指导过程记录表
导师指导记录表详细范文
导师指导记录表详细范文导师指导记录表是一种记录导师指导和帮助学生成长的过程和成果的工具。
下面是一份导师指导记录表的详细范文,供参考。
导师指导记录表姓名:XXX 性别:男/女联系电话:XXXXX 联系邮箱:XXXXX导师指导时间:2022年1月1日至2022年3月1日指导内容:1. 学生XXX:- 研究方向:XXX- 个人情况:XXX- 个人想法:XXX- 计划研究生阶段的主要目标:XXX2. 学生YYY:- 研究方向:XXX- 个人情况:XXX- 个人想法:XXX- 计划研究生阶段的主要目标:XXX 3. 学生ZZZ:- 研究方向:XXX- 个人情况:XXX- 个人想法:XXX- 计划研究生阶段的主要目标:XXX 4. 学生AAA:- 研究方向:XXX- 个人情况:XXX- 个人想法:XXX- 计划研究生阶段的主要目标:XXX 工作总结:1. 学生XXX:- 对研究方向有了更深入的了解,并开始着手编写论文。
- 对研究方法进行了初步的尝试,并取得了一些初步的数据成果。
- 对未来研究生阶段的研究有了更加明确的计划和方向。
2. 学生YYY:- 对研究方向有了更深入的了解,并开始着手编写论文。
- 对研究方法进行了初步的尝试,并取得了一些初步的数据成果。
- 对未来研究生阶段的研究有了更加明确的计划和方向。
3. 学生ZZZ:- 对研究方向有了更深入的了解,并开始着手撰写论文。
- 对研究方法进行了初步的尝试,并取得了一些初步的数据成果。
- 对未来研究生阶段的研究有了更加明确的计划和方向。
4. 学生AAA:- 对研究方向有了更深入的了解,并开始着手撰写论文。
- 对研究方法进行了初步的尝试,并取得了一些初步的数据成果。
- 对未来研究生阶段的研究有了更加明确的计划和方向。
建议和意见:1. 学生XXX:- 建议结合已有的研究资料,对论文的研究方法进行调整。
- 建议在研究中注重数据的深入分析和解读。
- 建议加强对现有研究成果的综述和批判性思考。
实习过程指导记录表
星期五
周末参加城墙健身走活动
√
5
5月10日
星期三
装扮员工之家文化墙、照片墙
设计业绩榜，并联系广告公司制作
√
5月12日
星期五
挑选采购摆放的书籍及工艺品
√
6
5月17日
星期三
整理统计4月交流会情况及员工考勤表
筛选简历，通知面试
√
5月19日
星期五
组装员工之家
√
7
5月24日
星期三
组织策划端午节“包粽子”活动
实习过程指导记录表
西安欧亚学院毕业实习过程指导记录表
班级：统本投资1401班姓名：任逸凡实习单位：国元证券高新四路营业部
周次
记录时间
实习内容
是否达成
教学目标
指导教师
签名确认
1
4月12日
星期三
自主学习了解公司及新员工培训资料
√
4月14日
星期五
归纳、排序整理客户档案
√
2
4月19日
星期三
协助前台填写客户资料
装饰员工之家文化墙的初步设计想法
√
4月21日
星期五
去南二环营业部参加集体会议
听优秀员工分享工作经验
√
3
4月26日
星期三
整理统计3月份交流会情况
√
4月28日
星期五
协助人事参加校园招聘会
筛选简历，预约面试
√
4
5月3日
星期三
参加为期四天的新员工培训，学习专业知识，增加对公司的了解，结束后所有人做个人分享
√
√
5月26日
星期五
采购活动所需物品，并提前做好活动前准备
自考本科毕业论文指导记录表
附件3：
江西科技学院自考本科毕业论文指导记录表学生姓名学院专业
准考证号联系电话
论文题目
指导老师职称所在部门及电话
第一次教师指导过程记录：
包括指导时间、指导方式（见面、电话、电子邮件等）、指导内容和指导意见
第二次教师指导过程记录：
包括指导时间、指导方式（见面、电话、电子邮件等）、指导内容和指导意见
第三次教师指导过程记录：
包括指导时间、指导方式（见面、电话、电子邮件等）、指导内容和指导意见
学生签字：指导教师签字：
日期：年月日日期：年月日。
教师指导记录表范文
教师指导记录表范文教师姓名，XXX 学生姓名，XXX 年级，XXX 班级，XXX。
指导日期，XXXX年XX月XX日。
指导内容：1. 学生学习情况。
在本次指导中，我对学生的学习情况进行了全面的观察和了解。
学生在课堂上表现积极，认真听讲，积极参与课堂讨论，对学习内容有一定的理解和掌握。
但在课后的作业完成情况上，存在一定的问题，有时候存在马虎应付的情况，需要加强对学习任务的重视。
2. 学生学习态度。
在指导过程中，我也对学生的学习态度进行了观察。
学生在学习中表现出了一定的主动性和积极性，但在解决问题时有时会显得有些急躁，缺乏耐心。
在学习过程中，学生需要注重培养细心和耐心的品质，提高解决问题的方法和技巧。
3. 学生学习方法。
在指导中，我也对学生的学习方法进行了指导和建议。
学生在学习方法上存在一定的不足，需要加强对学习方法的理解和掌握。
学生需要注重在学习过程中培养自主学习的能力，提高学习效率，合理安排学习时间，养成良好的学习习惯。
4. 学生学习计划。
在指导中，我也对学生的学习计划进行了指导和规划。
学生在学习计划上需要加强对学习目标的明确和规划，合理安排学习时间，提高学习效率。
学生需要注重在学习过程中培养自主学习的能力，提高学习动力，树立学习信心。
指导建议：1. 学生在学习中需要注重对学习任务的重视，认真对待每一次学习机会，不马虎应付，要有耐心和恒心。
2. 学生在学习方法上需要加强对学习方法的理解和掌握，提高学习效率，培养自主学习的能力。
3. 学生在学习计划上需要加强对学习目标的明确和规划，合理安排学习时间，提高学习动力，树立学习信心。
4. 学生在解决问题时需要多思考，多动脑筋，提高解决问题的方法和技巧。
指导教师签名，_________ 指导日期，XXXX年XX月XX日。
以上是我对学生的指导记录和建议，希望学生能够认真对待，并在今后的学习中有所改进，取得更好的成绩。
大学生毕业论文指导过程记录表
ＸＸ学校毕业论文指导过程记录表毕业论文(设计)题目学生姓名学号专业班级指导教师职称系（教研室）指导过程记录指导内容记录(一)毕业设计（论文）选题指导，了解毕业设计（论文）所选题的方向，对自己熟悉的方向做出决择，并确定毕业设计（论文）的题目。
学生签名：年月日指导教师签名：年月日指导内容记录(二)指导对所选的题目，应该怎样去设计，从哪些方面入手，提出了宝贵的意见学生签名：年月日指导教师签名：年月日指导内容记录（三）开题报告前指导毕业论文的细则，并指导开题报告的写法和要求，以及开题报告会上要注意的事项。
学生签名：年月日指导教师签名：年月日指导内容记录(四)毕业设计过程指导，根据对毕业设计的想法和要求，进行详细的分析，并给毕业设计的具体意见。
学生签名：年月日指导教师签名：年月日指导过程记录指导内容记录(五)中期检查，对工作进度检查，毕业设计和毕业论文要达到什么要求，并对在设计过程的不懂的问题，进行分析。
学生签名：年月日指导教师签名：年月日指导内容记录(六)毕业设计和毕业论文的指导，检查毕业设计是否符合要求，然后对毕业论文初搞审查，并对毕业设计中需要改进的，毕业论文中存在的问题进行分析。
学生签名：年月日指导教师签名：年月日指导内容记录(七)毕业论文指导，包括毕业论文中内容不符合要求的，论文格式存在问题的，给出修改意见，并提出需要改进的地方。
学生签名：年月日指导教师签名：年月日指导内容记录(八)毕业设计和毕业论文总修改，对毕业设计和毕业论文最后审查，对不符合要求的地方重新修改只论到论文符合要求，同时对答辩中要注意的事项进行补充。
学生签名：年月日指导教师签名：年月日答辩小组组长意见(对情况是否属实做出意见)组长(签名)：年月日注：本表与毕业论文一起装订存档。
指导青年教师过程记录表3
4、善于总结经验，梳理出一套属于自己的班级管理方法
5、有承担才有成长
6、有爱心、耐心，认真对待每一个孩子
7、向老教师学习，多听老教师的课
交流或心得：
1、时刻保持良好心态，做一名乐观的教师
2、多向老教师和有经验的老师学习，他山之石可以攻玉。
3、在反思中进步。
教师个人研修活动—指导青年教师过程记录表
主讲人
白美芳
时间
2015-04-25
地点
备课组办公室
参加
成员
折金花、张燕妮老师
个人
签字
培训项目（或学习书目）
青年教师的成长
培训学习记录：
一、折金花老师主持会议，谈ห้องสมุดไป่ตู้年教师的成长的意义
二、白美芳老师主讲：
1、时刻保持良好心态，做一名乐观的教师
2、不断加强业务学习，努力提升自己
教研组审签
指导教师指导记录表课件
.
.
南京工业职业技术学院
毕业设计（论文）指导教师指导过程记录表
学生姓名 专业
班级
课题名称
序号 日期 指导检查内容
指导意见及阶段考核意见
1 第一周 课题及图纸的选择 (任务书 )
尽量在所在单位自找图纸 2 第二周 选择参考资料 根据自己所学的专业课和网上参考
3 第三周 撰写开题报告 根据范文书写
4 第四周 撰写开题报告 内容清楚，条例明白
5 第五周 撰写开题报告 格式正确，内容合理
6 第六周 了解毕业论文的格式 参考指导老师的论文格式
7 第七周 论文内框架的构思 根据车间的图纸构思自己的论文格式
8 第八周 了解车间的模具结构 较好的完成
9 第九周 模具工作的原理 根据所学知识能够较好的分析该原理
10 第十周 了解模具的制作过程 分析完成较好 11 十一周 分析制件成型工艺 参考图纸完成 12 十二周 分析制件结构工艺性 成型方法选择 13 十三周 模具分型面选择 正确完成
14 十四周 模具浇注系统设计 主流道分流道浇口合理 15 十五周 模具成型部分设计 结构合理划分正确 16 十六周 尺寸计算与校核 计算正确校核合理 17 十七周 推出及模架选择 设计合理选择正确 18 十八周 绘制模具装配图及零件图 注意模具制图规范 19 十九周 撰写毕业设计计算说明书 遵守规范及步骤的逻辑性 20 二十周 撰写毕业设计计算说明书 遵守规范及步骤的逻辑性 21 二十一 周
设计计算说明书及图纸的修改 有一些细节性的问题 22
二十二 周
论文、材料、图纸准备答辩
完成较好可以答辩
指导教师签字：
日期：
注：指导教师应每周填写一次检查指导内容及指导意见，每月对学生做一次阶段考核意见。
第二学期见习老师受指导记录表(班主任)
姓名
赵利美
带教项目（××学科或班主任）
班主任
所在
学校
东门中学
受指导时间
2013.9.16
见习教师姓名
叶罗锋
所在学校
长兴中学
受指导主要内容
班级公约修改
受指导过程：（比较详细地记录带教老师指导的内容、方法、步骤等）
在赵老师的指导下，完成了班级公约的修改。
根据上学期我班的班级公约实施情况
一、纪律方面：
（第一学期）带教老师（10）月指导过程记录表（三）（见习老师记录）
带教老师
姓名
赵利美
带教项目（××学科或班主任）
班主任
所在
学校
东门中学
受指导时间
2013.10.14
见习教师姓名
叶罗锋
所在学校
长兴中学
受指导主要内容
第一次阶段性考试总结
受指导过程：（比较详细地记录带教老师指导的内容、方法、步骤等）
本次我们师徒活动中心是对第一次阶段性考试做个客观的分析,成功在哪,失败又在哪,对以后的学习有借鉴意义,并作出一个月计划,使自己的学习有效并能持之以恒,实现阶段性目标.
3)大家讲讲生活中自己或他人不诚信的事例
4)诚信格言大汇总
5)说说对无人监考的看法
6)诗歌朗诵----诚信是什么
根据赵老师的指导，在赵老师的基础上，完成了本次主题教育课的修改。
受指导收获：通过借鉴和学习，我知道了如何规范了召开一个主题教育课。
（第一学期）带教老师（11）月指导过程记录表（五）（见习老师记录）
带教老师
姓名
赵利美
带教项目（××学科或班主任）
班主任
所在
学校
东门中学
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
指导内容
记录(八)
根据数据库建模的结果，并根据导师的指导对数据库进行设计。使用SQL Server 2005数据库，设计出系统所需的表，并确定各个表的约束关系。
时间：ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ016年4月5日
指导内容
记录(九)
设计前台展示及后台管理模块，根据设计使用myeclipse进行开发。并且在导师的指导下进行页面的美观和优化处理。
时间：2016年4月10日
指导内容
记录(十)
系统前台功能主要包括：友情链接、新闻评论、新闻分类、显示新闻详细信息。后台包括管理员登录与注销、发布及修改新闻、新闻类型及信息管理、链接管理。
时间：2016年4月16日
指导内容
记录(十一)
在刘文娟导师的指导下，设计新闻发布的流程。
时间：2016年4月28日
指导内容
记录(十五)
准备其他事项，填写相关的资料，为答辩做准备。
时间：2016年5月26日
注：1）此表格是学生毕业设计（论文）归档材料之一，由学生填写，一周填一格，手写、打印均可；
2）表格内容不够填写可另附纸。
安徽理工大学本科毕业设计（论文）指导过程记录表
题 目
基于JSP的新闻发布系统
学生姓名
徐源廷
学号
2012303058
专业班级
计算机12-2
指导教师
刘文娟
职称
讲师
教研室
计算机科学与技术
指导内容
记录(一)
根据自己所掌握的知识与导师共同确定毕业设计课题，并且确定毕业设计的基本内容和要求
时间：2016年3月3日
时间：2016年 月 日
指导内容
记录(五)
与导师商讨各个子模块中的功能，对各个子模块进行需求分析，并且编写代码实现。
时间：2016年 月日
指导内容
记录(六)
在导师的指导下构思文章的整体框架，整理对新闻发布系统的观点及研究思路，并且完成初稿
时间：2016年 月日
指导内容
记录(七)
与导师商讨系统具体的数据库模型，使用SQL完成系统的数据库建模。
指导内容
记录(十二)
对整个系统进行整合，完成系统的整体运行，根据导师的意见进行修改和完善。
时间：2016年5月6日
指导内容
记录(十三)
在导师的指导下，整理以前文档，对论文初稿进行修改。
时间：2016年5月18日
指导内容
记录(十四)
根据导师提出的论文修改建议，进一步完善论文。
时间：2016年5月20日
指导内容
记录(二)
根据导师提供的相关资料和在网络上搜索的关于JSP方面的相关资料，明确网上花店的研究意义，确定基于JSP的新闻发布系统的基本需求。
时间： 年 月 日
指导内容
记录(三)
在导师的指导下完成开题报告，开始对新闻发布系统进行详细的分析。
时间：年 月 日
指导内容
记录(四)
进入详细分析设计阶段与导师讨论新闻发布系统的整体实现框架，分析新闻发布系统中各个子模块的功能，获得一个详细的新闻发布系统设计文档。