汉字家园一5群山竹林资料.
三年级语文上册 2《汉语家园》汉字家园①教学课件 长春版
2019/5/26
最新中小学教学课件
23
谢谢欣赏！
2019/5/26
最新中小学教学课件
24
讲课内容——对实际材料的讲解课可能需要做大量的笔记。 最讲授的主题是否熟悉——越不熟悉的学科，笔记就越需要完整。 所讲授的知识材料在教科书或别的书刊上是否能够很容易看到——如果很难从别的来源得到这些知识，那么就必须做完整的笔记。 有的同学一味追求课堂笔记做得“漂亮”，把主要精力放在做笔记上，常常为看不清黑板上一个字或一句话，不断向四周同学询问。特意把笔记做得很
蓬松松 沉甸 湖边的垂甸柳轻飘飘地摆动着。
轻飘飘
课文详解
风轻悄悄的，草软绵绵的。
轻悄悄 软绵 落光叶绵子的柳树上，挂满了毛茸茸、
亮晶晶的银条儿。
毛茸茸 晶
亮晶
课文详解
光秃秃的群山穿起了墨绿色的长袍。
光秃秃ห้องสมุดไป่ตู้
他的胸前挂满了明晃晃的奖章。 huǎng(晃眼)
明晃晃 晃 huàng(晃动)
课文详解
夜深了，四周静悄悄的。
静悄悄 小东跑得浑身汗淋淋的。
汗淋淋
课文详解
看谁读得更准确，然后说说有什么发现？
•红彤彤 黑压压 沉 甸甸 •轻飘飘 软绵绵 毛 茸茸 •光秃秃 明晃晃 静 悄悄
课文详解
积累小能手(ABB) •甜眼丝 睁丝 睁 美滋滋 •白亮花 晶花 晶 绿油油 •喜冷洋 冰洋 冰 气冲冲 •水汪汪 水灵灵
乐呵呵 黑乎乎 兴冲冲 干巴巴
光秃秃的群山穿起了墨绿色的长袍。 他的胸前挂满了明晃晃的奖章。 夜深了，四周静悄悄的。 小东跑得浑身汗淋淋的。
字词乐园
淋
甸
秃袍
蓬茸 晶
奖
家乡的竹林三年级作文（精选47篇）
家乡的竹林三年级作文家乡的竹林三年级作文（精选47篇）在学习、工作乃至生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的家乡的竹林三年级作文（精选47篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
家乡的竹林三年级作文篇1我的家乡在英德，那里有一片迷人的小竹林。
竹林郁郁葱葱，一年四季景色漂亮，弥漫着故乡熟悉的味道。
春天，竹叶上挂满晨露，显得青嫩的竹叶像一块碧玉，又带有一点只有水珠才有的晶莹色彩。
春天的竹林，是青嫩色的，像一位刚刚睡醒的小女孩。
夏天，竹林不再是青嫩的，而是翠绿的。
夏天的竹子，不再是软弱，变得坚强，刚阳挺拔，散发着勃勃生机。
竹林里长满五颜六色的野花，往时湿润的泥土变得坚硬，但是竹子依然破土而出，显出一种说不出的骨气。
秋天，竹叶纷纷落下一片片金黄的竹叶，像金蝴蝶在林中翩翩起舞。
可是，竹叶仍然有一种刚阳的气息，让我钦佩。
冬天，北风呼呼，吹在竹叶上，金黄的竹叶变成了白色，漫天飞舞，一株株竹子站在寒风中，像亭亭玉立的仙女。
家乡的小竹林，一年四季都是那么漂亮，每一个季节，竹林都有一番美景，我爱家乡的小竹林。
家乡的竹林三年级作文篇2我的家乡在杨村，是沐川最远的一个小小的乡，我们家乡有山有水真好看，但最美的还数家乡的竹林，它环绕着群山，茂盛而青翠，绿的可爱!还没走进竹林，老远就看见一片绿，一阵风儿拂来，整个竹林便在山间摇来摇去，好像一条青龙盘旋摇曳。
又好像一群穿着绿纱的姑娘在随风而舞。
多么的壮观啊。
这时，闭上眼睛，深吸一口气，可以闻到一股淡淡的竹香，使人心旷神怡!我走进竹林，一棵棵竹儿长的很健壮，个个都是小伙子样，还有许多笋芽呢，它们个个都是胖娃娃，穿着毛绒绒的衣服，直挺着身子，很精神。
竹林里幽暗的很，寂静得只听见我们脚底踩的笋壳啪啪的响声。
一个人在里面走，还很害怕!竹林长的很快，听大人们说，它们给我们乡带来了经济价值，我爱这些可爱的竹子!家乡的竹林三年级作文篇3我的家乡在伍隍，那里有许许多多的竹林，我家屋后也有一片竹林。
家乡的竹林作文(15篇)
家乡的竹林作文(15篇)家乡的竹林作文(15篇)家乡的竹林作文1我的家乡__汤洋，它有大片大片的竹林，郁郁葱葱，生机勃勃。
春天来了，春风轻轻地吹过，竹子舒展着枝叶；伴着绵绵春雨，竹林发出沙沙的声音，竹笋开始破土而出。
雨后的春笋越长越高，尖尖的小脑袋像一把把锥子，像是要把蓝天顶破似的。
这时候，我们拿着小锄头，到竹林里去挖笋。
虽然很累，可我们享受着收获的喜悦，心里还是乐滋滋的。
夏天，太阳炙烤着大地。
竹林中，一根根亭亭玉立的竹子遮住了阳光，空气十分清新，人走进竹林仿佛到了“清凉世界”，我们就在竹林里玩捉迷藏。
秋天，大自然逐渐呈现出一派枯黄的景象，竹子却依然青翠。
我们会摘下“小竹炮”放在火里一烧，噼噼啪啪地响，另有一番乐趣。
冬天，大地万物都披上了一层银装，家乡的`竹林就更加美丽了。
我们将竹子一摇，竹叶上的积雪簌簌落下，纷纷扬扬，像仙女散花。
最有趣的还是在竹林里打雪仗，追逐着，嬉戏着，欢声笑语久久地在竹林的上空回响。
有时，我们也会去挖冬笋。
家乡的竹林，如同一幅变化多端的图画，它的四季都是那么美丽。
我爱你，家乡的竹林！家乡的竹林作文2外婆家的后山，有一片郁郁葱葱的竹林。
那一根根翠绿的竹子，高大挺拔，像一个个威武的士兵。
还有那枝叶，挺秀细长。
我最喜欢的当然是早晨的竹林了。
早晨，竹林便是百灵鸟和露珠的天下了。
当你走进这片竹林，听见的是百灵鸟清脆的歌声；看到的是那竹叶上挂着的'那晶莹的露珠，远远看去真像一串串珍珠。
附近的小朋友和老人都非常喜欢到这竹林里来，小朋友们有的在荡秋千；有的在追逐玩耍；玩的可开心了！老人们有的在竹子下休息；有的在下象棋。
不用说我是多么喜欢这片竹林了。
每当感到炎热难耐的时候，走进这片竹林，你会感到一阵阵清凉向你袭来。
一阵清风吹来，竹子们发出“沙沙沙沙沙沙”的声音，好像在举行演唱会呢！到了傍晚，当夕阳的余辉照射在竹林里，翠绿的竹叶在一瞬间被染成了金黄色，美丽极了！这就是美丽的竹林！这就是我家乡的竹林！家乡的竹林作文3我不爱美味可口的小吃，也不爱令人着迷的玩具。
长春版三年级语文上册 汉字家园⑤【新版】
yīn
五块草坪茵茵绿， 十面彩旗迎风扬。
我会写
pái
排
书写指导
“非”左小右大，横画 间距匀称。
cāo
操
书写指导
左窄右宽，三个“口” 小而紧凑。
xī
析
书写指导
左窄右宽，“斤”上撇 短平、左边的撇竖长， 右边横短竖长。
liǔ
柳
书写指导
左窄右宽，“木”字的 末笔变为点。
雕塑
zòng
纵队
多音字
sǎn（懒散） 散
sàn（散步）
理解词语
幢：量词，指房屋。 造句：这里有一幢新楼。
英姿：英俊威武的姿态。 造句：女兵们个个英姿飒爽。
朗读视频
一所学校真漂亮，
两座雕塑立中央。 三幢新楼平地起， “漂亮”写出了学校的 四排杨柳围操场。 特点，下面的九句话都是来 五块草坪茵茵绿， 突出学校漂亮这一特点的， 六个花坛散清香。 所以第一句话是全文的中心 七张球台摆树下， 句，起到统领全文的作用。
本文是一篇韵文，具有韵律美，读起来朗朗 上口。通过本课的学习，我们要学会正确使用数 量词。
我们是山里的孩子。山里的孩子，成长在学校里。 一阵春风吹进竹林。青青的竹子，干壮叶密；春笋破土，拔地 而起。林间闪闪的红领巾，像飞动的旗！ 山间的新笋，天天向上。 山里的孩子，茁壮成长。
思考与交流。 1．找一找文中表示数量的词语，说说它们都告诉了我
们什么。
参考答案：课文中的数量词有：一所、两座、三幢、四 排、五块、六个、七张、八条、九列、十面。这些数量 词告诉我们，不同的事物有不同的特点，使用的数量词 也就不一样，即不一样的数量词表现事物的特点不同。 另外，不同的量词表示的数量也会不同，如“四排杨柳” 和“四棵杨柳”表示的数量就不一样。
歌颂祖国和赞美大好河山的二年级的作文
歌颂祖国和赞美大好河山的二年级的作文全文共8篇示例，供读者参考篇1美丽的祖国世界真是太大了,我只是一个小小的二年级学生,看过的地方还很少。
不过,我很幸运,生长在这么美丽的祖国。
我们中国是个神奇的地方。
它有许许多多不同的风景,南方有绿油油的梯田,一层层的稻田像绿色的阶梯一样。
北方有很高很高的山,山顶上白雪皑皑,就像老人家的白头发。
西部有沙漠,沙漠里的沙子像是一大片金黄色的地毯。
东边是大海,海里有各种各样的鱼儿。
除了美丽的风景,我们祖国的历史也是非常悠久。
几千年前就有了非常聪明的先人,他们发明了火药、指南针、印刷术这些伟大的东西。
古时候还有很多英雄,比如关羽、岳飞等等。
他们非常勇敢,保卫了我们的国家。
我们的祖国还有很多好吃的食物。
北方有馓子、饺子;南方有米粉、粽子;西部有手抓羊肉;东部有鲜美的海鲜。
这些美味都是我们祖国大好河山的馈赠。
祖国的人民也是很棒的。
每逢春节,大家就欢聚一堂,一起吃年夜饭。
小朋友们还可以领红包呢!过年的时候,大人们会放很多鞭炮,祈求来年吉祥如意。
我非常爱我们的祖国,它就像一个慈祥的母亲,给予我们温暖和食物。
虽然我只是一个小孩子,但我会努力学习,将来为祖国贡献自己的一份力量。
总之,我们的祖国真是个宝贵的家园,有美丽的河山、悠久的历史、可口的美食和热情的人民。
作为中国孩子,我为此感到无比自豪和骄傲!我爱我的祖国!篇2亲爱的小朋友们,大家好!我是一个二年级的小学生,今天我想和大家分享一篇作文,来歌颂我们伟大的祖国,赞美我们美丽的河山。
听起来是不是很棒?让我们一起走进这篇充满爱国情怀的小小作文吧!题目:祖国啊,我爱你!大家都知道我们生活在一个叫中国的国家吗?中国是一个非常伟大的国家,有五千年的悠久历史。
我们的祖国面积很大,从东到西,从南到北都是那么辽阔。
我们有很多很多的山川河流,有高高的雪山,有绿绿的草原,有湛蓝的大海,真是美不胜收啊!我最喜欢的就是我们国家的象征——五星红旗了!当我看到五星红旗迎风飘扬的时候,我的心里就充满了无比的自豪和骄傲。
汉字贝的教案5篇
汉字贝的教案5篇（最新版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作总结、报告大全、演讲致辞、条据书信、心得体会、党团资料、读后感、作文大全、教学资料、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this shop provides you with various types of classic sample essays, such as work summary, report encyclopedia, speeches, articles and letters, experience and experience, party and group information, after reading, composition encyclopedia, teaching materials, other sample essays, etc. I want to know the difference Please pay attention to the format and writing of the sample essay!汉字贝的教案5篇要知道教案的制定是能够将设计者的思想和经验都表现的，教案在编写的时候，你们务必要考虑文字表述规范，本店铺今天就为您带来了汉字贝的教案5篇，相信一定会对你有所帮助。
小学五年级作文：家乡的竹林（精选23篇）
小学五年级作文：家乡的竹林小学五年级作文：家乡的竹林（精选23篇）在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的小学五年级作文：家乡的竹林，希望对大家有所帮助。
小学五年级作文：家乡的竹林篇1谁没有故乡呢！故乡的一草一木、一山一水，都能勾起你童年的记忆。
而我的家乡，那一根根绿色的竹子，那一片绿油油的美丽竹林，给我留下了不可磨灭的记忆。
我的家乡，在那山青水秀的九牛坳，而那一片鸟语花香的竹林，更是可爱迷人。
晴天的清晨，每每看见那一片竹林，总是让我不由自主地走进去。
进入这片竹林，放眼望去，一片截然不同的世界展现在我的面前——原本蓝蓝的天空变成了翠绿色，原本那些高大的建筑变成了一根根绿色的竹子，原本吵闹的喧嚣声在此刻都已化为乌有，剩下的，有怪石，有小花，有小草，有这迷人的景色。
我静静地欣赏着这里的一草一木，觉得是那样的和谐。
忽然，竹林里响起了一聲鸟鸣，像是在欢快地歌唱，像是在快乐地欢笑，更像是呼朋引伴。
果然，接二连三地响起了一声声鸟鸣。
这些鸟儿在低鸣，在高亢，在演唱一场竹林音乐会。
一阵阵微风吹来，竹林沙沙作响，每根竹子都像一个摇滚者，跳起了摇滚舞，是那么疯狂；又似一个醉酒老翁，摇摆不定，随时都要摔倒一般。
这里的一切都是那么美妙，像一个人间天堂，让我一身的疲劳随之烟消云散。
家乡的竹林，那么迷人！转眼间，夜幕降临，夜晚的竹林，静得可怕，静得美丽。
我静静地站在竹林里，观赏着它，它如石化了一般，一动不动。
皎洁的月光洒在这片竹林里，成片的竹子由先前的绿色变成了淡蓝色，像身披淡蓝色盔甲的将军，稳稳地站立在那里，威武无比。
现在的竹林，像一幅绘画珍品，如梦如幻，令人如痴如醉。
家乡的竹林，美丽无比，像绿翡翠，像蓝宝石，闪烁着耀眼的光芒。
我爱家乡的竹林！小学五年级作文：家乡的竹林篇2我的家乡有一片竹林，那里有数不清的竹子，像一根根绿色的梭标，直插云霄，美丽极了。
《绿色的竹楼》
将竹楼的传统元素与现代建筑相结合，不仅是对传统文化 的传承和发展，也是对现代建筑的创新和丰富。这种结合 有助于弘扬地域文化和民族特色，同时满足现代人对绿色 、环保和舒适的需求。
竹楼的生态环境与
03
可持续发展
竹楼与生态环境的和谐共生
01
02
03
竹楼采用自然材料
竹楼主要使用竹子作为建 筑材料，这是一种可再生 资源，与生态环境和谐共 生。
与木构建筑的互补
竹楼与传统的木构建筑在风格和结构上形成了鲜明的对比。木构建筑以木材为主要材料， 注重结构、比例和装饰；而竹楼则以竹子为主要材料，注重实用性和地域特色。两者相互 补充，丰富了传统建筑的多样性和文化内涵。
地域性建筑的代表
竹楼是南方地区特别是西南地区的重要地域性建筑类型之一。它代表了当地独特的自然环 境和文化传统，是中国传统建筑中地域性建筑的典型代表之一。
工匠。
社会参与
鼓励社会力量参与竹楼保护工 作，提高公众的意识和参与度
。
传承与发展竹楼文化的建议与展望
建设文化旅游项目
开展文化活动
将竹楼作为文化旅游资源进行开发，吸引 游客参观体验，提高竹楼知名度和保护意 识。
举办竹楼文化节、展览等活动，展示竹楼 文化和传统建筑技艺。
创新发展
教育传承
在保持传统特色的基础上，引入现代技术 和材料，对竹楼进行创新设计和改造，提 高其适应性和实用性。
竹楼的建设成本相对较低，能够为当地居民提供经济适用的住房， 促进经济发展。
竹楼的技术可持续性
竹楼采用传统技艺和现代技术相结合的方式进行建造，这种技术具 有可持续性，可以长期使用。
竹楼在绿色建筑中的地位与作用
竹楼是绿色建筑的代表