因病缺勤登记报告制度
幼儿园幼儿因病缺勤登记追踪报告制度
幼儿园幼儿因病缺勤登记追踪报告制度1. 制度目的本制度的目的是为了规范幼儿园幼儿因病缺勤的登记和追踪报告流程，保障每位幼儿的健康与安全，确保适时和准确地向家长报告幼儿病情，及时采取相应措施，维护幼儿的身体健康和学习进程。
2. 适用范围本制度适用于幼儿园全体幼儿因病缺勤的情况。
3. 制度内容3.1 幼儿因病缺勤登记流程1.家长在幼儿缺勤当天，务必在早上8:00之前以以下方式之一向班主任报告幼儿因病无法前往幼儿园的情况：–拨打幼儿园办公电话，向办公室进行登记；–发送短信或邮件至幼儿园指定的幼儿因病缺勤登记邮箱，明确说明幼儿姓名和病情简要说明。
2.班主任接回到家中长的缺勤登记后，需立刻记录幼儿的姓名、缺勤日期、缺勤原因和病情简要说明，并将登记信息保管。
3.班主任将登记信息通过内部系统或班级群发给幼儿园行政办公室，由行政办公室保管和整理。
3.2 幼儿因病缺勤追踪报告流程1.班主任在每天上午9:00之前向行政办公室更新幼儿因病缺勤名单，并供应认真的病情简要说明。
2.行政办公室将缺勤名单汇总，并及时向相应的保健医生报告幼儿的缺勤情况和病情简要说明。
3.保健医生依据幼儿的病情简要说明，进行初步推断，并处理相应的幼儿因病缺勤情况。
4.保健医生应及时向行政办公室反馈处理看法，包含对病情的初步评估和处理方式。
5.行政办公室依据保健医生的反馈，对幼儿的缺勤情况进行跟踪追踪，及时向班主任通报幼儿的病情发展和学习进程。
6.班主任在接受行政办公室通报后，要将相关病情信息以书面形式记录在幼儿的个人档案中，并及时与家上进行沟通。
3.3 家长搭配要求1.家长需搭配幼儿园的病情登记和报告要求，如实向幼儿园供应幼儿的病情信息，并及时更新。
2.家长需定时供应医生予以的治疗方案和处方药品。
3.家长需依照医生要求，搭配幼儿的治疗和休息，在周期内尽量减少幼儿的外出活动。
4.家长需在幼儿出院或病情稳定后，凭医生出示的健康证明书明确幼儿的病愈情况，并将健康证明书提交给班主任。
学校因病缺勤病登记报告制度
学校因病缺勤病登记报告制度
学校因病缺勤登记报告制度是指学校设立了一项制度，要求学生在因病缺勤时提交病假登记报告。
这个制度的目的是为了确保学生的健康和学习安全，并且帮助学校了解学生的健康状况。
具体的流程通常如下：
1. 学生因病无法上学时，应该及时通知家长或监护人，并由家长或监护人填写病假登记报告。
2. 病假登记报告中通常要包括学生的姓名、班级、疾病类别、病情描述、医院诊断证明等信息。
3. 学生的家长或监护人需要在报告上签字确认，并将报告提交给班主任或学校相关部门。
4. 学校会根据学生病假登记报告的内容，记录学生的病假情况，并根据学生缺勤的天数进行请假记录和统计。
5. 学校根据学生的病假情况，可以采取相应的措施，如与家长沟通，提供适当的帮助和支持，确保学生能够尽快康复并返回学校。
需要注意的是，学校因病缺勤登记报告制度的具体内容和流程可能因学校、地区或国家的不同而有所差异。
因此，有关病假登记报告的具体要求，学生和家长应向所在学校了解相关规定。
第 1 页共 1 页。
学校因病缺勤病登记报告制度范文
学校因病缺勤病登记报告制度范文概述：为了规范学生因病缺勤的管理，提高学生的健康意识和自我保护能力，我校特制定了因病缺勤登记报告制度。
该制度旨在及时了解和掌握学生因病缺勤情况，做到早发现、早上报、早处理，确保学校学生的健康和安全。
以下是关于该制度范文：一、缺勤的定义和范围1. 定义：学生在正常上课时间未按时到岗且无故缺勤超过规定时间，不属于特殊情况下的缺勤，并且未能按时和学校进行请假的行为。
2. 范围：不包括学生因病缺勤、家长提前向学校请假并获得批准的缺勤。
二、因病缺勤登记报告的流程1. 学生因病缺勤，家长应在学生痊愈后的72小时内前往相关部门办理因病缺勤登记手续。
2. 家长需携带学生的相关病历证明、就诊证明以及请假说明等相关资料，如有需要，学校将对资料进行审核。
3. 学校相关部门将对学生因病缺勤进行登记，同时通知班主任、教导主任和学生家长。
登记信息包括学生姓名、学号、缺勤时间、病情描述及治疗情况等。
4. 学生家长可以通过学校相关平台查询学生因病缺勤情况的审核进度及结果。
三、因病缺勤登记报告的意义1. 利于学校了解学生因病缺勤的情况，及时掌握学生的健康状况和治疗进展。
2. 为学校提供依据，及时制定相应的教学安排，保证学生的学习效果和教育质量。
3. 学校可以根据因病缺勤的情况，及时采取预防措施，减少疾病的传播。
4. 学生因病缺勤登记报告制度的实施，有助于培养学生良好的健康观念和自我保护能力。
四、因病缺勤登记报告的注意事项1. 学生因病缺勤需提供真实有效的病历证明和就诊证明。
2. 若学生由于情况严重无法提供病历证明等相关资料，家长可提供相关医院或医生联系方式，学校有权对其进行核实。
3. 学生家长需保持手机畅通，以便学校与家长之间及时联系。
4. 学生家长应协助学校做好对学生因病缺勤的跟踪和监督工作，确保学生痊愈后能及时返校。
五、因病缺勤登记报告的追责制度1. 学生因病缺勤未按时办理登记手续的，学校将通知其家长前往学校办理相关手续。
某中小学幼儿园因病缺勤登记、追踪制度
某中小学幼儿园因病缺勤登记、追踪制度一、登记制度1.当孩子因病缺勤时，家长需及时向班主任报告，并说明病因。
2.班主任收到家长报告后，需在当天内填写《因病缺勤登记表》，内容包括孩子姓名、班级、缺勤日期、病因、家长联系方式等。
3.班主任将《因病缺勤登记表》交由保健医生进行备案，并定期统计、分析全园因病缺勤情况。
4.保健医生需对因病缺勤的孩子进行追踪，了解其康复情况，确保孩子们的健康。
二、追踪制度1.保健医生在收到班主任提交的《因病缺勤登记表》后，需在2个工作日内与家长取得联系，了解孩子的病情及治疗情况。
2.保健医生根据孩子的病情，提供相应的健康建议，并指导家长进行家庭护理。
3.保健医生定期对孩子的康复情况进行追踪，直至孩子康复返校。
4.孩子康复返校后，保健医生需对其进行健康检查，确保其身体状况良好。
三、因病缺勤管理措施1.对于因病缺勤的孩子，班主任需密切关注其病情，及时与家长沟通，了解孩子的康复情况。
2.保健医生需定期对班级因病缺勤情况进行汇总，分析原因，提出针对性的预防措施。
3.班主任和保健医生需共同关注因病缺勤孩子的心理健康，关心他们的生活，帮助他们尽快融入集体生活。
4.对于反复因病缺勤的孩子，班主任和保健医生需共同分析原因，与家长沟通，共同制定关爱措施。
四、预防措施2.定期对幼儿园环境进行消毒，确保孩子们的身体健康。
3.加强体育锻炼，提高孩子们的免疫力。
4.关注孩子们的心理健康，营造温馨的校园氛围。
5.加强家校沟通，共同关注孩子的健康状况，及时发现并解决健康问题。
五、制度执行与监督1.全体教职工需严格遵守因病缺勤登记、追踪制度，确保制度落实到位。
2.班主任、保健医生需对因病缺勤情况进行实时监控，发现问题及时上报。
3.幼儿园领导对因病缺勤登记、追踪制度的执行情况进行定期检查，确保制度执行到位。
4.对于违反因病缺勤登记、追踪制度的教职工，视情节轻重，给予相应处理。
确实，孩子们的健康是我们最挂心的事情。
学校因病缺课、缺勤登记追踪制度
学校因病缺课、缺勤登记追踪制度一、目的和意义为确保我校学生的身体健康和教育教学质量，规范因病缺课、缺勤学生的管理，根据我国相关法律法规和教育部《普通高等学校学生管理规定》，特制定本制度。
本制度旨在及时发现和防控学生疾病，保障学生身心健康，同时确保学校教育教学秩序的正常进行。
二、因病缺课、缺勤登记1. 学生因病需要请假时，应立即向所在班级班主任报告，并提供医院出具的诊断证明。
班主任应在接到报告后及时予以登记，并上报学校教务处。
2. 教务处在接到班主任的报告后，对缺课、缺勤学生进行汇总，并建立因病缺课、缺勤档案。
对缺课、缺勤学生进行定期追踪，了解学生的康复情况和复学时间。
3. 学生因病恢复健康后，应向班主任提交医院出具的健康证明，班主任在核实后报教务处予以销假。
三、因病缺课、缺勤追踪1. 班主任应关注因病缺课、缺勤学生的身体状况，定期与学生及家长沟通，了解学生的康复进度。
2. 教务处应定期对因病缺课、缺勤学生进行追踪，对学生的康复情况进行汇总，并根据实际情况采取相应措施。
3. 学校应为学生提供必要的关怀和支持，如安排补课、辅导等，确保学生能够尽快跟上教学进度。
四、纪律要求1. 学生应按时到校参加教育教学活动，因病请假需提供医院诊断证明，严禁虚假请假。
2. 班主任、教务处等相关部门要严格执行因病缺课、缺勤登记追踪制度，不得无故漏报、迟报或隐瞒不报。
3. 对违反因病缺课、缺勤登记追踪制度的学生和教职工，学校将依据相关规定予以严肃处理。
五、保障措施1. 学校应建立健全因病缺课、缺勤登记追踪制度的实施细则，明确各部门的职责和权限。
2. 学校应加大对因病缺课、缺勤学生的关怀力度，关注学生的身心健康，提供必要的帮助和支持。
3. 学校应定期对因病缺课、缺勤登记追踪制度进行评估和优化，提高制度执行的效果和实效性。
本制度自发布之日起实施，原有相关规定与本制度不符的，以本制度为准。
未尽事宜，由学校另行规定。
如有争议，解释权归学校所有。
学校因病缺勤病登记报告制度范文(3篇)
学校因病缺勤病登记报告制度范文为了使我校的缺勤学生能够有明确而清楚的动向，为加强学校传染病疫情管理，预防、控制和消除传染病在学校内的发生与流行，依据《中华人民共和国传染病防治法》和____《学校卫生工作条例》有关规定根据我校的实际情况，结合传染病预防和防治相关要求，制定本制度。
一、做好学生每日缺勤统计，对因病缺勤学生及时记录，跟踪观察；二、对因病缺课的学生，班主任必须每天有记录，并附上当天的情况说明，了解病情并及时报学校备案；三、确实做好疾病的早发现、早报告、早治疗；四、对请假的学生，班主任必须有有效的同家长或监护人的联系方式；若的确有没有联系方式的缺勤学生，班主任应该派遣相隔近的学生进行了解或亲自家访，获得相应的数据。
五、学生因事、因病不能到校上课者，应由家长向班主任出示请假条或正规医院出具的证明。
如因突然发病，无法由医院开具证明者，也务必由家长及时向班主任口头请假，事后补交假条或医院证明。
六、班主任在得知学生因病或因事不能到校上课的情况后，应立即弄清学生的请假事由或病情并进行追踪，作好记录，同时上报学校备案。
七、班主任对因病缺勤的学生应该注明什么病，治疗的情况，应该体现在每天晨检记录中。
八、班主任对因病缺课的学生的身体状况要坚持每日随访制度，是发烧、发热者要每天通过电话了解其准确情况并逐级上报。
九、当堂上课教师发现该堂课有学生缺课必须及时了解缺课原因并将了解的情况及时告知班主任。
每位老师要在课堂上密切关注学生的身体状况，如发现学生身体有异常情况，必须及时报告学校必须及时做出处理。
十、生病学生病愈返校，必须由正规医院认定，隔离期满身体痊愈持正规医院出具的健康证明，交学校认同后，方能复学。
学校因病缺勤病登记报告制度范文（2）一、背景介绍随着社会的快速发展，人们的生活节奏越来越快，面临的工作和学习压力也越来越大。
学生们在追求优秀学习成绩的同时，也常常面临着各种身体健康问题。
为了有效管理学生因病缺勤情况，确保学生身体健康和学业顺利进行，本校决定推行因病缺勤登记报告制度。
2024年因病缺勤追查与登记制度（二篇）
2024年因病缺勤追查与登记制度为了切实保障我校广大学生的身体健康，有效遏制传染病疫情在校园内的蔓延，实现传染病病人及疑似病人的早期发现、早隔离与早治疗，我校依据《____传染病防治法》的相关规定，特制定本校因病缺勤病因追查与登记制度，具体规定如下：一、值周教师及班主任需每日对早晨到校的学生进行细致的观察与询问，全面掌握学生的出勤情况及健康状况。
二、一旦发现学生存在传染病早期症状（包括但不限于发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）或疑似为传染病患者，应立即将情况通报给学校的疫情报告负责人。
三、学校疫情报告负责人需对疑似病例进行进一步的排查与核实，确保传染病的早发现与早报告。
四、班主任需密切关注本班学生的出勤动态，对于因病缺勤的学生，应深入了解其病情及可能的病因，一旦发现异常情况，需立即上报给学校疫情报告负责人。
五、学校疫情报告负责人在接到报告后，需迅速追查学生的患病情况及病因，以便对传染病病人进行及时的发现与处理。
六、各班主任需负责每日与因病缺课的学生保持联系，密切关注其健康状况，并要求学生凭医疗机构的痊愈证明方可返校复课。
七、学校疫情报告负责人需定期对因病缺课的情况进行统计与汇总，并按要求向上级有关部门进行报告。
八、如学校突然出现大量学生不明原因缺课的情况，需立即上报给相关卫生部门及教育行政部门，以便及时采取措施进行应对。
为进一步完善我校的因病缺勤病因追查与登记制度，特制定因病缺勤登记、追踪制度，具体规定如下：一、班主任需每日对到校学生进行全面的观察与询问，了解学生的出勤与健康状况。
二、对于发现存在传染病早期症状或疑似为传染病患者的学生，班主任需及时上报给学校疫情报告负责人。
三、学校疫情报告负责人需对疑似病例进行进一步的排查与核实，并采取相应的防控措施。
四、班主任需密切关注因病缺勤学生的健康状况，并与学生保持联系，了解其病情进展及康复情况。
五、学校疫情报告负责人需对因病缺课情况进行统计与汇总，并按要求向上级有关部门进行报告。
2024年学校因病缺勤病登记报告制度样本（三篇）
2024年学校因病缺勤病登记报告制度样本依据《____传染病防治法》及《学校卫生工作条例》的相关规定，为强化我校传染病防控工作，有效预防、控制和消除校内传染病的发生与传播，特制定《南华学校学生因病缺勤登记报告制度》。
一、各班主任需密切关注学生健康状况，如发现学生出现传染病早期症状、疑似病例或因病缺勤，应于学生请假时详细记录，并立即向学校安全负责人报告。
二、实施晨检制度，班主任需全面掌握本班学生出勤及健康状况。
对于缺勤学生，应详细询问缺勤原因并进行登记。
如学生因病请假，需了解具体病情及可能病因，如有疑虑，须填写相关登记日志并上报学校安全主任。
三、患病学生康复返校，班主任需主动了解其患病及治疗详情。
如经医疗机构确诊为传染病，需查验其治愈证明，并报学校安全主任备案，确保无传染性后学生方可恢复上课。
四、若同一宿舍或班级内，一天内出现多例（____例及以上）相似症状病例，或连续____天内有多名学生患病，学校疫情报告人应在____小时内报告相关信息。
五、班主任在晨检后发现异常情况，应及时报告给学校安全主任，由安全主任进行相关统计工作。
六、全体班主任、年级组及医务室应高度重视传染病疫情监测，发现学生身体异常，需迅速上报学校领导，共同确保传染病预防工作的有效执行。
如因工作疏忽导致传染病流行，将承担相应责任。
因病缺勤管理制度：一、确保每日统计学生缺勤情况，对因病缺勤学生进行及时跟踪记录。
二、班主任需每日记录因病缺课学生情况，并附详细说明，了解病情并上报学校备案。
三、实施早发现、早报告、早治疗的疾病管理原则。
四、班主任需与学生家长或监护人保持有效沟通。
对于无法取得联系的缺勤学生，班主任需采取措施了解情况并记录相关数据。
五、学生因事、因病不能到校，需由家长向班主任提供请假条或医院证明。
如遇突发状况无法提供证明，家长需及时向班主任口头请假，后续补交相关证明。
六、班主任在得知学生请假情况后，应迅速了解请假原因或病情并进行追踪，同时上报学校备案。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
哈尼喀塔木中学因病缺勤登记
报告制度
哈尼喀塔木中学
2017年3月
哈尼喀塔木中学因病缺勤登记报告制度
为了确保校园内的卫生安全，保护青少年的身体健康和生命安全，维护学校正常的教学秩序。
为防止传染病的传播，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范》的有关规定，特定因缺勤病因登记与报告制度。
一、校长为学校疫情总责任人，校安全管理人为疫情报告人，各班主任老师为疫情第一排查人。
各班班主任对于因缺勤的学生，应当了解学生患病情况和可能的病因，如有怀疑，应及时追查学生的患病情况和可能的病因，一做到对传染病人的早发现。
二、各班班主任负责每天班内因病缺课学生人数的统计
与登记并做好因病缺课学生的家长联系，将联系情况
报告学校，并进一步的家庭联系。
三、发现学生有传染病早期的症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）以及疑似传染病病人时，应当及时报告学校，以便进行进一步排查，确保做到对病人的早发现、早报告，并做好相应的表格填写。
四、学生因病缺课时，要事先像班主任汇报请假，说明病因。
五、班主任对边治疗边要求上学的同学及家长要做好说服劝止工作，在家中治疗休息，在校期间如有不适要及时与家长联系。
在家就医的要将就医结论报告学校，并实行传染病复学诊断报告制度。
六、学校建立学生晨检、因病缺勤病因追查与登记制度。
学校的老师发现学生有传染病早期症状、疑似传染病人以及因病缺勤等情况时，应及时报告给学校疫情告人。
七、学校疫情报告人应及时进行排查，并记录排查情况。
对于因病缺勤，回家或住院治疗的学生班主任要通过电话询问或到家到医院探望等形式，随时了解跟踪其病情，对于症状消除，返校复课的学生要注意规定并留好记录观察，随时登记。
哈尼喀塔木中学
2017年3月。