高一信息技术必修一(教科版)
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2024版高中信息技术教科版必修一教案
高中信息技术教科版必修一教案
目录
• 课程介绍与目标 • 基础知识：计算机硬件与软件 • 互联网应用基础 • 办公软件操作技能提升 • 编程入门：Python语言学习 • 数据库初步认识与应用 • 多媒体技术应用与创意实现 • 总结回顾与展望未来发展趋势
01
课程介绍与目标
Chapter
信息技术概述
学习使用公式进行简单的数学计算，以及常 用函数（如求和、平均值、最大值、最小值 等）的使用方法。
数据排序与筛选
数据图表化
掌握按单个或多个字段对数据进行排序的方 法，以及使用筛选功能快速查找符合条件的 数据。
学习将数据以图表形式展示，包括柱形图、 折线图、饼图等多种图表类型。
PowerPoint演示文稿制作
幻灯片创建与编辑 掌握新建幻灯片、复制幻灯片、 删除幻灯片等操作，以及文本的 输入与编辑技巧。
演示文稿的放映与输出 学习演示文稿的放映设置，包括 自动放映、循环放映等选项，以 及将演示文稿输出为PDF或视频 文件的方法。
幻灯片格式设置 学习设置幻灯片背景、主题、字 体等格式，以及插入图片、表格、 图表等对象的方法。
跨平台
Python可以在多种 操作系统中运行，具 有良好的跨平台性。
丰富的库
Python拥有大量的 第三方库，可以轻松 地实现各种功能。
广泛的应用领域
Python在科学计算、 数据分析、Web开 发、人工智能等领域 都有广泛的应用。
Python编程环境搭建和简单程序编写
安装Python解释器
从Python官网下载并安装适合操作系统的Python解释器。
06
数据库初步认识与应用
Chapter
数据库概念及作用
1 2 3
目录
• 课程介绍与目标 • 基础知识：计算机硬件与软件 • 互联网应用基础 • 办公软件操作技能提升 • 编程入门：Python语言学习 • 数据库初步认识与应用 • 多媒体技术应用与创意实现 • 总结回顾与展望未来发展趋势
01
课程介绍与目标
Chapter
信息技术概述
学习使用公式进行简单的数学计算，以及常 用函数（如求和、平均值、最大值、最小值 等）的使用方法。
数据排序与筛选
数据图表化
掌握按单个或多个字段对数据进行排序的方 法，以及使用筛选功能快速查找符合条件的 数据。
学习将数据以图表形式展示，包括柱形图、 折线图、饼图等多种图表类型。
PowerPoint演示文稿制作
幻灯片创建与编辑 掌握新建幻灯片、复制幻灯片、 删除幻灯片等操作，以及文本的 输入与编辑技巧。
演示文稿的放映与输出 学习演示文稿的放映设置，包括 自动放映、循环放映等选项，以 及将演示文稿输出为PDF或视频 文件的方法。
幻灯片格式设置 学习设置幻灯片背景、主题、字 体等格式，以及插入图片、表格、 图表等对象的方法。
跨平台
Python可以在多种 操作系统中运行，具 有良好的跨平台性。
丰富的库
Python拥有大量的 第三方库，可以轻松 地实现各种功能。
广泛的应用领域
Python在科学计算、 数据分析、Web开 发、人工智能等领域 都有广泛的应用。
Python编程环境搭建和简单程序编写
安装Python解释器
从Python官网下载并安装适合操作系统的Python解释器。
06
数据库初步认识与应用
Chapter
数据库概念及作用
1 2 3
教科版信息技术必修一知识点
教科版信息技术必修一知识点
嘿，朋友们！今天咱就来聊聊教科版信息技术必修一那些超有趣的知识点呀！比如说数据与计算这块儿，这就像是我们生活中的各种小秘密和小工具。
你想啊，我们每天接触到那么多信息，这不就是数据嘛！就好像我们收集自己喜欢的邮票一样，把这些数据整理起来、分析一下，多有意思！
还有那个算法与程序设计呀，这可神奇啦！就好比我们给电脑这个小家伙下达命令，告诉它要怎么做怎么做。
比如说，我们让它按照特定的顺序排列一些数字，它就得老老实实听话。
这不就跟我们指挥小宠物做动作一样嘛，哈哈！
再来说说信息系统与社会。
哎呀呀，你就想想现在我们的生活，到处都是各种系统。
网购系统让我们能轻松买东西，社交系统让我们随时和朋友聊天。
这就像是一个超级大的网络世界，把我们都连接起来了！就问你神奇不神奇？
在学习信息技术必修一的时候，那感觉就像探索一个未知的宝藏。
有时候会遇到难题，哎呀，真是让人有点头疼呢！但等你解决了，那种成就感，哇塞，别提多棒啦！老师给我们讲解的时候，就像是一个智慧的引路人，带
着我们在这个信息的海洋里遨游。
同学们也会一起讨论，互相帮助，这不就是团队的力量嘛！
我觉得呀，教科版信息技术必修一真的是打开信息世界大门的一把钥匙，它让我们更了解这个充满科技魅力的世界。
所以呀，大家一定要好好学，说不定未来我们还能成为信息技术的高手呢！。
【信息技术 】教科版高中信息技术必修1复习课件
活动二：使用流程图描述算法
我们可以发现用自然语言描述算法简单通俗易懂，但是表示的含义往往不大 严格，规范性比较差。
下面我们用换另一种描述算法的方式，流程图来描述算法。
三种基本结构的流程图
否
A
条件
条件
是
B
A
B
A
顺序结构
分支结构
循环结构
认识流程图
流程图也称为程序框图，它是算法的一种图形化表示方法。特点：形象，直观， 容易理解，规范性强。
数据、信息、知识的关系
数据 对事物属性的客观记录
信息 经过组织的有结构的数据
知识
经过人的思维整理过的信息、 数据、形象、价值标准以及社 会的其他符号化产物
1.2 数据的计算
关于”计算“
“数据”在“运算符”的操作下，按“规则”进行数据变换，如“3+3=6” 或 “3*2=6”等，这属于简单计算中的算术运算。
1、必须以字母或下划线开头，后面可以是字母、数字或下划线 。 2、区分大小写。 3、不能使用保留字。（编程语言中已经定义过的字）
运算符和表达式
表达式由一个或多个操作数通过运算符组合而成。例如“2+3”，它由运 算符“+”和操作数“2”，“3”两部分构成。常见的运算符如表2.2.1所 示。
+
-
*
/
//
环节 出题
答题
表2.1.1 实现“最强大脑”游戏问题的步骤
自然语言
流程图
1.给出游戏规则提示。
2.显示物品和编号并且停留10秒钟 3.清屏
1.给出一个物品名称 2.回答编号 3.如果回答正确，答对的题数加1 4.重复以上步骤，直到答完五道题
输出结果 输出答对的题数
教科版 高一信息技术 必修1 第一单元 1.1我们身边的数据 教材解读
教科版高一信息技术必修1 第一单元1.1我们身边的数据教材解读1.1我们身边的数据内容分析本节要求学生了解数据、信息和知识的相互关系，并知道如何通过收集和分析数据来得出研究结论。
关于数据、信息和知识的定义，不同的领域和组织有不同的认识。
因此我们可以结合实例和相关资料来多方面理解这三个概念。
在理解概念的基础上，感受数据和信息的特征。
教材中提及了不变的数据、变化的数据和随机的数据；信息的载体依附性、价值性、时效性、共享性等特征。
当然数据和信息的特征远不止这些，教师可以适当补充。
通过分析最终了解数据、信息和知识的相互关系。
这也是本节的重点内容之一。
在数据、信息和知识初步认识的基础上，作为本书的起始节，教材对数据分析的内容进行了粗浅的涉及。
让学生了解数据的来源：直接数据和间接数据，以及数据收集的方法，并在数据分析的基础上尝试得出分析结论。
学生在感受数据分析的一般过程中，自然渗透数字化学习工具的应用，初步建立数据处理与应用的印象，为后期的学习奠定基础。
教学建议本节我们将围绕“气象生活指数的参考价值研究”项目展开学习。
本项目主要包含“获取当地的气象生活指数”和“分析气象生活指数的参考价值”两个任务。
整个项目的完成是一个完整的数据分析过程，包含数据的收集、分析和得出结论三个环节。
任务一主要是让学生在了解气象生活指数的过程中了解数据、信息和知识的关系。
学生首先通过天气相关的网站获取当天的天气数据，在此过程中了解什么是数据，数据有多种表现形式，数据分为固定不变、不断变化和随机的。
而对数据进行处理或赋予具体情境后，数据就成为了信息。
这里关于数据和信息的概念无需学生死记硬背，而是通过实例感受理解就可以了。
接着通过感冒指数的计算，了解什么是知识。
感冒指数计算方法较多，教材中只列出了其中较为容易理解和计算的，教师无需在此处补充其他算法，而更多的需要关注学生对知识的理解。
在三个概念全部完成辨析的基础上，教师需要引导学生理解三者的关系，这也是本活动重点内容。
2024版高中信息技术教科版必修一教案设计
进程管理
了解进程的概念、进程的状态和转换， 理解进程调度和进程同步的基本原理。
存储管理
了解内存储器的组织结构和管理方式， 理解虚拟存储技术的实现原理和应用。
文件管理
了解文件的概念、文件的组织和存取 方式，理解文件系统的基本原理和功 能。
网络基础知识
网络的基本概念
局域网和广域网
了解网络的基本定义、分类和组成，理解网 络协议和网络体系结构的基本原理。
3
Python安装配置
下载Python解释器并安装，配置环境变量，安 装集成开发环境（IDE）。
Python基础语法和数据类型
Python基础语法
缩进和注释、变量和赋值、数据类型和转换、运算符和表达式。
Python数据类型
数字类型（整数、浮点数、复数）、字符串类型、列表类型、元组 类型、字典类型、集合类型。
报表和窗体设计等操作。
创建数据库和表结构设计
创建数据库 确定数据库名称和保存位置。
选择数据库版本和编码方式。
创建数据库和表结构设计
设置数据库访问权限和安全性。 表结构设计
确定表名和字段名。
创建数据库和表结构设计
选择字段数据类型和长度。 创建主键和外键约束。
设置字段属性和默认值。 建立表间关系。
演示文稿基本操作
了解PowerPoint演示文稿的基本概念 和操作界面，掌握新建、保存、打开 和关闭演示文稿的方法。
文本输入与格式设置
掌握在幻灯片中输入和编辑文本的方 法，学习设置文本的字体、字号、颜 色等格式；了解段落格式的设置方法。
幻灯片制作与编辑
学习在演示文稿中添加新幻灯片的方 法，掌握幻灯片的复制、粘贴、删除 和移动等操作；了解幻灯片版式的概 念和应用。
教科版高中信息技术必修一课件1.1信息及其特征共26张PPT
依附性和可处理性
各种信息必须依附一定的媒体才能够表现出来，为 人们所接受，并按照某种需要进行处理和存储。
这种信息媒体包含两个方面：
信息的形式：信息的呈现系形式，如文 字、图片、声音、动画等
信息承载物：如纸张、胶片、磁带、光 盘、硬盘等。
信息及其特征
18
信息的传播过程
信息发出方 （信源）
用何载体
以何途径
第一，每个队员除了身上穿的衣服外，随身只 能带三件物品，每件物品不能超过二公斤；
第二，队员都是由飞机空降到半径为1000公里原始森林的中心 地带，要求在一个月时间内从森林里走出来。
物品有：笔记本电脑、枪、水、饼干、指南针、打火机、 钢 刀、火石。
问题：队员带哪三件物品合适？
结论：人类要生存和发展，必须取： 物质、能量、信息三大要素
， 我有一个
换，那么每个人有 ？ 个苹果？
想 一 想
，彼此交
你有一种思想，我有一种思想，彼此交换，那么每个
人就有。。。。。？！
信息作为一种资源，通过交流可以由不同个体或群体在同一时
间202或0/1不0/1同3 时间共享。
信息及其特征
22
信息的基本特征
朝鲜战争与兰德咨询公司故事。朝鲜战争前，兰德公 司向美国国防部推销一份秘密报告，其主题词只有 个字，要价
信息技术
1.1、信息及其特征
人类生活离不开信息。
信鸽传书
烽火告急பைடு நூலகம்
古代信息传播技术
广东汕头华侨中学技术组
结绳记事
想一想 小明收到华维中学的录取通知书， 他可以通过那些方式告诉在外地的姐姐？
信息的作用：
减少不确定性
信息是不确定性的减少
——香农定义
各种信息必须依附一定的媒体才能够表现出来，为 人们所接受，并按照某种需要进行处理和存储。
这种信息媒体包含两个方面：
信息的形式：信息的呈现系形式，如文 字、图片、声音、动画等
信息承载物：如纸张、胶片、磁带、光 盘、硬盘等。
信息及其特征
18
信息的传播过程
信息发出方 （信源）
用何载体
以何途径
第一，每个队员除了身上穿的衣服外，随身只 能带三件物品，每件物品不能超过二公斤；
第二，队员都是由飞机空降到半径为1000公里原始森林的中心 地带，要求在一个月时间内从森林里走出来。
物品有：笔记本电脑、枪、水、饼干、指南针、打火机、 钢 刀、火石。
问题：队员带哪三件物品合适？
结论：人类要生存和发展，必须取： 物质、能量、信息三大要素
， 我有一个
换，那么每个人有 ？ 个苹果？
想 一 想
，彼此交
你有一种思想，我有一种思想，彼此交换，那么每个
人就有。。。。。？！
信息作为一种资源，通过交流可以由不同个体或群体在同一时
间202或0/1不0/1同3 时间共享。
信息及其特征
22
信息的基本特征
朝鲜战争与兰德咨询公司故事。朝鲜战争前，兰德公 司向美国国防部推销一份秘密报告，其主题词只有 个字，要价
信息技术
1.1、信息及其特征
人类生活离不开信息。
信鸽传书
烽火告急பைடு நூலகம்
古代信息传播技术
广东汕头华侨中学技术组
结绳记事
想一想 小明收到华维中学的录取通知书， 他可以通过那些方式告诉在外地的姐姐？
信息的作用：
减少不确定性
信息是不确定性的减少
——香农定义
高一信息技术必修一(教科版)
国际联网 。9月，首次提出了Internet的基本概念。
第三阶段：20世纪70年代末到90年代，互联互通阶段。1985年 国际标准化组织提出了OSI（网络互联模型）。1994年中国与 Internet正式接通 ，1995向公众提供接入互联网服务。
第四阶段：高速网络技术阶段：90年代至今。
OSI模型
TCP：Transmission Control Protocol 传输控制协议
IP：Internet Protocol，网络之间互连的协议，也就是为 计算机网络相互连接进行通信而设计的协议。
UDP ：User Datagram Protocol，用户数据报协议 ，提 供面向事务的简单不可靠信息传送服务
同时在多个搜索引擎上搜索，并将结果返回给用户。搜星索索引擎 是中国第一个真正的元搜索引擎 。
文章中每一个词建立一个索引数据库，当用户查询时，检索程序就 根据事先建立的索引进行查找，并将查找的结果反馈给用户。（百 度、Google等）
2、目录索引搜索引 擎（分类查询）：
将收取到的各个网站的 信息按照目录分类，建 立索引数据库供人们分 类查找。（搜狐、新浪 等）
3、元搜索引擎（集成搜索引擎 ）：接受用户查询请求后，
因特网（Internet）
漯河高中信息教研室
1、什么是因特网？
因特网(Internet)即互联网，是网络与网络之间所串连 成的庞大网络 .
第一阶段：诞生阶段。Internet的它的前身是美国国防部高级研 究计划局（ARPA）主持研制的ARPAnet(阿帕网 )。该网于1969 年投入使用,当时仅连接了4台计算机。 第二阶段：形成机甲 应用层
FTP、HTTP、SMTP等协议
主机乙
应用层 表示层 会话层
第三阶段：20世纪70年代末到90年代，互联互通阶段。1985年 国际标准化组织提出了OSI（网络互联模型）。1994年中国与 Internet正式接通 ，1995向公众提供接入互联网服务。
第四阶段：高速网络技术阶段：90年代至今。
OSI模型
TCP：Transmission Control Protocol 传输控制协议
IP：Internet Protocol，网络之间互连的协议，也就是为 计算机网络相互连接进行通信而设计的协议。
UDP ：User Datagram Protocol，用户数据报协议 ，提 供面向事务的简单不可靠信息传送服务
同时在多个搜索引擎上搜索，并将结果返回给用户。搜星索索引擎 是中国第一个真正的元搜索引擎 。
文章中每一个词建立一个索引数据库，当用户查询时，检索程序就 根据事先建立的索引进行查找，并将查找的结果反馈给用户。（百 度、Google等）
2、目录索引搜索引 擎（分类查询）：
将收取到的各个网站的 信息按照目录分类，建 立索引数据库供人们分 类查找。（搜狐、新浪 等）
3、元搜索引擎（集成搜索引擎 ）：接受用户查询请求后，
因特网（Internet）
漯河高中信息教研室
1、什么是因特网？
因特网(Internet)即互联网，是网络与网络之间所串连 成的庞大网络 .
第一阶段：诞生阶段。Internet的它的前身是美国国防部高级研 究计划局（ARPA）主持研制的ARPAnet(阿帕网 )。该网于1969 年投入使用,当时仅连接了4台计算机。 第二阶段：形成机甲 应用层
FTP、HTTP、SMTP等协议
主机乙
应用层 表示层 会话层
教科版高中信息技术必修一(新教材)课件：4.1算法及其特征(共22张PPT)
target^int(line) #将读取的数据做异或运算f1.close
#关闭备份文件f2=open(r"trouble.txt") #打开故障文件
list2=f2.readlines() #按行读取故障文件for line in
list2: #依次处理列表list2中的数据 target=
target^int(line) #将读取的数据做异或运算f2.close
算法一定要有输出。至少产生一个输出。 5. 可行性
算法中执行的任何计算都可以在有限时间内完成（有效性），算 法中的运算都必须是可以实现的。
算法描述：3种
代码描述算法
For I=1 to N if n能被3、5、7整除余数为2、3、2 then 输出n exit for end if
next
任务一 活动2 寻找“被污系”(P86-P87)
面试第一题：“一个房间里有3盏灯，房间外有3个开关 分别控制这3盏灯，在只允许进房间一次的情况下，如何判断 哪个开关控制那盏灯？
图4.1.1 开关对应关系
小组讨论后，写出步骤：
第一步： 第二步： 第三步： 第四步： 第五步：
步骤如下：
第一步：打开1、2两个开关 第二步：过2分钟后关闭1号开关 第三步：进房间，亮着的灯是由2号开关控制 第四步：摸一下另外两盏不亮的灯，发热的灯泡是由1号开关控制 第五步：不亮又不热的灯是由3号开关控制
第4单元 计算与问题解决
4.1算法及其特征
学习目标
1.熟悉将解决问题的方法归结为一系列清晰、 准确的步骤的过程。 2.了解算法的基本要素和重要特征。
3.运用恰当的方式描述算法。
4.运用Python语言实现简单算法，解决问题，
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
同时在多个搜索引擎上搜索，并将结果返回给用户。搜星索索引擎 是中国第一个真正的元搜索引擎 。
因特网（Internet）
漯河高中信息教研室
1、什么是因特网？
因特网(Internet)即互联网，是网络与网络之间所串连 成的庞大网络 .
第一阶段：诞生阶段。Internet的它的前身是美国国防部高级研 究计划局（ARPA）主持研制的ARPAnet(阿帕网 )。该网于1969 年投入使用,当时仅连接了4台计算机。 第二阶段：形成阶段。20世纪70年代，1973 ARPANET首次进行
文章中每一个词建立一个索引数据库，当用户查询时，检索程序就 根据事先建立的索引进行查找，并将查找的结果反馈给用户。（百 度、Google等）
2、目录索引搜索引 擎（分类查询）：
将收取到的各个网站的 信息按照目录分类，建 立索引数据库供人们分 类查找。（搜狐、新浪 等）
3、元搜索引擎（集成搜索引擎 ）：接受用户查询请求后，
主机甲 应用层
FTP、HTTP、SMTP等协议
主机乙
应用层 表示层 会话层
TCP、UDP协议 IP协议
表示层 会话层
传输层 网络层
传输层
网络层
数据链路层 物理层
数据链路层
物理层
传输介质（双绞线、光纤、电缆等）
HTTP是Hyper Text Transfer Protocol（超文本传输协议） 是用于从WWW(万维网)服务器传输超文本到本地浏览器 的传送协议。
TCP：Transmission Control Protocol 传输控制协议
ห้องสมุดไป่ตู้
IP：Internet Protocol，网络之间互连的协议，也就是为 计算机网络相互连接进行通信而设计的协议。
UDP ：User Datagram Protocol，用户数据报协议 ，提 供面向事务的简单不可靠信息传送服务
万维网（World Wide Web），是一个由许多互相 链接的超文本组成的系统， 通过互联网访问。在WWW 上，每一信息资源都由统一 的且在唯一的地址（URL） 标识，这些资源通过HTTP 传送给用户，而后者通过点 击链接来获得资源。
FTP：File Transfer Protocol，文件传输协议，就是完成 两台计算机之间的拷贝，从远程计算机（FTP服务器）拷 贝文件至自己的计算机（FTP客户端）上，称之为“下载 （download）”文件。 SMTP：Simple Mail Transfer Protocol，简单邮件传输 协议，是一种提供可靠且有效电子邮件传输的协议。
国际联网 。9月，首次提出了Internet的基本概念。
第三阶段：20世纪70年代末到90年代，互联互通阶段。1985年 国际标准化组织提出了OSI（网络互联模型）。1994年中国与 Internet正式接通 ，1995向公众提供接入互联网服务。
第四阶段：高速网络技术阶段：90年代至今。
OSI模型
2、搜索引擎
搜索引擎月由李彦宏、徐勇两人 创立。
Google 创建于1998年9月，创始 人为Larry Page（拉里· 佩奇）和 Sergey Brin（谢尔盖· 布林）。
搜索引擎分类
1、全文索引搜索引擎（关键词查询）：计算机索引程序对
因特网（Internet）
漯河高中信息教研室
1、什么是因特网？
因特网(Internet)即互联网，是网络与网络之间所串连 成的庞大网络 .
第一阶段：诞生阶段。Internet的它的前身是美国国防部高级研 究计划局（ARPA）主持研制的ARPAnet(阿帕网 )。该网于1969 年投入使用,当时仅连接了4台计算机。 第二阶段：形成阶段。20世纪70年代，1973 ARPANET首次进行
文章中每一个词建立一个索引数据库，当用户查询时，检索程序就 根据事先建立的索引进行查找，并将查找的结果反馈给用户。（百 度、Google等）
2、目录索引搜索引 擎（分类查询）：
将收取到的各个网站的 信息按照目录分类，建 立索引数据库供人们分 类查找。（搜狐、新浪 等）
3、元搜索引擎（集成搜索引擎 ）：接受用户查询请求后，
主机甲 应用层
FTP、HTTP、SMTP等协议
主机乙
应用层 表示层 会话层
TCP、UDP协议 IP协议
表示层 会话层
传输层 网络层
传输层
网络层
数据链路层 物理层
数据链路层
物理层
传输介质（双绞线、光纤、电缆等）
HTTP是Hyper Text Transfer Protocol（超文本传输协议） 是用于从WWW(万维网)服务器传输超文本到本地浏览器 的传送协议。
TCP：Transmission Control Protocol 传输控制协议
ห้องสมุดไป่ตู้
IP：Internet Protocol，网络之间互连的协议，也就是为 计算机网络相互连接进行通信而设计的协议。
UDP ：User Datagram Protocol，用户数据报协议 ，提 供面向事务的简单不可靠信息传送服务
万维网（World Wide Web），是一个由许多互相 链接的超文本组成的系统， 通过互联网访问。在WWW 上，每一信息资源都由统一 的且在唯一的地址（URL） 标识，这些资源通过HTTP 传送给用户，而后者通过点 击链接来获得资源。
FTP：File Transfer Protocol，文件传输协议，就是完成 两台计算机之间的拷贝，从远程计算机（FTP服务器）拷 贝文件至自己的计算机（FTP客户端）上，称之为“下载 （download）”文件。 SMTP：Simple Mail Transfer Protocol，简单邮件传输 协议，是一种提供可靠且有效电子邮件传输的协议。
国际联网 。9月，首次提出了Internet的基本概念。
第三阶段：20世纪70年代末到90年代，互联互通阶段。1985年 国际标准化组织提出了OSI（网络互联模型）。1994年中国与 Internet正式接通 ，1995向公众提供接入互联网服务。
第四阶段：高速网络技术阶段：90年代至今。
OSI模型
2、搜索引擎
搜索引擎月由李彦宏、徐勇两人 创立。
Google 创建于1998年9月，创始 人为Larry Page（拉里· 佩奇）和 Sergey Brin（谢尔盖· 布林）。
搜索引擎分类
1、全文索引搜索引擎（关键词查询）：计算机索引程序对