专题1920世纪战争与和平(练)2017年高考二轮复习历史(附解析)
2019历史高考复习十七0世纪的战争与和平含解析14卷.doc
20世纪的战争与和平1.阅读材料,完成下列要求。
材料在凡尔赛条约中,协约国曾宣布,严厉裁减德国军备的目的是“推动所有国家普遍限制军备成为可能”;同时根据国联盟约第8条,国联成员国承诺“为了维持和平,要求把国家的军备减少到足以保卫国家安全的最低限度”。
在裁军领域中赢得的第一个胜利是在华盛顿会议上,主要海军大国的海军吨位和比例为明确的数字计划所限制。
它使国联能够在陆军编制的所有重要问题上运用同样的原则。
“有效地促进国联盟约第8条规定的裁军”成为国联成员国加入国联的重要条件,依此规定,德国坚持要求其他国家必须裁军。
国联裁军会议最终于1932年2月召开,会上德国代表团自始至终地坚持其他国家必须裁减军备到凡尔赛条约的水平或承认德国重整军备的权利,否则德国将退出国际裁军大会。
当时,正值经济危机的高峰和日本最激烈地进攻上海的时候,任何人都已明白,国联十多年的裁军努力成功的可能性几乎消失殆尽了。
——摘编自[英]E.H.卡尔《两次世界大战之间的国际关系》(1)根据材料并结合所学知识,概括第一次世界大战后国际联盟裁军的背景。
(2)根据材料并结合所学知识,指出导致国联“裁军努力成功的可能性几乎消失殆尽”的因素。
参考答案: (1)巴黎和会严厉制裁战败国,巩固战胜国的军事优势;国际社会对第一次世界大战进行反思,和平主义思潮兴起;第一次世界大战后各国展开激烈的军备竞赛。
(2)经济危机激化了各国争夺世界市场的矛盾;各国出于维护自身利益,难以达成裁军共识;国联对日本侵略中国的行为采取绥靖政策;德国对国联单独限制其军备强烈不满。
2.阅读材料,完成下列要求。
材料1945年2月4日的一次会议将决定大部分欧洲和亚洲战场的命运。
会议选址在黑海边的雅尔塔,位于苏联的克里米亚地区。
雅尔塔会议主要探讨了欧洲的战后格局,包括如何瓜分欧洲大陆。
但亚洲战场也是一大议题。
同盟国联合参谋部坚信,直到1947年中旬胜利才会到来。
他们告知罗斯福和丘吉尔,给二者施加压力以确保斯大林会出兵亚洲。
高考历史二轮复习 选修三 20世纪的战争与和平(含解析)
选修三 20世纪的战争与和平1．(2019·郑州模拟)阅读材料，回答问题。
(15分)材料欧洲两大军事集团的形成和对峙，国际形势日益紧张，世界和平运动进入高潮。
1900年以来，欧美各国无产阶级政党和工会除在议会内部进行斗争、拒绝投票通过军事法案和军事预算的一切费用之外，还发动工人群众进行反战宣言，许多国家的工人阶级也举行了反对帝国主义侵略政策的示威游行。
1907年召开海牙和平会议，着重讨论战争法规问题并缔结了多项公约，在国际法上构成了若干限制战争的手段。
据统计，第一次世界大战爆发前，欧美国家约有100万人参加过为和平募集资金、宣传和平并游说政客等和平活动。
但是，在战前愈发狂热的民族利己主义、沙文主义和军国主义宣传面前，要求和平的呼声远不足以对现实政治产生重大影响，而大多数政治家和军事家也信奉用战争手段解决争端。
因此，当1914年8月欧洲各国为了一个具体国家之间的争端而宣布参加这场帝国主义战争时，往往能看到聚集在这些国家的人群欢呼雀跃。
结果，第一次世界大战的爆发及扩展沉重打击了战前世界和平运动。
——摘编自徐蓝《第一次世界大战与欧美和平运动的发展》(1)根据材料，指出第一次世界大战前世界和平运动“进入高潮”的主要表现。
(6分)(2)根据材料并结合所学知识，分析第一次世界大战前世界和平运动遭受沉重打击的原因。
(9分)解析：第(1)问，根据材料信息概括即可。
第(2)问，根据材料“欧洲两大军事集团的形成和对峙，国际形势日益紧张”得出结论；根据材料中“在战前愈发狂热的民族利己主义、沙文主义和军国主义宣传面前，要求和平的呼声远不足以对现实政治产生重大影响”得出一些欧洲民众狭隘的爱国主义表现严重制约和平运动的进展；根据材料“大多数政治家和军事家也信奉用战争手段解决争端”得出资产阶级政府及实权人物信奉用战争手段解决争端。
答案：(1)主要表现：工人阶级是反战运动的主力军；有关限制战争的国际法有所发展；和平运动初具世界规模，波及国家多。
高考历史复习20世纪的战争与和平专项训练专题强化训练(含解析)
高考历史复习20世纪的战争与和平专项训练专题强化训练1．【历史——选修3：20世纪的战争与和平】（15分）材料在彼得格勒起义胜利的第二天，苏维埃政权通过了《和平法令》，向一切交战国建议立即开始和平谈判，协约国拒绝了这一建议。
1918年，苏俄同德奥集团签署布列斯特和约，退出了帝国主义战争。
协约国打着防止德国入侵和保护侨民利益的旗号，对苏俄进行武装干涉。
1919年1月，巴黎和会向“俄国一切政治团体”发出呼吁：建议“俄国一切政治团体”各派3名代表，在战胜国的参与下举行谈判，签订停战协定和停止军事行动。
2月，苏维埃政府在复文中指出：只要各资本主义国家停止资助俄国的反动势力，各自召回进入俄国领土的军队，俄国内战即可停止。
但是巴黎和会仍决定对苏俄实行经济封锁并剥夺了其参加巴黎和会的权利。
直到1934年，在国际联盟各成员国的邀请下，苏联加入国联，并成为常任理事国，重新回到世界政治舞台。
凡尔赛体系封锁社会主义苏联的初衷和职能彻底破产。
——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史·现代史编》等（1）根据材料并结合所学知识，概括协约国将苏俄排除出世界政治舞台的手段。
（6分）（2）根据材料并结合所学知识，分析国际联盟接纳苏联的原因。
（9分）【答案】（1）政治不承认；外交孤立；经济封锁；武装干涉。
（6分）（2）苏联经济实力增强；西方爆发经济危机；法西斯势力猖獗。
（9分）评分说明：考生答案如超出要点但言之有理，可在每问总分范围内酌情给分。
2．【历史——选修3：20世纪的战争与和平】（15分）材料一九一八事变日军侵占沈阳卢沟桥事变——摘编自人民教育出版社《历史地图册》材料二……中国战场在世界反法西斯战争中所显示出来的重要军事价值，促成了中国国际地位的改善和提高。
抗战时期，中国的国际地位可说经历了一个不断提升的三级跳。
……在旧的国际体系解体之后，中国积极参与了新的国际体系的创造，并由此而在国际事务中担当重要角色。
——摘编自王建朗《抗日战争与中国国际地位的变迁》（1）根据材料一中的图片信息，结合教材相关知识，简述两幅图片与中国抗战的关系。
2017年高考历史二轮复习精品资料(教学案)专题2020世纪的战争与和平(解析版)
1.从考点重点看，仍将以两次世界大战后的国际局势及相关历史现象、国联和联合国、局部战争和当今世界的和平与发展等考点作为高考命题的重点.2.从考查形式看，选择题和非选择题的命题形式都有，以非选择题形式考查的有全国课标地区、山东等;以选择题和非选择题两种形式考查的省份有安徽、北京、上海、浙江、天津、海南等.3.从考查角度上看，两次世界大战的背景、影响及战后重建与反思、雅尔塔体系、国联与联合国、大国关系与和平发展问题等是考查的重点.4.从社会热点看，本专题与当今国际局势、地区热点问题紧密相连，特别是朝鲜半岛的局势、日本极右势力抬头、中东和平进程的艰难历程、东南亚动荡局面等重大国际热点问题，将会与本专题的“第二次世界大战”“雅尔塔体系”“联合国的作用”“烽火连绵的局部战争”等历史问题链接显性或隐性考查.1.第一次世界大战和第二次世界大战2.凡尔赛——华盛顿体系和雅尔塔体制3.际联盟与联合国4.二战后的局部战争5.七八十年代美苏等国由紧张对抗到谋求缓和对话的背景和过程。
6.现代中国的对外关系7.20世纪以来世界形势的发展演变(1)19世纪后期20世纪初期，资本主义政治经济发展不平衡加剧，在争夺殖民地和霸权的过程中，三国同盟与三国协约先后形成，帝国主义强国间争夺愈演愈烈，终于爆发了第一次世界大战。
一战后，资本主义世界经过了战后初期动荡。
巴黎和会和华盛顿会议确立了战后新的世界秩序——凡尔赛——华盛顿体系，这一体系虽然充满了各种矛盾，但它保证了1923——1929年资本主义世界进入相对稳定时期。
③20世纪30年代，帝国主义国家之间的实力对比发生了新的变化，1929年德国工业生产再次超过英法，1933年希特勒上台，在德国建立了法西斯专政，重新加入了帝国主义争霸的行列，要求重新瓜分世界。
20世纪30年代，世界的主要危险是法西斯的侵略扩张；反对法西斯侵略、保卫民主和和平，成了各国人民的首要任务。
面对法西斯国家的侵略扩张，英、法、美等国采取纵容侵略的绥靖政策，助长了法西斯的侵略气焰。
高考历史真题分类训练专题1920世纪的战争与和平(原卷版)
专题19 20世纪的战争与和平【2021年】1. (2021·全国甲卷)阅读材料，回答问题材料1980年9月，两伊战争爆发。
联合国安理会呼吁停战，和平解决争端。
1982，年7月，安理会敦促交战双方停火撤军，并派遣观察团进行监督。
1983年5月，联合国派特派团访问两伊境内遭受军事攻击的平民区；1984年3月，又派出调查团前往调查是否使用化学武器，再次呼吁停火；6月，安理会谴责了对来往科威特和沙特各港口商船的攻击。
在战争期间，美苏等国向两伊提供了大量武器，插手地区事务。
1987年7月20日，安理会通过598号决议，要求两伊立即停火、撤军、交换战俘及和平解决冲突，并决定首次引用联合国宪章第39、40条的规定，即如.有一方拒绝执行，安理会将“开会审议确保决议获得遵守的进一步措施”。
次日，伊拉克宣布予以接受。
在各方压力下，1988年7月18日，伊朗宣布拉受序题圆谜议。
8月20日，双方正式停火，长达8年的两伊战争结束。
——摘编自彭树智主编《中东国家通史》等(1)根据材料并结合所学知识，说明联合国安理会通过598号决议的背景。
(2)根据材料并结合所学知识，评价联合国在调停两伊战争中的作用。
2. (2021·全国乙卷)阅读材料，回答问题材料越南战争中，美国为帮助南越傀儡政权消灭南方人武装力量，自1961年起使用了落叶剂、除草剂等化学剂约7.8万吨，喷洒面积达2.68万平方千米。
在使用化学剂之初，美国科学界就道义和生态原因提出异议。
1967年2月，5000多名科学家向美国政府请愿，敦促约翰逊总统下令停止在越南使用化学剂。
自1968年下半年起，联合国大会相继通过多项决议，开始关注生态问题，要求召开联合国人类环境会议，并要求秘书长准备一个关于化学、生物以及细菌武器的报告。
面对美国的战争暴行，越南人民武装力量依然活跃在南越丛林中，给美国和南越政府以巨大打击。
1971年，尼克松政府决定终止在越南战场使用化学剂。
高考历史二轮专题复习 选修三 20世纪的战争与和平
4．影响：是迄今为止规模最大、范围最广、影响最深的战争。 (1)为基本清除法西斯主义和军国主义势力奠定了坚实的基础，同时 使和平思想深入人心。 (2)深刻影响了战后世界局势。 (3)客观上推动和诱导了科学技术的发展。 (4)唤起了世人对战争与和平、生命与自由等问题的重视和反思。
3．国际联盟 (1)成立：1920年成立，总部设在日内瓦。 (2)主要活动：恢复战后欧洲经济；处理国际争端和裁军；加强国际 合作。 (3)历史地位 ①促进了各国的交往和联系。
②没有给世界带来持久的和平。
考点三 第二次世界大战 1.原因 (1)根本原因是资本主义经济政治发展不平衡。 (2)20世纪30年代的大危机的影响。 (3)英法的绥靖政策和美苏的中立自保政策加速了战争的爆发。 (4)局部的反法西斯斗争未能联合成一个整体。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
美对德宣战，中国对同 盟国宣战，俄国退出一
战
同盟国相继投降，一 战结束
3.德奥集团失败的原因 (1)在经济实力方面，德奥集团处于劣势。 (2)同盟国集团在军事战略上的失误。 (3)战争末期，同盟国各国普遍发生革命和起义，也是加速失败的重
要原因。 (4)日本、美国参战，使协约国的实力进一步增强。
4．一战对人类历史发展的影响 (1)战争给人类带来巨大灾难。 (2)世界格局发生变化，表现在以欧洲为中心的世界格局受到挑战， 美、日开始崛起，建立国际联盟。 (3)俄国爆发十月革命，建立了世界上第一个社会主义国家。 (4)加速了新技术的发展；促使政府职能转变；改变了人们的思想观 念。
华约组织。 3．特点：第二次世界大战后，美苏间进行了除直接交战以外的全面
对抗。在双方争夺的重点地区未见热战，但局部热战并未避免。
2019届高三二轮复习人教版历史选修专练：20世纪的战争与和平(1)含答案解析
20世纪的战争与和平（一）1、[历史——选修3:20世纪的战争与和平](15分)材料巴尔干地区战略地位重要。
……1908年10月7日,奥匈帝国宣布正式吞并波斯尼亚和黑塞哥尼亚,挑起了波斯尼亚危机。
在波斯尼亚危机的诱发下,巴尔干各国决定联合自保并扩大版图。
1912年保加利亚、塞尔维亚、希腊和门的内哥罗结成既反对奥斯曼帝国(土耳其)又针对奥匈帝国的“巴尔干同盟”。
同年10月,同盟四国相继对奥斯曼帝国宣战,引发了第一次巴尔干战争。
奥斯曼帝国很快战败,被迫求和。
巴尔干各民族获得解放。
1913年5月,它与巴尔干同盟签订合约,同盟国取得大片领土,奥斯曼帝国几乎丧失了全部欧洲领土,仅保留伊斯坦布尔及其周围的狭小地区。
但是,巴尔干同盟各国在分配战果时又发生分歧,1913年6月,以塞尔维亚、希腊、门的内哥罗、罗马尼亚为一方,以保加利亚为另一方,爆发了第二次巴尔干战争。
奥斯曼帝国站在塞尔维亚一边,奥匈帝国支持保加利亚。
保加利亚很快战败,被迫割地求和。
——摘编自王斯德《世界通史》1.根据材料,分别指出两次巴尔干战争的性质。
2.根据材料并结合所学知识,分析第一次巴尔干战争爆发的原因及产生的影响。
2、材料“一战”的爆发以及战争的长期性和残酷性,不仅加剧了交战各国的经济危机,而且使人民的反战情绪日益高涨,各国人民渴望和平、反对战争的情绪高涨。
“和平、面包、自由”成为1917年的俄国革命、1918年的德国革命和奥匈帝国境内革命的普遍口号。
战后欧美各国的反战和平运动迅速发展,一个具有特定盟约的、尝试保障和平从而保护列强利益的国际组织,即国际联盟建立。
战争的极端残酷性和欧洲人口因大战而大量死亡,使欧洲的民众感到精疲力竭并产生厌战情绪,英国民众和他们的领导人都不想再有新的战争,不论这种战争是有谁挑起的以及英国是否应该为正义而战。
这种民意,对英国绥靖政策的形成奠定了重要的思想与社会基础。
“一战”曾被当时的人们称为“结束一切战争的战争”。
2019届高考二轮复习人教版历史选修专练：20世纪的战争与和平(4) (含解析)
20世纪的战争与和平（四）1、阅读材料,完成下列要求。
材料 1928年8月27日,德、美、比、法、英、意、日、波、捷等15个国家的代表在巴黎作为创始国签订了《关于废弃战争作为国家政策工具的一般条约》,即《非战公约》,又称《白里安——凯洛格公约》或《巴黎公约》。
主要内容是:缔结各方“斥责用战争来解决国际纠纷,并在它们的相互关系上,废弃战争作为国家政策的工具”; 缔约各方之间“可能发生的一切争端和冲突,不论其性质或起因如何,只能用和平方法加以处理和解决”;其他各国都可以加入本公约。
该公约于1929年7月25日生效,截至1933年,加入者共计63个国家……列强对公约还提出了各自的保留条件,这些条件集中到一点,就是各国都拥有自己“决定情况是否需要诉诸战争以实行自卫”的权利。
——吴于廑、齐世荣主编《世界史:现代史编上卷》1.根据材料并结合所学知识,概括指出《非战公约》签署的背景。
2.根据材料并结合所学知识,对《非战公约》的内容进行评价。
2、[历史——选修3:20世纪的战争与和平]材料第二次世界大战中,到1942年,苏联的工业生产能力降到只相当于德国的三分之一。
德国凭借很高的工业和科技水平,生产出众多称雄世界的先进武器。
例如世界上最早的导弹和最早的喷气式飞机,德国生产的“虎”、“豹”型坦克、各种枪支都被公认为是世界最好的。
而苏联在第二次世界大战中生产的武器,与它的工业机器的特点相似,外观显得粗糙笨拙,产量却很大。
苏联武器制造业有一个名言:能大量生产和适用的武器才是最好的武器。
据计算,德国一辆“虎”型坦克的价格相当于六辆苏联的T-34。
因此,在两年多的时间内,德国只生产1800辆“虎”型和5500辆“豹”型坦克,苏联却生产了近50000辆T-3。
当时作战飞机主要需要用铝来制造,苏联的铝产量又不到德国的四分之一,便一面用国产和进口的铝继续制造一些铝制战斗机,同时大量生产用木材作为机身的战斗机。
空战中苏军损失虽然大,却补充方便,因此制空权在1943年以后就落到苏联手中。
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专题19 20世纪战争与和平（练）-2017年高考二轮复习历史（附解析）1.练高考1．（2016年全国新课标3卷文综历史47）[历史——选修3：20世纪的战争与和平]（15分）材料1918年1月，美国总统威尔逊在国会演说中提出了“十四点”计划。
其主要内容包括：公开外交、订立和平条约、公海航行自由、贸易平等、民族自决、裁减军费、公正处理殖民地争议、建立国际联盟等。
《泰晤士报》评论其“似乎没有考虑到形势的某些严峻现实”。
尽管交战双方接受“十四点”为停战基础，但是实力依然强大的殖民大国英法只是口头赞同。
“十四点”计划的实施严重受阻。
——摘编自杨生茂《美国外交政策史1775～1989》（1）根据材料并结合所学知识，概括威尔逊提出“十四点”计划的背景。
（8分）（2）根据材料并结合所学知识，说明威尔逊“十四点”计划严重受阻的原因。
（7分）【答案】（1）第一次世界大战接近尾声；防止大战重演、重建战后秩序成为关注的焦点；苏俄政府发布《和平法令》产生很大反响；美国外交政策的变化。
（8分）（2）过分理想化；列强之间关系错综复杂，对战后和平的重建看法不同；美国的实力还不足以主导世界；美国国会中意见分歧、反对力量强大。
（7分）【考点定位】二十世纪的和平与战争·第一次世界大战·威尔逊“十四点”计划2. （2016年海南单科卷历史31）【选修3:20世纪的战争与和平】材料1920年苏俄取得国内战争胜利，开始寻求与英法等国的平等对话与合作，但未取得成果。
1922年4月，苏俄与德国签署了《拉巴洛条约》，该条约规定：两国政府和个人完全放弃对战争费用以及因战争损失而要求赔偿的权利；德国放弃对它在俄国的国有和私有财产被苏俄政府收归国有而产生的赔偿要求；立即恢复两国的领事和外交关系；两国按平等互利和最惠国原则发展经济和贸易关系。
——据王绳祖主编《国际关系史》（1）根据材料并结合所学知识，分析与《凡尔赛和约》相比，《拉巴洛条约》性质上的不同。
（6分）（2）根据材料并结合所学知识，概括《拉巴洛条约》对凡尔赛体系的影响。
（6分）【答案】（1）是处理两国关系的条约；签约方地位平等；条约内容主要围绕合作。
（6分）（2）打破凡尔赛体系对苏俄的孤立；突破《凡尔赛和约》对德国的压制；冲击凡尔赛体系。
（6分）【解析】第（2）问，依据材料并结合所学知识可知，《拉巴洛条约》对凡尔赛体系的影响主要从对俄国、对德国以及对国际格局的影响上，即打破凡尔赛体系对苏俄的孤立，突破《凡尔赛和约》对德国的压制，冲击凡尔赛体系。
【考点定位】20世纪的战争与和平•一战后的国际格局•《拉巴洛条约》3. （2016年全国新课标2卷文综历史47）20世纪的战争与和平（15分）材料法国文学家罗曼・罗兰是著名的反战活动家。
第一次世界大战爆发后，他即发出致德国一位诺贝尔文学奖获得者的公开信，呼吁反战，遭到拒绝。
从1914年到1918年，他连续发表文章，谴责交战各国政府是战争的罪魁祸首，呼吁立即结束这张自相残杀的战争，但不为人民理解，甚至在自己的祖国也被指责为卖国贼。
第一次世界大战结束后，他发表《精神独立宣言》，总结大战的教训，呼吁知识界保持精神独立，以防战争再次爆发。
在二三十年代，他发起组织了国际反战反法西斯委员会，不久当选为名誉主席。
在世界反战大会上，他被选为大会主席，并在大会发言中指出反对指向苏联的一切威胁，保卫苏联。
后被提名为国际反法西斯委员会名誉主席。
——据杨晓明《欣悦的灵魂：罗曼・罗兰》（1）根据材料，概括与一站时相比，罗曼・罗兰二三十年代反战活动的变化。
（5分）（2）根据材料并结合所学知识，说明罗曼・罗兰反战活动变化的原因。
（10分）【答案】（1）由个人宣传反战到组织反战活动；由反对欧洲交战各国政府到反对法西斯，保卫苏联。
（2）总结一战教训：交战各国宣扬极端民族主义，蒙蔽广大群众，个人反战未能取得明显效果。
形势变化：一战是非正义战争，交战双方政府都负有战争责任，二三十年代法西斯兴起，成为和平的最大敌人，攻击矛头指向苏联。
（2）本题考查学生对所学知识的掌握能力，要考虑时代背景和两次战争的差异。
结合历史背景和战争差异才能知道他为什么要改变。
但最基本的一点就是总结经验，认识到群众的力量，其次就是战争的内容和时代背景的变化导致了他反战方式的改变，尤其是战争的性质的变化对他产生了重要的影响，这一点一定要回答出来。
【考点定位】二十世纪的和平与战争·第二次世界大战·罗曼·罗兰4. （2016年全国新课标1卷文综历史47）20世纪的战争与和平（15分）材料1965年，美国在越南的军事行动升级后，中国政府在加强对越南的军事援助的同时，向美国政府传递了一系列警示性信息，要求美国不得将战争无限制升级。
美国决策者对此颇为重视，加强相互间的“信息传递”，努力理解中方的信息，并将中方的可能反应作为制定战略决策时必须考虑的最重要因素之一。
在同中国政府打交道的过程中，美国表现出某种谨慎与克制，朝鲜战争式的中美直接军事冲突没有重演。
1969年上台的尼克松政府，面对美国在越南问题上的困境，以及从亚洲收缩力量的需要，对美国的对外政策做出了重大调整，试图使之适合美国力量的限度和新的国内国际条件。
1973年，美国与北越在巴黎签订了协定，越南战争基本结束。
——摘编自陈兼、赫斯伯格《越战初期中美之间特殊的“信息传递”》等（1）根据材料并结合所学知识，简析美国与中国在越南战争中没有发生直接军事冲突的原因。
（8分）（2）根据材料并结合所学知识，分析美国结束越南战争的原因。
（7分）【答案】（1）冷战时期，美国的战略重心在欧洲；吸取朝鲜战争的教训；中国政府有效的警示信息；美国采取了避免直接冲突的一些措施。
（2）国内发展运动的高涨；调整国际战略，改善与中国关系；战争给经济造成巨大负担；战争胜利无望，欲从战争中脱身。
【解析】第（1）问越南战争中中美关系的考查，注意总结概括材料，提炼有效信息即可。
由“中国政府在加强对越南的军事援助的同时，向美国政府传递了一系列警示性信息”、“美国决策者对此颇为重视，加强相互间的‘信息传递’，努力理解中方的信息”、“朝鲜战争式的中美直接军事冲突没有重演”可知中美没有发生直接军事冲突的原因在于中国政府有效的警示信息；美国采取了避免直接冲突的一些措施；同时吸取朝鲜战争的教训。
联系所学内容可知美国的战略重心主要在欧洲。
【考点定位】20世纪的战争与和平·烽火连绵的局部战争·越南战争2.练模拟1．【2017届浙江省绍兴市高三学考选考科目适应考历史试卷】《破碎的世界：一战信件、日记和回忆录》就某次战役记载道：“埋葬尸体通常是不可能的，我们面对的是成百上千的尸体。
太阳照在被毒死的士兵尸体上，经常将肿胀的尸体变成蓝色。
随着毒气排出，尸体像木乃伊一样干瘪，保持着死前的姿势。
……直到坦克的出现，我们才看见了胜利的曙光。
”材料所述的战役A．是第一次大规模的战役B．标志着施里芬计划破产C．是规模最大的一次战役D．是具有决定意义的战役【答案】C【解析】试题分析：“到坦克的出现，我们才看见了胜利的曙光。
”，结合所学知识，坦克在一战中首次应用是在索姆河战役中，这是一战中规模最大的一次战役，故选C。
AB应是指马恩河战役。
D 夸大了索姆河战役的作用。
考点：第一次世界大战·一战的进程·索姆河战役。
2．【2017届湖北省武汉市部分学校高三上学期起点考试历史试卷】19世纪中叶，美国发起了女性选举权运动，之后半个多世纪女权运动席卷世界各国，直到一战爆发前女权运动收效甚微；1917年到1920年，俄国、英国、德国、奥地利、美国等先后给予妇女选举权。
造成这一变化的原因是（）A．女性属于家庭的观念受到冲击B．一战推动女性杜会地位的提高C．女权运动取得了彻底的胜利D．政党政治需要女性选民的支持【答案】B【解析】试题分析：本题考查的是第一次世界大战前后女性杜会地位状况，旨在考查解读材料、准确归因的能力。
根据材料信息“直到一战爆发前女权运动收效甚微”、“1917年到1920年，俄国、英国、德国、奥地利、美国等先后给予妇女选举权”，要注意到题干“一战”时间段信息，大量女工投入“一战”军工企业等，这提高了她们的社会地位，从而带动政治权益的改善，B项符合史实和题意，正确；A项与题干所示变化关联性不大，排除；C项“彻底胜利”表述绝对化，排除；D项与女性社会地位提高关联性不大，排除。
故选B。
考点：20世纪的战争与和平·第一次世界大战·女性的杜会地位状况。
3．【2017届河北武邑中学高三上期周考历史试卷】巴黎和会与华盛顿会议的共同之处是( )①少数帝国主义国家操纵会议②是帝国主义国家重新瓜分世界的会议③会议暂时协调了矛盾，又埋下了隐患④两会均损害了中国主权A. ①②③④B. ①②③C. ①②D. ②③④【答案】A【解析】考点：凡尔赛—华盛顿体系下的世界·巴黎和会与华盛顿会议·巴黎和会与华盛顿会议的共同之处。
4．【2017届河北武邑中学高三上期周考历史试卷】有网友看了下面这幅政治漫画后，表达了不同的看法，其中符合史实的是( )A．英法设计，美国造桥B．美国设计，英法造桥C．国会设计，总统造桥D．总统设计，国会造桥【答案】B【解析】考点：凡尔赛—华盛顿体系下的世界·凡尔赛体系与国际联盟·国际联盟5.【2017届广东省惠州市高三第一次调研文综历史试卷】20世纪的战争与和平，根据材料，回答问题。
材料一美西战争是美国为夺取西班牙属地——古巴、波多黎各和菲律宾而发动的战争，是列强重新瓜分殖民地的第一次帝国主义战争。
美西战争是美国地缘政治利益扩张之驱动，使其建立起太平洋纵横交错的交通线，构筑东南亚和中国甚或亚太定点连线成面的地缘政治格局，让美国提前2年进入到20世纪。
——摘编自张江河《美西战争与美国向东南亚地缘政治扩张的历史脉络》材料二美西战争是美国国际关系中的一个分水岭，把一个19世纪孤立于世界的美国与20世纪活跃于国际舞台的美国划分开来。
美国占领菲律宾的地缘政治扩张意义远大于战争胜负本身……依据后来两次世界大战和冷战地缘政治博弈的史实，其对美利坚民族实现“世界大国意愿”和建立适应于己的“国际新秩序”从理想走向现实、从或然转为必然具有重大意义。
——摘编自杨春龙《美西战争与美国作为世界大国的崛起》（1）根据材料一并结合所学知识，分析美西战争爆发的背景。
（2）根据材料二并结合所学知识，概括美西战争对20世纪美国的影响。
【答案】（1）背景：资本主义世界殖民体系最终形成；资本主义各国向帝国主义过渡，争夺海外殖民地和半殖民地；第二次工业革命使美国综合国力增强；美国改变对外政策，积极建立与其经济实力相适应的国际地位，向亚洲和全球扩张。