九年级物理电压和电压表的使用题型专项练习
九年级物理电压和电压表的使用题型专项练习
题型归结：本节重点是会用类比的方法了解电压的作用，知道电压的单位及单位之间的变换，记住几种常用电压值，会正确使用电压表并以此探究串联电路和并联电路的
电压关系。本节涉及的题型主要是选择题（如题2、4、5、6）、填空题
（如题1、8）、实验探究题（如题3、8）、作图题（如题7、12）等。
1C 如图所示，在电路中，若甲、乙两处分别装入电表，当开关闭合
后，两灯均能正常发光，则处表示电压表．
命题意图考查学生识别电流表、电压表的连接情况。
思路点拨当S闭合后，电路中的电流路径应为“+”→S→L1→“-”；“+” →S→○甲→L2→“-”．如果是电压表，则L2不会发光（电压表相当于一个断开的开关），故甲是电路表，如果乙是电流表，则L2不会发光，L2被短路（电流表相当于一根导线）．
全程精解乙是电压表，甲是电流表．
误区分析甲是电压表，乙是电流表．认为甲与整个电路并联，乙则与电路串联。
变形一如图所示，要使电路连接都是正确的，下列关于电表甲、乙、丙的名称和
作用以及灯L1、L2的连接的是说法正确的是（）
A.甲是电流表，测L1的电流
B.乙是电流表，测L2的电流
C.丙是电流表，测L2的电流
D.灯L1和L2是串联的
思路点拨L1和L2并联在电路中，与用电器或电源串联的是电流表，与用电器或电源并联的是电压表。全程精解丙是电压表，甲、乙是电流表．甲、乙分别测干路和L2中的电流，丙测并联电路两端的电压。
2B 在图示的电路图中，能用电压表正确测出灯L l两端电压的是（）
命题意图辨别应用电压表进行测量的正误。
思路点拨电压表要与L1并联，正负接线柱的接法要正确。
全程精解选B。
误区分析选D。没有注意到正负接线柱的接法。
变形一如图所示，若开关S、S1闭合，S2断开，能发光的灯
是，电压表所测的是两端的电压；若开关S、S2闭合，
S1断开，那么能发光的灯是，电压表所测的是的两端电压；
若开关S、S1、S2都闭合，那么能发光的是，电压表所测的
是两端的电压．
思路点拨若开关S、S1闭合，S2断开，L1和L2串联在电路中，电
压表所测的是L1两端的电压；若开关S、S2闭合，S1断开，灯泡连接形式未变，电压表所测的是电源（即L1和L2）两端的电压；若开关S、S1、S2都闭合，那么L2被短路，电压表所测的是电源两端的电压．
全程精解L1和L2，L1；L1和L2，L1和L2（或电源）；L1，电源
3B 如图所示，电源电压为6V，甲、乙灯泡规格相同，当闭合开关S后，两
灯都不亮，现用电压表进行检测，量出 A、B两点间的电压为0，B、C两点间
电压为6V，造成开路原因可能是（）
A.电源接触不良
B.开关接触不良
C.乙灯接触不良或灯丝断了
D.甲灯接触不良或灯丝断了
命题意图要求学会利用电压表检测电路的故障。
思路点拨开关闭合后，两灯不亮，电路可能的故障是电路中有开路，既可能是导线开路，也可能是甲、乙两灯泡中的一个或两个有开路现象．由于电源电压是6V，当电压表测AB两点之间电压为0,说明乙灯泡可能出现开路，或B点至电源负极之间出现开路，也可能A点到电源正极之间有开路，但是，当电压表在BC两点之间为6V，则说明A点到电源正极之间无开路，即只能是BC点之间有开路或接触不良．
全程精解选C
误区分析选D。以为电压为零，被检测的灯泡就应是断路。
变形一 小强同学在探究串联电路电流规律的实验中，按下图连接好了电路，合上开关S 后，发现两灯均不发光。为检测出电路故障，他将电压表接到灯L l 两端来测量电压，发现电压表有明显示数，而电流表示数几乎为零，则电路故障可能是（ ）
A ．灯L 1短路
B ．灯L 2断路
C ．电流表烧坏了
D ．灯L 1断路
思路点拨 开关闭合后，两灯不亮，电路的故障是电路中有断路，电压表有明显示数，而电流表示数几乎为零，说明一定是L 1断路了。如是电流表烧坏了或者灯L 2断路则电压表不会有示数。 全程精解 选D 。
考点链接：
本节中考主要考查电压表量程选择、读数、连接以及串并联电路中的电压特点。 4B (常州)关于电流表和电压表的使用，下列说法错误的是（ ） A ．使用前都应检查指针是否指零
B ．若有两个量程，一般都先用大量程“试触”
C ．两表都不能将两接线柱直接接到电源的两极上
D ．接入电路时，都应使电流从正接线柱流入，从负接线柱流出
思路点拨 对于电流表和电压表的使用，要注意它们的共同特点和不同之处。电流表的电阻很小，不能将两接线柱直接接到电源的两极上，而电压表的电阻很大，可以测量量程内的电压。 全程精解 选C
5B (高要)如图所示，已知两只灯泡L 1和L 2是串联的，则在①、②和③
三个电表中（电流表或电压表）判断正确的是
（ ）
A. ①是电流表，②和③是电压表；
B. ①和③是电压表，②是电流表；
C. ①和②是电流表，③是电压表；
D. ①②和③都是电流表
思路点拨 因为两只灯泡L 1和L 2是串联的，电流应依次经过它们，而电流表在电路中可看成导线，电
L 2
13
2
1
A
V
L 1
L 2
S
压表在电路中可看成断路，所以②是电流表，①和③是电压表。 全程精解 选B 。
误区分析 选A 。审题不清，看成并联电路了。
6C (连云港)我们做电学实验时应学会检查和排除电路故障。如图是一位同学研究串联电路电流、电压特点的电路图。当闭合开关时，L 1亮，L 2不亮，A 和V 均有示数，故障的原因可能是（ ）
A ．L 1短路
B ．L 2短路
C ．L 1断路
D ．L 2断路
思路点拨 因为两只灯泡L 1和L 2是串联的，当闭合开关时，L 1亮，L
2
不亮，说明电路发生了短路，A 和V 均有示数，如L 1短路，电压表示数应是零，所以应是L 2短路了。 全程精解 选B 。
误区分析 选D 。盲目地认为灯泡不亮是因为电路有断路，没有注意到这是一个串联电路。
训练题组：
7C 如图所示，L 1、L 2是完全相同的灯泡，A 1、A 2接入电路后的示数是1.0A 和0.5A ，开关S 同时控制L 1、L 2，电压表测电源电压，根据要求画出电路图，并连接电路图．
点拨 若L 1、L 2是串联，依据串联电路中电流处处相等的特点，应有I L1=I L2，而两电流表的示数又不
甲 乙
相等，这说明了L1、L2示并联的关系．L1、L2是完全相同的灯泡，依据并联电路的规律，应有I L1=I L2，而两表的示数又不相等，则说明了A1是测干路电路的，A2是测支路中电流的，量程的选择：电压表使用0~3V，电流表A1使用0~3A，电流表A2使用0~0.6A．
全解电路图设计如图甲，电路的实物连接图如图乙所示．
回味根据题意及电池个数确定电路结构、电流表和电压表的量程是解电路作图题的基本能力。
8C 某同学连接如图所示电路，电池组的电压为6V，两个小灯泡的额定电压都是6V，
开关S闭合后，灯L1亮，L2不亮，电压表和电流表都有示数．由此可以做出判断：
灯L2处可能是，（填“开路”或“短路”）．在原电路的基础上，只改动一处，就可
以判断灯L2是否真的损坏，请简述你采用的方法：；
并做出判断：．
点拨电流表有示数说明电路中电流表与所串联的用电器是通路，因为开关闭合后，只有灯L1亮，且电压表有示数，所以，灯L2可能是出现开路．
全解要在原电路上，改动一处，就能判断灯L2是否真的损坏，可以采用将灯L1、L2位置调换，若灯L1与灯L2调换后，电流表无示数，则说明灯L2开路．
回味电流表与用电器并联，无论用电器好坏与否都将被短路。但用电器如果已经被短路，那么与其并联的电流表不会有示数。
9B 如图所示，当开关S闭合后，两表均有示数，过了一会，发现电压表示数突然变小，电流表示数突然变大，下列故障判断可能的是
（）
A．灯L1短路 B.灯L2短路
C．L1灯丝断开 D.L2灯丝断开
点拨L1、L2是串联，电流表示数突然变大，说明电路不会断路，电压表示数突然变小，可以肯定L1短路。
全解选A。
回味电表示数变化问题历来是各地中考的热点。
10B 如图所示，V1测量两端的电压；V2测量两端的电压；
V3测量两端的电压，其中电压表V1、V2和V3的示数分别为U1、U2和U3，则三个电表示数之间存在的关系式是．
点拨根据电压表自身电阻很大的特点，在判断电路种类时可以把电压表去掉，显然这是一个串联电路。全解L1，L2，L1和L2。
回味在分析有关电路问题时学会对电路进行必要的简化处理可以使问题变得简单。
11C 在图9所示电路中，两盏灯的连接方式是_____联。若两盏灯完全相同。电源电压为9V，闭合开关后，电流表的示数为0.3A，则电压表的示数为＿＿＿V。
点拨闭合开关后，把电流表看成导线，电压表看成断路，可知这是一个串联电路，电压表与L1并联。误解并，9
全解串，4.5V。
诊断把此电路看成是并联电路了。
回味本题的关键在于适当地简化电路。
12C 请你仔细观察如图所示实物电路，并在下面两种方案中任选一种方案，使电路成为合理的电路。（1）在图中只加一根导线，使实物电路成为并联电路。
（2）在图中只改动一根导线的一端，使实物电路成为串联电路。要求：在被改动的导线上画“×”，然后画出改动的导线。
点拨原图中L2和电压表串联并一起被导线短路，只加一根导线，使实物电路成为并联电路，导线
人教版中考物理电压 电阻(word)
人教版中考物理电压电阻（word） 一、电压电阻选择题 1．如图所示，在“○”处可以连接电流表或电压表测量电路中的电流、电压，为使L1与L2串 联，以下做法正确的是（） A. a为电流表，b为电压表，c为电流表 B. a为电压表，b为电压表，c为电流表 C. a为电流表，b为电流表，c为电压表 D. a为电流表，b为电流表，c为电流表【答案】B 【解析】【解答】解： L1与L2串联，由图可知a表跟灯泡L1并联，所以应为电压表；b表与灯泡L2并联，应为电压表；c表跟灯泡L2串联，所以应为电流表． 由上述可知选项A、C、D都不正确． 故选B． 【分析】（1）电流表与被测用电器串联，并且在电路中相当于导线，去掉后对电路有影响；（2）电压表与被测用电器并联，在电路中相当于开路，去掉后对电路没有影响． 2．在如图所示的电路中，电压表测量的是（） A. 灯L1两端的电压 B. 灯L2两端的电压 C. 电源两端的电压 D. 开关S两端的电压 【答案】B 【解析】【解答】解：本题中电压表画在左上角，好象是在电池的两端，离L2很远，其实电压表是并联在L2的两端的，测的是L2的电压． 故选B． 【分析】电压表的使用规则要求，电压表要与被测电路并联． 3．如图所示，当开关S闭合后，电压表V2示数为10 V，电压表V1示数为8 V，若电源电压为15 V，则灯L2两端电压为（）
A. 2 V B. 3 V C. 5 V D. 7 V 【答案】 B 【解析】【解答】根据电路图，电压表V1测量L1和L2，电压表V2测量L2和L3，则L3的电压为15V-10V=5V，L2的电压为8V-5V=3V，B符合题意。 故答案为：B. 【分析】根据串联电路中总电压等于各用电器电压之和计算各用电器的电压。 4．如图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关s，将滑动变阻器滑片向左移动时（） A. 灯泡L1亮度不变、L2变亮 B. 电流表示数不变，电压表示数变大 C. 电流表示数变小，电压表示数不变 D. 电流表、电压表示数均不变 【答案】 B 【解析】【解答】根据电路图判断是并联电路，滑片上连接电压表，所以滑片的移动不能改变电路中的电流或电压，但改变了电压表测量的范围，电压表测量的反应越大，电压表的示数越大，B符合题意，ACD不符合题意。 故答案为：B. 【分析】由于滑动变阻器上连接电压表，移动滑片不影响电路，但改变电压表测量的范围，电压表示数改变。 5．如图所示，是标有“6V 3.6W”字样的小灯泡，通过的电流随两端电压变化的关系图线．现将两只此规格的灯泡串联到6V电源的两端，则有关说法正确的是（）
人教版九年级物理学案：电压
第十六章电压电阻 人教版九年级物理学案：电压 学习目标 1.知道灯泡的亮度与电压有关。 2.了解电压在电路中的作用。 3.掌握电压的单位,了解常见的电压值。 4.练习使用电压表,了解电压表的连接、读数方法。 自主探究 1.电压通常用字母表示,单位是,简称,符号是。 2.电压的常用单位有、。 3.换算关系:1kV= V= V,1mV= V= V。 合作探究 一、电压 类比学习:比较水在水压下的定向移动和自由电荷在电压下的自由移动。 1
提出问题:观察上图,你能说出水流和电流是如何产生的吗? 答案点拨:抽水机通过抽水,使两边有水位差,形成了水压,从而形成了水流。电流的形成是因为电路中有电源,提供了持续的电压,电压使导体中自由电荷定向移动,形成了电流。 活动体验:电路中先后接入一节和两节干电池,观察小灯泡的亮度是否相同。 思考讨论: (1)小灯泡的亮度情况与电源的什么量有关? (2)电源的作用是什么? 答案点拨: (1)电压是形成电流的原因,小灯泡的亮度与电源的电压有关。 (2)电源是提供电压的装置。 自主学习:阅读课本P56的内容,学习相关的知识。 2
二、电压的测量 观察实物:观察电压表,了解其基本构造和使用方法。 1.电压表的构造:外壳、刻度盘、指针、调零钮、接线柱。 2.电压表的使用方法 (1)电压表的连接 ①电压表应该与被测用电器并联。 ②必须让电流从红色接线柱流进,再从黑色接线柱流出。 ③必须正确选择电压表的量程。 (2)电压表的读数 ①看清电压表的量程。 ②看清分度值。 ③看清指针的位置。 3
分组实验:练习使用电压表测量电路中的电压。 1.画出实验电路图 2.按电路图连接实验器材 3.进行实验 先将电压表接在小灯泡两端,接通电路读数并记录,然后将电压表接在电源两端,接通电路读数并记录。 实验结论: 。 课堂检测 1.我国家庭电路的电压是() 4
初中物理电压表电流表示数变化判断(一20141112)
2014-2015学年度电压表电流表示数变化判断（一20141112） 1．如图所示，电源电压不变，当滑动变阻器的滑片从左向右滑动过程中，电流表和电压表示数变化情况应是 （ ） A ．电压表、电流表示数都变大 B ．电压表示数变大，电流表示数变小 C ．电压表示数变小，电流表示数变大 D ．电压表、电流表示数都变小 2、如图所示电路，将滑片P 向左端移动，则电路中的电流表、电压表的示数变化情况是（ ） A.电流表、电压表的示数均变大 B.电流表、电压表的示数均变小 C.电流表的示数变大、电压表的示数变小 D.电流表的示数变小、电压表的示数变大 3．如图所示，电源两极间电压不变，当滑动变阻器的滑片向右移动时，电流表和电压表的示数变化情况是 A ．电压表的示数增大，电流表的示数减小 B ．电压表的示数减小，电流表的示数增大 C ．电压表的示数增大，电流表的示数增大 D ．电压表的示数减小，电流表的示数减小 4．如右图所示，电源电压不变，当滑动变阻器的滑片从左向右滑动过程中，电流表和电压表的示数变化情况应是 A.电压表、电流表示数都变大 B.电压表示数变大，电流表示数变小 C.电压表示数变小，电流表示数变大 D.电压表、电流表示数都变小 5．如图所示，电源电压保持不变，当滑动变阻器的滑片向右移动时，电流表和电压表示数变化，判断正确的是：（ ） A ．电流表和电压表的示数都变小 B ．电流表示数变小，电压表示数变大 C ．电流表示数变小，电压表示数不变 D ．电流表示数变大，电压表示数不变 6．如图所示，是小明设计的压力传感器的原理图，其中弹簧上端和滑动变阻器的滑片P 固定在一起，AB 间有可收缩的导线，R 1为定值电阻。当闭合开关S ，压力F 增大时，电流表与电压表示数的变化情况是（ ） A ．电流表示数变大，电压表示数变小 B ．电流表示数变小，电压表示数变大 C ．电流表、电压表示数都变大 D ．电流表、电压表示数都变小 7．用图示的电路探究导体的导电性能，电路中电源电压保持不变，R 是一只 光敏电阻，当光照射强度增大时，其电阻值会减小．闭合开关，减弱对光敏电阻的照射强度，电流表和电压表示数的变化情况是 （ ） A ．电流表示数增大，电压表示数减小 B ．电流表示数减小，电压表示数增大 C ．电流表、电压表示数均增大 D ．电流表、电压表示数均减小 8S 闭合，滑动变阻器的滑片P 向右移动时，电流表和电压表的示数的变化情况分别为( ) A ．电流表的示数变小，电压表的示数变大 B ．电流表的示数变大，电压表的示数变小 C ．电流表的示数变小，电压表的示数不变 D ．电流表的示数变小，电压表的示数变小 第7题
初中物理力的作图题
初中物理 一、速度V（m/S）v=S/t S：路程t：时间 重力G（N）G=mg m：质量 g：重力加速度，常数，9.8N/kg或者10N/kg 密度ρ（kg/m3）ρ=m/v m：质量 V：体积 合力F合（N）方向相同：F合=F1+F2 方向相反：F合=F1-F2方向相反时，F1>F2 浮力F浮(N)F浮=G物-G视G视：物体在液体的重力 浮力F浮(N)F浮=G物 此公式只适用物体漂浮或悬浮 浮力F浮(N)F浮=G排=m排g=ρ液gV排 G排：排开液体的重力 m排：排开液体的质量 ρ液：液体的密度 V排：排开液体的体积(即浸入液体中的体积) 杠杆的平衡条件F1L1=F2L2F1：动力L1：动力臂 F2：阻力L2：阻力臂 定滑轮F=G物 S=hF：绳子自由端受到的拉力 G物：物体的重力 S：绳子自由端移动的距离 h：物体升高的距离 动滑轮F=（G物+G轮)/2 S=2hG物：物体的重力 G轮：动滑轮的重力 滑轮组F=（G物+G轮） S=nhn：通过动滑轮绳子的段数 机械功W（J）W=Fs F：力 s：在力的方向上移动的距离
有用功W有=G物h 总功W总W总=Fs适用滑轮组竖直放置时 机械效率η=W有/W总×100% 功率P（w）P=w/t W：功 t：时间 压强p（Pa）P=F/s F：压力 S：受力面积 液体压强p（Pa）P=ρgh ρ：液体的密度 h：深度（从液面到所求点的竖直距离） 热量Q（J）Q=cm△t c：物质的比热容 m：质量 △t：温度的变化值 燃料燃烧放出 的热量Q（J）Q=mq m：质量 q：热值 常用的物理公式与重要知识点 一．物理公式(单位）公式备注公式的变形 串联电路电流I（A）I=I1=I2=……电流处处相等 串联电路电压U（V）U=U1+U2+……串联电路起分压作用 串联电路电阻R（Ω）R=R1+R2+…… 并联电路电流I（A）I=I1+I2+……干路电流等于各支路电流之和（分流）并联电路电压U（V）U=U1=U2=…… 并联电路电阻R（Ω）1/R=1/R1+1/R2+…… 欧姆定律I=U/I 电路中的电流与电压成正比，与电阻成反比 电流定义式I=Q/t Q：电荷量（库仑） t：时间（S）
九年级物理电流表和电压表测量练习题
九年级物理电流表和电压表测量练习题 1、下图中电压表测量谁的电压. 2、如下图所示，L1和L2是联，○V的a端是接线柱，b端是接线柱。○V测量两端的电压。 3、如图所示为用电压表测量灯泡两端电压的电路图，其中正确的是（） A．图 A B. 图 B C．图 C D．图 D 4、下列各图中测量L1电压的电路，正确的是（） 5、判断右图中所示电路的连接方式以及电表所测量的对象。 （1）灯泡L与滑动变阻器R的连接方式是。 （2）电流表A1测通过的电流。 （3）电流表A2测通过的电流。 （4）电压表测量V1测两端的电压。 （5）电压表测量V2测两端的电压。 6、请你根据如图所示电路，分别对下列四种情况下两灯的连接 方式，两灯的发光情况，电表的测量对象以及是否有短路现象 作出说明。 （1）闭合开关S1和S2，断开S3，则L1、L2的连接方式
是，发光情况是L1 ，L2 ，电流表测通过灯的电流，电压表测灯两端的电压。 （2）闭合开关S3，断开S1和S2，则L1、L2的连接方式是，发光情况是L1 ，L2 ，电流表测通过灯的电流，电压表测灯两端的电压。（3）闭合开关S2和S3，断开S1，则L1是路，L2是路，发光情况是L1 ，L2 ，电流表测通过灯的电流，电压表测灯两端的电压。 （4）闭合开关S1、S2和S3，则电路是，发光情况是L1 ，L2 ，电流表的示数是电压表的示数是。 7、如图1，电灯L1、L2是联，电流表A1测量通过的电流，电流表A2测通过的电流，电压表V测量两端的电压。 8、如图2，电灯L1、L2是联，电流表A测量通过的电流，电压表V1测量两端的电压。电压表V2测量两端的电压。 9、判断 （1）在开关断开时，请判断电流表和电压表所测的对象。 （2）在开关闭合时，请判断电流表和电压表所测的对象。 10、判断下列各图中电压表所测量的对象。 （1）如图1，电灯L1、L2是联，电流表A测通 过的电流。电压表V测量两端的电压。 （2）如图2，电灯L1、L2是联，电流表A测通过的电流。电压表V测量两端的电压。 （3）如图3，电灯L1、L2是联，电流表A测通过的电 流。电压表V1测量两端的电压，电压表V2测量两端的电压。 （4）、如图4，电灯L1、L2、L3是联，电流表A1测量通过 的电流，电流表A2测通过的电流，电流表A3测通过 的电流。 （5）、如图5，电灯L2、L3是联，然后再与L1 联。电流表A1测量通过的电流，电流表A2测通过的电流，电流表A3测通过的电流。
初三物理 电压表的使用练习
- 1 - 电压和电压表的使用 班级___________姓名___________ 课堂巩固 1．做实验时需要6V 的电源，则要用 节干电池串联，或用 节蓄电池串联 才行． 2．学校实验室的电压表的三个接线柱标有“-”“3”“15”，实验时，若把“-”“15” 两个接线柱接入电路，则表盘上的每个大格表示 V ，每个小格表示 V ；若把 “-”“3”两个接线柱接入电路，则表盘上每个大格表示 V ，每个小格表示 V ． 3．用电压表测电压时，在不能预先估计被测电压的情况下，可用 法来确定量 程．使用这种方法时应先从 量程进行． 4．电压表与电流表的用法有一定的区别．电压表在连入电路时应与被测电路 联；而电流表则应与被测电路 联．电压表可以与 并联，这样可测电源的电压，而 电流表不许 ． 5．电表的读数要做到“两看清”．请完成图1中甲、乙两表的读数． 甲图：量程 ； 分度值 ； 读数 ． 乙图：量程 ； 分度值 ； 读数 ． 6．读出图2所示的甲、乙两电压表的示数：甲表示数 ；若接的是另一量程，则示数 为 ．乙表示数 ；若接的是另一量程，则示数为 ． 7．用图2所示电压表测电压前先用大量程进行试触（ ） A ．如果指针示数大于15V ，则需要调换接线柱重新试触 B ．如果指针示数在3V 与15V 之间则需要换量程 C ．如果指针示数小于3V ，则需要换量程 8．如图3的电路中，闭合开关，电压表V 1的示数为6V ，电压表V 2的示数为3.4V ．那 么下列说法中不正确的是 ( )． A ． 可知电源电压为6V B ．可知L 1两端电压为2． 6V 图 2 图1 图 3 图 4
中考物理电学作图题经典
中考测试电学作图题 中考测试电学作图题 208．如图94所示，1、2、3、4表示电路的4个连接点，将图中有关点连接起来，使灯Ｌ１、Ｌ２串联在电路中 209．按照图95甲所示的电路图，将图95乙中的各个元件用线连接起来 210．设计一个自动防盗报警电路．要求：晚间房门被打开，细导线ＡＢ被扯断，电铃发声自动报警，如图96所示． 211．如图97所示电路的“○”中正确地填上电压表或电流表的符号，并标明表的正、负接线柱和开关Ｓ闭合后的电流方向． 212．现有24伏的稳压电源，实际使用时需要电压在0～12伏之间连续变化．给你的器 材有：1个标有0～20 Ω的滑动变阻器（符号），1个阻值为20 Ω的定值电阻（符号），1个阻值为40 Ω的定值电阻（符号），1个24Ｖ的稳压电源，1个开关，导线若干．请选用上面的器材，在如图98所示的虚线框中设计一个电路图，使得Ａ、Ｂ两点间的电压达到上述要求． 213．画线将图99中的元件连接起来，要求灯Ｌ１与灯Ｌ２串联，电压表Ｖ１测量灯Ｌ１两图 94 图95 图96 图 97 图 99
端的电压，电压表Ｖ２测量灯Ｌ１与灯Ｌ２串联后的总电压，画线时导线不能交叉． 214．如图100所示，图中有电源线一对，拉线开关一个，螺口灯泡一个，插座一个．现要求开关控制电灯，灯与插座并联．请按要求将各元件连入电路，要符合安全用电的原则，又能够正常照明，连线不交叉 215．如图101所示中给出了几种元件，在图上用连线表示导线，把电路元件连接起来，要求：（1）灯Ｌ１与灯Ｌ２并联；（2）滑动变阻器控制通过灯Ｌ２的电流大小． 216．如图102所示，请将Ｍ、Ｎ与变阻器的接线柱连接，要求变阻器的滑动片Ｐ向左移动时灯Ｌ变暗． 217．如图103所示的电学黑箱中有三个阻值都是10欧的电阻，它们分别与盒外的四个接线柱Ａ、Ｂ、Ｃ、Ｄ相连，测量任意两个接线柱的电阻值，发现其中有三次测量结果均为10欧，另三次测量结果均为20欧．请在黑箱中画出三个电阻的连接图． 218．如图104所示的方框中是电热锅的发热装置（未画出）．它是由4段阻值相同的电热丝组成，这个发热装置的电路与方框外的电路相连接，当开关Ｓ到Ａ点时为低温，接到Ｂ点时为高温（电源电压不变），且在相同时间内，高温时产生的热量是低温时产生热量的4倍，试在方框内画出它的电路图． 219．已知某电饭锅发热盘电阻Ｒ１＝60欧，保温电阻Ｒ２＝400欧．如果在图105中的框外将Ａ、Ｂ接220伏电压上，当开关Ｓ闭合时只有Ｒ１工作（煮饭）；当开关Ｓ断开时保温，Ｒ１与Ｒ２都工作．试在框内画出Ｒ１与Ｒ２的电路连接图． 图98 图 100 图 101 图102 图103 图104
江苏省无锡市滨湖区九年级物理上册《134电压和电压表的使用 》学案(无答案) 新人教版
课题：§13.4电压和电压表的使用 一、知识回顾 1、电流表是测量 的电表，使用时，电流必须从电流表的 流进去，从 流出来；电流表必须和被测用电器 联，接线时注意选择合适的 ，在任何情况下都不能使电流表直接连到 。 2、如图(1)所示是一个有两个量程的电流表接入电路的示意图，此时电流表所用的量程 、分度值 、读数为 。根据图(2)所示电路，将图(3)中的电路元件连接起来。 二、新课学习 【目标1】通过类比水管两端存在水压才会形成水流，认识电压及电源的作用 (1) 电压可以使导体中的自由电荷发生 ，从而在电路中形成 ，电路 中 提供电压的装置， (2) 国际上用字母________表示电压，电压的单位是________，这个单位的符号是_____，一节干电池的电压是________，对人体安全的电压应不高于________，照明电路电压是 。1、某品牌照相机需要的电压为 6V ，它需要 节干电池 联使用 (3)单位换算：1.5V= mV 550V= kV 【目标2】通过观察实物，认识电压表读数、使用方法 (1)测量电路两端电压的仪表叫________，它在电路中的符号是________。学校实验室里常用的电压表有 个接线柱， 个量程，一个量程是 V ，分度值是 ；另一个量程是 V ，分度值是 。 (2)要测量某部分电路两端的电压，使用前应先检查指针 ,电压表的连接必须跟这部分电路________起来，并使电流从________接线柱流入，从________接线柱流出，还要注意被测电压不得超过它的________，电压表 （能、不能）直接和电源连接。 （3）如上图所示，若连接了 “—”和“3”接线柱，电压表的示数应是 ，如果改接另一个量程，指针位置不变，则电压表的示数为 。 图（１） 图（2） 图(3)（9）
初中物理-电压表的使用及习题检测
初中物理-电压表的使 用及习题检测 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
2 四 电压和电压表的使用（一） 学习目标： 1、通过与水位的类比，了解电压的概念，知道电压的单位。 2、学会正确使用电压表。 器材：电灯、电灯座、开关、干电池、电压表（学生用、投影用）、导线。。 简介水流的形成原因，水泵的作用。 水泵 水压 水流 1、（类比得到）：电路中形成电流的原因：电路两端存在着电压，即电压是形成电流的原因 电源 电压 电流 2、电压用 表示，在国际单位制中，电压的单位是 ，简称 ，用字母 表示。 电压的常用单位有KV 、mV ，它们换算关系是： 、 。 常见的一些电压值： 1节新干电池的电压为：1.5V ；照明电路的电压为：220V ；一节新蓄电池的电压为：2V 活动：学习使用电压表 1、观察电压表，认识电压表（与电流表作一对照） （1）接线柱：3个接线柱 （2）量数：0～15V 、 0～3V （3）分度值：0.5V 0.1V （4）练习读数： 2、如何使用电压表（与电流表对比学习） 例题1：如图所示，电流表读数为 A ，电压表 读数为 V 。 例题2：如图所示，将开关闭合后，两只灯泡都 能发光， 则a 是 表，b 是 表。 巩固练习 1、电压是 的原因，电源是 的装置。 2、1节干电池电压为 V ，3节电池串联后的电压为 ，2节电池并联后的电压为 ， 3、30V= kV= mV 。 保持 形成 保持 形成
4、一个电压表有“0～15V”和“0～3V”两个量程，小雨在实验中用的是“0～3V”量程，但从“0～15V”量程的刻度盘上，发现指针指示的电压值恰好是6.5V，则实际测得的电压是（） A．6.5V B．2.5V C．1.3V D．1.15V 5、电灯L1与L2并联后接在同一电源上，发现灯L1比L2灯亮，则灯L1和L2两端电压相比，下列说法正确的是（） A．灯L1两端电压大 B．灯L2两端电压大 C．灯L1与L2两端电压一样大 D．无法确定哪个灯电压更大 6、在如图所示的电路中，欲使断开开关两灯均不发光，闭合开关后，两只灯泡都能正常发光，应在甲乙两处连入的元件是（）A．甲是电流表，乙是电池组 B．甲是电压表，乙是电池组 C．甲是电池组，乙是电流表 D．甲是电压表，乙是电流表 7、在如图甲所示电路中，电压表所用量程不明，当电路 闭合后，V1和V2示数分别如图乙所示，说明V1的量程 是 V；V2的量程是 V ，小灯泡 L 1 上的电压U1= V。 8、如图所示，当开关闭合后，发现L1亮而L2不亮，电压表有示数，则原因是； 若发现L1不亮，L2亮，电压表没示数，则原因 是；若发现两灯都不亮，电压表有示数，则原因 是；若发现两灯都不亮，电压表没有示数，则原因 是。 9、如图所示的电路中，能用电压表正确测出灯L1的两端电压的是（） 3
人教版九年级物理《第十六章电压 电阻》练习题含答案)
图6-31 人教版九年级物理《第十六章电压 电阻》练习题 一 。选择题(40分) 1．小新用西红柿制作了一个水果电池，他用一片铜片和一片锌片制作了它的两个电极， 做好该西红柿电池后，小新用电压表测量了它的电压，你觉得它的电压有多高？（ ） A ．3V B ．220V C ．1.5V D ．0.2V 2．关于电源，下列说法中正确的是( ) A ．是提供电荷量的装置 B ．是提供电流的装置 C ．是提供电压的装置 D ．是提供用电器的装置 3．用电压表分别测量电路中两盏电灯的电压，结果它们两端的电压相 等，由此判断两盏电灯的连接方式是：（ ） A ．一定是串联 B ．一定是并联 C ．串联、并联都有可能 D ．无法判断. *4．如图6-31所示，电源电压为6V ，当开关S 闭合后，只有一灯泡 发光，且电压表示数为6V ，产生这一现象的原因可能是（ ） A ．灯L 1处短路 B ．灯L 2处短路 C ．灯L 1处断路 D ．灯L 2处断路 5．图6-32所示电路中，电源电压不变，开关S 闭合，灯L 1和L 2都 正常发光，一段时间后，突然其中一灯熄灭，而电流表和电压表的示数都 不变，出现这一现象的原因可能（ ） A ．L 1短路 B ．L 2短路 C ．L 1断路 D ．L 2断路 6．由同种材料制成的三根电阻丝，已知它们的长度关系L 1＞L 2＝L 3，横截面积的关系 为S 1=S 2＜S 3,现将它们串联接入电路，关于它们的电阻和通过他们的电流，正确的是 （ ） A ．R 1＜R 2=R 3 ，I 1=I 2=I 3 B ．R 1＝R 2＞R 3， I 1=I 2＞I 3 C ．R 1＞R 2＞R 3，I 1＞I 2＞I 3 D ．R 1＞R 2＞R 3， I 1=I 2=I 3 7．在如图6-33（a ）所示电路中，当闭合开关后，两个 电压表指针偏转均为图6-33（b ）所示，则电阻R 1和R 2两端 的电压分别为（ ） A ．4.8V ， 1.2V B ． 6V ， 1.2V C ．1.2V ， 6V D ．1.2V ， 4.8V 8．一个灯泡接在三节串联的铅蓄电池上，才能正常发光 如果现在用两个同样的灯泡串联后仍接在这个铅蓄电池上，则这两个灯泡将（ ） A ．较亮 B ．较暗 C ．正常发光 D ．烧坏 9.如图6-34所示.开关S 闭合后，将电压表并联在ab 处时读数是0V ；并联 在bc 处时读数是6V ，整个电路中没有电流，其电路故障是（ ） A. L 1灯丝断路 B.L 2灯丝断路 C.电池耗尽无电压 D.L 2灯丝短路 10.某同学使用电压表时，估计待测电路中的电压应选用0~3V 的量程，但他误 用0~15V 的量程来测量。这样做的结果是 ( ) A.指针摆动角度大，会损坏电压表 B.指针摆动角度小，会损坏电压表 C.指针摆动角度小，读数比较准确 D.指针摆动角度小，读数不够准确 图6-32 图6-34 图6-33 2
初三物理电流表、电压表和电路练习题
电流表、电压表和电路练习 1、如图所示某同学测得电路中的电流，试分别指出在这个 电路中：总电流是：；通过灯L1的电流是： ；通 过灯L2的电流是：. 2、二个灯并联在电路中，其中一个灯比较亮，另一个比较 暗，则它们两端的电压（） A、相等 B、亮的灯两端电压高 C、暗的灯两端电压低 D、无法确定 3、下列电路中测灯L1两端的电压，正确的是（） 第3题图 4.如图所示某同学测电路中的电压，试分别指出在这个电路中：总电压是：； L1两端的电压是：；L2两端的电压是：。 5、试在右面电路中的圆圈中填入合适的电表（电流表 和电压表） 6、试设计一个电路，二个灯泡串联，用一个电流表测 量通过其中一个灯泡的电流，用电压表测它两端的电压。 并画出相应的电路图。 7、如图。请按甲电路图连好乙图中实物图. 8、根据下图实物接线图画出电路图. 第4题图第5题图 第1题图 第6题图
9、将图中的各元件连接起来，要求S做总开关，S1、S2各控制一盏灯. 10、按电路图甲连接图乙中各元件组成电路. 11、在“用电流表测电流”的实验中，某同学用下图的接法来测量灯泡 的电流： ①如图，电流表的连接有什么错误？ ②现要测量通过A灯的电流，但只允许变动原图中的一根导线中的一 个端点的接线位置，应如何改动？ ③在②问已改动的基础上，若要测量通过A、B两灯的电流之和（即 测量通过电源的总电流），而且又只允许再变动一根导线上的一个端点 的接线位置，应如何改变？ 12、电视机的荧光屏上经常粘有灰层，这是因为电视机工作时，屏幕上 带有，而且有了的性质。 13、在干燥的秋冬季节，晚上脱毛衣时会发现一些小火花，并伴有“啪啪”的响声，这是由于脱毛衣时因起电，发生的缘故。 14、用毛皮摩擦过的橡胶棒吸引轻小纸屑后，纸屑又很快飞开，这是因为（） A、纸屑不带电，所以不能被橡胶棒吸引而飞开 B、纸屑质量太小，不能带电 C、纸屑带的是正电荷，同种电荷互相排斥，所以飞开 D、纸屑带的是负电荷，同种电荷互相排斥，所以飞开 15、在橡胶、人体、玻璃、陶瓷、铜、铝中，属于是导体的是；属于绝缘体的是。 16、验电器的工作原理是，作用是。 17、在图所示的电路中，电压表V1的示数为2.5 V，电压表V2的示数为3.8 V，则电压表V的示数应为________V. 18、如图所示,是一位同学所连的电路，他要测量L1两端的电压.他的电路有几处错误？请在图上用铅笔线改过来，并画出电路图. 19、将下图中右图的蓄电池、开关、灯泡L1和L2串联起来，用电压表V1测L1的电压，用电压表V2测L1和L2串联后的总电压.在图中用铅笔线表示导线画出连接方法然后画出电路图. 17题图18题图19题图
中考物理作图题专题复习
中考物理作图题专题复习 1.画出渔翁用力拉起鱼网时拉力的力臂。 2. 如图是用杠杆装置提起重物的示意图。请画出拉力F 对转轴0的力臂；并画出重物重力的示意图。 3.螺线管通电后，小磁针静止时指向如图所示，请在图中标出通电螺线管的N 、S 极，并标出电源的正、负极。 4.两个通电螺线管，它们的一端都位于图11甲中的虚线框内.为探究两个通电螺线管之间的磁场方向，把12枚小磁针分别放在方框内12个小黑点的位置上，实验记录小磁针静止时的指向如图11乙所示.请你将图11乙中所有小磁针的N 极涂黑. 5．根据平面镜成像特点 , 在图 6 中画出物体 AB 在平面镜 MN 中所成的像A'B' 。 6．重为6牛的小球用细线悬挂在天花板上，用力的图示法在图7中画出它所受的重力G 。 7．在图 8 中 8．在图 9 中，标出通电螺线管和小磁针的 N 、S 极及磁感线的方向。 9.用笔画线，将图4中的器材连成电路。（要求：两灯并联，开关控制两盏灯） 图11 甲 乙
10．(1)画出图9中的入射光线．(2)画出图10中力F的力臂． 图9 图10 (3)如图11所示是小明同学设计的测电阻只的电路图．请根据这个电路图用笔画线代替导线，将图12中 的元件连成电路．要求：滑动变阻器的滑片P向左移动时，电流表的示数变大．(电压表选用0～3V 量程，电流表选用0～0.6A量程，导线不能交叉) 图11 图12 11.按要求作图 （1）弹簧测力计所挂的钩码重力是2N,在图中用箭头标出弹簧测力计指针所在位置． （2）温度计显示的温度是一10℃，请画出温度计此时的液柱高度． （3）电压表接线柱连接如图所示．此时电压表的读数为2.5V在图中画出电压表指针所指的位置．（4）画出发光点S发出的光线经平面镜反射后过图中P点的光路图 12．小明要研究小灯泡的亮度与流过小灯泡电流的关系，他已连接的部分电路如下图所示，请你用画线代表导线，将电路连接完整，并在方框内画出对应的电路图．
初中物理电流表与电压表问题
记住： 1、电路中，电压表可以去掉，电流表相当于导线，任何情况都通用。物理 就可以轻松解决 2、串并联电路中电压，电流的特点要熟记。串联 --电流处处相等，并联--各支路电压 相等 技能一、判断电路中的电表是电流表或电压表的一种方法 下列各图中，电路连接没有错误，电表均有正常示数，请判定甲、 压表 分析：我们知道，在正常使用情况下，电流表是串联在电路中，而电压表是并联在电 路中的，若将电流表所在处换成一段导线， 则原电路肯定不会出现短路； 但若将电压表所在 处换成一段空导线， 则原电路必出现短路，因此， 欲判定哪个电表，只要将该表所在处换成 空导线，暂时用纸遮盖住其余表所在支路， 通过看删减后的电路是否出现短路， 便可使问题 迎刃而解。 其遵循的规律是：删减后，能使电路出现短路的，则所要判定的那个电表便是电压表； 不能使电路出现短路的，则所要判定的那个电表是电流表。 下面我们用上述方法判定图 1所示电路中的电表，先判定甲表。将原电路删减为图 （a ）所示（实际上，不必重新画图，只要将乙表所在支路遮盖住，把甲表的圆圈换成空导 线即可。下同）。由图可知，此时 R i 与R 2并联，电路没有出现短路，因此甲表是电流表； 再判定乙表，将原电路删减为图 1（ b ）所示，由图可以看出， R 2被其下方导线短路，因此 乙表是电压表。 Si (a) （答案：图 练习 1、（ 06福州）图6所示电路中，当开关 的是（） A. 甲接电压表，乙接电流表 B. 甲接电流表，乙接电压表 C. 甲、乙都接电压表 D. 甲、乙都接电流表 乙各是电流表还是电 2中甲为电流表，乙为电压表；图 3中甲为电压表，乙为电流表 S 闭合后，要使电阻 R 、R a 串联，甲、乙应该接入 乙 图 J ￡2
初中物理电磁学作图专题训练(2020年九月整理).doc
甲 ⊙ 乙 图14-33 图14-34 图14-35 图14-36 物理专题：电磁学作图 1．（山东中考）根据图14-33甲所示的电路图，将图乙中的实物用铅笔线表示导线连接起来。 2．（苏州中考）如图14-34所示，试在甲、乙两个“○”内选填“电压表”和“电流表”的符号，使两灯组成并联电路。 3．如图14-35所示是家庭电路的某一部分的示意图，请用笔画线代替导线把该电路连接完整，并且使之符合安全用电的要求。 4．在图14-36中根据标出的电流方向，从电池组、电压表、电流表三个元件的符号中选出两个元件符号，分别填进电路的空缺处（虚线框内），填进后要求灯泡L1和L2串联，且都能发光。 5．（贵阳中考）如图14-37所示，小明要将一个“一开三孔”开关（即一个开关和一个三孔插座连在一起）安装在新房里。图甲为实物图，图乙为反面接线示意图，“A”“B”是从开关接线柱接出的两根导线，请你帮他将图乙中的电路连接完整，使开关控制电灯，插座又方便其它电器使用。 甲乙
6．（河南中考）两个磁极之间有一个小磁针，小磁针静止时的指向如图14-38所示，请在图中标出两个磁极的极性。 7．（上海中考）在图14-39中，标出通电螺线管和小磁针的N、S极及磁感线的方向。 8．（浦东中考）在图14-40中，根据通电螺线管的N、S极，在图中分别标出电源的正负极和两小磁针静止时的N、S极。 9．图14-41中两个螺线管通电后互相吸引，而且电流表的连接正确。请在图中画出螺线管B的绕法。10．（广州中考）小芳在做测量灯泡电功率实验时，所连的实物如图14-43所示，请你检查图中的连线是否有错，若有错处，在该图中改正（在错误的连线上打“×”，改正的连线在图中画线表示，连线不要交叉）并在方框内画出正确的电路图。 11．如图14-45所示是小明设计的温度自动报警器原理图。在水银温度计里封入一段金属丝，当在正常工作的温度范围内时，绿灯亮；当温度升高达到金属丝下端所指示的温度时，红灯亮，发出报警信号。请按照题意要求，在图中连接好电路。
九年级物理电压表专题练习
九年级物理电压表专题练习 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 1．如图所示，电源电压为6V，闭合开关后，电压表的示数为4V，下列描述不正确的是（） A．L1两端电压为2V B．L1两端电压为4V C．L2两端电压为4V D．L1和L2两端电压之和为6V 2．如图所示，闭合开关S后，灯泡都没有发光，电流表无示数，而电压表有示数。若电路中只有一处故障，则可能的故障是（） A．灯泡L1断路B．灯泡L2断路C．灯泡L1短路D．灯泡L2短路3．如图所示的串联电路，当闭合开关后两灯都不亮．为了检测电路故障，小华将电压表接在灯L1两端，发现电压表有明显示数，而电流表示数几乎为零．则电路故障可能是 A．灯L1短路B．灯L2断路C．电流表烧坏D．灯L1断路4．如图所示,闭合开关,两灯并联,各电表都能正常工作．下列判断正确的是 A．甲、乙、丙都是电流表
B．甲、乙、丙都是电压表 C．甲、乙是电压表,丙是电流表 D．甲、丙是电流表,乙是电压表 5．如图所示，电源电压保持不变，闭合开关S，灯不亮，电流表有示数，电压表没有示数．则电路的故障情况可能是（） A．灯L断路B．灯L短路C．电阻R断路D．电阻R短路6．某电热水壶正常状态下，闭合开关，指示灯L亮，同时电热丝R工作；断开开关，指示灯L熄灭，电热丝R不工作．小明用该电热水壶烧水时，发现电热丝R断了，指示灯L仍然亮．四位同学设计了该电热水壶的模拟电路，其中可能正确的是（） A．B． C．D． 7．如图所示，闭合开关后两灯均能发光，则 A．甲为电流表，乙为电压表 B．甲为电压表，乙为电流表 C．甲、乙均为电流表 D．甲、乙均为电压表 8．图中要用电压表测量灯L两端的电压，正确的接法是 A．
新人教版初中物理一、电压优质课教案完美版
第六章电压电阻 一、电压 【教学目标】 1．知识与技能 ●了解要在一段电路中产生电流，它的两端就要有电压。 ●知道电压的单位及其单位换算，记住干电池及家庭电路电压 值。 ●知道电压表的用途与符号，知道正确使用电压表的规则，能识 别和选择电压表量程，会正确读数。 2．过程与方法 ●在在初步认识电源、电压、电流关系的过程中，感受推理方法。 3．情感态度与价值观 ●有认识电压表和正确使用电压表的愿望。 【教学重难点】 重点：一段电路中产生电流，它的两端就要有电压。 难点：能正确使用电压表测出各电路两端的电压。 【教学方法】 探究、实验、讨论法 【教学器材】 电池、开关、小灯泡、导线若干、演示电压表、学生电压表【教学过程】
一、复习提问、引入新课 （1）把一节干电池、小灯泡、开关放在示教板上，请一位同学按所画电路图，用导线将电路连接起来(连接电路之前，开关应当是断开的)。 （2）提问：什么叫电路，它由哪几部分组成？ [演示]闭合示教板上电路中的开关，灯泡亮了，说明电路中产生了电流。 提问：电流是怎样形成的？ 取下电路中的干电池，闭合开关，灯泡不发光。 提出问题：在这种情况下，为什么电路中不能形成电流，电源的作用是什么？ 二、新课开始 水流形成的原因： 为了说明在什么情况下才能形成电流，我们先用水流作比喻，看看水流是怎样形成的？ 提问：将装有水的U形管连通器的底部用止水钳夹住，两管内水面相平。打开止水钳，两管内的水会不会发生流动？ 演示：向U形管左管内加水，使左管水面高出右管水面(图1)。(提问：打开止水钳，两管内的水会不会发生流动，如果发生流动，水怎样流动？)打开止水钳，水从左管向右管流动。 提出问题：为什么在连通器里的水面相平时，水不发生流动，而在左管水面高时，水从左管流向它的右管？U形管中的水能不能持续
人教版九年级物理电压练习题
第1节电压精品练习题 一、选择题 1.一节新干电池的电压为（） A．1.5伏B．24伏C．110伏D．220伏 2.“处处留心皆学问”，只要留心观察，生活中处处存在物理现象。下列说法中，完全正确的一组是（） A．人的正常体温大约为37℃，水的沸点一定是100℃ B．声音在真空中的速度约为340m/s，电磁波在真空中的速度为3×108m/s C．一个铅蓄电池的电压是2V，我国工厂用的动力电路的电压是380V D．一名中学生的质量大约为50kg，1cm3纯净水的质量为1kg 3.下列数据中最符合实际的是（） A．一节新干电池的电压为1.5V B．人体的正常体温为39℃ C．光在真空中的传播速度为340m/s D．对人体的安全电压为不高于220V 4.如图所示，灯泡L1和L2（灯泡中只要有电流就能发光）相同，电源电压小于灯泡的额定电压，且保持不变，开关 S由闭合到断开，电路中（） A. L1变亮，电压表示数变小 B. L1变暗，电流表示数变大 C. L2亮起来，电压表示数变大 D. L2亮起来，电流表示数变小 5.在如图中，要使L1与L2串联，在“〇”处接入电流表或电压表，测量电路中的电流、L1两端的电压。以下做法正确的是（）
A．a为电流表，b为电流表B．a为电压表，b为电流表 C．a为电流表，b为电压表D．a为电压表，b为电压表 6.下列电路图中电表的使用正确的是( ) 7.手电筒的构造如图所示，电源为两节干电池，下列说法正确的是（） A．按键相当于开关 B．弹簧为绝缘体 C．灯泡发光时，两端电压为4V D．灯泡发光时，电能转化为化学能 8..在做电学实验时，有时会遇到电路元件接触不良现象，一般要利用电压表来检测故障发生的位置．小强同学连接了如图所示电路，开关闭合后灯泡不亮，电流表的示数为零，此时用电压表测得a、d间电压不为零，a、c间电压为零，c、d间的电压不为零，这说明（） A．电源接线柱接触不良 B．开关的触片或接线柱接触不良 C．电流表连接柱接触不良 D．灯泡灯丝断了或灯座接触不良 9.如图，是某实验小组的同学连接的电路，则（） c b a d - + 按键 弹簧
初中物理作图题汇总
光学部分 1作出井底之蛙所看到的“天”的范围。（a点表示蛙的眼睛） 2.S1、S2是发光点，AB是挡板，试作出屏幕上光完全照不到的地方。 3.ab是两个发光点，人从某个方向观察，发现两点的像重合起来了，试确定这个方向。 4.作出下列反射光路。 5.如图，S1是发光点经平面镜所成的像，若将平面镜转动一个位置，发光点的像变成了S2试确定平面镜的新位置。 6.作出AB物体在平面镜中所成的像。
7.作出潜望镜的光路图。 8.在A点的人想要看见隔壁的人的活动，请你替他想个办法。 9.如图，两条反射光线是同一点光源发出的光经反射后形成的，试确定发光点的位置。 10.如图为点光源发出的一条入射光线和经镜面反射的一条反射光线，试确定发光点的位置。 11.不作法线，试确定S点发出光线的反射光线。 12.S点发出的光线经反射后通过A点，试确定这条光线并把光路图补充完整，其中，第二个图经过两次反射。
13.试作出挡板右侧看到S像的范围。 14.使图中光线沿水平方向射出，在图中适当位置填上平面镜并使光路完整。 15.作出下列透镜的光路图。 17.在下列方框中的适当位置填上合适的光学器件。 20.根据发光点S和它的像S’的位置确定透镜及其焦点的位置，并画出光线SA的折射光线。 21.完成下列折射光路。
22.如图，S点是水下一条鱼，S’是人眼所看到的鱼的像。 （1）确定哪一点是S并标出来。（2）将光路补充完整。 23．如图为光在空气和酒精两种介质中传播的光路。试确定入射光线、反射光线和折射光线，并指出哪边介质为空气。 力学部分 1.作出下列物体a所受力的示意图。 2.物体受到100牛的重力，对斜面的压力为80牛，作出这两个力的图示。 3.已知物体的重力为100牛，受到竖直向上的20牛的拉力，试作出它对地面压力的图示。
初中物理电路分析专题
《电路分析专题训练》----物理竞赛专题一 知识准备：1、电流表要联在电路中，电压表要与被测电路联； 2、串联电路中电流的关系是：电压的关系是： 并联电路中电流的关系是：电压的关系是： 3、分析电路时，电流表看作电压表看作 方法：1、先根据电流的走向分析电路连接方式（串联或并联） 2、再分析电表测量的内容（看电流表与什么串联，电压表与什么并联） 3、最后根据电路中电流或电压的关系做出判断。 例1：如图1所示的电路，在甲、乙、丙处分别填上合适的电表。 练习：1、在图2中分别填上合适的电表 2、在图3中分别填上电表或电源 3、如图6-13所示，电路中两只灯泡L1和L2均发光，则下面说法中正确的是〔〕 A．甲是电流表，乙是电压表 B．甲是电压表，乙是电流表 C．甲、乙都是电流表 D．甲、乙都是电压表 例2：如图4所示的电路中，电压表 1 V、 2 V和 3 V分别测量的是_______、________和 _______两端的电压；如果电压表 1 V、 2 V的示数分别为6V和4V，那么电压表 3 V的示数为____V． 图6-13 V L2 S1 S2 图6-16
练习：1、如图6-16所示的电路中，电源电压保持不变.当开关S 1断开、S 2 闭合时，电压表的示数为4.5V；当开关S 1 闭合、S 2 断开时，电压表的示数为3V，则L 1 和L 2 两端的电压分别为（） A．3V和4.5V B．1.5V和4.5V C．3V和1.5V D．1.5V和3V 2、如图5所示电路中，电源由4节干电池串联组成，当电路接通时。电压表V1的示数为4 V，电压表V2的示数为3 V，三只电阻R1、R2、R3两端的电压分别是、、。例 3、在图15所示的电路中,电源电压不变。闭合开关K，电路正常工作。一段时间后，发现其中一个电压表示数变大，则（） (A)灯L可能变亮。(B)灯L亮度可能不变。 (C)电阻R可能断路。(D)电阻R可能短路。 练习：1、如图6－14所示的电路，闭合开关S后，电灯L1、L2 都不发光，且两电表的指针都不动．现将两电灯的位置对调，再次 闭合开关时，发现两只灯泡仍不亮，电流表的指针仍不动，但电压 表的指针却有了明显的偏转，该电路的故障可能是（） A．电流表内部接线断了 B．灯L1灯丝断了 C．灯L2灯丝断了 D．电流表和两个电灯都坏了 2、在如图14所示的电路中，电源电压不变。闭合开关K后，灯L1、L2都发光。一段时间后，其中一灯突然熄灭，而电流表、电压表的示数都不变，则产生这一现象的原因可能是（） (A)灯L1短路。 (B)灯L2短路。 (C)灯L1断路。 (D)灯L2断路。 例4：如图所示的电路中，A1与A2的指针都如图乙所示，那么通过L1与L2的电流分别是、 练习：1、在图11中，灯泡L 1 和灯泡L 2 是______联连接的。当开关K断开时，电压表的示数将________；电流表的示数将__________(选填“增大”、“不变”或“减小”)。 图15 图14 图11