高中语文 成语使用
语文基础知识手册高中成语
语文基础知识手册高中成语
导言
在语文学习过程中，成语是一种重要的文学表现形式。
成语作为中国特有的语言表达方式，承载着丰富的文化内涵，既可以用来增加文章的文采，也可以用来传递智慧和哲理。
在高中阶段，学生需要掌握一定的成语基础知识，才能更好地理解和运用这些成语。
本手册将介绍一些高中阶段常见且重要的成语，帮助学生更加系统地学习成语知识。
定义
成语是由一定词语组成，具有特定含义的固定词组，是中国文化的瑰宝之一。
成语的使用非常灵活，可以用来形容人物、事件，表达某种情感或思想，让文章更加生动有趣。
常见高中成语
1.亡羊补牢：意思是犯错后及时补救，防止再次损失。
2.闭门造车：比喻缺乏实际经验而自以为是。
3.画蛇添足：比喻做多余的事情，弄巧成拙。
4.班门弄斧：比喻在行家面前卖弄本领。
5.因噎废食：比喻因为害怕噎到而不敢吃东西，指因小失大。
成语的运用
掌握这些成语并不仅仅是为了考试，更多的是为了在写作和日常交流中更具表达力。
在文章中恰当地使用成语，可以使文笔更加飘逸，增加文章厚度。
另外，成语还可以在谈话中增加趣味性，让对话更生动有趣。
因此，学生在学习成语时，不仅要理解其含义，更要学会如何在合适的语境中运用。
总结
成语是中国语言文化的瑰宝，是中华民族智慧的结晶。
学生在学习成语的过程中，既能够增加语文素养，又能够了解中国文化的博大精深。
希望学生在高中阶段能够努力掌握更多成语，提高语文表达能力，让自己的文章更加生动有趣。
以上就是关于语文基础知识手册高中成语的文档，希朮能够对读者有所帮助。
高一语文成语积累及解释
高一语文成语积存及说明【导语】高中成语的学习十分有必要，特别是为了应对高考。
作者为各位同学整理了《高一语文成语积存及说明》，期望对你的学习有所帮助！1.高一语文成语积存及说明篇一1.蓊蓊郁郁：多形容草木蓬勃茂盛的样子。
2.混混沌沌：迷糊不清的样子，模糊一片，不分明。
3.急不暇择：在紧急的情形下来不及挑选。
4.二三其德：形容三心二意。
5.载笑载言：边笑边说话。
6.信誓旦旦：信誓：表示恳切的誓言;旦旦：恳切的样子。
誓言说得真实可信。
7.夙兴夜寐：早起晚睡。
形容勤奋。
8.杨柳依依：古人送行，折柳相赠，表示依依惜别。
比喻依依不舍的惜别之情。
9.九死不悔：纵然死很多回也不后悔。
形容意志坚定，不认经历多少危险，也决不坚定退缩。
10.瞻前顾后：看看前面，又看看后面。
形容做事之前推敲周密谨慎。
也形容顾虑太多，犹疑未定。
11.卓尔不群：指才德超出常人，与众不同。
易误用为形容人的性情孤独，难以与周围人相处。
12.日月不淹：日月飞快地运转，一刻也不停留，形容时间过得很快。
13.楚楚可怜：本指幼松柔弱可爱，后形容女子娇弱的样子。
14.坚如磐石：象大石头一样坚固。
比喻不可坚定。
15.去日苦多：已经过去的日子太多了。
用于感叹光阴易逝之语。
16.天下归心：形容天下老百姓心悦诚服17.少长咸集：年少的、年长的都集合在了一起。
18.群贤毕至：很多有才能的人都来了。
19.曲水流觞：古民俗，每年农历三月在曲折的水流旁设羽觞，流到谁眼前，谁就取下来喝，可以除去不吉祥。
20.情随事迁：情形变了，思想感情也随着起了变化。
2.高一语文成语积存及说明篇二目无全牛：用来形容技艺已达十分熟练的地步。
暮鼓晨钟：比喻可以使人警觉觉悟的话南辕北辙：形容行动和目的相反南辕北辙：心里想往南去，车子却往北走。
比喻行动和目的相反。
泥沙俱下：比喻好坏不同的人或事物混杂在一起抛砖引玉：自谦之辞，不能用于对方或第三方蓬荜生辉：谦辞，表示由于别人自己家来或张挂别人给自己题赠的字画等而使自己十分光荣。
高中成语大全及其解释_高中语文成语大全
高中成语大全及其解释_高中语文成语大全高中成语的学习十分有必要，因为有很多成语容易弄混淆，所以在高中对成语这一方面的学习十分的重要。
下面请欣赏给大家带来的高中成语大全及其解释相关内容。
高中成语及其解释1) 正襟危坐：形容严肃的样子。
(正：端正;误：危险)2) 胝足而眠：脚碰脚地睡眠。
形容双方情谊深厚。
3) 直情径行：任凭自己的意思做下去。
4) 直言贾(gu)祸：说直话招祸。
贾祸：自招祸害。
5) 炙手可热：比喻气焰盛，权势大。
用于有权势者，含贬义，媒体扩大其使用范围，形容一切“吃香”的事物.完全背离其本义。
6) 掷地作金石声：掷：投，扔;金石：钟磬之类的乐器，声音清脆优美。
扔在地上发出钟磬的声音。
比喻文辞优美，声调铿锵。
7) 置若罔闻：放在一边，好像没有听见一样。
形容漠不关心，不予理会。
对于天天见而不重视的情况不能叫“置若罔闻”，可用“熟视无睹”。
8) 置之度外：不把生死利害等放在心上.与“置之不理”不同。
9) 钟灵毓秀：美好的山川孕育出优秀人才。
(正：聚集)10) 钟鸣鼎食：形容富贵人家奢侈、豪华的生活。
高中常见成语及其解释1) 众口铄金：原形容舆论的威力大。
后也用来形容人多口杂，可以混淆是非。
铄金：熔化金属。
2) 众所周知：周，普遍、全。
大家都知道。
3) 重整旗鼓：指失败后重新聚集力量再干。
褒义词，不能作贬义词用。
4) 逐鹿中原：旧指群雄并起争夺天下，现在比喻竞争夺魁。
5) 著作等身：所写的作品摞起来有人那么高。
形容著作极多。
等：等同。
6) 筑室道谋;比喻做事没有主见，缺乏计划，东问西问，事情终于办不成.7) 捉襟见肘：本指衣服破烂，生活贫困;后喻顾此失彼，应付不过来8) 擢发难数：形容罪行多得数不清。
与“罄竹难书”近义。
9) 濯濯童山：光秃秃无树木的山。
濯濯，光秃秃的样子;童，秃。
10) 紫气东来：表示祥瑞。
11) 自惭浅薄：自己羞愧在学识或知识方面不如别人。
浅薄：①缺乏学识或修养;②(感情等)不深，微薄;③轻浮。
高考语文复习《成语使用题》训练卷附答案解析
高考语文复习《成语使用题》训练卷1．下列各句中画线成语的使用，全都不正确的一项是（）（3分）①文学作品好坏的关键在于人物塑造得形象与否。
当你打开一本好书的时候，书里的人物马上会站立起来，跃然纸上，栩栩如生。
②春天暖阳普照，和风拂面，池塘边垂柳绽绿芽，田野里百花齐放；冬天里万物回归沉寂，凛冽的北风吹来，雪花洋洋洒洒，大地白茫茫一片。
③曾几何时，工匠是一个中国老百姓日常生活须臾不可离的职业，木匠、铜匠、铁匠、石匠、篾匠等，各类手工匠人用他们精湛的技艺为传统生活图景定下底色。
④南方的冬天，北风一吹，红了一秋的枫叶，随风飘飞：松树林里，松果密密麻麻落在地上，俯拾皆是；鸟雀们也收敛了活泼的天性，进洞避寒了。
⑤这本书的对象是中低文化层次的读者，目的在于普及科普知识，所以书的内容写的平易近人。
⑥地处中国西南的峨眉山是闻名中外的旅游胜地，素有“峨眉天下秀”之美誉，其巍峨磅礴，重峦叠嶂，山山有奇景，十里不同天，真是巧夺天工。
A．①④⑤B．②③⑥C．①③④D．②⑤⑥2．下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是（）（3分）①春节假期一过，商铺集中开门营业，不少商家对《烟花爆竹安全管理办法》规定的“限炮令”置若罔闻，这两天“开门炮”声不绝于耳。
②坚持走农业现代化道路，实现机耕、机播、机滩、机收，提高耕作的科技含量，大幅度、大面积促进优质丰产，长此以往，将来田地里就看不见农民了。
③近期一种名叫“咔哇”的饮料在年轻人中迅速走红，检测发现，部分“咔哇”含有国家一类精神管制药品，这种饮料为何大行其道，值得追问。
④很多家长担心孩子“输在起跑线上”，主动或被动地服从于应试教育，并为此殚精竭虑；却不知“别人家”的孩子已经在素质教育方面走得很远。
⑤旅游对于普通家庭来说，已非奢望。
只要符合一定条件，不少家庭可以开启一场说走就走的旅行，大众化旅游时代已不期而遇。
⑥我国高铁进入发展的春天，目前，2．2万公里总里程的高铁，当仁不让地雄踞世界第一，足以让世界各国刮目相看。
语文高考解题技巧：成语使用的十大误区
①第二次世界大战时，德国展开了潜艇战，于是使 用水声设备来寻找潜艇，成了同盟国要解决的首当 其冲的问题。 “首当其冲”的意思是首先受到某种势力的攻击 或遭受到某种灾难。而该句在使用的过程中，只择 取了成语中“首”的意思，抛开了“受到攻击”或 “遭受灾难”之意，使之与语境中“要解决”之意 相悖。 （二）断词取义 成语的意义具有整体性、凝固性，一经形成，就 不轻易改变，如果在使用时，只选取成语中个别词 素的意义，而抛开成语其他词素的意义，就会导致 成语意义与句子语义相悖的错误。
⑤一美国男子在中国多次撒野动粗，近日在公交车上将女司 机打得鲜血直流。对这种不可思议的洋流氓，必须依照中国 法律严惩不贷。 改“不可理喻”
⑥繁华的都市，看到沿街乞讨筚路蓝缕的乞丐， 你就会觉得十分别扭。
筚路蓝缕：创业艰辛。 改“衣衫褴褛” ⑦因为缺乏位置感和责任感，他们这几个干部 根本就不关心老百姓的生活，在他们眼里，平民意 识犹如一块一文不名的破布。 一文不名：一个钱也没有。穷 改“不值一钱” ⑧这次能顺利地完成领导交给的任务，我反躬 自省，依靠集体的力量是最关键的一条。 反躬自省：回过头来检查自己的过错
（五）褒贬颠倒 巧舌如簧：形容假话说得很 动听，多用于言论，含贬义，不 成语从感情上色彩上可分为褒义、中性、贬义三 能用来赞美选手们的辩论技巧, 类，在使用过程中，必须辨明褒贬，否则就容易造成 句⑨误当褒义词用。 褒词贬用或贬词褒用的错误。如： ①他善于读书，常常能从书中断章取义，并恰如其分 地运用在自己的文章中。（2005年北京春招卷） ②辩论会上，选手们唇枪舌战，巧舌如簧，精彩激烈 的场面赢得了现场观众的阵阵掌声。(2005年江苏卷） 断章取义，不顾全篇文章或谈话的内容，而只根 据自己的需要孤立地选取其中一段或一句的意思,是 贬义词，句⑧误当褒义词用。
高中语文正确使用词语—成语
正确使用词语——成语成语运用题在高考中属必考题。
考查成语一般采用选择辨析题型，要求直接辨析成语在句中运用恰当与否，没有提供可作比较的两者。
这就对考生了解成语词义，掌握辨析方法，理解和把握语境的要求更高。
解题难度加大了，更有利于检测考生灵活运用成语的能力。
一、知识准备1、什么是成语？成语是指语言中经过长期使用、锤炼而成的固定短语（词组），它是比词大而语法功能又相当于一个词的语言单位。
成语大多由四个字组成。
2、成语的来源：①古代寓言例、守株待兔揠苗助长②历史故事例、破釜沉舟乐不思蜀③诗文语句例、老骥伏枥万马齐喑④口头俗语例、一言为定三教九流3、成语的特点：①意义的整体性。
成语的词义往往超出字面，不能望文生义。
例、水落石出三头六臂泥牛入海②结构的凝固性。
一般不能变动词序或更换其中的成分。
例、“千方百计”不能作“百计千方”；“铜墙铁壁”不能作“钢墙铁壁”。
③色彩的文言性。
保留了文言词和文言语的格式例、草菅人命（草菅，意动用法）；富国强兵（富、强，使动用法）。
④感情的褒贬性。
含有褒贬色彩例、无所不至（贬）无微不至（褒）⑤结构的丰富性。
例、（1）联合式披坚执锐苦尽甘来失之东隅，收之桑榆（2）承接式见异思迁先斩后奏皮之不存，毛将焉附（3）主谓式胸有成竹杞人忧天叶公好龙毛遂自荐（4）动宾式不见经传莫名其妙如数家珍如丧考妣（5）动补式退避三舍逍遥法外荒谬绝伦轻如鸿毛（6）动宾补式问道于盲贻笑大方拒人千里入木三分（7）因果式水滴石穿绳锯木断差之毫厘，谬以千里（8）连动式画蛇添足抱薪救火亡羊补牢指桑骂槐（9）目的式削足适履守株待兔杀一儆百越俎代庖（10）兼语式引狼入室请君入瓮令人生畏化险为夷（11）偏正式衣冠禽兽扶摇直上孜孜不倦一丘之貉二、复习指导：了解成语误用现象的主要类型成语在结构上是个短语，但在使用上只能当一个词来用。
因此，正确使用成语和使用实词原则上没有什么区别。
通常要注意这些方面：⑴色彩不明：成语从色彩上分为感情色彩和语体色彩，从感情色彩上又可分为褒义、中性、贬义，从语体色彩上又可分为书面语和口语。
高中语文成语典故及其运用
高中语文成语典故及其运用成语是汉语言文化的瑰宝，它们承载着丰富的历史文化内涵和智慧。
在高中语文学习中，成语典故是一个重要的部分，理解和正确运用成语不仅能提升我们的语言表达能力，还能加深对中华文化的认知。
先来说说“破釜沉舟”这个成语。
它源于秦朝末年项羽的一场著名战役。
当时，项羽率领楚军与秦军作战，为了激发士兵们的斗志，项羽下令把渡河的船凿沉，把做饭的锅打破，让士兵们明白只有奋勇向前、取得胜利才有活路。
这个典故展现了项羽的决心和勇气，也让“破釜沉舟”这个成语有了下定决心、不顾一切地干到底的意思。
在写作中，我们可以这样运用：“面对这次挑战，他破釜沉舟，决定全力以赴，不成功便成仁。
”再看“滥竽充数”。
这一成语说的是战国时期，齐宣王喜欢听很多人一起吹竽，南郭先生不会吹竽，却混在里面充数。
后来齐宣王的儿子齐湣王继位，他喜欢听人单独吹竽，南郭先生就逃走了。
这个典故用来讽刺那些没有真才实学，却混在行家里面充数的人。
比如：“在这个人才辈出的时代，滥竽充数的人是很难有立足之地的。
”“卧薪尝胆”也是大家耳熟能详的成语。
春秋时期，越王勾践被吴王夫差打败，被迫求和。
勾践回国后，睡在柴草上，每天尝一尝苦胆，提醒自己不忘耻辱，经过长期准备，最终打败了吴国。
这个成语形容人刻苦自励，立志雪耻图强。
例如：“他为了实现自己的梦想，卧薪尝胆，付出了常人难以想象的努力。
”“叶公好龙”的故事也很有趣。
叶公非常喜欢龙，家里到处都画着龙。
当真龙知道后，来到叶公家里，叶公却吓得面无人色。
这个成语讽刺了那些表面上喜欢某事物，实际上并非真正喜欢的人。
我们可以说：“他总是说自己热爱读书，可实际上只是叶公好龙，一本书都没认真读过。
”成语的运用不仅能让我们的语言更加精炼、生动，还能增强文章的表现力和感染力。
但在使用成语时，也要注意一些问题。
首先，要准确理解成语的含义和用法。
有些成语的意思可能会随着时间的推移发生变化，或者在不同的语境中有不同的解释。
比如“空穴来风”，原指有了洞穴才进风，比喻消息和传说不是完全没有原因的。
高一语文成语
高一语文成语成语是汉语中表达特定含义的固定词组，是中华民族智慧的结晶，在日常生活和文学作品中经常被使用。
学习成语不仅能够提升语言表达能力，还能够了解中国传统文化的深厚内涵。
下面将介绍几个常用的高中语文成语。
一、画龙点睛成语“画龙点睛”用来形容为已经完成的作品或说话之中，再加上一笔或一句，使其更加精彩、出彩。
这个成语来源于晋代谢灵运的一篇《七发之一龙画》，文章写到最后为龙加上眼睛，画面顿时生动起来，让人印象深刻。
这个成语在写作和演讲中常常被用来形容在临近结束时，以关键的一点来突出主题或内容的重要性。
例如，在演讲中，演讲者可以用“画龙点睛”来形容自己在结束时说出的最重要的一句话，突出演讲的重点，给听众留下深刻的印象。
二、亡羊补牢成语“亡羊补牢”用来形容事情发生错误或有缺失后，及时采取措施进行补救，以避免更大的损失。
这个成语源于战国时期的《毛公鼎·周书》：“不亡羊而补牢”，含义是指即使把遗失的羊得到了，也应立即修补羊圈，以防羊再次走失。
例如，如果学生在考试中发现自己第一时间没有答对某道题，可以利用剩余的时间再次仔细审题和思考，亡羊补牢，避免过多的失分。
三、珠玉在前成语“珠玉在前”用来形容美好的事物或精彩的内容在前，后面所说的相对平凡或普通。
这个成语源自唐代杜牧的《泊秦淮》诗：“柔情似水，佳期如梦，忍顾鹊桥归路。
”其中“鹊桥归路”指的是送别时的归程，与“柔情似水，佳期如梦”相比较而言，显得平凡。
例如，在一篇文章中，作者可以用“珠玉在前”来形容首段所写的情景或故事，而后续的内容相对平淡，以凸显开篇的精彩之处。
四、蚍蜉撼大树成语“蚍蜉撼大树”用来形容微不足道的小事物与某个巨大的力量相抗衡。
这个成语出自庄子的《秋水》篇：“蚍蜉撼大树，可笑不自量。
”例如，在一部小说中，一个相对弱小的主人公与统治者或强权势力进行斗争，可以用“蚍蜉撼大树”来形容主人公所面临的困境和挑战。
五、纸上谈兵成语“纸上谈兵”用来形容只在纸上讨论兵法或战争，并没有实际经验和实践。
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常用成语归纳1、哀而不伤：哀，悲哀；伤，妨害。
原来指悲伤不至于使人伤害身心。
后形容诗歌、音乐优美雅致，感情适度，也比喻做事情适中，没有过与不及之处。
2、哀鸿遍野：哀鸿，哀鸣的大雁，比喻流离失所的农民。
比喻残酷统治下到处都是呻吟呼号的农民。
3、安时处顺：安于常分，顺其自然，形容满足于现状。
4、安土重迁：重迁，把搬迁看得很重。
在家乡住惯了，不愿轻易迁移。
形容留恋故土。
5、爱屋及乌：因为爱那个人，而连带爱护停留在他屋上的乌鸦。
比喻因为喜爱一个人而连带喜爱跟他有关的人或物。
6、安步当车：安，安详，不慌不忙；步，行行；当，当作。
古代贵族出外都要乘车，因此用安步当车称人能安贫守贱。
现在多用于表示不乘车而从容步行。
7、安贫乐道：安贫，安于贫困；乐道，以守道为乐。
处于贫困境地，仍以守道为乐。
这是儒家提倡的态度。
8、安身立命：生活有着落，精神有所寄托9、安之若素：安，心安；之，文言代词，代人或事；素，平常。
对困窘的遭遇毫不在意，心情平静得跟往常一样。
现在也指对错误的言论和行为不闻不问，听之任之。
（遇到不顺利情况或反常现象）像平常一样对待，毫不在意。
10、按部就班：部、班，就是门类、秩序；就，归于。
原来指写文章结构安排得当，造句、选词合乎规范。
现在指按照一定的条理，遵循一定的程序做事。
有时也指按老规矩办事，缺乏闯劲。
11、按图索骥：索，寻找；骥，好马。
原来比喻办事拘泥于教条，现在也指照线索去寻找事物。
12、暗渡陈仓：指称作战时在正面迷惑敌人，在侧面突然袭击的策略；还用以比喻暗中进行的活动（多指男女间不正常的行径）13、黯然销魂：黯然，心情沮丧的样子，销魂，灵魂离开了躯壳。
心情沮丧得好象失去了灵魂。
形容极度的悲伤或愁苦。
14、嗷嗷待哺：嗷嗷，哀鸣声；待，等待；哺，喂养。
形容饥饿时急于求食的样子，多用于形容天灾人祸人民群众受饿的惨状。
15、百身何赎：百身，意为死一百次；何，怎么；赎，抵罪。
意思为自身死一百次也换不过来。
比喻对死者极其沉痛的哀悼。
16、白驹过隙：白驹，原来指骏马，后来指日影；隙，空隙。
比喻时间过得飞快，像骏马在细小的缝隙前一闪而过（见于《庄子·知北游》）。
17、稗官野史：稗官，古代的小官，专给帝王述说街谈巷议、风俗故事，后来称小说为稗官；野史，古代私家编撰的史书。
泛称记载逸闻琐事的作品为稗官野史。
18、百无聊赖：聊赖，依赖，精神上的依托。
后来表示思想情感没有依托，精神空虚无聊。
19、百足之虫，死而不僵：原指马陆这种虫子被切断致死后仍然蠕动的现象（《本草纲目·马陆》：弘景曰：‘此虫甚多，寸寸断之，亦便寸行。
故《鲁连子》云：“百足之虫，死而不僵”’）。
现用来比喻人或集团虽已失败，但其势力和影响依然存在（多含贬义）。
20、班荆道故：班，铺开；荆，黄荆，一种灌木；道，谈说；故，过去的事情。
用黄荆铺地，坐在上面谈过去的事情。
形容朋友途中相遇，共话旧情。
21、抱残守缺：抱，坚持不放。
守住陈旧、残破的东西，不肯放弃。
原来比喻泥古守旧，现在比喻思想保守，不肯接受新事物。
22、抱薪救火：薪，柴。
比喻用错误的方法去消灭灾害，反而使灾害扩大。
23、暴虎冯河：暴虎，徒手搏虎；冯河，徒步过河。
比喻有勇无谋，冒险行事。
24、暴戾恣睢：暴戾，凶狠残暴；恣睢，放纵，任意干坏事。
（注意读音）25、暴殄天物：暴，损害糟蹋；殄，灭绝；天物，指草木、鸟兽等。
原来指灭绝各种自然生物，后来泛指任意损害、糟蹋物品。
26、杯弓蛇影：比喻疑神疑鬼，自相惊扰。
27、百尺竿头，更进一步：百尺竿头，百尺高的竿子，佛教用以比喻道行修养到极高的境界。
后来泛用以鼓励人们不要满足于取得的成就，还要继续努力，不断前进。
28、坂上走丸：坂，斜坡；走，快跑，指很快的滚动；丸，弹丸。
形容形势发展很快，就象斜坡上滚弹丸一样。
29、鞭辟入里：鞭辟，鞭策，激励；里，最里层。
意思是要学得切实。
现在多用于形容言辞或文章的道理很深刻、透彻。
辟，读bi（四声）30、陈言务去：陈言，陈旧的言辞；务，务必，一定。
陈旧的言辞一定要去掉，多指写作时排除陈旧的东西，努力创新。
31、毕其功于一役：毕，尽，完成。
一次战役就完全成功或一下子把几项任务都完成了。
32、闭门造车：原来是按同意规格，关起门来造车子，用起来自然合辙。
后人反其意用之，比喻不问客观实际，不进行调查研究，单凭主观想象处理问题。
33、敝帚千金：敝，破旧。
自家的一把破扫帚，却把它看得价值千金。
比喻东西虽然不好，自己却非常珍视。
注意“敝”的写法。
34、筚路蓝缕：筚路，柴车；蓝缕，破衣服。
驾着柴车，穿着破衣服。
后来形容创业的艰辛。
35、别出机杼：机杼，织布机，这里比喻作文的命意构思。
比喻写作不因袭前人，开辟新路。
36、表里山河：内有高山，外有大河。
比喻地势险要。
37、不逞之徒：不逞，不如意，欲望没能满足。
以后就称犯法或捣乱闹事的人为不逞之徒。
38、不齿于人类：齿，并列。
39、不经之谈：经，通常的道理；不经，不合道理。
形容荒唐无根据的话。
40、不孚众望：孚，信服。
没有使群众（众望）信服。
41、不刊之论：刊，消除，删改。
形容不可改动或不可磨灭的言论。
42、不速之客：速，邀请。
没有经过邀请而突然到来的客人，指意想不到的客人。
43、不肖子孙：不肖，不像，不贤。
指不能继承祖、父事业或违背祖、父遗志的子孙。
Xiao444、不一而足：足，充足，足够。
意思是不能因其一件事而满足。
后来指同类的事物或情况很多，不止一件或不止出现一次。
45、不虞之事：虞，预料。
没有料想到的事。
46、不容置喙：置，安放；喙，嘴。
不许插嘴。
(Hui4)47、不胫而走：胫，小腿；走，快跑。
没有腿而跑得很快。
比喻事物不待推行，就迅速的传播、流行。
48、不刊之论：指正确的，不可修改的言论。
刊，修改。
49、不修边幅：边幅，本指布帛的边缘，比喻仪表、衣着、生活作风。
原来形容为人不拘小节，后来也形容不注意衣着、容貌的整洁。
50、不易之论：易，更改。
完全正确，不可更改的言论。
51、不足为训：训，法则。
不值得作为遵循或效法的法则。
52、步人后尘：后尘，走路时后面扬起的尘土。
跟在别人后面走。
比喻追随、模仿别人，走上别人走过的老路。
53、不稂不莠：稂，狼尾草；莠，狗尾草。
稂莠都是同谷子很相似的野草。
比喻不成材或没有出息。
稂Lang莠you54、惨淡经营：惨淡，费尽心思；经营，谋划并从事某项事情。
形容费尽心思于谋划和从事某项事情。
55、沧海横流：沧海，指大海；横流，指水向四方奔流。
比喻政治混乱，社会动荡不安。
56、沧海桑田：大海变作桑田，桑田变作大海。
比喻世界变化很大。
57、草菅人命：草菅，野草。
把人命看得跟野草一样。
指反动统治阶级轻视人命，任意杀戮。
58、城下之盟：因敌人兵临城下，而被迫签定的屈辱性的条约。
59、尝鼎一脔：品尝鼎锅中的一块肉就可以推知整锅的食物的滋味。
比喻根据部分可以推知全体。
60、出类拔萃：出，超过；类，同类；拔，超出，萃，草丛生的样子。
形容品德、才能超出一般的人。
61、从善如登：表示做好事很不容易。
62、差强人意：差，稍微，比较；强，振奋。
原来指还算能振奋人的意志。
现在表示大体上能够使人满意。
63、沧海一粟：大海中的一粒谷子，表示非常的渺小。
64、沧海遗珠：大海里的珍珠被采珠者所遗漏。
比喻埋没人才或被埋没的人才。
65、蟾宫折桂：蟾宫，月宫；折桂，指人考中进士。
旧时指人登科。
66、瞠目结舌：瞪着眼睛说不出话。
形容窘迫或惊呆的样子。
67、城门失火，殃及池鱼：殃，灾祸；池，护城河。
比喻无缘无故受连累。
68、良莠不齐：良，善良，指好人；莠，恶草，比喻坏人。
指好人坏人都有，夹杂在一起。
（莠：狗尾草，比喻品质坏的人）。
69、诚惶诚恐：惶，害怕。
原来是封建臣子对君王上奏的套语，表示尊敬、服从，又恐惧不安。
现在用来形容尊敬、服从或不安的样子。
带有贬义。
70、魑魅魍魉：传说中的妖怪，现在用来比喻各种各样的坏人。
Chimeiwangliang1433(声调)71、充耳不闻：充，堵塞。
塞住耳朵不听。
形容存心不听别人的话。
72、抽薪止沸：抽去锅下的柴草来停止锅里开水的沸腾，比喻从根本上解决问题。
同釜底抽薪（扬汤止沸：比喻方法不彻底。
）73、出水芙蓉：原来比喻诗歌写得清新，后来比喻女性的美丽。
74、晨钟暮鼓：寺院里早晚用来报时的钟鼓。
后用来形容僧尼孤寂的生活，也用来比喻让人警醒的语言。
75、础润知雨：屋的基石。
看到基石湿润就知道要下雨。
比喻任何事物的发生都是有征兆的。
76、吹毛求疵：求，寻找；疵，小毛病。
比喻故意挑剔别人的缺点错误。
77、春风化雨：能长养万物的风和雨。
后用来指良好教育的普遍深入。
也常用来称颂师长的教诲。
78、春秋笔法：孔丘修订《春秋》语句中含有褒贬。
后人就指文笔曲折而意含褒贬的文字为“春秋笔法”。
79、蹉跎岁月：蹉跎，时间白白过去。
形容虚度光阴。
80、错彩镂金：错，涂饰；镂，刻。
涂绘五彩，雕刻金银，装饰的十分工丽。
形容文学作品词汇绚烂。
81、大而无当：虽然很大，但不实用。
82、大方之家：大方，大道理，引申为见识广博。
指学识渊博或专精于某种技艺的人。
83、大放厥词：厥，其，代词，他的。
现在指大发议论，多是贬义。
84、椎心泣血：椎心，捶打胸脯；泣血，悲切得哭不出声音，就象眼睛中要流泪一样。
形容悲痛到了极点。
读音chui285、唇齿相依：嘴唇和牙齿互相依靠，不能离开。
比喻关系密切，互相依存。
86、唇亡齿寒：嘴唇没有了，牙齿就会感到寒冷。
比喻关系密切，厉害共同。
87、大腹便便：腹，肚子；便便，肥大的样子。
肚子肥大，多形容孕妇和剥削者。
88、大相径庭：劲挺，相差很大。
形容彼此相去很远。
89、大巧若拙。
真正灵巧的人，不自己炫耀，表面好象很笨拙。
读音zhuo190、待价而沽：沽，出卖。
等待高价出售。
旧时比喻某些人等待时机出来作官。
91、戴月披星：形容早出晚归，也形容不分昼夜地走路或在野外辛勤的劳作。
92、箪食壶浆：箪，古代盛饭的竹器；食，食物。
古时候老百姓用箪盛饭，用壶盛汤老欢迎他们所拥护的军队。
后来用此形容军队受欢迎的情况。
读音si493、箪食瓢饮：一箪的食物，一瓢的饮料。
古代指贫苦的生活。
读音si494、登堂入室：比喻学问或技艺由浅入深，循序渐进，达到高深的地步。
也写作升堂入室。
95、得陇望蜀：比喻人贪得无厌，得到了这个，还想那个。
96、洞若观火：形容观察事物极其分明，透彻深刻，就像看火一样。
97、大快人心：使人们的心里非常痛快。
常用以指坏人坏事受到应得的惩罚或打击。
98、殚精竭虑：耗尽精力，费尽心思。
竭，用尽；虑，思索。
99、等量齐观：等，同等；齐，一样地。
指对有差别的事物同等看待100、多事之秋：秋，年岁，时候。
事变很多的时期。
形容国家不安定。
101、咄咄逼人：咄咄，使人惊惧的声音。
原来形容说话伤人，令人难受。
现在形容气势汹汹，盛气凌人。