最新21天微信跟进计划(幼儿园)
21天全纳儿童训练计划
21天全纳儿童训练计划第一、工作目标1. 目标一：提升儿童的自我认知能力在21天的训练计划中，我们的目标之一是帮助儿童提升自我认知能力。
这包括让他们了解自己的兴趣爱好、性格特点、优点和不足等。
通过一系列有趣的活动和任务，让儿童在实践中认识自己，从而增强自信心和自尊心。
具体来说，我们可以设计一些自我探索的任务，如要求儿童每天记录一件自己觉得做得好的事情，并在结束时进行总结；也可以组织一些团队活动，让儿童在互动中了解自己的特点和优势。
2. 目标二：培养儿童的时间管理能力在现代社会，时间管理能力对于个人的发展至关重要。
因此，我们的第二个目标是培养儿童的时间管理能力。
通过合理安排时间，让儿童学会分配精力，提高学习和生活效率。
为此，我们可以设计一份详细的时间安排表，内容包括每天的学习、休息、娱乐等时间安排。
同时，还可以设立一些时间管理的任务，如要求儿童在规定时间内完成一定的任务，并在完成后进行自我评价。
3. 目标三：提高儿童的社交能力社交能力对于一个人的成长同样重要。
在21天的训练计划中，我们将通过各种活动，帮助儿童提高与人沟通、交流的能力，使他们在人际交往中更加从容自信。
具体来说，我们可以组织一些团队游戏和讨论活动，让儿童在轻松愉快的氛围中学会倾听、表达和合作。
此外，还可以安排一些与陌生人互动的任务，让儿童在实际操作中提高社交技巧。
第二、工作任务1. 任务一：设计有趣且富有挑战性的活动为了实现上述目标，我们需要设计一系列有趣且富有挑战性的活动。
这些活动要能够激发儿童的兴趣，让他们在愉快的氛围中学习和成长。
具体来说，我们可以结合儿童的年龄特点和兴趣爱好，设计一些寓教于乐的游戏、实验、手工制作等。
同时，要确保活动具有一定的挑战性，让儿童在克服困难中锻炼自己的能力。
2. 任务二：制定详细的时间安排和任务分配为了让儿童在21天的训练中有所收获，我们需要制定一份详细的时间安排和任务分配。
这份计划要尽量合理，既要考虑到儿童的兴趣，又要注重培养他们的能力。
幼儿园大班21天养成计划表
第8天
与家庭沟通与情 感表达
加强家园联系，促进家庭情感 交流
家庭作业分享、家庭活动 安排
第9天
社会交往与团队 精神
发展社交技能和团队合作精 神
团队游戏、合作活动
第 10 天
自理能力与独立 生活
提高自理能力，培养独立生活 习惯
自理技能训练、独立小任 务完成
1/2
第 11 天
尊重与理解
培养尊重他人、理解他人的品 质
尊重游戏、理解故事分享
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
第 12 天
爱与关怀
培养孩子间互相关爱和关怀 的情感
爱心分享活动、关怀小组 讨论
第 13 天
礼物与分享
学会分享和感恩，懂得送礼的 意义
礼物制作、分享礼物活动
第 14 天
书写与阅读习惯
培养孩子的书写和阅读兴趣 与习惯
书写练习、阅读故事时间
第 15 天
环保意识与爱护 动植物
培养环保意识和爱护动植物 的责任感
幼儿园大班 21 天养成计划表
日期
主题
养成目标
活动内容
第1天
自我介绍与团队 合作
建立团队意识，学会与他人合 作
自我介绍游戏、小组合作 游戏
第 2 天 礼貌与公共秩序
培养良好的社交礼仪和公共 秩序意识
礼貌用语学习、排队游戏
第3天
爱护环境与清洁 卫生
培养爱护环境和个人卫生习 惯
捡垃圾游戏、清洁卫生示 范
第 4 天 诚实与守信
培养诚实守信的品质
诚实游戏、守信小组讨论
第 5 天 勇敢与自信心
鼓励孩子勇敢尝试和表达自 己
小勇士挑战游戏、自信心 培养活动
第6天
幼儿园班级跟踪计划
幼儿园班级跟踪计划以下是一个幼儿园班级跟踪计划的示例，你可以根据实际情况进行调整和修改。
《幼儿园班级跟踪计划》一、计划背景为了全面了解幼儿在园内的学习和发展情况，及时发现问题并给予个性化的指导，提高教育教学质量，特制定本班级跟踪计划。
二、跟踪对象[班级名称]班全体幼儿。
三、跟踪时间[具体时间段]。
四、跟踪目标1. 观察幼儿在集体活动中的表现，了解他们的学习习惯、社交能力和兴趣爱好。
2. 评估幼儿的语言、认知、情感和身体发展状况，为个性化教育提供依据。
3. 发现班级管理中存在的问题，及时调整教育策略，提高班级管理水平。
4. 与家长保持密切沟通，共同关注幼儿的成长，促进家园合作。
五、跟踪内容1. 学习情况：观察幼儿在课堂上的参与度、注意力集中程度、学习兴趣等，了解他们对各学科知识的掌握情况。
2. 行为表现：关注幼儿的日常行为规范、社交能力、情绪管理等方面，及时发现并引导幼儿纠正不良行为。
3. 身体发展：定期测量幼儿的身高、体重、视力等生理指标，关注他们的身体健康状况，确保幼儿营养均衡、作息合理。
4. 兴趣爱好：观察幼儿在游戏、活动中的表现，发现他们的兴趣爱好，为个性化教育提供参考。
5. 家庭情况：与家长沟通，了解幼儿的家庭环境、家庭教育方式等，以便更好地开展教育工作。
六、跟踪方法1. 观察记录：教师通过日常观察，详细记录幼儿在各项活动中的表现，包括语言表达、动作发展、社会交往等方面。
2. 评估量表：使用科学的评估量表，定期对幼儿进行测评，了解他们在各个领域的发展水平。
3. 家长反馈：定期与家长沟通，了解幼儿在家中的表现和情况，听取家长的意见和建议。
4. 个别交流：与幼儿进行个别交流，了解他们的内心想法和需求，提供针对性的帮助和支持。
七、结果分析与应用1. 定期对跟踪结果进行分析，总结幼儿的发展特点和存在的问题。
2. 根据分析结果，调整教学内容和方法，为幼儿提供更适合的教育。
3. 针对个别幼儿的特殊需求，制定个性化的教育方案，促进其全面发展。
21天微信跟进计划
21天微信跟进计划第一天:浩南妈妈(爸爸)，还记得乐博学校的小方老师吗？我可是对浩南印象很深刻哦。
今天小方老师想和您分享教育孩子的一点小技巧，希望对您有所帮助。
今天分享的主题是:家长如何帮助孩子改变玩游戏的小技巧:家长千万不要答应孩子每天都玩一会游戏，因为这样容易养成习惯！家长应该尽量让孩子在周末一次性玩耍，而且要陪伴孩子一起玩，陪伴的同时要学会提升孩子玩游戏的收获。
其实，孩子玩游戏是不可避免的，关键看家长怎么去引导孩子，其实让孩子玩游戏也可以玩高他的能力！浩南妈妈(爸爸)，我是乐博小方老师，有任何关于学习及教子的问题，都可以向我咨询！祝您一天好心情！第二天:浩南妈妈(爸爸)，早安！送小家伙去学校了吧？辛苦啦！今天乐博学校的小方老师想和您分享如何养成孩子的好习惯的小技巧，希望对您有所帮助:作为家长应该让孩子的好习惯找到滋养的土壤，最好的方法就是在客厅里开辟一个公布栏，把孩子好习惯进行公布张贴，让孩子对好习惯形成就感，其实孩子很喜欢这种荣耀感，家长也可以及时表扬到孩子。
有了好习惯，才有好人生！乐博学校，让每一位孩子成长，成才，成人！第三天:浩南妈妈(爸爸)，小方老师又来了，感谢您对我分享的阅读和认可，相信您的成长一定可以换来浩南的快乐成长。
今天咱们分享的主题是:如何改变孩子注意力不好的技巧，家长可以在百度上搜索“舒尔特方格”，它是一个专门改变孩子注意力的训练工具。
你可以根据百度提示自己制作一些简单的舒尔特方格，然后在浩南做作业前自己作业中途走神，坐不住等时候，让他进行3到5分钟的训练。
这样以来，浩南的注意力将会逐步获得大幅度提升，如果有不明白的也可以问我。
为了孩子美好的未来，一起加油！第四天:浩南妈妈(爸爸)，小方老师已经陪伴您4天了，希望我的存在可以给您教育孩子方面带来一点力量！今天小方老师想和您分享的是，家长如何给孩子带来“正能量”:家长在督促孩子做某一件事情的时候不要总是用负面的恐吓，而要多用正面的引导，例如:不要说，你考不好我就不让你玩游戏了，而应该说，我相信你一定不会让自己考不好的，对不对？尝试着多用正面的引导，孩子也会慢慢的正能量起来！朗培学校致力于让孩子和家长一起成长！第五天:浩南妈妈(爸爸)，早安！明天就是周末了，一周没见到浩南了，还真有点想念呢！今天奶牛老师想和您分享的是“周末如何安排孩子？”，奶牛老师倡导家长为孩子打造周末四个一工程，也就是“一个半天完成作业，一个半天课业辅导，一个半天兴趣培养，一个半天亲子玩耍”！让孩子玩中学，学中玩，孩子的成长路上有你的陪伴和见证！我想那也是您最大的幸福了。
21天学习计划幼儿园
21天学习计划幼儿园第一天：认识数字1. 通过数字歌曲和数字游戏，让幼儿认识1-10的数字。
2. 制作数字卡片，让幼儿用玩具或手指指出相应的数字。
第二天：认识颜色1. 利用有趣的颜色游戏和绘画活动，教幼儿认识常见颜色。
2. 带幼儿到花园或超市，帮助他们找出周围的不同颜色。
第三天：学习形状1. 利用形状图案制作拼图游戏，教幼儿认识常见的几何形状。
2. 利用模具或玩具，让幼儿制作各种形状的图案。
第四至六天：认识大小1. 安排积木游戏，通过大小不同的积木让幼儿理解大小的概念。
2. 利用玩具或食物，让幼儿按大小顺序排列。
第七至十天：学习字母1. 利用字母歌曲和字母卡片，教幼儿认识26个英文字母。
2. 安排字母拼图和字母迷宫游戏，让幼儿对字母有更深的认识。
第十一至十四天：学习生活常识1. 通过模拟生活场景，教幼儿认识家庭、社会、自然等方面的生活常识。
2. 安排幼儿做简单的生活实践，如穿衣、洗手等，让他们学会自理。
第十五至十八天：学习节日习俗1. 介绍传统节日的来历和意义，让幼儿了解中国的传统文化。
2. 利用手工制作，让幼儿学习各种传统节日的相关活动和习俗。
第十九至二十天：学习团队合作1. 安排集体游戏和合作活动，让幼儿学会与同伴共同合作。
2. 通过分工合作的小组游戏，培养幼儿的合作意识和团队精神。
第二十一天：总结和回顾1. 回顾近期所学习的知识，进行小测验，检验幼儿的学习成果。
2. 利用游戏和活动，让幼儿进行知识的复习和总结，巩固所学内容。
通过这21天的学习计划，幼儿能够全面地认识数字、颜色、形状等基础知识，并且学习了生活常识、节日习俗等方面的知识，培养了自理能力和团队合作意识。
这个学习计划不仅丰富了幼儿的知识面，也通过游戏和活动让他们在轻松愉快的氛围中学习，培养了他们的兴趣和好奇心。
希望幼儿在这21天中能够收获满满的知识和快乐。
某幼儿园第一期21天行为习惯养成活动方案范本材料
某幼儿园第一期21天行为习惯养成活动方
案范本材料
一、活动目的：
1、通过本次活动，让家长体验陪伴的快乐，父母收获孩子成长的喜悦。
2、使全园幼儿养成主动做事的行为习惯，培养坚持认真的良好品质。
二、第一期21天活动时间：
2018年11月10日——2018年11月30日，共计21天。
三、活动对象：
全园幼儿
四、活动内容：
小班幼儿坚持每天早晚刷牙，家长积极发睡觉前刷牙的视频。
中班、大班幼儿每天坚持练习拍篮球。
五、活动规则：
1、家长每天发视频和规定文字到微信朋友圈！
小班组幼儿打卡内容：我是XX幼儿园小××班的××小朋友，正在参加幼儿园21天行为习惯养成打卡活动，今天是第天，我要养成早晚刷牙的好习惯，牙齿白白，笑容甜甜！
中班组、大班组幼儿打卡内容：我是XX幼儿园中（大）××班的××小朋友，正在参加幼儿园21天行为习惯养成打卡活动，今天是
第天，今天我练习了掩护拍球(指天拍球、颤膝拍球等），共拍球下，练习了分钟。
玩转篮球，精彩自我！
2、坚持打卡21天，幼儿园给予表彰！
第一期21天行为习惯养成活动结束后，幼儿园根据家长朋友圈打卡记录，对每天坚持完成活动的幼儿，打卡成功的家长和幼儿进行表彰！。
幼儿园大班21天好习惯养成计划及方案
幼儿园大班21天好习惯养成计划及方案1. 引言概述：幼儿园大班阶段是孩子成长发展的关键时期，为了培养和塑造孩子良好的行为习惯和品德素养，本文提出了一项长达21天的好习惯养成计划及方案。
通过引导幼儿园大班学生在日常生活中形成良好的习惯，有助于他们全面发展和健康成长。
文章结构：本文首先会探讨好习惯养成的重要性，包括其对幼儿发展、未来打下基础以及社会适应能力提升的影响。
之后将介绍幼儿园大班21天好习惯养成计划的概览部分，包括设定目标和时间节点、制定详细计划和具体内容以及落实执行及监督跟进机制。
接下来，将详细介绍三种具体的好习惯培养方案，包括晨间自律礼仪养成计划、卫生习惯养成策略分享以及合作与分享行为引导方案。
最后，总结收获并展望未来发展方向，并给家长提供建议和配合参考意见。
目的：本文的目的是为幼儿园大班学生提供一套系统、科学的好习惯养成计划及方案，帮助他们在日常生活中培养良好的行为习惯。
通过坚持实施该计划和方案，期望能够促进幼儿健康快乐地成长，增强他们的自律能力、社交技巧和适应环境的能力。
此外，本文也旨在引导家长更加关注孩子的习惯养成并提供相关支持和指导，共同促进孩子的全面发展。
2. 好习惯养成的重要性2.1 影响幼儿发展好习惯的养成对幼儿的发展至关重要。
良好的习惯可以培养孩子们的积极行为和有益思维模式。
例如，定期作息、诚实守信、自律等行为习惯，可以帮助幼儿更好地适应学校生活和日常活动，并提升他们的责任感和自我约束力。
此外，通过培养良好的饮食习惯或锻炼习惯，可以促进身体健康发展，预防慢性疾病。
2.2 为未来打下基础从幼儿园时期开始培养好习惯，可以为孩子未来的学习和生活奠定坚实基础。
一旦形成了良好的行为模式和思维方式，这些习惯将深入人心，并且在日后无需太多付出就能继续延续下去。
例如，培养读书、学习总结、概括归纳等良好的学习方法，将使幼儿更容易适应学校教育和知识获取，并为他们未来的学业成功打下坚实基础。
2.3 社会适应能力提升好习惯养成有助于孩子们更好地适应社会。
幼儿园微信管理工作计划
一、指导思想为加强幼儿园与家长、教师、幼儿之间的沟通与联系，提高幼儿园的管理水平和服务质量，特制定本微信管理工作计划。
二、工作目标1. 建立完善的幼儿园微信平台，实现信息发布、互动交流、咨询服务等功能。
2. 提高家长、教师、幼儿对幼儿园微信平台的知晓率和使用率。
3. 通过微信平台，提高幼儿园的管理效率和服务水平，促进家园共育。
三、工作内容1. 平台搭建（1）选择合适的微信平台，如微信公众号、微信群等。
（2）注册、认证幼儿园官方微信账号。
（3）设计微信平台界面，包括菜单、头像、背景等。
2. 内容规划（1）信息发布：发布幼儿园动态、新闻、活动预告、育儿知识等内容。
（2）互动交流：开展线上家长会、亲子活动、教师风采展示等。
（3）咨询服务：解答家长、教师、幼儿的疑问，提供政策解读、咨询建议等。
3. 管理维护（1）定期检查微信平台运行情况，确保平台稳定、安全。
（2）及时更新内容，保持信息时效性。
（3）加强平台宣传，提高知晓率和使用率。
4. 团队建设（1）组建微信管理工作团队，明确职责分工。
（2）定期对团队成员进行培训，提高业务水平。
（3）加强团队协作，确保工作顺利进行。
四、工作步骤1. 第一步：平台搭建（1周）（1）选择微信平台，注册、认证账号。
（2）设计微信平台界面，包括菜单、头像、背景等。
2. 第二步：内容规划（2周）（1）制定信息发布计划，明确发布内容、频率等。
（2）策划线上活动，如家长会、亲子活动等。
（3）收集育儿知识，为家长提供育儿建议。
3. 第三步：管理维护（3周）（1）定期检查微信平台运行情况，确保稳定、安全。
（2）更新内容，保持信息时效性。
（3）加强平台宣传，提高知晓率和使用率。
4. 第四步：团队建设（1周）（1）组建微信管理工作团队，明确职责分工。
（2）对团队成员进行培训，提高业务水平。
（3）加强团队协作，确保工作顺利进行。
五、工作保障1. 人力资源：配备专业微信管理人员，负责微信平台日常运营。
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21天微信跟进计划第一天:乐乐妈妈(爸爸)，还记得***幼儿园的小鹿老师吗？我们可是都很喜欢乐乐哦。
今天小鹿小花老师想和您分享教育孩子的一点小技巧，希望对您有所帮助。
今天分享的主题是:《绘本是孩子成长重要的伙伴》，家长应该让孩子从小养成读书的良好习惯，有书香的熏陶，亲子时间将更加生动有趣、富有意义哟。
乐乐妈妈(爸爸)，我是***幼儿园的小鹿老师，有任何关于宝贝教育教学的问题，都可以向我咨询！祝您一天好心情！第二天:乐乐妈妈(爸爸)，早安！感谢您和家人对我园的关注，***幼儿园随时为您和宝贝敞开大门！今天小鹿老师想和您分享如何养成孩子的好习惯的小技巧，希望对您有所帮助:作为家长应该让孩子的好习惯找到滋养的土壤，最好的方法就是在客厅里开辟一个公布栏，把孩子好习惯进行公布张贴，让孩子对好习惯形成就感，其实孩子很喜欢这种荣耀感，家长也可以及时表扬到孩子。
有了好习惯，才有好人生！***幼儿园，让每一位孩子成长，成才，成人！第三天:乐乐妈妈(爸爸)，小鹿老师又来了，感谢您对我分享的阅读和认可，相信您的成长一定可以换来乐乐的快乐成长。
今天咱们分享的主题是:如何改变宝贝不愿意吃饭的习惯：1、戒零食。
2、多运动。
3、不能玩儿（边看电视边吃、边玩玩具等）。
4、集体吃。
（不要喂，尽量让孩子自己吃，这样一是氛围好，二是家长做出了榜样，三是饭菜热时味道更好。
）5、不恐吓。
吃饭是正常的生理需求，如果孩子吃不下了，不要勉强。
（硬喂容易造成厌食的习惯）。
让小孩自己吃饭是一个长期的过程，需要慢慢培养，所以要靠家里所有大人一起配合，帮他养成好习惯。
为了孩子美好的未来，一起加油！第四天:乐乐妈妈(爸爸)，小鹿老师已经陪伴您4天了，希望我的存在可以给您教育孩子方面带来一点力量！今天小鹿老师想和您分享的是，家长如何给孩子带来“好食欲”:家长在督促孩子吃饭的时候不要总是用负面的语言恐吓，而要多用正面的引导，例如:不要说，你不吃我就不让你看电视了，而应该说，我相信你会像大老虎一样吃饭的（孩子喜欢模仿动物），你是大老虎对不对？尝试着多用正面的引导，孩子也会慢慢的正确对待吃饭起来！相信，孩子在您的精心鼓励下会越来越棒。
***幼儿园致力于让孩子和家长一起成长！第五天:乐乐妈妈(爸爸)，早安！明天就是周末了，上次在幼儿园的活动课上看到乐乐了，我们都很喜欢他呢！今天小鹿老师想和您分享的是“周末如何安排孩子？”，小鹿老师倡导家长为孩子打造周末四个一工程，也就是“一点陪伴（辅导孩子生活自理），一个游戏（多用游戏故事的方法辅导），一个兴趣培养（拓展孩子的视野），一个半天亲子玩耍（和孩子开开心心的玩吧）”！让孩子在玩中学，学中玩，孩子的成长路上有你的陪伴和见证！我想那也是您最大的幸福了。
温馨提示:若周末您有时间，小鹿老师随时欢迎您和乐乐来到***幼儿园参加我们的丰富多彩的免费活动哦，来之前您也可以直接微信联系我，我将提前为您准备好学位。
第六天:乐乐妈妈(爸爸)，早安！今天小鹿老师要上公开课，所以就给您分享一下:家长如何与老师达成一致，训练孩子的好习惯。
家长在训练某种行为时，例如就餐礼仪，应和孩子提前说明要求：我们今天要去是什么地方，有些什么人，要注意的事项，如果做得好或不好会有什么样的后果（例如到餐厅就餐时，要注意餐厅礼仪，安静的吃饭，吃饭时不随便乱跑等，如果不好好吃饭，就会饿肚子等）。
父母尽量不当众批评孩子。
当孩子听明白后就和孩子拉钩约定，如果做到或违反，回家后要相应奖励或处罚。
这样慢慢的孩子就明白规则了，这样长时间坚持下来，孩子的好习惯也就培养出来了。
小鹿老师在教育教学中就是这样运用的，效果非常好！第七天:乐乐妈妈(爸爸)，早安！今天是周日，乐乐起床了吗？周日的下午和晚上是家长带领孩子阅读的最佳时间。
第一可以为孩子培养好习惯，第二可以增加孩子的阅读量，第三亲子阅读可以提升孩子的幸福感，当然如果家长能带领孩子进行读故事或绘本半小时，那就更棒了！为了新的一周，一起加油吧！第八天:乐乐妈妈(爸爸)，早安！新的一周开始啦！今天小鹿老师要和您分享的是，家长如何正确的满足孩子！孩子的欲望满足一般分为:即时满足，超前满足，超量满足，延时满足，适当不满足等五种，而好的教育总是提倡“延时满足”和“适当不满足”。
因为超量或超前的满足容易引起孩子不满足的欲望的上升，在孩子玩游戏的把握上，家长也应该学会延时满足或适当不满足才行哦。
希望对您能有所帮助。
***幼儿园真心为每一个孩子成长服务！第九天:乐乐妈妈(爸爸)，早安！美好的一天开始了，乐乐最近有没有进步啊？其实只要父母坚持，孩子就会蜕变。
小鹿老师非常喜欢孩子，也天天和孩子在一起，所以我很了解孩子的内心世界。
今天和您分享一句话:“要爱孩子，先爱爱人”！做爸爸的给孩子最好好的礼物就是好好爱孩子的妈妈，而做妈妈的给孩子最好的礼物就是控制自己的情绪，尽量与爸爸的育儿观达成一致，营造一个幸福的家。
您也可以转发给爱人一起分享这条微信哦，小鹿老师相信，乐乐的爸爸妈妈组成了世界上最幸福的家！第十天:乐乐妈妈(爸爸)，早安！不知不觉小鹿老师陪伴您十天啦，希望我每一天的分享能给你带来一点点的收获，那我就心满意足了。
今天要和家长分享的是《家长该如何与任性孩子过招》：秘诀一、读懂宝宝的心。
秘诀二：不给宝宝把任性当作要挟父母的机会。
秘诀三：以合理的方式满足宝宝的合理需求。
首先家长需要理性对待孩子任性，切不能和孩子斗脾气，或等孩子任性发脾气了再来答应孩子的要求，这是最不可取的做法。
第十一天:乐乐妈妈(爸爸)，早安！明日晚上***幼儿园的小鹿老师要举办一个免费的亲子活动，名字叫做“谁是棒娃娃”，是在小鹿老师的带领下，家长和孩子一起做游戏、一起烘焙蛋糕等，以此来增进家长和孩子的情感，提升孩子的动手及思考的能力，同时小鹿老师会加入很多家庭教育的技巧和分析，一定会让您和乐乐既玩的开心，又收获满满。
因为活动室大小有限，所以人数也是限制的哦，若您明晚有时间带乐乐参加，记得微信联系我哦！第十二天:乐乐妈妈(爸爸)，早安！明天又是周末啦，小鹿老师心情格外好，因为周末就可以看到可爱的孩子们了。
上周的周五和家长分享的四个一还记得吗？今天小鹿老师要特别强调一下，四个一中的一个陪伴。
请家长记住孩子在幼年时期家长的陪伴胜过世界上最好的心灵鸡汤，必须要像在学校里上课一样严格，每周至少拿出一个半天来陪伴孩子，中途不能看手机，不能陪客户，更不能父母间互相推脱，要求就像做一件最重要的事情一样。
只有这样，孩子良好的生活习惯和学习习惯才能养成！请相信小鹿老师的专业化提示，经科学研究证明，父母的陪伴不仅可大大提升亲子感情，还可大幅度减少青春期的叛逆哟。
别忘记我们晚上的亲子活动，若您要来，记得微信直接联系我就好了。
第十三天:乐乐妈妈(爸爸)，早安！今天要和您分享的是:《家长要学会合理的陪伴孩子》，“孩奴”“啃老族”这样的字眼，现在都已经成为了家长的心病。
其实，家长只需要合理的使用孩子，就会彻底让孩子告别这些字眼。
自行车不经常骑就会生锈，孩子也是如此。
所以，孩子越用越好用，可惜家长不舍得用，最后都生锈了。
家庭大扫除日，家庭会议，角色互换日（在这一天，孩子是妈妈，妈妈则是女儿）等方法，都可以培养孩子的独立能力！您不妨试一试。
第十四天:乐乐妈妈(爸爸)，早安！不知不觉小鹿老师陪伴您和乐乐两周了，两周来虽然咱们交流不太多，但我知道在您心里已经把我当作了朋友，小鹿老师感谢您的认可和信任。
今天咱们一起来聊聊如何改变孩子胆小的技巧:孩子胆小，家长不要有意刺激他，要引导孩子将心里的恐惧说出来，要体谅他的顾虑，接受他的感受，同时向他表示支持。
父母还要多带孩子到公共场所，开阔孩子的视野，消除他对陌生环境的恐惧，增强处理突发问题的适应性。
教育孩子是一条艰辛和幸福并存的道路，您在亲子、教育、家庭、婚姻中有任何困惑都可以联系小鹿老师哦。
第十五天:乐乐妈妈(爸爸)，早安！今天又是全新的一周，相信美好的一周会为您带来美好的心情！最近在家庭教育领域里有一个非常火的词，叫做“正面管教”，那么什么是正面管教呢？小鹿老师用一个最简单的例子来给家长阐述一下：当孩子被一块石头绊倒了，有的爷爷奶奶会赶紧把孩子扶起来，然后用手去拍打石头说:打死你，干嘛要绊倒我们家乖孙子，这叫“骄纵教育”；有的爸爸妈妈会说:小子，从哪里跌倒了，自己从哪里爬起来，这叫“严厉教育”；而真正的“正面管教”:孩子，您需要爸爸妈妈的帮助吗？需要的话我就扶你起来，不需要的话就自己爬起来。
正面管教的精髓是：在尊重父母的前提下，孩子可以自由选择！帮助家长成长，***幼儿园小鹿老师一直在行动！第十六天:乐乐妈妈(爸爸)，早安！今天小鹿老师要和您分享的主题是《家长如何培养孩子的责商》，责任是家长必须培养孩子的一项不可或缺的能力！一个有责任，有担当的孩子，一定会有一个好未来。
家长在培养孩子责商的时候，要学会在孩子面前“示弱”，妈妈渴了帮我倒杯水好吗？妈妈也想吃苹果，给我洗一个好吗？这个包太重了，妈妈需要你的帮助，等等。
这样的适当示弱，会让孩子内心产生强烈的责任感。
说到责任，小鹿老师以及所在的学校都是责任感极强的，值得您选择和信赖哦。
第十七天:乐乐妈妈(爸爸)，早安！上次和您分享了正面管教，今天小鹿老师和您一起分享正面管教推荐给我们解决问题的3R1H的方法。
即：相关（Related）、尊重（Respectful）、合理（Reasonable)、有帮助（Helpful）。
同时给出解决问题的4个步骤，1、忽视出现的问题。
2、以尊重的方式把问题谈开。
3、达成一个双方同意的解决方案。
4、如果你们没有办法一起解决问题，就要寻求帮助。
由此看来正面管教的首要目标，是要让大人和孩子都能在生活上和他们的关系中体验到更多的欢乐、和谐、合作、分担责任、相互尊重和爱。
如果您也对正面管教感兴趣，不妨带乐乐多来小鹿老师的活动展示中走走哦，我在活动中上会大量运用正面管教的技巧。
第十八天:乐乐妈妈(爸爸)，早安！每天早上给您分享，成了小鹿老师最幸福的事情。
今天想和您分享“积极的暂停”，当我们家长和孩子起冲突了，要学会“暂停一下”。
要想和平处理，要想赢得孩子的赞同和支持，首先就得冷静下来，任何问题都应该是在心平气和的前提之下，才能得到最妥善的解决。
犯错的孩子需要“暂停”下来去冷静地思考自己做错了什么，家长也需要时间去设身处地，理解孩子行为的目的或是动机。
严厉的训斥或许可以迅速地解决一些问题，但是这种做法对孩子却不尊重，而且从长期效果来看，也是不奏效。
家长，当我们生气了，请告诉自己，暂停一下！温馨提示:明天周五晚上，我们幼儿园安排了亲子阅读课，若您有时间可以带乐乐来免费感受哦！第十九天:乐乐妈妈(爸爸)，早安！小鹿老师今天要和您分享的是《如何让孩子彻底爱上阅读》。