绘本阅读：精灵妈妈的秘密
最新《我的妈妈是精灵》读后感
《我的妈妈是精灵》读后感12篇在暑假期间，我读了《我的妈妈是精灵》这本书后，深深地被故事中的精灵妈妈所感动，也为悲哀的结局所伤心。
故事主要讲了陈淼淼的妈妈来自精灵王国，她到地球只为了感受人类的爱，她对陈淼淼的关爱远胜于自己的生命。
可是有一天，淘气的陈淼淼偶然的一个恶作剧，得知了她妈妈是个精灵，害怕而恐惧。
妈妈得知自己的身份被陈淼淼知道了，便带她去蓝天翱翔，目的是为了减轻陈淼淼的痛楚。
她明白了妈妈是多么爱她。
可最后爸爸还是和精灵妈妈离婚了。
当精灵妈妈要离开陈淼淼回精灵王国的时候，陈淼淼知道妈妈惦记着自己，她又一次恍然大悟：妈妈是爱自己的，甚至胜过她的生命！妈妈的爱是无私的。
陈淼淼不禁流下幸福的泪水……精灵，是人人都羡慕的小生命：他可以飞上高高的蓝天，和小鸟说话；他可以变出许多玩意；他可以把白云变成棉花糖……文中的精灵妈妈用自己独特的方式爱着陈淼淼。
虽然故事结局有些悲惨，但我为陈淼淼有个这样关心他人，爱护他人的精灵妈妈所感动！这让我想起了我的妈妈，虽然她不是精灵，但我能感受到她对我浓浓的爱意；虽然她表面看上去不关心我，但一句温暖的话语，一句鼓励的话，这难道不是疼我的么？要知道，世上哪个妈妈不疼爱自己的儿女的？无论是人类，无论是动物，无论是精灵，母亲的爱永远都是无私的，有一句诗句说的好，“谁言寸草心，报得三春晖”。
是啊，我们的母亲都有着自己独特的方式来爱着我们，不管是严厉的母亲，还是温柔的母亲，始终还是爱着自己的子女呢！我曾经问过妈妈：“你最怕什么？”“我最怕失去你们。
”妈妈脱口而出。
这让我感动极了，妈妈只希望我们能成为一个有用的人，让我们幸福，健康，快乐的生活下去啊。
这是一本幻想小说，她讲述了主人公的家庭故事。
在这本书中时常让我感到无奈与母爱。
主人公陈淼淼在一次偶然的恶作剧中发现自己的妈妈是精灵。
第二天早晨，妈妈变回人，妈妈细心地像害怕又惊讶的淼淼解释。
妈妈细说这精灵来到人间的事情和爸爸。
渐渐淼淼的心情才平复。
幼儿园绘本教案（通用15篇）
幼儿园绘本教案幼儿园绘本教案（通用15篇）作为一名人民教师，通常需要用到教案来辅助教学，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。
那么应当如何写教案呢？以下是小编帮大家整理的幼儿园绘本教案（通用15篇），希望对大家有所帮助。
幼儿园绘本教案篇1设计意图：《月亮，生日快乐》是美国图画书作家法兰克·艾许最脍炙人口的“Moonbear”系列中的一本，也是美国教育协会推荐阅读的100本图画书之一。
作者创造的小熊形象憨厚单纯，心地善良，富有想象力。
在这个故事里，作者用了一个简单的回声原理，实现了小熊找朋友的渴望。
幼儿阶段，孩子总认为万物都是有生命的，会与他们自然对话;同时，也渴望纯真的友谊。
通过绘本中那些充满童趣的图画，老师声情并茂地讲述，孩子们能在听故事的同时，感受朋友之间那种互相友爱、互相宽容体谅、分享彼此快乐的纯真友情。
活动目标：1、安静地倾听故事，感受朋友之间互相关心、彼此分享快乐的纯真友情。
2、初步理解回声的含义，愿意大胆地参与表演活动。
活动准备：电子书《月亮，生日快乐》、图书活动过程：一、导入活动：(出示幻灯片一)1、今天老师为你们带来了一本有趣的图画书，看看，封面上有什么?2、我们的故事就发生在小熊和月亮之间，让我们一起来听一听。
二、分段欣赏故事【有一天晚上，小熊望着天空想：送个生日礼物给月亮不是挺好吗?】1、可是小熊不知道月亮的生日是哪一天，也不知道月亮喜欢什么生日礼物，那该怎么办呢?2、我们还是来听故事里是怎么说的?【于是，小熊爬上一棵高高的树上大叫：“嘿，月亮，”月亮没有回答。
小熊心想：“也许是我离月亮太远了。
”于是小熊划船渡过小河，走过树林，爬到高山上，“现在我离月亮近多了”】1、小熊是怎样靠近月亮的呢?他做了哪些动作?谁来学一学?我们一起来学一学2、现在小熊离月亮近多了，它会对月亮说什么呢?【于是小熊又大叫“嘿，你好!”从那个山头传来了回声：“嘿，你好!”“你的生日是哪一天?”“你的生日是哪一天?”“我的生日刚好是明天哟!”“我的生日刚好是明天哟!”“你想要什么生日礼物?”“你想要什么生日礼物?”小熊想了一会儿说：“我想要一顶帽子。
我的妈妈是精灵摘抄笔记
我的妈妈是精灵摘抄笔记一、好词摘抄。
1. 神秘兮兮。
- 这个词生动地描绘出人物的状态，比如书中描写妈妈有时候神秘兮兮地做一些事情，让读者对妈妈的精灵身份有了更多好奇的感觉。
2. 波光粼粼。
- 用来形容水面在光线照耀下闪烁的样子。
在描写一些场景时，如小区里的湖水波光粼粼，增加了画面感。
3. 小心翼翼。
- 形容做事非常小心、谨慎。
当主人公发现妈妈的秘密后，小心翼翼地保守这个秘密，体现了他内心的矛盾和对妈妈的爱。
二、好句摘抄及赏析。
1. “妈妈的身体在爸爸的胳膊里轻轻挂下来，像一块最轻的绸子。
”- 赏析：这个句子运用了比喻的修辞手法，把妈妈的身体比作最轻的绸子。
生动形象地写出了妈妈身体的轻盈，也暗示了她精灵的身份与人类不同的特质，有一种空灵、柔弱的美感。
2. “我们像是在一支巨大的彩色铅笔里，那天空是蓝色铅笔的颜色，而大地是绿色铅笔的颜色。
”- 赏析：此句通过奇特的想象，将整个世界比作在一支巨大的彩色铅笔里，把天空和大地的颜色与彩色铅笔联系起来。
这种独特的描写方式展现了孩子眼中充满奇幻色彩的世界，富有童真和想象力。
3. “妈妈的眼睛像棕色的围棋子，在灯光下发出暗暗的光。
”- 赏析：运用比喻的手法，将妈妈的眼睛比作围棋子，形象地写出了妈妈眼睛的颜色和独特的光泽。
在表现妈妈精灵身份的同时，也从细节处刻画了妈妈的外貌特征，使妈妈的形象更加具体可感。
三、段落摘抄及感悟。
“我看到妈妈把她的手伸到我的面前，它们发出淡淡的蓝光。
然后，她用她那长长的蓝色的手指，轻轻地放在我的眼皮上。
我觉得一阵清凉，像风一样吹进了我的心里。
妈妈说：‘睡吧，孩子，睡吧。
’我就睡着了。
这是妈妈的魔法，她是精灵，她有这样的力量。
我在睡梦中，还能感觉到妈妈的手在我的脸上轻轻滑过，像丝绸一样。
我从来没有像那一刻一样，觉得妈妈离我这么近，又那么远。
她是我的妈妈，可她是一个精灵，她不属于这个人类的世界。
”- 感悟：这一段落详细描写了妈妈使用精灵魔法让“我”入睡的场景。
二年级课外必读书目《我的妈妈是精灵》
二年级课外必读书目《我的妈妈是精灵》
推荐理由：
我的父亲母亲--感受身边的大爱!
内容简介：
《我的妈妈是精灵》故事讲述了一个小女孩很偶然的机会发现她的妈妈是个来自另一个世界的精灵,而精灵与人总是有些不同的。
故事以小女孩的口吻看待了我们的这个世界、人情世故以及想帮助爸爸妈妈不离婚最终没有成功，做精灵的母亲还是离开了我们这个世界飞入了属于她的地方。
从中，我们可以体会到做学生的艰辛，适应社会的不易与无奈。
这是一个精灵与人深深相爱的故事。
有一天，女孩陈淼淼突然发现自己的妈妈是精灵，对母亲的爱恋扫除了她的害怕心理，然而爸爸却要和妈妈离婚，她拼命阻止却无能为力，而且发现睡在沙发上的爸爸也很可怜……
评价：
这是迄今为止中国最好的儿童幻想小说。
不论对作者陈丹燕本人说来，还是就整个儿童文学创作而言，都是一部重要的作品，形式新颖，极具可读性，能满足孩子们的审美想像力;同时，它所牵涉到的如小学生应付升学考试的事，独生子女寻求友谊的事，以及面临父母离婚的孩子所作的努力和挣扎等，又都是今天的孩子们所关心的。
这是一部能让孩子和大人都为之落泪的作品。
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我的妈妈是精灵_2
我的妈妈是精灵精灵，一个熟悉而陌生的字眼。
它是童年的玩伴，它是电视里不可缺少的主角。
它活在幻想中，活在那个有白雪公主的世界里。
有没有想过，当精灵出现在你的面前，你是兴奋还是害怕，你会开心大笑还是会躲在被窝里。
故事发生在一个普通家庭里，因为主人公陈淼淼的一次失误，让这个隐藏了十三年的秘密，无奈揭开。
当陈淼淼得知，自己的妈妈是一个精灵，她先是一阵恐惧，后来慢慢觉得，其实有一个精灵妈妈又何尝不是件好事呢?天真的陈淼淼以为这件事情丝毫不会影响到自己的家庭，但爸爸却告诉她，一旦这个秘密被发现，那么，他将会和妈妈离婚。
刚开始，陈淼淼坚持保卫着这个温暖的小窝，可后来发现，精灵妈妈竟然喝青蛙的血!青蛙，这可是陈淼淼最最喜欢的动物!陈淼淼渐渐开始厌恶“新妈妈”，在多方逼迫之下，精灵妈妈无奈回到了精灵世界。
每天吃饭时，陈淼淼要喝雪碧，妈妈要喝可乐，爸爸要喝黄酒。
而有一天陈淼淼把爸爸妈妈的杯子弄错了，妈妈杯子里装的黄酒，结果妈妈的嘴刚一碰上杯子，满脸煞白，推开桌子跳了起来，爸爸也跳了起来接住了妈妈。
妈妈变得像丝绸一样轻，在阳光下变成了蓝色。
爸爸说她是因为喝了黄酒，淼淼刚准备拨120，爸爸告诉她妈妈是精灵。
陈淼淼一直觉得自己是是最幸福的人。
可他知道妈妈是精灵后，爸爸就提出了离婚。
陈淼淼和好朋友李雨辰想尽一切办法，学坏、装病，可失败了。
过了一段时间淼淼知道妈妈为了保持人形要吸青蛙的血，可她最喜欢青蛙。
其实爸爸也因为这个跟妈妈离婚的。
妈妈还是走了，陈淼淼对她现在又爱又恨。
这本书虽然普通，但却比一板一眼的名著来的强。
这仅仅只是一个平凡的儿童文学作家，她没有著名作家用词生动，也没有像名著那样，蕴含着那么多的大道理。
可是，她却用最朴素的文字打造出一个真实而感人的故事。
没错，不是只有闪耀的人才能够做出对社会有益的事，普通人也可以，甚至做的更好。
只要相信自己的实力，创造出来的不是奇迹，是众人对你的认可!也许，在将来的某一天，当你走上获奖台时，你会看见，远处，一只幽蓝色的精灵，在向你微笑。
我的妈妈是精灵
精彩摘录
“我知道我不能跟别人说，他们会害怕我的妈妈。但是我也不想欺骗他们， 于是我只好说，我无父无母。”这段描述让人感受到了主人公内心的矛盾和挣扎， 他既不想欺骗别人，又不想让别人害怕他的妈妈。
精彩摘录
“我醒来的时候，天已经亮了。我看到妈妈坐在床边，她还是那个温柔亲切 的妈妈。我知道，不管她是人是妖，她都是我的妈妈。”这段描述让人感受到了 主人公对于母爱的深深理解和感激，不论妈妈是什么身份，她都是他最亲爱的妈 妈。
精彩摘录
“她笑起来的时候，眼睛像两个弯弯的月亮，温柔又亲切。她轻轻地抚摸着 我的头发，仿佛能看穿我的内心。那一刻，我对她充满了无限的信任和依赖。” 这段描述展现了主人公与新妈妈之间的亲密关系，让人感受到了母爱的温暖。
精彩摘录
“我站在窗前，看着她像一只轻盈的蝴蝶一样在月光下飞舞，她的身体透明 得像一片薄纱。我知道，她不是我想象中的怪物，她是一个精灵。”这段描述让 人惊叹于作者的想象力和表达能力，让人仿佛亲眼看到了那个美丽的场景。
目录分析
目录中的标题往往简洁而富有张力，如“淼淼的蓝可乐”、“喝醉酒的妈妈” 等，都暗示着情节的发展和转折。这种情节推进方式使得整部小说充满了节奏感， 让读者在阅读过程中始终保持紧张和期待。
目录分析
《我的妈妈是精灵》的目录结构紧凑，主题鲜明，人物塑造丰满，情节推进 合理。通过深入分析这本书的目录，我们可以更好地理解其背后的创作理念和故 事魅力。
作者简介
作者简介
这是《我的妈妈是精灵》的读书笔记，暂无该书作者的介绍。
谢谢观看
目录分析
目录分析
《我的妈妈是精灵》是一部引人入胜的小说，其目录结构巧妙地引导着读者 进入故事的核心。以下是对这本书的目录进行的分析。
目录分析
五年级语文下册课外阅读我的妈妈是精灵阅读交流教案苏教版
五年级语文下册课外阅读《我的妈妈是精灵》阅读交流教案苏教版教学目标：1. 通过阅读《我的妈妈是精灵》，培养学生对阅读的兴趣，提高学生的阅读能力。
2. 帮助学生理解故事的主题和情节，引导学生思考和讨论故事中的道德观念和价值观。
3. 培养学生的口语表达能力和交流能力，提高学生的文学素养。
教学内容：第一章：精灵妈妈1. 阅读故事第一章，了解故事的主要人物和情节。
2. 讨论故事中的精灵妈妈的特点和性格，引导学生思考妈妈的品质对子女的影响。
第二章：妈妈的秘密1. 阅读故事第二章，了解妈妈的精灵身份和她的特殊能力。
2. 引导学生思考和讨论妈妈保守秘密的原因，以及保守秘密的重要性。
第三章：家庭的变化1. 阅读故事第三章，了解家庭因为妈妈的秘密而发生的改变。
2. 引导学生思考和讨论家庭变化对家庭成员的影响，以及如何应对家庭变化。
第四章：与妈妈的冲突1. 阅读故事第四章，了解主人公与妈妈之间的冲突和矛盾。
2. 引导学生思考和讨论冲突的原因和解决方法，以及如何与家人和谐相处。
第五章：妈妈的离去1. 阅读故事第五章，了解妈妈离去的经过和原因。
2. 引导学生思考和讨论妈妈离去对主人公的影响，以及如何面对亲人的离去。
教学步骤：1. 导入：引导学生回顾上一节课的学习内容，激发学生对故事的好奇心。
2. 阅读与讨论：学生分组阅读相应章节，并进行讨论，分享自己的理解和感受。
3. 分享与交流：每组选代表进行分享，其他学生和教师进行评价和讨论。
4. 总结与反思：教师引导学生总结每个章节的要点和主题，引导学生思考和讨论故事中的道德观念和价值观。
5. 作业布置：布置相关作业，要求学生进一步深入阅读和思考故事中的主题和情节。
教学评价：通过学生的参与度、讨论内容和作业完成情况来评价学生的学习效果。
第六章：寻找妈妈1. 阅读故事第六章，了解主人公为了寻找妈妈而展开的行动。
2. 引导学生思考和讨论主人公的勇敢和坚持，以及面对困难时的应对策略。
第七章：遇见新朋友1. 阅读故事第七章，了解主人公在寻找妈妈的过程中结识的新朋友。
《我的妈妈是精灵》读后感12篇
《我的妈妈是精灵》读后感12篇《我的妈妈是精灵》读后感1我的妈妈是精灵的这一刻！让我有很多的问题，我的妈妈怎样会是精灵？世界上哪有什么精灵？这个疑惑到了这天我才解开！故事的主人公，是陈淼淼！淼淼的妈妈不留意占着酒精，因此，她变回了蓝精灵，她一挨酒精就会变成蓝色，为了感情，为了自己的幸福，她从不挨有危险的东西！可那一次的不留意，毁了她的一辈子！而她的丈夫发现了她的秘密后，要求跟她离婚！淼淼的妈妈很不期望为了这个秘密而失去了自己的感情和自己的亲生骨肉！每一个妈妈都很不期望自己的孩子离开她，因为这是爱的结晶！淼淼也不想不让爸爸妈妈离婚，就常常的装病，拖延爸爸妈妈的时间！（多么懂事的小女孩，为了有一个完美的家庭，她也在奋斗，就像家里有3根柱梁，已经塌了一个了，还有两个在奋斗！如果这是我我可能早已放下，因为，我明白，他们之间是不可能在回到过去，我们全家的欢声笑语！）。
哎，说到那里，就让我想到了我的事情！我总是喜欢跟爸爸在一齐，总是和妈妈斗嘴！因为她总是对我说‘儿子跟妈，女儿跟爸’我听这句话耳朵都生茧了！因为儿子能够传家后代，而女儿不同，女儿是为别人传接后代，因此，妈妈不喜欢！那一次的晚上，我还没有睡着，妈妈像个小偷一样偷偷的看着我，睡着了没有！就轻轻的走过去，为我捏被角！（因为我总是爱蹬被子）捏完后就走了，我深深的感动了！原先每一天晚上，是妈妈为我捏被角！我深深的叹了一口气！我决定，以后必须要对妈妈好，不能够在让她生气！（但是不能够不讲理智）《我的妈妈是精灵》读后感2精灵，一个熟悉而陌生的字眼。
它是电视里不可缺少的主角。
它生活在幻想中，活在那个有灰姑娘的世界里。
你们大家有没有想过，如果你遇见精灵，是感到害怕还是兴奋；还是会哈哈大笑或躲进被窝呢？《我的妈妈是精灵》这是一个真实而又朴实的故事。
里面的主人公是陈淼淼，她有个精灵妈妈。
因一次失误，不小心把妈妈的可乐杯里倒上了一小口黄酒，精灵妈妈现出了真身。
整个人都轻飘飘的，好像风一吹就能把她带走。
《我的妈妈是精灵2》的读后感大全
《我的妈妈是精灵2》的读后感大全《我的妈妈是精灵2》是一本由陈丹燕著作，福建少年儿童出版社出版的装帧图书，本书定价：39.00，页数：176，特精心从网络上整理的一些读者的读后感，希望对大家能有帮助。
《我的妈妈是精灵2》读后感(一)：这一次，精灵的魔法师把离别就都变成了安慰一、魔法天上，不快乐的天使嫉妒我们；海里，不欢笑的人鱼也嫉妒我们。
我们童年读的故事，绝不会是关于快乐。
二十二年前《我的妈妈是精灵》出版，没有过铺天盖地的营销手段，不经意其间有了那么多读者。
故事重读时依然让人心头作痛，精灵的魔力到如今也没有掉色。
“世界上才真正好看的东西，就是让人喜欢到悲伤。
”我们偏爱的故事往往如此。
故事发生在非常少一个很小的空间。
地窖大多场景在上海闹市的一个小房间。
那时陈淼淼的烦恼，是升学考试，是父母分离。
书中关于教育、婚姻、友谊的探讨，现在也不过时。
但我想，这些都不是故事的核心。
思想的探讨会被遗忘，魔法却不会失效。
挥散不去的，是历历在目的离别场景。
我想用这是故事的核心——有一个小孩，她究竟妈妈是精灵。
当她发现真相，妈妈也将失去尘世的构造，离她而去。
在午夜车站，黑的树里泛蓝光，风中精灵在歌唱：“我就是那个渴望感情的人，我就是那个千辛万苦的人，我就是那个总要离去的人因”。
这是离别的时刻，每个精灵只有几次机会来人间。
妈妈说：“我不会再来。
”孩子给妈妈相片，可精灵无法奉上把人间的饰品带去另一个世界。
精灵像雾气消散，相片留在原地。
弹指刹那，那相片变旧、泛黄，磨损了边角。
“为什么发现妈妈是精灵，她就要离去？”这是从前读罢耿耿于怀弊病的问题。
感到遗憾耿耿于怀的还有故事里父亲是如此凡俗，仅仅因为妈妈是精灵，仅仅因为她吸青蛙的血，他就不能再爱她。
也许这故事之所以让人长心痛，是因为这是一个为灵魂悲戚的故事，灵魂是如此的轻（连影子都模糊），爱是如此的重，除非在虚无爱一回，灵魂没有自己的绝对值。
而“孩子的灵魂长得不牢”，孩子的灵魂更轻，读这故事的孩子，感受到灵魂的轻，于是惊惶，往后的许多年，都无法摆脱这惊惶。
《我的妈妈是精灵》读后感
《我的妈妈是精灵》读后感《我的妈妈是精灵》读后感（精选38篇）当仔细品读一部作品后，大家对人生或者事物一定产生了许多感想，为此需要认真地写一写读后感了。
可是读后感怎么写才合适呢？下面是小编整理的《我的妈妈是精灵》读后感，欢迎阅读与收藏。
《我的妈妈是精灵》读后感篇1最近我读了一本书，名字为《我的妈妈是精灵》，看到这个名字，我很好奇：为什么她的妈妈是精灵呢？精灵怎么可以当妈妈呢？于是我带着这个疑问走进了书的世界。
这是一本科幻小说，黑白封皮显得它更加神秘，我也很急切地想知道书中的秘密。
我就入迷的读了起来。
故事的主人公名字叫陈淼淼，原本幸福的她知道了妈妈是精灵的秘密后，家里一下子就和原来不一样了。
爸爸认真并肯定的对妈妈说要和她离婚。
因为当初爸爸发现妈妈是个精灵的时候，就和妈妈约定说，只要陈淼淼知道这件事后，就和妈妈离婚。
这些年，爸爸都是在沙发上过夜，每天都喝黄酒，就是为了怕自己也变成精灵。
现在陈淼淼知道了事情的真相，该怎么办呢？爸爸坚决要和妈妈离婚。
妈妈却什么也没说，其实妈妈内心并不想离婚，因为她喜欢自己的孩子，因为这毕竟是自己的亲生孩子啊。
记得陈淼淼知道妈妈是精灵后，刚开始有点害怕，但这份恐惧是有点多余的，因为这个精灵妈妈并不像吃人的妖怪，她给陈淼淼变了一只她非常想要的机械小鸡，还拉着她的手，在屋子里飞来飞去，玩得很开心。
可见妈妈是真心爱他的。
现在爸爸要和妈妈离婚，妈妈能不伤心吗？看到这里，我不禁为陈淼淼担心起来，如果她没了妈妈，该怎么生活呢？最后，妈妈回到了精灵的国度。
陈淼淼和她的好朋友看着妈妈的身影慢慢消失，都很伤心。
看到这里，我也为陈淼淼难过。
这本书让我感到不管是动物还是人类，都有爱心，还包括精灵。
我一直在想，如果我的爸爸或者妈妈也离开了我，不再关心我了，我会伤心透顶的。
所以，我现在要珍惜和爸爸妈妈在一起的日子，珍惜他们给我的爱。
长大了，我会报答爸爸和妈妈的。
《我的妈妈是精灵》读后感篇2《我的妈妈是精灵》是上海著名作家陈丹燕写的一本儿童幻想小说，讲述了一个叫陈淼淼的小女孩，偶然地发现了她的妈妈竟是个精灵。
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绘本阅读：精灵妈妈的秘密
活动目标：
1、能仔细观察画面，，乐意猜测，大胆讲述。
2、了解故事内容，感受融融的情意和母爱，知道人身上的胎记是有用的，从而
进一步产生对胎记的喜爱。
活动准备：
课件、幼儿每人一本东方娃娃、玫瑰花、苹果、灯、、小精灵图片各一张
活动过程：
一、今天，老师带来了一本有趣的书，我们一起来看看，书的名字叫什
么？（打开课件）“精灵妈妈的秘密”（幼儿齐读一遍）师：你们知道精灵妈妈的秘密吗？（幼儿猜测）
二、师：精灵妈妈的秘密到底是什么？让我们一起到书里去找一找、看
一看
打开P1：他们是谁？在干什么？涂上还有什么？石榴长得怎么样？（裂开了）石榴成熟了是什么季节？这个故事就发生在秋天。
小精灵最喜欢和妈妈捉迷藏，它会藏到哪里呢？（出示小精灵图片贴在黑板上）我们一起来看看是不是躲在花丛里.
P2：（1）它真的躲在花丛里，变成了什么？（出示玫瑰花图片）（2）小精灵藏好后会对妈妈说什么？（集体学说）
（3）妈妈找到小精灵了吗？会说什么？小精灵会对妈妈说什么？妈妈又会对小精灵说什么？
P3：小精灵继续和妈妈做游戏，它又藏到哪里呢？变成了什么？（出示苹果图片）小精灵藏好后对妈妈说什么？妈妈找到了吗？妈妈会说什么？小精灵又会说什么？可妈妈不想把秘密告诉它，你们知道秘密是什么意思吗？所以妈妈说了什么话？
P4：小精灵和妈妈玩的好开心啊！这时候天怎样了？你从什么地方看出来的？那小精灵会变成干什么？（出示一盏灯图片）那小精灵藏好后会对妈妈说什么？妈妈找到了吗？会说什么呢？
三、最后妈妈有没有把秘密告诉小精灵呢？小精灵有没有知道这个秘密呢？现在请小朋友两人合作看书，在看书的时候要保持安静，小眼睛要仔细看看画面上有什么？，发生了什么事？秘密到底是什么东西？把书翻到p4-p5页。
四、小朋友秘密找到了吗？我们一起来看
P5：（1）妈妈一直没有把秘密告诉小精灵，小精灵心理怎样？会问妈妈什么？
（2）妈妈的秘密到底是什么？我们帮忙找一下，刚才小精灵变成了什么？（逐一点图片）他们身上有一个共同的在哪里呢？（小黑点）你们知道小黑点是什么吗？
（3）小精灵看着肚子上的黑痣高兴吗？为什么？会说什么？
（4）妈妈会说什么呢？小精灵听了心理怎样？最后妈妈为了保守这个秘密会对小精灵说什么？原来妈妈的秘密就是小精灵肚子上的黑痣呀！
五、故事讲完了，我们再来看着书完整的讲一边。
（师幼集体讲述）
六、如果你们的身上有这样的黑痣或胎记，你觉得难看吗？为什么？
师小结：这个黑痣或胎记是从妈妈肚子里生出来就有的，如果你不小心走失了或发生了什么事，不管你变成什么，妈妈一眼就能认出你，这是一个有用的标记。
回家后，可以问问妈妈你身上有什么标记，但你能轻易告诉别人，这可是你和妈妈之间的秘密哦。