岳神赛罢赛都神,演出河台戏曲新,两岸灯笼孟育管,水中照见往来人”。

鲁迅在《社戏》中说,外国人以为中国戏的“大敲,大叫,大跳”,不适于剧场演出,但若在野上演出,“远远地看起来”,却“自有他的风致”。

《龙虎斗》、《游园吊打》是很能体现绍剧特色的戏,历来为绍兴观众所拍手称快,叫好。

鲁迅把这两出戏写进《阿Q正传》、《社戏》等著名小说里,均不是他信手拈来之笔,而是充分反映了它们的人民性。

连自己的姓名也写不出,甚至连圆圈都画不圆的阿Q在临刑前游街时,居然还要哼几句“手执钢鞭将你打”,足以说明社戏受到绍兴人民的普遍欢迎了。

鲁迅再用他的如椽之笔,以优美抒情的笔调追述儿少年代观社戏的美好回忆,一派诗情画意,引人入胜,更激起了人们对社戏的眷恋和怀念。

时过境迁,水乡社戏在传承,在发展。

现在的水乡社戏以鲁迅笔下的绍兴社戏为主要形式,重现绍兴演社戏、看社戏的民俗风情和越地戏曲特色,将原始社戏风貌和现代表演艺术有机结合,定能赢得无数观众的喝彩。

参考答案1.xǐngcuānduoxiàng凫桕怠2.⑴朦朦胧胧融为一体。

⑵跳跃。

⑶忘了自己。

⑷劝诱怂恿。

3.⑴自由自在,充满童趣⑵无吝啬之意,有惜物之情⑶转移视线,以攻为守⑷天高地阔,心情舒畅4.⑴自然美:豆田、河流、远山、月色、航船等优美的景物描写;⑵人性美:伙伴的无私、热忱、善良、周到,善意的嘲笑,偷的幼稚无不体现着人性的率真、自由与活力;⑶情感美:小朋友伴“我”游玩,外祖母的气恼,伙伴的同情与叹息,双喜的鼎力相助,母亲的再三叮嘱,六一公公的热情,无不洋溢出一种脉脉的温情。

5.依次填:钓鱼虾放牛途中见闻(月夜行船)船头看戏(赵庄看戏)归航偷豆(深夜归航)六一公公送豆6.月夜航船(或夏夜行船)7.①既说明了驾船技术的高超,又体现了大家看戏心情的急切。

②两岸的豆麦和河底的水草所散发出来的清香、朦胧的月色、淡黑起伏的连山、依稀的赵庄和歌吹、渔火等。

8.正对船头的一丛松柏林。

急于看到社戏的迫切心情。

9.⑴“轻松”和“舒展”与前文因看不成戏而沮丧形成鲜明对比,表现“我”欢喜轻快的心情。

⑵以动词“踊跃”写山,把静物写活了。

这个词的含义与现在不一样,作者在这里是创造性地赋予了这个词以新的含义。

10.本题无统一答案,只要能调动多种感觉器官,写出家乡初夏时优美的夜景即可。

11.对于劝募人聊以塞责,为灾区捐款。

启迪:无论什么时候,都要有一颗爱心,为贫困地区和灾区人民献出自己爱心。

12.因为“我”连龚云甫这样的名角都不知道,因而那位胖绅士是在嘲笑“我”,瞧不起“我”,对“我”是一种蔑视的心理。

从这件事中说明“我”对戏根本不感兴趣,不喜欢看戏。

13.看不懂京戏,但又不得不看,使我麻木了。

表示戏剧历时长而主角尚未出现使人难熬。

14.不是第一遭,是为同戏园内拥挤的场面和混浊的空气对比。

15.相同:两场戏都枯燥无味,两场戏都没看到什么,看戏的“我”两次都中途告退。

不同:两场戏发生在两个地点,都市和乡村;看戏的内容不同,一次是京戏,一次是社戏;最主要的是心情意绪不同,一种是热闹中的凄凉,拥挤中的孤独带来的沉重的压抑感,一种是沁人心脾的温馨的柔情。

16.五彩斑斓;深沉诚挚;热情洋溢;自然;自由美好17.初夏。

18.⑴不设统一答案。

例:望而却(止)步、望而生畏、目瞪口呆、狮子大开口等。

⑵答题要点:某些公园景点,任意提高门票价格,仿佛门前的狮子张开血盆大口,使游客望而却步。

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