4-16-奥威亚移动录播方案(含清单价格)资料

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奥威亚(AVA)高清录播方案书教案资料

奥威亚(AVA)高清录播方案书教案资料

1方案概述1.1需求分析学校信息化的一个重要领域是信息技术与课程整合,尽管课堂教学存在着一些与生俱来的不足与缺陷。

但就目前而言,课堂教学仍然是学校教学活动的主要方式,学生通过学校的正规课程学习获得必要的知识和能力是学生发展的主渠道。

同时学校还面临如何落实“一师一优课、一课一名师”政策要求,发挥名师课程优势,利用信息化手段,提升教师整体教学技能,并建设优质校本视频资源。

学校通过智能录播系统的建设,能完善课程建设过程性评估与教学质量监督管理、校本优质资源建设实现“常规化与便捷化”,能轻松实现与其他学校的互动教学,能形成同步化校本教学资源延展学生的学习。

1.2系统概述针对以上需求,奥威亚(AVA)提出常态录播系统应用方案。

该方案基于标准课室建设能实现常态化录课的系统,并借助互联网技术,将录播系统的音视频服务,统一由部署在学校的视频应用云平台进行对外服务。

具体将实现如下功能:●建设常态化录播教室。

通过该教室的搭建,能智能实现课堂实况自动拍摄的功能,真实完整还原教师讲解、学生听课、提问等各个环节的授课情况。

常态化教室构建简单,能将日常的教师授课高效优质录制。

●搭建基于视频应用的云平台,为全校师生提供公开课直播、视频点播,微课学习等服务。

●建设观摩室。

有别于传统观摩室仅实现课堂的观摩功能,本观摩室将平台管理职能、实时导播职能于一体,是本方案产品的集中管理中心。

2预期效果➢全平台打通,构建学校内资源均衡共享模式通过对Windows、Android、IOS三大平台,PC、手机、平板三大终端的打通,构建基于互联网的学校资源共建共享模式,进一步为资源均衡起到促进作用。

➢微课智能制作,提升教育创新软实力自主研发的虚拟切片技术,可将常态化视频虚拟分割为若干个微课,让教师学生可以更随意获取微课,进行学习,还能借助移动客户端进行个性化移动学习。

➢促进教师专业发展,提高教师教学技能教学视频不仅能给学生进行课后学习,也可以给老师进行教学技能的学习。

关于奥威亚自动录播系统的设置使用小笔记

关于奥威亚自动录播系统的设置使用小笔记

关于奥威亚⾃动录播系统的设置使⽤⼩笔记
1\安装好硬件,接通线路.准备设置,保证所有设备正常开启,特别是录播平台,有个录播电源,要长按下3秒,后听到到"滴"⼀声后,启动成功.
2\奥威亚的录播设备,默认地址:169.254.178.1......所以,如果你⼿头计算机想登陆⾥⾯更改设置,可以设置ip:169.254.178.178-185 任何⼀地址...均可以,⼚家系统要求是这样.⽤户密码均:admin
3\先更改设置录播设备的ip地址(这样,如果在局域⽹内,就可以⽐较⽅便了).例如上图,,,以后要记住该地址,可以访问
4\设置录制⾃动跟踪焦点
5\注意云台要连接到跟踪主机
6\测试,云台镜头是可以⿏标调整焦点,固定镜头则不可以....测试,,按⾃动录播,,,试讲...按⾃动录播,则停⽌录制....再回去"录制管理"查看或者导出视频...。

3.2 分项报价表

3.2 分项报价表

IN。 广
责任公 司
6.图像码流:双码流输出;视频压缩格式:H.264+、
H.264。
78V9..I.音网S电C频络A源控压协适制缩议配协格:器议式:RT;:输SP支入A、A持CRA、T远CM1MP程1P、03升V、O-N级AGVC.I、27F21、远01VAG2程0。B输2/2重-T出072-启185D115、C:80121:远24;1V程/支1复.持5位A网;。络
LBD520E-A
信 瓴
1.要求所投产品是高 一款集音频处理系统、录播系统的一体
化多媒体智慧教室配套设备,可实现远场拾音、视频录播
浙江蓝
5
多媒体录 播主机
等功能。 2.数字音频数据采用同步网络传输交换技术,抗干扰、低
蓝鸽
嘉兴
鸽科技 有限公
13500
13 台
17550 0
延时,支持 8 路数字麦克风接入。
艾力 特
杭州
力特数 字科技 有限公
3200
1台
3200
无线麦、吊麦、课件);2,录音(包含无线麦、吊麦、

课件、远程音频输入)3,输出至音箱(包含无线麦、课
件、远程音频输入)。
5.6 路平衡输入可做 16 段 EQ 处理。
56
2022-07-15
购投包 标文件
(1) 采
6出.抗,混确响保功音能质,清课晰件。、台无HY线C122麦077、第 吊麦按照优先级自动输
7.破音保护功能:防云平止学生齐声朗读时,输出破音,影响
听感和舒适度。
慧 智
8.两边同时互采动购,录制声音不卡顿、不掉字。
9.NOMA 功能政:府 根据开启的 MIC 数量自动调整系统的输出

奥威亚视频会议录播

奥威亚视频会议录播

多媒体录播系统(A V A PROPRE 2HD)――――视频会议的完美补充广州市奥威亚电子科技有限公司/目录1.1应用分析 (2)1.2应用比较 (4)1.3连接示意图 (5)1.4产品介绍 (6)1.5基本拓扑图 (7)1.6产品主要功能 (7)1.6.1单流高清会议模式 (7)1.6.2双流双高清会议模式 (8)1.6.3实时直播 (9)1.6.4同步录制 (9)1.6.5在线点播 (10)1.6.6权限控制 (10)1.7产品主要性能 (10)1.8产品参数 (11)1.8.1性能特点 (11)1.8.2性能参数 (12)1.9设备清单 (13)1.1 应用分析在视频会议系统的建设上,或者在原有的视频会议的基础上,会议能够顺利结束之后,留下来的只有笔记本上面的几行字或者在参与会议人员的脑海中,但是能够保留多少分量的清晰?满足不了日益增长的,对视频会议的其他补充功能:录制功能、支持通过电脑演示的电子资料、同步直播。

A V A PROPRE 2HD 双流双高清录播系统实现新的功能,传统方式的高清视频会议系统与录播系统是一个完美的设计方案。

1、会议录制功能:现场直播时能够保持同步的录制,内置500GB的大容量存储空间,无限时的录制;录制后的内容能进行导出,整理、编辑及优秀内容的点播,满足用户教学/会议/培训资源的利用。

1)会议录制功能是一个很实用的功能。

参与过会议的人都会有这样的一个会议记录经历:用脑子记录、用笔记录、用录音设备记录;但是对于视频会议来说,只用这一些方式能够满足现在的需要吗?当然是不能够的。

整个的视频会议都需要记录下来,包括了会议种的所有视音频元素,演讲者电子化资料(ppt等等)、主会场、分会场,与会者等等方方面面。

完整的记录能够完整的保持会议的内容、也记录了会议所表达的精神。

2)会议录制功能能够体现很好的冗余功能,表现在两方面:一个是避免网络引起的会议中断;一个是减少了由于没有时间去参与会议的人员学习的机会。

全自动录播系统硬件组成

全自动录播系统硬件组成
2.跟踪主机 主要起到老师,学生,板书,PPT等画面定位和跟踪
3.数字音频矩阵 指向性话筒,电脑,无线领夹话筒声音采集和处理
4.“一键式”中控系统功能 远程管理全自动录播系统
奥威亚录播主机A系列
专业导播切换
1U高度
全嵌入式设计
1080P@60全高清
集直播,点播,录制为一身ຫໍສະໝຸດ 奥威亚跟踪主机ITS-1000
❖ 手动(拍摄效果更接近专业级水准,适合对 精品课录制拍摄更接近专业级水准。主要针 对管理员)
录播室使用注意事项及全自动录播操作说明
❖ 为了保证录像效果,请老师在上课时注意以 下几点
❖ 上课过程中,请关好门窗,拉上窗帘以免外 界环境噪音影响视频录制效果。
❖ 上课过程中,学生不要随意走动,学生回答 问题时必须起立。
奥威亚简介
❖ 广州市奥威亚电子科技有限公司(简称 AVA) 是全球视音频采集与传输、图像识别等领域 处于领先地位的软件研发及产品制造商之一。
❖ 主要产品包括涵盖高校,普教,培训机构等。
图像全采集自动录播系统硬件组成
图像定位 声音处理 中控系统
全自动高清录播系统结构图
录全播主自机 动录播系统核心设备功能分 解 1.主要起到信号采集,录制,直播,点播的作用.
❖ 图像识别跟踪技术 ❖ 老师 板书 学生图象识别
全自动录播系统音频组成部分
远程一键式网络控制系统 Campus-II-MF
KP-VI
PY-6
全自动高清录播样板设计图说明
部分工程案例效果图
全自动高清录播项目工程效果图
录播管理系统操作培训
❖ 全自动(对老师操作要求不高,适合大批量 录制和日常授课。主要针对授课老师)
❖ 录像范围覆盖整个教室,上课时请要求学生 注意纪律。

奥威亚录播

奥威亚录播

传统拍摄方式的问题



1、需要的人工多 2、拍摄人员在现场影响教学的秩序 3、后期内容非编及同步,时间长
4、录制的电脑不清晰

全自动录播系统拍摄方式

全自动录播系统拍摄

现场不需要摄拍人员 不影响教学的常态化 录制的内容可能实时生成 录制的电脑清晰

录播系统-教育行业应用

教学资源的积累 教学资源的共享

教学需要录哪些内容


1、现场的视频(老师、学生、板书) 2、现场的拾音(老师、学生、电脑) 3、老师VGA电脑信号

传统课堂摄录手法

Resource Center
资源中心
知识单元的教学视频
格式转换系统 统一转成Flash 各种Office文档、视频文档、图 片、音频 多格式教学资源支持导入

数字保护格式自动生成系统
结语 公司资质与荣誉
科技部创新型企业认证 ISO 9001/2000认证 3C认证 网络十佳品牌证书
组网模式
AVA智能录播系统支持分布式组网、集中应用等不同组网模式,充分满足各行业 客户的不同应用需求和网络现状,降低客户成本提升应用效益。 集中应用模式 分布式组网模式

行业应用
.Байду номын сангаасn
录播系统-教育行业应用

教学资源的积累 教学资源的共享


多媒体全自动录播系统控制

除了可以通过远程 启动、控制录播系 统,还可以让主讲 人通过安装于讲台 的中控面板实现 “一键式”自动录 制,自主控制录制 过程。

KP2控制面板 KP5控制面板

奥威亚视频会议录播

奥威亚视频会议录播

奥威亚视频会议录播(A V A PROPRE 2HD)――――视频会议的完美补偿广州市奥威亚电子科技目次1.1应用分析 (2)1.2应用比较 (4)1.3连接示意图 (5)1.4产品介绍 (6)1.5全然拓扑图 (7)1.6产品重要功能 (7)1.6.1单流高清会议模式 (7)1.6.2双流双高清会议模式 (8)1.6.3及时直播 (9)1.6.4同步录制 (9)1.6.5在线点播 (10)1.6.6权限操纵 (10)1.7产品重要机能 (10)1.8产品参数 (11)1.8.1机能特点 (11)1.8.2机能参数 (12)1.9设备清单 (13)1.1 应用分析在视频会议体系的扶植上,或者在原有的视频会议的差不多上,会议能够或许顺利停止之后,留下来的只有笔记本上面的几行字或者在介入会议人员的脑海中,然则能够或许储存若干重量的清晰?知足不了日益增长的,对视频会议的其他补偿功能:录制功能、支撑经由过程电脑演示的电子材料、同步直播。

A V A PROPRE 2HD 双流双高清录播体系实现新的功能,传统方法的高清视频会议体系与录播体系是一个完美的设计筹划。

1、会议录制功能:现场直播时能够或许保持同步的录制,内置500GB的大年夜容量储备空间,无穷时的录制;录制后的内容能进行导出,整顿、编辑及优良内容的点播,知足用户教授教化/会议/培训资本的应用。

1)会议录制功能是一个专门有用的功能。

介入过会议的人都邑有如许的一个会议记录经历:用脑筋记录、用笔记录、用灌音设备记录;然则关于视频会议来说,只用这一些方法能够或许知足现在的须要吗?因此是不克不及够的。

全部的视频会议都须要记录下来,包含了会议种的所有视音频元素,演讲者电子化材料(ppt等等)、主会场、分会场,与会者等等方方面面。

完全的记录能够或许完全的保持会议的内容、也记录了会议所表达的精力。

2)会议录制功能能够或许表现专门好的冗余功能,表示在两方面:一个是幸免收集引起的会议中断;一个是削减了因为没有时刻去介入会议的人员进修的机会。

奥威亚6HD录播系统方案

奥威亚6HD录播系统方案

智慧课堂实验室录播系统方案广州市奥威亚电子科技有限公司目录智慧课堂实验室录播系统................................................................................................... - 1 -方案....................................................................................................................................... - 1 -前言.................................................................................................................................................. - 4 -第1 章.项目概述.......................................................................................................... - 5 -1.1建设需求............................................................................................................................ - 5 -1.2设计原则............................................................................................................................ - 6 -第2 章.方案设计.......................................................................................................... - 7 -2.1设计思路............................................................................................................................ - 7 -2.2设计功能效果.................................................................................................................... - 7 -2.3系统部署设计.................................................................................................................... - 9 -2.3.1智能录播室布局示意图 ............................................................................................ - 9 -2.3.2智能录播室讨论模式示意图 .................................................................................. - 10 -2.3.3智能录播系统架构示意图 .......................................................................................- 11 -2.3.4部署说明...................................................................................................................- 11 -第3 章.录播系统功能.. (13)3.1录播系统管理软件平台 (14)3.1.1全智能导播系统 (14)3.1.2课程录制系统 (16)3.1.3课堂直播点播系统 (17)3.1.4鼠标点击跟踪 (20)3.1.5管理系统 (21)3.2图像识别智能跟踪系统 (22)3.2.1图像识别智能跟踪简介 (22)3.2.2图像跟踪技术原理 (25)3.2.3教师智能跟踪摄像 (27)3.2.4学生场景高速定位摄像 (29)第4 章.教学视频资源管理系统 (30)4.1应用概述 (30)4.1.1技术方向 (31)4.2系统架构 (32)4.3系统功能应用 (32)4.3.1系统管理模块 (33)4.3.2资源管理模块 (34)4.3.3多级平台部署 (34)4.3.4分级分域管理 (35)4.3.5立体资源点播 (36)4.3.6教研互动、在线辅导 (36)4.3.7在线课堂点评(教学点评) (37)4.3.8教学课堂发布功能(直播、点播) (38)4.3.9名师大讲堂 (38)4.3.10校园网络电台 (38)4.3.11虚拟切片检索 (39)第5 章.产品介绍 (40)5.1AVA PROPRE 6HD录播系统 (40)5.2AVA ITS 1000图像跟踪系统 (43)5.3AVA IAM-1208数字音频处理器 (44)5.4AVA CAMPUS-II-MF多媒体中央控制系统 (47)5.5AVA AT-680 专业拾音话筒 (50)5.6AVA HD-100s 高清彩色摄像机 (51)第6 章.环境装修的合理化建议 (53)第7 章.售后服务计划及培训 (56)7.1设备安装、调试 (56)7.2保修与服务承诺 (57)7.3售后服务响应时间 (57)7.4质保期后的服务承诺 (58)前言“明天的资本,就是智慧。

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第一章第二章第十一章概述拟建设一套高清移动录播系统,通过网络互动形式实现校内教学资源共享,实现网上教学、网上教研、网上培训、网上互动课堂教学等各项信息化教育教学业务应用。

制定各学段各学科课堂信息化教学模式与方法指导,组织学校、优质教师利用网络教研平台系统开展网上即时的教研活动,提高教师录播系统信息化教学能力,促进课堂多媒体录播教学的应用,实现每学段学科打造各种不同课型的精品课程的教学视频资源。

加强课题引领,推广教研资源成果,推进日常信息化教学的常态应用。

发挥名师、教研组的专家引领作用,建立每周定期网络教学直播实质课堂机制,利用教学录播系统,进行直播共享。

第十二章移动录播方案设计12.1便携式录播系统设计12.1.1系统结构图全高清自动跟踪录播系统由录播主机、摄像机以及声音系统组成。

见图2.3.2:图2.3.2移动录播系统图从系统结构上看,多台高清摄像机连接到高清录播主机,用户可以接入一台肩扛摄像机,便于灵活拍摄。

多台摄像机和教师课件电脑信号通过录播主机实时导播控制,实现对高清图像视频进行录制和直播。

教师和学生的语音信号通过领夹话筒和吊顶全向拾音话筒采集,直接输入到录播主机数字化处理模块,经过处理调整提供直播和录音。

精品文档12.2各子系统功能在A V A产品系列中,录播产品由录播硬件平台系列和软件平台系列两大部分组成,移动录播系统作为整体录播系统的补充设备,其使用特点更主要的是体现系统灵活、快捷的安装使用和携带,但录播的主要功能和技术指标必须和固定录播系统一致,甚至高于固定录播系统。

12.2.1录播中心子系统录播中心是录播系统主要子系统,所有其它子系统的工作目的都是为了能录制到生动有趣的课程图像,录播中心主机采用一体化硬件设计,稳定可靠、操作便捷,硬件结构精简美观,同时集数据采集、视音频编码、支撑软件平台的内嵌(录播系统软件)、数据处理发布、存储、应用管理于一体。

录播中心子系统包含有多个功能模块:录播管理模块、流媒体直播应用模块、点播应用模块、导播应用模块、流媒体编辑应用模块。

通过各功能模块的应用,实现智能导播、直播、点播、摄像机控制以及系统综合管理等。

12.2.1.1高清图像采集模块系统运用两台高清云台摄像机和两台固定镜头摄像机及录播主机组成图像拍摄和信号采集,云台摄像机用于拍摄动态移动图像,固定摄像机用于拍摄全景固定图像画面。

录播主机对4路摄像机拍摄的图像同时采集,通过导播应用处理,生成用于直播和点播的流媒体信号。

12.2.1.2导播应用模块图像系统、音频系统及控制系统是录播系统三大重要系统,有好的记录系统还必须有良好的人机操作控制控制界面,要做到这一点需满足以下要求:1、软件须对所有必控项目实现有效控制;2、控制过程须简单方便,实现有效控制的点击次数不应超过2次;3、控制监视直观,全面、无延时现象。

AVA实时导播平台软件内嵌于录播系统中,无需管理者电脑安装任何插件,只需使用IE浏览器登录录播系统导播平台,就能够实现实时导播。

导播平台将多路视频、VGA信号输入及输出监视画面集中在一个IE浏览器显示,实现视频监视,切换、云台控制,音频调整,直播/录制、暂停、直播监视等功能,同时支持每一路视频支持8个预置位。

见图3.4.1图3.4.1 导播平台控制界面导播平台管理界面直观、简洁、明了。

上方的图像为直播输出画面;下面是4路摄像机输入的视频及VGA信号。

通过鼠标即可完成录播系统功能操作,如直接使用鼠标点击相应的输入视频源窗口就能够把该路视频输出。

输出图像流畅平滑,无抖动、花屏等现象,切换过程无缝,衔接自然,支持画中画特效。

每一路视频都支持实时的云台控制功能,支持鼠标点击跟踪和滚轮变焦功能。

鼠标点击跟踪实现摄像机有效控制,通过鼠标点击视频相应位置,云台将自动把点击位置移动到画面中心;再通过鼠标滚轮前后滚动可流畅地实现镜头变焦控制。

这种技术简化了控制的难度、减轻了控制的复杂程度。

(见图3.4.3):鼠标点击跟踪示意图另外,云台控制还可以使用上下左右按键控制云台平滑稳定转动,同时支持转动速度的自定义;通过设置云台快速与慢速运动速度,实现画面快速与精确调整。

控制界面设置了远景、中景、近景、全景等快速按键;同时每一路视频可支持8个预置位(视接入的摄像机型号而定),预置位的具体位置可由用户自定义。

点击相应按键可使云台、镜头直接快速运转到用户期待画面拍摄范围,从而实现快速控制。

12.2.1.3课堂直播应用模块1.一种是现场直播,授课教师在讲课的同时,网络上的用户登录到录播主机上,即可以方便地观看授课教师的直播课堂内容,授课结束,则网络上的用户结束观看;2.另一种是实时直播转发,即采用转发服务器实时直播转发,可减少录播主机对外直播的负担,并保证视频实时性和直播转发的稳定可靠,达到多点同时收看视频的效果;12.2.1.4点播应用模块课程建设的最终目的是为了建设好更多更好的精品资源库,让更多的人来共享这些精品资源并从中获益。

而共享这些资源的最好的办法就是建立一个精品课堂资源播放中心;即在授课教师授课的同时,通过摄像采集、课件录制系统把课堂内容录制成图文并茂的精品课件录制在录播主机上,供网络上的用户随时随地进行点播观看,或者由录播主机上传至视频资源管理服务器中, 并自动生成播放列表,实现课程类别组织管理、课件添加、删除、编辑等功能,能够按照多级目录进行分类。

供网络上的用户进行点播观看。

搭建的流媒体服务器符合国际标准,并遵循MMS、RTSP及HTTP 等流媒体协议,只要客户端安装有Windows Media Player或者使用AVA媒体播放器,用IE就可以直接选择和播放课件。

12.2.1.5系统管理模块后台管理系统是录播设备的支撑运行平台,基于B/S架构,使用IE等通用浏览器就可实现直播管理、点播管理、用户管理、资源分类、用户认证、权限设置等功能。

系统提供物理CONSOLE端口,通过多媒体中央控制系统或其他第三方控制设备管理,实现远程打开/关闭录播系统,启动/停止直播和录制等其他的功能。

12.3产品性能及技术参数12.3.1录播系统12.3.1.1新型移动式录播主机A5A5全高清录播主机,是一款功能齐全的录制和直播设备,具有同步录制、实时直播、在线点播、实时导播、自动跟踪、多方交互、后期编辑等多种功能,录制的文件存储在本地;全部功能集中在一台设备内,通过IE直接管理,简单易用。

设备支持3路HD-SDI、1组1080P 高清视频(HDMI /VGA)输入,能实现单流录制、远程导播平台预监、切换和鼠标点击跟踪等功能,是一款性能指标较为先进,操作简单,能满足用户高清录播需求(1080P/30),性价比适中的产品。

A5采用一体化硬件设计、嵌入式系统,结构精简,集数据采集、数据处理发布、管理于一体;一体化机箱设计,采用了优化处理、进一步的提升了系统的处理能力;嵌入系统设计稳定可靠、性能优化,使用IE浏览器统一管理更显人性化。

数据采集采用了模块化设计,使用了高端的硬件采集芯片,对模拟的视音频、VGA信号进行采集/编码,处理后全部为数字化信息;支持多路视频模块,适合更多的应用场合。

实时导播技术能够充分表现实时编辑的魅力,让所有的信号源通过导播编辑之后进行直播和录制,就像电视直播节目编辑功能。

集中式的管理方式,通过IE浏览器就可以完全管理所有的功能,支持远程管理模式,管理者可以在网络连通的地方都能够登录系统、管理使用;使用电脑设备就能直接收看现场直播。

1、性能特点1)实时直播/同步录制、在线点播、实时导播。

2)采用标准流媒体文件格式MP4,适合通用播放器或嵌入网页播放方式。

3)手动录播方式:由管理人员在导播界面进行切换控制。

4)低码流适合Internet传播,并且支持组播功能。

5)通过IE浏览器就可以完全管理操作/使用系统所有的功能。

6)支持管理员通过远程导播管理界面,使用鼠标点击功能可实现远程控制云台摄像机跟踪拍摄。

7)支持云台摄像机场景预置切换:预定义的全景、中景、特写等场景,快速切换场景。

8)具有简易配置模式(高、中、低模式)和自定义参数模式,彰显人性化管理。

9)首页预览功能:登录首页即可显示录播中的画面,明了使用情况。

10)支持后期编辑,对生成的文件可进行剪切、拆分、修改和合并;可添加片头片尾,可设置课程信息,支持重新编码等功能。

11)具有单流单画面和单流多画面视频效果。

12)支持文件索引,支持实时片头片尾功能。

13)实时性高:直播延时≤1秒。

14)观看直播数量无限制,支持断线自动重连功能。

15)提供物理CONSOLE端口,通过多媒体中央控制系统或其他主流的第三方控制系统管理,实现远程打开/关闭录播系统,启动/停止直播和录制等其他的功能。

16)支持用户的分级别管理,用户认证后才能观看相应级别的直播节目。

2、技术参数精品文档精品文档12.3.1.2高清摄像机HD-300S1)产品性能●低照度解像能力强,特别适合于照明一般的会议室/课室等场所。

●最大分辨率达到1920x1080,输出帧频最高可达60/50帧/秒。

在保证高清晰度的同时,重点满足了对画面流畅性的需求。

●同时应用了2D和基于运动估计的3D降噪算法,采用新一代低噪声传感器,有效降低了噪声。

●独特的基于人眼模型的Iridix曝光动态控制算法,使画面曝光均匀,层次感强。

●传感器支持WDR(宽动态范围),在有强烈明暗反差的环境下(如逆光),能够清晰捕捉成像所有景物。

●光学变焦可以达到18倍。

●丰富完善的接口:同时提供YPbPr模拟分量接口、DVI(HDM)接口、广播级3G-SDI接口,尤其是3G-SDI接口支持1080P/60高清数字视频信号通过单根同轴电缆传输。

●红外遥控器信号透传功能。

精品文档2)技术参数精品文档第十三章附件13.1系统配置清单13.2设备清单及预算精品文档。

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