高中生物辽宁高考试题练习含答案考点及解析
2024年辽宁省沈阳市高考生物学试卷及答案指导

2024年辽宁省沈阳市生物学高考自测试卷(答案在后面)一、单项选择题(本大题有12小题,每小题2分,共24分)1、题目:以下哪种生物属于真核生物?A. 细菌B. 藻类C. 放线菌D. 病毒2、题目:以下哪种生物在自然界中不能进行光合作用?A. 绿色植物B. 藻类C. 海带D. 酵母菌3、下列关于生物膜结构的描述,正确的是()A、生物膜主要由蛋白质和核酸组成B、生物膜是由磷脂双分子层和蛋白质分子构成C、生物膜的结构特点是流动性,功能特点是选择透过性D、生物膜的存在与生物的遗传特性无关4、下列关于光合作用过程的描述,正确的是()A、光合作用的光反应阶段不需要水参与B、光合作用的暗反应阶段产生的ATP和NADPH全部用于三碳化合物的还原C、光合作用的光反应阶段和暗反应阶段可以独立进行D、光合作用的光反应阶段产生的氧气是来自水的分解5、以下哪种细胞器是进行蛋白质合成的场所?A. 核糖体B. 液泡C. 线粒体D. 细胞核6、以下哪个过程是生物体内能量转换的关键环节?A. 光合作用B. 呼吸作用C. 消化作用D. 转化作用7、题干:下列关于生物膜结构的描述,正确的是:A、生物膜主要由蛋白质和脂肪组成B、生物膜的基本骨架是磷脂双分子层C、生物膜中的蛋白质都是通道蛋白D、生物膜上的糖类主要是构成糖蛋白的8、题干:以下关于酶的特性的描述,错误的是:A、酶具有高效性B、酶具有专一性C、酶的作用条件温和D、酶的活性受温度和pH值影响9、下列关于细胞分裂的说法正确的是:A. 有丝分裂和减数分裂过程中,染色体的着丝粒都位于细胞中央B. 有丝分裂和减数分裂过程中,DNA分子的复制次数都相同C. 有丝分裂和减数分裂产生的子细胞都具有相同的染色体数目D. 有丝分裂和减数分裂都能进行DNA分子的复制11、以下关于细胞呼吸过程的描述,正确的是:A. 有氧呼吸和无氧呼吸都是在线粒体中进行的B. 有氧呼吸的第三阶段产生的主要产物是二氧化碳和水C. 无氧呼吸的第一阶段和有氧呼吸的第一阶段完全相同D. 细胞呼吸过程中,氧气和葡萄糖的摩尔比是1:1二、多项选择题(本大题有4小题,每小题4分,共16分)1、下列关于生物分类的叙述,正确的是:A、生物分类是根据生物的形态结构进行的B、生物分类的单位从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种C、分类单位越大,包含的生物种类越多,共同特征越少D、分类单位越小,包含的生物种类越少,共同特征越多2、下列关于细胞结构的叙述,正确的是:A、所有细胞都具有细胞膜、细胞质和细胞核B、原核细胞和真核细胞的主要区别在于是否有细胞核C、细胞膜的主要成分是蛋白质和磷脂,具有选择透过性D、细胞壁是植物细胞特有的结构,主要成分是纤维素和果胶3、下列关于细胞器的描述,正确的是()A、线粒体是细胞的“动力工厂”,主要进行有氧呼吸B、叶绿体是植物细胞特有的细胞器,负责光合作用C、内质网是蛋白质的合成和加工场所,同时与脂质合成有关D、高尔基体主要负责物质的分泌和外排,与蛋白质的运输有关4、以下关于生物遗传的描述,正确的是()A、孟德尔的豌豆杂交实验揭示了基因的分离定律和自由组合定律B、DNA分子双螺旋结构的发现是由沃森和克里克共同完成的C、基因工程的基本工具包括限制酶、DNA连接酶和运载体D、DNA复制过程中,DNA聚合酶负责按照模板链合成新的DNA链三、非选择题(本大题有5小题,每小题12分,共60分)第一题题目:在以下四个选项中,选择一个与生物学相关的真实案例,并简要说明该案例如何体现了生物学的基本原理。
辽宁省大连市高考生物学试卷及解答参考

辽宁省大连市生物学高考自测试卷(答案在后面)一、单项选择题(本大题有12小题,每小题2分,共24分)1、下列关于生物多样性的说法,正确的是:A、生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性B、生物多样性的丧失主要是由于生物进化导致的C、生物多样性的保护措施包括建立自然保护区和生物入侵控制D、生物多样性的价值只体现在生态系统中2、关于光合作用的描述,不正确的是:A、光合作用是植物利用光能将水和二氧化碳转化为葡萄糖和氧气的过程B、光合作用主要发生在植物的叶绿体中C、光合作用分为光反应和暗反应两个阶段D、光合作用不需要任何能量输入3、在人体细胞中,下列哪种分子是遗传信息的主要载体?A. 蛋白质B. DNAC. RNAD. 多糖4、关于植物光合作用的过程,以下哪项描述是正确的?A. 只能在黑暗条件下进行B. 二氧化碳被转化为氧气C. 需要叶绿素吸收蓝光和红光来促进反应D. 主要在根部发生5、下列关于光合作用的描述,正确的是()A、光合作用可以在任何光照条件下进行B、光合作用仅发生在植物的叶片细胞中C、光合作用的产物是氧气和葡萄糖D、光合作用过程中,水分子被分解成氧气和氢离子6、以下关于生物遗传的描述,不正确的是()A、基因是控制生物性状的基本单位B、DNA是遗传信息的载体C、有性生殖过程中,遗传信息的传递是通过减数分裂完成的D、孟德尔遗传定律适用于所有生物的遗传现象7、在细胞分裂过程中,哪个阶段染色体数目会暂时加倍?A. 间期B. 前期C. 中期D. 后期8、下列关于DNA复制的说法,哪一项是不正确的?A. DNA复制发生在S期。
B. DNA复制需要DNA聚合酶参与。
C. 新合成的DNA链总是从5’端向3’端延伸。
D. 复制过程完全不需要RNA引物。
9、以下哪种生物细胞在生物体内具有叶绿体结构?A. 蓝藻B. 蘑菇C. 蕨类植物D. 人 10、下列关于DNA分子的描述,正确的是:A. DNA分子是由单链组成的B. DNA分子具有自我复制的能力C. DNA分子在生物体内不参与遗传信息的传递D. DNA分子具有自我修复的能力11、在细胞分裂过程中,染色体数目加倍发生在哪个阶段?A. 间期B. 前期C. 中期D. 后期E. 末期12、下列哪种结构不属于植物细胞特有的结构?A. 细胞壁B. 叶绿体C. 大液泡D. 线粒体E. 质体1、以下关于细胞结构的描述,正确的是:A、细胞膜是细胞内唯一由磷脂双分子层构成的结构。
辽宁省沈阳市生物学高考试卷与参考答案(2024年)

2024年辽宁省沈阳市生物学高考自测试卷(答案在后面)一、单项选择题(本大题有12小题,每小题2分,共24分)1、下列关于生物分类的叙述,正确的是:A、生物分类是按照生物的形态结构进行的B、生物分类是按照生物的遗传信息进行的C、生物分类是按照生物的生理功能进行的D、生物分类是按照生物的进化关系进行的2、在光合作用过程中,下列哪个物质是光反应的产物?A、葡萄糖B、氧气C、水D、ATP和NADPH3、以下哪项不属于生物的分类单位?A. 界B. 门C. 种D. 个体4、下列关于光合作用的描述,正确的是:A. 光合作用是植物特有的生理过程B. 光合作用需要光的能量,但不需要叶绿体C. 光合作用产生的有机物主要是淀粉D. 光合作用的产物包括氧气和二氧化碳5、在人体的免疫系统中,哪一种细胞主要负责识别并摧毁被病毒感染的细胞?A. B淋巴细胞B. T淋巴细胞C. 巨噬细胞D. 红细胞6、关于DNA复制过程中的描述,下列说法正确的是:A. DNA复制仅发生在有丝分裂前期。
B. 在复制过程中,每条新合成的链都是由一段段RNA引物连接而成。
C. DNA聚合酶只能从5’向3’方向添加核苷酸。
D. DNA复制不需要解旋酶解开双螺旋结构。
7、以下关于生物膜结构的描述,正确的是:A. 生物膜只存在于动物细胞中B. 生物膜由磷脂双层和蛋白质构成,具有流动性C. 生物膜是细胞壁的组成部分D. 生物膜的主要功能是进行光合作用8、在下列关于DNA和RNA的叙述中,错误的是:A. DNA和RNA都是核酸,由核苷酸组成B. DNA含有脱氧核糖,RNA含有核糖C. DNA的双螺旋结构是由两条互补的链组成D. RNA在细胞内主要参与蛋白质的合成9、在下列关于DNA分子的叙述中,正确的是:A. DNA分子由氨基酸组成B. DNA分子是单链结构,由核苷酸组成C. DNA分子是双链结构,由脱氧核苷酸组成D. DNA分子是环状结构,由核苷酸组成11、下列关于细胞呼吸过程的叙述中,正确的是:A. 所有生物都能进行有氧呼吸。
辽宁生物试题及答案高中

辽宁生物试题及答案高中一、选择题(每题2分,共20分)1. 细胞膜的主要功能是什么?A. 储存遗传信息B. 保护细胞内部结构C. 控制物质进出D. 催化化学反应2. 光合作用的主要场所是?A. 线粒体B. 叶绿体C. 细胞核D. 细胞质3. 人体最大的器官是什么?A. 心脏B. 肝脏C. 皮肤D. 肺4. 以下哪个不是真核细胞的特征?A. 有细胞核B. 有线粒体C. 有细胞壁D. 有核糖体5. 以下哪个是生物进化的证据?A. 化石记录B. 物种分布C. 基因突变D. 所有选项都是6. 人体中负责消化蛋白质的酶主要存在于?A. 胃B. 胰腺C. 小肠D. 肝脏7. 以下哪个是遗传的基本单位?A. 细胞B. 基因C. DNAD. 染色体8. 人体中,哪个系统负责调节体温?A. 循环系统B. 呼吸系统C. 内分泌系统D. 神经系统9. 以下哪个是植物细胞特有的结构?A. 叶绿体B. 线粒体C. 核糖体D. 细胞膜10. 以下哪个不是生态系统的成分?A. 生产者B. 消费者C. 分解者D. 非生物物质和能量答案:1-5 CBDBA 6-10 CABCD二、填空题(每空1分,共10分)11. 细胞分裂过程中,染色体的数目在____阶段加倍。
12. 植物通过____作用吸收水分和无机盐。
13. 人体的免疫系统主要由____、淋巴细胞和免疫器官组成。
14. 基因突变可以导致生物的____,是生物进化的一个重要因素。
15. 食物链中,能量的流动是____的。
答案:11. 间期 12. 渗透 13. 巨噬细胞 14. 遗传变异 15. 单向三、简答题(每题5分,共20分)16. 简述细胞膜的组成成分及其功能。
17. 解释什么是光合作用,并简述其过程。
18. 描述人体循环系统的组成及其功能。
19. 阐述基因与DNA之间的关系。
答案:16. 细胞膜主要由脂质、蛋白质和少量的糖类组成。
脂质主要是磷脂,形成双层结构,蛋白质分布在磷脂双层中,有的嵌入膜内,有的横跨整个膜,负责物质的运输和信号的传递。
2021年高考真题——生物(辽宁卷) 含解析

D、适时通风可提高生产系统内的CO2浓度,进而提高光合作用的速率,D正确。
故选B。
【点睛】
3.下列有关病毒在生物学和医学领域应用的叙述,错误的是( )
D、PP333作用与赤霉素合成抑制剂类似,故用PP333处理水稻可使植株矮化,增强抗倒伏能力,D正确。
故选B。
【点睛】
8.利用菠萝蜜制作果醋的大致流程为:先在灭菌的果肉匀浆中接种酵母菌,发酵6天后,再接入活化的醋酸杆菌,发酵5天。下列有关叙述错误的是( )
A.乙醇既是醋酸发酵的底物,又可以抑制杂菌繁殖
B、病毒作为抗原可刺激机体发生特异性免疫,产生抗体,用特定的病毒免疫小鼠可制备单克隆抗体,B正确;
C、基因工程中常用农杆菌转化植物细胞,农杆菌的特点是其细胞内的Ti质粒上的T-DNA片段能够转移至受体细胞,并整合到受体细胞的染色体上,C错误;
D、经过灭活或减毒处理的病毒可以作为免疫学中的疫苗,用于免疫预防,D正确。
故选D。
【点睛】
11.辽河流域是辽宁省重要的生态屏障和经济地带。为恢复辽河某段“水体——河岸带”的生物群落,研究人员选择辽河流域常见的植物进行栽种。植物种类、分布及叶片或茎的横切面见下图。下列有关叙述错误的是( )
注:右侧为对应植物叶片或茎的横切面示意图,空白处示气腔
A.丙与丁的分布体现了群落的垂直结构
【详解】A、萘乙酸作用与生长素类似,用一定浓度的萘乙酸处理离体的花卉枝条,可促进生根,A正确;
B、6-BA作用与细胞分裂素类类似,抑制马铃薯发芽,延长贮藏期的激素是脱落酸,与细胞分裂素无关,故6-BA不能抑制马铃薯发芽,以延长贮藏期,B错误;
辽宁高考生物试题及答案

辽宁高考生物试题及答案一、选择题1. 细胞内负责合成蛋白质的结构是:A. 线粒体B. 核糖体C. 高尔基体D. 内质网答案:B2. 下列哪项是细胞呼吸的主要场所?A. 细胞核B. 线粒体C. 细胞膜D. 内质网答案:B3. 光合作用中,光能转化为化学能的主要场所是:A. 叶绿体B. 线粒体C. 细胞质D. 细胞核答案:A4. 细胞分裂过程中,染色体数量加倍的时期是:A. 有丝分裂前期B. 有丝分裂中期C. 有丝分裂后期D. 减数分裂答案:C5. 以下哪种激素是由胰腺分泌的?A. 胰岛素B. 甲状腺激素C. 肾上腺素D. 促性腺激素答案:A二、填空题6. 细胞膜的主要组成成分是_______和_______。
答案:磷脂、蛋白质7. 植物细胞特有的细胞器是_______。
答案:叶绿体8. DNA分子的双螺旋结构是由_______和_______两条链组成的。
答案:脱氧核糖核苷酸、磷酸9. 人体免疫系统中,负责特异性免疫的细胞是_______。
答案:淋巴细胞10. 植物体内合成淀粉的主要部位是_______。
答案:叶绿体三、简答题11. 描述细胞凋亡与细胞坏死的区别。
答案:细胞凋亡是一种有序的、程序化的细胞死亡过程,通常由细胞内部的信号触发,而细胞坏死是一种无序的、被动的细胞死亡过程,通常由外部因素如物理损伤或病毒感染引起。
12. 解释什么是基因突变,并举例说明其可能的影响。
答案:基因突变是指DNA分子中的碱基序列发生改变,这种改变可能导致基因编码的蛋白质结构或功能发生变化。
例如,镰状细胞贫血症就是由于血红蛋白基因发生突变,导致血红蛋白分子结构异常,进而影响红细胞的正常功能。
四、实验题13. 设计一个实验来验证光合作用需要光。
答案:将同种植物分成两组,一组置于光照条件下,另一组置于黑暗条件下,一段时间后测量两组植物的光合作用产物(如氧气的产生或淀粉的积累),预期光照组的光合作用产物会明显多于黑暗组。
14. 描述如何通过显微镜观察细胞有丝分裂的不同阶段。
高考辽宁卷:《生物》科目2020年考试真题与答案解析

高考精品文档高考辽宁卷生物科目:2020年考试真题与答案解析目录选择题………………01页非选择题……………03页试题答案……………07页高考辽宁卷:《生物》科目2020年考试真题与答案解析一、选择题本大题共6小题,每小题6分,共36分。
在以下各小题给出的四个选项中,有且仅有一个符合题意。
1.新冠病毒(SARS-CoV-2)和肺炎双球菌均可引发肺炎,但二者的结构不同,新冠病毒是一种含有单链RNA的病毒。
下列相关叙述正确的是()A.新冠病毒进入宿主细胞的跨膜运输方式属于被动运输B.新冠病毒与肺炎双球菌均可利用自身的核糖体进行蛋白质合成C.新冠病毒与肺炎双球菌二者遗传物质所含有的核苷酸是相同的D.新冠病毒或肺炎双球菌的某些蛋白质可作为抗原引起机体免疫反应2.当人体的免疫系统将自身物质当作外来异物进行攻击时,可引起自身免疫病。
下列属于自身免疫病的是()A.艾滋病B.类风湿性关节炎C.动物毛屑接触性鼻炎D.抗维生素D佝偻病3.下列关于生物学实验的叙述,错误的是()A.观察活细胞中的线粒体时,可以用健那绿染液进行染色B.探究人体红细胞因失水而发生的形态变化时,可用肉眼直接观察C.观察细胞中RNA和DNA的分布时,可用吡罗红甲基绿染色剂染色D.用细胞融合的方法探究细胞膜流动性时,可用荧光染料标记膜蛋白4.关于高等植物细胞中染色体组的叙述,错误的是()A.二倍体植物的配子只含有一个染色体组B.每个染色体组中的染色体均为非同源染色体C.每个染色体组中都含有常染色体和性染色体D.每个染色体组中各染色体DNA的碱基序列不同5.取某植物的成熟叶片,用打孔器获取叶圆片,等分成两份,分别放入浓度(单位为g/mL)相同的甲糖溶液和乙糖溶液中,得到甲、乙两个实验组(甲糖的相对分子质量约为乙糖的2倍)。
水分交换达到平衡时,检测甲、乙两组的溶液浓度,发现甲组中甲糖溶液浓度升高。
在此期间叶细胞和溶液之间没有溶质交换。
据此判断下列说法错误的是()A.甲组叶细胞吸收了甲糖溶液中的水使甲糖溶液浓度升高B.若测得乙糖溶液浓度不变,则乙组叶细胞的净吸水量为零C.若测得乙糖溶液浓度降低,则乙组叶肉细胞可能发生了质壁分离D.若测得乙糖溶液浓度升高,则叶细胞的净吸水量乙组大于甲组6.河水携带泥沙流入大海时,泥沙会在入海口淤积形成三角洲。
辽宁抚顺市六校联合体2024年高考生物试题(甲卷)含解析

辽宁抚顺市六校联合体2024年高考生物试题(甲卷)注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。
2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。
第一部分必须用2B 铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。
3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。
一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。
)1.下图为某动物细胞亚显微结构示意图,相关叙述正确的是A.结构①的内膜向内折叠形成嵴,为葡萄糖的分解提供更多的场所B.结构②能控制物质进出细胞,细胞不需要的物质或颗粒不能通过C.结构③具有双层膜结构,是遗传信息库,控制细胞的代谢和遗传D.结构④参与细胞生物膜系统的组成,其膜结构能与结构①直接发生交换2.先天性甲状腺功能减退症(甲减)可对哺乳动物生长发育造成严重影响。
以大鼠为实验材料,检测甲减仔鼠及补充甲状腺激素的甲减仔鼠的各项指标,结果见下表。
指标正常仔鼠甲减仔鼠补充甲状腺激素的甲减仔鼠甲状腺激素总量(pmol/L)1.62 2.50 12.52促甲状腺激素(TSH,mIU/L)6.12 5.25 6.57心肌重量(mg)7.27 61.25 62.66结合上表分析甲状腺激素分泌的调节及其与心肌生长的关系,错误的是()A.TSH 的增加抑制了甲状腺激素的分泌B.补充甲状腺激素后TSH 的分泌减少C.甲状腺激素可促进心肌的生长D.补充甲状腺激素可用于治疗甲减3.下列有关基因和染色体的叙述,正确的是()A.豌豆雌蕊、雄蕊的形成由性染色体上基因决定B.萨顿运用假说一演绎法确定了果蝇的白眼基因位于染色体上C.正常情况下,女性红绿色肓携带者的初级卵母细胞中含有2个致病基因D.有丝分裂间期,染色体复制,基因不复制4.将一种对青霉素敏感的细菌分别培养在装有液体培养基(不含青霉素)的锥形瓶和100只小试管中。
培养一段时间后,从锥形瓶和100只小试管中各取一定量菌液分别接种到含青霉素的培养基上。
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高中生物辽宁高考试题练习含答案考点及解析Coca-cola standardization office【ZZ5AB-ZZSYT-ZZ2C-ZZ682T-ZZT18】2018-2019年高中生物辽宁高考精选试题练习【74】含答案考点及解析1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息1.下列关于科学实验及方法的叙述正确的是A.观察视野中蝗虫一个精母细胞减数分裂,可发现精子形成过程是连续的变化B.摩尔根以果蝇为实验材料通过类比推理法证明了“基因在染色体上”C.酒精可使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄D.探究酵母菌细胞呼吸方式,采用对比实验法和产物检测法【答案】D【解析】试题分析:观察减数分裂时,细胞已死亡,不可能观察到连续变化, A错误;摩尔根以果蝇为实验材料通过假说演绎法证明了“基因在染色体上”,B错误;二氧化碳可使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄,C错误;探究酵母菌细胞呼吸方式,采用对比实验法和产物检测法,D正确。
考点:本题考查生物实验方法和原理的知识。
意在考查能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。
年1月3日日本科学家在《干细胞》科学期刊上发表文章称:他们成功的将杀死某种类型癌细胞的T淋巴细胞重编程,诱导为多能干细胞,这些多能干细胞能够再次分化为能够产生抗癌化合物的T淋巴细胞,这项技术可以被用来治疗癌症。
下列说法正确的:①资料中再次分化成的细胞可分泌抗体②T淋巴细胞起源于造血干细胞③T淋巴细胞不能吞噬癌细胞④这种抗癌化合物最可能是淋巴因子A.①②④B.②①③C.①③④D.②③④【答案】D【解析】试题分析:①再次分化形成的是能够产生抗癌化合物的T淋巴细胞,而产生抗体的是浆细胞,错误;②T淋巴细胞是由造血干细胞增殖分化而来,正确;③T淋巴细胞的作用是与靶细胞特异性结合,破坏靶细胞膜,使靶细胞裂解;另一种是释放淋巴因子,最终使免疫效应扩大和增强,正确;④T淋巴细胞可释放淋巴因子,使免疫效应扩大和增强。
考点:本题考查人体免疫系统在维持稳态中的作用等相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。
3.下列调查活动或实验中,所得到的数值与实际数值相比,肯定偏小的是( )A.标志重捕法调查池塘中鲤鱼的种群密度,部分鲤鱼身上的标志物脱落B.调查遗传病发病率,选择在有患者的家族中进行C.调查土壤中小动物类群物种丰度,用诱虫器采集小动物时注意打开电灯D.样方法调查草地中的蒲公英,不统计样方边线上的个体【答案】D【解析】标志物脱落会使调查的种群密度偏大;在患者家族中调查会使遗传病的发病率偏大;土壤中小动物一般趋暗,所以采集时打开电灯可促使小动物进入收集器;不统计样方边线上的个体,会使统计得到的数据小于实际值。
4.下列哪一项试剂在两个实验中作用相同()A.酒精在“观察植物细胞有丝分裂”和“检测生物组织的脂肪”中的作用B.硫酸铜在“检测生物组织中的还原糖”和“检测生物组织的蛋白质”中的作用C.盐酸在“观察植物细胞有丝分裂”和“低温诱导植物染色体数目的变化”中的作用D.蒸馏水在“提取纯净的动物细胞膜”和“探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度”中的作用【答案】C【解析】试题分析:在“观察植物细胞有丝分裂”中15%的氯化氢溶液和体积分数为95%的酒精溶液的混合液,作用是使得组织细胞分散开来,“检测生物组织中的脂肪”中酒精的作用是洗去浮色;A错误。
葡萄糖溶液与新制氢氧化铜悬浊液反应生成砖红色沉淀,蛋白质中含有两个或两个以上肽键的化合物在碱性条件下与Cu2+反应,生成紫色的络合物;B错误。
盐酸在“观察植物细胞有丝分裂”和“低温诱导植物染色体数目的变化”中的作用相同,进行解离,使O的作用使得细胞吸水胀破,得组织细胞分散;C正确。
在“提取纯净的动物细胞膜”中H2“探究生长素类似物促进生根的最适浓度”中水是进行空白对照;D错误。
考点:本题考查必修教材中相关实验内容,提升了学生提取信息和分析问题的能力。
5.下列关于激素知识的叙述正确的是A.与水果生长最密切的激素是生长素和细胞分裂素,儿童常吃催熟的水果会引起性早熟B.用一定浓度的生长素或秋水仙素可培育无子果实C.2,4-D可作为双子叶植物杂草的除草剂,而乙烯利可使棉花迅速落叶D.脱落酸在果实成熟中促进细胞分裂和果实脱落【答案】B【解析】试题分析:催熟水果的激素是乙烯,而引起性早熟的激素是性激素,它们不是同种物质,A 错误;生长素可促进果实发育获得无子果实,秋水仙素可形成多倍体获得无子果实,B正确;2,4-D可作单子植物中双子叶杂草的除草剂,脱落酸使棉花落叶,C错误;脱落酸抑制细胞分裂,D错误。
考点:本题考查植物激素相关知识,意在考查考生识记所列知识点,并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力。
6.下列关于胚胎工程的叙述,错误的是A.体外受精是指获能的精子和成熟的卵子在相应溶液中受精B.受精卵发育到原肠胚阶段才能进行胚胎移植C.早期胚胎培养与动物细胞培养的培养液通常都需加入血清D.试管婴儿技术主要包括体外受精、早期胚胎培养和胚胎移植技术【答案】B【解析】试题分析:受精卵发育到囊胚期或桑椹胚期进行胚胎移植;B错误。
考点:本题考查胚胎工程知识,意在考查知识的识记能力。
7.下列关于胚胎分割技术的叙述正确的是A.胚胎分割可将早期胚胎任意分割成多份B.胚胎分割技术可获得同卵多胎或双胎C.胚胎分割技术应属于有性生殖D.通过胚胎分割技术获得的两个个体的生物性状完全相同【答案】B【解析】试题分析:胚胎分割不是任意分割,是将内细胞团均等分割,故A错误。
胚胎分割能获得同卵多胎或双胎,故B正确。
胚胎分割属于无性繁殖,故C错误。
性状还需要细胞质基因的控制,故D错误。
考点:本题考查胚胎分割相关知识,意在考察考生对知识点的识记掌握程度。
8.下列关于癌细胞的叙述,错误的是A.癌细胞具有无限增殖的能力B.细胞癌变可以由病毒感染引发C.原癌基因只存在于癌细胞中D.癌细胞的转移与细胞间黏着性下降有关【答案】C【解析】试题分析:癌细胞特点之一是无限增殖,故A正确。
癌变可以由病毒致癌因子,故B正确。
原癌基因在每个细胞中都有,故C错误。
癌细胞表面糖蛋白减少,易扩散和转移,故D正确。
考点:本题考查细胞癌变相关知识,意在考察考生对知识点的识记掌握程度。
9.下列关于细胞器的叙述中,正确的一组是( )(1)线粒体(2)叶绿体(3)高尔基体(4)核糖体 (5)内质网(6)中心体①上述所有细胞器都含有蛋白质②与分泌蛋白形成有关的细胞器只有(3)(5)③含单层膜的细胞器只有(3)(5)④含RNA的细胞器只有(1)(2)A.①③B.①④C.②③D.②④【答案】A【解析】试题分析:线粒体、叶绿体、高尔基体、内质网的膜上都有蛋白质,核糖体由蛋白质和rRNA 组成,每个中心粒的结构是 9(3联微管)+2的结构,微管中间有一些蛋白质,这些细胞器都含有蛋白质,①正确。
与分泌蛋白形成有关的细胞器有核糖体、内质网、高尔基体和线粒体,②错误。
含单层膜的细胞器有高尔基体和内质网,线粒体和叶绿体是双层膜,中心体、核糖体没有膜结构,③正确。
线粒体、叶绿体中既有DNA又有RNA,核糖体由RNA和蛋白质构成,④错误,故选A。
考点:本题考查细胞器相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构。
10.显微镜是生物学实验常用的观察工具,下列相关的实验操作中不正确的是()A.设法提高细胞环境温度,有利于在显微镜下观察到植物细胞质的流动B.低倍镜转高倍镜后视野会变暗,此时应加大通光孔的进光量C.若在低倍镜观察的基础上转换高倍物镜需先升高镜筒,以免镜头碰坏装片D.观察根尖的有丝分裂,在细胞呈正方形的区域容易找到分裂期的细胞【答案】C【解析】试题分析:细胞质的流动速度与温度有关,适当的提高温度,有利于观察细胞质流动,A正确。
高倍镜视野变暗是因为观察范围小,通过的光小,故应加大通光孔的进光量,B正确。
低倍镜换成高倍镜不能升高镜筒,直接转动转换器即可,C错误。
分生区细胞呈正方形,所以在正方形的区域易找到分裂期细胞,D正确。
考点:本题考查显微镜相关知识,意在考查考生识记所列知识点,并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力。
11.某生物体内发生如下的反应:淀粉→麦芽糖→葡萄糖→糖原,则下列说法正确的是A.此生物一定是动物B.缩合成淀粉、麦芽糖和糖原的基本单位都是葡萄糖C.淀粉→麦芽糖→葡萄糖发生在外环境,葡萄糖→糖原发生在内环境D.葡萄糖→糖原这一过程需要消耗水分子【答案】AB【解析】试题分析:能合成糖原一定是动物,故A正确。
淀粉、麦芽糖和糖原的基本单位都是葡萄糖,故B正确。
淀粉水解为葡萄糖是发生在消化道中不属于内环境,葡萄糖形成糖原发生在细胞内也不属于内环境,故C错误。
葡萄糖形成糖原会脱去水,故D错误。
因此AB正确。
考点:本题考查细胞代谢相关知识,意在考察考生对知识点的理解掌握程度。
12.下图为人类某种单基因遗传病的系谱图,4为患者。
相关叙述错误的是()A.该病属于隐性遗传病,但致病基因不一定在常染色体上B.若2携带致病基因,则1、2再生一患病男孩的概率为l/8C.若2不携带致病基因,则1的一个初级卵母细胞中含1个致病基因D.该病易受环境影响,3是携带者的概率为1/2【答案】CD【解析】试题分析:1和2都正常,4患病,为隐性遗传病,可能为常染色体隐性遗传病,则1和2都是携带者,也可能是伴X隐性遗传病,则1为携带者,A正确。
若2携带致病基因,则为常染色体隐性遗传病,假设患病基因为b,则1和2都是Bb,1、2再生一患病男孩bb概率为1/2×1/4=1/8,B正确。
若2不携带致病基因,则1为携带者X B X b,卵原细胞X B X b进行DNA 复制成为初级卵母细胞X B X B X b X b,含2个致病基因,C错。
如果是伴X隐性遗传病,3是携带者的概率为1/2,如果是常染色体隐性遗传病,3是携带者的概率为2/3,D错。
考点:本题考查遗传病分析,意在考查考生能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论能力。
13.“烧芭”(焚烧芭蕉树)是一种传统的农耕文化,在巴西等热带国家盛行。
火山喷发是一种自然现象,喷发的岩浆所到之处寸草不生。
甲地发生过“烧芭”现象、乙地发生过火山喷发现象,之后两地均发生了群落的自然演替。
关于甲、乙两地群落演替的叙述,错误的是( )A.甲、乙两地发生的演替类型不同B.即使有人为因素的干扰,甲地也不可能恢复到焚烧前的地貌C.苔藓会比地衣更早地出现在乙地的火山岩上D.甲、乙两地随着时间延长,生物多样性都能逐渐增多【答案】BC【解析】甲地进行的是次生演替,乙地进行的是初生演替,两地演替类型不同,A正确;人类活动往往会使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向进行,人为的干扰可使甲地恢复到焚烧前的地貌,B错误;裸岩上群落的演替过程中先驱物种是地衣,地衣分泌有机酸加速岩石风化形成土壤,并积累有机物,这为其他生物的生长提供了条件,C错误;演替的趋势使生物数量越来越多,种类越来越丰富,群落的结构也越来越复杂,稳定性增强,D正确。