养成记录冠军赛评比考核表
养成教育综合评价统计表
30 42 45 30 35 45 46 30 45 46
18 6 5 15 15 7 5 15 7 6
4 4 2 7 2
34 45 46 32 36 46
15 4 6 15 16 6 6 16 4 6
3 3
38 40 44
12 10 6 15 15 2 4 15 4 6
2 2 2 3 2
经 验 与 成 效
班主任：陶如义
期中自评（一）
二级指标
做得好
基本 基本 做不到 进步 保持 退步 做得好 做不到 做到 做到
从本年级的20条指标中选 10条填入本学期， 文明 另10条放进下学期。 与 礼仪 同学之间团结友爱，不打架，不骂人，不给 同学起绰号 爱护领巾，佩戴规范，队礼正确； 学习 课前备好学习用品，课上认真听讲，积极思 与 考，大胆发言，回答问题，大方、完整； 习惯 每学期至少了解一位名人，背诵积累20条名 人名言，能讲一则名人小故事； 每天坚持看书30分钟，学习摘读书笔记，每 天坚持诵读《三字经》,背诵规定内容； 认真做值日，保持环境卫生清洁，不乱扔垃 圾，能主动捡拾校园里的垃圾；
5
34 35 50 48
劳动 与 衣着整洁，勤剪指甲，勤洗澡，饭前便后要 卫生 洗手； 学会整理自己的书包和文具，保持课桌椅干 净，桌洞整洁有序； 上学、放学路上注意安全，文明乘车，懂得 生命 礼让； 与 集合时做到“静、齐、快”，认真做两操。在运动 健康
中能听从老师的指挥和安排，会保护自己；
1 7
46 32 48 46
不 足 与 反 思
4
32 48 46
5
本学期，我在抓三（1)班的养成教次是我 对学生的养成教育没有像抓文化课那样去认 真对待；再有就是我对那些养成教育方面表 现差的学生也没有采取一定的整改措施，导 致其他养成教育行为不好的学生产生了跟风 现象。我想今后我应该在良好行为习惯的培 养上多下功夫，努力培养学生良好的行为习 惯、生活习惯、学习习惯，注重与学生的家 长努力配合抓学生的良好习惯的培养，与家 长共同管理。 学生工作部评定
小学养成教育年度冠军表彰推荐表
推荐
意见
班主任（签章）
学校
意见
（学习的目的是增长知识，提高能力，相信一分耕耘一分收获，努力就一定可以获得应有的回报）
XXX小学养成教育年度冠军表彰推荐表
2016.5
姓名
XXX
性别
X
特长
XXX
班级
四年三班
表彰项目
行为习惯
推
荐
词
XXX，11岁，认识她的人都知道她是个文静可爱、关心集体、乐于助人的好女孩。
她是同学的好榜样，老师的好帮手。学习上，她上课认真，能积极举手回答问题，遵守课堂纪律，能按时、独立完成作业，书写工整，学习成绩优异。在学校，她尊敬师长，团结同学，能管理和爱护好班级的卫生，大扫除时总能看到她忙碌的身影；在家里，能孝敬父母，主动干一些扫地、洗菜、洗衣服等家务活；走出校园，她是一个文明的小使者、社会合格的小公民。每当放学回家，她都能遵守交通规则；看到不文明的现象都会及时制止；她尊敬长辈，能主动给老人让座。在她那美丽、天真的童心中，装满了助人为乐的理念。有同学上课忘了带学习用具，她总是豪爽地拿出自己心爱的文具借给他们，有时看到那些家里有困难的同学，经常会把自己家里的书籍带来跟同学们一起分享……
她微笑着迎接困难，微笑着面对每一个同学，课间她总能和每一个同学和谐相处，因为她总是那么的单纯和充满爱心。希望她会继续保持这份善良和纯真，健康快乐地成长。
本年度荣誉成绩Fra bibliotek家长意见
她品学兼优、乐于助人、热爱劳动、积极向上。他小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的佼佼者。
养成记录冠军事迹材料
养成记录冠军事迹材料第一篇：我叫杜思远，11岁，现就读尖草坪区新店小学六年级，担任该班班长，我品学端正，关心集体，乐于助人，勤奋好学，聪明懂事，是一个德智体美劳全面发展的好学生和优秀学生干部。
我有着一颗纯真、善良的童心。
在学校是个同学、老师认可的好学生；在家里是父母的好帮手；在社会上是个合格的小公民。
自小我就在老师和父母的悉心教育与良好熏陶下，自觉地注意从平时养成良好的行为习惯，树立懂珍惜、懂爱憎、善感谢、善交流、讲诚实、讲友好的行为品德，无论校内校外，我都从点滴小事做起，努力使自己成为一个知书达理的好学生。
如在学校组织的各种爱心活动中，我带头参加，积极争当“小雷锋”，经常帮助班里的贫困生和学习上、行动上有困难的同学，帮忙拎书包、借给同学们急用的学习物品、帮小同学携带劳动工具等小事情，我总是无私地给予小朋友们自己的一份爱心，而且从不侮辱和歧视比我弱小的同学。
我用些满爱的童心带给了同学们阳光、快乐、友谊。
我有着一颗求知欲望强烈的上进心。
在学校我勤学好问，语文、数学、英语、社会、科学、美术、体育科科优秀，学习成绩始终名列班级前茅。
课余时间，我活泼好动，爱好广泛，肯动脑筋，想象力丰富，儿童不耻好学求知的天性得到了极好的发挥。
我积极参加业余书法和写作的学习，聪敏、勤学、苦练，使我很快熟练掌握了其中的基本技法，并在比赛中连连获奖。
同时我还应用所学的知识，积极为班级的各类文体活动发挥自己所学的专长，我设计、出版的班级展示栏，清新、活泼、明快，儿童的天趣跃然纸上，同学们个个赞不绝口。
我还在全校范围内组织、主持过主题队会，英语比赛、语文朗诵比赛等多次重大的活动，以大方、聪明、机敏的良好素质表现，赢得了全校师生们的好评。
由于聪明好学，加上在集体活动中的积极锻炼，使我从小不断拓展知识面和提高组织管理协调能力，得到了一次又一次良好的机会。
我有着一颗诚实而成熟的责任心。
我带头自觉遵守《小学生守则》，严格要求自己，明理、诚信、好学、积极进取。
养成教育评分细栏表
课堂习惯10分 个人卫生12分
龙袁可 吴秋迪 吴利港 吴秋顺 杨敢 龙幌 龙润南 石涛泽 吴鹏浩 龙家俊 吴永科 龙宏园 龙璇 吴芝凯 杨宇 杨思伟 杨满亮
吴亚鹏 吴港杰 肖婷佳 吴乐威 吴佼云 吴云常 石勇金 吴凯祎 罗虹娣 罗红霞 吴卿扬 吴婷 吴岳婵 龙晓宁 吴仕雷 吴康南 欧聪敢
石雪涛 杨浪 吴欣 吴航婷 杨涛 杨婉 杨晶 龙晓娜 吴黎奖
养成教育检查表格
班 文明习惯 姓名 陆涵楚 蒙婷 杨凯婷 龙瑶月 吴含秋 龙纯佳 杨伊南 杨晨 杨秋莎 吴可佳 杨慧桃 吴航涛 吴羽阳
礼貌待人10分 遵守秩序10分 集体团结5分
行为习惯
出勤5分 日间习惯13分 仪表仪态10分 朗读习惯10分
第 周 学习习惯
书写习惯5
养成教育冠军赛表(1)
签章 年 月 日
签章 年 月
签章 日 年 月 日
太原市学生养成纪录冠军赛人选推荐表
推荐学校 班级数 学生人数 联系人 推荐选手情况 选手姓名 所在年级 竞赛项目 推荐理由 选手姓名 所在年级 竞赛项目 推荐理由 选手姓名 所在年级 竞赛项目 推荐理由 选手姓名 所在年级 竞赛项目 推荐理由 选手姓名 所在年级 竞赛项目 推荐理由 学校推荐意见 县（市、区）教育局推荐意见 市教育局意见 竞赛时间 竞赛范围 参加人数 典 型 事 例 竞赛时间 竞赛范围 参加人数 典 型 事 例 竞赛时间 竞赛范围 参加人数 典 型 事 例 竞赛时间 竞赛范围 参加人数 典 型 事 例 竞赛时间 竞赛范围 参加人数 典 型 事 例 学校类别 联系电话
养成教育考核表
内容 1. 放学后及时回家，能认真完成家庭作业。 学 2. 能够提前预习第二天所学内容。 3. 善于发现，大胆发表自己的见解，对不懂的问题要主 动向教师请教。 习 4. 碰到不认识的字、不理解的词语立即查字典。 5. 写字时，指离笔尖一寸远：胸离桌面一拳远：眼离桌 面一尺高。 目 6. 学生经常看有益的书籍和电视节目。 7. 能复习巩固当天所学的知识，认真完成并细心检查作 业。 标 8. 发言时，站得直，口齿清，讲普通话，声音要洪亮。 9.主动和同学、老师合作，学会表达自己的观点和见解， 共同解决问题。 1. 能按时上学，不迟到，不旷课，不随便请假，有事有病 向班主任请假。 2. 外出时一切行动听指挥。 3. 自习课保持安静，不大声喧哗。 4. 集会时按指定位置就座。在公共场合遵守纪律，不大声 喧哗。 1. 上下学排路队，不乱穿马路，不在马路上追跑打闹。 2. 上下楼梯，轻声慢步，靠右边行。 3. 不攀爬树木、围墙；不上山，不下河。 4. 牢记自己的家庭住址、父母姓名和电话号码。 5. 不玩危险的游戏。 礼仪 目标 1. 升降国旗时穿校服，佩戴红领巾。在校期间，每名学 生必须戴红领巾。 2. 对人有礼貌。见到老师行队礼，问好；见到叔叔，阿 姨问好。 已养成Βιβλιοθήκη 纪 律 目 标 安 全 目 标
3. 客人到自己家时，先问好，再倒茶。 1. 勤洗澡洗头，勤剪指甲，勤换衣服，睡前刷牙、洗 脸，指甲内无污垢，身体无异味。 2. 爱护环境，不随地吐痰，不乱扔杂物。见到废纸等垃 圾物要主动捡起放到垃圾箱。 生 活 与 卫 生 目 标 3. 不吃变质食物，不喝生水。 4. 自己的事情自己做，自己整理书包、收拾房间叠被 褥，自己洗衣物。 5. 养成勤俭节约的好习惯，不乱花钱，不浪费粮食。 6. 主动替父母干一些力所能及的家务活。 7. 未经允许，别人的东西不乱动。 8. 养成诚实守信的习惯。 9. 上课、写字时学生把不用的书、本子放到右上角。 10.每天坚持整理课桌兜，把本子、书整理规范，垃圾扔掉
小学12年段养成教育考核表
一级指标
二级指标
考核内容
考核方式
得分
做
人
习
惯
（40分）
礼貌待人
1、见到教师、客人主动问好。（3分）
违反纪律习惯要求的扣相应的分数，扣完为止。
2、和老师谈话时，主动起立，眼睛注视着老师，不随意打断老师的话。（2分）
3、不说脏话，不给别人起绰号，不嘲笑别人。（2分）
4、会恰当使用“请、您好、谢谢、对不起、再见”等礼貌用语。（2分）
诚实守信
1、诚实不说谎话。（3分）
2、做错了事要勇于承认并及时改正。（2分）
3、做作业和考试时积极动脑，不抄袭别人的作业和试卷。（2分）
4、损坏东西要赔偿，拾到别人的东西要尽力归还失主或交给老师处理。（2分）
5、未经同意不随意翻看别人的东西，更不能拿别人的东西，借东西要及时归还。（2分）
自信自强
1、遇事不胆怯，在生人面前不拘束，做勇敢的孩子。（2分）
实地查看，走访班级，开座谈会等形式。不达要求扣相应分数，扣完为止。
2、上课认真听讲，眼睛看着老师。不玩玩具和学习用品，不做与学习无关的事。（2分）
3、仔细听同学回答问题，如有不同看法或要做补充，要等同学讲完再举手发言，不重复别人的发言，认真倾听，不抢话。（2分）
4、课堂坐姿端立，举手规范，发言时声音响亮，说完整话，用普通话。（2分）
9、不玩火，不野浴，不做危险性游戏。（2分）
10、进出家门要随手关门，独自一人在家不给陌生人开门。（2分）
11、购物、坐车时要自觉排队，主动给他人让座。（1分）
勤俭节约
1、爱惜学习用品，不乱撕书本、乱扔铅笔、橡皮等。（2分）
2、不挑穿戴，不挑食、不剩饭。（1分）
2014学生养成教育评价情况登记表
学生养成教育评价情况登记表第周卫生检查记载班级班主任副班主任星期一星期二星期三星期四星期五合计备注191 谷和喜赵毅192 彭边钟铮清193 陈小平周家智194 熊臣张宏辉195 陈红斌彭巧燕196 罗选军谷珍云197 彭淑美谷宏妍198 邓小红谷臣军199 陈刚孙芳200 向川云张文华201 梅昌乾王海平202 刘湘鄂黄彩华203 陈红霞王金风204 胡拥华孙荣进205 李云华钟建军206 钟红英张光衡207 方琼向春华208 鲁观元李强209 杨健彭顺利210 陈福绒谷小芳211 唐慧绒黎媛212 赵倩芳涂亚213邓桂枝刘自英214彭润年胡兰兰215 罗秋菊谷红霞216 周永美张绍红学生养成教育评价情况登记表第周环保检查记载班级班主任副班主任星期一星期二星期三星期四星期五合计备注191 谷和喜赵毅192 彭边钟铮清193 陈小平周家智194 熊臣张宏辉195 陈红斌彭巧燕196 罗选军谷珍云197 彭淑美谷宏妍198 邓小红谷臣军199 陈刚孙芳200 向川云张文华201 梅昌乾王海平202 刘湘鄂黄彩华203 陈红霞王金风204 胡拥华孙荣进205 李云华钟建军206 钟红英张光衡207 方琼向春华208 鲁观元李强209 杨健彭顺利210 陈福绒谷小芳211 唐慧绒黎媛212赵倩芳涂亚213邓桂枝刘自英214 彭润年胡兰兰215 罗秋菊谷红霞216 周永美张绍红学生养成教育评价情况登记表第周投稿检查记载班级班主任副班主任星期一星期二星期三星期四星期五合计备注191 谷和喜赵毅192 彭边钟铮清193 陈小平周家智194 熊臣张宏辉195 陈红斌彭巧燕196 罗选军谷珍云197 彭淑美谷宏妍198 邓小红谷臣军199 陈刚孙芳200 向川云张文华201 梅昌乾王海平202 刘湘鄂黄彩华203 陈红霞王金风204 胡拥华孙荣进205 李云华钟建军206 钟红英张光衡207 方琼向春华208 鲁观元李强209 杨健彭顺利210 陈福绒谷小芳211 唐慧绒黎媛212赵倩芳涂亚213邓桂枝刘自英214 彭润年胡兰兰215 罗秋菊谷红霞216 周永美张绍红学生养成教育评价情况登记表第周纪律检查记载班级班主任副班主任星期一星期二星期三星期四星期五合计备注191 谷和喜赵毅192 彭边钟铮清193 陈小平周家智194 熊臣张宏辉195 陈红斌彭巧燕196 罗选军谷珍云197 彭淑美谷宏妍198 邓小红谷臣军199 陈刚孙芳200 向川云张文华201 梅昌乾王海平202 刘湘鄂黄彩华203 陈红霞王金风204 胡拥华孙荣进205 李云华钟建军206 钟红英张光衡207 方琼向春华208 鲁观元李强209 杨健彭顺利210 陈福绒谷小芳211唐慧绒黎媛212赵倩芳涂亚213 邓桂枝刘自英214 彭润年胡兰兰215 罗秋菊谷红霞216 周永美张绍红学生养成教育评价情况登记表第周好人好事检查记载班级班主任副班主任星期一星期二星期三星期四星期五合计备注191 谷和喜赵毅192 彭边钟铮清193 陈小平周家智194 熊臣张宏辉195 陈红斌彭巧燕196 罗选军谷珍云197 彭淑美谷宏妍198 邓小红谷臣军199 陈刚孙芳200 向川云张文华201 梅昌乾王海平202 刘湘鄂黄彩华203 陈红霞王金风204 胡拥华孙荣进205 李云华钟建军206 钟红英张光衡207 方琼向春华208 鲁观元李强209 杨健彭顺利210 陈福绒谷小芳211唐慧绒黎媛212赵倩芳涂亚213 邓桂枝刘自英214 彭润年胡兰兰215 罗秋菊谷红霞216 周永美张绍红班级文化建设评议表学生养成教育评价情况登记表第周跟班检查记载班级班主任副班主任星期一星期二星期三星期四星期五合计备注191 谷和喜赵毅192 彭边钟铮清193 陈小平周家智194 熊臣张宏辉195 陈红斌彭巧燕196 罗选军谷珍云197 彭淑美谷宏妍198 邓小红谷臣军199 陈刚孙芳200 向川云张文华201 梅昌乾王海平202 刘湘鄂黄彩华203 陈红霞王金风204 胡拥华孙荣进205 李云华钟建军206 钟红英张光衡207 方琼向春华208 鲁观元李强209 杨健彭顺利210 陈福绒谷小芳211唐慧绒黎媛212赵倩芳涂亚213 邓桂枝刘自英214 彭润年胡兰兰215 罗秋菊谷红霞216 周永美张绍红。
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进办公室先报告
行为举止合时宜
养成记录冠军赛评比考核表
长治路小学班级________时间_______
学生姓名
劳动卫生
得分
按时认真值日
积极参加劳动
不乱扔杂物
杂物随手捡起
爱惜劳动成果
养成记录冠军赛评比考核表
长治路小学班级________时间_______
学生姓名
入校
得分
遵守到校时间
不带无关物品
转校服佩标志
遵秩序讲礼让
主动相互问好
养成记录冠军赛评比考核表
长治路小学班级_____人事项物品
班级卫生财产
及时离校回家
遵交通规则
养成记录冠军赛评比考核表
学生姓名
纪律
得分
不说脏话
不追逐打闹
活动注意安全
无打架行为
不逃学进网吧
养成记录冠军赛评比考核表
长治路小学班级________时间_______
学生姓名
仪表
得分
着装整洁
发型适宜
讲究卫生
身姿挺拔
精神振作
养成记录冠军赛评比考核表
长治路小学班级________时间_______
学生姓名
礼仪
得分
言语得体懂尊重
公共场所遵秩序
长治路小学班级________时间_______
学生姓名
上课、作业
得分
主动参与
善于倾听
按时完成作业
书写工整
正确率高
养成记录冠军赛评比考核表
长治路小学班级________时间_______
学生姓名
上操、课间
得分
文明活动游戏
整队快静齐
做操认真到位
退操整齐有序
养成记录冠军赛评比考核表
长治路小学班级________时间_______